100度的高度近视如何配眼镜,需要配眼镜吗

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同样近视100度 为什么会有6种配镜矫正方式
来源:烟台爱尔眼科医院日 15:19字号:|
  眼睛,作为人体感知世界的重要精密器官,如果出现问题,尤其是青少年发生近视、散光等眼疾问题,该怎么办呢? 9个常见问答,让你全面了解青少年近视。
  1如果把眼睛比作一台照相机,镜头、调焦系统、镜身、底片分别代表什么?为什么会视力不良?
  镜头是角膜、晶状体等部位;
  调焦系统相当于睫状肌;
  镜身相当于眼轴;
  相机底片相当于黄斑中心;
  视力不良是拍摄时不能清晰成像至底片,拍出的照片是模糊的情况。
  2烟台爱尔眼科医院医学验光检查能为孩子的视力提供哪些帮助?
  1、通过散瞳药水,辨别出真假近视;
  2、医学验光检查,更精准的测定度数;
  3、双眼视功能检查,检测出调节、集合等视功能障碍;
  4、通过眼轴长度、角膜曲率的检测,医学预测近视增长度数。
  3爱尔医学如何矫治孩子的近视?
  1、假性近视,通过治疗可以恢复;
  2、基于眼睛功能状态检查的验光配镜;
  3、双眼视功能训练——双眼调节、集合功能的恢复;
  4、高效控制近视技术——角膜塑形术和RGP控制术。未成年人应该定期(一般为三个月至半年)到正规眼科医院检查视力。
  4100度的近视,烟台爱尔眼科医院专家康烨院长会根据个体情况,提供六种不同的个性矫治方式,是哪六种?
  视功能检查后:
  1、各项指标正常,配100度眼镜,看远戴,看近不戴;
  2、检查调节不足,配100度眼镜,常戴并结合双眼视功能训练;
  3、检查发现调节过度,睫状肌处于紧张状态,散瞳后再根据实际情况开具处方;
  4、检查发现调节和集合功能的比值偏低,需配100度眼镜,并结合视功能恢复训练;
  5、验光发现散光度数高,RGP控制术矫正更有效;
  6、眼轴长度偏高,控制近视加深的角膜塑形术矫正更有效;
  5近视眼是不是能恢复呢?为什么?
  假性近视是可以恢复的,一旦判定为真性近视,可以矫正,不能恢复。
  因为近视是由于眼轴的增长,眼轴每增长1mm,近视就增长约300度。
  6为什么要滴药水散瞳检查?散瞳对眼睛有没有伤害?
  散瞳验光可以区分真假近视,同时准确的检查出孩子的真实度数;
  但不是所有的孩子需要散瞳验光,是否需要散瞳,在双眼视功能检查后才能决定。
  7多少度近视就要戴眼镜?眼镜是不是需要经常戴?
  原则上只要是真性近视,就需要戴眼镜,如果不及时矫正,度数会增长的更快;
  如果双眼视功能检查正常,原则上250度以下,看远戴看近不戴。
  8戴了眼镜,孩子的近视度数还在增长,为什么?
  普通框架眼镜只能解决孩子看远清楚的问题,但对近视的增长不能有效的控制,想要有效的控制近视度数,在双眼视功能检查后,存在异常的,需要通过双眼视功能训练解决障碍;
  另外,选择持续有效的控制技术,如角膜塑形术或RGP控制技术,可以有效控制近视发展。
  9散光是什么,和近视一样吗?
  不一样,散光是屈光不正的一种,也会造成孩子的视力不良。
  近视是光线汇聚不能很好的落在成像器上,而散光是由于光线不能良好的汇聚成一个点,而是散开成许多光像,从而成像模糊。
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验证码输入错误,请重新输入  暑假刚过,有的孩子疯玩了两个月的电脑,于是近视增加了不少。目前我国学生近视发病率居世界第二,人数居世界之首。儿童近视怎么办?
  125度以下的小孩不需过早配眼镜
  儿童近视属于近视,是屈光不正的一种,和成人近视的特点有所不同。近视(近视眼)指眼睛在调节放松时,平行光线通过眼的屈光系统屈折后点落在视网膜之前的一种屈光状态。小儿近视指发病为儿童时期,存在调节异常,进展性,易受多因素干扰的特点。
  近视分为三度:轻度近视(低于300度)、中度近视(300—600度)和高度近视(高于600度)。专家认为,125度以下的近视可以暂时不佩戴眼镜,125-250以上的近视,要考虑佩戴眼镜。
  哪些儿童易近视?
