首先欢迎同行们来到这里跟我一起探讨我们的工作。不管此贴人气将来会如何，我想我会一直坚持下去。希望经验丰富的老教师们能够多为我们青年人提经验，提建议；也希望我们青年教师们凑在一起共同讨论共同进步。
　　我在这里先介绍一下自己的情况，1985年出生，男，在山东一沿海小镇高中教化学学科。这几天，看着新教师“求救”的帖子逐渐多了起来，想起去年的这个时候我也是这其中一员，也是从那时开始关注天涯《教师》版块，印象很深的就是“青州老朽”了，不知道这位前辈会不会有机会能来此指导一下晚辈呢。当然，我相信这里的老师们一定也都是非常有水平的。
　　先给自己第一年的教学做个反思总结吧。说实话，如果个人给自己第一年教学总体打分的话，我会打50分，不及格。刚开始的几周，我上课讲的磕磕绊绊。头两次公开课，效果很不好。这是讲课。教学成绩也不好，从来都是在后三分之一队伍当中。头几次还不服气，到后来就彻底没脾气了。也经常受领导主任批评。但一年总归是过去了。我想我从这一年的失败中找到了原因，比如自己备课思考的太少；对学生脾气太好；对学生抓促力度不够；课堂效率低等等。我相信下一年我会做的更好。
　　身边很多人都在抱怨，当老师这样不好那样不好。但是我没有，教师这个职业是我在读高中时的理想，我喜欢当老师，恰好我又回到自己的母校高中任教，我很庆幸。我的学生没有太惹我生气，我也没有工作的太累。感觉自己还是比较适合当老师的，只是压力大了些罢了。
　　回去后，我仍然教高一。不知道这算是好事还是坏事。自己认为再教一年高一不错，扎实一些。但是又想这是不受领导重视的结果。心里又有些不舒服。前几天得到的消息，我们组两个老师被调走了，去教初中了。第一次品尝职场的残酷，挺恐怖的，心里也很不是滋味，相处了一年。感情都挺好，才熟悉了又分开了。唉，这就是压力。干不好学校就不让你教了。
　　说了这么多也不知道有没有人看，也不知道“教师”版里有没有教化学的。来了留个记号吧。
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　　前几天得到的消息，我们组两个老师被调走了，去教初中了。第一次品尝职场的残酷，挺恐怖的，心里也很不是滋味　　——————————————————————————————————————————————————————　　LZ没被下放，就是已经得到肯定啦。
　　自己先给自己顶一个吧
　　感激涕零啊 霓裳飞舞1983 我的第一位看客 谢谢
　　前几天得到的消息，我们组两个老师被调走了，去教初中了。第一次品尝职场的残酷，挺恐怖的，心里也很不是滋味　　　　——————————————————————————————————————————————————————　　　　LZ没被下放，就是已经得到肯定啦　　-----------------------------------------------------------------------------　　感激涕零啊 霓裳飞舞1983 我的第一位看客 谢谢
　　有反思，就会有进步！加油啊！
　　有反思，就会有进步！加油啊!　　---------------------------------------------------------------------------　　谢谢 我会坚持的
　　有人看，也有人回！继续！
　　有人看，也有人回！继续！　　---------------------------------------------------------------------------　　欢迎光临 多来逛逛
　　　　在艰辛的第一年之后仍然能这么坚定自己的职业理想，真的很难得，继续加油咯~~~　　我也是08年才参加工作，记得我刚工作那时候总在想自己是否入错了行，其实现在也是，呵呵~~~~~　　但是我想跟你说，做老师脾气一定是要有的，特别是小科老师　　
　　　　今天知道自己还是留高一了，而且不是班主任。虽然是意料之中，但还是有些失落。　　也许自己就真的不适合当班主任吧。可是，如果当不上班主任，将来评职称是很困难很困难的。唉！　　自己的工作还是没有得到领导的肯定。下一年只好从头再来了，做点成绩给大家看看吧！　　加油！I CAN PLAY！！！　　
　　9#作者：withmaple
回复日期： 22:35:00　　　　　　在艰辛的第一年之后仍然能这么坚定自己的职业理想，真的很难得，继续加油咯~~~　　我也是08年才参加工作，记得我刚工作那时候总在想自己是否入错了行，其实现在也是，呵呵~~~~~　　但是我想跟你说，做老师脾气一定是要有的，特别是小科老师　　----------------------------------------------------------------------------　　谢谢你的指点 看来自己真的是要学会长点脾气了　　
　　　　重新教一年高一没有什么不好的，正好在反思去年教案的基础上备课......　　
