古代诗文阅读（34分）(一）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成4～7 题。学万人敌司马迁项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：&书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。&于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮，乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱椽司马欣，以故事得已。项梁杀人，与籍避仇于吴中。吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大繇役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：&彼可取而代也。&梁掩其口，曰：&毋妄言，族矣！&梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。西汉 司马迁 《史记》4．下列加点词语解释错误的一项是（ ）（3分）A．略知其意 略：大略 B．又不肯竟学 竟：终了C．毋妄言，族矣 毋：别，不要 D．虽吴中子弟皆已惮籍矣 惮：害怕5．下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一组是：（ ）（3分）A． 学书不成，去 B． 梁以此奇籍去北军二里余 大将军邓骘奇其才C． 以故事得已 D． 虽吴中子弟皆已惮籍矣阴以兵法部勒宾客及子弟 其父虽善游，其子岂遽善游哉6．下列对原文的叙述与理解不正确的一项是（ ）（3分）&#from 文言文阅读 学万人敌 司马迁 项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成。来自 end#A．项籍年少时，读书识字学剑均不成，要求项梁教他兵法，要学对抗万人的本领。B．项梁杀了人，与项籍一起躲到吴中之地，每当吴中有大的徭役和丧事，项梁常出头主办，并暗自苦学兵法，组织宾客子弟，借此显示自己的才干。C．始皇巡游会稽，项梁和项籍一起观看，项籍充满自信地认为始皇之位是可以谋取替代的。D．项籍凭借自己身高力大，才气过人，在吴中之地颇有名气。7.用斜线&/ &为下文断句（6分）（陈）藩 年 十 五 尝 闲 处 一 室 而 庭 宇 芜 秽 父 友 同 郡 薛 勤 来 候 之 谓 藩 曰 孺 子 何 不 洒 扫 以 待 宾 客 藩 曰 大 丈 夫 处 世 当 扫 除 天 下 安 事 一 室 乎 勤 知 其 有 清 世 志 甚 奇 之范晔《后汉书》4 A稍微5 B形容词作意动用法，以&&为奇。（A 离开、放弃，距离；C 因为；用；D 即使、虽然）6 B 暗中用兵法组织宾客子弟，借此了解他们的才干7两斜线1分原文：蕃年十五/尝闲处一室/而庭宇芜秽/父友同郡薛勤来候之/谓蕃曰/孺子何不洒扫以待宾客/蕃曰/大丈夫处世/当扫除天下/安事一室乎/勤知其有清世志/甚奇之/原文：蕃年十五，尝闲处一室，而庭宇芜秽。父友同郡薛勤来候之，谓蕃曰：&孺子何不洒扫以待宾客？&蕃曰：&大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？&勤知其有清世志，甚奇之文章出自，转载请保留此链接！。译文：陈蕃15岁，曾经避人独居一间房屋，却（从不打扫自己所住的居室以至）庭院杂草丛生，房间脏乱不堪。他的父亲的朋友同乡薛勤来看望他，对陈蕃说：&孩子，你为什么不清扫庭院来迎接贵宾呢？&陈蕃答道：&大丈夫处世，应当治理天下（肃清坏人，安定社会），怎么能局限于整理一间房呢？&薛勤知道他有整治天下的大志向，感到惊异，认为他非同寻常。注释：尝：曾经。 芜岁（秽）：不整洁。 郡：古代行政区域单位。 候：拜访。 以：而 当：应当 事：服侍。 清世：使社会澄清。清，使&&清，使&&清洁，引申为&整治&。 奇之：认为他奇特。奇，认为&&不寻常；意动，感到惊奇。寓意:陈蕃立大志,做大事而不拘小节。薛勤从这一点上肯定了他。其实，从另一角度来看，&一屋不扫，又何以扫天下呢！&立大志应从小事做起,培养自己的才能。从本文我们窥视出一个十五岁少年凌云壮志的内心豪情小编推荐文言文阅读：免责声明：本文仅代表作者个人观点,与本网无关。看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关阅读答案：
