八礼四仪口号
时间: 12:26 来源:
作者: 笑书
【内容概况】八礼四仪的意义： 八礼四仪就是加强未成年人思想道德教育的好载体。八礼四仪涉及到的方面，要比中小学生守则全面得多，也丰富得多，可以说囊括了未成年人学习和生活的方方面面，具有更强的指导性和实践性。八礼四仪既可以看作是对中小学生守则的强调，同时更......
　　八礼四仪的意义：
　　&八礼四仪&就是加强未成年人思想道德教育的好载体。&八礼四仪&涉及到的方面，要比中小学生守则全面得多，也丰富得多，可以说囊括了未成年人学习和生活的方方面面，具有更强的指导性和实践性。&八礼四仪&既可以看作是对中小学生守则的强调，同时更是对中小学生守则关于文明礼仪方面的一种细化、深化和升华。
　　八礼四仪：
　　1、过程不管好与坏，先说感谢一定肯。
　　2、文明让校园更美丽。
　　3、文明之种寄于心，文明之举体于行。
　　4、服饰华丽莫攀比，学问修养当用心。
　　5、文明是我们的身体语言。
　　6、让别人快乐就是快乐自己。
　　7、礼貌和文明使我们相处的金钥匙。
　　8、弯弯腰，伸伸手，文明在向你招手。
　　9、八礼四仪要记熟，认真做好每一步。
　　10、助人为乐情长在，雷锋精神心永存。
　　11、维护世界景观，创造辉煌人生。
　　12、讲文明、懂礼貌，共创文明校园。
　　13、人人讲文明，世界多美妙。
　　14、垃圾也有它的家，它不能一直流浪。
　　15、做人要以诚信为本，以立为人之道。
　　16、文明礼仪都是宝，我们都要遵守好。
　　17、点点头，微微笑，礼仪之星我来当。
　　18、同学见面早上好，见到老师早上好。
　　19、心存八礼，永遵四仪。
　　20、行四仪，守八礼，讲文明，有素养。
　　21、微笑，最美的文明语言。
　　22、文明，让我们从点点滴滴做起。
　　23、礼仪风范，从小做起。
　　24、学八礼四仪，做礼德少年。
　　25、学八礼四仪，做文明好学生。
　　26、八礼四仪，我们的成长离不开它。
　　27、礼仪体现细节，细节决定素养。
　　28、尊重，是给予他人温暖的舒心丸。
　　29、八礼之风弘中华，四仪之美扬天下。
　　30、前后摆动自然展，阳刚轻盈步履坚。
　　31、文明一小步，爱心一大步。
　　32、文明礼貌你会交到更多好朋友。
　　33、桌上一粒饭，农民一滴汗。
　　34、让地球生机勃勃，让家园绿意融融。
　　35、学习八礼四仪，争做礼德少年。
　　36、文明伴我行，天天好心情。
　　37、我心永恒，文明传人。
　　38、影响他人说抱歉，打扰他人对不起。
　　39、八礼要遵守，四仪须知道。
　　40、文明举止显尊重，轻声细语方高雅。
　　41、今日细水长流，明日滴水难求。
　　42、你的脚印，是绿色改变的痕迹。
　　43、爱护环境就是爱护自己的家园。
　　44、傲骨正风，微笑待人。
　　45、礼貌伴我行，天天好心情。
　　46、习文明礼仪，做雷锋少年。
　　47、头正颈直略收腹，目光平视手自垂。
　　48、今天多一份拼搏，明天多一份欢笑。
　　49、绿色贵在保持，环保重在行动。
　　50、善良是做人之本，文明是生活必须。
　　51、痰纸一挥间，文明已丢完。
　　52、我很脆弱，爱我请别伤害我。
　　53、守八礼四仪，做文明公民。
　　54、文明文明再文明。
　　55、花折了，人类的文明也折了。
　　56、文明新风伴我行，保护环境美人间。
　　57、让文明之花处处开放。
　　58、微笑不花一文，创造温暖无限。
　　59、文明处处有，怕你不遵守。
　　60、让文明成为你我的名片。
　　61、礼到人心暖，无礼讨人厌。
　　62、善良诚可贵，文明价更高。
　　63、文明时时记心头，校园处处是温馨。
　　64、恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。
　　65、文明礼仪，从我做起。
　　66、保护环境，就是保护生命。
　　67、让礼仪之花开遍祖国大地。
　　68、校园文明行，文明见行动。
　　69、做文明使者，共创社区美好未来。
　　70、八礼四仪，铭刻在心。
　　71、学雷锋友善他人，他人扬善变万善。
　　72、永记八礼四仪，成就文明人生。
　　73、青青绿草地，悠悠关我心。
　　74、你文明，我文明，文明家园大家创。
　　75、财富易失，礼仪永存。
　　76、今天不见明天见，尊重他人乐无限。
　　77、熟记八礼四仪，成就礼仪人生。
　　78、收腰挺胸脚挺直，立正操齐显英姿。
　　79、要人帮忙先说请，劳驾拜托为基础。
　　80、文明懂礼，社会的画笔。
　　81、一边问好送微笑，一天心情兴致高。
　　82、垃圾在向我求救，我向它伸出援手。