　　　　又：长不长脾气是次要的，关键是认真，说过的话要做到，不能放空炮，说之前想好，做不到的事千万不要说。　　　　高中生年纪大了，靠吓唬是下下策！要靠学识、人品、亲和力......　　
　　嗯。。。。。有同感
　　作者：中州老朽
回复日期： 23:32:00　　　　　　又：长不长脾气是次要的，关键是认真，说过的话要做到，不能放空炮，说之前想好，做不到的事千万不要说。　　　　　　高中生年纪大了，靠吓唬是下下策！要靠学识、人品、亲和力......　　——————————————————————————————————————　　赞同
　　作者：中州老朽 回复日期： 23:32:00　　　　-----------------------------------------------------------------------------　　前辈您终于来了 非常抱歉把你的ID记错了 希望您多多指点 多提宝贵意见啊
　　作者：中州老朽
回复日期： 23:32:00　　　　　　又：长不长脾气是次要的，关键是认真，说过的话要做到，不能放空炮，说之前想好，做不到的事千万不要说。　　----------------------------------------------------------------------------　　貌似这一条我做的就很不好 只是我觉得自己的脾气也实在是太好了 感觉也不好 唉 自己要改进的地方太多太多了
　　加油!!
　　问一下楼主是怎把字体换成蓝色的？？？
　　我不是老师。我想看下，现在教师行业好不好！特别是现在学生人数逐渐没以前那么多了。想入教师行业容易吗　　
　　作者：照天心
回复日期： 21:17:00　　问一下楼主是怎把字体换成蓝色的？？？　　20#　　-----------------------------------------------------------------------------　　灰常不好意思，LZ乃菜鸟一个 不知道啊 您还是另请高明吧
　　作者：燎辰
回复日期： 21:31:00　　我不是老师。我想看下，现在教师行业好不好！特别是现在学生人数逐渐没以前那么多了。想入教师行业容易吗　　----------------------------------------------------------------------------　　怎么说呢 我当时进的时候比较顺利 有的人就不太顺 好像是我们那会招的比例比较多　　200多人最后招了84个老师 不过大部分都去乡下学校了　　
　　　　假期终于在今天结束了，尽管6个周的假期被培训占去了一半，但是还是很欣慰的，工作之后还能像学生一样放个暑假，挺知足。　　听说过很多，说假期末老师都有假期综合症，主要表现有焦虑紧张等等，就是不想上班。但是LZ看来一点也没有。经常是晚上睡不着想着怎样上课，心里早就跃跃欲试就等开学了。　　今年对自己是关键的一年，尤其是有了一年的经验教训了，一定要好好表现，特别是要让领导满意。再不想不受重用了！　　自己以前懒了点，这一年一定切忌！有付出才会有回报！期待新学期的开始！加油加油加油！！！　　
　　我也是刚教书一年，呵呵！努力努力！
　　作者：小暖爱阳光
回复日期： 20:56:00　　我也是刚教书一年，呵呵！努力努力！　　-----------------------------------------------------------------------------　　呵呵，努力！！！
　　　　今天是上班的第一天，虽然一天只是开会、换办公室两件事，但是一点也没闲着。开会时，校长说了，今年工作的一个重点是加大对青年教师的培养力度。我听了之后这心里啊，别有一番滋味。有些期待，又带有一些恐惧。我想大家应该都明白吧。其他的我倒不担心，就是觉得到时候压力肯定会很大，会有一段时间一直挨批。提前做好心理准备吧。现在感觉自己干劲十足，一定要坚持住！这一年就虐待一下自己，证明一下自己！用坚强的心去迎接接下来的各种挑战吧！　　FIGHTING!!!　　
　　　　今年带了两个班，明天头两节课就是化学，害的我今天晚上吃完饭就开始备课。　　不过有了去年的教案，备起课来得心应手。感觉还是比较爽的，吼吼~ ~　　我打算明天给我的学生留下一个幽默而又严厉的印象，尽管这两项都不太符合我，但愿会成功吧。　　期待明天！加油！！！　　
　　　　不符合自己的东西比较难长期坚持下去，别搞成了虎头蛇尾......　　