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名人故事：项羽欲学万人敌_200字
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　　秦末农民起义领袖之一的项羽，生于楚国将官世家。小时候家里请老师教他识字，没认几个他就不肯再学下去。再让他学剑术，又没学成。项羽的叔叔项梁十分生气，骂他不长进。项羽袒露心迹说：&认字，能够写自己的名字，就足够了；剑术，只能对付一个敌人，不值得去学。我要学就学对付千军万马的本领！&于是项梁就教项羽学习兵法，终于成就了项羽&西楚霸王&的大业。
　　成功是诸多因素综合的结果。项羽抓住了主要因素，距离成功也就不远了。
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【西汉故事】学万人敌
& & & &&& & & & &博浪沙的大铁椎并没把秦始皇吓唬住，他还是经常到各地去视察。国内 还算平静，可是北方的匈奴很强，老是侵犯中原。公元前 215 年，秦始皇拜 蒙恬[tian]为大将，发兵三十万去打匈奴。匈奴是北方的游牧部族，经济、 文化都比中原地区差。他们老到河套一带进行掠夺，还把那些地区的青年男 女抓去当奴隶。这会儿中原大兵一到，他们纷纷逃去。蒙恬就这么收复了河 套地区，建立了四十四个县，把内地的囚犯大批地送到那边，让他们住下来 开荒耕种。　　为了秦朝边防的长远打算，秦始皇下了决心，除了三十万大军以外，又 送去几十万民夫，把过去秦、赵、燕三国原来的长城连接起来，西边从临洮[在 甘肃省；洮 tao]起，翻山越岭一直到东边的辽东，造一道万里长城。因为大 儿子扶苏反对他焚书坑儒，秦始皇就派他到北方去监督蒙恬的军队。　　中原的大批士兵和民夫正在北方造长城的时候，南方岭南一带的部族又 向中原打过来了。岭南在那时候又叫南越[就是现在的广东、广西地区]。那 些地区的部族，生产很落后，文化还不发达，老向中原地区掠夺财物和青年 男女。秦始皇把中原的囚犯全都免了罪，作为防守南方的军人，又叫民间的 奴仆和一些小贩商人一起去服役。将军、士兵、囚犯、奴仆、小贩商人等合 在一起，一共有二十来万人，终于把南方的部族打败了。他就在那边建立郡 县，把那二十来万人留在那儿防守，又从中原迁移了五十万贫民到那边去居 住，开荒。为了运输粮草，秦始皇叫水工开了一条水道叫灵渠，沟通湘江和 桂江之间的交通，使长江流域的粮草物资等可以由水道运到南方去。这许多 中原的军民长住在那儿，修建水利，改进农具，发展生产，岭南一带就初步&安定下来了。公元前 210 年，秦始皇又到东南去视察。这回跟着他出去的，除了丞相李斯、宦官[宦官，相当于后世的太监；宦 huan]赵高以外，还有他的小儿子 胡亥。那时候，胡亥也有二十岁了，他要求跟他父亲一块儿..去，好开开眼界。 秦始皇挺喜欢他，答应了。他们到了江南，越过浙江，到了会稽郡的吴中[会 稽郡包括江苏省东部和浙江省西部；吴中，就是江苏省吴县；会稽 gui-ji] 城里。街道两旁挤满了人。车队过来了。秦朝的旗子多用黑色，马车一辆接 着一辆地连着，正象一条大乌龙在陆地上游。拿着长戟的卫士和带着各种刀 枪的武士在马前车后一批一批地过来，真是威风凛凛，杀气腾腾。老百姓一 听说皇上来了，大伙儿踮着[踮 dian]脚尖要瞧一瞧这位灭六国、统一中原的 大皇帝。秦始皇干脆打开车上的帷子[帷 Wei]，让老百姓瞧个够。　　正在这时候，人群里忽然挤出一个二十来岁的小伙子。他身材魁梧，浓 眉大眼，后面跟着一个年过半百的大汉。两个人分开人群，要.把秦始皇看个 明白。一会儿，车队到了跟前，只见秦始皇端端正正地坐在车里，果然十分 威严。街道两旁的老百姓都静静地站着。这个小伙子可一点儿不害怕，两个 眼珠子闪闪发光，看着看着，嘴里还嘀咕起来。他说：“这有什么了不起！ 谁都可以代他！”背后的大汉听见了，连忙捂住他的嘴，咬着耳朵说：“你 不要命啦！”说着赶紧拉着小伙子从人群里溜了。　　这个小伙子是中国历史上很出名的一个人物，叫项羽。他背后的大汉是 他的叔父项梁。项羽是下相县人〔下相，在江苏省〕，从小死了父亲，全仗 他叔父项梁把他养大成人。他祖父就是楚国的大将项燕。项家祖祖辈辈都做　　楚国的大将，曾经封在项城〔在河南省〕，就姓了项。