中考半命题作文题目大全_半命题作文
中考半命题作文题目大全
学习啦【半命题作文】 编辑：炎玉
　　1、请以&生活好比&为题写一篇文章。
　　要求：(1)先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味，再补足题目。(2除诗歌、戏剧外，文体不限。(3)书写认真工整。(4)不少于600字。
　　2、阅读下面所给材料，以&的酸甜苦辣&为题，写一篇不少于600字的文章。
　　⑴船行江上，时遇顺风，时遇逆风;
　　⑵月悬天边，时圆，时缺;
　　⑶天有阴晴，草有荣枯;&&
　　说明：①除诗歌、戏剧外，文体自选;②先补充完整题目。
　　3、阅读下面材料，按要求作文。
　　倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。
　　倾听，是亲近自然的方式;倾听，是接受信息的渠道;倾听，是净化心灵的艺术&&
　　倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语&&我们在倾听中成长。
　　请以\&倾听\&为话题写篇文章。
　　要求：1、文章不能离开话题范围;2、立意自定，题目自拟;3、文体不限(诗歌除外);4、字数不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。
　　4、在美国作家狄斯尼写的《勇气》中，美国伞兵因智慧而产生勇气，法国妇女由信仰而产生勇气。在现实生活中，吃生鱼是一种勇气;大胆亮出自己的不同的观点是一种勇气;揭露别人或自己的疤恨是一种勇气;敢于斗歹徒是一种勇气&&勇气常闪亮在你不经意的方方面面。请以\&勇气\&为话题作文。
　　提示和要求：
　　(1)可以选择你最擅长的一种文体，写你最熟悉内容，表达真情实感。
　　(2)自选角度，自拟题目。
　　(3)不少于500字。
　　5、我找回了_____________(自尊、自信、友谊、母爱&&)(请补全题目再写作)
　　要求：(1)立意自定，文体自选。
　　(2)600字左右。
　　(3)书写工整，卷面整洁。
　　(4)文中不得出现所在学校的名称。
　　6、阅读下面的文字，按要求作文。(50分)
　　母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪;朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒，时代呼唤我们前行。呼唤是提醒，是关注，是引领。呼唤来自思考，呼唤源于真情。呼唤责任，呼唤坚强，呼唤燕子归来，呼唤童心不泯&&生活中，多少美好的感情凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出过呼唤。
　　请以\&呼唤\&为话题，写一篇文章。
　　[要求]①立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌除外)。
　　②文中不得出现真实的校名、人名。
　　③不少于600字。
　　7、阅读下面的文字，按要求作文。
　　花朵从未因风雨而停止开放，土地也未因丰收而变得懒惰。人生旅途不可能永远一帆风顺，但决不能在失败的悲痛中把时光消磨，只要生命还有脉搏，就让我们拥抱生活。
　　请以&与________拥抱&为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文;②立意自定;③除诗歌外，文体自选;④不少于600字。
　　8、阅读下面的文字，按要求作文。
　　险峻的山峰，广袤的草原，清澈的小溪，无边的林海，自然风景美不胜收!大自然旖旎的风光会洗去我们身心的疲劳，大自然美丽的景色也会让我们受到一次精神上的洗礼。窗外，或许还会发生许多感人的故事。
　　请以&窗外，______&为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文;②立意自定;③除诗歌外，文体自选;④不少于600字。
　　9、阅读下面的文字，按要求作文。
　　给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然;给自己一条退路，让自己拥有一份希望;给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐&&亲爱的同学们，你愿意给自己一个什么呢?