　　作者：思勤反
回复日期： 16:41:00 21# 　　　　作者：照天心 回复日期： 21:17:00　　问一下楼主是怎把字体换成蓝色的？？？　　　　20#　　-----------------------------------------------------------------------------　　灰常不好意思，LZ乃菜鸟一个 不知道啊 您还是另请高明吧　　——————————————————————————　　顺便告诉二位：这个是版主、编辑、管理员的权限，普通网友没有......　　
　　　　开学三天了，虽然课时比较少，也没有当班主任，但是每天工作还是非常忙碌。所以，自从正式开学我就再没上过网。去年自己是个新人，再加上组里有两个青年，大部分工作都是他们俩干了。今年组里就我一个青年，组长就把这些工作交给我了。但是，我还是很享受这样的忙碌的，也享受着这样的责任感和成就感。　　
　　不过上了两节课遇到一点小问题，有一个班上男生长得比较魁梧，坐在最后，刚开学就不老实，上课老是说话，也不听讲。第一次遇到这种情况时，我在讲台上当着全班同学的面让他站起来（没有称呼他的名字，只是顺着他的方向），但是他坐在那里一动不动，眼睛里充满着迷茫。　　我说了两遍他也没动，我也不知道怎么办了，说实话，我从心底里打怵跟这样的学生对峙，结果就这样不了了之，继续讲课了。讲完课，下去溜达几圈到他旁边，跟他套了点近乎，说看着他挺面熟。今天上课，感觉他在下面更有些放肆了，一节课在后面说个不停，我再没有理他。下课在走廊遇到他，我问他你一节课都在那忙着干嘛呢，不好好听课。他说他听了。我说笔记做了吗。做了。我再没有继续问下去。跟他说好好学好化学，男生理科学不好丢人（本人没有贬低学文科的男生的意思，只是想通过这样说让他好好学化学）。　　就是这样了。想想对付这个学生心里就难受。去年班上也有一点不听课不学习的学生，但是那个学生不会上课打扰别人。唉，对付这样的学生我是一点经验也没有啊。求大家帮忙出个主意吧，我该怎么才能让他上课不说话不打扰别人呢......　　
　　勤反思　　有望达到200回帖
　　留着吧
　　我也是新人，今年才入的行，我感觉我和楼主性格差不多，我也想看下别人怎么解决呢，自己没有资格言论的。
　　　　今天又是忙碌的一天，上午学校开了开学典礼。其中一项是优秀教师、班主任佩戴红花上主席台领奖。其中就有和我年龄差不多的老师，这一情景让我甚是羡慕。很遗憾自己不是班主任。唉。不过既然已成事实，只好把自己的学科搞好，真的很希望明年的今天站在主席台上的那些人当中会有我的身影。加油！　　　　今天是6、7节课，开了两节课的典礼，匆忙把周末的作业批改了。准备了一下就去上课了。一天就这样过去了......　　　　感觉过的很快。看来忙碌的时候时间转瞬即逝。现在很享受这样的生活，每天过的很充实，很有干劲。我要告诫自己，就这样把状态保持下去。一定会比去年干的好的。奋斗，80后　　
　　　　额，我之前提出的问题怎么没人搭理我啊 小弟在此跪求指教了！！！　　
　　　　指出些问题吧。　　　　1.第二年，很可能觉得都教过一年了，备课没有以前那么累了，这是不对的。其实往往第一年的教案有很多探讨改进的地方，如果说第一年只是完成一节课的话，第二年就要思考如何上好这节课，如何让学生听的更明白，如何吸引学生（留个问题：化学最吸引学生的是什么？），哪些知识点学生容易误解漏记？这往往会比第一年的更话心思。你的课备好了，上的课有趣了，才有更多的学生认真听你的课，成绩才会提高。　　　　2.你的指令要清晰。如果你知道那个男生的名字，而且当你觉得应该停下课告诉他不要讲话的时候，应该直呼其名。很多老师往往会把提醒学生的动作分些等级，一开始走到他边上就可以了，也可以对他提问，故意清清嗓子，敲敲黑板，他还是说话时才点名。（要尽快记住学生的名字，特别是这样不守纪律的）　　　　3.该男生不理你，你继续上课应该以不影响课程为目的（让学生清楚你的目的），而不是无奈的继续（学生会觉得你很没用）；下课后一定要跟他没完。找他谈话，找班主任了解情况，和家长沟通，弄清楚他上课不听的原因，教育他，帮助他。刚开学就这样，不摆平他往后你怎么混？　　　　4.多看些专业方面的书，多请教老教师，呵呵，你可以做的和别人一样好，进而比别人更好的！　　
　　留着吧
　　我也是80后新教师，今年刚入行，下周开始上课，要提前做下心理准备，虽然不能面面俱到，但总要让自己有点底气，呵呵~~~~~加油加油！！！！！！！！！！！！楼主加油！！！！！！！！！！！
　　作者：bj_mad
