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同与不同——凡·艾克与伦勃朗绘画题材对比分析.pdf36页
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索取号： J2 密级： 公 开 博（硕） 士 学 位 论 文 同与不同 ――凡 ?艾克与伦勃朗绘画题材对比分析 研 究 生： 孙少清 指导教师： 霍绪德 副教授 培养单位： 美术学院 一级学科： 艺术 二级学科： 美术 完成时间：
日 答辩时间：
万方数据 博 （ 硕 ） 文
万方数据 曲阜师范大学研究生学位论文独创性声明 （根据学位论文类型相应地在“□”划 “√”） 本人郑重声明：此处所提交的博士□/硕士□论文 《同与不同――凡?艾 克与伦勃朗绘画题材对比分析》，是本人在导师指导下，在曲阜师范大学攻 读博士□/硕士□学位期间独立进行研究工作所取得的成果。论文中除注明部 分外不包含他人已经发表或撰写的研究成果。对本文的研究工作做出重要贡 献的个人和集体，均已在文中以明确的方式注明。本声明的法律结果将完全 由本人承担。
作者签名： 孙少清 日期： 年 月 日 曲阜师范大学研究生学位论文使用授权书 （根据学位论文类型相应地在“□”划 “√”） 《同与不同――凡?艾克与伦勃朗绘画题材对比分析》系本人在曲阜师 范大学攻读博士□/硕士□学位期间，在导师指导下完成的博士□/硕士□学位 论文。本论文的研究成果归曲阜师范大学所有，本论文的研究内容不得以其 他单位的名义发表。本人完全了解曲阜师范大学关于保存、使用学位论文的 规定，同意学校保留并向有关部门送交论文的复印件和电子版本，允许论文 被查阅和借阅。本人授权曲阜师范大学，可以采用影印或其他复制手段保存 论文，可以公开发表论文的全部或部分内容。
作者签名： 孙少清 日期： 年
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　　【设计意图】　　在一次孩子的绘画活动中，我们班一个平时性格比较内向的女孩子突然跑到我身边，很小声地对我说：“老师，我不小心把树叶画成了蓝色。”原来，孩子在绘画的过程中，先是把树……
　　活动内容：不一样的绿色　　重点领域：美术　　领域渗透：科学　　活动目标：　　1、感知绿色颜料加入其他颜料所产生的变化，感受绿色的丰富多彩。　　2、用自己调制得颜料表现绿色的事物……
　　【活动目标】　　1、认识株、兔，理解守株待兔的含义，知道不劳而获是不会成功的。　　2、通过猜字的形式，初步感受玩字的乐趣。　　3、续编成语故事，相信只要自己努力，就会有所收获。……
　　【活动目标】　　1．练习听信号变换方向运动，提高动作反应能力。　　2．表现某些物体在风中的运动状态。　　【活动准备】大的绸布一块。　　【游戏规则】　　根据风向和风力的变化来变换……
　　【教材分析】　　　　本活动来自主题《弯弯绕绕》，弯绕既是许多物体的自然形态，又凝聚着人们的刻意创造。这种形态不仅体现了物体的美感，也在很大程度上提高了物体的实用性。而对于植物的……
　　【教材分析】　　《小猪家的房顶》，活动来自《弯弯绕绕》这个主题活动，主题活动从引领幼儿进入生活环境中的弯绕世界开始，让他们面对各种物体，饶有兴趣地去发掘和体验与之相关的造型、作……
　　教学目标：　　1、区别比较动物的轻重，理解动物之间的重量关系。　　2、能用语言完整表述结果，初步会推出相互比较的结果。　　　　教学准备：　　1、课件。　　2、《幼儿画册》、笔　……
　　【活动目标】　　1、观察发现物体间隔排列的规律，并能按一定的规律进行物体排序。　　2、会用语言表述自己的活动过程，体验操作活动的乐趣。　　【活动准备】　　教具：用红花和绿叶排列……
　　活动目标：　　　　1、结合不同动物的局部特征及其习性，尝试创造性地建造不同的动物房屋。　　　　2、体验共建动物新家，帮助小动物的快乐。　　　　活动准备：动物图片若干、森林背景图……
　　目标：复习100以内数的形成　　　　活动重难点：能进行20以内的加法。　　　　活动准备：　　　　加法板、红蓝定规尺、题卡。　　　　前经验能进行10以内的加法。　　　　活动过程：……
　　【活动目标】　　1、正确掌握喜、怒、愁、哭等表情及其心情体验，培养小朋友活泼、开朗的心情。　　2、发展幼儿的想象力和语言表达的连贯性与逻辑性。　　　　【活动准备】　　1、不同表……
