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【求助】求助，301医院进修事宜
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这个帖子发布于4年零360天前，其中的信息可能已发生改变或有所发展。
我想去301医院进修MR，联系的已经差不多了，想问下各位：1.进修费是多少？2.住宿费大概多少？3.明年2月份的一批，大概什么时候发通知书，谢谢！！！有知道的或者去过的一定帮忙呀！！！
不知道邀请谁？试试他们
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通知书已经下发了，你可以到301的网站去查询，本人已经收到，就是一年感觉时间太长，不想去了！！！
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进修费5千左右；住宿301提供的是在西南饭店，看你挑的房间价格不等，一般的都是30多块一天吧，建议自己提前去租房子住，那里条件很差。
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有合租房子的吗，我2012年2月份到301进修
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就是，有女生合租吗？
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本人计划去301进修，不知道流程是怎么样的？能否请好心人相告
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进修学习分享 普外二区 何雁洪
主要内容： 中山一院简介： 中山大学附属第一医院（First Affiliated Hospital ofSun Yat-senUniversity）简称中山一院，始建于1910年。中山一院是国家重点大学DD中山大学附属医院中规模最大、综合实力最强的附属医院，也是国内规模最大、综合实力最强的医院之一。 中山一院的护理团队，不断开拓创新，推进护理改革，无论在临床护理、护理管理、护理教学、护理科研等方面在华南地区均享有较高的学术知名度，处于领先地位。目前，共有护理人员1753人，其中有硕士研究生10人，本科277人，大专805人，大专及以上学历者占护士总人数的62．2％。主任护理师3人，副主任护理师35人，主管护理师316人，护理师582人。 中山一院作为广东省最早开展整体护理试点工作的医院。 2010 年，中山一院获得首批“国家临床重点专科――专科护理专业建设项目”，资助资金 800 万元。同年，成为国家首批“创优质护理服务活动示范医院”重点联系医院之一，并被评为卫生部“优质护理服务考核优秀医院”。 2011 年被评为广东省“优质护理服务示范医院”。 从 2000 年中一开始选送护士到香港、美国等地，培养了一批又一批的专科护士，目前共有专科护士近 40 名，是广东省拥有专科护士人数最多的医院。设立了专科护理小组 18 个，开设了专科护理门诊 5 个，包括：造口护理专科门诊、 PICC 护理专科门诊、糖尿病护理专科门诊、腹膜透析护理专科门诊及 COPD 护理专科门诊。 2003 年成立出院后延续性护理服务部，并成立了延续性护理小组， 2010 年增设安装了“出院患者随访电子系统”，为有需要的出院患者提供高效、有针对性的优质服务。 二、如何讲授临床小课 临床小课一般是内、外
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护士进修ppt
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病区护士长作为临床最基层的管理者，在科室管理中发挥重要作用。如何提高科室护理质量，我有以下几点认识。
