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求助：四个字的励志名言或者成语！奖励威望！想拍砖的请绕行！谢谢合作~
积极人生。。。:sangg
我就常用这个话来激励我
积极人生，我喜欢！最高分给你~谢谢啦！
淡泊明志宁静致远
谢谢李老！
都不错& &都有才& &给我备上上等狼毫细柳五公分毛笔& &&&打砚磨墨& &我来给您描一大做& &上面说了好多& &我就给你四个字吧& &&&【难得糊涂】:P
可以去798找姐夫去，那里有地方写字，正好聊.
谢谢！李老好文采！
随风风随 发表于
都不错& &都有才& &给我备上上等狼毫细柳五公分毛笔& &&&打砚磨墨& &我来给您描一大做& &上面说了好多 ...
可以去798找姐夫去，那里有地方写字，正好还可以聊聊天~~~这个得给最高分！~
百尺竿头更进一步&&和合之美&&无欲则刚 虚怀若谷 道法自然等 我最喜欢上善若水
我也喜欢上善若水~~~谢谢！最高分给您了！
这个要因人、因地、因事来定的，看朋友的职业性格爱好，装修的风格、房子的位置特点，屋子的用途摆设等等，随便送几个常用的
中年人：淡泊明志，宁静致远，荐贤济世（教师）、海纳百川 、 礼义诚信、智信仁勇、有容乃大、鸿图大展、天地人和、中流砥柱，金玉满堂，行成于思，业精于勤，日省吾身，学而时习，知行合一，乐乐妈赠······
青年人：心想事成，龙马精神，一帆风顺，谁主沉浮，一代风流，天道酬勤，明年高考········
忒全面了，最高分！最后那个“乐乐妈赠”，.
通常这种赠言要结合主人的名字、他的人生典故等等的，比如是捡破烂的，可能就是“海纳百川”。当官的，就是“经天纬地”、运筹帷幄、匡扶正义、永不双规等等
那我要那个“海纳百川”，呵呵！
本帖最后由 慈悲为怀 于
07:04 编辑
juwuba59 发表于
慈老忒幽默，你这是励志的？！
小盆友，俺的原意是纸格养紫地！
仁者乐山，智者乐水！
巫山云雨，山水交合！
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也！
“巫山云雨”——白天同进步，晚上共和谐！
亢龙 发表于
通常这种赠言要结合主人的名字、他的人生典故等等的，比如是捡破烂的，可能就是“海纳百川”。当官的，就是 ...
忒全面了，最高分！最后那个“乐乐妈赠”，就算了吧，呵呵！
慈悲为怀 发表于
小盆友，俺的原意是纸格养紫地！
仁者乐山，智者乐水！
是这个理儿！不过你这个励志铭送到一般家庭要挨揍的！当然，可以送给李银河等女士！
姐给的不是分，是支持，我没敢说这个，你帮.
雪青 发表于
闻鸡起舞、白手起家、卷土重来、晨钟暮鼓、破釜沉舟、投笔从戎、金石为开、人定胜天、良药苦口、悬梁刺股、 ...
又发现一老师 祝您好运
时不时 发表于
又发现一老师 祝您好运
老师不敢当，一起学习了
lele妈妈 发表于
可以去798找姐夫去，那里有地方写字，正好还可以聊聊天~~~这个得给最高分！~
今天上班外派分店了& & 出望京了
guixinyishan 发表于
造第二代，也算。
Powered by什么是成语具体点谢谢
农民的问题是会水落石出的，成语，澄语，澄清的事件，谁对谁不对弄清晰了，澄清了，事也就成了。
旅客发送方便的及时报告附件的办公地方没给你发的，没给你发的，没给你发的官方的广泛地
语言词汇中的一部分定型的词组或短句。汉语成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，多数为4个字，也有3字的以及4字以上的成语，有的成语甚至是分成两部分，中间有逗号隔开。　　[编辑本段]【定义】　　所谓成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词大而语法功能又相当于词的语言单位。　　[编辑本段]【形式】　　成...
　　语言词汇中的一部分定型的词组或短句。汉语成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，多数为4个字，也有3字的以及4字以上的成语，有的成语甚至是分成两部分，中间有逗号隔开。　　[编辑本段]【定义】　　所谓成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词大而语法功能又相当于词的语言单位。　　[编辑本段]【形式】　...
所谓成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词大而语法功能又相当于词的语言单位。
语言词汇中的一部分定型的词组或短句。汉语成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，多数为4个字，也有3字的以及4字以上的成语，有的成语甚至是分成两部分，中间有逗号隔开。所谓成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词大而语法功能又相当于词的语言单位。【结构】
四字的语法结构主要有以下几种形式：<...
约定俗成的词组
成语：chéng yǔ (idiom)
语言词汇中的一部分定型的词组或短句。汉语成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，多数为4个字，也有3字的以及4字以上的成语，有的成语甚至是分成两部分，中间有逗号隔开。...
