7个提高孩子平衡感的方法_君昂童子军-爱微帮
&& &&& 7个提高孩子平衡感的方法
谓平衡感？简单的说就是人体在一个空间里，维持左右平衡的能力。哪些现象是没有平衡感的表现呢？其实我们在学校时常可以看到一些案例，如：小朋友在日常生活中会去撞到一些东西或一不小心就会跌倒，走直线时身体会摇来摇去好像快跌倒了，站在高一点的地方就会害怕发抖等，类似这些现象，都属于缺乏平衡感所至。平衡能力是指身体对来自前庭器官、肌肉、肌腱、关节内的感受器以及视觉等各方面刺激的协调能力。拥有正常的平衡能力，是人们进行各种活动的必要条件。而平衡感的维持是依赖前庭器官、视觉器官和本体感觉器官的协调活动来完成的。其中，前庭最为重要，它是人体对自身运动状态和头在空间位置和重力作用方向的差异的感受器。平衡能力有助于孩子对各种感觉信息的接受，因为外界的刺激往往是通过前庭平衡器官的统合传递到大脑的。平衡能力的提高有助于孩子更有效地接受信息，筛除多余的刺激，从而使孩子的注意力更易集中。良好的平衡能力还有助于孩子垂直感的建立，为孩子的空间知觉打下坚实的基础。通过坐姿、站姿、走路、跑步，以及在平衡木上前行及倒退等活动可以训练孩子的平衡感。让孩子学习用足尖走路、单双脚交替跳跃、旋转身体等可以提高孩子的平衡能力。? &平衡能力差的表现看这里喜爱玩旋转的凳椅或游戏设施，而且不会晕。喜欢旋转或转圈子跑，而且不晕不累。怕走平衡木&虽然看到了，仍然碰撞桌椅、旁人或门墙。行动、吃饭、敲鼓、画画时双手协调不好。分不清左右方向，鞋子、衣服常常穿反。语言不清，发音不准，语言能力发展缓慢。比较好动，在阅读、听写和抄写方面比较困难。上课时注意力不集中，爱做小动作。? &锻炼平衡能力注意事项运动中支配身体的面积，由大到小，身体重心由低到高。身体重心由低到高。先在平地上行走，然后至体操凳上以至更高的板凳上行走。从自我保持平衡直到破坏平衡后重新维持平衡。从静态平衡到动态平衡。开始要求在安静状态下保持平衡，继而要求在动作中保持平衡。在注意下保持平衡到不注意下保持平衡。从视觉监控下保持平衡到闭眼时保持平衡。我们也可以针对性的进行训练，在君昂童子军城市营地中的课程体系中，我们也开发了针对儿童平衡力训练的——宽扁带过涧课程，主要目的在于培养孩子的平衡感，促进小脑及脑干等身体机能的发育，在玩耍中培养孩子肢体协调性及快速反应力。每一个孩子在成长过程中需要不断提高自身对身体的控制能力以及平衡状态。在孩子遇到刺激信号时最适合训练的掌控身体的技能。孩子在身体的协调平衡差、孩子晕车、晕船和恐高，都是能力缺失。宽扁带的强大弹力和不稳定的特性，能够让孩子更快更好的掌控身体协调性，完成能力的训练和补足。各位有兴趣的家长朋友们还可通过客户端，根据孩子的需求进行课程的选择及预约，同时我们还会不定期的推出优惠活动，这可是只针对线上用户才有的福利哦~您可以扫描下方二维码，下载君昂童子军官方APP，参与活动，更多惊喜等着您来！（责任编辑：梁曌）往期活动精彩回顾
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京ICP备号-2&&&&京公网安备34儿童晕车症状比大人严重 帮宝宝预防晕车
　　读者陈女士：我孩子4岁多，一坐车就会晕车。遇到这种情况应该怎么办？