　　【活动目标】　　1、学习使用纯油画棒完成静物写生，掌握油画棒复色涂法，装饰画面。　　2、认识并辨别秋天的水果。　　【活动准备】　　彩砂纸、油画棒、各种水果。　　【活动过程】　　……
　　【设计意图】　　上学期我班幼儿对数字表现出浓厚的兴趣，并能用小棒、圆点表示5以内物品的数量。开学后，我尝试在日常生活中指导孩子们找数，但在活动中发现孩子们经常会发生错误。昨天，……
　　《啾比的巧克力和他的朋友》是一个有关分享的绘本故事，故事里描述了小田鼠啾比的阿姨给了它一盒巧克力，啾比一开始并没有准备和人家分享，后来等到它想和朋友分享的时候，朋友们已经都不在……
　　一、目标：　　1、了解吃冷饮的卫生常识，知道贪吃冷饮的危害。　　2、懂得天热也要少吃冷饮，应多喝水。　　二、准备：情境表演　　三、过程：　　1、幼儿观看情境表演。　　明明在家吃……
　　一、目标：　　　　1、能用多种感官感知黄色水果的特征。　　　　2、知道水果有营养，并有每天吃水果的习惯。　　　　二、准备：　　　　1、黄色的水果，水果展台，盘子，盆若干。　　　……
　　一、目标：　　　　1、增进手眼协调的能力。　　　　2、提高幼儿运用汤匙舀东西的能力。　　　　二、准备：　　　　盘子，罐子，各种汤匙，大小豆子或弹珠。　　　　三、过程：　　　　1……
　　【活动目标】　　1、比较认识几种常见野菜的名称与外形特征，了解它们的生长环境。　　2、知道野菜有营养，是人们爱吃的蔬菜。　　　　【活动准备】　　1、请家长有意识地买一些野菜回来……
　　孩子在家里就已经熟知五官是什么东西了，所以小鱼哥哥设计这堂课是想让孩子们更全面地了解五官。　　　　课程目标：　　　　1，让孩子更充分地了解人体五官，并懂得如何保护自己的五官。　……
　　一、目标：　　1、知道基本的饮食卫生常识：餐前要洗净双手；生食瓜果须先洗净、去皮、不贪食街头小吃；不一次吃过量或喝过多的饮料。　　2、养成良好的个人饮食习惯。　　二、准备：　　……
　　【教学目标】　　1、通过学习苏州童谣，让幼儿对苏州童谣感兴趣。　　2、感知节奏的变化。　　【教学准备】　　1、木鱼若干。　　2、课前已对核桃、糖粥等有所了解。　　【教学过程】　……
教案一：　　本学期，我选择了小班课程里面的一节语言课“谁来陪我洗澡”作为我的汇报课。初读这个故事我并不是很感兴趣，也抓不住这节课的重点，我就跟时候去探讨怎么上，师父也结合本学期的试……
　　【活动目标】　　1、引导幼儿进行看图讲述。　　2、引导幼儿了解我们周围的环境，增强幼儿环境保护意识。　　　　【活动准备】　　1、与水有关的录像带或照片。　　2、有关人类生存，动……
　　【设计意图】　　小班的孩子平时就比较喜欢模仿动物，今天我进行此活动的目的就在于引发幼儿能用动作来表现动物的明显特征，通过儿歌语言来丰富幼儿口语表达，让他们能根据音乐节奏的快慢来……
　　【活动目标】　　1、学习用编的辫子在纸上黏贴出蜗牛的螺旋形贝壳。　　2、复习巩固编辫子和黏贴辫子的技能。　　3、感受辫子贴画的特殊美，保持画面整洁。　　【活动准备】　　1、蜗牛……
　　【设计意图】　　小班幼儿，因为脱离了亲人的关心与照料，对幼儿园的生活不太适应，显得有些无所适从，一些不良的习惯性行为就会慢慢滋生，如揉眼睛、抠鼻孔等。所以对小班幼儿来说，让他们……
　　活动名称：《找小猫》　　活动内容：数学领域　　组织形式：分组教学　　幼儿年龄：3—4岁　　【活动目标】　　1、听音乐做游戏，体验游戏的快乐；　　2、在游戏中观察上下、里外、前后……
　　【活动目标】　　1、多通道欣赏画作，充分感受画作蕴含的大自然和谐之美。（重点）　　2、乐意表达对作品的感受和理解。　　3、感受水墨画的表现手法，师幼合作，用水墨画的方法共同表现……
　　【活动目标】　　1、使用植物的根茎叶等部分拓印再进行想象添画，合理搭配色彩。　　2、体验拓印带来的成功感。　　【活动准备】　　1、材料准备：长方形宣纸，水粉颜料。　　2、幼儿知……
教案一　　【活动目标】　　1、体验在数学活动中找规律快乐。　　2、能认真观察物体的颜色排列规律，并按规律进行排列。　　3、学习用多种方式探索和寻找物体的排列规律。　　【活动准备】　……
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