最后一头战象（片段续写）作文600字
最后一头战象（片段续写）
　　杀场，到处都是硝烟、战尘、血迹的味道。几声枪响，几把刺刀一闪而过，便倒下了一个个象兵，一头头战象。战争的残忍让人无法诉说，亲眼看见自己的朋友倒下的也无法用语言来表达
　　嘎羧英勇无敌，毫无畏惧，骁勇善战。可是，或许是太放松了吧，嘎羧并没有注意一把枪正对着自己。就在嘎羧即将被射中时，有头大象的身影向这里扑来，挡住了子弹。嘎羧虽活了下来，可亲眼看到了自己的战友倒下，他觉得生不如死。接着，又看见了数十头战象冲过去，都一一地倒下了，嘎羧亲眼看见他们倒下，他睁大了眼，张大了嘴&&他恼了，他真的恼了，他像一头发怒的狮子向敌人扑去，努力的杀敌，可就在嘎羧愤怒杀敌时，他中弹了，他晕了过去。
　　当嘎羧恢复意识时，已经被人救了，也知道了抗日成功的消息了。他笑了，他很高兴，在幸福环境生活的他，并没有忘记那些一起浴血杀场的战友&&
　　想到这里嘎羧又笑了，心想：二十多年了，我被这么多人悉心照料，过了这么多年好日子，可是我的兄弟们，我并没有忘记你们，并没有忘记当年的杀场。你们先走了，我这就要来陪你们了，我这就回来了&&
　　嘎羧一步一步地向象冢走去，笑着走去，心里一定是无限的幸福吧！一定是当年的种种回忆&&
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& 读《最后一头战象》有感_450字
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读《最后一头战象》有感_450字
　　《最后一头战象》的作者是动物小说大王沈石溪，书中写了三种不同的动物，分别是&&象、熊、猪。通过作者的亲身经历和内心感想，使我深切的感受到，人与动物大自然的深切友谊。
　　要说我最喜欢的，还是猪。猪在人们的日常生活中，常常是饰演着笑柄的形象。猪的脏是人尽皆知，猪的懒惰在动物界也是出了名，猪的愚蠢似乎也有据可考，可我还是喜欢猪。也许你们会问，我为什么喜欢猪？其实，是这样的&&在古时候，猪是富有的象征。徒手捉猪以示勇敢之意，不能捉猪便视为怯懦。猪是十二生肖之一，猪年出生的孩子，民间称为金猪娃娃，有吉祥康福之意。
　　书中作者以野猪跳板、野猪囚犯、野猪王三件事情来描写猪。其中，我最喜欢的是野猪王。文中的主人公是一只叫做黑旋风的小猪仔，它活泼可爱，调皮勇猛，感恩戴德，莽撞的性格也给&我&惹了不少的&好事&，但最后都化险为夷，也报答了&我&的养育之恩。生动形象的写出了猪的老实和倔强，让读者深深地感受到人与动物的真切情谊。
　　我喜爱有灵性的动物，更喜欢富有哲理的动物小说。&&&&六年级:欧阳德芊作文网专稿 未经允许不得转载
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六年级上册读《最后一头战象》有感3篇
学习啦【六年级作文】 编辑：林漫
　　六年级上册最后一头战象一：
　　我非常喜欢看沈石溪写的动物小说。最近，我读了他写的《最后一头战象》。
　　我原以为，象性格温顺，是人们的伙伴，只是普通的动物。不过，在读了这本书后却让我感受到，动物身上也有着人类的感情。文中的主人公&&嘎羧的行为深深的感动了我，我的心久久不能平静。
　　《最后一头战象》讲述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西双版纳的一个寨子插队时，见到了曾经与日寇作战的最后一头战象&&已经五十多岁的大象嘎羧。沈石溪与它成了好朋友。两年后的一个早晨，嘎羧突然非常精神起来，它向养象人波农丁要回一直废弃的象鞍，让沈石溪和波农丁帮它装上。在和寨子告别后，嘎羧独自上路去迎接死亡。沈石溪和波农丁悄悄地跟在后面，嘎羧没有到祖先留下的象冢，而是去了几十年前作战的地方&&那里埋了八十多头当年在抗战
　　中死去的战象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明时，它静静地躺在坑中，和它的战友们永远地聚在一起。
　　读过这本书后，你不觉得很感人吗?不管别人的感受如何，我的热泪不停地在眼眶中打转，我被打动得很深，特别是最后一句话：&它没有到祖宗留下的象冢，它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。&这句话太感人了!象竟有如此，它都知道忠诚和责任是生命中最美好的东西。我们虽然不能到它心里看个明白，但我们能体会到，它那种跟同伴永恒的友谊。此时，痛苦、怜悯、敬佩、感动等种种复杂而凌乱的心情交织在一起，我有一种说不出的味道。那头象的一幕幕真情在我脑海中不停地回荡着&&
