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一个气下面一个录念什么
糕咯TA0034
【中文名】氯(lǜ)卤族的一种普遍非金属一价和高价元素,其最熟知的形式是重的、绿黄色、难闻的刺激性有毒气体 [chlorine]——元素符号Cl
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氯,读音是和“绿”一样的
氯,氯气的氯[lǜ]/s?wd=%E6%B0%AF
氯读(绿)
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孤独患者372
氯lǜ 基本字义1.一种气体元素,味臭有毒,可用来消毒,漂白.详细字义〈名〉1.卤族的一种普遍非金属一价和高价元素,其最熟知的形式是重的、绿黄色、难闻的刺激性有毒气体 [chlorine]——元素符号Cl常用词组1.氯化钾 lǜhuàjiǎ[potassium chloride] 一种晶体盐KCl,作为无机钾盐存在于光卤石和天然水中,主要用作肥料及用制造其他钾化合物中2.氯化钠 lǜhuànà[common salt] NaCl,无色或白色晶体,溶于水和甘油,微溶于乙醇;熔点804°C;用于食品,并用于化学中间体和分析试剂.亦称“盐”、“食盐”、“岩盐”3.氯化物 lǜhuàwù[chloride]氯与另一种元素或基团组成的化合物;盐酸的盐或酯氯化钠4.氯酸 lǜsuān[chloric acid]一种强酸HClO 3 ,氧化性能像硝酸,但稳定性差得多,常由其盐类(如氯酸钠)制成无色水溶液
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经典语录:#一句话#那些年你作,你可劲作,你阴阳怪气一整年,...
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那些年你作,你可劲作,你阴阳怪气一整年,你甩开伸来的手一万次。因为那些年,有一个人永远兜着你,给你的台阶连起来能接成天梯。那些年的你不知疲倦,并以此为乐,以为这就是永远。那些年的你不知道,永远两个字,十二划就写完了。你不知道的还有,命运会给那个人,安排更好的人。
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::友情链接::名著阅读.读下面文字回答问题.林冲道:“你看我命苦么!等了三日.甫能等得一个人来.又吃他走了. 小校道:“虽然不杀得人.这一担财帛可以抵当. 林冲道:“你先挑了上山去.我再等一等. --只见山坡下转出一个大汉来.--只见那汉予生得七尺五六身材.面皮上老大一搭青记.--林冲正没好气.--抢将来斗那个大汉. (第十一回.第十二回)林冲的绰号是什 题目和参考答案——精英家教网——
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名著阅读。(4分)读下面文字回答问题。林冲道:“你看我命苦么!等了三日,甫能等得一个人来,又吃他走了。”小校道:“虽然不杀得人,这一担财帛可以抵当。”林冲道:“你先挑了上山去,我再等一等。”……只见山坡下转出一个大汉来,……只见那汉予生得七尺五六身材,面皮上老大一搭青记,……林冲正没好气,……抢将来斗那个大汉。 (《水浒传》第十一回,第十二回)林冲的绰号是什么?“那汉子”是谁?林冲“斗那个大汉”的原因是什么,结果怎样? 绰号:_____________ 那汉子:_____________原因:____________________________________________________ 结果:____________________________________________________ 
豹子头(1分) 杨志(1分) 林冲投靠梁山,王伦担心会强占梁山,于是刁难林冲交纳“投名状”。(1分) 二人不分胜负,被王伦等人制止(或“杨志前往东京,林冲如愿坐了梁山第四把交椅”)。(1分)(意思对即可)【解析】试题分析:此题考查学生对名著《水浒传》中的林冲的了解,要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格,识记其相关的故事情节。描述出青面兽杨志和豹子头林冲斗争的情节和结局。考点:识记文学常识。能力层级为识记A。 
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科目:初中语文
来源:2014届广东中山三鑫双语学校七年级上期中考试语文试卷(解析版)
题型:文言文阅读
课内古文阅读(12分)余忆童稚时,能张目对日,明察,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )(3分) A.心之所向,则或千或百 或:或者 B.做青云白鹤观 观:景观 C.鞭数十,驱之别院 鞭:用鞭子打 D.方出神,不觉讶然一惊 方:正2.将下列句子翻译成现代汉语。(3分) 又留蚊于素帐中,,使之冲烟而飞鸣3.作者常有物外之趣的原因是 。(3分)4.下列对选文的理解,不恰当的一项是 ( )(3分)A.《童趣》告诉我们要善于观察,并要善于想象,善于思考,让童年的乐趣,重返其中。B.《童趣》中不论是“鹤唳云端”还是“庞然大物”都是幼年作者的错觉所造成的。C.作者以一颗天真的童心作为出发点,运用创造性的联想和想象,使形象显得十分逼真,全篇洋溢着新奇烂漫的情趣。D.本文主旨是写作者儿时的“物外之趣”。“物外之趣”即物自身所有,是观物者的主观体验作用于物的结果,可以诱发儿童的好奇心和想象力。  
