日.中共中央.国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会.大会指出.全国科学技术工作者要向谷超豪院士.孙家栋院士及全体获奖者学习.继续发扬团结协作.顽强拼搏.奋力攀登.开拓创新.爱国奉献的精神.坚定不移地走中国特色自主创新道路.要创新就必须①深入学习和研究前人已有的知识.把握已知规律②解放思想.认识.运用和创造 题目和参考答案——精英家教网——
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日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。大会指出，全国科学技术工作者要向谷超豪院士、孙家栋院士及全体获奖者学习，继续发扬团结协作、顽强拼搏、奋力攀登、开拓创新、爱国奉献的精神，坚定不移地走中国特色自主创新道路。要创新就必须①深入学习和研究前人已有的知识，把握已知规律②解放思想，认识、运用和创造规律③善于把合理想象和创造性思维结合起来④以科学理论为指导，面对实际，敢于提出新问题，解决新问题A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
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科目：高中政治
题型：单选题
日召开的中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第五次全体会议指出，全党既要充分看到反腐倡廉建设已经取得的显著成效，振奋精神、坚定信心，又要清醒地看到当前反腐败斗争的严峻形势，深刻认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性。党对反腐倡廉工作的认识反映了 ①真理具有客观性 ②用一分为二的观点看问题③事物发展是前进性和曲折性的统一 ④意识能够能动地认识世界A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
科目：高中政治
来源：山东省潍坊市2010年高三一模政治
题型：单选题
日召开的中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第五次全体会议指出，全党既要充分看到反腐倡廉建设已经取得的显著成效，振奋精神、坚定信心，又要清醒地看到当前反腐败斗争的严峻形势，深刻认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性。党对反腐倡廉工作的认识反映了 ( )①真理具有客观性 ②用一分为二的观点看问题③事物发展是前进性和曲折性的统一④意识能够能动地认识世界A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④&
科目：高中政治
来源：2011年湖北省高一下学期期中考试政治卷
题型：单选题
日至2月6日，国务院总理温家宝在中南海先后主持召开五次座谈会，就《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《纲要》)听取社会各界的认识、意见和建议。座谈会上，来自各级各类学校校长代表，教育专家、学者，大、中学生及学生家长代表，教育管理系统负责人，畅所欲言，各抒己见，对教育改革和发展提出了许多意见和建议。上述材料体现了①公民通过社区民意反映制度参与民主决策 ②公民通过专家咨询制度参与民主决策③公民通过社会公示制度参与民主决策 ④公民通过舆论监督制度参与民主决策A.①② B.①④ C.②④ D.①②③&
科目：高中政治
来源：学年湖北省高三模拟适应性考试文综政治题
题型：单选题
日至2月6日，温家宝在中南海先后主持召开五次座谈会，就正在制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》听取社会各界人士的意见和建议。此举①拓宽了公民政治参与的渠道②尊重了人民群众的言论自由权③保障了公民的基本政治权利④促进了政府决策的科学化、民主化A．&①②&&&&&&&& B．①③&&&C. ②④&&&& D. ③④&
科目：高中政治
来源：2010年江苏扬州中学高三第四次模拟考试政治卷