回复日期： 0:19:00　　--------------------------------------------------------------------------　　谢谢您的指点 感觉您说的话确实很有道理。现在备课虽然好些了，但是学生的掌握情况确实不理想。我也觉得自己该在如何吸引学生、哪些知识点学生容易误解漏记等方面加大功夫。另外，关于那个问题学生，这两天我观察他表现还可以。昨天讲完物质的量，我故意还问了他一个简单的问题，他当着全班的面答上来了，我想我不可能像有些老师那样严厉的去处理这个学生，我要通过各种手段去感化他。试试看有没有效果吧！　　
　　　　这几天一直也没有机会上网，周五教师节，学校大方的给老师们放了半天假，发了一本书，唉！看着网上其他老师说发多少过节费，发多少东西，我就那个恨啊。怎么到了我们这就成这个样子了捏？　　前几天学校又出新政策了：青年教师晚上要坐班！唉，本来我离家不远，想着晚上可以回家的 现在好了，回不去了 一个周就安心的一直呆在学校里吧 现在才体会到为什么说当老师没出息了 确实 和别人比自己真的是过着太单纯太单调的生活了　　
　　顶起来，建议斑竹给个红脸~0~
　　84小教师来过 工龄三年 教龄7年 吼吼
　　　　今天看了几页学校给我们的教师节礼物——《特级教师的特别建议》。　　感觉自己有些激动。似乎感觉自己的事业有了方向，有了目标。虽然只看了几篇文章，但是还是有一些收获和心得。　　教师要不断完善自我，提高人格魅力；多读书，不光是教育方面的；多些东西，将来有能力了还要积极搞科研。　　如果把教师当作是一个职业，这样的人会平庸一生；把教师当作事业，虽然会生活平淡，但绝不会平庸！　　
　　　　本人也是高中化学教师，先留记号，以后有时间多多交流。　　　　
　　我是高中英语教师，03年04年连教了两个高一，很受打击。挺住，慢慢会好的。
　　能喜欢自己的工作很不容易，祝福楼主~~~~
　　我是化学老师
　　有什么好，
　　　　最近忙的厉害，貌似好几天都没上网了。说两件事吧。　　　　（1）　　周二，主任搞突然袭击，我的课上了五分钟了，他拎着凳子从后面进去了，听了我一节课。还好我没有被他的举动大乱方寸，一节课顺顺利利下来了。　　课后跟着他去了他的办公室，递给我一支烟，然后教导起我来。先说了我去年教学成绩不太理想，告诫我今年如果再不出成绩，下年我还教高一，肯定不会带我上高二。这样我的处境就很危急了。　　说实话这个事情我自己也想过，也知道是实情，但是从他的口中说出来后心里还是咯噔一下，有些难受，感觉压力好大。　　高中就是这样，成绩永远是排在第一位的，而要取得成绩老师管理学生的能力必须很强，在这一点上我知道这是我的弱项。很惭愧!我天生就是个脾气很好的人，真的，我几乎就没冲别人发过火，对学生也是一样。我也知道这样不好，肯定管不住学生，唉!愁啊。　　后来，主任又简单的点评了我的课，总体评价是中规中矩，但是提出几个问题：　　1、课堂容量少，练习少；　　2、板书有待提高；　　3、讲课的语调和表情不丰富。整个课堂显得比较平淡。这些以后需要改进。　　　　我想我现在最主要的问题是如何把握住学生，很多老师是非常严厉，学生都怕他，所以上他的课不敢不认真听讲，我对自己达到这样的水平一点也没有信心。那么，我该怎样做才能抓住学生呢？　　　　（2）　　嘿嘿，高兴点的。　　一连两天晚上给外面一个学生辅导功课，每晚2小时，挣了200大洋。吼吼~ ~　　工作一年来第一次挣外快，感觉好爽。　　　　PS：明天学校组织考试检测，这一次考试就知道我教的这两个班现在是什么样的水平了，期待！　　
　　真羡慕楼主啊，我是支教，跟朋友一起来山东的，现在在一私立培训学校干，说的挺好，可是实际待遇真不怎么样啊，都开始怀念资教的日子了，汗
　　作者：幸福转个弯
回复日期： 13:45:00　　真羡慕楼主啊，我是支教，跟朋友一起来山东的，现在在一私立培训学校干，说的挺好，可是实际待遇真不怎么样啊，都开始怀念资教的日子了，汗　　-----------------------------------------------------------------------------　　呵呵 私立学校确实不太靠得住 希望你工作顺利
　　　　今天欢欢喜喜把自己挣了200块钱的事告诉家人 结果被老爸老妈训斥了一顿 这心里啊 是哇凉哇凉的啊　　其实爸妈说的也有道理 可是就觉得心里很委屈 老师利用课余时间通过辛苦付出挣点外快怎么了，太不公平了。　　唉！郁闷！！！超郁闷！！！　　