科目:初中语文
来源:2014届山东临沂莒南县九年级第一学期阶段性检测语文试卷(解析版)
题型:现代文阅读
议论文阅读。(10分)读书不妨多一些“慢阅读”耿银平①4月23日是“世界读书日”,为了让读书活动成为更多人的精神爱好,品味到读书的快乐和雅趣,不妨多一些“慢阅读”的惠识。②所谓“慢阅读”,是指虽然当下进入了“加急时代”、“超音速发展时代”,读书,却仍需要优哉游哉的慢节奏、慢速度以及慢怦调。因为只有在“慢”中,与生俱来的机智情趣,才能和书香琴韵达成自然衔接,读书应该完成的精神活动,“体验”、“思考”、“质疑”、“沉淀”才能完成得从容不适、饱满自在。最重要的是,只有“慢”,兼收并蓄才能得到充分实现,让厚重书香成为人格发展的重要构成。人因为爱书,所以智慧不断提高,书因为有了人的青睐赏爱,而陡增诸多妙趣。③其实,从思维发展规律方面认识慢阅读,也是很有科学性的。思维是活生生的精神活动,是一种灵感的产物,所以,就需要给予它足够的时间积蓄、思考余地和宽松环境。④遗憾的是,电子阅读提高了阅读效率,也陷入了不少误区。其一,读书速成化,不论看什么书籍,都喜欢速战速决,蜻蜓点水,错过了“品味”的好时机。其二,就是俗浅化,满足于走马观花,比如很多人热衷于读图和漫画,宁愿让幽默化的图画牵着“思维葬子”,也不愿主动探究、提出质疑和深度思考。其三,就是功利化。对有用的图书非常普迷,而对于那些所谓的名著和闭书置之不理,正如读书推广大使白岩松所富,“走到新华书店,全是一些有用的书,考试类的健康类的工具书啊。这个社会都在倡导有用,什么叫有用呢?跟钱、权、名利有关,就有用!“⑤上述读书看似有成就,轰轰烈烈,其实不然。因为思考不够深入,印象不够深刻,往往会成为“速朽”,陷入“快速、怏感、快扔”的读书模式中。⑥这种阅读倾向更容易让人们的精神气质变得非常浮躁和极端功利化,而将最应该坚守的情趣、品格和高尚人格忘掉一边;毫什么事情都喜欢急于求成,不愿意等待和遵循循序渐进的规律。很多中学生“无心读名著”,不正是这种浮躁心态的表现呜?⑦因此,更多人读书的时候,应该慢阅读。注重心灵和图书的微妙互动,多培养恬淡闲适、从容独立、质疑探索、自由发展的读书性格,从高品质文字中寻觅乐趣和意义,真正闻得到书香,为自己带来更多的精神愉悦、发展进步! (选自《人民日报海外版》日,略有改动)1.“慢阅读”中的“慢”在文中具体指什么?(2分)2.第②自然段从读书的目的方面告诉我们为什么要“慢阅读”,请你分条加以概括。(4分)3.文中④到⑥自然段从哪两个反面对电子阅读进行了分析?论述的角度与前文相比有什么不同? 
科目:初中语文
来源:2014届江苏盐城滨海县八年级上学期期末考试语文试卷(解析版)
题型:选择题
选出下列句子顺序排列正确的一项。(2分) 【 】(1)尽管“朋”“友”两字各有所指,后来人们往往把这两个字连在一起使用,指互相信任、互相尊重、互相帮助的人。(2)“朋”在古代是一个货币单位,相当于现在的元、角、分。“友”在甲骨文中就是把两只右手合在一起,表示两个人握手的意思。(3)这里的“朋”“友”已不分彼此,互为一体了。(4)“朋友”是人们现实生活中最常用的词语,在我国古代,“朋”和“友”是两个不同的概念,分别代表了不同的含义。A.(2)(1)(3)(4) B.(4)(2)(3)(1) C.(2)(1)(4)(3) D.(4)(2)(1)(3) 
科目:初中语文
来源:2014届北京四中初一第二学期期中考试语文试卷(解析版)
题型:语言应用
概括下面两则材料的主要内容,不超过20个字。(2分)【材料一】今年2月初,从事活熊取胆的福建药企“归真堂”上市,让“活熊取胆”成为2012年第一个被媒体和公众广泛讨论的热门话题。新华网、光明网、中国广播网、搜狐网等等广大网络媒体以及纸质媒体纷纷开始关注此事。张越、崔永元等公众人物也纷纷公开发表自己的看法。【材料二】对此,新华网推出了《您对“活熊取胆”有何看法?》的网络调查。以下是统计结果:“活熊取胆”民意调查统计表百分比看法59.8%赞成禁止“活熊取胆”38.7%认为“熊胆是传统中药的重要原料,其功效尚无法用其他药物代替”3.21%尽早研发出功效相同、价格合理的熊胆替代品0.12%不好说  
科目:初中语文
来源:2014届山东临沂莒南县九年级第一学期阶段性检测语文试卷(解析版)
题型:选择题
下列句中加点词语的运用正确的一项是 (2分)A.在“增强防控意识,预防H7N9流感”的主题班会上,小王同学说得头头是道,左右逢源,老师和同学们听了赞叹不已。B.作为现代中学生就应该树立崇高的理想,并且要有敢于挑战、勇于创新、目空一切的气势。C.漫天大雪迷住了登山运动员的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡,因为一旦偏离了方向,后果将不堪设想。D.海啸发生时,滚滚巨浪摧毁了沿途的桥梁、道路、庄稼和房屋,真有一番石破天惊的景象? 
