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你好，我想问下脚趾1
趾骨折手术后能申请到十级伤残吗级
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律师回答地区：山东-临沂咨询电话：帮助网友：5772 次点赞人数：<span class="s-c666" id="r_29 人受伤原因不同，鉴定标准就不同，鉴定结果也不同。具体伤残级别需要做司法鉴定。 21:03地区：山东-临沂咨询电话：帮助网友：9576 次点赞人数：<span class="s-c666" id="r_3 人你好，不一定 21:03地区：湖北-武汉咨询电话：帮助网友：4137 次点赞人数：<span class="s-c666" id="r_2 人你好，具体能否构成伤残，需要做相应的伤残鉴定，如有需要可以委托本律师代为处理。 21:09地区：湖北-武汉咨询电话：帮助网友：4273 次点赞人数：<span class="s-c666" id="r_ 人你好，基本上可以。 21:18地区：湖北-武汉咨询电话：帮助网友：794 次点赞人数：<span class="s-c666" id="r_ 人何种原因受伤？工作中或其他？伤残等级以鉴定部门的鉴定为准。 21:35地区：湖北-武汉咨询电话：帮助网友：42464 次点赞人数：<span class="s-c666" id="r_0 人需要查看你的病例和片子才能确定，本律师曾在司法机关从事劳动工伤案件审判工作，如有不懂可以来电咨询 21:38地区：湖北-武汉咨询电话：帮助网友：4359 次点赞人数：<span class="s-c666" id="r_ 人具体的伤残等级以伤残鉴定的结果为准。 22:49地区：湖北-武汉咨询电话：帮助网友：15965 次点赞人数：<span class="s-c666" id="r_33 人比较有希望，以法医鉴定为准 08:07地区：湖北-武汉咨询电话：帮助网友：12825 次点赞人数：<span class="s-c666" id="r_8 人您好，受伤原因不同，鉴定标准就不同，鉴定结果也不同。具体伤残级别需要做司法鉴定。您可以直接到鉴定机构去做鉴定。 10:05地区：湖北-武汉咨询电话：帮助网友：2086 次点赞人数：<span class="s-c666" id="r_ 人由鉴定结构鉴定。 10:07地区：湖北-武汉咨询电话：帮助网友：2980 次点赞人数：<span class="s-c666" id="r_ 人您好，受伤原因不同会影响伤残结果鉴定。请问您是什么什么情形呢？ 10:52地区：湖北-武汉咨询电话：帮助网友：14287 次点赞人数：<span class="s-c666" id="r_ 人你好，请问伤势是怎么造成的了？具体的伤残等级要根据法医鉴定所的鉴定结论，如果 你比较着急知道也可以让律师先根据你的病例材料预估一下 11:11地区：湖北-武汉咨询电话：帮助网友：3809 次点赞人数：<span class="s-c666" id="r_ 人以鉴定为准 10:27百度拇指医生
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）（2）诎右臂支船（
）（3）其船背稍夷（
） （4）盖简桃核修狭者为之（
）小题3:用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）左臂挂念珠倚之珠可历历数也（2）其人视端容寂，若听茶声然小题4:按照下面括号内的提示,用文中相关词语填空（2分）（1）苏东坡(肖像特征)：
（2）佛印(神态特征)：
小题5:“嘻，技亦灵怪矣哉！”这一句表达了作者
的思想感情（2分）
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阅读《核舟记》选段，完成后面题目（16分）船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左苏、黄共阅一手卷东坡右手执卷端，左手抚鲁直背鲁直左手执卷末右手指卷如有所语东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中，佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也舟尾横卧一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠，各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四而计其长，曾不盈寸盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！小题1:请用“/”给下面句子断句（断两处，不要求加标点符号）（2分）鲁 直 左 手 执 卷 末 右 手 指 卷 如 有 所 语。小题2:解释划线词的意思（4分）（1）其两膝相比者（
）（2）诎右臂支船（
）（3）其船背稍夷（
） （4）盖简桃核修狭者为之（
）小题3:用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）左臂挂念珠倚之珠可历历数也（2）其人视端容寂，若听茶声然小题4:按照下面括号内的提示,用文中相关词语填空（2分）（1）苏东坡(肖像特征)：
（2）佛印(神态特征)：
小题5:“嘻，技亦灵怪矣哉！”这一句表达了作者
的思想感情（2分）
阅读《核舟记》选段，完成后面题目（16分）船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左苏、黄共阅一手卷东坡右手执卷端，左手抚鲁直背鲁直左手执卷末右手指卷如有所语东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中，佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也舟尾横卧一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠，各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四而计其长，曾不盈寸盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！小题1:请用“/”给下面句子断句（断两处，不要求加标点符号）（2分）鲁 直 左 手 执 卷 末 右 手 指 卷 如 有 所 语。小题2:解释划线词的意思（4分）（1）其两膝相比者（
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） （4）盖简桃核修狭者为之（
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科目:最佳答案见解析解析
小题1:本题考查句子的朗读停顿。划分句子的朗读停顿一般坚持结构与意思原则即可。小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法。小题1:本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯，有时还要补出省略的主语，同时要抓住其中的关键字。小题1:本题考查理解文章的能力。结合对文章的理解来分析苏东坡的肖像特征以及佛印的神态特征即可。小题1:本题考查领悟作者情感的能力。结合文章对“核舟“的描绘来体会作者的情感态度即可。知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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