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在我五年级的时候，我最佩服一个人，那就是我们班学习厉害的班长&&周海燕。那是一个春光明媚的早晨，全班的同学们都坐在自己的位子上，写着很难很难的数学作业。突然，教室里散发出一种恶臭，我和坐在前面的同学都捏着鼻子往后看，原来是黄喜琴呕吐了，十分的臭。周海燕也转过头来，看见了此景，就往黄喜琴坐的地方走...
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这个人似乎在我的成长中难以抹掉，她银白色的头发中又有几根黑发，她高高的个子却累弯了腰，她严肃的表情却是对我百般的呵护。从小到大，都是她在我身边照顾我，可我现在却把她一个人留在老家，我发烧了，她带着我去买药；我作业写得多了，她就怕我累着；每一次下地干农活，她怕我一个人在家，总是把我带着；每一次买衣服，她总为我精心挑选着；...
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有人说，天下最熟悉的人莫过于自己的父母了，可我觉得我的姐姐才是我最轻最熟悉的人。姐姐，刚毕业，是个既善良又勤劳的人。听家人讲，我是由姐姐一手带大的。小时候，是她在关心我，呵护我，让我在她的保护下键康成长。那是，我因一件小事而哇哇大哭时，是她在我旁边逗我，爱我；因肚子饿了而乱捣蛋时，是她在为我整理捣蛋后的&杰...
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值得敬佩的人，在每个人的心中都会有。有的人敬佩富有王者风范的人；有的人敬佩具有英雄气慨的人；有的人敬佩能够成就惊天伟业的人。而我，最敬佩一个纪律严明、工作踏实、坚强勇敢的人&&那就是我们威严的教官。本学期，我们学校进行了为期一周的&军事体验活动&。这一周，使我们不仅锻炼了...
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文具盒里一支笔，那支笔勾起了我脑海里一段美好的记忆。那是一个炎热的夏天，她&&郑金莹与我在玩游戏，不一会儿，我们就跑得满头大汗。我们没有回家，而是在台阶上坐着，太阳好像故意晒着我们，我无耐地说：&走，去买些冰棍儿吃吧！&她看看我点头示意。我们到了小卖店，买了吃的冰棍儿后还...
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我最敬佩的人是我的班主任韩老师，他的身上有很多优秀的品质，我们班的同学们都很喜欢他，他不但教会了我们很多数学知识，而且还传授了我们很多做人的道理。韩老师是一个中年男老师，中等身材，方方的脸上戴着一副方方的眼镜，眼神炯炯发光，闪着智慧的光芒，他走起路来大步流星，给人一种阳光健康的感觉。听韩老师讲课真是一种享受。开始上课的...
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她，每天默默无闻地为班级奉献。她，每天帮着值日做值日。她，每天中午总是耐心而又细心的教我英语。她，每天带着笑容面对同学。她，每天用天真的话语与我们交流。她，一双上课总是炯炯有神听讲的眼睛。她，一头清秀乌黑的长发，她，一张可爱憨厚的脸庞。感谢她&&我的同桌。天津武清区英华四年级:135159...
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&学习&二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐！例如：我在八岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题，成功后才懂得了学习是快乐的！记得那时我酷爱数学，尤其是数学奥林匹克。因为那里面的数学知...
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影响我成长的一个人？请容许我想想，哦，想起来了，是她。相信聪明的你应该知道吧。说来也巧，那天放学，我正在路上边走边吃着番薯，却在无意中碰见了&江湖&中人人知晓的她。我走到她面前，将我和她在学校的关系抛之脑外说；&吃番薯不&？她客气的回答道；&谢谢，不用了。&r...
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有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多；有的人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬；有的人敬佩知识渊博的鲁迅；有的人敬佩&&&而我却敬佩一位普普通通的四川小男孩。你知道，这是为什么吗？话还得从日汶川大地震说起。在下午14点28分时汶川所有人都在工作、学习&he...