　　　　灰常不幸，偶感冒咧......　　难受了两天 现在仍是浑身无力。　　八月十五老师们放5天假，但是要值两个半天的班。　　我今天下午就要回去值班，周五上午还有半天。唉！　　学校也是好意思的要命，假期值班不说，过个节一点意思都没有，别的单位学校估计分东西都分得手软，我们这倒好......　　多少那也是点意思！不明白领导的想法。　　唉，可怜的我啊 等会就要带病去值班了！！！　　　　
　　1#作者：霓裳飞舞1983
回复日期： 20:44:00　　　　前几天得到的消息，我们组两个老师被调走了，去教初中了。第一次品尝职场的残酷，挺恐怖的，心里也很不是滋味　　　　——————————————————————————————————————————————————————　　　　LZ没被下放，就是已经得到肯定啦。　　-------------------------------------------------------------------------------------　　切，什么叫下放。　　你到深圳来看看，大家去初中，争都争不到
　　我也是刚参加工作两年，呵呵。当老师是我比较喜欢的，孩子们很可爱！大家一起加油！
　　感覺樓主挺有激情的。現在喜歡做教師的不多了。佩服。　　　　
　　作者：一颗红心想太阳
回复日期： 11:10:00　　----------------------------------------------------------------------------　　教初中比较轻松，但是评职称是很困难的。不过很多老师确实愿意教初中，因为他们一个月不差职称这1000块钱
　　同样是教高中化学的。　　感觉化学有的时候内容是比较单调的，不知道怎么增加上课的趣味性！
　　帮楼主顶个贴。嘿嘿。
　　积极向上，加油
　　　　过“十五”学校给老师放了五天假。大家看看我这5天假是如何迅速渡过的吧。　　放假前一天晚上，值班！　　第一天，上午感冒；下午，下雨。　　第二天，上午休息；下午，值班。　　第三天、第四天，刨花生。　　第五天，上午值班；下午，未知。　　唉，一个5天的假期感觉过的忒快，我还没来得及玩，就过去了。　　做男人——难！做一个好男人——难上加难！　　
　　　　第一次月考成绩出来了，我教的两个班成绩还不错。每个班的优生应该有34个人，这次考试两个班的化学优生数分别是36，40。比起去年每次都要被别人吃，这次翻身了。　　但是知道这个成绩后，说实话心里并没有多少开心。也许是因为高一第一次考试吧，根本说明不了多少问题，一方面很多学生在暑假都参加了培训班，现在学这点东西对于他们并不陌生；另一方面，开学仅仅三个星期，一切都不稳定，现在高兴太早了。　　而且，组里很多老师的成绩都在我之上，我的这点成绩最多也就排在第四五的样子。不过，这次小小的成绩还是给了我不小的动力，而且这批学生看来素质不错，自己今年好好干，相信他们会给我一个惊喜的。　　
　　今天心情不好，人大了烦心事就多了。马上就到了谈婚论嫁的时候了，大学谈了个女朋友，可是在另一个县城当老师，距离我这50公里。想跟她结婚，也都彼此见了家长，双方家长对我们的事也没有设什么阻挠。只是我们之间的距离问题让我发愁了，我们难道要一辈子两地分居吗？可是要是调动起来实在是想都不敢想，没那个人脉也没那个资本。唉！愁得我现在都不敢想以后的日子了，脑袋要炸了。　　
　　都是年轻出来混的
支持你一下 大家压力都很大
　　作者：aoxituao
回复日期： 20:45:00　　　　都是年轻出来混的 支持你一下 大家压力都很大　　___________________________________________________________________________　　是啊 年轻 是好还是不好呢 怎么感觉很羡慕中年的教师呢 感觉自己现在好累好忙 压力好大 事情好多　　有时候很想结婚有个伴 有时候又很怕结婚 很矛盾 年轻就要奋斗 不知道什么时候才是个头啊　　
　　　　今天出来考试成绩了，很有意思，直到今天老师们才知道一个班到底应该有多少优生，不是34而是27　　所以之前我们算的优生数不正确，不过我的这两个班成绩还算是不错的。现在知道一个班的最终成绩了，自己的化学成绩还算是不错；另一个班班主任还没给我，明天应该就能知道了，不过我心里还是有点底的，应该不会太差。　　看来这两个班学生底子不错，今年一定干好了——出口气！吼吼~现在浑身是劲啊！加油！　　
　　今年家里的收入也涨了不少，我的心情也跟着不错，这是一个丰收的季节......　　
