小学生在社会上如何学习小海娃的文章

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李镇西:面对复杂的社会,如何对学生进行真实的教育? (教师随笔)
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【】【】】&月31日下午,高城山小学一年级的小海娃们排着整齐的队伍,穿着漂亮的衣服,在老师和家长的带领下,神采奕奕地来到了学校附近的劳动公园中心广场,举行“红领巾走进大自然”海娃入队仪式。
活动开始之前,在大队辅导员老师的号召下,家长们戴上红领巾,在庄严的队礼和响亮的队歌中寻找童年美好的记忆,重温童年的风采。随后,家长们将自己的红领巾摘下佩戴在学生胸前,将红色精神代代相传。戴上了红领巾的小海娃们,分别向队旗、爸爸妈妈和老师们献上了崇高的队礼。最后入队仪式在队员们“时刻准备着”的呼号声中圆满结束。
这次入队仪式,使少先队员们受到了潜移默化的影响与教育,懂得了作为一名少先队员所肩负的光荣使命,使新队员们在心灵上感受了先进力量的无尚光荣与自豪,时刻准备着为伟大的共产主义事业贡献一切力量。
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儿童团团长海娃(精品)
&来源:投稿
鸡毛信,你听过吗?海娃,你认识吗?儿童团团长海娃送鸡毛信的故事是我最喜欢的睡前小故事。这个故事告诉我要学习海娃的胆大心细、机智勇敢。
海娃为八路军送信,一看信封上面插了鸡毛,知道是十分重要的,就赶了一群羊做掩护送信去了。海娃年纪虽然很小,可心细得很,能注意到信件的不同特点,拿着鸡毛信这么重要的东西,他可没有退缩,勇敢地承担起了这个责任。想想我平时学习数学计算时,总是马马虎虎,常常会错题,还要和妈妈找借口说没看清楚,真不应该!
送信的海娃在半路上遇到了鬼子,他灵机一动,不慌不忙地把鸡毛信拴在了&老头羊&的尾巴里,瞒过了鬼子。瞧瞧海娃,他用自己的机智和勇敢,最后终于完成了任务!我告诉自己,一定要把海娃当作自己的好朋友,向好朋友学习,向好朋友致敬!
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调查报告作文500字
第1篇 正确使用祖国语言文字调查报告800字
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  在当今热闹繁华的社会中,有许多商家为了提高营利,不断地将祖国的语言文字错用、滥用、误用;而在平常的日常生活中的误读字和语病更是屡见不鲜。为了对这种社会情况进行深入的调查,我们成立了专门的调查小组。
  星期六早上,我们的调查小组出发了。我们遇到的第一个滥用字是&三&。这是一家卖服装的店,店名叫做&衫国演义&。《三国演义》是我国的一部以战争为题材的历史名着。可令人啼笑皆非的是,这本书怎么就变成了&衣服国里的演义&,这真是让人啼笑皆非。
  我们继续往前调查,却碰到了一家店名令人&百思不得其解&的店。这家商店是一家专营幼儿摄影机构的店,店名叫做&北京爱你宝贝&。这句话没有任何的标点符号,读起来自然会让人丈二摸不着头脑。直到要离开时,我才猜想是不是&北京爱你的宝贝呢&?但茂名和北京没多大联系吧,天南地北的,真是匪夷所思。
  接下来,我们来到了一间早餐店,准备、填饱肚子后继续调查。没想到在这里,我们就找出了一个错别字&&&&。这是我们从小菜单上找到的。这是什么字呢?我拿出本子写写画画。这时,陈力华大声叫了起来:&这是&餐&字,早餐的&餐&&!我时恍然大悟。这个字原来是餐字左上角的那个部分。可是,大家无法把这个像&夕&的字与复杂的&餐&挂上钩。
  我们在街上走了一上午,看到了许多的错用字和误用字。我们将调查后的结果进行了分析,得出了这些情况出现的原因:1、店主为了商业效应,将成语滥改滥用。2、店主发挥自己的&聪明才智&将字简化而为。
  调查结束之后,我感慨万端:中国文化的博大精深是全世界所公认的,充满了中国五千年来的智慧结晶。可是,在21世纪的今天,有的人不能好好地发扬我们中华文化,却在践踏我们的文字,实在令人心痛。
  做为炎黄子孙,我们有责任传承汉字文化。将我们的汉字学好,写好。我提议,从我们自己做起,身边和人做起,正确使用祖国语言文字。
  茂名市第六小学六年级 邓颖
第2篇 社会用字调查报告
  在生活中,汉字被我们经常用到,汉字已经成为我们生活中不可缺少的一部分,可是我经常看到有一些商人只顾自己的的利益,而对汉字经常&不尊重。&
  有一次,我买书不小心买到了盗版的,看的看的,我就开始有点摸不着头脑了,这都写得是什么呀。真是错字连篇!举几个简单的例子吧:打偏了的偏居然写成了一篇的篇,喜欢的欢写成了换,还有叔叔的叔写成的书,妈妈的妈写成了马,真是让我无法再看下去了。这对我们小学生真是一种误导。
  还有一次我在下面玩得时候,身上被咬了几个包,我庆幸带了一瓶花露水,不看不知道,一看吓一跳,上面的广告居然写得是默默无蚊,他们为什么要这么来用汉字,我百思不得其解。在大街上,我也经常会看到一些不错别字的广告招牌,鸡蛋的写到旦,轨的右边写成&丸&字,这些都成了我们这个文明城市的不和谐音符。
  不管这些人有意还是无意,我希望他们能规范使用汉字,正确使用汉字,给我们这些正在上学学汉字的孩子们一洁净的汉字空间。为我们这个城市添光加彩!