　　“有事您言语”专栏记者：记者采访了市妇女儿童保健中心的儿童保健科专家田祯。田祯介绍，晕车与耳朵中具有平衡功能的前庭器官的兴奋性有很大关系。2岁以下的儿童几乎不会晕车，3至12岁的儿童容易晕车。4岁以前，孩子的前庭功能处在发育阶段，4岁后不断完善，16岁时才完全发育成熟。儿童的晕车症状往往比大人重，也更为普遍。诱发儿童晕车的因素很多，如睡眠不足、胃肠不好、头痛感冒等。如果车辆颠簸得厉害，也容易晕车。田祯表示，家长可用如下办法帮助孩子预防或减轻晕车症状。
　　晕车后这么办
　　发现孩子有晕车症状时，家长可以适当用力按压孩子的合谷穴(位于大拇指和食指中间的虎口处)，或用大拇指掐压内关穴(位于手腕横纹正中以上2寸处，在两筋之间)，有助于减轻症状。如孩子呕吐，用随身携带的纸巾帮孩子擦拭干净，然后让孩子用水漱漱口。打开车窗，使空气流通。如果孩子肠胃不舒服，可以给他吃少量饼干，以缓解肠胃的过度蠕动。对于年纪较小的孩子，一定要慎用晕车药，最好提前咨询医生是否适合给孩子服用。
　　预防晕车方法
　　在乘车前，首先不要让孩子吃得太饱、太油腻，也不要饿着肚子，可以给孩子吃一些可供给葡萄糖的食物；二是帮孩子挑选位于交通工具最稳处的座位，如乘飞机最好不要靠近机尾，搭船要避开船头、船尾的位置，自驾车时最好使用儿童安全座椅；三是确保车内空气流通，尽量使车内不要有汽油味，家长不能抽烟；四是可以准备些玩具分散孩子的注意力，避免孩子在车上看书、玩手机。
　　训练前庭平衡感
　　通过一些简单的小游戏和游乐设施，可以逐渐训练并增强孩子的前庭平衡感，改善孩子的晕车状况，如荡秋千、滑滑梯、玩跷跷板、旋转木马。父母也可以抱着孩子原地慢慢旋转5至7秒钟，或由下往上慢慢升起，动作幅度和速度要以孩子承受的范围为准，确保孩子的安全。这些亲子游戏，对加强孩子的前庭平衡能力有一定效果。 记者韩燕玲 实习生魏来
（今晚报）
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过年回家 7个妙招巧教你应对宝宝晕车
导读：眼看春节小长假就到了，相信很多家长都安排了带孩子出游的计划，可有的孩子晕车，完美的假期会受到影响。那么，先来了解一下宝宝晕车的原因。
　　是什么原因?
　　内在因素
　　1、体质：有些人天生平衡系统受激发的阈值较低，故当视觉跟前庭觉稍微有点不协调，便易受激发而产生眩晕感，当然这部分还要考虑到客观环境有无其它影响因素。
　　2、身体状况：搭乘交通工具时，若本身正好罹患疾病，因病毒感染常会有机会侵犯内耳即前庭平衡系统，那么可能就比平常容易晕车。而在这之前，如果吃太饱或摄取难消化的食物，如碳酸饮料、等，造成胃胀，接着只要副交感神经稍受刺激，将导致胃酸分泌，更容易引发。此外，睡眠不足、焦虑刺激、神经质、胃肠状况不佳、均为影响因素。
　　3、：父母或家族史若有非常厉害的晕车病例，孩子发生动晕症的比例相对较高。
　　4、自我暗示：平时常晕车的孩子，也较容易陷入自我暗示而再发。
　　外在因素
　　1、行进平稳度：路颠簸，造成车子晃动得厉害，以此类推，还要考量船、飞机的平稳度。
　　2、气味：空气当中有特殊气味或汽味。
　　3、座位：因座位的关系，或一直在看窗外移动的景物、看书，使得视觉、前庭输入大脑的讯息不一致。
　　宝宝晕车的表现孩子晕车，大一点的会诉说不舒服，静静地蜷缩在一旁，眼睛紧闭，双手紧抓座椅，并有恶心、呕吐、烦躁的表现。而婴不会说话，他们只能通过一些异常的举动来表示。比如手舞足蹈、哭闹、烦躁不安、出汗、呕吐、面色苍白、抓紧父母不松手等，此时应想到是晕车了。这些症状一般在下车后会得到好转。
　　春节回家的旅途可能比较长，若孩子晕车不适，粑粑麻麻心里也不是滋味。
　　那么，孩子晕车家长该如何应对?