题型：单选题
中共中央、国务院日在北京举行2009年度&&&&& 奖励大会。胡锦涛总书记向获奖的中国科学院院士谷超豪、孙家栋颁发奖励证书。A．国家科学技术 && B．感动中国人物&&&&C．全国道德模范& &&& D．全国劳动模范&
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！材料一：日，中共中央政治局委员、国务委员刘延东在会上宣读了《国务院关于2009年度国家科学技术奖励的决定》。决定指出：全国科学技术工作者要向王忠诚、徐光宪两位院士及全体获奖者学习，继续发扬团结协作、奋力攀登、求真务实、开拓创新、为国奉献的精神，坚持科技为经济社会发展服务、为人民服务，深入贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要（年）》，坚定不移地走中国特色自主创新道路，为建设创新型国家做出更大的贡献。（1）党和国家为什么要坚定不移地走中国特色自主创新道路？（2）运用政治生活知识，请你就建设创新型国家提几条建议。　材料二：温家宝总理在2009年度国家科学技术奖励大会上指出：最终战胜危机、实现经济复苏要靠科技的力量。科技创新不仅是应对国际金融危机的强大武器，也是经济持久繁荣的不竭动力。（3）从经济生活角度谈谈怎样利用科技创新的强大武器来保持我国经济的持久繁荣。 - 跟谁学
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在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：材料一：日，中共中央政治局委员、国务委员刘延东在会上宣读了《国务院关于2009年度国家科学技术奖励的决定》。决定指出：全国科学技术工作者要向王忠诚、徐光宪两位院士及全体获奖者学习，继续发扬团结协作、奋力攀登、求真务实、开拓创新、为国奉献的精神，坚持科技为经济社会发展服务、为人民服务，深入贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要（年）》，坚定不移地走中国特色自主创新道路，为建设创新型国家做出更大的贡献。（1）党和国家为什么要坚定不移地走中国特色自主创新道路？（2）运用政治生活知识，请你就建设创新型国家提几条建议。　材料二：温家宝总理在2009年度国家科学技术奖励大会上指出：最终战胜危机、实现经济复苏要靠科技的力量。科技创新不仅是应对国际金融危机的强大武器，也是经济持久繁荣的不竭动力。（3）从经济生活角度谈谈怎样利用科技创新的强大武器来保持我国经济的持久繁荣。材料一：日，中共中央政治局委员、国务委员刘延东在会上宣读了《国务院关于2009年度国家科学技术奖励的决定》。决定指出：全国科学技术工作者要向王忠诚、徐光宪两位院士及全体获奖者学习，继续发扬团结协作、奋力攀登、求真务实、开拓创新、为国奉献的精神，坚持科技为经济社会发展服务、为人民服务，深入贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要（年）》，坚定不移地走中国特色自主创新道路，为建设创新型国家做出更大的贡献。（1）党和国家为什么要坚定不移地走中国特色自主创新道路？（2）运用政治生活知识，请你就建设创新型国家提几条建议。　材料二：温家宝总理在2009年度国家科学技术奖励大会上指出：最终战胜危机、实现经济复苏要靠科技的力量。科技创新不仅是应对国际金融危机的强大武器，也是经济持久繁荣的不竭动力。（3）从经济生活角度谈谈怎样利用科技创新的强大武器来保持我国经济的持久繁荣。科目:最佳答案（1）科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。新的科技革命对于各国的发展来说，既是机遇又是挑战，只有不断增强我国的自主创新能力，才能抓住有利的发展机遇和迎接知识经济的挑战。创新是一个民族进步和灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。增强创新能力关系到中华民族的兴衰成亡。当今时代，各国之间的竞争，说到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。