  深圳坂田花城小学五年级:许倩倩
  &&第3篇 社会错别字调查报告550字
  调查人:吴童萱
  调查时间:日
  调查地点:株洲市商品街附近
  调查目的:调查社会上的错别字,并向有关单位报告,提出改进建议。
  经过对商品街的调查统计,我们发现社会上的错别字可以分为三类,第一类是故意将词语中的某个字用谐音字替代。例如一些医药广告将&刻不容缓&改为&&咳&不容缓&;空调广告将&终身无憾&改成&终身无&汗&&;摩托车广告将&乐在其中&改成&乐在&骑&中&等。第二类是为了省事而故意简写的错字,例如把&停车&写成&&仃&车&;把&起&字右边的&己&写成&乙&等。第三类则是不小心写错的字,例如家具店门口的&家&俱&&;饭店菜单上的&&抄&饭&与&&合&饭&;水果店里的&&波&萝&等。
  因此,我建议人们无论是干什么都要认真对待。汉字不会写,或不知道是不是这样写,应该拿字典查一查,也不能因为麻烦,就把汉字简写。写完后仔细检查,认真对待每一个汉字,如果人人都这样做,世界上就不会有错别字了。
  九方小学五年级:吴童萱第4篇 端午节调查报告750字
  关于端午节作文800字:端午节调查报告
  端午节到了,不少人家中都会有粽子。庆祝端午节不仅吃粽子,还会赛龙舟,放河灯等等。那端午节的来历和端午节为什么要吃粽子你们知道吗?不知道?那就让我告诉你们吧!
  下午,我到街上去问了一些公公婆婆,一些婆婆说:&端午节的来历是纪念一个叫屈原的人,屈原于五月初五自投汨罗江,死后为蛟龙所困,世人十分伤心,每于此日投五色丝粽子于水中,以驱蚊龙,以免让蛟龙把屈原的尸体吃掉。&一些公公说:&屈原投汨罗江后,当地百姓闻讯马上划船捞救,千直行至洞庭湖,终不见屈原的尸体。那时,恰逢雨天,湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈大夫时,再次冒雨出动,争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思,人们荡舟江河之上,此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。&看来,端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关,有唐代文秀《端午》诗为证:&节分端午自谁言,万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。&
  我问起公公婆婆们关于一些端午节的食品和赛龙舟的时候,他们说得更起劲儿了,他们说:&端午节的食品和赛龙舟到现在已经成为人们过端午节必不可少的东西了,过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于地域广大,民族众多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多相异的节名,而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有:女儿回娘家,挂钟馗像,迎鬼船、躲午,帖午叶符,悬挂菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,备牲醴,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、菖蒲酒,吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等,除了有迷信色彩的活动渐已消失外,其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间、地域界线,成为了国际性的体育赛事。
  一年一度的端午节,人们总会思念起屈原,在微微的月光下,诉说着对世间的美好愿望&&第5篇 文明调查报告1200字
  三月,春回大地,正值&天街小雨润如酥,草色遥看近却无&的季节。在这个柔情似水的文明礼貌月中,我们且针对自己班进行了一个个人文明调查。其中包括自己的不文明行为和自身讨厌的行为。对此,我做了以下总结:
  不文明行为大致分为个人不文明和严重不文明。个人的大致为随地乱扔垃圾、随地吐痰、破坏公共财物、不遵守社会秩序、&&违反个人道德的行为。而严重不文明则为打架斗殴等等伤害他人的行为。这些都是一般人所认为的。然而在校园,非也。不止这些,经调查显示:本应纯洁无暇的校园,也不知怎地沾染了社会的恶习,肆意的攀比。如果是学习的竞争是好的助于进步,可物质的攀比则会迷乱人的内心。同学们不顾一切,大笔大笔的&扔钱&在每件东西上,无节制地浪费家长的血汗钱。把所有心思的放在上面,处处炫耀来满足内心的虚荣心,获得同学的崇拜。当学校有什么选举活动时,全凭个人对其的看法,顺眼就投,不顺眼就不投或者说他投我,我就投他互相偏袒典型的官官相护。不仅如此,那些幼小的有身体缺陷的同学还被学生排斥,一做错事,还未等老师裁决就被宣布死刑这不仅仅是个人不文明,同时还危害了他人。还有就是大多数同学都被威胁,被强势的同学欺负,那些霸道的学生仗着自己校园外有靠山,在校园内肆意妄为,自认为是老大,还逼迫学生不敢和老师反映。而学生认为相处的时间与老师少若揭发他们必然会&受罪&就算老师肯帮,也无法分分秒秒的保障我们的安全。因此&大义凛然&地做了&缩头乌龟&&&
  但据调查,人们虽然在做这些行为,但是自身也是相当厌恶的。如,随地吐痰很恶心、乱扔垃圾很脏、不遵守社会秩序会杂乱无章而造成一些不必要的危险、给别人取绰号那人是自己的话很难受、辱骂别人心里过意不去&&正因为有了这些对不文明行为的厌恶,我们也逐步克制自己走向正途。为了让人们更好的改正自我我们还特地加入了一项栏目,来询问学生的意见,更好的远离龌龊的行为。
  学生认为,每个人都应该从自己坐起,克制自己避免违反行为道德。
  与他人相亲相爱,和睦相处,为他人着想,换位思考
  对于他人沟通,试图抵消对他人的反感。不因看他不顺眼,而欺负她。前世的一百次回眸才换来今生的一次相遇,要珍惜这次机会。
  当学校举行投票等,因民主抉择,不可官官相护、自私自利
  多举办一些关于文明的活动,让更多执迷不悟的人走上正道
  当着全校学生表扬一些文明出众的学生,不仅让那些做的好的同学知道这也是有回报的鼓励其再接再厉,也激励了那些未做到的学生
  以上就是我对这次调查的总结。为了我们纯洁的校园,一起努力吧!