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古代感谢信
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篇一：古代书信的格式图古代感谢信
古代书信的格式图古代感谢信
潭安 潭祺 潭祉
勋鉴 道鉴 大鉴 英鉴 伟鉴 雅鉴 惠鉴 对身居高佼、有功功勋以及事业绩者,可用“ 对教师:
事情正文写好后,如发现内部实质意义有漏掉,可补充写在结尾后面;或写在信右下方空 对撰著者:
厚情盛情,应接不遑,切谢切谢
始书写书信的内部实质意义各不相同,写法上也无需一律,以表情达意精确为原则一般 此询 顺祝 即问 祝(你)愿(你)盼 望
写的内部实质意义既可用于同辈,也可用于下对上
“再启”字样
上述陋见,难称雅意,亟祈谅宥姑道一二,不一定为是,仅供参考不自量冒昧,匆 辱蒙垂问,略陈固陋,聊博一粲而已经远承下问,粗述鄙见,尚希继续往前教之 新禧(元旦)春禧(过年)年禧 岁祺 节禧(节日通用)新年快乐新春愉快
承蒙见教,获益甚多,特上寸笺,以申谢忱
慈鉴 爱鉴 双鉴 芳鉴 致母亲,可称“慈鉴”伉俪,或情意亲聊斋志异通行版本密的男性以及女性之间
祝你”等词,紧接正文末尾书写;“近安”、“敬礼”、“前进”等词,另起一行 ,对熟识或不熟识的长辈、平辈,皆可施用
第二行开始写,前边空两字如果启辞独个成行,正文可在启辞的下一行空两宇开 一般书信,用于平辈、友朋之间:
恭叩 恭淆 恭颂 恭候 敬叩 敬祝 故请 敬颂
节劳为盼节哀顺变(用于唁函)
礼鉴 给宅忧者信,用“礼鉴”如,爱国之士李公扑被杀害后,周恩来等致其 还有,信一开头就称“hi”的,如果信末再写祝好什么的,便显得累赘了,应注 对未婚女性,颂:
顷诵华笺,具悉一切忽奉手教,得知一是奉诵钧谕,神驰尤深顷获大示
所请之事,务祈垂许以上烦劳,恳盼慨允诸事劳神,伏乞俯俞(允)
此布臆,幸勿见笑
览 阅 知 悉 一般用于长对幼、先辈对晚辈的称呼然后
学业锐进 工作好 糊口愉快 幸福 健康 前进 侍棋 课祉
,可用“爱书信的格式图鉴”给友朋匹俦二人之信,可用“双鉴”女性间往来书信,可用“ 属朋侪的,可只写名字,不必写姓;或在名字前边,加上自己的称呼,如:弟、侄
勋鉴”对品德君子、望重学者,可称“道鉴”大、英、伟、雅,含高尚、美好
属于信件正文的一部门,因为旧时尺牍中,这部门形成为了一系列的套语,在现时书 近祺 日祉 时吉 时绥 起居安吉 行止佳胜 工作顺利 台安 大安
恕纷歧一不宣不悉
径启者 径,这里是直捷了当的意思,一般公私书牍通用
对父母健在而承欢膝下的平辈,可颂:
古代致谢的一些礼仪用语:
念久慕鸿才,今冒昧致书,以讨教育别来无恙 久不晤见,甚念贤劳暌违日
筹祉 财安 吉祥 赢祺 盈祺 发祺 运祉 事业兴盛 宏猷大展 行止佳顺 万事顺 数获手书,至感厚爱展读琅函,甚感盛情接阅华简,幸叨非常相好捧读德音,喜
对阿公,颂祝;
足下 古代最初用为下对上的敬称,后来书信中多用于同辈之间
大示诵悉,深感勤勤恳恳毁人不倦之意
对常识界,可泛颂:
告诉对方不消劳神回信:
上 敬上 谨启 鞠启 顿首 亲笔 手肃
晨安 晨安 午安 晚安 刻安
部门如果信笺下方余地充分,或为了凸起祝辞,也可将“祝”、“颁”、“此
这里不妨胪列若干,供参考
致父母长辈的信,如“母亲大人膝下,敬禀者”
教祺 教安 诲安
对父母辈,颂祝:
为夸大郑重其事:
书不尽意不尽欲言临颖不尽
祝颂请 问致候
敬启者 写信者自谦为恭敬地陈述事情的人,表示请对方允许自己告诉下面所
加上“请向某某致意”,倘是长辈,可作“请在某某前四名问安”什么的
万化的从这个意义上说,启辞套语也是可以省略的比如,此刻不少人写信,习
敬禀者 写信人自称是恭敬地禀陈事情的人,表示下面是所要禀告的话,用于
对晚辈后生,祝福:
书信内部实质意义主如果谈一件事的,可用:
对蒙遭意外不幸者,祝祷:
称谓后附提称语,用于文言书信,如,运使学士阁下(王安石《上杜学士言开
,顶格书写如果祝颂语的书契较多,也可独立占行,空两字写起,不必分拆成两
唁丧,请候:
惯于一开头即用“你(您)好”二字,彷佛不比此,这封信就没法往下写似的先向
平辈友朋间,可按四时颂祝:
