聊聊95和00的小花小生，哪些最有发展潜力
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主题：聊聊95和00的小花小生，哪些最有发展潜力[2624]
№1&☆☆☆= =于 09:18:14留言☆☆☆　
吴磊，刘昊然
№2&☆☆☆==于 09:30:13留言☆☆☆　
男的吴磊，刘昊然。女的张子枫
№3&☆☆☆==于 09:31:45留言☆☆☆　
刘昊然张子枫，两小墙头
№4&☆☆☆= =于 09:36:26留言☆☆☆　
所以现在都是直接跳过90后了吗？那我压吴磊，刘昊然
№5&☆☆☆==于 09:38:29留言☆☆☆　
就目前看男的LHR、WL
女的OYNN
№6&☆☆☆= =于 09:41:13留言☆☆☆　
目前稍微冒出头的就只有wl,lhr了
№7&☆☆☆==于 09:45:53留言☆☆☆　
LHR的发展全靠陈思成的才华高低，目前为止靠自己还是不行，万一陈思成没才华了，或者签别人了，LHR就不好说了
№8&☆☆☆= =于 09:51:56留言☆☆☆　
№9&☆☆☆==于 09:53:07留言☆☆☆　
小花张子枫啊，戏real好
№10&☆☆☆= =于 10:08:24留言☆☆☆　
张子枫啊
看了唐人街 演技real好
№14&☆☆☆= =于 10:13:19留言☆☆☆　
张子枫+1，演技很稳定，这么多部剧下来演技一直在线还偶尔有惊喜
№15&☆☆☆= =于 10:13:28留言☆☆☆　
张子枫演技我看好，小生刘昊然已经占得先机了，但是演技可能还需要加强
№17&☆☆☆= =于 10:14:05留言☆☆☆　
女孩儿肯定首推张子枫啊，目前95后唯一一个撸到奖的只有她吧
№18&☆☆☆= =于 10:15:06留言☆☆☆　
13l不是95楼得出的结论嘛，95楼的锅
№19&☆☆☆= =于 10:16:17留言☆☆☆　
张子枫肯定不是人气小花路线，而是女演员路线
№20&☆☆☆= =于 10:16:25留言☆☆☆　
以前还觉得张子枫颜要差同龄女童星一截，前几天翻她微博看到她剪了短发，rio有气质。她保持这种状态稳稳当当走下去绝对没问题
№21&☆☆☆= =于 10:18:25留言☆☆☆　
吴磊，刘昊然，张子枫，还有一个叫什么彤的很高的女生
№22&☆☆☆==于 10:19:18留言☆☆☆　
lhr在95里面算最稳的了，他演技问题不大，只是欠雕琢。现在他毕竟才大一，科班训练四年以后肯定能提高不少
№23&☆☆☆= =于 10:21:06留言☆☆☆　
我看张雪迎好像也有新戏了，不知道能不能跑出
小花眼看要断档了
№24&☆☆☆= =于 10:22:02留言☆☆☆　
吴磊，刘昊然，张子枫，还有一个叫什么彤的很高的女生
№22 ☆☆☆==于 10:19:18留言☆☆☆　
关晓彤，最近和夏雨主了电影也没水花
№25&☆☆☆= =于 10:22:31留言☆☆☆　
95也要崛起了，最近关于95的帖子好多
№26&☆☆☆= =于 10:25:08留言☆☆☆　
不太看好lhr，应该不会成为人气大爆的那种，他在唐人街的演技，有点出戏，在真正男子汉里面的性格也不吸引人，除了是个小鲜肉年龄小并不吸引人。
№27&☆☆☆= =于 10:25:41留言☆☆☆　
张子枫挺好的，不走美女路线，亲近可人有演技，就是是不是特别矮啊
№28&☆☆☆= =于 10:26:34留言☆☆☆　
大家也是一致觉得LHR稳，并没有说他会大爆啊
№29&☆☆☆= =于 10:26:58留言☆☆☆　
我还挺喜欢蒋依依的～
№30&☆☆☆= =于 10:27:00留言☆☆☆　
刘昊然张子枫，看完唐人街特喜欢这俩
№31&☆☆☆= =于 10:27:46留言☆☆☆　
我喜欢柴蔚的颜
№32&☆☆☆= =于 10:27:55留言☆☆☆　
妈个鸡昨晚睡觉前刷到唐人街官博的那张图整个人都不好了
№33&☆☆☆= =于 10:29:00留言☆☆☆　
95后还是要慢慢来，刘昊然唐人街对他加持挺大,又有csc夫妇在背后加持，他不愁不火。吴磊其实一直跟以前没出名的时候一样，有戏就拍，拍多了关注度，知名度也慢慢上来了，选择也变多了，他还是太小了，搭戏的女生不好找，新戏貌似还是没能正儿八经的有感情戏。这两个孩纸都挺稳，能走挺远的。
№34&☆☆☆==于 10:31:22留言☆☆☆　
我觉得lhr在真男里表现很好啊！！他唯一不好的就是炒cp这件事
№35&☆☆☆= =于 10:31:48留言☆☆☆　
演员作品比人气重要，lhr除了炒bg太赶客之外各方面状态都挺好的。
№37&☆☆☆= =于 10:34:29留言☆☆☆　
CSC不签别人了吗
№38&☆☆☆= =于 10:34:33留言☆☆☆　
刘昊然那看oynn的眼神真是…要说没感觉那是假，只是oynn心气挺高，估计……
№39&☆☆☆==于 10:35:36留言☆☆☆　
唐人街对LHR帮助很大的，这几天连机场预览都有了
№40&☆☆☆= =于 10:35:37留言☆☆☆　
炒CP就炒呗，LHR就踏踏实实走演员路线吧，别走人气小生路线了，不过需要提高演技
№42&☆☆☆= =于 10:37:14留言☆☆☆　
资源好不是指在大戏里面出现一两分钟甚至不到，而是在大制作里面的四番以内。照你这么说的话国内还一堆好莱坞呢
№44&☆☆☆==于 10:40:58留言☆☆☆　
lhr对oynn真的太痴汉了…不管哪个年龄段炒哔叽都是男方吃亏吧？更何况女方还未成年
№45&☆☆☆= =于 10:41:05留言☆☆☆　
关键不是女方未成年，而是炒cp太zqsg吧？虽然他可以任性做演员不走人气小生的挂，但炒cp姿态太难看很影响吸女粉诶
№46&☆☆☆= =于 10:42:52留言☆☆☆　
CSC不签别人了吗
№38 ☆☆☆= =于 10:34:33留言☆☆☆　
锤？
№47&☆☆☆= =于 10:43:55留言☆☆☆　
咦我突然觉得蒋依依和那个很像虎子的小小龙女是不是长得有点像啊？
№48&☆☆☆= =于 10:44:18留言☆☆☆　
wl,lhr除了这两暂时想不出其他人
№49&☆☆☆==于 10:44:43留言☆☆☆　
咦我突然觉得蒋依依和那个很像虎子的小小龙女是不是长得有点像啊？
№48 ☆☆☆= =于 10:44:18留言☆☆☆　&&
是有点像
№50&☆☆☆= =于 10:45:11留言☆☆☆　
不是炒CP好吗？LHR应该是真的喜欢OYNN，他最近的采访本意是辟谣说只是好朋友，但他说看到什么新鲜的喜欢的东西，都要聊一会，时差也要聊。。每天都聊。。。。
人家少男少女，好朋友也好，恋爱也好，反正是互相挺有好感挺喜欢的，别动不动就炒CP。
№51&☆☆☆= =于 10:45:34留言☆☆☆　今日新帖：1374　在线学员：33280
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论坛名人“忘情水1995”另眼看注会学习连载十：注会强化阶段战略取舍与实务学习思路　　　　注会学习强化提高阶段，需要一种“敢于亮剑”的气势，敢于突破自我的豪迈！强化提高阶段不是简单的第二遍学习，而是很多方面需要刷新自我的学习进阶！　　1、无论什么结果都将刷新历史，淡定面对。如果把考试作为一场比赛或者战役，现在就是考验你耐力和意志的时候。注册会计师考试学习已经进入到强化提高阶段，也许你找到了适合自己的方法，也许你找到了；也许你调整好身心状态，也许你还在犹豫；也许学习了更多以后发现自己更坚定了，或者更加迷茫了。不管什么情况都是这个时候正常的状态。我们所需要做的是什么呢？笔者认为，重要的还是坚持和淡定。　　现在距离考试时间也不多了，通过基础阶段的学习，你可以对所选择科目的难度以及通过可能性有个合理估计，那么也是第二次选择放弃某个科目的时候！尤其是对自己的学习能力和计划执行能力有了一个了解，对学习效果有了简单的评估，那么这时就需要做好取舍了：面对选择首先要淡定，其次要对自己狠一点！很多人学习喜欢齐头并进的学习方法，其实这种方法非常害人，很可能导致最终结果是哪个科目都是“烂尾工程”，你哪个都不想放弃结果哪个都可能抓不住！　　对于如何取舍应该注意：会计和审计组合优先选择会计，因为审计需要会计基础；会计和税法组合可以考虑继续，因为税法的学习不会过于影响整体；对于财管科目，因为该科目需要一定的会计和税法基础，其实只要肯练习还是可以通过的……因此保留科目的原则就是留下联系紧密的科目，摒弃孤立性科目，保证大局。　　2、从密集防守中寻找机会，方法总是有的。强化提高阶段的学习，当你学习更多的时候会面对更多瓶颈，如何突破呢？之前系列连载中我们也说了很多方法，在这里所要说的就是灵活运用的问题：什么时候应该用什么方法。　　比如第二次学习就需要按照强化提高班思路调整学习方法，如果你还是按部就班按照章节顺序，只能告诉你太失败了，勇于调整才能获得突破！如何调整顺序呢？个人认为针对不同科目要运用不同的方法，比如会计上要以业务为主线，比如初始计量中资本化处理、费用化处理有多少资产和负债项目，分别是因为什么？