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一件难忘的礼物作文500字15篇
发布日期：日
第1篇：一件难忘的礼物我曾经收到过许多礼物，有爸爸妈妈给的，也有同学们送的&&可使我久久难以忘记的礼物，要数舅舅送给我的一件礼物。
我的舅舅常年在上海做生意，很少回来，只是在农历大年的时候才有点时间回来看看我的外公、外婆。因此，我很难看见他。记得一次新年，舅舅回来了，看上去脸色比往年沧桑了不少。他慢慢地蹲下身子，抚摸着我的头，轻声地询问我：&考得怎么样？身体还好吧？去不去上海玩？&总是用一些温馨的话语了解我的情况，使我倍感温暖。
2004年暑假，舅舅在上海买了新房，多年的劳累奔波，总算有了自己的栖息地方。我有幸到上海舅舅家去玩。在那儿期间，我增长了不少的见识。刚去不久，我就与姐姐为看电视，争夺遥控器吵了起来，双方都不甘示弱，正吵得不可开交的时候，舅舅走了过来，心平气和的给我和姐姐讲道理：&你们要学会互相谦让；俗话说&多一份宽容，少一份争吵&&&&我们俩才停止了&战斗&。当时，我非常羞愧，感谢舅舅为我开导，使我从中懂得了不少为人处事的道理。
在舅舅家度假期间，正好遇上我七岁生日。生日前一天，舅舅起得很早，到商场逛了一趟，给我带回来一个精致漂亮的书包。这可是我梦寐以求的事儿，我早就为那个又旧又小的书包折腾得苦不堪言了。舅舅把我拉到旁边，对我说：&好好学习，考到上海来。&舅舅的那番话一直在激励着我不断进步。
去年，舅舅被无情的病魔夺去了生命，离我而去。舅舅那年给我买的书包依然在陪伴着我，它深深地包含着舅舅对我的关心和教诲。他那慈祥的面庞，矫健的身躯，永远留在我的心中。
每当我看见书桌前摆放的那个书包，不由地会想起往年在上海做生意的他&&我的舅舅。
第2篇：一件难忘的礼物当我再次想起那句话时，我的心中充满了喜悦和激动。
&依靠别人是暂时的，依靠自己才是永恒的！&这句话是妈妈送给我的，这特别的礼物使我终身难忘。
一天，数学老师出了一道难题，下课后，我们班同学都围着&小数学家&张琪雨等待她做题的结果。而我自己却坐在自己的座位上，自己思考这道题。&小数学家&张琪雨把这道题做出来了。是用方程做的，其它同学连忙把答案抄下来，可我仍然用我的数学方法做。一个同学走过来，用讽刺的口吻说：
&你呀，瞧人家，一会儿就做出来了，而你真笨！&
我没有理他，还是继续想，因为我想起了妈妈对我说的那句话：依靠别人是暂时的，依靠自己才是永恒的！我不要去依靠别人，自己把题做出来，才能进步。
突然，我脑子灵机一动，想出计算方法来了，我连忙写下来，一验算，是对的。我心里很高兴，我没有依靠别人。
下午上课时，老师问：
&上午我出的一道题，哪些同学做出来了，请举手。&
我和张琪雨举了手，老师让我们两人把自己做的题写在黑板上，我们写完后，老师检查了一番，对同学们说：
&我认为郭雨芳同学的方法更为简单一些，张琪雨的方法也没错。但这道题要求的就是用郭丽芳所写的方法，我建议大家用郭丽芳的方法来做。&我很高兴，这道题，我是靠自己做出来的。(
在学习上，我时刻记着妈妈的这句话：&依靠别人是暂时的，依靠自己才是永恒的。&这句话在学习上，生活上时刻启迪着我不要依靠别人。这句话虽不是什么豪言壮语，但它多么富有哲理性。这件珍贵的礼物，将永远留在我的脑海中，永不褪色！
第3篇：一件难忘的礼物记得上次的生日我收到了一件没名没姓的礼物，大概要从我10岁生日的时候开始说起。
那天我一早起来就看到了一个放在门口外的包裹，「咦～这是什麽啊？是给我的吗？，还是家人送给我的呢？」，这个包裹让我非常的伤脑筋，於是我问祖母这个包裹是什麽啊？祖母说：「喔～这个啊好像是你的朋友送的吧？喔对了，那不是包裹那是礼物！」
後来我去找我最好的朋友徐欣妘来玩，顺便也问问看是不是他送的礼物，结果她却摇摇头说不是他送的。嗯~到底是谁送的啊！
回家後看到有一个人在门口前不知道在干嘛？看起来鬼鬼祟祟的真可疑，原来是隔壁的张姿婷啊！我问：「你在这干嘛啊？」她说：「我忘了吿诉你，你那个礼物是我送的啦！因为有急事所以无法告诉你，抱歉！」我说：「没关系！但是还是要跟你说声谢谢！」说完我马上把礼物给拆了。
成功国小40320 杨馨仪
第4篇：一件难忘的礼物我曾经收到过许多礼物，有爸爸妈妈给的，也有同学们送的&&可使我久久难以忘记的礼物，要数舅舅送给我的一件礼物。
我的舅舅常年在上海做生意，很少回来，只是在农历大年的时候才有点时间回来看看我的外公、外婆。因此，我很难看见他。记得一次新年，舅舅回来了，看上去脸色比往年沧桑了不少。他慢慢地蹲下身子，抚摸着我的头，轻声地询问我：&考得怎么样？身体还好吧？去不去上海玩？&总是用一些温馨的话语了解我的情况，使我倍感温暖。
2004年暑假，舅舅在上海买了新房，多年的劳累奔波，总算有了自己的栖息地方。我有幸到上海舅舅家去玩。在那儿期间，我增长了不少的见识。刚去不久，我就与姐姐为看电视，争夺遥控器吵了起来，双方都不甘示弱，正吵得不可开交的时候，舅舅走了过来，心平气和的给我和姐姐讲道理：&你们要学会互相谦让；俗话说&多一份宽容，少一份争吵&&&&我们俩才停止了&战斗&。当时，我非常羞愧，感谢舅舅为我开导，使我从中懂得了不少为人处事的道理。
在舅舅家度假期间，正好遇上我七岁生日。生日前一天，舅舅起得很早，到商场逛了一趟，给我带回来一个精致漂亮的书包。这可是我梦寐以求的事儿，我早就为那个又旧又小的书包折腾得苦不堪言了。舅舅把我拉到旁边，对我说：&好好学习，考到上海来。&舅舅的那番话一直在激励着我不断进步。
去年，舅舅被无情的病魔夺去了生命，离我而去。舅舅那年给我买的书包依然在陪伴着我，它深深地包含着舅舅对我的关心和教诲。他那慈祥的面庞，矫健的身躯，永远留在我的心中。
每当我看见书桌前摆放的那个书包，不由地会想起往年在上海做生意的他&&我的舅舅。
第5篇：一件难忘的礼物记得上次的生日我收到了一件没名没姓的礼物，大概要从我10岁生日的时候开始说起。
那天我一早起来就看到了一个放在门口外的包裹，「咦～这是什麽啊？是给我的吗？，还是家人送给我的呢？」，这个包裹让我非常的伤脑筋，於是我问祖母这个包裹是什麽啊？祖母说：「喔～这个啊好像是你的朋友送的吧？喔对了，那不是包裹那是礼物！」
後来我去找我最好的朋友徐欣妘来玩，顺便也问问看是不是他送的礼物，结果她却摇摇头说不是他送的。嗯~到底是谁送的啊！
回家後看到有一个人在门口前不知道在干嘛？看起来鬼鬼祟祟的真可疑，原来是隔壁的张姿婷啊！我问：「你在这干嘛啊？」她说：「我忘了吿诉你，你那个礼物是我送的啦！因为有急事所以无法告诉你，抱歉！」我说：「没关系！但是还是要跟你说声谢谢！」说完我马上把礼物给拆了。
成功国小40320 杨馨仪
第6篇：难忘的礼物相信大家都收到过许多礼物吧！我也一样，比如说&存钱罐&、&滑板车&&&可我最难忘的礼物就是我过生日时爸爸送我的溜冰鞋。
去年我过生日的前几天，爸爸对我说：&孩子啊，过几天就是你生日啦，你想要什么礼物啊？&我说：&只要是爸爸送我的，我就喜欢。&爸爸又说：&那就你生日那天给你个惊喜吧！&&好啊！&我说。那天晚上，我怎么也睡不着，老想着爸爸会送我什么礼物。
时间过得真快，转眼就到我的生日了，那天，爸爸请了好多亲朋好友来庆祝我的生日，可爸爸却迟迟没有来，我我有点生气了，心想：爸爸怎么还不来，不是说要给我惊喜吗？到现在都没来，我看惊喜是没戏了。过了一会，爸爸来了，手里提着一个大袋子，说：&女儿，对不起，爸爸来迟了，没来得及给你买个好礼物，就忽然想起你对我说过你想要溜冰鞋，所以爸爸就给你买上了，哎呦，累死我了。&说着爸爸就躺在沙发上睡着了。爸爸尽然为了一个溜冰鞋而东奔西跑，实在太感人了，以后我一定要好好学习，才对得起爸爸对我的一片苦心啊！
每个礼物都有一个感人的故事，我们一定要好好学习，长大报效祖国。
&&&&会馆小学
指导老师：张瑛五年级:董婧
第7篇：2011一件难忘的事时间如白驹过隙，转瞬即逝。我们送走了2011年，迎来了2012年。回顾2011年我们经历了很多，也会有很多东西给我们留下太多的回忆。我们笑过，哭过，有感动，有欢乐，有惊喜，有收获。2012年，是一个美妙的数字，一个崭新的起点，让我们抛开以前的失败与痛苦，让我们打开你的心灵之窗，拥抱阳光！拥抱今天吧！