即颂近安”、“此致敬礼”、“祝你前进”什么的其中,“即颂”、“此致”、“
,即著述史,指有巨著传世垂史
政安 勋安 升安 公祺 钧祺 崇祺
河书》)、虹生十四兄亲家年大人情右(龚自珍《与吴虹生书》);再如,某公正席 叩 叩上 叩禀 敬禀
启辞 启辞,就是信文的开场白,或寒暄客套,或提示写信原委等启辞理应
式书信中也形成为了一系列经常使用结束语套辞,现时各界文化人士的书柬中,仍频见施用 燕安 燕喜
谨此奉闻,勿烦惠答敬申寸悃,勿劳赐复
承蒙谆谆忠告,铭感五衷
遂 百事称心 诸事如意 盛利久发 财路茂盛 日进斗金
祝收信人全家:
阔府康泰 全家幸福
哀启者 向亲友奔丧的书信用此
承蒙惠赠各物,发自内心感激,不堪荣幸
、某师长教师台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤,等现将常见提称语列表如下:
当日可达之信,颂:
敬呈者 与“谨呈者”,皆用于下对上的公私书牍
即禀者 同上
跪禀者 义同“敬禀者”,用于子孙对长辈
收信者问候致意,原是正确的,然而如果封封信都是如此格局,则未免呆板单调了 贺生子者:
祝收信人匹俦:
对工商实业界:
对长辈,可选用:
对女性可颂:
著祺 撰安 笔健
公鉴 共鉴 同鉴 用于致团体或多人的信函,可于所列人名然后,书“诸师长教师 喜安 庆祺
客安 行祺 旅 一帆风顺 旅居康乐
古时书信,颂祝语大都融贯在正文中,至近代才逐渐形成祝辞独立一栏所以 因羁琐务,未及奉复,深以为歉台函奉读多日,未即修复,万望海涵大札敬悉 早早儿康复 痊安
文安 道安 研安 文祺 雅祺
这些人的附候,如“或人嘱笔问候”如应向收信人的家属、近邻亲友问候的,可 方别的,还可以在日期然后,写上撰信时的处所、氛围、心境等,如“舟中”、 谨祝 谨贺
恭颂 恭请 恭候
以下为常见祝辞:
对家居者,颂:
最好是用文言文,比力像古代书呆子一样的儒生说的话
韶者的信中尊鉴,可用于长辈,也可用乎辈台鉴适用较广,“台”有“高”义 写顶格书写的祝辞后一般不加标点符号祝辞应根据具体情况恰当择用 文言书信格局举要
谨启者 谨,是审慎、郑重的意思用于同辈
时示下,以匡不逮,无任感祷
春社 暑安 秋棋 冬馁
道席 讲席 教席 撰席 著席 史席 席,席位道席,多用为学生对师长的褒称 讲席、教席,也是对从事教育、讲学者的敬称,但用于平辈间,写信人与受信人 请对方回信:
⑵根据具体情况,或作寒喧客套,或提示写信原委等如:
母膝旁,乡信中用“膝下”,既表敬重,又示出对父母的瓜葛密切、眷依之情 麟安
恳启者 用于平辈,表示下面信文将写求助于对方的内部实质意义
拜启者 拜,表敬词用于友朋往来书信
逢年尾岁首,可贺:
问病,祝颂:
以钩陶喻国政,后称阉人多冠以钩宇垂鉴、赐鉴、钧鉴,多用于对上、致年高德 勋扯 戎安
此候 此请 顺致 顺颂 即候
奉报师长教师殷殷之谊,当俟异日耳
答复对方扣问:
承蒙存问,且赠佳品,感恩不尽
夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”
白处,并在附言之前加上“另”、“又”等字样;或在附言的后面写上“又及”或
说来,应先谈谈有关对方的事情,表示关切、重视或谢意、敬意,然后再谈自己的 诸荷优通,再表谢忱多劳操心,至纫公谊高谊厚爱,铭感不已经
、非凡、不俗的意义,宜用于友朋往来书信“惠鉴”,就是赏阅的意思,但语意 表示感激之情:
结束语 结束语,即信文的竣事语,理应属正文的一部门但与“启辞”相仿,旧 即颂 即请 顺效 顺祝
膝下 旧时子女致父母的信,多以“父母亲大人膝下”起首人幼经常依于父 ,稽复乞谅欣奉惠书,敬聆喜信,不堪忭贺接读手书,知君抱恙欠安,甚为悬 这里再对较常见的提称语约略作些解释
字 示 白 谕 手白 手谕
伏惟珍摄不堪祷企海天在望,不尽依迟(依依思念)善自珍重,至所盼祷 签名的后面,可加写启禀词,也可不加经常使用启禀词如下:
书短意长,纷歧一细说
专启者 用于专谈某实事的书信
不具不备不赘
先尘摆布前此一函,想已经达览
实在,写信也是写文章,此类启辞套语,虽可采用,却不必拘泥,尽可以千变 对编辑:
复禀者 用于对尊亲或上级的回信复禀对平辈可用“再启者”