　　有的粑粑麻麻为了让孩子免受晕车之苦，会到药店买晕车药给孩子服用。
　　然而，儿科专家强调，1岁以内的宝宝是绝对不能口服晕车药的，即便是1岁以上的宝宝，也务必注意合理用药，粑粑麻麻最好请专业的儿科医生给宝宝开药，而不要擅自服用。如果孩子的晕车症状不是特别严重，建议不要让孩子乱吃药，因为还有很多小妙招，可以让你轻松应对晕车这个麻烦精。
　　1、少进食
　　乘车前和行车过程中，不要让孩子吃太饱、太油腻，要吃最好在停车的时候吃。若孩子晕车呕吐了，可以让他喝点温开，一则清洁口腔，二则缓解晕车症状。当然也不能让孩子饿着肚子，麻麻可以给孩子吃少量可提供糖的食物。此外，上车前在孩子肚脐处贴片，也有助于缓解晕车症状。
　　2、保持空气清新
　　若孩子晕车，乘车时位置的选择也有讲究。如果是做长途汽车，最好尽量选择靠前颠簸较轻的位置。如果是自驾车，可以适当打开车窗，让空气流通。另外应该把单次行车时间缩短，多停车休息，让孩子多下车走动走动，呼吸新鲜的空气。另外还需注意清除车上的异味，不要抽烟，也不要使用味道大的香水。
　　3、看远方，避近景
　　乘车过程中粑粑麻麻要引导孩子看正前方远处的景物，这样有助于平衡感觉系统，而不要让宝宝注视近处的景物，更应避免让孩子在车内近距离看书。
　　4、转移注意力
　　曾经有过晕车经历的孩子容易有“心理阴影”，从而暗示自己将会再次晕车。这是粑粑麻麻最好帮助孩子转移注意力，比如讲故事、唱歌、玩玩具等等，尽量让孩子不要过于关注自己身体的不适。
　　5、哄孩子入睡
　　睡觉是避免晕车的终极绝招!但是，也不要因为想让孩子在车上多睡点，就刻意减少孩子乘车前的睡眠时间，因为精神差也会更容易晕车。所以说，这个绝招也只能顺其自然。
　　6、准备好塑料袋和毛巾
　　乘车前麻麻要为孩子多带一套备用的衣服，一旦孩子呕吐弄脏了衣服也可及时更换。另外可以准备几个塑料袋和几条毛巾，如果你觉孩子要呕吐了，赶快把毛巾放在他的下巴下，撑好塑料袋，这样他的衣服和汽车都不会弄脏。
　　7、按压穴位
　　如果孩子已出现了晕车的症状，麻麻可以用适当的力度用手指按压孩子的合谷穴(大拇指和食指中间的虎口处)和内关穴(腕关节掌侧，腕横纹正中上2寸，即腕横纹上约两横指处，在两筋之间)，这样能够有效减轻晕车的症状。
　　宝宝晕车比大人更严重
　　晕车医学上名为“晕动症”。2岁以下的宝宝几乎不会晕车，3-12岁的宝宝最容易晕车。晕动症与耳朵中有平衡功能的前庭器官的兴奋性有很大关系。4岁以前孩子的前庭功能正处在发育阶段，4岁后不断趋于完善，16岁时才完全发育成熟，因此，小孩的晕车症状比大人重，也更普遍。专家认为，孩子本身的内在原因，如睡眠不足、胃肠不好、头痛感冒等，都易诱发晕动症。如果车辆颠簸得厉害，就有可能导致宝宝前庭器官兴奋性提高，引起晕车。所以，带宝宝乘车外出，需要做一些预防晕车的准备。
　　宝宝爱晕车需增强前庭平衡感
　　室内：4个小游戏
　　(1)旋转
　　平时可以抱着宝宝原地慢慢旋转5-7秒钟，请注意，旋转速度和时间都要以宝宝能够承受的范围为准，如果宝宝出现不适应，就请放慢旋转速度或减少旋转时间。
　　(2)起飞
　　抱着宝宝由下往上慢慢升起，经过一段时间的训练之后，可以在宝宝能承受的范围内渐渐加快速度。
　　(3)滚动
　　可在家里较空的地板上跟宝宝一起玩翻滚游戏，为了避免受伤，请爸爸妈妈记得要先铺上软软的塑胶地垫。