回顾2011年最让我难忘的是在7月底的一天我接到了班主任李老师的电话，让我叫上五名同学帮他到老学校去般东西去，我很快就叫了五名同学去了我们的老校区，我们到了老校区班主任李老对我们说老校区马上就要拆迁了你们今天的工作就是把着些书，点脑等般到我们的新校区，其时老校区和新校去是很进的。于是我们开始般了起来，但我万万没又想到的是当我们还有箱子的时侯，刚才大晴的天，忽然乌云密布下起了大雨来。
雨越下越的，我们只有在老校区的平房里等，有于老校区的地理位址太底，很快水就满进了屋子里，同学们只有光脚，昏暗的房间，潮湿的空气，使我们都快窒息了。冬于等到雨不下了，可是公路上积水却很深。
我们都穿的布鞋，没办法只好光脚丫淌着水把公作给赶完了。我们非常感谢雨水，为我做了一次心灵的洗礼。
&&&&邹平县黄山中学高二一班高二:邹明杭
第8篇：送给妈妈的一件礼物大家一定知道在特殊的日子或重要的日子里人们都会互相送礼物。礼物代表的含义很多。在别人生日的时候，你送她一件礼物表示真诚的祝福；在特殊的日子里大家一起娱乐，送给伙伴一件礼物代表一种友好。快要过圣诞节了，我想送给妈妈一件特殊的礼物。
在12月20日那天下午，我坐在课桌前想应该送一个什么礼物给妈妈。过了一会儿，我灵机一动，终于想好了。第二天中午，我便开始行动了。我找了一些我最喜欢的珍珠，又在我的盒子里找了一给钓鱼线。我坐在课桌前认真地为妈妈做礼物，是一条漂亮的项链。我之所以要送给妈妈一条项链，是因为我感觉妈妈很辛苦，送她一条项链代表美好的祝福和我们母女间那遮挡不住的爱。
虽然我没花一分钱，但是妈妈仍然很喜欢，自己做的，意义很深。礼物不是必须花钱买就是最好的。我为了给妈妈送一件礼物用了我很多时间，说明我是真心的。
到了圣诞节那天，我把做好的那条项链送给了妈妈，我面带微笑拿着礼物送给她。我送完礼物心里很高兴，因为我把一份美好的祝福送给了疼我，爱我和养我的母亲，妈妈的脸上也露出了微笑，可以看出妈妈心里很自豪，自豪有我这样懂事的女儿。
礼物并不仅仅是一个赠物，而是一种发自内心的祝福与一种无私的关怀。
&&&&陕西渭南富平县庄里陕压小学五年级:雒佳琪
第9篇：难忘的礼物每当在看到&礼物&这两个字时，我不由得想起了去年的那个秋天，它使我终生难忘，令我回味无穷。
我是一个非常重感情的人，对我的同学我更是如此，我会尽量与他们和睦相处不去伤害没位同学的心，所以我的人缘很好，很多同学都非常羡慕我。
去年秋天，爸爸告诉我了一条令我既悲又喜的消息。他说，到十一月份，我们要移居到城市里去。我一听，高兴的一蹦三尺高，那天晚上，我激动得一夜没睡。但是，第二天到学校后，我却又发起愁来。看到那么多活泼可爱的同学们我不禁这样想：要搬家，就得转学，要转学，就要离开同学们。说实话，我不想离开他们。我不敢跟他们说这个对于他们来说是一个噩耗的消息，因为我怕他们听了会是多么的伤心。于是，在临别前的那几天，我一直是快快乐乐的，与往常一样跟他们说笑。直到十一月三十日的那天，我实在忍不住了，因为明天就要走了，作为全班同学的挚友，我不能就这样不辞而别。在做了无数次的思想斗争后终于做出了决定&&先把这个消息告诉跟我最亲密的朋友，然后让他去跟同学们解释。说&我明天就走了&这几个字，我实在是开不了口。
这天晚上，我在家帮爸爸妈妈收拾行李。学校的事也做了处理，明天就可以走了。这时，从门外传来了&咚咚咚&的敲门声，我连忙去开门，眼前的一幕令我疑惑不解，我的好朋友手里捧着好多本子和一些笔。我问他是怎么回事，他一句话也没说，但是从他的表情中，我隐约猜出来了。我俩什么也没说。我接过那些东西后，他已默默的走开了，望着他离去的身影，我的心情是那么的沉重，连忙打开了那些东西，&你要走了也不说一声，真不够朋友，等我再见到你非揍你不可，开个玩笑&&&&祝你一路顺风，能记得我们，没什么好送的，只有铅笔一支&&&这些都是同学们在送给我的礼物上写的。看到这些后，泪水已似断了线的珠子似的从我眼眶中落下来。突然间，我竟有了一个出乎我自己意料的想法&&不走了，但是已经太晚了爸妈不同意。我小心翼翼的将那些礼物装在书包里，我打算背着它们到城市里去永远保存着它们，它们象征着纯洁的友谊，代表着一颗颗真诚的心。
如今，我远在他乡，还无时不刻的想念着我狠心离开的同学们，时常把那一件件礼物摆在眼前细细的品味，品味。
第10篇：难忘的礼物在今年的生日之前，我一直猜想着能得到什么礼物？带着期盼终于等到了我的生日。那天，朋友们都来祝贺我的生日，他们给我带来了用五颜六色的纸包装起来的礼物。
当我把所有的礼物一一打开之后，我高兴极了，没有一个是我不喜欢的礼物！
要是有人问我，最喜欢哪个礼物，我肯定说不出来，但要是有人问我，哪个礼物最令我惊奇，我可以毫不犹豫地说，那是一根很细的，银色的项链。项链中间悬挂着一朵用金属制成的，银色的，有5片花瓣的花朵，花朵中间是一块圆圆的，深蓝色的石头，在灯光下发出闪闪的亮光，美丽极了！
还有一个别致的礼物是我朋友送给我的用小小的珍珠做的海豚钥匙圈。这个钥匙圈不像别的礼物，是用钱买的，它是朋友自己亲手做的。虽然不像买的那样好看，但是它是我朋友花了3个多小时仔仔细细做的。
我拿到这个礼物之后很感动，我想等我的朋友过生日的时候，也要送给她一个自己动手制作的礼物。
每当大家过生日或六一儿童节的时候，爸爸妈妈都会送给大家一份精美的礼物。
但是你们想过没有，爸爸妈妈的生日、父亲节和母亲节的时候你们有没有送礼物给他们？
爸爸妈妈辛辛苦苦把我们养大，是费了多少才力、物力和力气，没上幼儿园之前什么事都是爸爸妈妈帮我们干的，整天为了我们的事忙来忙去，有时连班都没法上。我们在过生日时快快乐乐，玩游戏啊！吃蛋糕啊！一整天都在玩，而爸爸妈妈却为了你这次生日聚会破费了多少，你何时考虑过？
现在记得爸爸妈妈生日的非常的少，在爸爸妈妈生日上送礼物的寥寥无几，帮爸爸妈妈过生日的简直就是屈指可数，而在我们过生日时，想到过妈妈生我们时的痛苦、爸爸在手术室外的焦急、爸爸妈妈把我们抚养成大，花了多少心血？
现在的我们只盼望着过生日时，可以好好的玩个痛快，却忽略了爸爸妈妈，我们在生日聚会上何时叫爸爸妈妈也一起来吃蛋糕、玩游戏。
俗话说的好&千里送鹅毛，礼轻情意重&，爸爸妈妈只希望我们在他们的生日上送上一句&祝你生日快乐！&或一张我们亲手做的贺卡，表达出我们的心意！
孝字当先，只要我们对爸爸妈妈有一份心意，爸爸妈妈就心满意足了！
&&&&玫瑰园小学五年级（6）班五年级:慕瑶丁丁
第11篇：难忘的礼物我们每个人都有收到礼物的时候：生日、过年过节、喜庆&&我收到过许多的礼物，有娃娃、玩具、像框、发卡&&可最令我难忘是表哥送给我的一本书。
记得在我十岁生日时，他送给了我一本书--感动你的100个哲理故事，也是这本书，让我明白了人生的道理。记得十岁生日那天，表哥神秘的对我说知道我今天要给你什么礼物吗？说着便拿出了这本书，翻开第一面，上面清楚的写着---送给云云的10岁生日纪念。里面有着许多告诉我人生道理的故事，他又对我说这本书一定要好好看看哦！这是我送给你的10岁生日礼物，可以教你怎样做人。
在这本书里有许多精彩的故事，有些故事告诉我做人不能贪得无厌，有的故事告诉我们不要自己看不起自己，而有些故事我们应该在不幸时满怀希望，在顺利时小心谨慎&&
我一直把这本书珍藏着，因为它告诉了我人生的道理让我在人生的十字路口可以正确的选择这本书让我爱不释手至今还是被我珍藏着&&
&&&&五年级:
第12篇：难忘的礼物每一份礼物都代表一份祝福，每一份礼物都有一个动人的故事。我收到过许多礼物，令我最难忘的，还是今年我过生日那天妈妈送我的礼物。