  &&&&瓜沥二中初二:王海娃第6篇 年文化调查报告550字
  春节是我国一个古老的节日,也是一年中最重要的一个节日,如何过这个重要节日,有许多方法。在千百年的历史发展中,形成了一些固定的风俗习惯,有许多还相传至今。
  就拿贴春联来说吧,它也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。这一习俗起于宋代,在明代开始盛行,到了清代,春联的思想性和艺术性都有了很大的提高。
  中华人老是喜欢用谐音说一样事物,为的就是给大家沾一点喜气、讨一点吉利,在以后的日子里顺顺利利,把福字倒过来贴就是一个典型的例子:很多人家要在过年的时候往屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的&福&字。春节贴&福&字,是我国民间由来已久的风俗。&福&字指福气、福运,寄托了人们对幸福生活的向往,对美好未来的祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿,有的人干脆将&福&字倒过来贴,表示&幸福已到&&福气已到&&福到家了&。
  年文化真是多种多样,除了这些还有&扫尘&、&贴窗花&、&爆竹&、&拜年&等等,我妈叫我回家吃年夜饭了,下次再跟你们说,再见!
  &&&&回澜小学四年级:胡敏杰第7篇 社会文明情况调查报告1000字
  我们身边还有一些不文明的现象,比如说有些人爱乱丢垃圾,有些人爱吐痰&&这些全都是一些不文明的现象,这些现象有的较多,有的较少。但都可以说是再破坏环境。今天我就把这些是写成报告让大家看看。
  这几天经过我的认真观察和仔细查找资料发现,我发现在受调查的32人中:有(25)人经常看到随地吐痰的现象,占被调查人数的78.12%有(6)人偶尔看到随地吐痰的现象,占被调查人数的18.75%有(1)人没看到过随地吐痰的现象,占被调查人数的3.13%有(24)人经常看到乱穿马路的现象,占被调查人数的75%有(8)人偶尔看到乱穿马路的现象,占被调查人数的25%有(0)人没看到过乱穿马路的现象,占被调查人数的0%有(18)人经常看到乱停车的现象,占被调查人数的56.25%有(14)人偶尔看到乱停车的现象,占被调查人数的43.75%有(0)人没看到过乱停车的现象,占被调查人数的0%有(10)人经常看到污染河道的现象,占被调查人数的31.25%有(19)人偶尔看到污染河道的现象,占被调查人数的59.37%有(3)人没看到污染河道的现象,占被调查人数的9.38%有(20)人经常看到乱倒垃圾的现象,占被调查人数的62.5%有(11)人偶尔看到乱倒垃圾的现象,占被调查人数的34.37%有(1)人没看到乱倒垃圾的现象,占被调查人数的3.13%有(8)人经常看到损坏绿化的现象,占被调查人数的25%有(20)人偶尔看到损坏绿化的现象,占被调查人数的62.5%有(4)人没看到损坏绿化的现象,占被调查人数的12.5%有(28)人经常看到有一些人在公共场所吸烟的现象,占被调查人数的87.5%有(4)人偶尔看到有一些人在公共场所吸烟的现象,占被调查人数的12.5%有(0)人没看到有一些人在公共场所吸烟的现象,占被调查人数的0%有(2)人经常看到有一些人在公共场所衣着不整的现象,占被调查人数的6.25%有(6)人偶尔看到有一些人在公共场所衣着不整的现象,占被调查人数的18.75%有(24)人没看到一些人在公共场所衣着不整的现象,占被调查人数的75%被调查的人中还例举了一些其它的不文明现象,例如:说脏话、为了一点点小事,吵架甚至动手、违反交通规则的现象比比皆是&&通过这次调查,我们发现了我们身边确实存在着一些不文明的现象,我们要保护环境,不要让我们的地球变成一个充满垃圾的地球。我们大家一起从保护地球开始。
  从今天开始,我们要爱护地球,保护地球,不让它变成垃圾场,让他变成美丽的星球。
  &&&&郫县实验学校五年级:第8篇 我身边的文明调查报告1500字
    调查人:地铺三小502班章诺溪
  调查指导:家长
  调查对象:社区,行人,校园
  调查方法:问卷调查法
  在我们身边,不文明的现象随处可见,生活垃圾从车窗、住房、店铺、摊点向外乱抛;乱占道、乱搭建、乱开垦、乱挖、乱扔、乱焚烧。&四抛六乱&,一团乱麻。这些,在明亮整洁的城市里看上去格外扎眼。针对这一现状,对在社区,村,街道,学校周边等地方开展&四抛,六乱&现状进行相关的问卷调查,通过调查生活周边的文明情况,找出不文明的现象,针对现象进行分析,找出切实可行的方法与措施,进行改进。争做社会主义新时代的&美丽学生&!
