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年人教版高中语文必修5《作为生物的社会》精品同步练习.doc 9页
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··········
··········
1．下列各组词语中加点字的注音都正确的一项是（　　）
A.窥见（kuī）　　　　匀称（yùn）　　　　河堤（dī）　　　　堵塞（sè）
B.老妪（ōu）
洨河（xiáo）
拱桥（ɡǒnɡ）
疏浚（jùn）
C.翌日（lì）
和谐（xié）
残损（sǔn）
鸟瞰（kàn）
D.惟妙惟肖（xiào）
并行不悖（bèi）
姹紫嫣红（yān）
解析：A项，“匀”应读“yún”；B项，“妪”应读“yù”；?C项，“翌?”应读“yì”。
2．下列各组词语中没有错别字的一项是（　　）
A.簇拥　　　　彩虹　　　　别致　　　　巢臼
解析：A项，“巢臼”应为“窠臼”；B项，“造形”应为“造型”；C项，“婉如”应为“宛如”。
3．对下列加点词的解释全正确的一项是（　　）
A.驻足（停留）　　　　　　胜景（胜利）
B.窥见（从缝隙里看）
豁亮（亮）
C.鸟瞰（看）
惟妙惟肖（相似）
D.匝道（周）
巧妙绝伦（绝对）
解析：A项，胜景（美好）；B项，窥见（暗中观察）；D项，巧妙绝伦（极、最）。
4．按合理的顺序排列下列句子顺序的一项是（　　）
①苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。②这是为什么?③我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。④东边有了一个亭子或者一道回廊，西边绝不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。?⑤我?国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
A.①②④③⑤　　　　　　　　　　　B.①④②⑤③
C.⑤①④②③
D.⑤②③①④
解析：做顺序调整判断题，一般不要忙着找“第一句”，而要先寻找逻辑上结合最紧密的句子。以本题为例：①句讲“苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的”，下面就应该举例子来说明，也就是?④句?，所以①④两句肯定紧挨着，于是就排除了?A项?；再下面就该交代苏州园林不讲究对称的原因了，那就是②③两句了，②③两句是一组设问句，?②问?③答，②前③后，于是我们就确定了①④②③的顺序，从而选出正确答案。
5．选出对词语的解释有错误的一项（　　）
A.俨然：很像真的。
B.推崇：十分推重。
C.翌日：晴朗的日子。
D.孩提：幼儿。
解析：C.翌日：第二天。
我综合　我发展
一、阅读理解
（一）阅读下面的文字，完成6～8题。
多个单独的动物合并成一个生物的现象并不是昆虫所独有。粘菌的细胞在每一个生命周期都在做着这样的事。起初，它们是一个个阿米巴状细胞在到处游动，吞吃着细菌，彼此疏远，互不接触，选举着清一色的保守党。然后，一阵铃声，一些特殊的细胞放出聚集素，其他细胞闻声立即聚集一起，排成星状，互相接触、融合，构成动作迟缓的小虫子，像鳟鱼一样结实，生出一个富丽堂皇的梗节，顶端带一个子实体，从这个子实体又生出下一代阿米巴状细胞，又要在同一块湿地上游来游去，一个个独往独来，雄心勃勃。
鲱鱼和其他鱼类的群体有时紧紧挤在一起，动作如此协调，以至于整个群体从功能上似乎是一个多头鱼组成的巨大生物。成群的飞鸟，特别是那些在纽芬兰近海岛屿的山坡上做窝的海鸟，同样是互相依存、互相联系、同步活动。
虽然我们无论如何也是所有群居性动物中最具社会性的——比蜜蜂更互相依赖，联系更密切，行为上更不可分，我们却并不经常感到我们的联合智慧。然而，我们也许是被联在一些电路里，以便贮存、处理、取出信息，因为这似乎是所有人类事务中最基本、最普遍的活动。我们的生物功能，或许就是建筑某种丘。我们能够得到整个生物圈中所有的信息，那是以太阳光子流作为基本单位来到我们这儿的。当我们知道这些东西是怎样克服了随机性而重新安排成各种东西，比如，弹器、量子力学、后期四重唱，我们或许对于如何前进会有个更清楚的概念。电路好像还在，即使并不总是通着电。
科学中使用的通讯系统应能为研究人类社会信息积累机制提供简洁而易操作的模型。齐曼在近期《自然》杂志上著文指出，“发明一种机制，把科学研究
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　　卧室静静地，只有床头闹钟滴答个没完没了。看书看累了就想写写东西。窗外，风的声音很清晰，我都能嗅到那股咸咸的海腥味．．．
　　这是周末的白天。原本是想出去透透气，去海边走走，闲闲散散地晃悠晃悠心情，都想好了穿身牛仔，踩上波鞋，再戴顶白白的沙滩帽。应该很是飒爽英姿。事实上，想法破产了，我只能靠在床上，歪了一天。都是因为脚肿成了一个大萝卜，又肿又疼。抱着书抱着毛绒狗狗。看着这只面包脚，郁闷！
　　说实话，我不喜欢汕头的街，不喜欢拥挤吵杂，不喜欢车水马龙。虽然满大街都是好车入眼，只可惜了我对车没有任何概念。大奔也好，宝马也好，奇瑞ＱＱ也好，反正都是个车嘛，能坐不走就行。对我来说，车越好，我坐着越晕，越破我倒越舒坦。命好吧～嘿嘿～
　　说到这里，想起来自己学车的情景。大概是九九年吧，很早了哟，哥教我和姐开车，姐愣是个怕，算了，也是个坐车的命。轮到我还好，十几分钟就掌握了基本操作知识，知道了怎么踩离合切换操作。那时兴趣还是蛮高昂的，一半新鲜一半新奇。对我来说，不缺的是胆缺的是水平是技巧，愣是把个车开进了花坛。后来，也偶尔开过几次，遗憾的是始终只能开直线，拐弯时没感觉，更遗憾的是这种陆陆续续，只能使我日益健忘如何开车，随着就是丧失了兴趣。再后来，０２年的时候又开始学车，因为忘了个干净。结果仍是不甚理想。再再后来，上完学到现在是彻底忘了个一干二净。由此。断定自己是个富贵命，可以坐车而不用开车。就象有钱人通常是雇了司机、保姆、厨子和非佣的。不是嘛？！～～我幻想自己是有钱人。
　　白日梦，知道是什么概念吗～呵呵！为什么把头像换成清天―白日，好像就成了小资和进步标准呢？_百度知道
为什么把头像换成清天―白日，好像就成了小资和进步标准呢？
我有更好的答案
因为读书少又想得多活在tg统治下当每年700多万本科生的一员和当民国38年才培养出100万高中以上学历者，哪个优越感更高，当然是前者啦
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