（2）①政府要切实履行社会主义经济建设，社会主义文化建设，提供社会公共服务职能；②政府要坚持依法行政，保护知识产权；③加强国际合作交流；④坚持科学发展观，着力发展科技和提高国民素质。网（3）坚持把自主创新作为经济结构调整和发展方式转变的中心环节；紧密跟踪世界经济科技发展趋势，着力突破带动技术革命、促进产业振兴的前沿科学问题；大力发展战略性新兴产业，不断提高国民经济整体素质和公共服务保障水平；深化科技体制改革，进一步解放和发展科技生产力，营造科学民主、学术自由、严谨求实、开放包容的气氛，使科技人员的创新智慧竞相迸发、创新成果大量涌现；建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的科技队伍，努力造就世界一流的科学家和科技领军人才，推动我国经济发展尽快走上创新驱动、内生增长的轨道。解析
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――五谈深刻领悟科学发展观蕴含的世界观方法论
日08:41&&&来源：
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　　的第一要义是发展。发展问题，本质上讲是个创新实践的问题。坚持科学发展，就是要做到与时俱进、开拓创新，锐意进取、大胆实践。培育开拓创新的进取精神，既是科学发展观蕴含的世界观方法论的重要内容，也是贯彻落实科学发展观的必然要求，是党员干部履职尽责的迫切需要，对于实现经济社会又好又快发展，全面推进党的建设新的伟大工程，不断开创事业新局面，具有十分重要的现实意义。　　科学发展的基本精神是按客观规律办事。努力使我们的主观努力和客观规律相一致，既是对开拓创新、锐意进取的内在要求，也是开拓创新、锐意进取要达到的根本目的。只有遵循事物发展规律意义上的开拓创新，才有无限的生命力。培育开拓创新的进取精神，必须大力弘扬求真务实的作风。思想和工作作风端正，指导思想对头，开拓创新才能有正确的方向。　　现实生活中，有一种值得注意的倾向，就是一提开拓创新，有的同志就想到要另起炉灶，盲目追风逐浪，搞一些华而不实、劳民伤财的“政绩工程”，违背客观规律和群众意愿，结果给党的事业带来损失。应该看到，科学来不得半点虚假，最科学的往往也是最实际的。我们讲开拓创新的进取精神，就是要着眼时代发展需要，瞄准现实中存在的一些重点难点问题，增强“解决问题意识”，勇于改革，大胆实践，积极探寻解决问题的方法对策。具体到基层单位，很重要的是要在上级指示与本单位实际结合上下工夫、用气力，一定要坚持重实际、说实话、务实事、求实效，狠刹形式主义、官僚主义歪风，大力发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风。通过努力，能够把部队建设中突出地、普遍地存在着的一些棘手难点问题解决好，就是开拓创新的进取精神的具体体现。　　发扬开拓创新的进取精神，需要有足够的热情和勇气。创新就是从无到有，实现零的突破；就是从有到优，做到更高更好。这就意味着需要不断地探索和突破，一般来说，需要冒一定风险，甚至付出代价。然而实际工作中，一些党员干部却习惯于因循守旧，墨守成规，甘于平庸，不求有功，但求无过。这是因为他们担心创新失败，丢口碑、丢政绩，甚至丢乌纱帽，而不敢创新进取。践行科学发展观，需要我们睁大眼睛看世界，，开阔视野，具备改革者的热情、胆量和气度。正如邓小平同志所说：“没有一点闯的精神，没有一点‘冒’的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路”。培育开拓创新的进取精神，对于党员干部而言，是党性原则、价值追求的具体体现，就是要把党和人民的利益放在至高无上的位置，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，对职责范围内的事情，要全力以赴，不能有丝毫懈怠；遇到矛盾和问题，要迎难而上，不能有丝毫退缩；在重大突发事件面前，要挺身而出，不能有丝毫逃避；出现问题和失误，要勇于承担责任，不能有丝毫推诿。　　有了开拓创新、锐意进取的愿望和勇气，还必须具备良好的素质和实际工作能力。党员干部不仅要想创新、敢创新，还要懂创新、会创新。