  通过这次的调查活动帮助我了解了社会的文明程度。让人们意识到文明就在在我们的身边、与我们的生活息息相关;是一个人乃至一个国家文化修养和道德修养的外在表现,是做人的基本准则。通过调查找出增强社会文明礼仪教育的有效途径。,
    一、社会上&不文明行为&现象
  1、生活垃圾从车窗、住房、店铺、摊点向外乱抛;这些行为对人们来说是最方便的习惯,往往自以为这是小事,无伤大雅。但这种行为实质上是缺少社会公德意识,社会责任感意识不强,忽视他人健康、影响社会和环境的和谐发展。可见,树立人们环保意识的工作我任重而道远。
  2,地铺中心菜场为人口密集体、横街窄巷多、马路规模不大,且马路两旁店铺密布的街道。每天人流量在3万左右,节假日高达10万人左右,商业氛围非常浓厚,巨大的商业利益,吸引了大量无证商贩聚集。据了解,聚集在该菜场的流动商贩多数为外来人口,文化水平低,多数没有一技之长,缺乏相对稳定的收入来源,生活水平没有保障。在城管监测他们的时候实施&反监测&,出现了&城管进,走鬼退;城管走,走鬼进&的现象。而且随着执法力度的不断加大,城管执法者与违法者的矛盾冲突在不断升级,矛盾冲突由个体违法发展成为了有组织、有预谋地团伙违法;,城管执法环境管理难度非常大。
  由此可见,&四抛,六乱&管理在城市管理工作中占有一定的比重,如:小区开发配套设施不到位、物业管理不到位带来的脏、乱、差及违章搭建;道路建管脱节,无人管理,保洁跟不上;拆迁管理不到位,拆迁现场变成新的卫生死角等等。这意味着它在很大程度上掌控着整个街道、整个城市健康成长的命脉。&四抛,六乱&管理的成效与城市的发展有着千丝万缕的关系,它直接影响着城市的形象。要想真正的杜绝这些不文明的现象,人文素质还是有待提高。
    二,校园内&不文明行为&现象
  在我们的校园里也出现一些不文明的现象。比如:乱扔废纸杂物,污损墙壁,随地吐痰,骂人打架等现象时有发生。这些现象,给我们整个校园蒙上一层阴影。
  我们在学校应做个好学生;团结同学,尊敬师长;不随地吐痰,不乱抛果壳纸屑,爱护学校公共财物,不乱花钱,不污损校园墙壁,不说粗话脏话。
  在社会应做个好公民:要诚实守信,不弄虚作假、吹牛奉承、出尔反尔,撒谎骗人;借东西及时归还,答应别人的事情努力做到;要遵守社会公德,尊老爱幼,不随地乱扔纸屑,不在公共场所大声喧哗,不在公共设施上乱刻乱画,遵守交通规则,要尊重他人,谦恭礼让;要爱护自然,保护环境。
    三、创建文明社会,和谐社会的一些思考
  通过对这些不文明行为的分析可以看出,这些现象就在我们身边,有些甚至在自己身上发生过,只是没人提出疑异,才觉得自然随意。殊不知正是这些潜在行为侵蚀了我们的文明意识,造成了我们的惰性心理。如何才能改掉恶习,树文明之风,让文明礼仪伴我行呢?
  要不失时机地开展社会文明宣传。从大处着眼,小处着手,以&诚、智、礼、信&为标准,时刻注意言谈举止,提高自身文明素质,从内心深处挖掘自己的不足之处,时刻以&文明&二字检查自己的一言一行,自觉主动地抵制不文明语言的侵蚀。逐步养成个人良好的行为习惯,树立正确的道德观念
  通过这次调查,使我懂得了很多,我希望我们能够从我做起,从现在做起,从每一件小事做起,在不久的将来,这些不文明现象能够慢慢杜绝,最终销声匿迹,到那时我们的社会更加文明,我们家园更加美丽。让我们共同努力。
  &&&&浙江湖州安吉县递铺镇第三小学五年级502班五年级:章诺溪第9篇 关于蝴蝶的鳞片的调查报告450字
  一、问题的提出
  有一天,妈妈问我:&阿怡,你知道科学家是模仿哪种动物的鳞片为人造卫星设计了一种控制系统吗&我说:&不知道呀,不过,我很想知道!&因此,我做了一次调查。
  二、调查方法
  1、阅读有关的书籍
  2、上网查找相关的资料
  3、问爸爸关于这方面的事情
  三、调查情况和资料整理
  信息渠道
  涉及方面
  具体内容
  科学家模仿的原因
  因为人类发射的人造卫星,在太空飞行时会受到太阳光的强烈辐射,那人造卫星就会被&烤&烈
  科学家是模仿哪种动物的鳞片来改造卫星的
  是根据蝴蝶的鳞片来改造卫星的
  问爸爸
  蝴蝶的鳞片有什么作用
  蝴蝶的鳞片具有巧妙调节体温的作用,它能使自己的体温始终控制在一个正常的范围内
  四、结论
  原来人类发射的人造卫星在太空飞行时会受到太阳光的强烈辐射,那人造卫星就会被&烤&烈。刚好,科学家发现蝴蝶的鳞片具有巧妙调节体温的作用,它能使自己的体温始终控制在一个正常的范围内。所以科学家模仿蝴蝶的鳞片来为人造卫星设计了一种控制系统,就圆满地解决了这个问题。