　　象，它们的友情有如此力量;象，让我万万没想到的，是它们的情比人的情更真切，更动人，更长久。
　　大自然真的是既神奇又伟大，让我知道可以从大象身上学习做人的道理。我们应该善待这些大自然送给我们的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排，抛去贪婪的想法，共同保护我们在大自然中的朋友。
　　六年级上册最后一头战象读后感二：
　　原先的我，并不是一个爱看书的小女孩，所以，当我看名着的时候，只要超过半个小时，都是一个奇闻。不过，我还是比较喜欢看漫画的。最近，看了《最后一头战象》之后，我感动不已，所把我感动的，就只是一头大象这么简单。在这里，我感受到了大象的不舍，大象的苦恼，还有他对身边每一件事物的情感。
　　一头即将步入坟墓的战象，奋力披挂上当年的象鞍，跋山涉水赶到百象冢，亚于曾经与自己浴血奋战的伙伴们葬在一起。精明的猎手觊觎百象冢里几百根价值连城的象牙，一路悄悄尾随在老战象身后。苍茫暮色中，老战象用尽生命中最后的力量，与同伴们会合，与这片曾经洒满热血的土地会和这就是文章的大概，这就是这头大象的生命旅程。
　　这头大象，曾在战场上幸存，而现在，却又在自己的家园中等待着死亡的到来。其实，这头战象也许很怀念这里的，他和他的主人共同生活了十几年，而现在，说一声再见又谈何容易。虽然说大象不是人，大家都认为动物没有情感，但是，没有情感的鸟妈妈又为何为小鸟拼了命的找食物?没有情感的蜘蛛母亲又为何牺牲自己喂饱自己的孩子?其实，这就是爱，这就是情感，而且还是不只是人类拥有的感情，就在你身边，身边的一些小事物。
　　我没有想过大象的战争，我更没有想过大象的生活，但是这头战象的确很特别。他的眼泪，凑成了亲人的团聚;他的汗水，赢得了战场上的胜利;他的努力，拼成了一片爱的土地。在他决定生死的一刹那，他犹豫不决。他挺着疲惫的身躯，千里迢迢的赶到伙伴们&葬身之地&，只为了和伙伴们在一起;他跋山涉水，一步也不歇的赶到那里。他的步子，轻盈而有力，调和而又均匀，他不快也不慢，生怕自己出了什么意外。
　　走到了百象冢，为自己挖了几天几夜的坟墓，挖好了，他的精力也用尽了，只听见&扑通&一声，自己早已在坑里了。此时此刻，小鸟为他奏鸣他的&葬礼&;蛇为他舞蹈他的&正义和勇敢&。
　　花，慢慢睡了;草，慢慢松懈了;而这头大象，也要慢慢升入他该去的另一个世界了;接下来，又有许多意想不到的事情了。
　　一头即将步入坟墓的战象，奋力披挂上当年的象鞍，跋山涉水赶到百象冢，亚于曾经与自己浴血奋战的伙伴们葬在一起。
　　六年级上册最后一头战象读后感三：
　　妈妈带我到书店里让我选一本书。我一进书店，眼睛在书群中寻找着自己喜欢的&目标&。突然，眼前一亮，《最后一头战象》这本书映入了我的眼帘。它就像一块磁石，把我深深地吸引住了，我便不由自主地喜欢上了它。我翻开了它，迫切地去寻找它的精华，去挖掘它的&宝藏&，去接识故事中的主人公。
　　我读了这本书后发现不仅我们人类会爱子心切，就连动物也不例外。就像《给大象拔刺》这章里说的：小象的右前腿受了伤，公象和母象因为爱子心切，便到路上劫持一个人路来替小象看病。如果谁替小象来看病时弄痛了小象，公象和母象就会采取最强的措施来对付你。从这章故事中我体会到了公象和母象对小象浓烈的父爱和母爱。我们的生活中也有这样的爱。这个爱就在我们的家里，爸爸妈妈爱我们，我们也爱爸爸妈妈。
　　我从《象冢》这章感受到了：象群中象为了争夺王位的野蛮争斗，象群预知死神来临的预感，象群神秘的象冢，象群隆重的葬礼。我体会到象群的生活习性很与众不同，葬礼竟然也能办得如此隆重。大象竟然还是世界第一流的、绝妙的助产士。
　　我读了《愤怒的象群》这章感受到了：象群就是一个集体，如果有人伤害了它们其中的一员，它们就会&以其人之道还治其人之身&。岩温扁为了满足自己的需求，去杀害和自己村寨和睦相处的友好&邻居&。从中我知道了，我们要和动物友好相处，不能去杀害自己的朋友。不能为了满足自己的小小需求而滥杀无辜。
　　我从《野猪跳板》这章里知道了：野猪也很聪明，它竟然会想到让作者来当它的跳板，让它脱离&苦海&。野猪的模仿能力也很强，作者只做了几次，它就会&以其人之道还治其人之身&了。
　　《最后一头战象》写出了象、猪、熊的生活习性。把这三种动物写得栩栩如生，让人感觉它们好像就在我们的面前一样。把它们写得活灵活现，会说话一样。读了这本书，我懂得了很多道理：我们应该与动物和平相处、互相帮助，我们要爱护动物，跟它们建立起友好的感情。从中我也知道人与人之间也要和平相处、互相帮助、共同进步。
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