现实生活中，有的口口声声也说要科学发展，但实际工作中却不按客观规律办事，头脑发热，方法简单，甚至把盲目蛮干视为创新；有的干好工作、谋求发展的愿望很强烈，热情也很高，但往往眼高手低，实际干起工作来变味儿走样，欲速不达。这里就有一个如何将科学理论转化为世界观和方法论的问题。培根曾经讲过：“各种学问并不把它们本身的用途教给我们，如何应用这些学问乃是学问之外、学问之上的一种智慧。”用通俗的话说，就是能够把所学知识转化为实践能力才是最高明的。我们必须善于把握时代发展要求和事物发展的客观规律，从现实条件出发，从提高科学研判、科学决策、科学执行的能力入手，积极适应新形势、新任务的需要，以创新能力的提高，为创新发展奠定基础、创造条件。要刻苦学习中国特色社会主义理论体系，使党的创新理论入脑入心，真学真信真懂真用；着眼岗位需求，及时更新知识结构，努力增加知识储备；善于向实践学习，不断地总结经验，修正错误；虚心向群众学习，从基层官兵身上汲取丰富营养，在部队建设和改革的实践中提高领导科学发展的能力素质。　　保守就会落后，落后就要挨打。党员干部只有怀着强烈的忧患意识和使命意识，锤炼坚强党性，强化忧党之心，履行兴党之责，始终保持锐意进取、勇于改革、开拓创新的精神状态，才能一心一意谋发展，不断把党的事业推向前进。
（责任编辑：赵健(实习)）
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第三章& 马克思主义科学技术方法论
1. 如何理解马克思主义科学技术方法论与科学研究中的具体方法的关系？马克思主义的科学技术方法论是以辩证唯物主义立场、观点为基础，吸取具体科学技术研究中的基本方法，并对其进行概括和升华的方法论。科学技术研究，离不开辩证思维。分析与综合、归纳与演绎、从抽象到具体、历史与逻辑的统一，这些辩证思维的形式体现和贯彻在科学家、工程师的具体科学技术研究中。自觉地认识和提升这些辩证思维的形式，对于树立马克思主义科学技术观，深入研究科学技术，建设创新型国家具有重要的意义。
2. 如何理解辩证思维渗透在科学研究的全部过程中？答：科学技术研究的辩证思维方法 （1）分析与综合（2）归纳和演绎 （3）从抽象到具体 （4）历史和逻辑的统一
现代科学研究高度分化和高度综合相统一的时代特征，使辩证思维与科学研究的相互依赖性更加密切。一方面，辩证思维方法是现代科学思维方法的方法论前提。首先，辩证思维的基本精神渗透在现代科学研究方法之中，广泛作用于现代科学研究，以致离开辩证思维方法，科学研究就寸步难行；其次，辩证思维方法不仅是实现经验知识向科学理论转化的必要工具，而且已成为沟通跨学科研究的必要桥梁；再次，辩证思维方法为科学创新提供了理论支撑和动力，推动科研工作者以动态和发展的眼光去解决科学认识活动中的新问题，不断开拓创新。另一方面，现代科学研究方法及其成果丰富和深化了辩证思维方法，从各个方面充实了辩证思维中的世界图景；现代科学思维以其特有的方式证实和丰富了马克思主义哲学辩证思维的观点，并进一步促使辩证思维方法具体化、精确化。当代科学技术的突飞猛进，使哲学思维和科学思维的相互结合日益重要。我们要在马克思主义哲学的指导下，把辩证思维方法与现代科学思维方法有机地统一起来，更加自觉地运用辩证思维方法指导科学研究。
3.如何把握创造性思维特性？& 创造是科学研究和技术发明最重要的特性之一。创造性思维不是在所有辩证思维和科学研究方法之外的独立的一种思维形式或方法，是能够提出创见的思维，与一般性思维相比，是在思维特征方面不刻板，组合各种思维、灵活调用思维的特性。& 创造性思维的特点是思维方向的求异性、思维结构的灵活性、思维进程的飞跃性、思维效果的整体性、思维表达的新颖性等。& 创造性思维特别注重逻辑思维与非逻辑思维的统一、抽象思维与形象思维的辩证统一。
4．数学方法的运用对于科学研究是否有创造性的作用？& 恩格斯指出，数学：辩证的辅助工具和表现形式。数学方法是一种关注事物的形式和抽象结构的思维和科学方法，它抽象地表达事物的空间关系与数量关系。数学方法注重抽象、模型化，是我们可以把自然研究对象高度抽象、转化为人工模型，抽象其中因果关系的基本方法。（一）数学方程方法让人们理解了在一定条件下，特定生态系统的运行。（二）数学建模方法是科学家考察和介入自然事物的中介与桥梁；数学在建模方面具有重要作用，数学模型比实物模型更能够反映事物内在属性的抽象关系。（三）数学统计方法是人类对事物总体数量、类型及其关系的认识方法。数学统计方法对于认识事物总体状况、分布状态及其相互关系有重要意义。