　　请以&给自己一个_______&为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文;②立意自定;③除诗歌外，文体自选;④不少于600字。
　　10、阅读下面的文字，按要求作文。
　　人生就是一个不断收获的过程。在生命的潮起潮落中，任何一种经历都是一种收获，任何一种收获都是一笔财富。
　　请以&收获_______&为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文;②立意自定;③除诗歌外，文体自选;④不少于600字。
　　11、阅读下面的文字，按要求作文。
　　每个人的内心都有着美好的期盼。我们期盼学业的成功与进步，彼此的理解与宽容，社会的安定与发展&&
　　请以&期盼_____&为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文;②立意自定;③除诗歌外，文体自选;④不少于600字。
　　12、阅读下面的文字，按要求作文。
　　当我们喜欢上阅读的时候，春日的鲜花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的残阳，都将走进我们日臻完美的生活。在阅读中，总会有一些文字，让我们有所顿悟，引起我们的共鸣。
　　请以&读《_______》有感&为题，写一篇读后感。要求：①将题目补充完整，然后作文;②立意自定;③不少于600字。
　　13、阅读下面的文字，按要求作文。
　　我们生活在大千世界中，时常被一些事情感动着。有时是一种声音，有时是一个眼神，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景&&生活中，你一定经历、体验过许多令你感动的事情。
　　请以&______让我感动&为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文;②立意自定;③除诗歌外，文体自选;④不少于600字。
　　14、阅读下面的文字，按要求作文。
　　初中即将毕业，你将开始一种新的生活。渐渐长大的你，心灵深处一定会萌发出许许多多的&渴望&，如渴望得到一条漂亮的裙子、一本心爱的画册&&渴望得到父母、师长的理解，渴望有位知心的好友，渴望学业获得成功等等。
　　请以《我渴望 》为题，写一篇作文。
　　要求：①若选(1)，请在横线上将题目补充完整。②除诗歌外，不限文体。不少于600字。③文中不得出现真实的人名、地名和校名。
　　15、阅读下面的文字，按要求作文。
　　感觉就是简单的心理过程。当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候，赢得认可的时候，找到知音的时候&&感觉往往是开心的。
　　请以& 的感觉，真好&为题，写一篇作文。
　　要求：①将你要写的某一方面的内容，填在题目横线上。②文体不限(诗歌除外)，不少于600字。
　　16、阅读下面的文字，按要求作文。
　　&没有&也是一种人生的状态，我们要善于从&没有&获得。那些&没有&的日子，可以是没有父母呵护的一段日子，可以是没有获得成功体验的一段日子，可以是没有闲暇欢娱的一段日子&&但在这些&没有&的日子里，你却有所为，有所悟，让自己享受着挑战的过程，体会着成长的快乐。请在&在没有 的日子里&中的横线处填上恰当的词语，构成你的作文题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇文章。
　　要求：(1)将题目抄写在答题纸上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)字数在600&1000之间。(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
　　17、题目：有这样一种________
　　要求 ：①请先把题目补充完整，例如横线上可填&声音&&鼓励&&信念&&感动&&关爱&等等，然后作文。②内容具体，中心明确，恰当地运用多种表达方式。③文体不限(诗歌除外)，不少于600字。④书写规范，卷面整洁。(达到此项要求，评分时可酌情奖励2分)⑤文中不得出现真实的地名、校名、人名。
　　18、阅读下面的文字，按要求作文。
　　生活中，你也许遇到了许许多多：亲情、友情、幸福、快乐、成功、善良、丑陋、烦恼&&总有一些触动了你的心灵。请你以& 在我身边&为题写一篇文章。
　　要求：①将文题补充完整。②500字以上。③诗歌除外，文体不限。④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
　　19、阅读下面文字，按要求作文。
　　成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求;失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广;幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐;忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光&&
　　请以&留一点 给自己&为题，写一篇文章。
　　要求：(1)将标题补充完整;(2)文体不限，字数不少于600;(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
　　20、请把& 为 点亮一盏灯&补充完整再作文，可补充表示人或事物的词语。
　　要求：①文体自选(诗歌除外);②若选择(2)题，切忌对材料进行续写、扩写或改写。③千万不要抄袭或套用!④文章不要少于600字。⑤格式正确，书写工整，标点恰当，卷面整洁，尽量不出现错别字和病句。⑥文章中不要出现真实的人名、地名、校名等信息。
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为半命题作文补全题目
请以“我们的名字叫________________”为题,写一篇600字左右的文章.
(1)文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名,若不可避免,用代号表示,如A中学,B老师,小C.
(2)补全作文题目.
(3)不能使用试卷中的阅读材料.