公元前 223 年，秦始 皇派王剪攻打楚国，项燕打了败仗，自杀了。楚国给秦国灭了以后，项梁老 想恢复楚国，替父亲报仇，可是秦国这么强，自己又没有力量，只好忍气吞 声地等候机会。　　项梁瞧见侄儿项羽挺聪明，亲自教他念书。项羽学了几天，就不愿意再 学下去了。项梁看项羽学文的不行，就教他练武。他先教他学剑。项羽学了 一点儿，又扔下了。这可把项梁气坏了，直骂他没出息。项羽可有他的想头。 他说：“念书有多大的用处呐？学会了，不过记记自己的姓名。剑学好了， 也不过跟别人对打对打，有什么了不起的？要学就学一种真本领，能敌得过 上千上万的人〔文言叫“学万人敌”〕，那才有意思。”　　项梁觉得这小子口气倒不小，心里也实在喜欢，就说：“你有这种志向 也不坏。我教你兵法，好不好？”项羽高兴得连连说：“好，好！请叔叔教 给我吧。”项梁就把祖传的兵书拿出来，一篇一篇地讲给他听。项羽才学了 几天，只略略懂得了一个大意，又不肯再深入钻研了。项梁见他这个样儿简 直没法治，只好由他去。　　后来项梁被人诬告，关在监狱里，气极了。他一出监狱，就去找那个仇 人，三拳两脚把仇人揍死了。这下子可闯了祸了。他就带着项羽逃到吴中， 隐姓埋名躲避他的仇家。可是他又不愿意安安静静地躲在家里，没有多少日 子，就跟吴中人士结交起来。吴中人士见他能文能武，才干比他们都强，大 家伙儿把他当作老大哥看待。每回吴中碰到有大的官差或者丧事喜事，总请 他做总管，大家愿意听他的。项梁趁着机会暗暗教他们兵法。一班青年子弟 见项梁的侄儿项羽长得相貌堂堂，一表人才，个儿又高，力气比谁都大，连 千斤重的大鼎〔鼎，一种器具，有三条腿、两个耳朵，用铜或铁铸成〕他也 举得起来，都很佩服他，喜欢跟他来往。这次他在吴中街上信口乱说，急得 项梁连忙把他拉到家里，还怕他再出岔〔Cha〕子，一连多少天不让他出去。 直到他听说秦始皇巳经离开了会稽，才放了心。秦始皇离开会稽，在路上身子很不舒服，到了平原津〔在山东省平原县南〕就病倒了。随从的医官给他看病、进药，全不见效。七月里，他到了沙 丘〔在河北省〕，病势越来越重。他嘱咐李斯和赵高说：“快写信给扶苏， 叫他立刻动身回咸阳。万一我好不了，叫他主办丧事。”李斯和赵高写好了信，给秦始皇看。他迷迷糊糊地看了看，叫他们盖上印，打发使者送去。他们正商量着派谁去的时候，秦始皇巳经晏驾了〔皇上 死了，从前叫“晏驾”〕。　　丞相李斯出了个主意，他说：“这儿离咸阳还有一千六百多里，不是一 两天就能赶到的，要是皇上晏驾的消息传了出去，里里外外可能引起不安。 不如暂时保守秘密，赶回京城再作道理。”他们就把秦始皇的尸体安放在车 里，关上车门和车窗，放下帷子，外面的人什么也看不见。随从的人除了小 儿子胡亥、丞相李斯、宦官赵高和几个近身的内侍以外，别的人全不知道秦 始皇巳经死了。文武百官照常在车外上朝，每天的饮食也象平日一样由内侍 端到车里去。　　李斯叫赵高把信送出去，请长公子扶苏赶回咸阳来。赵高藏着秦始皇给 扶苏的信，偷偷地先跟胡亥商议篡夺[篡 cuan]皇位的事。赵高是胡亥的心 腹，跟扶苏和蒙恬都有怨仇。扶苏要是即位，一定重用蒙恬，他必然吃亏。 为这个，他要帮着胡亥夺取扶苏的地位。不用说，胡亥是求之不得，完全同　　意。他们逼着李斯参加到他们里面来。李斯一来怕死，二来怕将来不能再做 丞相，也同意了。这么着，三个人就假造遗嘱，立胡亥为太子。另外又写了 一封信给扶苏，说他在外怨恨父皇，蒙恬和他是同党，都该自杀，兵权交给 副将王离，不得违命。当时就派心服把信送去，还逼着他们二人自杀了事。 赵高和李斯催着人马日夜赶路。可是一千多里路程，一时怎么赶得到？ 再说夏末秋初的天气，尸首搁不住，没有多少日子，车里发出臭味来了。赵 高派士兵去收购鲍鱼，叫大臣们在自己的车上各载上一筐。鲍鱼的味儿本来 挺冲，现在每一辆车都载上一筐，沿路臭气难闻，秦始皇车里的臭味也就不足为奇了。 他们到了咸阳，还不敢把秦始皇的死信传出去，直到扶苏和蒙恬都被逼死了，才给秦始皇出丧，立胡亥为二世皇帝。朝廷上别的大臣只知道这是秦 始皇生前的命令，谁也不敢反对。丞相以下的大臣一律照旧，只有赵高升了 官职，特别得到二世的信任。实际上，赵高的权比李斯还大。他就跟二世两 个人商量着要按照他们的意思管理天下，首先是杀害老臣，大兴土木，加重 税捐，屠杀人民。那还不把国家弄成一团糟才怪呐！
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