　　85就教高中啊，　　年轻有为。
　　现在做教师，最重要的不是拼经验，而是拼体力。谁盯学生盯得紧，谁的成绩就更容易出来。这是我26年的经验教训。呵呵
　　楼主和我的经历有些相似，我也是85年出生，不过比你早工作一年，08年参加工作。今年已经上高三了。我认为潜心研究教育规律，靠上学生管理才是出成绩的关键。我们这里的年轻老师早上五点就起床工作一直到晚上十一点才休息。如果我们的成绩不好是会被下放的！
　　72#作者：云台老朽
回复日期： 9:46:00　　　　现在做教师，最重要的不是拼经验，而是拼体力。谁盯学生盯得紧，谁的成绩就更容易出来。这是我26年　　-----------------------------------------------------------------------------　　　　您这话我绝对相信并严重赞同！　　现在我们都是集体备课，一节课讲多少讲什么都是差不多的，最后有差别的就在于课堂效率，在于是否能够盯紧学生。　　所以我会尽量把时间靠上去的，我还没结婚，业余时间还算充足，这是我相比其他教师的优势。我应该好好把握才对......　　
　　73#作者：心灵的解放
回复日期： 10:22:00　　　　楼主和我的经历有些相似，我也是85年出生，不过比你早工作一年，08年参加工作。今年已经上高三了。我认为潜心研究教育规律，靠上学生管理才是出成绩的关键。我们这里的年轻老师早上五点就起床工作一直到晚上十一点才休息。如果我们的成绩不好是会被下放的　　----------------------------------------------------------------------------　　看来你的发展不错啊 我们学校也有一个和你一样的老师 比我早一年毕业 今年教高三 你算是我们当中的佼佼者 希望你能越干越好 我们这的很多青年教师都是班主任 所以他们比较累 像你说的一样早起晚睡 但对于我这样的好一些 我可以早上7点起床 呵呵 有时候也想如果让我干班主任我能行吗 我是个很贪睡的人 起那么早很担心白天的工作效率　　
　　　　前天知道了自己所教两个班级的最终成绩在组内排第三，工作以来头一次受到了表扬，尽管领导表扬的人数很多，而且和我一起工作的几位兄弟姐妹都受到了表扬，有的甚至是在自己的组内排第一。　　说实话我在心里跟他们是有攀比心理的，我希望我能比他们几个更优秀，但实际上我们都差不多，继续努力，伴随着巨大的压力。　　
　　昨晚学校开了青年教师会，学校的所有领导都到齐，可见学校对青年教师的重视程度。　　会上对我们青年教师提出了很多的要求，我也很赞同学校对于青年教师提出的培养计划。　　希望通过自己的努力能够得到学校领导、同事和学生们的肯定。现在的我急需向别人证明自己，证明我还是有能力的。　　下一阶段的主要目标：　　一、该多听听其他老师的课了。开学以来听的课太少了，那次听了李老师的课感觉受益良多，十一回来多听听他的课；　　二、始终抓紧学生不松懈！加油！　　
　　勤思考就肯定会有进步，我也是刚任教一年多一点，大家共同学习。
　　　　这个假期过得太充实了，和女友在一起呆了三天，很珍惜这来之不易的幸福。　　回去马上就要准备公开课了，要讲氧化还原反应第一课时，哪位老师能给指点一下呢？　　提点建议吧......　　