  &&&&白沙小学五年级:杨焕怡第10篇 小洲村历史调查报告1200字
  小洲位于广州市海珠区东南端,南临珠江南河道,隔江与番禺相望,东临牌坊河,峙对官洲岛和仑头,西北与土华村相接。小洲是珠江几千年来冲积形成的,面积达6013。8亩,境内河涌长达10公里。村民世代以种果为生,果树成片,瀛洲生态公园与附近的果林共约2万亩,素有广州&南肺&之称。
  公园旁边有座已经荒废了的祠堂,祠堂的广场全部用条形青石板铺就,一踏上麻石时,脚步声由地
  小洲风貌
  面往下传送,回音沉闷悠长,让人从心里油然生出虔诚来;祠堂里高高的柱梁,给人造成无形的心理暗示,不能不以一种朝圣的心情面对里面的事物;祠堂的石板缝里长满杂草,里面没有任何摆设,正堂上的雕花素雅自然,墙壁间仿佛写满了光阴的故事;祠堂高翘的屋檐,依稀可见当年雄伟俊俏的风采。这一切都引发着我们对先民们生活的想象,他们在重大的节日里聚集在祠堂中,或祭祀神明祖先,或商议村中事务。
  村里最奇特的建筑是蚝壳屋,建筑材料主要是蚝壳,是从沙堤里就地取材的,以两两并排的组合方式,再拌上黄泥砌成,是岭南曾经&沧海桑田&的见证物。蚝壳屋至少已有五六百年的历史,证明小洲村所处的地方以前是一片汪洋。原来这里的蚝壳屋是有一百多间的。经长年累月的风雨侵蚀,蚝壳已全部外露,坑坑洼洼的,但是整座房屋给人特别的震撼感觉,能从中领悟到古村民的智慧。那时他们住在这样的房屋里,过着冬暖夏凉、日出而作日落而息的农耕或渔民生活。
  小洲村
  本数据来源于百度地图,最终结果以百度地图数据为准。
  小洲村河道环绕,巷巷相连,古木郁郁葱葱,河中停泊着小木船,河水经年累月拍打着古码头。只是在这代表岭南水乡特色的小桥流水、青砖青瓦的淡雅画卷里,却跳跃着众多新式艳丽的现代楼房。小洲位于广州市海珠区东南端,南临珠江南河道,隔江与番禺相望,东临牌坊河,峙对官洲岛和仑头,
  小洲村礼堂
  西北与土华村相接。小洲是珠江几千年来冲积形成的,面积达6013。8亩,境内河涌长达10公里。村民世代以种果为生,果树成片,瀛洲生态公园与附近的果林共约2万亩,素有广州&南肺&之称。
  小洲村始建于元末明初,是目前为止广州城区内发现的最具岭南水乡特色的古村寨&小洲&,已被列为广州市首批14个历史文化保护区之一。并被评为广东省生态示范村。
  如今的小洲村,还没有完全被现代化的洪流所淹没,传统的东西仍然得到传承。走在村落里,河涌蜿蜒交错、造型各异的小桥枕溪流之上,庄重的祠堂规整有序,古老的宫庙朴实淡雅,传统的民居参差错落,在绿树婆娑的掩映下,象一幅画有小溪、绿树、灰垣、素瓦等具有岭南水乡特点的水墨画。先辈们为小洲创造了适合人类居住、生活、劳作的理想家园,昔日的瀛洲八景中的&西溪垂钓&、&古渡归帆&和&翰桥夜月&的景色都是与村中的传统建筑有着直接的关系。
  &&&&嘉禾中学初一:杨奕豪第11篇 渤海海洋渔业调查报告1500字
  我的家乡在美丽的蓬莱,这里是美丽的人间仙境。地处渤海海峡南岸,山东半岛北部中央,北与庙岛群岛隔海相望,为附礁性鱼类、底栖及中上层鱼类,提供了良好的栖息场所,各种渔业资源丰富。我父亲是一个渔民,距爸爸说现在的海正在发生着翻天覆地的变化。
  我与爸爸漫步在海港上,海边有许许多多的海参池子,爸爸说现在大家发家致富,开始为海参&盖房子&,在这里养殖海参或者螃蟹,只见水里美丽的水藻飘来飘去,到处可见又大又肥的海参,各种鱼儿在其中自由地穿梭。
  走到海港上,几条孤零零的渔船停泊在海岸上,不禁让我大吃一惊,这还是往日的那个热闹的海港吗?昔日的海港,船只一个挨着一个,人口成百上千,而如今&&只有几条小船还偶尔出海打渔,爸爸说:&就算出海也是三五天出一回,咱家的船已经两天没出了。&
  说话间,一艘出海的渔船回来了,船老大脸上没有丝毫笑容,&你是刚回来的那个渔船吗?&
  &是呀都两天没出海了,你瞅瞅才这么点货。&船老大几近抱怨地说,岸边的批发商赶紧上前把这点货抬上了车,卖了800多块钱。&一天连油带工得花多少钱?&&光今天一天,就得花1200块左右。&&这不赔了吗?&&可不是,多的时候能卖6000块钱,一个月能有一回,就谢天谢地了。平均每天卖600元,这一季度能卖70000元,去年卖100000才够本呢!&
  船老大还说,过去的这个季节,一网下去就能卖四五百斤虾爬子、章鱼、对虾、各种鱼,可如今好日子没了,满舱鱼虾的场景已经不再有了,各种鱼类数量越来越少,原因到底是什么?渤海这个有着中国渔业摇篮和天然鱼仓美誉的海湾究竟发生了什么?