后续计量中对于公允价值、折旧摊销涉及到的处理特点，分别是因为什么？与资产类型有什么关系？最终的资产处置、年终报表处理，科目结转、所得税处理等等涉及多少项目，以及日后事项思路与正常业务思路的调整对比等。　　审计中第二次复习就应该以审计实务处理顺序为主线学习，从初步业务活动开始到最后的出具审计报告，结合注册会计师专业性、胜任能力到执业准则等多方面知识于一体，真正开始审计工作了，内部控制涉及到的知识要落实到几大业务循环，实质性程序的设计理念和思路要同样在业务循环中寻找对应步骤和方法，了解出现问题怎么处理，如何形成并汇总审计结论，到最后的出具审计意见。每个步骤都需要实务工作相互结合，可以说几大业务循环是理论知识集中运用的阶段，也同样是学习思路的出发点和落脚点。“像注册会计师一样去思考”就是要求每个人都要能组织整个审计工作的安排，教材像一个战场，各个环节怎么配合，战略配置与战术配合，是一个合格的注册会计师所应当具备的能力。如果你觉得注册会计师考试没有用，本质上属于自己对自己要求不高所致。同样是五谷杂粮，有人能做出苦辣酸甜，有的只能是冷拼凉拌，差距在哪里？　　对于经济法来说“像老总一样去思考”，财管来说要以“财务总监一样去思考”，每个科目都是处理实际问题的方法论，不同的科目有着不同的学习方法与要求，说白了也就是不同的思考角度和角色扮演，一样的却都是情景学习与主动思考的办法！　　3、学习思路改变，争取考试与实务相结合。注会学习都给出了方法指导，重要的不在于方法本身，在于运用方法是否得当及时准确。强化提高阶段需要的同样是角色转换，需要的同样是打破常规，需要的同样是坚持忍耐。　　之所以要反复强调这种学习思维和角度的问题，其实本质上也是为了尽量和实务工作相互结合！个人觉得考试内容和实务工作并不是脱节的，当你对知识点进行过思考之后，就能够训练自己特定的思考角色和身份！比如说审计中的“像注册会计师一样去思考”，本质上就是模拟考虑注册会计师在实务工作中需要考虑的问题，对于进一步审计升序是控制测试多一点还是实质性程序多一点，全在于控制测试安排的多少、注会对经济效益原则的考虑、注会对被审计工作的一种职业判断；至于发现问题了该怎么处理都是遵循了职业谨慎性原则，错报接近重要性水平意味着超过的风险很大，这个时候祖册会计师考虑多个角度来印证，因此你会发现追加审计程序的做法会多一些，类似的点在之前连载中已经有所涉及！经过上述的思考和训练以后，你在面对实务工作的时候会很轻松，也会很快进入实务中的角色。　　另外一点是注会的学习其实给你打开了通往财务经理的奋斗之路，因为各个科目的配置就相当于实际工作中财务经理所应该具备的核心能力：财务经理应当上得了厅堂（做公司战略与风险管理），也能下得了厨房（做财会业务），杀得了木马（审计企业的财务运转）、翻得了围墙（对税法了解，能搞定围墙外的税企协调），写得了代码（做好财务管理本职工作），打得过流氓（利用经济法的知识自卫），可以说注会就是财务经理的成长必经之路，也为大家指明了方向，面对这样的学习更要求大家志存高远，一开始就要训练好自己的思维。大家加油吧！连载九：注会强化阶段务实学习与状态调整　　目前注册会计师务实学习中要注意“全攻全守”的学习策略，千万不要简单以为在某个位置布置一定兵力就可以保证注会的学习。　　1、否定自我，重新认识每个知识点。面对注册会计师考试强化提高阶段的学习要求，我们也应该抱着否定自我的态度实现提高。怎么否定自我？再次面对熟悉的知识点，谁都会不耐烦，怎么办？我觉得应该多问几个为什么？之所以这样做，其实也是逼着自己思考。比如说，“公允价值变动损益”是当期损益科目，为什么处置资产的时候还需要将公允价值累计变动确认为收益呢？损益一增一减其实对当期并没有影响，这样做又是为了什么？听过网校辅导名师徐经长老师的课程你会发现，公允价值变动损益属于不确定性事项，不到最后处置税务并不承认，所以最后处置就是清算的时候，该平反的平反，该正名的正名，类似于追授“革命烈士”一样，你其实应该是“投资收益”或者是“其他业务收入”之类的，但之前是通过公允价值变动损益来核算的，所以最终落叶归根，名正言顺了。　　同时从公允价值变动的“追授”处理可以看出税法和会计处理的差异，又引出了另外一个话题：递延所得税的确认！我们知道，公允价值变动损益确认的时候，都会影响当期损益并形成递延所得税，为什么？到这里答案已经明了：税法不承认公允价值变动，因为在资产处置之前这些所谓公允价值变动并没有真正实现，因此不管从中间变动的递延所得税处理、还是最终资产处置时候的累计公允价值变动的追认，都体现了税法和会计的处理差异这个根本所在。这样的思考方式其实就是顺藤摸瓜，追本溯源的方式，自己一定要知道为什么，这样做也是为了触类旁通，否则类似的知识点出来还会照样不明白！　　这样的思考方法其实可以拓展到其他知识点，比如同一控制合并报表会看到从资本公积中转出利润的处理，为什么？凡事有果必有因，当初合并的时候就影响了资本公积，所以以后才会有调整。那进一步为什么合并成本和长期股权投资差异影响资本公积？原因就是同一控制下属于一家人，资产从左手放到右手了，说白了还是那个东西，能对自己的损益有影响吗？不是自己骗自己吗？所以只能是影响所有者权益了，凡事都不是孤立存在的，只有多问几个为什么，才能融会贯通，尤其对于差错更正和日后事项，这是对之前正常处理的综合运用，说白了不同时间看同样的东西，换个眼镜而已。　　2、淡定冷静，扎实推进学习计划。面对外界的质疑和压力，自己要有一个清醒的认识，对于学习计划既要扎实稳重，更要随机应变。根据网校的辅导体系设置，现在应该进入到强化提高学习阶段了，按照正常进度，现在应该完成第一遍系统学习了。很多考生看到这个就慌了，没有完成第一遍怎么办？或者已经完成的也更慌张，第一遍学习完了好像什么都没记住，怎么办？其实大可不必为此乱了阵脚，找到应对方法才更重要。　　首先要懂得舍弃。俗话说“伤其十指不如断其一指”，备考很多科目的学员要注意，保留联系比较大的科目，放弃联系小和准备不充分的科目，集中优势兵力搞定有把握的科目最为重要，切忌齐头并进，“共同富裕”的理论告诉我们首先保证少数的科目先通过，分散精力在很多科目上，战线太长，自己都没法收尾了！其次学习计划注意随时调整，9月中旬之前可能是尽心学习的最后的时间了，再往后的一个月气氛肯定会很紧张，基本上安排不了多么有效的学习，心态更加保证不了。所以接下来的时间，要以九月份为目标，提前完成任务，尽量在自己心情还平静的时候完成。　　如果你没有完成第一遍，也建议您调整学习思路，主动前后联系，比如第一遍学习到了最后的合并报表，有问题了怎么办？我觉得分两部分知识来复习，对于长期股权投资追溯调整不理解的，那么回去看长期股权投资，将成本法和权益法的会计处理都写下来，然后找差异，最后就是调整分录，其实追溯调整不是个新知识，如果不会智能证明你成本法和权益法都没有学好。对于抵销分录不理解的，要注意思路的转换，子公司和集团公司两个角度要注意区分，比如内部交易处理，之前说了很多，这里补充一点，集团公司关注的是原始价值，虽然不承认内部交易损益，但是随之已经发生的费用是承认的，也就是说承认既成事实，但是不承认因此造成的虚拟增值。就像搬家一样，一幅画从东墙帖到西墙，一家人就有钱了？答案是否定的！不过为了搬家新买的钉子钱是实实在在的，所以对于发生的费用不管你承不承认已经发生了，所以没有抵销的必要；但是对于内部交易增值，这个大家心知肚明，不能是哥哥把自己的10块钱给了弟弟，然后凭空家里资产就增加了10元，没有道理对吧！所以合并报表的角度就是要从集团公司角度来看自己家里的这一举一动。　　注册会计师不相信眼泪，就像“一夜成名”的郭德纲面对媒体总会质疑“请问是哪一夜”？成功背后都有默默的付出，迈向注会的道路上更应该稳重，也要注意自我否定，不要天真以为自己走程序一样学完就万事大吉了，真正掌握多少才是最主要的！学习要对自己负责，现在你投机取巧了，玩弄小聪明了，以后和别人竞争的时候不要后悔，也不会悔恨自己当初学的太少！为了以后不后悔，抓住现在难得的学习机会好好深入学习一下，要知道以后的学习时间会越来越少，但是可以和你一起竞争的人可是越来越多！好好学习就是对自己负责！加油！连载八：注册会计师强化阶段的精细学习法　　为什么要强调“精细学习”的概念？就是因为大家态度大多比较浮躁，走马观花看完书了，做完题了，到头来疑问啥的不知道。真实应了那句经典的旅游顺口溜：上车睡觉、下车撒尿、到景点一通拍照，回来一问啥都不知道！拍照并不是目的，目的是身在那个环境中体会那个感觉；学习也是一样的道理，太把学习当回事了也就没什么意思了！所以方法还是最为重要的。　　1、强化提高阶段，注会学习更需精耕细作。按照中华会计网校的辅导体系设置，如果是基础学习阶段是个建立骨架、描绘轮廓的奠基过程，那么强化提高阶段就是长血长肉的成长过程，那么这个过程中，您对自己的学习状态、对知识点足够了解吗？