科目:初中语文
来源:2014届山东临沂沂水县九年级第一学期期中考试语文试卷(解析版)
题型:现代文阅读
阅读下面的短文,完成后面小题。人类水资源现状①水是人类及其他生物繁衍生存的基本务件,是人们生活不可替代的重要资源,是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素,具有许多其他资源所没有的、独特的性能和多重的使用功能,是工农业生产重要资源。工业生产中,水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。农业用水占了全球使用量的73%,这里主要指灌溉用水。②全球有水139万亿立方米,其中97.3%是咸水。2.7%的淡水中又有69%以冰雪形式存在或作为冰帽几种在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用,有直接经济效益。水的数量虽在一定时期内是保持平衡的,但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。目前,世界上早已有出现了水危机的国家,如埃塞俄比亚。联合国已发出警告:“水将成为一种严重的社会危机。”水资源已成了一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。现在世界上约2/3的国家都不同程度地反映出水的危机。③我国是一个水资源十分短缺的国家,人均水资源量仅占世界平均水平的l/4。尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右,但地区分布十分不均,有八成分布在南方,而南方耕地只占全国耕地面积的l/3左右。水土资源不相匹配,生态环境相对脆弱。我国地域广阔,南北跨度极大,远距离调水的难度可想而知。因此,总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为2300立方米,到2030年人口高峰将达到l6亿,人均水资源占有量为1700立方米,将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米,城市缺水60亿立方米。全国年排放废污水总量近600亿吨,其中80%未经处理直接排入水域。在全国调查评价的700多条重要河流中,有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。④供需失衡的结果,一是国民经济用水挤占生态环境用水,二是城市与工业用水挤占农业用水。目前,北方水资源开发程度已超过50%,导致河道断流和湖泊萎缩;南方水网地区污水超标排放,造成水体污染;西北干旱区大量挤占生态用水,荒漠化趋势蔓延;西南山丘区坡陡田高水低,水资源开发利用_T-程艰巨。从全国看,水资源现状承载能力和生态环境容量已经明显不足。1.第②段中画线的句子主要运用了什么说明方法?有什么作用?2.从第③段中看,我国水资源十分短缺的主要原因有哪些?3.第③段中画线句“人均水资源量仅占世界平均水平的l/4”中的“仅”能否删去?为什么?4.针对我国水资源的现状,请你提两条合理建议,并简要说明理由。5.下列说法符合文意的一项是A.全球的水有69%以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。B.我国人均水资源占有量接近或达到世界公认的用水警戒线,缺水成为我国经济社会发展的严重制约因素。C.北方河道断流和湖泊萎缩的主要原因是水资源开发过度,西北干旱区大量挤占生态用水使得荒漠化趋势蔓延。D.文中举出北方地区、南方水网地区、西北干旱区、西南山丘区等几个地区的用水情况,主要是为了具体说明我国是一个水资源十分短缺的国家。 
科目:初中语文
来源:2014届江苏大丰八年级上学期期末联考语文试卷(解析版)
题型:书写
把下列语段中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次写在文后方格内。(4分)有这样一首kuài( )炙人口的散文诗:“在疑惑不安的日子里,在痛苦思念我祖国命运的日子里,给我鼓舞和支持的,只有那真zhì( )的、钟爱深谙( )的母语!是它给了我们希望和力量,我们决不能亵( )渎自己的母语。”(《汉字的魅力》)汉字  注音    
科目:初中语文
来源:2014届北京市七年级上学期期中语文试卷(解析版)
题型:选择题
下列句中标点符号使用有误的一项是( )A. “来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊:“别做胆小鬼。”B. 他流着泪叹息道:“天哪,太可怕了!这事落到我头上,我可受不了!”C. “你已经让班级丢了好几分了,你好好反省一下吧。”班长沉重地说。D. 我非常喜欢“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”这句诗。 
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