（四）数学实验方法是把计算机技术和数学方法结合起来，在计算机上以数学方法设计实现的理想实验。数学实验方法丰富了实验的概念，扩展了实验的内容。是一种理想化的数学实践。
5. 注意多学科的交叉与融贯有何方法论意义？移植和学科交叉或跨学科的研究方法，是创造性思维的两种非常有效的研究方法。当代科学研究和技术发明变得越来越复杂，进行移植与交叉，通过多学科或跨学科的研究，常常能够获得单一学科研究无法获得的创新成果。多学科融合或通过跨学科研究问题也是当代科学和技术解决问题的创造性方法，体现了广泛联系和发展的辩证法。当代各门科学之间的交叉型越来越大，通过学科之间的交叉往往可以获得新的认识，带来创新。学科交叉成为一种新的思考方式和研究方法。
所谓学科交叉方法，就是两门以上的学科之间在面对同一研究对象时，从不同学科的角度进行对比研究的方法。借鉴其他学科的研究，思考本学科的问题和对象，融合其他学科的研究方法，以达到对研究对象的新认识。所谓跨学科方法就是通过多学科的协作共同解决同一问题的方法，跨学科也是一种学科融合的方法，也可以称为多维融贯的方法。
6.掌握系统科学和复杂性科学的方法对于科学研究有何积极意义？& 系统方法是指20世纪40-90年代出现的系统科学所采用的一系列方法的总和，这些方法对于从横断方面抽象认识对象的物质结构、能量流动和信息传递有重要的作用。把研究、创造和发明对象看作是系统综合整体，并对这一系统综合整体及其要素、层次、结构、功能、联系方式、发展趋势等等进行辩证综合地考察，以取得创造性成果的一种思维方法。& 复杂性方法是一种综合的方法，侧重把定性判断与定量计算、微观分析与宏观分析、还原论与整体论、科学推理与哲学思考结合起来。复杂性思维把事物本身的复杂性特征凸显出来，让人们更加认识到事物发展的复杂性状态和性质，考虑问题的多样性。复杂性思维在更高的层次上体现了当代马克思主义的辩证思维，在科学上以多样性、相关性和整体性为主要特征。
7. 观察是否渗透信念？ 逻辑经验主义的科学哲学认为观察是中性的，理论依赖观察，而观察不受理论制约。之后观察渗透着“理论”的观点曾经在西方科学哲学的发展历程中一度成为主流观点，并且带来了逻辑实证主义的衰落。马克思主义的科学方法论，借助现代科学研究，吸取现代科学哲学发展中积极的成分，提出了观察、特别是实验和理论有双向相互作用的观点；在科学发展中，实验相比理论，实验的实践性更强，因而具有更为基础的地位；实践比理论总是更为积极和活跃，实验的新发现不断推动理论的进步，修正理论，指引理论的发展；同样,理论一旦建立，就规范着实验，为实验的设计提供理论框架和指导，使得实验更具有理性的色彩。
【以下摘自百度百科词条“观察渗透理论”】任何观察陈述都是用某种理论语言构成的，理论提供了观察语言。在不同理论和信念的指导下，可以得出不同的描述。任何观察语言总是同某种背景理论联系在一起的，而且其语义随着背景知识的变化而变化。并且，观察陈述所利用的理论或概念框架越精确，观察陈述所表达的意义越精确.首先，仅作认知解析同样具有狭隘性。认知过程的研究仅仅说明科学的观察过程中确有大脑原有的某种理论经验的参与，然而，谈到观察过程中所渗透的理论时，却不应仅仅局限为主体的背景知识，其他心理因素（如非理性因素）、社会文化因素，价值观念因素等方面的影响，也是不容忽视的，这也正是科学认知研究走向语境化的内在要求。其次，这一解析在某种程度上又过于宽泛。在科学哲学中，理论的表达和结构有着严格的定义，而认知是一个比较泛化的概念，它不仅涵盖了语义、理论和相关的知识建构，而且还涉及到人们的信念、欲望、
意图、目的等多种因素。所以，认知过程所探讨的理论对于严谨的哲学话语来讲缺乏一定的精准性。总之，观察和理论是相互联系、相互渗透的。观察和理论的这种关系是由观察的主观性和客观性所决定的。观察的主观性决定了理论必须依赖观察；观察的客观性决定了理论必然依赖观察。观察主观性与客观性的辩证统一决定了观察与理论的辩证统一。
8.实验有自己独立的生命，是否不需要理论的指导？理论对实验如有指导，是否实验就没有自己独立的生命？& 马克思主义的科学方法论，借助现代科学研究，吸取现代科学哲学发展中积极的成分，提出了观察、特别是实验和理论有双向相互作用的观点；在科学发展中，实验相比理论，实验的实践性更强，因而具有更为基础的地位；实践比理论总是更为积极和活跃，实验的新发现不断推动理论的进步，修正理论，指引理论的发展；同样，理论一旦建立，就规范着实验，为实验的设计提供理论框架和指导，使得实验更具有理性的色彩。
