日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣的解释要具体解释,也已的解释
每天能学到一些自己没有的知识,每月不忘自己已掌握的知识,这样就可以说是好学的了
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子夏说：“每天能学到一些自己没有的知识，每月不忘自己已掌握的知识，这样就可以说是好学的了。 对这句话，我深有感触。记得从一年级到现在，妈妈一直在培养我的奥数水平，所以在我的写字台上已经放了好几本奥数辅导书，每天做完作业，我就会翻开一本奥数辅导书，看一篇，碰到上面有习题，我就会拿起笔，动动脑，写一写，遇到实在不会做的题目时，可以去请教爸爸妈妈，就这样，我每天都能学到一些自己以前所没有的知识...
每天能学到一些自己没有的知识，每月不忘自己已掌握的知识，这样就可以说是好学的了。
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】【】&【作者/来源&严妍】&【阅读：
日&&知&&其&&所&&无& ――枞阳县新教师“影子”培训心得体会& 横埠初中&&章江屏&
&&& 作为一名走上工作岗位多年的我，虽已具备一定的专业知识技能，但时时觉得自己的教学理论很缺乏，教学方法很呆板……这时新教师“影子”培训如一道曙光，让我有了一番新的情感体验。这次培训内容丰富多彩，形式多样，有教学视频、有随堂听课、有专家讲座，有学员之间互动交流。每天我都有所学，每天都有新的感悟。& &&& 一、名师指导，如沐春风& &&& 二中老师精湛的教学功底令我折服，高度的责任心令我钦佩。精妙的教学设计，恰当的教学方法，平易近人的教学态度，热情四溢的课堂风采，点点滴滴，让我难忘，令我回味。这几天，六位导师的课一一聆听了，他们各具风采，各有特色。周红琴老师的《春酒》洋溢着浓浓的乡情，方铭鸿老师的《华南虎》触目惊心，齐秀萍老师那芳香诱人的《端午的鸭蛋》……从他们身上，我发现了自身的不足。&&&&& &&& 二、专家报告，提醐灌顶& &&& 5月20号下午教研室施银龙主任为我们讲述《教师的专业发展》这一报告，他向我们提出长远的教学目标，指明教师个人的发展方向，并对我们寄予期望――做一名幸福的科研型教师。5月21日下午张留义主任作了《关于教学反思的一些思考》，5月22日下午钱鹏老师的《寻找太阳底下最真实的快乐》，他们的理论有利于今后的教育教学。& &&& 三、我的总结及努力方向& &&& 1、更新观念&&&让学生成为学习的主体，成为学习的主人。平时教学中，我往往居高临下，唯我独尊，一味地将知识灌给学生，很少考虑学生的真实感受。此次培训，让我深切地认识到学生才是课堂的主体。学习的目的是学以致用，而不是单纯为了考试或追求升学率。 &&& 教是为了不教，教学中不只让学生“学到什么”，还要让学生“学会什么”，只有学生掌握学习方法，才能终身受用。因此，我要尽快转变角色，成为课堂组织者、引导者和参与者，把放飞心灵的空间与时间留给学生，让学生自觉积极主动地学习。& &&& 2、关爱学生&&&尊重学生人格，公平公正地对待每个学生，除了关心他们的学习，还关注他们的心理健康，除了关注他们在校的表现，还关心他们课堂以外的表现。“用心灵赢得心灵”，“没有爱就没有教育”。教育这个大舞台每天都会发生许多平凡与不平凡的故事，这些故事或多或少、或深或浅地影响着教师与学生，但无论是哪个故事，只要蕴含着爱，我想，它就是一个震撼灵魂、美化人生的故事。& &&& 3、坚持学习&&&教师应与时俱进，适应时代需求，常学习，常充电，且常教常新。教育不仅是教，更是教与学的互动过程，一味灌输书本知识的只是教书匠，一个优秀的教师应抓紧一切时间储备知识，只有不断学习不断进步的教师才能走在教育的前沿。新世纪的教师还要用发展的眼光看待学习，制定个人发展规划，迎接新知识的挑战，努力提高自身修养，用终身学习引领自身的专业成长。& &&& 一周的学习很快结束了，指导老师的热情，领导们的关心，同学们的努力让我难忘。这是一个温暖、团结、进步的大家庭，我庆幸有这次学习的机会。今后，我一定尽我所学，尽我所能，向学生展现高效的语文课堂教学。&
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