正文 信的正文,即写信人对收信人说的话,这是书信的主体正文从信笺的 编祺 编安
、晚等称呼与名字之间,可略空半字地位;或将称呼用小字写在名字的左上方 或为:
致”等宇样独有一行,空四格书写,而将“安”、“好”、“敬礼”等另行顶格书
赐,上赐与下叫做赐
⑴表示写信人以诚恳的态度,请受信人阅读信文如:
手示,欣悉康泰,至为快慰蒙惠书并赐大著,灿若天河,拜服之至迭接来示, 芳鉴”
,书信正文中如已经包含祝福内部实质意义,或本身就是祝贺信函,那么视辞一项便可省去篇二：小议古代含“致谢义”的词语
小议古代含“致谢义”的词语
作者：韩宇
来源：《新课程学习·上》2014年第09期
摘 要：“谢”的古代的中心词义是道歉，后来，一般词义感谢渐渐成了“谢”的最常用、最主要的意义。从中国古代含有“致谢义”词语的使用、发展情况可以看出古人的致谢更倾向于礼节仪式、实际行为和心理活动，而非言语本身。
关键词：古代汉语；致谢语；文人作品
“谢”字在段玉裁《说文解字注》的解释为：“谢，辞去也。辞，不受也。曲礼：大夫七十而致事。若不得谢，则必赐之几杖。此谢之本义也。引为凡去之称，又为衰退之称。俗谓拜赐曰谢。从言射声，辞夜切，古音在五部。”可见，感谢义并不是“谢”的本义。“谢”的古代的中心词义是道歉，后来，一般词义感谢渐渐成了“谢”的最常用、最主要的意义，而“道歉”却退居次要地位，以至于最后完全消亡，只以语素的形式存在于“谢罪”等现代汉语复音词中。
韩非子《外储说左下》：“解狐举邢伯柳为上党守，柳往谢之
曰：?子释罪，敢不下拜。?曰：?举子，公也；怨子，私也。子往矣，怨子如初也。?”《汉书·张安世传》：“尝有所荐，其人来谢。”这里的“谢”与现代的意义一样，指对别人的帮助或赠予表示感激。此义在上古不多见。
古代汉语中存在大量含有感谢义的词语，例如：谢步，亲友前来拜访或庆吊，事后赴其家回拜表示感谢。谢忱，感谢的心意。谢表，旧时臣下感谢君主的奏章。
谢允，旧俗男方订婚，向女方送礼拜谢。谢帖，旧时受人礼物后表示答谢的回帖。
谢柬，即谢帖，感谢信。谢荷，犹感谢。谢恩，对别人的恩惠用礼节表示感谢。
谢候，答报致谢。谢酒，宴会结束，道谢告辞。谢情，感谢。谢启，旧时对人表示答谢的一种文体。谢将，感谢。谢笺，答谢的信。谢词，在各种仪式上表示感谢的话。谢贺，犹感谢。谢幕，演出闭幕后，观众鼓掌，演员站在台前向观众敬礼，答谢他们的盛意。谢意，感谢的心意。谢犒，酬谢犒劳。谢赏，感谢上级或长辈的赏赐。谢仪，即谢礼，酬金。谢德，感谢恩德。谢谒，进见拜谢。感知，感激知遇。感刻，感激之情，铭刻于心。感契，感激铭记。感荷，感谢。感恩，感怀恩德。感恩图报，感激他人对己所施的恩惠并设法报答。感恩怀德，感激别人的恩德。感感，感激。感铭，感激而铭记于心。感激，衷心感谢。感激涕零，感激得掉下眼泪，形容非常感激。感谢，因对方之好意或帮助而表示谢意。
此外，含有感谢义的词语还大量出现在历代文人作品中，比如：
《宋书·庾登之传》：“登之与晦俱曹氏婿，名位本同，一旦为之佐，意甚不惬。到厅笺，唯云?即日恭到?，处无感谢之言。”
元商挺《潘妃曲》【双调】“谢天地，教俺也频频的勤相见。”
明施耐庵《水浒传》第四一回：“感谢诸位豪杰不避凶险，来虎穴龙潭，力救残生。”
清李宝嘉《官场现形记》第三二回：“赵大架子回称：?谢谢。?”
汉语成语是中国人长期以来语言使用的结晶。表示感谢义的成语有恩恩相报、感恩戴德、结草衔环、千恩万谢、曲突徙薪无恩泽，焦头烂额为上客、施恩望报、食毛践土、虽死之日，犹生之年、投桃报李、忘恩负义、畏威怀德、香花供养、谢天谢地、一饭千金、以直报怨，以德报德。
由此可以看出古代汉语中含有感谢义词语的发展情况，其大量存在说明表达感谢是古代人际交往的一个重要方面。与现在我们使用的致谢语相比，古代这些含有感谢义的词语显示出古人的致谢更倾向于礼节仪式、实际行为和心理活动，而非言语本身。
参考文献：
[1]钟卫，彭贵川.关于经典诵读的一种哲学立场：基于主体间性自觉的诵读[J].学术交流，2012（9）：42-44.
[2]张欣.文本细读在语文阅读教学中的应用研究[D].天津师范大学，2013.
[3]钟卫，彭贵川.关于经典诵读的一种哲学立场：基于主体间性自觉的诵读[J].学术交流，2012（9）：42-44.