  据网上调查结果表明:蓬莱沿海鱼类共有137种,分别隶属于59科108属。根据其适温类型可分为暖水性鱼类34种,占总数的24.82%;暖温性鱼类83种,占总数的60.58%;冷温性鱼类20种,占总数的14.60%。根据食性类型,可分为3类,其中游泳动物食性的鱼类36种,占总数的26.28%;浮游动物食性有22种,占总数的16.06%;底栖动物食性79种,占总数的57.66%.从栖息生境的多样性来看,可分为中上层鱼类38种,占总数的27.74%;近底层鱼类25种,占总数的18.25%;底层鱼类64种,占总数的46.71%;岩礁性鱼类10种,而如今,带鱼、鳓鱼、真鲷、银鲳等几乎绝迹这是典型的资源衰退,或者叫几乎于枯竭的状况。
  渔民们说,渤海里的鱼虾越来越少,海水污染是一个最大的祸源,有许多未经处理的工业污水直接排向渤海,生活垃圾也直接或间接的进入海洋,现在打一网鱼,垃圾比鱼都要多,沿海与村子相连的水沟,水是黑色的,而且能闻到很刺鼻的气味&&这是海蜇厂、海参厂排出的污水、废水,流入海里鱼虾也便被毒死了,没死的被人吃了毒素在人体富集,受害的还是人们自己!
  污染仅仅是一个方面2008年《中国海洋环境质量公报》显示,2008年渤海共发现12起小型油污染事件,较2007年有所上升。每年有30亿吨的污水排进渤海,加剧了海水非氧化程度,导致的一个严重后果就是赤潮!渤海沿岸一个个城市产业圈在不断发展扩大,而与之形成强烈反差的却是海里的生物在一天天减少。我们一般说大鱼少了,那么小鱼顶上去,现在渤海的情况就说大鱼没有了,小鱼也很少,这是很糟糕的!
  渤海正在面临着严峻的考验,海洋生物正在走向灭绝的道路,让我们行动起来,保护渤海,保护地球,保护我们生存的家园,拯救渤海,我们能做的还有很多。
  &&&&蓬莱市马格庄镇中学初一:孙金宇第12篇 “人道、博爱、奉献”精神社会实践活动调查报告600字
  一、问题的提出
  &人道&、&博爱&、&奉献&这几个看似十分伟大的词
  做起来其实并不难。有时候,只是在公交车上的一次让座;有时候,只是扶老爷爷老奶奶过马路;有时候,只是弯腰把地上的果皮扔进垃圾桶&&这细小的一点一滴都是一种高尚的美德。
  二、研究过程
  日下午1点半,在杭州滨江区的一住宅小区里,一个两岁小女孩妞妞把双脚伸出了窗户,住在9楼的一个住户,搭了个梯子过去,可梯子太短,就在梯子刚伸到小女孩脚下的时候,小女孩突然掉了下去,梯子只来得及改变小女孩的落地姿势。接下来发生的一幕,让在场的所有人都惊呆了。楼下穿着小格子连衣裙吴菊萍女士,估摸着小女孩掉落的位置,张开双臂,在小女孩快落地的一刹那,用左手臂硬生得接住了妞妞。妞妞现在正在逐渐恢复中,吴菊萍手臂骨折,受伤较重,被大家称为&最美妈妈&。
  三、结论
  小草是平凡的,但能拥有整个春天;水滴是渺小的,但能汇成一片大海;我们是普通的,但能给予他人帮助,带给他人温暖,将爱洒满人间。选择奉献,我们将会拥有美好的明天!选择博爱,我们将会撑起一片蓝天!这将让我们的人生更加精彩、辉煌!
  四、建议
  只要每一个人都肯奉献出一点爱,那这个世界将会充满爱。试试吧,用宽广的心去容纳这个世界,对待别人用对待自己的平常心,帮助所有需要帮助的人,只有先学会给予,才能有所收获。只要你做到了这些,你会感受到真正的快乐!
  &&&&月河小学六年级:张倚帆第13篇 落叶的调查报告(贾梦琳)750字
  企鹅在搬家
  &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & &&报告之一
  && & 我被风姐姐从大树妈妈怀抱中所带走,他带我去旅行.......
  && & 我来到冰天雪地.冰山遍布的南极。本来我想拜访一下久别的海鸥朋友,可是一路上都没见到它们,于是,我正准备在南极休息一段时间再飞回去,我正降落,忽然看见冰封的土地上有一个个小黑点。我有飞低了一些,这才看清,小黑点原来是一只只可爱的企鹅。
  && & 我落在水上,脚底传来一阵阵寒意。我看见这些企鹅手里大多拿着食物。我轻声询问一只企鹅:&企鹅哥哥,你们在干什么?&
  && & 那只企鹅叹了口气,回答说:&我们在搬家。&
  && & 我好奇地问:&你们在冰山上住的不是好好的吗?干吗要搬家呀?&
  && & 那只企鹅又叹了一口气,回答说:&别提了,不知道为什么,我们生活的冰山开始融化了,如果我们再不走,就会被轰然倒塌的冰山,压死了!&
  && & 据说,水山融化是因为人类的汽车排放尾气,气温升高导致的!