11月4号当天，我们一家到烤肉店庆祝我的生日，过生日嘛总会收到一些礼物，只见妈妈一直神秘地手背在身后，我目光停留在了上面，是什么呢？我猜想是一双鞋子？一件衣服？还是变形金刚？正当大家动筷子之际，妈妈站了起来把把背在身后的手向前一伸一递，一个精致的数码相框映入我眼帘，妈妈笑了笑说：&祝你生日快乐儿子&我兴奋地接过礼物，心情久久不能平静下来，记得过生日的前几天，我和妈妈在超市买东西，我被一个电子相框深深吸引了。它伴着美妙的音乐屏中闪过一张张照片，我十分喜欢它，想让妈妈给我买下来，妈妈说；&电子相框一点用处也没有。&听了这些话我很失望，可妈妈今天把把它当生日礼物送给我，可见妈妈用心良苦啊！
哇！在透明的罩下面一块8寸的TFT液晶面板出现在了我的眼前，洁白的相框紧紧包住。在&主体&的下一层有着充电器，耳机，说明书，回执单，碟片。真多呀！刚打开后，就是功能目录表了，有最新阅读、电子书库、中英词典、有声读物、图片浏览&&可多了呢。仅电子书库就有几十本书哇！让人在这书中&一览众山小&。还有那中英词典，让我在学习英语过程中随时查询不会的单词，而我只要带上这电子相框，无论走到哪里，只要需要，我就可随时打开使用了。
看，这就是我的另外一位无声老师，它使我受益无穷。
&&&&五年级:王兆琦
第13篇：难忘的礼物有时礼物代表着祝福，有时礼物代表着鼓励，有时礼物代表着感激，有时礼物代表着一份心意，有时礼物代表着一个故事。爸爸给予我的话语是我最难忘的礼物，它给予我信心与温暖。
记得有一次，我失望地回家，妈妈一看我那副无精打采的样子，便自信地说道：&没考好，对吗？&&嗯！这次的分数出乎意料地低！&我低着头对妈妈说。妈妈同情地看着我，说道：&女儿，惨了！你爸爸回来会大发雷霆的！&我心里就像揣了一只小兔一样，快要蹦出来了！
说曹操曹操到！只听妹妹大叫一声：&爸爸回来了！&我心跳加速，心里就像吊了十五个水桶&&七上八下。妹妹居然当了&汉奸&，把我没考好的消息告诉了爸爸。我低着头，做好了被挨打的准备，令我大吃一惊的是爸爸不是责怪我，而是轻轻地抚摸着我的头，用和蔼的目光看着我，用温和的语气对我说：&一次没考好不要紧，下次可以再爬起来，谁一生没有失败时呢？只要努力过，就一定会有收获！记住这次的教训，把你做错的题目订正，把不懂的题目想明白，不懂的要弄懂！要知道&失败是成功之母&啊！&一股暖流涌上心头，我觉得爸爸给予孩子的爱与鼓励是给予我最宝贵的礼物。
爸爸对我鼓励的话语是我最珍贵的礼物，爸爸对我的关怀实在是太伟大了！
礼物是一缕冬日的阳光，温暖了我的心田；礼物是一丝和煦的春风，吹走心中的烦恼；礼物是一条涓涓的溪流，唱响着生命的赞歌；礼物是一杯香醇的美酒，陶醉着我们的生活。
翠微路小学五年级：龚思瑶
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过年了，大街小巷里都挂满了红灯笼，充满了节日的气氛。 爸爸妈妈都给了我红包，作为新年礼物。我想：我长大了，也应该为爸爸妈妈准备礼物。虽然没有钱，但是我相信自己一定可以送给爸爸妈妈最好的礼物！ 于是，我行动起来。经过一阵翻箱倒柜，我终于找到了称心的礼物。 ，爸爸的钥匙扣坏了，我在抽屉角落里发现了一个崭新又漂亮的钥匙扣，准备送给他。妈妈特别爱美，我在平时珍藏的小饰品中挑选了一个金色小鹿别针，让妈妈别在衣服上作装饰，相信妈妈一定会喜欢的。 大年三十的晚上，我把精心准备的神秘礼物献上。爸爸拿着钥匙扣，欢喜地说：“我正愁钥匙没地方挂，谢谢，宁宁你真有心！”妈妈看到小鹿别针，惊喜地说：“哦，天哪！实在是太漂亮了。我非常喜欢这个礼物，我每件衣服都要别着它。” 我甜甜地笑了。 我没有花一分钱，但我给爸爸妈妈送上了最好的礼物！
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+申请认证【三年级写礼物的故事小学作文,最好的礼物(共4篇)第二篇】：作文：最好的礼物对你来说最好的礼物是什么呢？是一个惊喜，一 故事，一次感悟 …… 请以“最好的礼物”为题写 一篇文章，要求不少于 500 字，不得出现考生信息。礼物是一缕冬日的阳光，温暖了我的心田；礼物 是一丝柔柔的春风，吹走了心中的烦恼；礼物是一条 涓涓的溪流，唱响了深情的歌；礼物更是一杯芬芳的 美酒，陶醉了我们的生活最好的礼物 礼物，是收到时的喜悦与幸福;礼物，是打开一层 层包装纸时的期待与满足;礼物， 是揭开它神秘面纱时 的惊喜与感激。翻开记忆的“史册” ，我发现，最好的礼物是一个 微笑。微笑，让我重拾信心。晴朗的天空下起了雨 ...... 当我满怀期待的接过试 卷，可那触目惊心的红色数字着实把我吓了一跳，心 理防线全部崩溃，眼泪像断了线的风筝，不受控制的从眼角落下。我呆呆的坐在座位上，周围是同学们的 讨论声 ......老师走了过来，看着我的试卷，什么都没 说，只是拍了拍我的肩，给了我一个微笑，那是鼓励 的微笑 ......“是啊，哭又有什么用？没有流过血的手 指弹不出世间的绝唱，这次没考好，下次再努力啊！ ” 我心里这样想着，擦干眼泪，拿起试卷，开始仔细研 究错题......微笑，让我重拾信心。微笑，让我看到宽容。公交车上。像是把大团棉花塞进袋子里一样，不 给人们一点呼吸的空间。巨大的吵杂声中夹杂着司机 的呼喊声： “都不要挤！前面的往后走走！ ”面对无奈 的现实，我只能呆呆的站着。有一背着包走过去 撞到了我，我不小心踩到了旁边的人的脚。“这下完 了！ ”我心里暗暗想着，又抓紧给人家道歉，头顶传 来的不是愤怒的呵斥声，而是一轻轻的没关系，我 不好意思的笑了笑，他也礼貌性的回了一个微笑。没 有尴尬，也没有酿成一场闹剧。微笑，让我看到宽容。微笑，让我学会感激。微风轻轻吹，太阳微微笑。当我享受着这美好的 早晨，欢喜的骑着自行车上学时，却听见“噔”的一 声，骑车骑不动了，糟了，链子掉了，还真是关键时 刻掉链子，这可怎么弄啊！正当我看着残局却无从下手时，一个路人走过来看到了我，问我怎么回事，我 告诉他链子掉了，他转身找了一个木棍，别住链子， 用手一挑就上去了。我赶忙说谢谢， 他给我一个微笑， 还告诉我下次要小心。心底里滑过一股暖流，微笑， 让我学会感激。礼物不必是贵的，真心就好。一个微笑，比阳光 更灿烂；一个微笑，比白云更柔和；一个微笑，比玫 瑰更艳丽。一个微笑，能让我们学到很多...... 微笑，是最好的礼物。最好的礼物 深秋，阴冷的空气里再也嗅不到馥郁的花香，空 留下泛黄的枝叶瑟索地抖落秋的根须。抬头仰望阴霾 的的苍穹，眼角咸涩的泪水却模糊了远去的归鸿那毫 无留恋的背影。我不愿被那一纸本没有生命的的成绩单左右，但 它像犀利的剑一般从我单薄的自尊里穿堂而过，将疼 痛无可救药地蔓延开。整整两天了，脑海里仍浮现着 惨烈的鲜红。于是，我决定独自去爬山，在一个寂寥 的地方舔舐流血的伤口。漫无目的地沿着蜿蜒的山路行走，一股夹杂着悲 凉的冷风吹来，勾起了我阵阵的灰心。是呀！爬山不 过是个漂亮的幌子，一个慰藉惨淡现实的借口。茫然中，我烦闷地踢飞了一块石头，却不想反被它绊了个 趔趄，幸好及时拽住了一根有力的枝条才没有跌倒。我来不及抱怨，不由得注视起刚才“扶持”我的枝条： 虽然它生的手指头粗细，却蜷曲着，略带点暗色的金 黄，显得极有韧性；表面还布着层细小的绒毛，在绿 叶丛中颇有些突兀，却不比木质的枝干极容易折断。这另类的外表让我为它驻足，轻轻拨开两旁浓密 的绿叶，竟有如米粒般细长的“花丝”迎着风飘出，像 翩跹的蝴蝶翻飞着，不着痕迹的嵌入大地、泥土。定 睛一看，这不是蒲公英吗？可这强固的筋条，又不是 我记忆中纤弱温和的蒲公英了。连忙向更深处望去， 迫切地想要寻找它的根，可我望着它的根竟不由愣住 了：这哪里是根，从一块石缝间扎入，又从令一块山 石边蹿出，仅有的几片枝叶因为长期无法与其它枝叶 分享阳光而失去了光泽，褶皱的表面像老头干瘪的 脸；根茎也因少有雨露的滋润干涸开裂，却像锋利的 鹰抓那样牢牢抓住赖以存活的石缝，不断向外延展， 最外面柔中带刚的藤蔓扭曲着，虽缄口不言，结痂的 伤痕却怵目惊心。蓦然间，我感受到生命凛然不可侵犯的尊贵。它 只是随风散落天涯的种子，在间隙中苟延残喘，只能 从母体中汲取很少的养分，也无法阻挡其它植物自私的遮盖，却在觊觎中倔强地寻觅生的方向，与冷漠的 山石融为一体。那些贪恋于沃土的繁华花草，瞬间在 这矮小的蒲公英面前变得暗淡苍白。我折下一段坚韧的藤蔓，在心里说：让我带你走 吧，我将把你视作最好的礼物，有了你，从此便不在 彷徨，因为你高昂着的头颅告诉我，每个生命都可以 活得流光溢彩，无需沉溺在不幸中哀叹感伤，生命本 就是拼搏。抬眼望向刚才种子坠落的地方，我知道来年在那 里会开出一片灿烂耀眼的蒲公英，开出一片在阳光下 熠熠生辉的花海。