“知己知彼，百战百胜”，古老的《孙子兵法》告诉我们的这个道理，但是我们对于自己还有注会学习，还欠缺得太多。　　对于注会学习来说，考虑到成本效益原则，注意“强化”并不是让你再听一遍而已，而是要在老师引导下多做思考，提高效率，就像注册会计师没有必要完全依赖于实质性程序一样，我们所要做到的是合理保证对注会知识点的掌握是准确的、充分的，将考不过的风险控制在可接受的范围。之前文章中说到了，强化阶段的精细化学习关键在于融会贯通，所以战略上重视强化提高班，战术上重视习题班，针对不同性质科目有选择性地听强化班重点章节课程。　　具体方法上在注意整体思维的构建的基础上，深入从对比总结知识点的差异，比如为什么交易性金融资产和可供出售金融资产，都是公允价值计量但科目处理却不一样？仔细分析和听徐经长老师课程你会发现，两种资产类型和企业持有目的不一样，交易性金融资产顾名思义是为了“交易”持有，随时准备卖掉，关心的当然是当期损益；而可供出售金融资产说白了就是企业也不知道什么时候出售，因此目的不明确的话最容易拿来调整利润了，会计准则可是铁面无私的，所以处理特点表现为资本化和所有者权益。这就是思考的过程，都是金融资产，为啥会有那么大的差别？问题就出在持有意图上：交易性？可供出售？持有到期？　　2、理性认识自己的问题，不断学习。对于注会学习来说，自省也是很必要的，不断否定才能进步。对于基础学习阶段已经掌握和了解的知识点，要不断去打破重建，要坚持认为你所了解到的只是只言片语，否则也不会有“温故而知新”的论语经典。如何对打破原有知识点？其实就是一种质疑的方法，对于了解到的东西，要多问为什么？基础阶段是“知其然”，强化阶段就要“知其所以然”，具体方法和思路除了对比差异，就要总结规律，在之前的连载中也说到了很多。　　比如对于摊余成本计量的资产，我们看到有很多类型，比如持有至到期投资、融资租赁租入资产、债券、分期付款销售产品、借款费用为债券的情况，当然还有可供出售债券等等，这些都有什么规律呢？同样是摊余成本计量，那么会计科目虽然不同，但是有相通的地方，必然存在类似“成本”明细、“利息调整”明细这样的科目存在，那摊余成本计算原理和方法也是一样的。所谓的分期收款方式不就相当于是分期收回本金的债券核算吗？道理类似，那么计算方法和原理也类似，掌握了这个规律，知道持有至到期投资一个就等于掌握了全部，以不变应万变，这就是规律所起的作用。这其实说明一个道理：不能为了学习而学习，而应该看其中的门道，不然使出蛮力去和每个知识点死磕，恐怕最终结果是两败俱伤！磨刀不误砍柴工，一点都不错的，学习中也不要怀疑这一点。　　3、坦然面对学习挫折，淡定冷静。对于注会来说，成败和坎坷很正常，但更多时候结果并不是对过程的全部否定，很多时候仅仅是方法不对，或者只是功亏一篑，缺少的往往是画龙点睛那最后一笔。所以认识到这些，尤其是大龄考生更要坦然面对结果，也更应该注意上面说到的学习方法。学习的难度并不在于学习本身，而在于对于学习的态度，进去了出不来很悲哀，当局者迷就是这个道理！所以学习累的时候可以换个科目，换个角度，你就有可能发现很多东西。　　其实考注会重要的其实就是学习方法，因为更多考察的是知识的广度，而不在于深度，但是能够做到广度也不容易，需要对知识点有比较深入了解基础上，掌握规律和方法。如果做到上面说的两点，也就能基本掌握注会“精细”学习的要求，再结合之前文章中说到的具体方法，可以肯定地说在2012年注会强化学习整整两个月的时间里，实现知识点和思路方法的突破还是大有希望的。连载七：注册会计师学习难点应对策略　　目前的注册会计师考试，经过第一阶段的学习和提高，我们逐渐进入到了强化提高阶段的学习。这个阶段需要在思路和方法上都实现突破，如果没有突破，那么强化提高也无从谈起。在突破瓶颈的过程中，肯定会遇到学习遭遇挫折、做题不畅、效率不好、信心低落的瓶颈期。当你学习高歌猛进的时候，如果遇到这样的难题处理不好，那么可能整个行进就会受到影响。笔者认为，面对学习中的难点应该做到以下几点。　　1、学习中遇到的难题，建议转移精力。所谓转移，就是遇到难敌不要深究，不要恋战，转移精力到后面的知识点，恋战有的时候真的解决不了问题，跟一些难点死磕没有什么意义，又不是拿诺贝尔奖，怎么节省时间怎么有效率怎么来。第一遍学习或者强化阶段前期，强调不要恋战，尽量保证进度，虽然看似一遍学习，其实相关知识点在同时复习着。了解教材整体是第一遍学习的重点，按照教材整体复习是第二遍学习的要点，一定要注意。 　　以会计为例，前面是基本知识点的讲解，如果不懂，没关系，继续学习，在业务章节中，相关知识点会不断出现，通过多次重复和刺激，知识点会自然而然解决掉，这也是笔者在学习的过程中总结出来的经验。而且基础的学习中会初步形成一些思考方法和印象，学习到后面的时候还会保持者超然的学习姿态。　　还比如财管的学习，学习了现金流量的现值章节，你再看企业价值评估章节，无非就是未来现金流量的折现的运用而已嘛，之前的章节呢讲解的都是微观层面，或者说是各项业务层面的现金流量评估，而企业价值评估则是把现金流量提高到宏观角度的层面，说白了还是一个东西、一个道理，如果你能从根本上认识企业价值评估的本质，那么也就是财管刚开始讲到的企业价值评估的原理。那么进一步的问题，从什么角度评估企业价值就选择什么现金流量，选择对应的折现率等等，各回各家各找各妈就OK了，财管的学习其实也就这么简单！　　2、理解不了知识点，建议转变角度。所谓转变，就是说要转换思路和方法。每次都在说要改变思路怎么改变？之前的文章中说到了关于转换角色的问题，比如审计中像注册会计师一样去思考，注会角度理解审计程序设计原理；财管中像财务管理者一样去思考，了解财务管理整体出发点、关键点和分析步骤；经济法中像企业管理者一样去思考，事项时刻与企业的现实业务相互联系等，都是一种转换思路的方法。　　对于学习中遇到的难点，解决不了的时候，换一种思路去思考，比如告诉你审计程序就应该这样设计，从审计本身理解不了，那么可以理解企业的内部控制设置，内控的关键也是审计的关键，这样换一种思路反客为主就能够理解一些东西。那么说到底来说，有实务经验是很占便宜的，了解了企业内部控制中的关键环节，或者说企业记账的主要依据，哪些凭据是必不可少的，就能够理解审计中对于存在性测试为什么要去回归凭证，完整性测试为什么还要回归账务的做法。在工资薪金的审计中，工资表恐怕最为重要，其次是劳动合同、社保记录、纳税证明之类的，当然审计不太可能查的太深，主要还是植根于企业日常的核算依据比如成本费用分配表、人工成本计算表之类的。这些东西也需要自己多留意和学习，即便是会计新人也应该从中观察到以后实务工作中应该关注的重点！审计的角度其实就是带你去认识企业的每一项业务，这对于没有实务工作经验的人也很有帮助！　　3、学习一个科目疲惫了，转换学习科目。注会学习安排在一个科目的学习应该在两三个小时左右，时间不能太短，没有效果；时间也不能太长，思路过于疲惫。所以单个科目学习以三个小时为宜。一天学习时间超过三个小时以后就需要考虑两个科目结合学习，比如相关的科目会计和税法，两个科目结合学习，调整思路的同时，还能够互相促进。所以进度上要注意相互搭配。　　注意另外一个极端：学习过于分散！如果你一天学习三四个个以上科目，每个科目平均还不到一个小时，这就有问题了，看起来挺有成就感，其实学习效果比较差，因为但就一个科目来说，一个小时的学习基本上学不到什么，发发短信、发发呆基本上时间就到了！所以一天时间还是最多两个科目为宜，当然全职学习的除外。　　4、合理面对生活中的压力，培养信心。注会备考是个长期的过程，短期内可能不会见到明显效果，那么可能周围的环境压力、个人的信心都会有动摇的时候，尤其是没有一个好的学习环境，周围的人对你的学习不理解、不支持，甚至冷嘲热讽，该怎么面对？其实考注会很直接的出发点就是给自己一个改变生活和工作的机会，给一个证明自己的机会，那么既然选择了就应该坚持走下去。有付出不一定有回报，但是没有付出肯定不会有回报。相信自己的选择，不要轻言放弃。　　我们都不能预知未来，看起来某个事情不是很重要，但它很有可能就是量变到质变的最后一粒沙子；就拿注会考试来说，很多人觉得考了以后就是一个证书，自己没有什么提高，其实是如何面对的问题！注会中的知识结构代表了财务中高层应该具备的知识体系，与其说让你具备一定本领，还不如说给你打开了通往财务中高层的一扇窗户！人努力方向对不对，很多事情取决于眼界高低！注会是开拓你专业眼界的一个很有效的手段，当你经历过注会的洗礼，学习就会成为一种习惯，在实务工作中也会养成思考的惯性，对以后职业成长都是很有利的！　　处理不好一些突如其来的难点可能会影响到大局。不管是心理上还是方法上，都应该对难点应对作为战略性高度的命题去解决。上面说的更多是学习方法，理解到了、方法掌握了，方向也就对了！失败并不可怕，总是输给自己就很可怕了！战胜自己，首先从好的方法开始。连载六：注会考试强化阶段学习计划安排　　我们的2012年注册会计师考试，最需要的正是坚持和顽强的精神！