[4]肖雪莲.经典诵读情感价值的意义生成[J].时代文学，2012（11）：184-185.
[5]林晓玲.浅析汉语富有文化内涵的四字格成语形成的影响因素及其英译策略[J].安徽文学：下半月，2010.
[6]刘芳.行业语的泛化及其认知基础[J].语文学刊，2010（8）.
[7]李传军.类固定短语生成的类推机制[J].现代语文：语言研究版，2010.
作者简介：韩宇，女，1981.2，硕士研究生，内蒙古包头市九原区沙河一小，研究方向：词汇学。篇三：员工年度感谢信
今天，你入职公司满7周年。
7是一个神奇的数字，彩虹有7种颜色，音乐有7个音符。
上帝用7天创造了世界??
你在公司的7年弹奏了优美的乐章，未来还有更多的音符等待你去谱写，
期待你更多的卓越表现！
今天，你入职满1周年。
1是万物的开始与本源，老子曰“道生一，一生二，二生三，三生万物。”1还代表着最高的成就与荣耀；塔罗牌中的1是魔术师，代表着无限的创造力与潜能??
你在公司的这1年是你职业生涯的新生，也是未来美好前程的开始，
期待你从一而终，创造独一无二的成就。
今天，你入职满2周年。
2元结构是宇宙的根本，计算机语言只有0和1两个数字，动物只有雄和雌两种性别，电荷只有正和负两种状态，磁体只有N和S两种磁极??
你用2年的卓越表现，成为公司不可或缺的骨干，未来还有更美好的前景等待你去构建， 期待你更精彩的表现。
今天，你入职满3周年。
3在中外文化中含义深刻，三是构成大千世界的缩影，所有的颜色由红、绿、蓝三原色组成，所有的物质只有固、液、气三态，道教老君一气化三清，基督教圣父、圣子、圣灵三位一体?? 你在公司的3年与所有同事共同构建了欣喜的今天，未来也必将继续书写更美好的明天， 期待你更优秀的表现。
今天，你入职满4周年。
4是一个特殊的数字，佛教有四大金刚、四大菩萨，地理有东、西、南、北四个方向，天气有春、夏、秋、冬四个季节，生日有年、月、日、时四柱，文房有笔、墨、纸、砚四宝?? 你在公司的4年吟咏了一首激昂的赞歌，未来还有更多的诗句等待你去诵读。
期待你更多的优异表现。
今天，你入职满5周年。
5在中国文化里是一个寓意深刻的数字，天地有五行、食物有五谷、乐曲有五音、社会有五伦、人伦有五义、道德有五常、高山有五岳、身体有五官??
你在公司的5年不仅为企业做出了卓越的贡献，也让自己获得了快速的成长。
期待你更出色的表现。
今天，你入职满6周年。
6在中国人看来是一个幸运的数字，天地宇宙有六合，古代经典著作有六书，古乐谱奇数称六律，偶数称六吕，古代结婚要经过六种礼节，至爱的家人有六亲，人之所好有六欲?? 公司非常荣幸能招募你这样优秀的员工，与你6年来共同进步。
期待你更出彩的表现。
今天，你入职满8周年。
8在华人看来是一个最吉利的数字，“八”谐音“发”，在中国，有招财提运的含义。出生年月推算命运靠“八字”，占卜吉凶祸福靠“八卦”，兄弟结义同生共死称“八拜”，学富五车满腹经纶称才高“八斗”??
你在公司工作的8年事业蒸蒸日上，这是你的福气也是公司的福气。
期待未来你为公司带来更多好运！
今天，你入职满9周年。
9是一个尊崇的数字，谐音“久”，有永恒之意。皇帝称九五之尊，皇袍称九龙袍，皇室立九龙壁，皇宫高九丈九尺，华夏称九州，亲属称九族，时令称数九??
你在公司奉献已经9年之久，你是公司的元老功臣，未来公司的发展还需你继续贡献力量。 期待与你并肩奋进下一个9年。
今天，你入职满10周年。
10是一个里程碑般的数字，因为绝大多数的计量单位都是十进制，到10即迈入下一个数量级。10也是一个代表完美的数字，十全十美、十年磨剑、十年树木、十拿九稳、十足、十分??