　　(4)荡秋千
　　可以将宝宝抱在腿上玩玩荡秋千，随着高高低低的来回晃动，宝宝的平衡能力将得到明显增强。当然，晃动的幅度和速度还是要以宝宝能够承受为准。
　　室外：4种游乐设施
　　除了上述室内游戏，还请爸爸妈妈多带宝宝到户外去走一走，同时利用游乐设施来训练宝宝的平衡感。
　　(1)平衡木
　　如果宝宝已经会走了，父母可以帮助宝宝试着走一走不太高的平衡木。刚开始时，要扶着宝宝慢慢走，然后渐渐放手，让宝宝自行走完，当然大人还必须在旁边进行严密看护。
　　(2)溜滑梯
　　如果宝宝还太小，不敢玩溜滑梯，那么父母可以抱着宝宝玩玩溜滑梯，以增加宝宝接受前庭刺激的机会，在父母温暖的怀抱里，宝宝一般不会强烈抗拒玩溜滑梯。
　　(3)跷跷板
　　请不要小看跷跷板这种上上下下的简单动作，对于加强前庭平衡能力来说，它绝对是相当有帮助的。
　　(4)旋转木马
　　带宝宝到儿童乐园里坐一坐旋转木马，缓慢的旋转和高低的起伏，也可有效训练宝宝的前庭平衡能力。
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人类大脑中最重要的地方是左右脑间呈现沟状的位置，被称为中心沟，这里也是潜意识的储藏重心，脑中枢神经系统，由此往后颈延伸下来，和脑叶形成树干形状，被称为脑干部。脑干部的前方有一个网膜，主导外界感官输入信息，这个网膜称为前庭网膜。它也是大脑各感觉区的协调中枢，是我们人类掌握重力、距离和方向感，认识自己身体各部分，协调身体动作的主要中心。前庭网膜功能的失调或成熟度不足，便会形成所谓的前庭平衡失调及本体感不足等现象。
胎位不正、早产、人工生产、婴幼儿活动不足，祖父母照顾所造成的早年右脑刺激不足，父母亲忙碌无暇照顾，以致幼儿爬行不足，颈部往后举高不足，都可能造成前庭网膜功能失调。
前庭网膜失调容易出现下面的五种情况：视觉不平顺、听觉识别不足、前庭平衡失调、本体感不足、触觉过度敏感。
　　（一）视觉不平顺
　　视觉跳动原本是婴幼儿的自然现象，如鱼类、壁虎及其它动物都一样，人类的视觉天生是不稳定的，所以婴幼儿最喜欢看车子外移动的窗外景物，任何跳动的东西，比安静的东西更能引起他的注意。
　　但随着年龄的增长，活动的增加，婴儿学习将视觉盯住较远的地方，视觉也逐渐的稳定下来。稳定视觉后，便能作左右及上下移动，这也是阅读的开始。但是环境不良或爬行不足的幼儿，视觉不易成熟，因此这些幼儿即使到了4岁前后，视觉仍不稳定，便无法做平顺移动，所以看书会跳字、跳行，严重的无法阅读，做算术也很难正确掌握住数字，做功课眼睛容易疲倦，造成学习能力的不足。
　　（二）听觉识别不足
　　人类的听觉神经形成最早，但成就却最晚，所以婴幼儿期间，听觉对大脑的成长影响最大。早年的幼儿听觉较弱，所以受不了太高太大的声音。祖父母带大，环境噪音太多，父母脾气大，经常大声责备，都会造成幼儿在听觉上形成一层自我保护膜，养成拒绝听别人说话的习惯。这样的儿童长大以后，听力不佳、容易忘却、不懂得和别人沟通、脾气古怪、上课不专心，学习上自然也会因此而障碍重重了。
　　（三）前庭平衡失调
　　前庭觉的主要功能是接受来自脸部正前方的视、听、嗅、味、信息，并做过滤及辨识再传入大脑，使大脑不至于太忙碌，注意力才能集中，特别是长大以后的视、听性质学习，前庭觉的影响最大。