【三年级写礼物的故事小学作文,最好的礼物(共4篇)第三篇】：最好的礼物作文最好的礼物作文最好的&礼物五（2）班 邓诗雨指导老师：聂巧玲 每每想起这件事，这个人，就犹如沐浴春风，暖暖的。那是我上的圣诞节前，同学们都为我们的老师准备了礼物，我也不例外。我 用一张很漂亮的卡纸剪成了心形，画上美丽的图画，然后认认真真地写上几个大字：祝 老师圣诞节快乐！做好后，我捧着礼物，仿佛看见了老师接过它时满脸的灿烂。她是我 们最喜爱的老师，她带我们识字，给我们讲&故事，当我哭的时候还蹲下来给我擦眼 泪?? 圣诞节的那天早上，老师与往常一样进了教室。同学们却异常兴奋，各自拿着自己 的礼物来到老师面前，一个又一个地递给了老师，老师不停地说“谢谢”，不停地抚摸 着同学们的头，眼睛里淌着&幸福。我准备从课桌抽屉里拿出礼物，可伸手一摸，没摸着，再弯下腰仔细找寻，仍然没 有！礼物不翼而飞，怎么办？再次把书包、抽屉翻了一个“底朝天”，礼物的影子都没 有，我一屁股坐在了座位上，趴在桌上大哭起来。突然，一只&温暖的大手摸着我的头， 我缓缓抬起头，老师站在我的身边，满脸笑意。“你怎么啦？” “我??我送您的礼物不见了。” “谢谢你，这是今天我收到的最珍贵的礼物。”说完慈爱地抚着我的肩。
【三年级写礼物的故事小学作文,最好的礼物(共4篇)第四篇】：小学题目三年级作文题目大全： 一、命题作文小学作文题目： （一、写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？） 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 三、抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有 许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生， 你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会 72 变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目： （一、前空式小学作文题目） 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理 怎么样？） 4、_______的滋味。5、_______真辛苦。6、_______真有趣。7、_______说我长大了。（二、后空式小学作文题目） 1、我发现了_______ 3、我想对你说，_______ 5、谢谢你，_______ 7、我迷上了_______ （三、中空式小学作文题目） 1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人 2、20 年后的_______ 4、这件事真叫我_______ 6、我眼中的_______ 8、愉快的_______小学经典作文题目 1. 童年趣事 2. 我的 XX 3. 家庭风波 4. 我长大了5. 记一件难忘的事 6. XX，我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观 XXX
9. 一件小事10. XX 年后的我小学生作文 三年级 A组 1．题目：春天 提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色， 展开想像，写一段话。2．题目：妈妈夸我真 提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一 件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题） B组 1．根据下面所给的语，编一个故事 小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针 2．题目：我的小秘密 提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。3．题目：我喜欢 提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充 完整，用具体事例，写出自己的感受。C组 1．题目：我心爱的宝贝 提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具 等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。2. 题目：妈妈夸我真 提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过 一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。3. 题目：我喜欢吃 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2] 写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。D组 1、题目：春天 提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景 色，展开想像写一段话。2、题目：我心爱的宝贝 提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等 等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。3. 题目：我的小秘密 提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃 的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。四年级 A组 1、题目：感谢 提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。2. 题目：我惹了祸提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？ 3. 题目：我战胜了 提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样 战胜的过程。B组 1．题目： 有趣 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要 写出“趣”。2．题目： 真好 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过 具体的事例写出这个人好在哪里。3．题目：我喜欢吃 提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢 吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。C组 1．题目：我的双休日 提示： [1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实 的感情和想法。2．题目： 真开心 提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等； [2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。3．