你在公司已经奉献10年之久，10年是你人生及事业的一个里程碑，10年风雨，感谢有你！下个十年，并肩继续！篇四：感谢信的书写格式
感谢信书写格式
①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。
③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。
④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。
⑤具名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。谢信是国家机关、社会团体、企事业单位对帮助、支持自己工作的单位或个人表示感谢的信函。这种信函的写作格式与表扬信基本相同，区别在于这种信的正文部分主要是为了表达感谢之情。其中虽然也要叙写先进事迹，也有赞扬之意，但叙事和赞扬的目的都是为了表示谢意。
感谢信的写作格式是书信体。写作时应篇幅短，中文200字左右即可;对收信人为自己做的好事了然于胸，不要忘了什么;把对方给你带来的好处都写清楚，不要含糊其词;表示感谢的话要合乎商家往来的习惯，语气不应过于卑屈。谢意之外，如果允许别人什么应切实可行，能说到做到。
一、感谢信书写格式规范:
第一行的正中用较大的字体写上“感谢信”三个字。如果写给个人，这三个字可以不写。有的还在“感谢信”的前边加上一个定语，说明是因为什么事情、写给谁的感谢信。
第二行顶格写对方单位名称或个人姓名，姓名后面可以加适当的称呼，如“同志”“师傅”“先生”等，称呼后用冒号。如果感谢对象比较多，可以把感谢对象放在正文中间提出。
第三行空两格起写正文。这一部分要写清楚对方在什么时间，什么地点，由于什么原因，做了什么好事，对自己或单位有什么支持和帮助，事情有什么好的结果和影响。还要写清楚从中表现了对方哪些好思想、好品德、好风格。最后表示自己或所在单位。
正文写好了，另起一行空两格(也可以紧接正文)写上“此致”，换一行顶格写上“敬礼”。
最后再换一行，在右半行署上单位名称或者个人姓名。在署名的下边写上发信的日期。
写感谢信要注意下面几点：
一 叙述对方对自己或本单位的帮助，一定要把人物、时间、地点、原因、结果以及事情经过叙述清楚，便于组织了解和群众学习。
二 信中要洋溢着感激之情。在叙述事实的过程中，除了要突出对方的好思想和表示谢意外，行文要始终饱含着感情。这感情要真挚、热烈，使所有看到信的人都受到感染。
三 写表示谢意的话要得体，既要符合被感谢者的身分，也要符合感谢者的身分。
四 感谢信以说明事实为主，切勿不着边际地大发议论。
二、感谢信的概念结构及特点：
(一)感谢信的概念
感谢信是得到某人或某单位的帮助、支持或关心后答谢别人的书信。感谢信对于弘扬正气、树立良好的社会风尚，促进社会主义精神文明建设有着重要意义。根据寄送对象不同，感谢信可以分为三种：一种是直接寄送给感谢对象，一种是寄送对方所在单位有关部门或在其单位公开张贴，还有一种是寄送给广播电台、电视台、报社、杂志社等媒体公开播发。
(二)感谢信的特点
1.公开感谢和表扬。
2.感情真挚。
3.表达方式多样。
(三)感谢信的结构
感谢信的结构一般由标题、称谓、正文、结语、署名与日期五部分构成。
1.标题。可只写“感谢信”三字;也可加上感谢对象，如“致张子鸣同学的感谢信”、“致平安物业公司的感谢信”;还可再加上感谢者，如“赵明康全家致××社区居委会的感谢信”;
2.称谓。写感谢对象的单位名称或个人姓名。如“××交-警大队”、“刘自立同志”。
3.正文。主要写两层意思，一是写感谢对方的理由，即“为什么感谢?”二是直接表达感谢之意。
(1) 感谢理由。首先准确、具体、生动地叙述对方的帮助，交代清楚人物、时间、地点、事迹、过程、结果等基本情况;然后在叙事基础上对对方的帮助作恰贴、诚恳的评价，以揭示其精神实质、肯定对方的行为。在叙述和评价的字里行间要自然渗透感激之情。
(2) 表达谢意。在叙事和评论的基础上直接对对方表达感谢之意，根据情况也可在表达谢意之后表示以实际行动向对方学习的态度。
4.结语。一般用“此致敬礼”或“再次表示诚挚的感谢”之类的话，也可自然结束正文，不写结语。
5.署名与日期。写感谢者的单位名称或个人姓名和写信的篇五：感谢信 文档 (3)
六年级品德与社会下册检测题（二）及答案
一、填空题（每题0.5分，共32分）
1.唐朝僧人（鉴真）曾应日本人邀请，（ 六次）东渡日本讲学，后来他被称为
“日本文化的大恩人”。或（过海大师）
2.在中国古代，以运送丝织品为主要的商路被世人称为（“丝绸之路”），它后来
成为古代的代名词。
3.（郑和）下西洋，是世界航海史上的壮举。（哥伦布）于1492年发现新大陆，
比（郑和）第一次下西洋晚了87年。
4.意大利旅行家马可?波罗在（元）朝时来到中国居住了17年，根据他的口述
而笔录成书的《马可?波罗行纪》，介绍了他在中国等地的（见闻），盛赞中国
的富庶和文明。他被称为（“东西方文化的使者”）。
5.1954年6月，周恩来总理访问印度和缅甸时，第一次提出和平共处五项原则
是：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、（平等互利）、（和
平共处）。
6.日，联合国正式成立，总部设在（美国纽约）。
7.博鳌亚洲论坛成立于2001年，是第一个总部设在中国的（国际会议组织）。
8.日，中国和（苏联）建交。（苏联）是第一个承认并与新中
国建交的国家。
9.中国第一位参加奥运会的运动员是（刘长春），第一个夺得奥运冠军的运动员
是（许海峰），第一次在中国举办奥运会是（2008）年。
10.第29届北京奥运会提出并遵循（绿色奥运）、（科技奥运）、（人文奥运）三大
理念，确定并传扬（“同一个世界，同一个梦想”）主题，来自205个国家和
地区2万多名运动员、教练员和官员参加了这次盛会，中国运动员共夺得了
（100）枚奖牌，其中金牌达到（51）枚。
11.第一次世界大战持续了（4）年零（3）个月，把世界上（30）多个国家，（15）
亿人卷入战争。
12.人类生存的最基本条件是要有适合生活的（土地）、（空气）、（温度）和（水）。
13.国际红十字会是世界上最为庞大的（志愿者组织），它的创立是瑞士人（让?