　　平衡能力主要来自于骨架和中枢（脊髓）神经的功能，并在中耳的半规管组成辨识神经体系，以协调身体和地心引力的能力。这种能力发展自母体的胎位变化开始，初生儿由平躺、翻身、七坐八爬，才能站立起来，进而灵活操作大小肌肉，这些都是一切行动的基础。　
　　由于前庭是大脑门槛，整个身体的触觉、关节活动信息也必须在此过滤以选择重要的讯息做回应，所以前庭觉必须和平衡感取得完全协调，才能正确辨识身体的空间位置，这便是所谓的前庭平衡了。前庭平衡觉是利用内耳的三对半规管及耳石（碳酸钙结晶体）来探测地心引力并控制头部在活动中的方位，及保持身体的平衡。
　　重力也就是地心引力对人类的影响力最大，人类的翻、爬、坐、站、跑等学习无一不和重力感有关，掌握重力感的便是前庭网膜。前庭网膜不但可掌握身体的操作，更可协助身体和周围环境的协调，也就是平衡感、方向感、距离感的正确掌握。因此，前庭网膜的协调以及掌握功能不足，所有的重力感、平衡感都会因此失常。
　　前庭感觉系统和大脑之间，有非常密切的关系。
　　前庭系统机能正常时，人的一生中，对重力(地心引力)会有持续性的类似信息输入，这些感觉信息会以与其它感觉信息不断重叠的方式输入大脑，所以一般人的大脑对重力的效应是持续不变的。
　　这些重力感的信息，由于相当持久和稳定，在它输入神经系统后，便会成为眼睛及其它身体感觉在判断信息时的重要参考资料。
　　头部转动或弯曲时，前庭感觉接受器的碳酸钙晶体，会离开原来位置，改变前庭神经系统的传达流程。这种现象在跳跃、跑步、摇晃时更为严重，会使中耳半规管中的惯性液体流动，感觉接受器立刻受到很大的影响。其它像走路、乘车船或头部有轻微振动时，前庭感觉也会立刻有反应。在我们所有的感觉器官中，前庭接受器最为敏感，其信息能否对环境产生顺应，也最为重要。
　　前庭随时在告诉我们头和身体的方向，我们的视觉信息也才有意义。所以前庭信息处理不良的儿童，视觉便很难跟着移动的目标，也很难将双眼由一点移到另外的一点。眼肌和颈肌上的信息反应处理也会发生问题，促使眼球的移动不平稳，常会以跳动方式去抓住新目标，造成儿童在阅读、玩球和划线上的困难。
　　此外，前庭神经会将信息由脊髓锥体神经系统，传达到身体各部份，通知肌肉的收缩和运动。同时也会将这种肌肉和关节的信息传到前庭神经核及小脑。如果这方面功能不佳，便无法达到感觉的统合，儿童会常常跌倒或撞墙，动作上也显得笨手笨脚，甚至害怕行动，更造成感觉记忆的严重不足，影响身体的协调能力。
　　前庭系统中的网状组织，作用在帮助大脑保持清醒和警觉状态，所以当身体快速转动时，前庭系统必须迅速调节，才能让我们保持适度的清醒。如果前庭系统活动量低，调整的作用便会呈现不良，儿童于是出现多动及注意力不集中的现象。
　　感觉统合运动有很多是在复苏前庭刺激，使儿童能恢复安静，身体活动也较有组织力。
前庭感觉不良，也会产生无法判断视觉空间的现象。空间感来自于身体和重力感的联系，缺乏重力感的儿童，很难有空间透视感，因此常无法判断距离和方向，在人多的地方，常有迷失的感觉，也会因太靠近人或碰撞他人，而造成人际关系的严重不良。
　　前庭感觉不良，会使儿童经常遭遇挫折，丧失自信心，更容易养成恐惧、伤心、生气、过度兴奋等感觉，无法有效抑制及协调，使人格和情绪的健全发展，都受到严重的阻碍。