题目：文明在我的身边 提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。D组 1．题目： 真开心 提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等； [2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。2．题目：我惹了祸 提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？ 3．题目： 真好 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过 具体的事例写出这个人好在哪里。 A组 1．题目： 的启示 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2] 写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。2．题目：校园新事 提示：事情要真实，内容要具体。3．题目：我的 提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。B组 1．题目：文明在我的身边 提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。2．题目：玩 提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感 受。3．题目：我家的故事 提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。C组1．题目：我的绰号（网名） 提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。2．题目：温暖 提示：在生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱， 请写出一件让你感到温暖的事。3．题目：我真想 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等； [2]写出自己真实的感受。D组 1．题目：我家的故事 提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。2．题目： 的启示 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2] 写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。3．题目：我真想 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等； [2]写出自己真实的感受。上海市第四届小学生现场写作题目 四、五年级组（A 卷） 一． 半命题作文： 题目：一个我最要感谢的人 提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其 中的点点滴滴， 你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。要求：1、用词准确，标点正确。2、语句通顺，连贯。二． 命题作文： 题目：珍贵的礼物 提示：在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物，可能是影响你的一句话，一段乐曲，可能 是一本你盼望已久的书，也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了，挑出一件你认为珍贵的礼物 介绍一下 要求：1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章 2、用词准确，标点正确。3、语句通顺、连贯。三． 材料作文： 题目：自行车和汽车的对话 提示：近几年，人们的生活水平都提高了，汽车走进家庭，自行车也开始“下岗”。可是，繁华的城 市，交通堵塞，汽车也给主人带来了麻烦。要求：1、请用上面的题目写一篇作文。2、用词准确，标点正确。3、语句通顺、想象合理。四、五年级组（B 卷） 一．半命题作文： 题目：我的_____________ 提示：爱是最美好的感情，在人类的生活之中，无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中，都 会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友， 你是否用心去过家人、 老师、伙伴对你的爱呢？是否也有令人感动的故事呢？请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家！ 要求：1、给自己的故事起一个题目。2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。二．命题作文：题目：我最喜爱的季节 提示：大自然是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树，秀田 枫树的果实，冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜欢哪一个季节？ 要求：1、请以我最喜爱的季节为题，写一篇文章。2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。四、五年级组（C 卷） 一．半命题作文： 题目：我发现了_____________ 提示：在生活中，你一定有许多发现，如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长；发现了自己某 一项的能力；发现了大自然的一个奥秘…… 要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。二．命题作文： 题目：我的小宠物 提示：你养过小宠物吗？也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟……它们就 像是你最好的朋友，给你带来快乐，也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家，让我们和你 一起分享吧。要求：1、把你和宠物间的故事写一篇作文。2、描写具体、感情真挚，表达完整。3、注意标点，语句通顺。三．想象作文： 题目：（1）______和______ （2）______，______和______ 蜗牛 贝壳 仙人掌 电脑 雪人 风 雨 蚂蚁 月亮 蘑菇 机器人 蚕宝宝 大象 小鸟 提示：从以上的词语中任选两个或三个，想一想它们之间会发生什么事，把它们写下来。要求：1、请自己选择（1）或（2），把题目补充完整，写一篇文章。2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。四、五年级组（D 卷） 一． 半命题作文： 题目：我最想过的节目――_____________ 提示：在一年里，有很多欢乐有趣的节目，比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆 节、父亲节、读书节、母亲节等等，其中你最想过哪个节？可以说说原因，也可以写写发生在这天里的 一件事。要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。二． 命题作文： 题目：无法抹去的记忆 提示：在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔……的事，如今它们成了你记忆 中的珍宝！让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花，寻找一份真情。