亨利?杜南），每年的（5月8日）是世界红十字日。
14.联合国维持和平部队是根据联合国决议建立的一支跨国的特种部队，维和部
队士兵必须统一佩戴（蓝色盔帽或蓝色贝雷帽），上有联合国英文缩写（“UN”），
臂章缀有（“地球与橄榄枝”）图案。
15.人们用（和平鸽）和（和平女神雕像）象征和平，热爱和平是世界各国人民
的共同心愿。
16.日，美国阿波罗11号飞船登月成功，首次实现了人类登月的
梦想，宇航员（阿姆斯特朗）终于在月球上留下了人类的足迹。
17.人类生存的基本条件是要有适合生活的（土地）、（空气）、（温度）和（水）。
18.生物圈2号是美国建造的一个模拟地球的（生态环境系统）。这个实验最终失
败了，它说明（地球是我们唯一的家园）。
19.20世纪70年代，我国开始控制人口。80年代提倡（“一对夫妻只生一个孩子”）
的生育政策，30年来中国少生了（3亿多）人，使世界60亿人口推迟了
（4）年，为控制世界人口发展做出了巨大的贡献。
20.我国环境标志是由（青山）、（绿水）、（太阳）、和（十个环）组成的。中心表
示（人类赖以生存的环境），外围十个环表示（公众参与，共同保护环境；）
其寓意为（“全民联系起来，共同保护人类赖以生存的环境。”）。
21.地球母亲的节日：3月22日，（世界水日）；3 月23日，（世界气象日）；4 月
22日，（世界地球日）；5月3号，（世界哮喘日）；5 月31日，（世界无烟日）；
6月5日，（世界环境日）；10月6日，（世界粮食日）。
22.（泥石流）是一种灾害性的地质现象。它经常突然爆发，携带巨大石块，快
速前进，破坏性极大。
23.学了《品德与生活》、《品德与社会》我懂得了很多，也改变了很多。例如，
学了《知法守法义务》这课，现在我春节乘车从乡下回城里，再也不偷偷携
带烟花爆竹了。这样做，是对（我们的生命）和（对公共安全）负责。
24.联合国制定的适合人类生活的最低标准是：人均耕地（0.8）亩以上；人均
水资源（1000）立方米以上；有比较充足的（日照）和（陆地），常年空气质
量在（二级）以上。
25.第二次世界大战历时（
），日本是在（ 日
）正式签署无条件投降书。
二、选择题（1--11是单项选择题，每小题1分，12--20是多项选择题，每题2
分，共29分）
（一）单项选择题
1.联合国安理会五个常任理事国是（ ② ）
①中国、美国、俄国、德国、法国
②中国、美国、俄国、英国、法国
③中国、美国、法国、德国、英国
④中国、英国、俄国、德国、法国
2.在古代，与中国最早开始海上交流的国家是（ ② ）
3.电影《珍珠港》是源于（ ② ）战争期间的一段真实记录
①第一次世界大战
②第二次世界大战
③第三次世界大战
4.最早与新中国建交的国家是（ ③ ）
5.总部设在中国的国际组织是（ ④ ）
①联合国总部
②国际红十字会
③联合国教科文组织
④博鳌亚洲论坛
⑤国际绿色和平组织
6.北京奥运会的会徽是（ ① ）
①舞动的北京
7.对战争的认识不对的是（ ⑤ ）
①战争使许多人家破人亡
②战争使生态环境恶化
③战争给社会、经济造成了巨大的破坏 ④战争给人们留下了巨大精神创伤
⑤无论是正义战争还是非正义战争都必须坚决反对
⑥儿童是战争最大的受害者
8.影响地球母亲健康的首要因素是（ ② ）
①生态环境的破坏
②人口越来越多
③自然灾害不断发生
④经常爆发战争和冲突
9.沙尘暴这种恶劣天气的形成与（ ③ ）密切相关
①烟囱黑烟
②汽车尾气
③植被破坏形成的大量的流沙
④垃圾污染
10.有“空中死神”之称的是（ ① ）
11.“WTO”是（ ② ）
①亚太经合组织
②世界贸易组织
③绿色和平组织
④联合国教科文组织
（二）多项选择题（答案不只一个哦！）
12.在自然灾害面前，人们（ ② ③ ）
①无能为力
②可以预防
③依靠科学技术减轻自然灾害
④可以控制自然灾害发生
13.地震发生时，行为不对的是（ ④ ⑤ ）
①如果来得及，迅速跑到空旷的场所
②就近抱头暂避在桌子等坚固的家具下面
③暂避在厨房、洗手间等跨度小的地方
④用毛巾或手帕捂住嘴，弯着腰逃跑
⑤从高楼上往下跳
14.下列事例能够说明正视历史、热爱和平的是（ ①④ ）
①德国总理在柏林集会上强调奥斯维辛是德国和欧洲文明史上最惨痛的一页
②日本领导人连年参拜供奉着二战甲级战犯亡灵的靖国神社
③日本右翼势力篡改历史教科书