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11.对比的艺术(2课时)
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用对比手法写一段话
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　　用对比手法写一段话　　1、近日新闻报道了美国少年泰勒&威尔森的事迹，14岁建核聚变反应堆，19岁登上科技、娱乐、设计大会，即TED大会的演讲台。可见，孩子的创造力是从小培养的，我们的国家若能及早转变教育模式，也是能够培养出同样杰出的少年科学家的。　　2、月亮的光芒是柔和的，她不似太阳那般耀眼夺目，热情四射，但她的宁静之美却深深地吸依着我。她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮，让在外的人们能够看清回家的路，她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感。　　3、一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。药吃了对身体有益，但也有副做用。读书是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。　　4、我喜欢乘公交，因为我不想再给地球加一分重担&&积少是会成多的。但我更喜欢骑单车，不管沿路的风景是否美丽魅人，最起码这是我亲眼看到的，路途的抉择也是我亲自选的，行走的速度、距离，都是我的决定！！就好像人生一般，如果乘公交，可以让爱我的人们放心，我愿意；但我更喜欢骑单车。　　5、普通的老师在教学生的时候，都力求踏踏实实地把知识传递下去，采用明白易懂的语言，甚至反复讲解，直至学生用勉强的表情说&我懂了&。可是我们看古时候老子是怎样教学生的？向老子请教，老子什么都没说，只是伸伸舌头，孔子就能领悟，得出以柔克刚的道理，这玄之又玄的教学方法在今天看来非常不可思议，可为什么教学效果这样好呢？恐怕还是名师高徒的关系。　　6、和蜂鸟相比，啄木鸟的个头就大多了，啄木鸟不但在体型上比蜂鸟占据优势，在养儿育女方面也比蜂鸟得到的益处多蜂鸟每天不辞辛苦，四处采蜜，也最多只能喂抱2只雏鸟，而啄木鸟只需要在自己的鸟窝前用它那斧锯般的嘴在树木之间桌来桌去，就可以轻而易举的得到食物了。()　　7、少年闰土是一个&十一二岁的少年&，&我&第一次和他见面，闰土&正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套个明晃晃的银项圈&。二十年后，&我&回到故乡，再见闰土时，他&先前紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹&，&他头上是一顶旧毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟缩着&，&那手也不是我记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。　　8、不知什么时候，草钻出了土地，花，也含苞欲放了，花园的空气一下变的十分清新。远处，一只大雁从天空飞过，仿佛在给人们报春。近处，一朵嫩黄的迎春花慢慢的绽开，飘出淡雅的清香，闻起来沁人心脾，香飘十里，仿佛是一个春天的礼物。　　9、旧的经济发展方式主要是是通过廉价劳动力，而新的经济发展方式是经济转型升级的创新发展。　　10、书是全世界的营养品。我们现在就是一棵等着吸收营养的小苗，只有读书，丰富课外知识，才能吸收营养，长成参天大树。当然，读书可以使人增长知识，但开卷只是在有益的条件下，而不是随便什么书都可以。汉代刘向曾说过：&书犹药也，善读之可医愚。&书既然是药，就备有两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗？
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对比手法的句子
对比手法的句子
1. 自称盗贼的无须防，得其反倒是好人；自称正人君子的必须防，得其反则是盗贼。
2. 爸爸很懒惰，不像妈妈那样勤劳。
3. 妹妹很乖巧，不像弟弟那么顽皮。
4. 花生长在地下，不像苹果那样高挂枝头。
5. 我们的老师对待学生很温柔，对待学生的学习却很严厉。
6. 明明身体很虚弱，但在班级中却是最高的男生。
7. 从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。
8. 瞧，春风是那样缠绵，让人神清气爽，而夏天的风，则带着丝丝暖意，让人暖意十足。
9. 苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。通过比较，容易突出被说明对象的特点。
10. 光阴是一把神奇而无情的刻刀，当你用功时，它会在你的脑海里不断地刻下用之不尽的知识财富；当你虚度光阴时，它会在你的脑海里不断地刻下无用的空白，让你悔恨终生。
11. 鲸是用肺呼吸，而鱼是用鳃呼吸，所以鲸不属于鱼类。
12. 露露虽是一个孤儿，但他有很多朋友却不孤单；小红身事高贵，却没有一个好朋友，只是自己独来独往，很孤单。
13. 有缘千里来相会，无缘对面不相逢。
14. 江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿。忆昔霓旌下南苑，苑中景物生颜色。
15. 只见新人笑，那闻旧人哭。
16. 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？
17. 很多人都在羡慕着大学的生活，可是身在其中的才知道，和高中相比，大学的生活真的太盲目，太乏味。
18. 对某人来说做某事肯定不正常，但同样，对某人来说做某事也不正常。
19. 对某人来说做某事的主意是令人担忧的。但做某事则更令人担忧。
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21. 我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称。
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23. 这座假山很漂亮，如果把它缩小100倍，不用任何修饰就是一个美丽的盆景。
24. 秋有秋的冷瑟，春有春的澎湃。
25. 我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，130万个地球才能抵得上一个太阳。
26. 或许对人类来说，地球是庞然大物，而对茫茫的宇宙来说，地球只是一粒沙，是微乎其微的。
27. 大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架。
28. 松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。
29. 泰山可谓雄伟壮观，相比之下，峄山就没有如此之傲气了。
30. 不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
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33. 这次汶川大地震所造成的伤亡堪比当年的唐山大地震。
34. 但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。他是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