9.技术构思、技术设计和技术试验三者的关系如何？技术活动方法是人类在技术发明等活动过程中所使用的各类方法的总和。马克思主义极为重视技术活动及其意义。有多种多样技术活动的方法，其主要核心是研究技术活动的不同阶段、过程和方面，以及如何实现技术活动目标。技术构思是指在技术研究与开发中，对思维中考虑的设计对象进行结构、功能和工艺的构思。技术试验是在应用研究或技术开发中，对技术思想、技术设计、技术成果进行探索、考察、检验的实践活动。【以下摘自百度知道“技术构思、技术设计和技术实验三者的关系如何？”】技术构思通常是从原理出发判断一个方案的可行性，技术构思能行也就是通常我们说的理论上可行，得到的是思想或者大致方案；有了技术构思需要进一步细化细节以得到技术方案（产品），解决细节问题及具体问题，这个过程叫设计，得到的是样品；试验是对设计的样品进行检验，验证构思的正确性。
第四章& 马克思主义科学技术社会论&
1.为什么说“科学是一种在历史上其推动作用的、革命的力量”？科学技术是历史发展的火车头，改变了社会历史进程，造就了新的社会形态；推动了生产力内部各要素的变革，引发了产业结构的调整、经济形式的变化和经济增长方式的转变，造就了经济转型；产生了技术异化现象，要对异化的资本主义制度展开批判，更好地发挥科学技术的社会功能。科学技术作为社会发展的动力，是马克思主义的基本观点。科学是生产力的“知识的形态”。作为生产力的科学技术，能够大大提高社会生产力水平，推动着整个人类物质生产的迅猛发展。作为强大的精神力量的科学技术，能够促进人类思想的解放，在产业革命的基础上，推动社会变革，对社会生产关系产生有力影响。作为人类最终走向自由的科学技术，能够作为解放的杠杆，增进人类精神生活的丰富性和自我发展能力，有助于实现人的全面自由的发展。
2.如何看待科学技术对人的异化和对自然的异化？& 科技异化实质上是在资本主义制度下劳动异化和人的异化一种必然结果。由于劳动是人的最根本最现实的实践活动，是人及人类社会存在的根本方式，劳动的异化必然带来人的其他社会活动和社会关系的全面异化，科学技术也不例外，因为“宗教、家庭、国家、法、道德、科学、艺术等等，都不过是生产的一些特殊的方式，并且受生产的普遍规律的支配。”因此，科学技术作为劳动亦即人处理自身与自然界关系的社会活动的产物，也必然随着资本主义社会劳动的异化而表现出异化的现象。最根本的是要消灭对科学技术的资本主义利用方式，把现代科学技术从资本主义制度下解放出来。也就是说只有通过无产阶级革命来最终解决资本主义的科技异化问题。当然，在马克思看来，异化的完全克服只有在共产主义社会制度中才能最终实现。&
马克思一方面充分肯定了技术在社会中，特别是在资本主义社会发展中发挥的巨大作用，另一方面也揭示了在资本主义条件下技术的运用所产生的异化现象——技术成为一种异己的力量，既压榨、剥削、奴役工人，又压榨、剥削、奴役自然，成为人自由发展的桎梏。然而，马克思并没有因此把技术本身当做罪恶之源，而是把批判的锋芒指向资本主义社会制度。马克思恩格斯认为，技术异化的根源并不在于其自身或其物化，而在于资本主义社会中资本的逻辑，它使得技术的使用成为资本家阶级攫取利润、霸权的工具。
3.科学技术的社会体制和组织结构对科学技术发展有何意义？科学技术的社会建制有一个历史过程。经济支持制度、法律保障体系等科学技术体制是根本，各种组织机构及其科研组织运行是保证，科学技术的伦理规范是导引。在科学技术发展应用的新阶段，科学技术的社会建制呈现出一些新特点，因此必须进行科学技术体制改革，以保证科学技术的良好运行。作为社会建制的科学技术体制是在一定社会价值观念支配下，依据相应的物质设备条件形成的一种社会组织制度，旨在支持推动人类对自然的认识和利用。科学技术的体制化以相应的职业化为核心，其内涵随着科学技术的发展而不断拓展和丰富。科学技术的社会体制包括：组织领导体制、经济支持制度、法律保障体制、交流与传播体制、人才教育培养制度等。科学技术与其他各种事业密切
相关，需要建立相应的组织机构以保证科学技术活动的顺利进行。科学技术组织机构随着历史的演化而变化，具有各自的特点和功能，是实现科学技术现代化的组织