坚持就是胜利，这句话用在注会考试上一点都没错！想起了李云龙经典的台词：死也要死在冲锋的路上！就算对方是老虎，想吃掉独立团，鬼子还缺副好牙口！因为他逆向思维，所以李云龙经常逆向思维从正面突围，反而让对手猝不及防。其实困难不在于困难本身，而在于你对待困难的态度！　　1、树立信心，勇敢面对强化提高阶段学习。按照网校的学习进度，很快就要进入到强化提高的学习阶段了，经过第一阶段的学习，大家首先需要补充的就是信心问题。面对越来越临近的考试，面对还没有完成的学习任务，难免会烦躁，怀疑自己当初的选择，对以后的学习觉得迷茫，其实不用担心，要相信跟着中华会计网校的进度学习，是可以成功的，可以时不时看看网校的注会通过率，80%以上，只要认真学习了，你就是通过的那80%。不管是70后还是80后考生都在经历着考试的考验，面对工作和生活的琐事干扰，信心难免动摇。70后考生作为公司的骨干和家里的支柱，不管是面对激烈的竞争还是家庭的生活，选择注会都是有理由的，也是很现实的，压力就是动力，最后两三个月，要顶住！另外从知识结构上分析，70后正是财务中高层爬升的时候，财管和风险管理的知识模块是最为重要的，不要以为注会只是考试而已，其中的很多内容能够引导你的工作方向；‘80后虽然刚入职不久，但是有的即将步入而立之年，面对即将到来的更多考验，要趁早做好准备，“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，古人尚且知道读书的重要性，现代人更应该重视，重拾信心也很重要。另外作为职场新生力量，给自己多安排一些事情是必要的，考试也是填补空闲时间的好办法，无聊的时候就学习吧，周围大家都在学习，多学习一点没有坏处，将来只会悔恨自己学的少，没有人会抱怨自己懂得太多，当然和“你知道的太多了”这句话还是有区别滴。　　2、坚定信念，合理安排第二阶段学习计划。第二阶段主要就是学习计划的安排和执行，当然也需要考虑取舍问题。经过了第一阶段的学习，不管是学习状态还是学习节奏都已经差不多找到感觉，那么对以后的学习应该更加精细地计划：以后还能投入多少时间，已经学习过的科目还需要继续投入多少？哪些科目最有把握通过？时间上是否应该重点转向个别科目？其他科目是否应该放弃？我觉得这个时候应该第一做好取舍，集约利用时间，集中优势兵力搞定主要矛盾，“伤其十指不如断其一指”，注会学习最忌讳就是添油战术，这个科目学习一点，那个科目又不想放弃，最后就是一点点精力被考试消耗，哪个科目都拿不下来！有舍才会有得，一定要注意！　　学习计划怎么制定？首先制定战略：重视基础学习班/强化提高班　　方向：注会考试已经体现全面考察的理念，打好基础很关键，尤其对于会计、审计、财管和风险管理这样的科目，理解需要深入，建立整体的思维方式是根本。比如审计目标是建立“像注册会计师一样去思考”的思维模式，具体思维方法在之前的连载中也有很多涉及。　　方法：“零基础”学员通过基础学习班建立整体知识构架，不在乎全部听懂，力求有整体印象即可，不要盲目急于求成，理念或者想法的初步形成最重要；“有基础”学员选择强化班对重点知识点进行强化，思路和方法上要重视专题式的学习，力求重点突破和思路提升，之前连载中也说到公允价值计量主线、摊余成本计量主线、递延所得税处理主线等等，跨章节学习很重要，因为考50多分的主要问题就在于细节清楚、整体糊涂！　　其次要确定战术：重视习题精讲班（一个半月内完成）　　计划：强化提高阶段每门课学习计划应该压缩到一个月左右，学习进度加快，只关注重点知识点听课，基础知识回归教材解决，这个阶段一定注意回归教材重要性，速度加快，一个月时间看完一遍教材，每天每个科目学习三个小时左右，学习要注意效率，更要注意每周的复习工作，否则学习成果大打折扣！　　方法：强化提高阶段做题开始涉及主观题，习题班思路和方法重点掌握，掌握专题班中的考察方式和套路，对于会计处理流程以及章节练习要了然于胸，教材的主线和基础核算计量方法总结出规律和方法；强化阶段不要急于做大量综合题，只要求学习的时候以综合眼光来调整学习即可，当然如果基础很好的学员可以考虑做综合题来帮助自己融会贯通。　　3、坚持到底，快乐迎接2012注会考试到来。注册会计师考试因为是会计第一大考，相当于是一场马拉松比赛，除了专业素养要深，更重要的是信念的力量，要时刻告诉自己：坚持到底！参加过考试的人都会知道，注会考试参考率并不高，每个考场出勤率达到25%就不错了，最高的一年出现在2009年，达到了50%以上。所以你坚持到底了，你去考场了，意味着你已经成功了一半，如果你放弃了，那么机会=0！　　所以目标很明确，为了走入考场而努力！考场的目标：为了通过考试而努力！相信大家的专业水平已经有了比较好的基础，那么第二阶段主要就是重点突破，按照第二点说的方法好好准备，对于会计、审计、财管科目一定要战略上重视专题学习的思路，战术上重视习题班，教材当然不能丢，因为教材厚才更有看的必要，因为其他人可能不会看，你看了，那么客观题最起码会比较占据优势！凡事要逆向思维，越是不想做的事情往往可能是最应该做的事情。连载五：注册会计师的全面突破学习法　　注会学习进入到强化提高阶段，很多方法和思路都需要跟着变化和调整。之前说了学习中角色的转换，现在想主要说说学习中各个知识点和专题的协调统一，找到了几条主线或者方向，还应该找到一个方向来统领这些点，怎么统领，我觉得应该通过做题这个方法，这也是强化提高阶段应该重视的工作。不管是哪个科目，都应该重视锻炼和提高做题速度和准确度，当然更重要的还是要注意做完题针对发现问题找到合适的处理方法。　　1、客观题错误怎么办？　　记住错题，及时回归教材巩固相关知识点。根据网校的辅导进度，强化提高阶段发现的错误属于看书不细致，但是谨慎性原则告诉我们，错误可能并不是孤立的，所以要追根溯源、顺藤摸瓜，找到错误根源和类似错误，这也应该是强化提高阶段的一种职业谨慎，也是学习审计到这个阶段应该具备的思维方式。 　　比如交易性金融资产公允价值计量出现错误，比如分录结转、损益计算等等，连带会影响到投资性房地产、可供出售金融资产、非货币性资产交换、债务重组、日后事项、差错更正等等，所以交易性金融资产属于根本问题，发现一分的错误可能会挽回十分。查找思路呢主要是根据相关知识点，也就是知识点主线的办法，上面是之前说到的公允价值计量的资产，同时还要注意业务流程的思想，就是说你要把考试所学跟实务工作联系起来，结账的时候要一笔一笔分录对应好，日后期间发现问题怎么调整，各种期间的各种可能性要想清楚！ 　　2、主观题错误怎么办？　　按照答案理顺思路，回归教材解决连带问题。主观题发现的错误多半是属于对业务流程或者方法处理不明确，多半属于思路问题，不知道从何下手，这个时候应该注意突破自己固有思维。强化提高阶段做题更应该注意训练自身做题素质，其实思路和切入点都是差不多的，要让自己形成思维定势，看到一个知识点就能马上想起另外一个知识点，一步一步流程要了然于胸。 　　比如对于合并报表中的业务处理不理解，我们之前分析了关于合并思路的问题，下面我们说说关于做题套路的问题，例如一项存货实际成本100，内部交易价值120，年末告诉你可变现净值110，那么分析如下：集团公司角度认为根本不需要计提减值，但是子公司角度认为计提减值=120-110=10，所以差异是=10，应该将多计提的减值冲减。　　3、做完题目后怎么办？分析问题所在，及时回归教材。按照网校辅导进度，强化提高阶段发现问题了更要注意及时回教材巩固，按照之前主观题和客观题的不同方法看教材和课件。客观题多半是教材不熟悉，主观题多半是思路有问题。所以看教材很必要，听习题班也有必要，整理问题和思考更重要，带着问题看教材和听课件，更具有针对性，切忌漫无目的。即便是复习的比较到位了，同样需要从模拟题出发检查自己的知识掌握情况。当然现在说这个貌似有点早，不过强化学习阶段还是应该多注意做题、课件和教材的关系，如果说基础阶段练习是为了巩固所学基本理论，那么强化阶段做题就是为了充分融合知识点，这个时候可以做一些综合题，来弥补自己对于相关知识点整合上的不足。 　　4、注意做题规范和标准？　　尤其是主观题中的流程、细节。主观题一定要注意亲手做一做，将思路完全掌握好了，尤其要注意细节：明细科目、计算过程、分析过程、题目套路等，当然这些最重要的取决于是否对题目条件很熟悉，一定要看清楚是否要求明细科目、是否要求计算过程、是否要求小数点保留等等，这些细节要在平常做题中养成习惯，一目十行可以用于复习教材，但绝对不能用于看题和审题，否则后患无穷。尤其是注会的题目，条件一般比较隐晦，一定要注意。比如会计科目的明细科目规定，对于财管小数点的位数规定，是否要考虑递延所得税，是否需要合并确定利润分配等等。连载四：注会学习角色转换与另类思考　　当你遇到瓶颈的时候，当你面临强化提高的时候，那么不妨来一次华丽的“角色转换”。说到注会学习中的角色转换，实际上能够引申出三个方面的转换。　　1、思路转换：按照业务流程思考方法学习。