　　前庭平衡失调的表现：拿东西不稳；左右手不分；鞋子穿颠倒；方向感不明；站无站相、坐无坐相；容易跌倒；经常撞到墙、碰到桌椅；好动不安；注意力不集中；人际关系不良；有攻击性；怕黑；缺乏自信；笨手笨脚；喜欢爬高；兜着圈子跑；旋转不会晕旋；怕爬楼梯或走平衡台；喜欢作弄人；浮躁又坏脾气；甚至由于中枢神经发育不健全，影响语言能力发展及左脑组织判断、逻辑能力陷入混乱中；视听神经系统扭曲造成儿童在阅读、玩球和划线上的困难；前庭感觉不良，会使儿童经常遭遇挫折，丧失信心，更容易养成恐惧、伤心、生气、过度兴奋等感觉，无法有效抑制及协调，使人格和情绪的健全发展受到严重的阻碍；前庭感觉不良也会产生无法判断视觉空间的现象。空间感来自于身体和重力感的联系，前庭觉不良的儿童很难有空间透视感，因此常无法判断距离和方向。写字时常把数字、字体或偏旁部首写反，甚至前后反读，在人多的地方容易迷失方向。也会因太靠近人或碰撞他人而造成人际关系的严重不良；前庭平衡失调的儿童更严重的问题是话多，而且又缺乏组织性，喜欢重复别人的话，根本不知道他在讲什么。
　　前庭平衡失调的原因：胎位不正；体重过重；爬行不足；户外活动不足；过早用学步车。
　　（四）触觉失调
　　在五感中，触觉最多，所以触觉的学习也最重要。人类在胚胎时期共有三层，内层发展为内脏，中层发展成骨骼和肌肉，外层形成皮肤和脑神经细胞。由于皮肤和脑细胞同质，所以幼儿期的皮肤非常敏感，婴幼儿期普遍怕人触摸，怕擦脸、洗澡、剪指甲、换衣服，便是触觉敏感造成的。随着年龄及接触面、活动面的增加，触觉的识别性加强，敏感度自然而然逐渐减少，触觉也逐渐成熟。但早产或人工生产的婴儿，由于出生时，触觉未受到特殊刺激，形成自我保护膜，使触觉的学习缓慢迟钝，有些儿童小时候活动限制太多，触觉的学习也会严重不足，这便是触觉敏感形成的主要原因了。
　　在所有的感觉信息中，触觉刺激的频率最高，从肌肉关节到全身皮肤，每天都有无数的触觉信息不断输入大脑。脑干将这些信息加以过滤，一些对大脑思考不重要的信息被压抑下来。因此通常我们对衣服、微风一些不重要的碰撞都不产生反应，也使大脑不至于太紧张和忙碌。
　　这种过滤、整理到选择反应的过程就是感觉统合的能力。感觉防御太强的儿童，这方面能力明显不足，因此对任何信息都会急着去做反应，大脑动荡不安，自然注意力就不可能集中，对衣服或周围一切接触都会去做不舒服的处理，重要的学习信息，自然也就很难传入大脑皮层了。
　　触觉的复杂性，也使大脑神经中感应触觉的部分最多，因此触觉神经和外界环境协调不足，会影响大脑对外界的认知和应变，导致触觉敏感（防御过强）或触觉迟钝（防御太弱）。
　　触觉敏感的表现：粘人（粘固定的人）；爱哭；发音不清晰；不喜欢拥挤；怕陌生人；缺乏自信；常固执于熟悉的环境和动作中，对任何新的学习都会加以排斥；不喜欢他人触摸；在团体中容易和别人争吵；朋友少，常陷于孤独中；胆小；不喜欢被人拥抱，却喜欢拥抱别人；性格孤僻；嘴巴属于触觉敏感部位，所以幼儿会变得挑食、偏食、厌食、咬手指、咬嘴唇；常出现很多令人无法理解的行为，神经质、容易惊慌；喜欢独处，不爱团体游戏；害怕人多的地方，甚至会拒绝进教室；脾气固执；容易紧张；注意力不集中；无法做有耐心和恒心的学习；触觉敏感的幼儿也会形成严重的语言障碍。
　　触觉迟钝的表现：反应慢；动作不灵活；大脑的分辨能力差；发音或小肌肉运动都显得笨拙；缺乏自我意识，无法保护自己；学习能力很难发展。
触觉失调的原因：早产；剖腹产；产钳；胎吸；体重过轻；户外活动不足；生活空间小；洁癖症母亲或保姆。