一、提高业务素质。重护理人员的自身修养，提高理论水平和业务技术能力。一是结合专科发展的需要选派优秀护士进修学习，根据科室情况，合理安排护士到ICU及心电图学习，以提高护士对危重急救病人的应对能力。二是强化在职培训，通过每月护理查房，业务学习不断掌握新的理论知识和技术；落实责任护士参加本组医生查房；加强护士三基、专科理论知识、核心制度、应急预案的学习及技术操作的训练，严格考试制度，每次考试成绩与护士月考核及奖金挂钩；加强护士对各种医技检查前护理必备知识的学习，以提高健康宣教能力；每周由整护组长组织一次病历讨论以提高她们的综合分析能力。三是鼓励自学成才，鼓励、支持护士参加护理专科本科自学考试，提高学历水平和自身素质。
二、增强法律意识、加强工作责任心。高度的责任心是提高护理质量的一项重要内容，护理人员对病人应有认真负责的态度。加强对护士及实习护士的法律意识教育和培训，提高护理人员的法律意识。护理差错事故很大程度上是因法制意识淡薄，工作责任心不强引起。护士工作大多是在无领导监督下单独完成护理工作，因此，具有高度责任心、良好的慎渎精神是避免差错事故的保证医|学教育网整理。对个别法制意识淡薄，工作责任心不强的护士，应特别加强教育。
三、完善规章制度落实核心制度。制定完善各项规章制度，各班各类人员的职责，各项工作标准，使各班各护士有章可循、有制可查。对病区的分级护理制度、查对制度、交接班制度、护理病历书写规范制度等，认真组织学习，严格执行。真正做到，一切规章制度，人人都应遵守。严格按护士月考核标准及科室各项制度的遵守情况考评每位护士的工作成绩，成绩高低与奖金挂钩，按得分评选优秀护士及先进工作者等。
四、发挥质控小组的督促检查作用。根据每位护士的特点、能力，成立科室护理质控小组，协助护士长督促检查病案管理、病房管理、基础护理、特一级护理、教学管理、急救物品管理等，做到人人有专责、事事有人管，把护理工作的任务和职责落实到每个岗位和每个人。每月定期召开一次护理质量检查结果的分析例会，对本月各项护理检查情况汇总、分析，提出整改措施，对存在的共性问题制定相应的统一规定，体现过程控制、持续改进的理念。
五、科学合理地利用人力资源。在护理人员编制不足的情况下，护士长做好弹性排班，在护士工作岗位的安排上做新老结合，相互协作，适当考虑人员素质和技术水平高低的合理分配。促成护理人员关系的协调性，发挥互补性，提高护理群体质量。
六、监控重点环节。护士长将护理差错、护理纠纷易发的环节作为护理风险管理的重点环节实施管理。例如&重点护士&的管理：对基本功不扎实、综合素质差、服务意识不强的护士需加强带教、加强监督指导：&关键时刻&的管理：如对重病人多、治疗护理量大和（或）护理人员少的情况要加强组织管理与人员配备，必要时可报告护理部给予支援，加强急救物品检查，保证完好齐全，节假日时，加强查岗，排好急救护士，以应对突发事件的发生。注重细节，消除隐患，降低护理差错事故、护理投诉率，避免医疗纠纷。
七、强化护士服务理念。随着医学模式及社会经济的发展，患者对护理的期望值也不断提高。如何提高患者的满意度也是衡量护理质量的重要标准。强化护士主动服务意识，树立&让病人对我们微笑&的服务理念。主动与患者沟通，帮助患者解决一些实际困难，使患者在住院期间处于接受治疗护理的最佳状态。处理医患关系中遵循&有错在我&的原则，把&对&让给病人，凡不利医院及科室形象的人和事，有理也不利，不与病人论高低。当病人出现不满情绪或有争议时，要求护士不与病人当面争执，由主任、护士长出面利于问题的解决。患者满意度的提高，反映了护理服务质量的提高，不仅为医院赢得了良好的社会效益，同时也取得了良好的经济效益。
八、创造严宽结合的环境。工作上必须&严&字当头，去掉&怕&字，才能提高护理质量。批评也要讲就艺术，众多护士中性格各一，思想认识水平也不同，对接受护士长批评所反映出来的态度也不同，因此，护士长应根据问题的性质和护士的性格采取不同的批评方式。但在生活上尽全力为护士排忧解难，了解她们的需要，对她们如同慈母，似至姐妹，使她们在科室工作中感到温暖。每月找1-2位护士谈心，了解护士思想动态、生活困难，征求护理工作改进措施。工作之余，组织科室活动，缓解工作压力，融洽同事关系。增强集体荣誉感发扬良好的团队精神。团结协作，相互支持信任是提高我们护理质量的重要保证。
护理工作的复杂性和多样性是客观存在的，护理管理应以严格的质量控制为根本。要着眼于各要素质量，以统筹全局；具体抓环节质量，重视终末质量，进行质量的反馈控制，达到改进护理工作，提高质量之目的。
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