俗话说光说不练是假把式，比如对于会计这个教材，财务报告之前属于具体知识点讲解，后面属于业务讲解，基础在前面，重点在后面。那么第二遍学习要注意业务流程的思考方法，比如交易性金融资产购买入账、公允价值变动、递延所得税处理、净利润影响、日后期间差错更正、递延所得税处理、处置、公允价值核销、递延所得税结转等等，如果涉及到合并报表还应该考虑对于合并报表的影响。　　任何一个知识点都会涉及到上述的一个流程，大同小异，但是处理思路是一样的，为什么单独说金融资产呢？因为之前就说过，金融资产相当于是会计教材的半壁江山，了解了金融资产你会掌握很多思考方法，比如资产类型决定核算方法，企业持有意图不同决定了资产不同性质，防止上市公司操纵利润的谨慎原则也决定了同一项业务方向不同的处理，这些也是网校徐经长老师一直强调的方法。通过不断对比和总结，业务明白了，自然知识点也明白了。对于不同章节的内容，你都可以在章节内容基础上往后延伸，比如如果涉及递延所得税怎么处理？日后期间发现差错怎么更正？合并报表时候怎么考咯等等！因为实际业务操作都是一连串的处理，可能在比较复杂的业务环境下，不可能只有教材中列举的简单情况。　　2、角色转换：学习要学会反客为主。记住一句话：学习的难度在于那层窗户纸！按照网校的学习进度，强化提高阶段应该在战术选择上重点听习题班，战略和战术兼顾应该以强化班为主，对于会计、审计和财管来说，这个过程尤为重要。就比如审计的学习，之前强调一个理念：像注册会计师一样去思考，就是强调学习审计需要转换自己的身份，把自己当成注册会计师，理解审计理论的原理和程序的设计以及整体流程。　　比如在进一步审计程序中实质性程序中的两个概念：扩大审计程序的范围和追加审计程序。很多人不明白这两个程序的区别，问题就在于没有从注册会计师的角度出发去理解。　　关于扩大审计程序的范围。为什么扩大范围？首先说明这个程序是有效的，所以扩大范围。那么扩大范围的用意是什么？如果实质性程序一实施发现错报高于重要性水平，那么注会首先认为这个审计程序是有效的，或者说是出奇的有效，所以还能继续用；其次职业谨慎告诉注会，可能会有更多的错报，所以扩大审计程序的范围去寻找更多的错报。　　关于追加审计程序。为什么追加审计程序？原因就是原来的审计程序可能力不从心了，需要旁证来证明一下。为什么这么说？如果查出的错报接近重要性水平，那么这个时侯注册会计师比较谨慎，但是第一印象还是认为错报不太可能超过重要性水平，所以这个审计程序的有效性已经达到了注册会计师的预期，比如说一个优秀的考生成绩已经很高了，再优秀会很难，所以这个时候要转换思路，用其他的审计程序来证明一下：错报是不是有可能超过重要性水平，这也是谨慎性原则使然。　　因此追加审计程序和扩大审计程序的范围其实是两个层次的审计程序，大家所要做的不仅仅是记住这个审计程序，更应该知道在什么情况下应该使用什么程序？这样的思路也是把复杂的理论问题实际化，或者是生活化的必要步骤。象注册会计师一样去思考就是教给我们学习审计的方法，设身处地，要知道注册会计师也是人，也有人的情感，也就是所谓的职业判断，也就是人的直觉加上经验，更重要的还是本能的思考，这个就是我们思考的出发点，让自己站在注会的角度和立场思考问题，那么审计程序的实质和意义就能弄清楚，枯燥的审计其实就是一部兵法，一部你自己可以操纵和演练的练兵场，最后你会发现，自己的想法和教材的做法不谋而合，那么证明你也就进步了。审计很难吗？其实也不过如此！　　3、方式转换：尝试不同角度和方法。这里说的不同角度和方法就是要注意站在这个业务或者法规的出发点上，设身处地，相比之下这样的思路相当于是多角色定位的方法。比方说很经典的例子就是合并报表，很多人觉得合并报表很难，难在哪里？我们说不是知识点，难度在于合并报表的思路问题，因为合并报表步骤都是固定的，死记硬背也下来了，难以把握的是具体的业务思考角度：集团公司角度和个别公司角度的对比结合的思考方法。　　比如对于合并报表中的业务处理不理解，其实问题在于两个方面：合并报表思路不熟悉，另外是基本知识点不了解。在合并报表方面注意思路的突破，因为实质上就是两种报表的合并处理：集团公司和子公司两种角度。那么合并的本质是找到两种角度处理的差异，但是不管是那种角度都是很简单的处理。对于第二种错误就是知识点的错误，比如长期股权投资的追溯调整出现问题归根结底还是对于长期股权投资成本法和权益法处理不明白所致，这时候最好是能够将长期股权投资知识巩固一下。　　例如一项存货实际成本100，内部交易价值120，年末告诉你可变现净值110，那么分析如下：集团公司角度认为根本不需要计提减值，因为集团公司认为实际价值就是100！但是子公司角度认为计提减值=120-110=10，因为子公司是按照内部交易价格120购入的！所以集团公司和子公司角度对减值问题处理的差异=10，应该将多计提的减值冲减，分录要注意调表分录，注意不是会计科目应该是报表项目。　　借：存货——存货跌价准备 10　　　　贷：资产减值损失 10　　借：所得税费用 2.5　　　　贷：递延所得税资产 2.5　　仔细理解一下不难发现，合并报表中对内部交易抵消的本质就是找到差异所在，这个差异所在难找吗？不难，只要分开思考一下集团公司和子公司分别的处理即可。那么子公司和集团公司各自角度处理难吗？不难，这些知识都是注会教材一开始介绍的。那么合并报表难吗？不难，因为抵消流程和步骤都是死的，只有抵消业务处理需要理解即可！连载三：注会强化学习低调淡定求生存　　最近发现很多学员有一种浮躁的心态，表面上看每个知识点掌握的都很到位，但是一旦面临配合和协调的时候你会发现：原来自己那么没有战斗力，眼高手低的情况很严重。那么按照网校辅导进程，注会强化学习阶段怎么避免这种学习的状态？我觉得应该是低调求生存。　　1、低调严谨，深入每个知识点。注会学习需要低调的态度，低调的姿态有利于看清楚脚下的路。其实更主要的还是稳定的心理素质和看待问题的方式，以及面对做题和考试受打击的承受力问题。注会学习何尝不是一场战役，面对种种考验和挫折，不要过于情绪化，出现问题是正常的，重要的是怎么去面对。　　根据网校的辅导进度，注会学习强化班也在逐渐开通，很多基础好的学员等于是第二遍的学习，遇到一些不会做的问题怎么办，之前对自己很高的预期遭到残酷现实的考验怎么办？明明什么都明白，做题却一团糟，为什么会有这种情况？其实很简单，学习到运用需要一个过程，你所需要做的就是从题目发现问题，将学习到的知识点从实际运用的角度再次理解。　　会计处理有一定的流程，某些分录是环环相扣的，比如坏账计提，紧接着是应该考虑递延所得税，同样转回坏账也会涉及到递延所得税的转回；对于应收账款坏账来说，需要考虑税前允许扣除的部分，因为计提的坏账扣除税前可以扣除的部分才是应该确认递延所得税的部分，这是会计和税法处理差异的地方，一定要注意；最后还要考虑对净利润影响；对于日后事项中涉及到的差错更正引起的递延所得税或所得税处理一环一环考虑下去，以及对于净损益的影响。做题的时候可能由于不顺手导致遗漏或者错误，很正常，放低姿态去对待，切记亲手做一做熟悉流程，形成习惯。　　比如：日后期间发现应收账款没有计提坏账准备，报告年度年底应收账款余额1000万，应该补计提减值准备105万，税法准予扣除的坏账为0.5%，调整分录一个都不能少：　　借：以前年度损益调整－调整资产减值损失 105　　　　贷：坏账准备 105　　借：递延所得税资产 （105-%）*25%　　　　贷：以前年度损益调整－调整所得税费用 25　　借：利润分配－未分配利润 72　　　　盈余公积 8　　　　贷：以前年度损益调整 80　　2、冷静淡定，从熟悉的东西寻找方法。当注会基础学习阶段到强化提高阶段转型的时候，你会发现更多问题，就像一个人了解的更多的时候，不明白的也更多，这个问题出现了怎么办？遇到问题冷静对待，淡定处理。比如网校现在的学习进度中，强化提高阶段需要思路的突破，但学习了一段时间发现还是原地踏步，这个时候代表你进入了学习的瓶颈期，怎么突破？记住一句话：方法总比困难多！困难并不在于困难本身，而在于看待困难的态度。　　我觉得应该做好两方面的工作，首先是温故，淡定的心态看待之前学习过的知识点，试着从整体思维的角度理解和思考，注意教材中说到的每一句话，从实际审计工作的角度去理解审计工作安排，把自己设身处地放到审计工作的环境中。　　比如审计中告诉你进一步审计程序包括控制测试和实质性程序，在学习控制测试的时候你会发现一个问题：注册会计师做了控制测试，减少了实质性程序的数量和范围，说明什么问题？实质性程序最耗费人力物力，但不得不做，所以就需要考虑成本效益原则，那么控制测试目的就在于先肯定整体，然后再进行必要性检查，这样就能够通过少量的论据说明大部分论点，控制测试的目的就在于此，这就是审计中对于成本效益原则的考虑；其中这些信息教材中都提到了，只是你没有前后联系起来思考，另外我觉得学习总是能够在现实生活中找到可以参照的对象，审计透露的也是一种常理和人之常情，比如说报表层次的重大错报和项目层次的重大错报，有的人不理解项目层次的重大错报，就好比是全国计划生育一样，每个村最多只有100个出生名额，超过这个名额就不能容忍了，那么项目层次的错报就指的是每家每户的准生名额了，每家超生两个就不能忍受了，这样来理解你就可以发现注册是在对固定资产等具体项目确定重大错报金额的时候考虑重点了。　　