35. 太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。
36. 松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。
37. 《只有一个地球》：同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，它只有这么大，不会再长大。这里运用了作比较的手法，更加形象，生动地写出地球很小。
38. 须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。
39. 《太阳》：“我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。”拿地球跟太阳作比较，突出地说明了太阳的体积之大这一特点。
40. 邮差非但不下马车救凡卡，而是轻蔑地对凡卡说：“穷小子，撞死活该！写封信――不贴邮票，不写收信人地址，谁给你寄！”
41. 寒风呼呼地刮着，大街上的人都裹着厚厚的棉袄，而凡卡呢，穿着一件单薄，有5、6个补丁的破衣裳；裤子呢，只有半条。
42. 两个人在玫瑰园里摘玫瑰，一个看到的是玫瑰下棘手的刺，一个看到的是满园的红玫瑰。
43. 旧的经济发展方式主要是是通过廉价劳动力，而新的经济发展方式是经济转型升级的创新发展。
44. 少壮不努力，老大徒伤悲。
45. 大道如青天，我独不得出。
46. 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
47. 四海无闲田，农夫犹饿死。
48. 有的人活着，却已经死了，有的人死了，却还活着。
49. 海真是个多变的怪物。昨天，满眼好似黄滔滔的浊浪，几天却成了一片无边无际的青翠的草原。
50. 现在的学生对读书的态度差别很大。有的学生，认识明确，目标清楚，学习努力，成绩优良；有的学生，认识模糊，没有目标，学习没劲，成绩很差。
51. 政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。
52. 朱门酒肉臭，路有冻死骨
53. 国破山河在，城春草木深。
54. 江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿。
55. 忆昔霓旌下南苑，苑中景物生颜色。
56. 海真是个多变的怪物。昨天，满眼好似黄滔滔的浊浪，几天却成了一片无边无际的青翠的草原。(魏巍)
57. 大道如青天，我独不得出。(李白）
58. 虚心使人进步，骄傲使人落后。
59. 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也……亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
60. 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
61. 用功学习的人把阅读当成乐趣；懒于进取的人却把阅读当成烦事。
62. 我已经做完作业了，小红还在那慢条斯理的玩，她似乎已经忘记了作业这回事。
63. 和蜂鸟相比，啄木鸟的个头就大多了，啄木鸟不但在体型上比蜂鸟占据优势，在养儿育女方面也比蜂鸟得到的益处多蜂鸟每天不辞辛苦，四处采蜜，也最多只能喂抱2只雏鸟，而啄木鸟只需要在自己的鸟窝前用它那斧锯般的嘴在树木之间桌来桌去，就可以轻而易举的得到食物了。
64. 不知什么时候，草钻出了土地，花，也含苞欲放了，花园的空气一下变的十分清新。远处，一只大雁从天空飞过，仿佛在给人们报春。近处，一朵嫩黄的迎春花慢慢的绽开，飘出淡雅的清香，闻起来沁人心脾，香飘十里，仿佛是一个春天的礼物。
65. 我喜欢乘公交，因为我不想再给地球加一分重担--积少是会成多的。但我更喜欢骑单车，不管沿路的风景是否美丽魅人，最起码这是我亲眼看到的，路途的抉择也是我亲自选的，行走的速度距离??????都是我的决定！！就好像人生一般，如果乘公交，可以让爱我的人们放心，我愿意；但我更喜欢骑单车。
66. 少年闰土是一个“十一二岁的少年”，“我”第一次和他见面，闰土“正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套个明晃晃的银项圈”。二十年后，“我”回到故乡，再见闰土时，他“先前紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹”，“他头上是一顶旧毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟缩着”，“那手也不是我记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
67. 普通的老师在教学生的时候，都力求踏踏实实地把知识传递下去，采用明白易懂的语言，甚至反复讲解，直至学生用勉强的表情说“我懂了”。可是我们看古时候老子是怎样教学生的？孔子向老子请教，老子什么都没说，只是伸伸舌头，孔子就能领悟，得出以柔克刚的道理，这玄之又玄的教学方法在今天看来非常不可思议，可为什么教学效果这样好呢？恐怕还是名师高徒的关系。
68. 秋天，不如春天充满希望，不如夏天生机勃勃，不如冬天银装素裹。但是，秋天，是一个收获的季节，带给人们无限喜悦。
69. 这种花，虽不如牡丹富贵，虽不如玫瑰浓艳，虽不如百合芳香，但它有自己的淡雅清新，也颇受人们青睐。
70. 近日新闻报道了美国少年泰勒?威尔森的事迹，14岁建核聚变反应堆，19岁登上科技、娱乐、设计大会，即TED大会的演讲台。可见，孩子的创造力是从小培养的，我们的国家若能及早转变教育模式，也是能够培养出同样杰出的少年科学家的。
71. 书是全世界的营养品。我们现在就是一棵等着吸收营养的小苗，只有读书，丰富课外知识，才能吸收营养，长成参天大树。当然，读书可以使人增长知识，但开卷只是在有益的条件下，而不是随便什么书都可以。汉代刘向曾说过：‘书犹药也，善读之可医愚。’书既然是药，就备有两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗？
72. 宽恕别人是一件快乐的事；不愿谅别人是十分痛苦的事。
73. 生意好的时候，这里门庭若市；生意差的时候，这里门可罗雀。
74. 春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。
75. 昨日偷桃，钻狗洞不知是谁；他年攀桂，登月宫必定有我。
76. 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
77. 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
78. 月亮的光芒是柔和的，她不似太阳那般耀眼夺目，热情四射，但她的宁静之美却深深地吸依着我。她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮，让在外的人们能够看清回家的路，她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感。
79. 一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。’因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。药吃了对身体有益，但也有副做用。读书是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。
80. 有的人过了一生，连一刻都不曾拥有；有的人仅仅过了一刻，已经是生命的永恒。}