  近视是由多种因素导致的。近年来许多证据表明环境和遗传因素共同参与了近视的发生:外因--长时间近距离看事物,使眼球中睫状肌失去弹性晶状体而导致晶状体不能复原,于是发生近视。
  遗传因素
  研究认为高度近视眼的双亲家庭,下一代近视的发病率较高,高度近视眼具有一定的遗传倾向已被公认,但对一般近视遗传倾向就不很明显。
  要想使你的宝宝眼睛能够达到健康的发育,就一定要在孩子出生以后注意孩子的用眼卫生,比如说不要过长时间的近距离让孩子去观察事物,包括近距离的视频,或者做一些精细的工作,如书法、描绘和练字等等,这样就可以使得孩子的近视发生的可能性降低。
  环境因素
  近视眼的发生和发展与近距离用眼的关系非常密切。青少年的眼球正处在生长发育阶段,调节能力很强,眼球壁的伸展性也比较大,阅读、书写等近距离工作时,不仅需要眼的调节作用的发挥,双眼球还要内聚,这样眼外肌对眼球施加一定的压力,久而久之,眼球的前后轴就可能变长。每增长1毫米就达3.00屈光度(也就是普通说的300度),当然这种近视绝大多数为单纯性近视,一般度数都比较低,都在6屈光度以下,发病多在青春期前后,进展也比较缓慢,有人把这种近视称之为真性近视,以示与假性近视相区别。
  1、用眼距离过近。据有关资料报道,青少年近视眼以长期用眼距离过近引起者为多见。青少年眼睛的调节力很强,当书本与眼睛的距离达7~10cm时仍能看清物体,但如果经常以此距离看书,写字就会使眼睛的调节异常紧张,从而可形成屈折性(调节性)近视,所谓的假性近视。如果长期调节过度,使睫状肌不能灵活伸缩,由于调节过度而引起辐辏作用加强,使眼外肌对眼球施加压力,眼内压增高,眼内组织充血,加上青少年眼球组织娇嫩,眼球壁受压渐渐延伸,眼球前后轴变长,超过了正常值就形成了轴性近视眼,所谓真性近视。正常阅读距离应是30~35cm。
  2、用眼时间过长。有的青少年儿童看书、写字、做作业、看电视等连续3~4小时不休息,甚至到深夜才睡觉休息,这样不仅影响身体健康,而且使眼睛负担过重,眼内外肌肉长时间处于紧张状态而得不到休息,久而久之,当看远处时,眼睛的肌肉不能放松而呈痉挛状态,这样看远处就感到模糊而形成近视。一般主张连续看书写字或看电视30~40分钟就应休息片刻或向远处眺望一会儿。
  3、照明光线过强或过弱。如果光线太强,如阳光照射书面等,会引起强烈反射,刺激眼睛,使眼睛不适,难以看清字体,相反,光线过弱,书面照明不足,眼睛不能清晰地看清字体,头部就会向前,凑近书本,以上两种情况均能使眼睛容易疲劳,眼睛的调节过度或痉挛而形成近视。
  4、在行车上或走路时看书。有的青少年充分利用时间,边走路边看书或在行走的车厢里看书,这样对眼睛很不利。因为车厢在震动,身体在摇动,眼睛和书本距离无法固定,加上照明条件不好,加重了眼睛调节的负担,经常如此就可能引起近视。
  5、躺着看书。许多青少年喜欢躺在床上看书,这是一种坏习惯。因为人的眼睛应保持水平状态看书,使调节与集合(辐辏)取得一致,减少眼睛的疲劳。如果躺着看书,两眼不在水平状态,眼与书本距离远近不一致,两眼视线上下左右均不一致,书本上的照度不均匀,都会使眼的调节紧张而且容易把书本移近眼睛,这样可加重眼睛负担,日久就形成近视。
  6、营养不良。缺钙、锌、等维生素。近视100度要戴眼镜吗_新闻中心_新浪网
近视100度要戴眼镜吗
  自本报镜界专刊创刊以后,读者纷纷来电咨询关于验光配镜中的一些知识,也有部分读者反映在消费过程中的一些遭遇。本版从这一期开始开通咨询热线025-,邀请南京市眼镜协会会员单位的一些资深验光配镜技师主持栏目,接受读者咨询,帮读者答疑解惑。
  本期特邀嘉宾
  晏义洲:南京富世华眼镜技术总监
  家住碧水湾的唐小姐咨询:我的眼睛近视一百多度,这算不算是假性近视呢?如果算是的话,应该如何纠正?另外,像我这样的度数需要每天配戴眼镜吗?
  晏义洲:假性近视是由于近距离视物过久,晶状体麻痹,睫状肌痉挛而导致的暂时性的看远模糊,这种近视只要放松调节就可以了。所以假性近视跟度数的高低是没有直接关系的。
  目前,从你的近视度数来看有可能是假性近视,或者含有部分的假性近视。我建议去专业的眼镜店找验光师帮你做下雾视再测下度数。如果这样还存在着近视度数,那一定是真性近视。
  另外,如果你不戴眼镜看日常东西比较模糊的话那你一定要长时间配戴眼镜。配戴眼镜是不会因为越戴度数越深的,配戴合适的度数,才是控制近视度数上升的最好方法。
电话:010-}

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