再次看待这个阶段工作应该从突破这个环节的眼光去看待，从注册会计师的角度去思考：为什么要设置这个审计程序？目的是什么？其次要拔高姿态和境界，怎么拔高？一步一步拔高，首先是主动地多思考和总结，其实就是要参考网校强化班的思路和方法，老师将知识点帮你总结了专题，通过这些专题进行系统学习，要理解这样的方法，从中理解知识点的本质。培养思路呢可以一点点开始，就像本次连载逐渐提到的一样：关于金融资产和投资性房地产的公允价值计量、关于交易性金融资产等从字面意义的理解、从审计中关于针对不同群体独立性的差异、关于控制测试和实质性程序的关系，以及财管中不同主体对应不同的折现率等等，每一个知识点都要求你以管理者、注册会计师等的角度去思考问题，知识点其实不是一个个知识点，而是一个个的情景，自己要学会设身处地，学会思考！　　注会学习需要及时调整方向和方法，低调求生存是态度，也是方法。很多时候注会不是本身难度大，是我们自身没有掌握好方法和思路，晨钟暮鼓，不同时候应该有不同的重点，只有掌握好规律和时机才能做对事情，做好事情！连载二：注会学习调整期的改进思路　　调整期更多是针对学习状态和方法的调整，学习过一段时间会发现不管是状态还是学习的感觉都有所下降，有的可能越来越找不到成就感，学习越来越像是完成任务一样，这样的状态比较危险，应该及时调整，尤其是已经学习一个月左右的时候。　　1、没有基础的更要注意学习的维修和保养。所谓维修和保养，指的是反思学习方法，调整学习状态，改变完成任务式的学习。尤其是一直在学习还没有找到好的方法的学员们，还有即将学习完一遍但是还不是很有效果的人，再学习新的东西已经没有大的意义，疲惫的状态支撑不了多远，现在主要任务就是将之前学习过的内容回想一下，理顺一下思路，对于强化阶段融汇贯通的思考方式做好准备，用另外一种角度思考学习过的东西，尤其是对于会计、审计和财管来说，提前熟悉这种方法很重要，通俗讲：自己的学习也需要定期维修和保养。　　比如一直强调的相关知识点学习，比如财管中很多模型方法类似，但是折现率等具体数字选择存在差异，试着从分析主体不同的角度理解，相信会对模型有一些新的看法，比如企业价值评估中，实体现金流量对应的是加权平均资本成本，股权现金流量对应的是股权资本成本等等！对于价值评估来说，本质还是未来现金流量的现值，这个其实就是之前学习过的各种折现方法的系统运用而已，只是说从存款利息现金流变成了企业角度的现金流，换汤不换药，很多知识其实就是纸老虎，是时候深入认识它们了。　　另外是对于已经学习过的知识点试着去深层理解，比如资产持有意图不同如何影响了资产核算，这并不是孤立的，而是系统性的，直接影响到系列业务，比如说持有意图变化涉及资产核算方法变化，毕竟经典的是投资性房地产核算方法转换、自产产品领用等等，你如何理解会计核算的意义？比如自用房产转换投资性房地产，评估增值作为资本公积核算，为什么？其实把握好一贯性原则即可，因为这个评估增值不是因为你转换才有的，是一直存在的，所以这个本应该计入资本公积；至于说评估贬值计入损益，这里担心的还是控制上市公司粉饰报表，所以这个转换体现了两种意图。到温故而知新，一方面说的是复习的态度，另一方面还有复习的方法，横看成岭侧成峰，只有角度不同才能带来不同的收获，学习的过程犹如探险，勇敢去体验吧。　　2、有基础的学员也建议安营扎寨，系统复习。根据遗忘曲线规律，两天不复习，学习过的东西就会遗忘70%以上，一周不复习基本上就忘得差不多了，这个时候也就是平稳期了，因为该忘的差不多都忘记了。那么已经学习完一遍的应该怎么去巩固呢？一个是调整时间，每三天一个周期将之前学习的复习一下，每周做个小的总结将本周和上周的内容复习；不要对太盲目自信自己的记忆力，俗话说：好记性不如个烂笔头！一个知识点重复七次以上，你想忘记都难以忘记！　　除了时间上调整以外，重要的是方法，因为已经有了基础，那么应该对整个教材做个整体梳理。对于会计来说，找各种主线去统领教材，连载一中说到了递延所得税和公允价值这个主线，这里再说一个就是摊余成本核算：涉及到持有至到期投资、债券核算、借款费用，有融资性质的分期收款销售、融资租赁等，系列内容都是一个道理，理解上思路都一致，甚至可以类比明细科目；尤其是对持有至到期投资和债券的核算，基本上像照镜子一样，处理从头至尾对比一下你会发现很多秘密，掌握一个就等于掌握了十个，实际利率摊销法体现的就是财管的概念，而名义利率体现的是会计的概念，这一点和财务管理又联系起来了。　　对于审计来说，主要理顺审计整个流程，每个阶段做什么，有什么区别和联系，比如进一步审计程序的重点在于控制测试，但离不开实质性程序，原因是什么？原因在于控制测试能节省很多劳动力，不要把注册会计师想的多么敬业，一个职业而已，都希望少花钱多办事，因此都希望实质性程序少点，但不能不做；对于实质性程序中细节测试是根本，分析程序是辅助，原因是什么？实质性程序就是为了发现问题，而分析程序不一定能够满足，因为你不能一直靠推断过日子，注册会计师又不是福尔摩斯，老老实实去考察细节、发现问题更有用！　　另外对于注册会计师独立性的理解，为什么针对特定人群要弱化一些？就是因为双方信息沟通更加顺畅了，更加重视本质了，因此实质重于形式了，即便有什么形式上独立产生怀疑的流言蜚语也无所谓了；而如果是针对大众的，除了保证实质上独立，形式上也必须独立，为什么？就因为大众最为恐慌，来不得半点虚假，所以注册会计师只能是尽量六亲不认，石头里蹦出来的最好！所以不同的情况有其原因在里面，只机械记忆永远理解不了其中的本质，也不会真正理解审计的意义，背来背去还是在门外徘徊。 　　3、后面的学习中更注意阶段性调整。尝试一下不同的消遣方式，对注会调整也有帮助。始终要记住一点学习是有张有弛的，如果你的学习很痛苦，家庭受到影响了，那么肯定是你的方法不对，很多问题不在于问题本身而在于自身。就像很多知识点，难度不在于知识点本身，而在于对待知识点的态度，你是抱着理解的态度还是机械态度？知识是别人经验的总结，那么既然是总结就有其环境、语境、身份和想法在里面，学习所要做的就是尽量去模拟这种角色，身临其境去学习！阶段性调整的意思就在于不断让自己更加接近那个角色。　　中华会计网校辅导老师给大家介绍了很多方法，比如陈华亭老师经常有对公式模型的另类解读，徐经长老师有对会计的经典阐述，资产性质、持有意图；叶青老师的经典讲解、简明扼要，很节省时间；赵俊峰老师的幽默风趣也让经济法学习不再枯燥，另外本身也应该多思考和总结，对于专业术语理解不了嘛？是没有思考而已，比如长期股权投资权益法，为什么叫权益法呢？就是看人家的所有者权益，利润啊资本公积啊一变化马上跟着调整，因此叫做权益法；至于成本法则是只关注自己的成本，真正装到自己腰包的鼓励有多少才是成本的收回，才是投资收益，此外都是虚的，很实际，因此只有现金股利能影响到我，至于你实现多少利润，给不到我跟我有什么关系？这些东西有助于理解，怎么来的？就是要务虚中天马行空思考的。　　人都说做人要务虚，做事要务实，不过学习要虚实结合、张弛有度，学习不是一件工作，是一种生活方式和生活态度，所以为什么不过的有声有色一些呢？如果不想让自己的注会学习“没戏”，那么从现在开始就重视注会的调整期。连载一：从融会贯通的学习方法开始改变　　强化阶段或有基础的人要以“融会贯通”为重点！如果整体没有融会贯通，那么之前的学习成果有可能付诸东流；另外单独来看，你所谓的按照章节学习了，每个章节都很认真，但是怎么一做题就抓瞎了呢？相信很多人都有这样的问题，如何去解决呢？　　首先，要对知识体系融会贯通。教给大家一个学习方法，在学习强化提高班，或者第二遍看教材的时候，注意有意识地前后联系和思考，没有报课的学员应该重新回到目录部分思考，哪些东西是可以结合在一起学习的。　　比如会计中递延所得税从教材一开始就有涉及，比如存货减值、交易性金融资产等的公允价值变动、投资性房地产核算方法转换、合并报表中的递延所得税处理等，通过这些分析你会发现一个点就能将整个教材体系勾连起来，放在一起之后你就会发现一个本质问题：递延所得税就是因为会计和税法处理的不同，属于典型的婆媳矛盾，那么就需要有个懂事儿子在中间调停，所以有了递延所得税的处理，所以理解方法是明白会计如何处理、税法如何处理，找到中间的差异。　　融会贯通的过程也就是找到知识点本质的过程，也不是说简单放在一起学习了事，透过现象看本质，透过钱包看到别人的钱呵呵！学习的过程其实就是挖宝的过程；比如固定资产和无形资产为什么折旧摊销的起止年限不同？通俗来理解就是：反应快慢不同！你想啊，固定资产一般都比较沉重，比较慢半拍，本月增加本月还不能计提折旧，为什么？