问题一：请同学们解释题目中已有文字的意思。
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“叫”：_________________________________________________________
【明确】：
①一个或几个字，跟姓合在一起，用来表示一个人，区别于别的人。
例：他现在的名字是上学
时老师给起的。
②一个或几个字，用来代表一种事物，区别于别种事物。
例：这个村子的名字叫张各庄。（《现代汉语词典》）
“叫”：（名称）是；称为。例：您怎么称呼？我叫王勇。（《现代汉语词典》）
问题二：请同学们深入发掘其中的内涵，拓宽写作思路。
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代词“我们”，并没有限定是人还是物，即可以是与“我”志同道合，意趣相投的一类人，又可以想象为是同一类具体或抽象的事物（把物拟人化）。在分析的时候，一定要展开思路，把内涵发掘透彻，这样可以使我们的立意和选材范围更加宽广。有的考生只考虑到“人”这一方面，忽略了“物”这一层面，限制了写作思路。有的考生写到“我们的名字叫青春”、“我们的名字叫感恩”“我们的名字叫森林”这些都是符合题目要求的。在一定意义上，“我们”又限定了写作的人称（第一人称）。
名词“名字”，形式上看它只是一个代号，但我们可以深入地理解为它是同类食物事物内在性质的外在表象，是同一类人或同一类事物共同特点的总称。它不光是语言符号更是一事物区别于它事物的标志，是内见之于外的。
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1. 《我们的名字叫伦理》拟出这样的题目，写起来不易把握，只能泛泛而谈，要写深写透很难。
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①内容上的准确性。主要是依据第一步骤对“已给文字信息的把握”这一环节我们所给出的结论，这里面应该填写的名字能够“”“”
②语法上的准确性。半命题作文题目中所续写的内容，一定要符合语法规范，与已经给定的内容联系来时一定要连贯、通顺，不要有歧义等语法错误出现。
除此之外，还要注意错别字等问题。续完之后要反复推敲，直到合理。
2.填补的内容要有创新性
文章的题目是否具有新意，会影响读者的兴趣，甚至也会影响到考生作文的分数。我们在拟题的时候一定要注重创新，使其新颖而有魅力。所以要注重遣词造句、推敲琢磨。一篇文章的题目叫做《我们的名字叫坐在“最后一排”的人》，坐在最后一排的学生是班级之中的后进生。作者通过一次切身体会，向我们诉说了后进生真实的生活和思想：他们渴求的是理解和尊重。这一题目，非常吸引读者的眼球，让人想进一步探究坐在最后一排的到底是什么人，增强了文章的可读性，非常具有新意。
3.填补的内容要小中见大、贴近生活
考生受到年龄、阅历等限制，对某些问题不会谈得非常到位和透彻。因此，这时候我们所填补的内容应该从小处入手，贴近生活、贴近实际。力争小中见大、小中见深。
&“标题”被称为作文的“第一张示人的面孔”，我们一定要准确地把握好这一环节，起出一个漂亮的标题，吸引读者，增加文章的可读性。
动力来自&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(1)将题目补充完整,构成你的作文题目,并抄写在作文纸上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)不少于600字。
(4)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
动力来自坚守自我
北京一考生
如果说人生是一枝“凌寒独自开”的梅，坚守自我就是那默默浮动的暗香，只要你耐得住寒冷和寂寞，你的人生就会香远益清。如果说人生是一只小小的鸟，坚守自我便是“精卫填海”的执着，只要你朝着心中的信念永不言弃，你的人生就会张扬出瑰丽的彩虹。如果说人生是一株蒲公英，坚守自己我的便是蒲公英的伞，便是那随风飞舞的一簇簇白毛团，正是有了那忽上忽下的飘飞，才会有无数次重塑生命的希望。
坚守自我，我们的生命会拥有无尽的动力！
前苏联元帅朱可夫坚守己见，冒着危险顶撞斯大林，终于运用奇兵，力挫德军；普鲁士首相俾斯麦力排众议，宽容奥地利，终于成功统一德国；周恩来力抵“左”的指令，诱战深入，最终取得第四次反“围剿”的胜利。泥沙掩埋不了真知灼见，历史抹不去真理之声。两千年多前孟子说的“尧舜与人同耳，人皆可以为尧舜”是对道德的坚守；李白“天生我才必有用”是对能力的坚守；苏轼“归去，也无风雨也无晴”是对人性的坚守。
文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的坚守，弘扬着爱国、忠国、报国之心；于谦的“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的坚守，张扬着纯洁正直清白之心；陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的坚守，传递着“要和平不要战争”的夙愿；孙中山的“革命尚未成功，同志仍须努力”的坚守，激励着一代又一代的革命党人前仆后继。坚守自我，让他们的生命充满着满腔的激情与无穷的动力，也让他们在史页上亮光熠熠。
在生活中，我们如果放弃坚守自我的天空，那怎能领略“人生自古多磨难，从来纨绔少伟男”的哲理？怎能感受“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着？怎能体会“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的艰辛？
坚守自我，你会感受到个性的风采，会感受到生命的激情，会感受到前进的动力。坚守自我，有利于个性的发展，也有利于社会的进步。因为坚守自我，天空会使我们的人生拥有大海的浩瀚深邃，拥有山峰的高耸坚挺，拥有笛声的委婉悠扬！
审题仔细，题目补充符合题意和语法规范，观点鲜明、主旨突出。
文章开篇造势，排比的使用令人感到气势恢宏。将人生喻为“梅”“鸟”“蒲公英”三物，它们虽看似平常，但能够坚守自我，能够保持个性，所以才会有香远益清、无限美好。以物喻人、小中见大。
论证部分，思维严密，所举事例恰当、说服力强。旁征博引，足见作者文学底蕴之丰厚。
语言简洁有力。字字句句掷地有声。排比等修辞方法的使用亦很到位，贴切自然，令人为之感染。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。求补充半命题作文的题目,新颖点的,比较能抓住阅卷老师眼球的.“我在____中得到快乐”,填完能给个大概思路的更好满意再加悬赏!填什么读书啊,倾听啊之类的不要!太俗了!
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