④日本老兵揭露日本当年的残暴行径
15.湿地的作用是（ ②③ ）
①维持生物多样性
②调蓄洪水
③降解污染
④吸收太阳光
16.红十字会基本原则（ ①②③④ ）
③志愿服务性
17.大气“生气”的三个具体表现（①②③④⑤⑥ ）
②臭氧层空洞
③大气变暖
④冰川融化
⑤森林被破坏
⑥污染地下水
18.酸雨导致（①②④⑤⑥）
①腐蚀森林
②污染地下水
③石油开采减少
④污染土壤
⑤使湖泊鱼类死亡
⑥破坏农业生产
19.为了养活越来越多人口，地球母亲承受着越来越大的环境和资源的压力（①②③④⑤）
①粮食危机
②水资源供应不足
③住房拥挤
④生活垃圾增多
⑤环境污染更加严重
20.广交会是中国目前（①②③④⑤⑥）
①历史最长
②层次最高
③规模最大
④商品最全
⑤到会客商最多
⑥F成交效果最好
三、判断题。（每小题1分，共16分）
1.热爱和平，维持和平是全世界各国人民的共同愿望。
2.1939---1945年，爆发了人类历史上第一次世界大战。
3.联合国是世界最大的维护世界和平、促进发展的政治组织。
4.“诺贝尔奖”是根据法国科学家诺贝尔的遗嘱而设立的。
5.“蓝盔”部队是联合国维持和平的特种部队。
6.人类已经步入21世纪，战争已远离而去，世界非常太平。
7.奥斯维辛集中营，是第二次世界大战期间最大规模的“杀人工厂”。
8.宋庆龄是一位伟大的和平使命使者，她为维护世界和平，为加强中国
人民同世界人民的友好交往，为新中国的外交工作做出了杰出的贡献。（√）
9.渴望和平是全世界人民的心愿，是人类永恒的追求目标。
10.地球的资源是有限的，承受不起人类不加节制的消费。
11.体育运动的最终目的是夺取奥运金牌。
12.我们应该歌颂、支持为民族独立和国家安全被迫进行的正义战争。
13.火星大气非常稀薄，几乎不含氧；水蒸气很少，昼夜温差超过
100℃，所以不适合人类生存。
14.地球大得很，无论有多少人都能容纳。
15.影响地球母亲健康的首要因素就是人口越来越多。
16.中国是人口最多的国家，人口总数已经突破13亿，约占世界人口的
17.国际红十字会的标志是红底白十字。
四.读一读下面的材料，谈一谈你的体会或感悟。（每小题3分，共9分）
1.材料之一：
一位80岁的普通美国人，一生要消费约2亿升水，200万升汽油，1千吨钢材和1000棵树的木材。
这个材料说明了：如果所有的人都这样生活，还需要20个地球；如果把美国的生活方式输入到世界各国，是一种全球性的自杀。
2.材料之二：
过去，我们把肥皂叫“洋胰子”，火柴叫“洋火”，煤油叫“洋油”，轮船叫“洋船”，什么东西都挂一个“洋”字。
这个材料说明了：旧中国因为工业落后，经济上严重依赖进口的历史。
3.材料之三：
一张光盘只需要1元钱，把它制成一张电影VCD，就能卖到几十元，把它制成一张视窗操作系统安装盘能卖到几百元，把它制成一张管理系统光盘能卖到几千元。
这个材料说明了：商品的科技含量越高，价格就越高，就能创造更大的价值。
五、说一说你的行动（每小题4分，共8分）
1.热爱和平是全世界人民的共同心愿。我们少年儿童要以实际行动来呼唤和平，
让和平永驻人间。请你和自己喜欢的两种形式来表达我们爱好和平的心声！
答：1.我们小组来画一画祈盼和平的宣传画。
2.折千纸鹤，让它带着我们的心愿，与和平鸽一起展翅飞翔！
2.保护地球母亲是我们共同。请你设计一个保护地球的行动计划。
答：见书P63页。
六、我来写一写（请你认真思考回顾，然后动笔写一写。（6分）
由世界自然基金会（WWF）发起的“地球一小时”活动，每年三月最后一个周六20:30---21:30举行，至今已经是第4年。中国有数十个城市加入这项活动。这些城市的部分标志性建筑物、团体和个人在当晚20:30---21:30熄灭灯光，表达共同应对全球气候变化的意愿。亲爱的同学，你会怎样做来支持全球遏制气候变暖的行动呢？你可以向全校师生发出一个保护地球、保护环境的号召，写条小标语，也可以把你平时的好做法一一写下来！ 答：标语：保护环境，保护地球，我们责无旁怠！
善待地球就是善待我们
自己！ 我们只有一个地球！ 不要让地球流泪！救救我们的母亲！
做法：1、多种树；
2、节约用水用电；
3、不用一次性用品；
4、循环利用物品； 5、节约不可再生资源；
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