就是因为虽然已经投入使用了，不一定立马能够见到效益，所以折旧起止时间都延后了一个月；至于说无形资产为什么当月增加就当月计提摊销了？你可以考虑一下商标贴牌，你本月生产本月就使用了，本月就受益了，当然就要摊销了。　　其次，用新的角度去看每个知识点。横看成岭侧成峰，相同的东西可以从不同角度去看。比如说同样是公允价值计量的资产，交易性金融资产和投资性房地产以及可供出售金融资产，为什么同样是公允价值变动，计入的科目不尽相同？你可能说这就是规定啊，如果你这样学习那么真的很遗憾。徐经长老师一直在强调从资产的类型和企业的持有目的去理解知识点。　　比如交易性金融资产是为了“交易”持有，类似不以结婚为目的的谈恋爱，天长地久都是屁话，关键是新鲜感，所以“交易性”就是所谓的随时想卖就卖，那么你关注的是什么呢？就是当期损益的影响；而可供出售金融资产呢？字面上理解就是持有意图不明确，类似比较暧昧的第三者一样，总是给你结婚的希望，但是迟迟不兑现，所以“可供出售”的意思就比较模棱两可；但是准则是严格的，怕你调节利润，所以公允价值变动计入到资本公积了。所以持有目的不一样导致计入科目不一样。同样对于投资性房地产的转换，为什么方向不一致，公允价值和账面价值变动计入科目不一致？千万别再说是规定，规定也是人定的，是人定的就有思考的点和目的，这些恰恰是实务中需要定性的时候用到的东西。　　再次，有基础的要打破自然章节限制。其实很简单，看教材应该打破章节顺序去看，相关的内容拉出来溜溜，你会发现“龙生九子各有不同”，但毕竟都是一奶同胞，有共通的特点；听课上应该多参考强化班的思路和方法，对于会计整体构架、审计思维方式、财管思考方法才能有所理解，也才能理解为什么这个审计程序这么设计，也才能理解项目评价和企业评价各种情况下折现率的不同选择等等。如果说第一遍学习在了解和基本掌握知识点上，让你拥有了一群乌合之众，那么第二遍学习就是要统领这些知识点，用一种整体的思路和方法去统领。　　在审计学习中，很多人经常不明白扩大审计程序范围和追加审计程序的区别，扩大范围的潜台词就是已经用的程序有效，能查出错报，就跟能者多劳一样，有效的方法自然屡试不爽；至于追加审计程序，就是另外的意思了，言外之意就貌似这件事情不用你做了，改派另外的人执行，分明就是这个审计程序不怎么有效，原因在于查出的错报不太符合注册会计师的预期，或者说注册会计师认为一个程序还不足以降低审计风险，那么就需要来个双保险，两条腿走路嘛，比较稳当。这个例子就是说明各种处理方法都是有原因的，并不是简单规定了事，学习如果这样，你肯定到事务所照样不知道怎么去弄，到那时候千万别说注会考试没用，是自己没有用心。　　第四，应对考试的全面考查和重点突破。有人说，这样学习注会不得累死？其实考试方向已经告诉我们，考试突出的是什么？是全面考察？所谓全面考察什么意思？一个是真的全都考，另外其实就是相关重点的考察。那么我们应该怎么应对，前面有100个活靶子，你如果一味就知道往前冲，是谁都得累死，因为有的靶子分明就是别的靶子的影子，这好比注会就是一个迷魂阵，必须找到以一当十的方法才行，如果你不以为然，那么就继续累吧！　　比如对于公允价值计量这个知识点，肯定会考对吧，之前考金融资产，现在考投资性房地产了，本质上都是考一个内容，但是由于你没有掌握好本质，你认为考偏了，实际上偏了吗？还是属于自身没有融会贯通。而且只有了解和理解才能促进实务工作的进步，因为注会的学习体现的一种工作的方向和理念，掌握了这种定性的方法和本领之后，你会发现进步了。　　计算呢关键在于知识的运用，也需要理解和总结，陈华亭老师说的，看到某个条件的时候就应该第一时间想到某个公式，比如告诉你资本结构不变，你就应该立马想到加权平均资本成本有可能不变，资产负债率一定不变之类的，类似连锁反应一样，做题做多了就会有很多灵感，当然这需要题量来喂的；有的人天生理解能力强，有的人就需要后天锻炼出来。对话达人嘉宾“忘情水1995”简介　　他是论坛名人忘情水，他在学习方法和思路方面别出心裁，从身边熟悉的事情出发总结学习规律和方法：，他总结出了强化提高阶段的十大问题：敲响警钟、学习调整期、低调求生存、学习角色转换、学习全面突破、考试坚持到底、难点应对策略、精细学习、务实学习与考试决战，这样的学习方法至今仍不过时；他认为学习应该从身边日常事务中找灵感，比如会计其实就是理解的问题，审计其实就是角色的问题。　　他是职称版主机器猫，他用“明朝那些事”作者的文风帮你解读“中级会计实务”的学习：，从金融资产开始、到固定资产、无形资产、投资性房地产、长期股权投资、非货币性资产交换…所得税等关键性内容，都以调侃幽默的口吻解读如何理解和学习；他觉得学习是轻松和快乐的，学习是有规律和方法的，尤其是会计实务，很多东西都是一个套路，理解了一个就等于搞定了一百个。他就是我们本期“对话达人”的嘉宾，他就是对学习有独到思考和理解的论坛达人，让我们来一起期待吧！　　经典语录　　1、交易性金融资产天生就不是持有期限长的资产，因为资产如其名，“交易性”三个字给这个资产打下了先天性不足的“烙印”，说明该项资产持有目的就不是为了守你一辈子，说白了就是为了“交易”，一旦有交易机会就会把资产卖出，而市场瞬息万变如小孩的脸，指不定什么时候就给卖了。　　2、所谓全面考察什么意思？一个是真的全都考，另外其实就是相关重点的考察，比如对于公允价值计量这个知识点，肯定会考对吧，之前考金融资产，现在考投资性房地产了，本质上都是考一个内容，但是由于你没有掌握好本质，你认为考偏了，实际上偏了吗？还是属于自身没有融会贯通。　　3、固定资产和无形资产像是个孪生兄弟，不过就是长相上有点差异，因为固定资产好歹还能看得见、摸得着，无形资产就不一样了，您要是想了，看一眼都难。现在固定资产也不再体现为固定的笨重的东西了，自从取消金额上的限制以后，固定资产也可以是比较轻巧的东西。　　4、对于专业术语理解不了嘛？是没有思考而已，比如长期股权投资权益法，为什么叫权益法呢？就是看人家的所有者权益，利润啊资本公积啊一变化马上跟着调整；成本法则是只关注自己的成本，真正装到自己腰包的股利有多少才是成本的收回，才是投资收益，此外都是虚的，很实际很成本。　　5、持有至到期投资核算很有特点，关于他的一切花销你都想着他能给你带来回报，就像在追求女孩子，首先你一定要体现出你想跟她过一辈子，你的付出才有可能被资本化，如果你一开始就抱着对待交易性金融资产的态度，那对方肯定一点安全感都没有，你的付出就费用化吧，还想资本化？还想以后有什么回报？痴心妄想。所以持有至到期投资开始的交易费用资本化了，后面的摊销什么的也就是实际利率摊销法，因为这个前期付出的费用影响了整个期间的感受，也就是你关心的是不是得到了女孩子的芳心，这个收益核算需要长期来考虑，也就是未来现金流量的折现，以及你初始交易费用如何影响了持有期间的收益。　　学习感悟　　1、学习是轻松和快乐的。很多人把学习当做一种负担，其实主要是没有找到学习的动力。你现在无法预知未来，不过你可以从现在倒退从前，是不是经常有种感觉：要是之前努力学一学XX知识就好了！到工作的时候你才会发现自己当初是如何的不好好学习！所以现在你学到的任何一点知识和理念，都可能对以后的工作起到好的影响。因此就像财管里面的折现观念一样，以后几年或者几十年的现金全部折现为现在的每个知识点，想想看：学习知识点就跟捡钱一样，多爽啊！所以自己要给自己找到学习动力；另外一层意思是学习确实是比较有乐趣的，真正深入进去你会发现知识的学习其实就像是一场游戏，你化身为主角，把自己置身于一个个场景中，体验不同的知识点带来的不同的乐趣和感受，本身就像是一个愉快之旅。　　至于场景的说法，自己要善于营造。比如说会计的学习：像财务经理一样去思考！比如说可供出售金融资产的理解，当你把股票、债权划分为这个类型资产的时候，其实就说明你自己犹豫的心态：不想短线投资，也不想长线持有，那么怎么办？弄成“可供出售”观望观望吧！这种犹豫其实就决定了损益的不确定，那么既然不确定就不能对自己的报表产生负面或者太过于正面的影响，因为负面了可能投资者不满意，过于正面了又会收到税务局的关注，因此中间即便有公允价值变动也不能影响损益，于是你想到一个两全其美的办法：影响所有者权益，就像资产评估增值一样，增值了是投资者大家的。　　2、学习是有规律和方法的。对于这一点大家应该都会认同，那么规律和方法究竟是什么呢？不仅仅是应该如何安排时间，也不仅仅是是该如何克服心理障碍，而是整体的一套学习系统，时间和心里障碍都是学习的辅助，你最终还是会面对各个知识点的挑战，怎么办？所以最根本的学习方法还是对于各个知识点的思考方式问题。就比如之前提到的交易性金融资产的理解，首先第一个意识就应该考虑到从名字层面去理解，为什么叫做“交易性”？而持有至到期投资又体现了什么意思？其次要深入到业务处理，体会各自不同的处理特点；最后要回归到名字理解处理的本质，理解各自的实质所在。这是一个发散再回归的过程，因为知识点之间不是孤立的。　　