　　作为一个新教师，压力很大呀~~~~
　　我也刚刚工作一个月啦
放完国庆回去我的学生就要参加第一次月考啦　　说实话
高一一共十四个班
　　希望我的学生都加把劲
别考最后一名我就满意啦
　　　　今天是国庆长假后的第一天，可能是得了假期综合症了吧，感觉一天浑身不舒服，根本就不在工作状态。　　好在今天没什么事，就让我偷个懒吧，嘿嘿。但愿过了这两天我就能尽快找回原先的那种状态吧。　　明天讲公开课，等会还要再准备一下但愿明天一切顺利......　　
　　　　今天终于讲完了公开课，还好没有去年的那种紧张与不知所措。但是，哥杯具了......　　我的课被全盘否定了！因为我讲的太多，学生主动学习的太少，这样的课型不符合标准。我这个无奈啊！　　本来这次公开课对我是很重要的，因为刚好碰上一个机遇，　　市里正在搞一个课题研究，只要参与就有证书，到时候评职称时就能用上了。　　而我的这节课都录了下来，如果好的话将来的职称问题就相对轻松一点了。　　唉！我这个不争气啊！！！　　都想哭了......　　唉！　　
　　　　呵呵　　我也是化学　　复习班的，06年参加工作，也得到过中州前辈的指点 敬重前辈　　
　　86#作者：单轮自行车
回复日期： 23:04:00　　　　　　　　呵呵　　　　我也是化学　　　　复习班的，06年参加工作，也得到过中州前辈的指点 敬重前辈　　-----------------------------------------------------------------------------　　对于我来说 你也是前辈 希望你也能经常来光顾 多给我指点一下拉
　　　　又到了评职称的时候了，听说每个高中今年只能推两个高级，一级名额还不知道，估计也多不了几个......　　唉！太残酷了！太没人性了！当老师涨个工资咋就这么难捏？感觉自己前方的路有些迷茫啊......　　这么少的职称名额，我就怀疑能调动起老师的工作积极性吗？不解......　　
　　呵呵 ··　　
我还有以你一年就毕业
也是想当老师　　
　　楼主的经历跟我差不多。我也是教化学的，可惜教学成绩没有楼主理想。不会管学生啊，
　　作者：hbhz001
回复日期： 19:14:00　　　　楼主的经历跟我差不多。我也是教化学的，可惜教学成绩没有楼主理想。不会管学生啊　　-----------------------------------------------------------------------------　　都是一样啊 脾气太好的人教不好学生 我们就慢慢总结经验吧 只要努力以后会好起来的 一起加油！
　　　　今天得到一个好消息，我们快要涨工资了，吼吼！　　去年是试用期，工资刚过两千，今年定级涨了200多，再加上这次涨工资，估计能拿两千六七百的样子。　　女友也是老师，两个人以后的生活应该不会太为钱发愁吧。　　呵呵，朋友们别见笑，我就是个小男人　　
　　　　想请教大家一个问题：对于没有完成作业的学生，老师们都是如何处理的？　　
　　今天上课检查作业，结果有差不多10个人没有完成，当时我很气愤，让这些人站着，把名单记了下来。　　但是后来想想不知道该那这些人怎么办，于是在后面的课堂过程中，复习上节课内容的时候让他们回答，答上来就坐下；昨天的作业每个人说几个答案，说完也让他们坐下。这样这件事就不了了之。　　　　我不知道能有什么好的办法来处理不完成作业的学生，还请各位老师指点一二　　
　　加油 ，楼主，我也85，职业相同，不过不是教化学的
　　又：长不长脾气是次要的，关键是认真，说过的话要做到，不能放空炮，说之前想好，做不到的事千万不要说。　　　　高中生年纪大了，靠吓唬是下下策！要靠学识、人品、亲和力......　　_____________________________________________________________________　　+1　　　　我87的
　　怎么都没人帮我呢
　　我是80年的，05年毕业后在我们县一个镇上的高中教书，我的一个缺点就是粉笔字太差，但教学还可以，4年的教学中让我悟到一个规律，首先的摆正心态，教师现在并不是神圣不可侵犯的，也是服务行业，所以的用平等心态对待学生，或者服务好学生。教学并不是把教案写好就可以了，教案是死的，人是活的，重要的是一个思路，好的教案让你老想念教案，而忘记了课堂是变幻的。所以说只是一个思路，加资料的储备，然后就是学会随机应变，课堂导演。总之一切还得自己摸索，自己体会。
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