要求：1、请你写一篇让你感触最深的记忆。2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。三． 想象作文： 题目：一只猴子从动物园跑了出来（续写） 一只调皮的猴子天天呆子动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是 隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想，我受够了！我要自由！一天，趁动物园管理员不 注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是，有个惊奇的故事发生了…… 提示：猴子离开了妈妈，离开了动物园，它会真的自由吗？在外面的它会有什么样的遭遇呢？ 要求：1、根据开头的提示，请发挥你的想象接着往下写。2、注意语句通顺、标点正确。2007 年春一都中心小学生作文竞赛试题 答卷时间：60 分钟） 先哲曾把读书喻为“灵魂的壮游”，一卷在手，日月山川、兴衰变迁、悲欢离合便如沿途的风景扑面 而来，铸就人类仰望的姿态，从而达到精神的高度。在满目风景中，人们更可以执书对酒，偃仰歌啸， 为佳词妙句、 昔人情怀而击节称叹。但是， 假如有一天， 世上的书籍突然消失， 我们的生活将走向何方？ 我们的心灵又将栖居何处？ 请以“假如世上没有了书”为题写一篇作文。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表 议论等等。要求：①文体自选（诗歌除外）。②文章不少于 600 字。③文中不要出现真实的人名、校名、地名。出题解析： 解析： 没有了书，世界将会怎样？这个问题似乎有点杞人忧天，但是，事实上，在网络快速发展的今 天， 我们已经能够看到在生活的很多角落里，网络正在以铺天盖地的速度影响着我们的阅读， 当有一天， 键盘、鼠标、屏幕成为了我们知识的主要媒介，而铅字、油墨、纸张被渐渐遗忘的时候，“书籍”的概念 也将退出历史的舞台，那个时候，我们是该高兴还是悲哀呢？ 我想起了有一年的高考作文题“假 如记忆可以移植”，因此，写好这类文章的关键首先是要有一种丰富而独特的想象力，历史上，人类和 书籍之间曾有过多少感人的故事，“书”是人类的精神食粮，“书”是历史的见证者，“书”是知识的传承者， “书”是心灵的栖息地……而有一天， “书”走了， 人类将会怎样？还能诗意地栖居吗？还能骄傲地发展吗？ 曾经为书而痴狂的那些故人如果地下有知的话又将作如何观呢？ 三、四年级（自选一题） 1. 以自己熟悉的小动物为主人公，突出它（们）的习性或外貌特征，自拟题目编写一个小故事。2. _______的周末 要求：先把题目补充完整，再写一篇不少于 400 字的短文，写出你的经历，表达你的真情。五、（自选一题） 1.参观随想 提示：本学期两校区都组织了丰富多彩的校外参观实践活动，在过去的日子里你也曾在校园外 参观了不少地方。选择一次让你深有感触的参观活动，写下自己的参观随想。2.永远铭刻在心间的一个人 提示：在现实的世界里，在书本的世界里，在网络的世界里，在影视的世界里，是否有过让你 刻骨铭心的一个人，并时时影响着你。请选择一个把他（她）对你影响最深之处写下来。小学生作文题目集锦 1.家庭风波 要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于 500 字. 2.夸夸我们的(我的)____________ 提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于 500 字的记叙文. 3.我长大了 要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老 爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感. 4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在体 中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于 500 字. 5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么 来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于 500 字的文章,或不少于 10 行的小诗,讲述一下你与父亲 (母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧! 6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx 后传》 为题的不少于 500 字的故事.7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500 字以上. 8.以&&风波&&为题,为下文续写不少于 500 字的故事. 蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲 课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏. 9.今天教室里特别静 提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方 把文章写生动,表达出人物的真情实感. 10.我选他(她) 提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的.选择一两件作为你选他(她)的 理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于 500 字. 11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲 人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以&&长大后我将成为你&&为题作文. 要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500 字以上. 12.我想____________ 要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述 清楚,语句通顺,不少于 500 字. 13 同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味. 请你以《_________的滋味》为题进行习作. 要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于 500 字. 14.一次(堂)______的______活动(课) 在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些 活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开, 深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味...... 要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内 容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体. 15.我爱绿叶 要求:把真实描写与联想有机结合起来. 16.给语文老师的一封信 要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么; 中心明确,条理清楚. 17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系 着许多亲情友情...... 