关于知识点之间的联系，简单说明如下：比如说交易性金融资产、投资性房地产之间，两种类型资产之间确实有一定联系，因为对于公允价值变动的处理是一样的，但也有差异，首先是交易性金融资产是因为短期出售而影响损益，那公允价值计量的投资性房地产假如是土地使用权很好理解了，就是要增值后转让的；至于房产部分，一般出租时间会比较长，那么也就是说持有目的是相对明确的，可以理解为中长线的投资，所以公允价值变动可以影响损益，类似持有至到期投资的处理了。　　3、学习需乐于分享和交流。学习不是一个人的事情，切忌一个人在家闭门造车，一个人啃骨头！面对难的知识点不要一味地攻克，一味花费时间，多听课是一方面，另外还要注意多分享和交流。别人都会有一些不一样的理解方式，所以有了很多顺口溜和小技巧，很多学员也会在论坛上分享自己的学习经验和方法，还是有参考价值的；当然重点呢不在于别人的时间如何安排，而在于对知识点的理解如何有特点。自己有什么难点和困惑也可以求助与论坛，很多学员还是愿意分享自己的小经验的，所谓帮助别人、方便自己嘛。　　分享能给人带来乐趣，当你发现一个小技巧的时候，第一时间分享给身边的学友，赢得了大家的认可和支持，这是你继续发现的动力；而且大家的监督也是你不断进步和坚持的压力。所以分享和交流不全是为了学习方法，更是为自己不断明确以后的学习目标。自己一个人学习总归是很辛苦的，大家一起学习就是一件很快乐的事情了。所以还是很希望大家经常来论坛交流和成长，期待着每个人都能学习进步。　　报考建议　　报考的建议上，第一应该考虑自己的专业背景和知识水平，另外需要考虑自己的学习时间，一般来说会计、审计、财管都是需要考前三四个月准备的，而税法、经济法和风险管理都是适合考前三个月以内开始学习，另外考虑到各个科目的学习周期，考生需要根据自己的学习时间搭配考试科目。　　1、报考一门：会计/财管/税法。之所以从会计开始，从此开始注会的学习旅程，注意打好基础，不要只为了60分通过，考虑到会计的重要意义，学习不好同样会影响到注会整体的学习。当然财管或者税法的选择也不错，这三门都可以为以后的学习打下基础，因为审计需要会计基础、战略与风险管理需要财管基础，会计需要税法基础，那么开始一定要重视基础性科目的学习。　　2、报考两门：会计+税法/财管。今年可以考虑“财管+税法”的组合，因为教材删减内容都比较多，可要抓住机会哦。税法的所得税学习对于会计的学习很重要；而会计的学习对财管的学习也很重要。不过财管和税法相比，税法更合适一些；另外有人建议“会计+审计”的报考，这里不做重点推荐，因为审计学习需要会计基础，而审计学习周期长很多，所以无形中这个组合时间学习会更长，报考应慎重；当然如果在事务所，可以考虑会计+审计。　　3、报考三门：会计+税法/财管+财管/公司战略。会计和税法的学习可以明显促进财管，所以财管不宜单独报考，要注意知识体系的内部联系。财管的学习上位于会计之后，学习周期不是很长。当然如果你选择了财管，与之搭配的科目也可以是公司扎略与风险管理，看自己喜好而定吧。　　4、报考四门：会计+税法+财管+风险管理。主要考虑的是难度问题，而且也是学习时机的问题。因为风险管理适合在财管之后学习，学习顺序上与税法可以并列，位于会计和财管之后，总体上不是太影响注会的整体安排。　　5、报考五门：会计+税法+财管+风险管理+经济法。经济法的特点是适合考前三个月左右开始学习，所以增加经济法并不会影响大局。学习安排上风险管理可以安排在经济法之前，也可以并列学习。　　6、其他选择。从税法、经济法开始也是一种避重就轻的报考方法，但是也给后面增加了学习任务，因为会计、审计和财管的学习以后会压力比较大，所以从会计开始学习的方法既能打下注会的坚实基础，也能够做好两年通过的打算，相对来说是比较稳妥的。　　走近“忘情水1995”：　　　　嘉宾在线互动时间安排在6月25日下午１5:００～17:００，届时所有问题都将在6月２５日得到嘉宾的指导和答复。当然，如果嘉宾有时间，也会随时回复大家的问题，请对本帖保持密切关注！希望各位学员积极参与，趁此和嘉宾交流学习的机会，对你人生的职业生涯进行规划和升华！向嘉宾、达人学习的大好机会不多，不容错过！【达人申请】　　如果您对工作、学习、生活等各方面有自己独特的见解，或者您身边有这样的人士，欢迎随时联系我们，跟大家分享您的成功经验，为其他学友答疑解惑，成为“对话达人”栏目的嘉宾。申请邮箱：fangtan 帮助别人是快乐的，得到别人的帮助也是快乐的，让我们快乐的相聚在网校论坛；“对话达人”专访，就在这里，期待您的加入！往期对话达人活动回顾：
天天向上之阿坤&于&&回复：
向楼主学习！
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相约2016中级经济法群
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期待嘉宾的精彩解答！大家不要错过机会哦！
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支持，水哥出马，必胜，速来围观！
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谢谢水老师的经验总结！学习啦
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永远支持水哥
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老师好，我学习注会时总是记不住，总是把大量时间花在反复记忆上，导致没有时间做题，如何解决这种现状呢？谢谢
忘情水1995&于&&回复：
记不住的原因很多，首先是规律问题，首先推荐的是遗忘规律，每周日做一次本周学习小结和之前内容回顾，每周三或者周四进行一次短暂复习，以这样的学习习惯坚持下去；另外是学习方法问题，加快阅读的速度，尤其是现在第一遍学习一定要注意，比如会计中的交易性金融资产和投资性房地产公允价值计量的有很多相似之处，那么当你读到投资性房地产的时候就会同时复习金融资产的内容，第二次复习或者考过一次的人推荐这种相关联章节的学习方法；再次就是理解问题，理解性记忆永远要比死记硬背好的多，学习到一个知识点首先要顾名思义，然后对应知识点，联系相关内容，加深这种规律的理解。
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不错 以后 多分享
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很厉害的一位老师&&
丫头的三元视频课程开讲了
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我定性不够，学习做事都是三分钟热度，怎么办。。
忘情水1995&于&&回复：
首先你自己心态问题，主观上纵容自己不坚持；另外是心态上不坚定，总是容易被其他事情转移注意力；然后是没有好的氛围约束，再者是没有尝试去坚持一下，试着坚持一个礼拜，你会慢慢形成习惯，坚持两个礼拜，你会慢慢适应学习的状态，所以定力是需要慢慢培养的，学习不可怕，可怕的是你不知道怎么学习。
好好學習，天天向上！
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期待，有很多学习技巧想和达人探讨。
荣辱不惊，看庭前花开花落，去留无意，观天上云卷云舒！
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机器猫失踪了吗？TeaGreen 把机器猫召唤来吧！
TeaGreen&于&&回复：
没有啊，机器猫就是忘情水，忘情水就是机器猫哈，是一个人哦！趁机会多和机器猫学习吧！
TeaGreen&于&&回复：
没有失踪哈，机器猫就是忘情水，忘情水就是机器猫！两个号 是同一个人哦！趁机会多和忘情水老师学习吧！
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我太需要了,谢谢!
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&2013年初级和注册一起旅行，我行，我一定行、
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很好啊，在快乐中学习理解，期待有更多的学习方法与技巧哦。
把握今天，用无数的今天织成最美好的永远－－CPA，都决定要放弃了，但两年来无法割舍，我想：注册会计师证书是我人生的一部分，一定要拿下CPA，此生无悔！
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是论坛名人忘情水
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