【图文】第四单元复习_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
第四单元复习
上传于||文档简介
&&五​年​级​上​第​四​单​元​复​习
大小：1.83MB
登录百度文库，专享文档复制特权，财富值每天免费拿！
你可能喜欢第四单元复习_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
第四单元复习
上传于||暂无简介
阅读已结束，如果下载本文需要使用1下载券
想免费下载本文？
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢《艾滋病小斗士》评价手册上的题目
在《艾滋病小斗士》这一课中，评价手册根据全文设计了这样一道题目：安南对恩科西的赞美与曼德拉对恩科西的赞美能不能对调？为什么？
题目的大意是这样的。
这个题目可能大家会众说纷纭，只要言之有理即可。
但是我认为严格地说，是不能对调的。
1、从两句话的内涵上看：
联合国秘书长安南感叹：人类与艾滋病斗争失去了一个勇敢的声音，世界失去了一位同艾滋病顽强抗争的小斗士。
在这里，“一个勇敢的声音”是什么？“同艾滋病顽强抗争的小斗士”是谁？这里既揭示了课题，又给下文的展开提出了一个悬念。
这个名叫恩科西男孩的的去世为什么会引起那么多人的关注？安南赞扬的是谁？谁是艾滋病小斗士？安南为什么要这样赞扬他？在第一段中可以设置这样的问题让学生根据后面几个自然段来思考。
从后面几个自然段当中我们知道了安南赞扬的是恩科西。恩科西自己从小就患有艾滋病，但是他不屈服，勇敢地与艾滋病斗争，并且捍卫艾滋病人的地位，呼吁越来越多的人关注艾滋病人、爱护艾滋病人，最后病情严重不治身亡。
安南赞扬恩科西是艾滋病小斗士。
如果说安南赞扬的是恩科西的话，那么结尾又出现了这样的话：
南非前总统曼德拉痛切地说：“又一条年轻的生命离我们去了，一个人究竟该如何面对天灾，恩科西就是榜样。”
南非总统曼德拉的话不仅仅高度地赞扬了恩科西，更加赞扬了恩科西所表现出来的精神：一个人究竟该如何面对天灾，恩科西就是榜样。
但是这里为什么曼德拉不说“艾滋病”而是说“天灾”？
这里要把握的就是天灾。
想到天灾，我们的学生可以想到08年的雪灾、08年的汶川地震，我们中华人民万众一心众志成城携手并肩战胜了这两个天灾。就像曼德拉说的那样，我们不仅要坚强地面对疾病，更要带着这种坚强面对不测风云——天灾。
曼德拉说的话，从恩科西这个点扩大到了一个精神层面。是对全文的升华。
2、从文章主旨上看
由《艾滋病小斗士》这个课题可以发现这篇文章的目的是为了通过艾滋病小斗士的事迹学习他身上的某种品质。安南的话仅仅是赞扬了恩科西，但是没有对恩科西的品质进行升华。然而曼德拉的话高度赞扬了恩科西身上折射出的光辉品质，是文章的内涵进一步深化。
3、从写作手法上看
文章采用了倒叙的手法写这件事情。
倒数第二段写到：2001年初，恩科西的病毒开始恶化。6月1日这天，被艾滋病折磨得体重不到10千克的小恩科西终于静静地离开了人世。
这一段写得是那样的平静，结局却是那样的令人心痛。
这个时候全文的基调进入了一种悲痛令人惋惜的状态。
如果结尾再说：联合国秘书长安南感叹：人类与艾滋病斗争失去了一个勇敢的声音，世界失去了一位同艾滋病顽强抗争的小斗士。
那么整个文章从情感上就陷入了一种低调悲痛的氛围中。
但是南非前总统曼德拉痛切地说：“又一条年轻的生命离我们去了，一个人究竟该如何面对天灾，恩科西就是榜样。”
曼德拉是心痛的。但是曼德拉的这句话是这篇文章的情感一下升华了，使人们在悲痛中找到了坚定、找到了光明、找到了希望。这样，文章就显得欲扬先抑，结局让人受鼓舞。
从以上三个方面来看，我认为安南的话和曼德拉的话不能调换位置。
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。}