请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言 等故事. 18.我忘不了他(她) 要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实. 19.我清清楚楚地记得...... 要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感. 20.______教我_______ 提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱 歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过. 21.我得到了_________ 要求:在横线上填一个适当的词语,如&表扬&&锻炼&&理解&&教育&&关心&&教训&等,把题目补充完整;通 过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯. 22.我真________ 要求:先把题目补充完整,如,我真幸福.我真羡慕他(她).我真后悔.我真难过.我真快乐......写亲身经历 的事情,要表达真情实感,写想象的事要合情合理. 23.再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人.在 21 世纪里你最想干什么?为什么?请你 充分发挥想象力,自拟题目写一篇文章,文体不限.24.人生中有许多东西值得我们去追赶,每个人都在不停地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春天,你追赶 什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文,不少于 500 字. 25.2008，中国奥运 要求:在那激动人心的时刻,你所见到的,听到的,写一篇记叙文.注意人物语言、动作、神态的描写,要 写出真情实感. 26.环保话题 曲格平说过:&没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义.&此至理名言,道出了环境保护的 重要性. 1996 年,联合国环境署的报告指出,南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量 严重下降,全球有 1.25 亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺 乳动物和 11%的鸟类濒临灭绝;12 亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失 200 亿吨;化学杀虫剂 使用量超过 270 万吨;全球 40 多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年 460 万公顷的速度消失. 这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化,已经 危及了人类的生存. 请以&环境&为话题作文.题目自拟,文体不限,内容与环境有关即可,不少于 500 字 27/给校长的一封信 通过五年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天，请你在毕业之际，留下你 对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长！ 28、根据下面的图意，完成作业。（图略） ⑴诗题《 》 ⑵诗句：________________，________________。________________，________________。⑶展开你的想象，将这首诗改写成 400 字以上的 记叙文。29、《乐》 提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感， 不少于 500 字。30、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你 任选一件写下来。注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。31、(1)题目：《学雷锋的日子里》 (2)要求： ①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于 350 字。②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。32、记一次活动 提示和要求： (1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、 文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。(3)字数 400 字以上。33、我真想对__________说。提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师 等。2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……），将你想说的 话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这 种现象的看法、想法或认识、建议等。3．健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律 用 A、B、C……表示，例如“张三”用“A”代替，“李四” 用 B”代替。字数在 500 字以上。34、“再见了，老师 提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一 件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。35、要求：1．内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。2．不少于 400 字（写不下可写到背面）。3．作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替， 学生用“甲× ，乙××……”代替。否则扣分。× 36、一个________________________的人 提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……） ②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。37、1)难忘的小学生活 (2)我拥有一个小秘密 要求：(1)两题任选一题写一篇 记叙文； (2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感； (3)文中的地名、校名、人名一律不写真名； (4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。38、1．题目(1)_____________变了 提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、 《家乡变了》等。(2)在路上见到的一件事 提示： a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。2．要求： (2)文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书 写工整规范，正确使用标点符号。