保证。在科学技术社会史上形成与发展起来的组织机构有：科学技术决策、管理与咨询机构，科学技术活动组织机构，科学技术传播机构，科学技术人才培养机构。【以下摘自百度贴吧帖子“科学技术的社会体制化及其对科学发展的意义”】
科学技术体制化的内容包括：科学技术的投入体制、科技研究的结构比例、科学技术的法律制度、科技研究的管理体制。& 科学技术的社会体制化对科学发展的意义：1、它可以积聚社会上的力量来进行相应的科学研究；2、当代科技活动的结构中基础研究将会有大量的人员参与；3、明确的法律以及管理制度将会更进一步促进科学技术的发展。
4.为什么要对科学技术工作者进行伦理规范？& 科学技术活动与人类其他活动一样，建立在诚信和道德的基础上。现阶段，默顿的科学的精神气质受到挑战，科学技术工作者有失范行为，需要制定相关科研诚信指南和工程师伦理准则加以规范。科学工作者进行科学研究和医学实践，尤其是进行人体实验和动物实验，应该遵循社会伦理、生命伦理、动物伦理等。技术工作者，尤其是工程师，在工程技术活动中，应该遵循一定的职业伦理和社会伦理准则，应该承担对社会、专业、雇主和同事的责任，应该对工程的环境影响负有特别的责任，规范自己的行为，为人类福祉和环境保护服务。&
5.如何保障科学技术在社会中健康、持续地运行？& 为了科学技术的健康发展，必须从经济条件、社会环境与国家政策三个方面予以保证。从政策、法规与组织机构，制度化诸方面予以保证，包括建立保障研发活动社会运行的机制，建立保障科学技术发展的决策机构，建立适应市场经济的科学技术体制。&&&
6.如何理解科学技术文化与人文文化之间的冲突与协调？ （一）社会文化对科学技术的影响& 科学技术的产生和发展需要一定的社会文化环境。社会文化与科学技术文化紧密关联，并由此影响科学技术的发展及其应用。默顿在《十七世纪英格兰的科学、技术与社会》中提出的“清教主义促进英国近代科学的制度变化”，以及“李约瑟难题”——“近代科学为什么没有在中国诞生”的解答，就说明了这一点。& （二）科学文化与人文文化的协调& 1．要防止科学在生活世界、自然世界对人文的僭越所造成的科学文化与人文文化之间的冲突，深刻理解科学的限度，用正确的人文理念指导我们的生活。& 2．必须以社会先进文化来引领科学技术文化，使科学技术发展和应用为经济社会健康全面发展服务。得到广泛提倡的环境科学技术就是为了协调人与自然之间的关系所做的努力，是科学技术文化与人文文化——绿色文化的良性互动产物。
第五章& 中国马克思主义科学技术观与创新型国家
1. 怎样认识毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛科学技术思想的与时俱进？毛泽东将马克思、恩格斯的科学技术思想与中国具体实践相结合，强调中国社会主义建设要重视科学技术工作，提出了向科学进军的号召，开创了马克思主义科学技术观中国化的理论先河。邓小平科学技术思想是改革开放新时期，中国共产党领导全国人民向现代科学技术进军和进行社会主义现代化建设的行动纲领，提出“科学技术是第一生产力”重要思想，对毛泽东科学技术思想有所发展和创新，为中国马克思主义科学技术观奠定了坚实的理论基础。江泽民在继承邓小平科学技术思想的基础上，提出了“科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志”，并实施科教兴国战略，全面落实科学技术是第一生产力的思想，为中国马克思主义科学技术观的发展做出了重大贡献。胡锦涛全面继承和发展了毛泽东、邓小平、江泽民的科学技术思想，提出了提升自主创新能力和建设创新型国家重要战略，充分反映了中国马克思主义对科学技术发展规律认识的不断深化，逐渐形成了中国马克思主义科学技术观的系统化的理论体系。
2.如何理解胡锦涛“大力发展民生科技”的重要思想？& 科学技术的发展和应用要以人为本，促进民生，推动社会的公平、公正，为和谐社会建设服务。这方面包括：大力发展最贴近百姓生活，直接服务于人的科学技术——民生科学技术；改善科学技术与就业之间的矛盾；发挥科学技术在缩小贫富差距、关注弱势群体中的作用等。这既符合马克思主义以人为本的价值取向，也契合当前我国建设和谐社会的理论需求和实践取向。&