  && & 连远在南极的鸟儿都要受到了人类的威胁,我真担心企鹅们搬家的对象
  &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & 百灵鸟的伤
  &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & &&报告之二
  &&&&我告别了企鹅,继续向北飞。便飞到了大森林,发现这并不像以前那样郁郁葱葱。我打算问问百灵鸟姐姐,你怎么了,身上还有伤?&
  &&&&人们在砍伐树木时,我想去阻拦,可是......&百灵鸟姐姐伤心地说。
  &&&&你伤得怎么样?严重吗?你干嘛去阻拦他们,你还受伤了。&我关心地问。
  &&&&谢谢你,我没事!他们把我表现歌喉的森林砍伐了,还有我的家!&百灵鸟伤心地哭。
  &&&&没有办法,人类是强者,我们是弱者。&我安慰道。
  &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & 我的哭泣
  &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & &&最后的报告
  &&&&我离开了百灵鸟,打算去看看大树妈妈,发现以前一望无际的大森林,已经只剩两三棵树,还到处都是哭声,我很惊奇,我的大树妈妈呢?我着急地找,可是......没找着。
  &&&&我便去问树叶弟弟,原来大树妈妈被人砍伐了,我伤心地哭了,谁来帮帮我?
  &&& 和义学校&& 贾梦琳&&&& 指导教师:张D明
  &第14篇 调查报告2000字
  一、问题的提出
  学生不喜欢作文,甚至惧怕作文,这是当前小学语文教学中存在的一个严重的问题。为了改进作文教学、提高小学生的作文水平和习作能力,我决定进行一些调查,从调查入手,希望通过对小学生写作现状的调查,了解学生在写作过程中的心理状态,并分析产生这些心理状态的原因,以作为改进作文教学的参考。
  在实际的教学与学习中,由于地域文化、经济发展、教育观念等诸多方面的原因,加之宁夏地区经济比较落后,信息相对闭塞,尽管教师们主观上非常努力,真正做到了敬业爱岗,以学生的发展为主,可由于受到旧的教育观念的束缚,教学设备的落后,从学生的习作可以看出,农村小学的学生习作与城市小学的学生习作有明显差异。在实际教学中,我发现小学生作文心理状态很不乐观,其自身的生活环境对他们的作文能力存在着一定影响。
  学生自身环境包括学校环境和家庭环境。学校环境主要包括硬件和软件两大类。硬件主要包括校园建筑(绿化、文化)、教学设备(教学仪器、参考资料)等。软件则包括比较多,如校长办学观念、教师的素质、教学能力、教学观念,以及校风班风等。而家庭环境主要包括家庭基本情况(家长文化水平、家庭收入等)、家长意识(家长对孩子的期望、家长对培养孩子的习作和阅读等学习能力的认识)、家庭学习氛围等。本次对学生作文心理状态的调查,首先希望通过这次调查,为学校培养学生的习作能力和指导教师的实际教学提供依据,其次还希望通过这次调查,能够真实的了解学生的作文心理状态,了解影响学生习作的一些主要因素,以便在实际教学中扬长避短,有针对性地改进教育教学方法,提高学生的习作能力,改进作文教学。
  二、方法与步骤
  1。随机抽取本校学生三至六年级八个班共计298名学生(其中男生140名、女生156名)做为样本。
  2。通过问卷调查,了解学生对写作的态度,命题方式的选择、审题情况、选材方法、指导需求、教师讲评时的心态以及如何提高学生的写作能力的方法和存在困难等方面的意见,做出数据统计。
  3。在各班任课教师日常观察了解的基础上,将班级学生按作文成绩好、中、差分类,在各班任取一名作为代表,每班3人,共计24人,对他们进行专项调查。专项调查的要点有:A你喜欢作文吗?为什么?B你对哪些事、哪些活动有兴趣?是否应该把它们选为作文内容?C你认为老师让你写的作文题目哪些比较好写?哪些比较难写?为什么?D你希望得到老师哪些帮助?专项调查采取个别谈话的方法进行,并注意做好谈话记录。
  此次调查,除了对学生的在校心理状态进行了调查外,也了解了一下学生的家庭因素。在调查中发现,家长收入对家长对孩子的学习的期望与孩子的习作能力相关不大,但也有一定影响,家庭收入好的,给孩子买的课外书较多,孩子的阅读量相对大些,作文能力也相应好些;而有些家长对孩子的期望虽然有,但限于家庭情况,这些期望只存在于家长的主观愿望之中,没有精力或能力辅导,因此没有付诸于行动,只凭孩子自己去努力学习了。这与家长的文化程度也有一定关系。
  此外,学生认为,教师的素质、教学能力以及教学观念和教学方法对他们的习作也有一定的影响。他们喜欢用心关爱他们的老师,喜欢课堂气氛轻松愉悦,喜欢能让他们自由表达的老师。同时在调查中学生们也提出转变教学观念、更新教学设备等问题,诸如教学仪器等。学生建议,学校图书室应该时常更换新书,而且要允许学生随时借阅,不要存放&老掉牙&的书籍,而且还只是装装样子而已。他们觉得老师应该不断转变观念,更新教学方法,使教学迈上一个新台阶。
  四、讨论
  上前城小学学生作文心理状态形成的原因以及可能的改变方法有以下几点:
  (一)上前城小学学生作文心理状态的形成原因:
  上述调查表明,上前城小学学生作文心理状态的形成原因与以下几方面有关:
  第一,不喜欢作文是当前小学生对待作文的基本态度,找不到合适的写作材料是他们不喜欢作文的主要原因;
  第二,对作文指导方式的需求反映了他们获取材料的迫切心情,那种希望教师允许自由命题作文,又从自身作文成绩状况出发对待教师讲评的心态,也恰恰体现了符合他们年龄特征的心理需求;
  第三,学生自身的生活环境和见闻经历以及平时的阅读量对学生的习作有一定关系。
  (二)、可能的改变方法
  为帮助小学生解决写作困难,激发写作兴趣,我认为作文教学应该顺应小学生的心理特点进行改进,如命题要切合实际。
  第一,在写作内容上,要根据小学生的生活情景和经历,诱导他们从生活出发,让他们从身边的小事中产生积极的情感体验。
  第二,在命题方式上,要逐步突破封闭格局,开拓思路,以激发小学生的写作热情。
  第三,在课堂上多组织学生讨论交流、多写多练;在课外多组织学生参加一些积极有益的活动;增加阅读量以提高学生的写作能力。
  第四,在以后的教学中,教师要更新教育观念,接受先进的教学理念,努力改变课堂教学方式。学校也应引进新的教学设备,定期开放阅览室和增加新图书,积极为学生创造条件,开阔他们的视野,从而激发学生兴趣,提高其习作能力。
  &&&&四年级:徐梓韩第15篇 环境调查报告700字
  星期五下午一放学,我就和几个同学一溜烟儿跑回家。我们用最快的速度吃完晚饭后立即集合前往沱江河、商机厂及市区调查家乡的环境情况。
  我们首先来到了沱江河旁,这是流经我家乡的最大的一条河了。可当我亲眼看见那被污染的河水后,我非常吃惊。那些形容河水清澈的美妙语句根本就没办法拿来形容这条河了,只见河底布满了青苔、泥巴、红色的虫子和乌黑的像棉絮一样的沉淀物。水面上漂浮着从厕所里排出的粪便、塑料袋、蔬菜叶子、泡沫、包装盒等杂物。我们一路走到商机厂(这里白天是个家禽屠宰市场),这里河水的情况更糟。河两岸到处都是鸡毛、鸭毛、砖头、煤渣、白天杀鸡留下的捆鸡的稻草,岸边到处都堆满了废物。尽管夏天还没到,偶尔我们都能看见蚊子和苍蝇在空中飞舞。四周的黑泥土散发出一阵阵臭气。就连为数不多的几棵树上还挂着许多冰箱用的泡沫和袋子,还有白天杀兔子留下的兔子脚。
  在商机厂的一角,有许多稻草被堆成一团,正在燃烧着,散发出一阵黑烟,天空中就像蒙上了一层薄膜。我们路过一个建筑工地,这里晴天时只要一有车经过,就可以看见尘土飞扬的景象,抬头看看,天空都被一层灰遮住了。
  沱江河边的树木因为吸收不到干净水的精华都失去了生机和活力,满身只剩枯枝败叶了。再看看不远处的小公园,这里的草生长得十分茂盛,绿油油的,公园里的树都已经发出了嫩绿的小芽,有些都已经长出了翠绿的叶子。鲜红鲜红的茶花也向游人绽开了笑脸。同在一个城市,小公园比沱江河两岸美多了,这是为什么呢?很明显,这是因为沱江河受到了污染,而小公园呢,不但没被污染,还得到了人们的悉心呵护。
  为了我们能在一个清新、美丽的环境里生存,我们应该从我做起,不乱丢生活垃圾,同时还要阻止别人乱丢垃圾。大家都行动起来吧。保护环境,就是保护我们的家园。第16篇 校园安全调查报告750字
  校园,是我们成长的摇篮,是我们学习的乐土。可危险的陷阱也可能就隐藏在其中某一角落。
  前一段时间,我对校园安全进行了调查,发现学校在以下方面做得很好。
  一、安全知识的普及
  每隔一段时间,学校就会给我们讲解安全知识,比如防火、防电、饮食安全等方面。有时还会让我们收看安全教育短片,之后在班中进行讨论。老师们也会收集安全小知识,只要有时间,就会向我们传达。我们会制作安全知识小报,这些小报都是同学们自己平时积累的成果。制作小报的时候我们不用再查找资料,因为我们已经胸有成竹。
  二、行为习惯的培养
  学校每个楼梯上面都标有上下楼靠右行的标志。同学们也会自觉遵守规则。每节课间楼道里还有护导员进行检查和监督,防止某些同学忘记规则,追跑打闹做游戏,以消除安全隐患。年级会上老师还会对课间情况加以总结,加深我们的安全意识。
  三、饮食安全的保障
  学校里面的饮水机的外壳是隔热的材料制成的,这样即使有同学不小心碰到它,也不必担心。而且每次从里面流出的水都是适合饮用的温度。即使你口渴,心急,也不会被烫伤。
  学校的营养餐选用的是北京市指定的配餐公司,校长每天和我们一起食用营养餐,监督饭菜质量,保证食品安全。
  另外,学校从不让学生爬上窗户擦玻璃。这也是出于安全的考虑。
  但是通过调查,我发现学校里面也存在一些不安全因素,需要改进。比如:学校的清洁工人有时在下课前几分钟擦地,下课时地面没有干,会造成同学滑倒。还比如:在下雪的时候,操场上会结冰,学校应该在湿滑的地方放置警示标,提醒同学们不要在冰上游戏。再比如:教室里的吊扇,应该经常维护,以防螺丝松动,掉下来砸到人。
  此外建议学校经常组织突发事件的演习,加强逃生训练。
  学校是我们的第二个家,我希望家里没有危险,只有欢声笑语。让安全隐患从我们身边消失,让我们快快乐乐生活每一天!
  汇文中学五年级:姜尹雯
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