(3)全文应写 250 字以上 39、记我身边的一件事 要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。40.家人为自己的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。要求：1．要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。苏州市小学生现场作文比赛题目 从以下两题中任选一题： （一） 在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴入微的父母、长辈，循循善诱的 老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历……有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评， 也给予我们向上的动力，也让我们心存感激。学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温馨。请你结 合自己的生活经历，以“感谢 ”为题，写一篇 500 字左右的作文（诗歌除外）。先将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等，然后选择具 体的事例写。（二） 题目：从“？”到“！” 要求：根据题目，自选内容，写一篇 500 字左右的作文（诗歌除外）。上海市第四届小学生现场写作题目 四、五年级组（A 卷）一． 半命题作文： 题目：一个我最要感谢的人 提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其 中的点点滴滴， 你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。要求：1、用词准确，标点正确。2、语句通顺，连贯。二． 命题作文： 题目：珍贵的礼物 提示：在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物，可能是影响你的一句话，一段乐曲，可能 是一本你盼望已久的书，也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了，挑出一件你认为珍贵的礼物 介绍一下 要求：1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章 2、用词准确，标点正确。3、语句通顺、连贯。三． 材料作文： 题目：自行车和汽车的对话 提示：近几年，人们的生活水平都提高了，汽车走进家庭，自行车也开始“下岗”。可是，繁华的城 市，交通堵塞，汽车也给主人带来了麻烦。要求：1、请用上面的题目写一篇作文。2、用词准确，标点正确。3、语句通顺、想象合理。四、五年级组（B 卷） 一．半命题作文： 题目：我的_____________ 提示：爱是最美好的感情，在人类的生活之中，无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中，都 会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友， 你是否用心去体会过家人、 老师、伙伴对你的爱呢？是否也有令人感动的故事呢？请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家！ 要求：1、给自己的故事起一个题目。2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。二．命题作文： 题目：我最喜爱的季节 提示：大自然是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树，秀田 枫树的果实，冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜欢哪一个季节？ 要求：1、请以我最喜爱的季节为题，写一篇文章。2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。三．看图作文： 题目：______________________ 提示：仔细观察图片，发挥想象，这群可爱的公鸡发生了什么事情？ 要求：1、请你围绕这幅图片，起一个题目，编个故事。2、用词准确，标点正确，语句通顺，连贯。四、五年级组（C 卷） 一．半命题作文： 题目：我发现了_____________ 提示：在生活中，你一定有许多发现，如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长；发现了自己某 一项的能力；发现了大自然的一个奥秘……要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。二．命题作文： 题目：我的小宠物 提示：你养过小宠物吗？也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟……它们就 像是你最好的朋友，给你带来快乐，也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家，让我们和你 一起分享吧。要求：1、把你和宠物间的故事写一篇作文。2、描写具体、感情真挚，表达完整。3、注意标点，语句通顺。三．想象作文： 题目：（1）______和______ （2）______，______和______ 蜗牛 贝壳 仙人掌 电脑 雪人 风 雨 蚂蚁 月亮 蘑菇 机器人 蚕宝宝 大象 小鸟 提示：从以上的词语中任选两个或三个，想一想它们之间会发生什么事，把它们写下来。要求：1、请自己选择（1）或（2），把题目补充完整，写一篇文章。2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。四、五年级组（D 卷） 一． 半命题作文： 题目：我最想过的节目――_____________ 提示：在一年里，有很多欢乐有趣的节目，比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆 节、父亲节、读书节、母亲节等等，其中你最想过哪个节？可以说说原因，也可以写写发生在这天里的 一件事。要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。二． 命题作文： 题目：无法抹去的记忆 提示：在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔……的事，如今它们成了你记忆 中的珍宝！让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花，寻找一份真情。要求：1、请你写一篇让你感触最深的记忆。2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。三． 想象作文： 题目：一只猴子从动物园跑了出来（续写） 一只调皮的猴子天天呆子动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是 隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想，我受够了！我要自由！一天，趁动物园管理员不 注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是，有个惊奇的故事发生了…… 提示：猴子离开了妈妈，离开了动物园，它会真的自由吗？在外面的它会有什么样的遭遇呢？ 要求：1、根据开头的提示，请发挥你的想象接着往下写。2、注意语句通顺、标点正确。}