3.为什么说中国马克思主义科学技术观是一个科学、完整的思想理论体系？& 毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛的科学技术思想，是在中国共产党领导我国科学技术事业发展和进行社会主义现代化建设的伟大实践中，逐渐形成、发展和完善的。& 中国马克思主义科学技术观是基于马克思、恩格斯的科学技术思想，对当代科学技术及其发展规律的概括和总结，是马克思主义科学技术论的重要组成部分。& 中国马克思主义科学技术观是中国共产党人集体智慧的结晶，是对毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛科学技术思想的概括和总结，是他们科学技术思想的理论升华和飞跃，是他们科学技术思想的凝练和精髓。& 中国马克思主义科学技术观的内涵丰富，涉及了科学技术的功能、目标、机制、战略、人才和方针等重大问题，是一个科学、完整的思想理论体系。&
4.如何理解中国马克思主义科学技术观的理论精髓？ &中国马克思主义科学技术观概括和总结了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等的科学技术思想，包括科学技术的功能观、战略观、人才观、和谐观和创新观的基本内容，体现出时代性、实践性、科学性、创新性、自主性、人本性等特征，建设中国特色的创新型国家，是中国马克思主义科学技术观的具体体现。中国马克思主义科学技术观，是马克思主义科学技术观与中国具体科学技术实践相结合的产物，是马克思主义科学技术论的重要组成部分。
5.中国特色的创新型国家与其他创新型国家有何异同？将科学技术创新作为国家发展基本战略，大幅度提高自主创新能力，主要依靠科技创新来驱动经济发展，以企业作为技术创新主体，通过制度、组织和文化创新，积极发挥国家创新体系的作用，形成强大国际竞争优势的国家称为创新型国家。创新型国家的重要特征：1、科学技术进步贡献率高。2、R&D（研究与开发）投入占GDP（国内生产总值）的比例较高。3、对外技术依存度较低。4、自主创新能力较强。中国特色的国家创新体系建设是一个逐渐完善的过程。国家创新体系是以政府为主导、充分发挥市场配置资源的基础性作用、各类科学技术创新主体紧密联系和有效互动的社会系统。我国的国家创新体系由五个部分构成。1、以企业为主体、产学研结合的技术创新体系 2、科学研究与高等教育有机结合的知识创新体系 3、军民结合、寓军于民的国防科学技术创新体系 4、各具特色和优势的区域创新体系5、社会化、网络化的科学技术中介服务体系建设创新型国家的根本目标是提高我国的自主创新能力。提高自主创新能力是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键；是科学技术的战略基点；是调整产业机构、转变增长方式的中心环节。提高自主创新能力必须走出一条中国特色自主创新的道路，必须瞄准国际竞争力的提高，必须服务于经济社会的可持续发展，必须加快推进国家创新体系的建设。建设创新型国家的总体战略是自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来。建设创新型国家的战略方针是以原始创新为基础、以集成创新为主体、以引进消化吸收再创新为途径。建设科学、合理的制度和政策体系是保障；深化科学技术体制改革是关键；培养造就富有创新精神的人才队伍是根本；发展创新文化，培育全社会的创新精神是基础。
6.国家创新体系对中国特色的创新型国家建设有何重要意义？ 国家创新体系是以政府为主导、充分发挥市场配置资源的基础性作用、各类科学技术创新主体紧密联系和有效互动的社会系统。提高自主创新能力是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键，是科学技术的战略基点，是调整产业结构、转变增长方式的中心环节。自主创新是十六字方针的核心，是科技发展的灵魂，是一个民族发展的不竭动力，是支撑国家崛起的筋骨。必须把提高自主创新能力作为科技发展的战略基点，作为提升竞争力的首要选择，作为调整经济结构、转变增长方式的中心环节，贯彻到各个产业、行业和地区贯彻到现代化建设的各个方面。坚持不懈地努力，我国自主创新能力显著增强，科学技术实力显著增强，科学技术对经济社会发展和国家安全的保障能力显著增强，进入创新型国家行列。
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