　　（五）本体感失调
　　我们不用看阶梯也能轻易上下楼梯，不用照镜子，也能用手摸到眉毛或鼻子，开车时不用低下头，踩油门的脚随时可以换踩刹车，蚊子叮身上任何位置，不用眼睛看，便可用手打蚊子，这就是本体感觉的作用。本体感觉医学上又称人体的深感觉，是全身肌肉关节的感觉输入。正常的骨、关节及肌肉张力的感觉输入使人能够保持正常的站姿、坐姿及全身的灵活运动。本体感觉在英文里称为Bodymap（身体地图），有人称为身体形象，好像我们大脑中有一张自己身体的地图，所以不用重新看，大脑可以随时掌握身体的任何部位。
本体感是一种高度复杂化的神经应变能力，也是大脑可充分掌握自己身体的能力。本体感的成熟最慢，除非前庭平衡及触觉发展正常，本体感才可能正常。从简单的吃饭、穿脱衣服、写字、骑车到高难度的体操及体能动作都需要本体感的功能。
　　身体操作也是幼儿期最重要的学习能力，大小肌肉训练、手眼协调，都必须由幼儿亲自操作，便也是在培养儿童本体感的成熟。
　　本体感失调的表现：站无站相、坐无坐相；缺乏自信；脾气暴躁；粗心大意；根本无法学习；更严重的是本体感不良的幼儿，也会形成严重的语言障碍；由于舌头、唇部动作不佳，所以发音常常不正确；挫折感很多；没有创造力。
两岸早教杨老师与您携手培养健康，快乐，自信又高能的孩子！
杨老师您好，我家宝宝两岁半不会说话是不是感统失调了呢
#1 最爱璇璇
杨老师您好，我家宝宝两岁半不会说话是不是感统失调了呢
是的，在哪住，来两岸早教看看吧
#1 最爱璇璇
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两到三岁是孩子的语言爆发期，不会说话要看不说到哪个地步了，有的宝宝语言方面发育的就会比较慢，但是大运动就很好，不一定就是感统失调啊，如果是会说话但是说的不多的时候就要坚持陪宝宝多给他说话讲故事，积累他的词汇量
#3 张小张麻麻
两到三岁是孩子的语言爆发期，不会说话要看不说到哪个地步了，有的宝宝语言方面发育的就会比较慢，但是大运动就很好，不一定就是感统失调啊，如果是会说话但是说的不多的时候就要坚持陪宝宝多给他说话讲故事，积累他的词汇量
宝宝会说爸，鸡鸡，鸭鸭，狗，鱼，拉粑粑时会说屙，动作么会跑会跳，也前后跳，不会单脚，会沿花坛边走，太高的话要大人扶，会单独双脚交替上楼梯。教说话不学，都不看你，让他拿东西丢垃圾很愿意，喜欢跟较大的小朋友玩，干坏事时知道看人脸色，批评他时他会亲你，讨好你，两岁半了，是感统失调吗?还是智力落后?
#2 白雪公主11
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哪的两岸早教?禹州还是许昌?地址是哪里呢?
#5 最爱璇璇
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#4 最爱璇璇
宝宝会说爸，鸡鸡，鸭鸭，狗，鱼，拉粑粑时会说屙，动作么会跑会跳，也前后跳，不会单脚，会沿花坛边走，太高的话要大人扶，会单独双脚交替上楼梯。教说话不学，都不看你，让他拿东西丢垃圾很愿意，喜欢跟较大的小朋友玩，干坏事时知道看人脸色，批评他时他会亲你，讨好你，两岁半了，是感统失调吗?还是智力落后?
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