　　83、佛人佛是佛心肠，学善学勤学雷锋。
　　84、意懒心慵难成事，志坚心恒方有为。
　　85、痰纸一瞬间，文明已不见。
　　86、头正颈直嘴微闭，两眼平视正前方。
　　87、文明你我，文明生活，文明世界。
　　88、学校是我家，文明靠大家。
　　89、跟着文明走，快乐手牵手。
　　90、成功勿忘，失败不馁。
　　91、讲文明语，做文明事，当文明人。
　　92、请你别把我送错家，我家是垃圾桶。
月点击排行
Copyright ©
经典用语大全() 蜀ICP备1100494号&&& & 正文
“八礼四仪”进校园：礼仪教育，与成长一路同行
　　金陵中学高一（6）班王凯璇还没满18岁，但是刚刚过去的全省未成年人文明礼仪风采大赛却让她提前长大了。
　　王凯璇很骄傲。从南京市入围全省决赛，8月6日，她和她的同学们代表金陵中学拿下高中组最高奖特等奖。这数月的备战、参战经历，让她对文明礼仪有了颇多思考。
　　这位辩论环节的第一辩手认为，中国的文明礼仪现状不让人乐观。丢掉本国传统的同时，不少人热衷学习西方礼仪。“殊不知，国外有系统的礼仪教育课程。仅有比赛还不够，培养绅士、淑女，应该贯穿到从幼儿园开始的整个教育过程，这和数学、语文一样重要。”
　　从今年春季开学起，“八礼四仪”在我省中小学、幼儿园全面推开，全省选择893所学校作为重点，对文明礼仪养成教育进行深入探索。“八礼”是指仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。“四仪”主要是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，举行入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
　　在此之前，各地也有礼仪教育，但“八礼四仪”以更为具体的规范将过去的探索整合起来。“八礼四仪”推行一个学期以来，不少地方都建起教材读本系统。徐州编写了《礼行天下》、《徐州好人》读本。该市教育局局长徐保卫说，读本选择的案例都来自现实，我们向孩子传递这样的价值观：最美远比丑陋多。
　　“为什么我们要注重礼仪呢？我觉得，礼仪是一种载体，一种途径，让你以后能更好地表现自己，与他人相处，融入社会。”王凯璇想法不少。
　　江苏的孩子们正从这种教育中受益。很多学校都将“八礼四仪”细化，制定本校的学生手册。徐州市鼓楼小学将“八礼四仪”分解成学、玩、养、用，细化为50小项行为习惯，学生自评，同学互评，家长老师每月一次点评，学校每学期考评。与普通中学不同，盐城高等师范学校的礼仪课里，会教女生基本化妆术。张赋凯老师说，我们的学生一毕业就工作了，应当注意仪表文明，有良好大方干净的个人气质和行为举止。
　　王凯璇的记忆里，10岁成长仪式印象深刻。老师请了所有的家长参加，“我们朗读自己写给父母的信，父母也朗读回信。这个仪式教会孩子如何与父母沟通。”
　　“成长仪式教会我一个挺好的交流方式，就是写信。后来在青春期中和父母有过不少的误解与冲突，很多时候我们会用这样的方式去解决。”
　　从今年春季开始，江苏的未成年人在18岁以前会历经“四仪”， 7岁的入学仪式，10岁的成长仪式，14岁的青春仪式，18岁的成人仪式等。
　　“我不相信一个本身并不懂事的人，只参与一次仪式，就能变得善解人意。但就像《小王子》中说到的，人需要一种仪式感，这样才知道何时装扮自己的心。仪式，提供一个庄重的场合、一段珍贵的时间，与我们的过去告别，迎接下一段的生命。”
　　常州市实验小学全体三年级同学在暑假前，刚刚和爸爸妈妈、老师一起度过“成长礼”。最打动三(6)班崔圣恩的，是向老师、保安、警察、清洁工的致敬环节，“它让我知道，成长的道路上一定要感恩。感谢对自己好的人。”
　　团省委副书记司勇说，“神圣、庄重的仪式具有生动的内涵和强大的共情作用,孩子们一辈子都不会忘记,能让他们明白成长的意义,爱与责任的真谛。”
　　现在，王凯璇期待着自己18岁的成人礼。她已经从学长们那里知道，他们将走红毯、举办成人舞会，会在感怀、致敬和感恩中“飙泪”。“我希望，从这样一个仪式开始，以一种从容、庄严的姿态走入社会。”
　　本报记者 王晓映 实习生 曹荣华
　　原标题:礼仪教育，与成长一路同行
　　原地址:http://xh.xhby.net/newxh/html//content_1097781.htm
来源:中国江苏网-新华日报&&
作者:王晓映&&
编辑:冯晓丹
主办单位：中共江苏省委宣传部、江苏省精神文明建设指导委员会办公室
中国江苏网(江苏中江网传媒股份有限公司)承办
江苏中江网传媒股份有限公司 版权所有八礼四仪学习心得体会
- 学习心得体会 】
　　小编精心推荐　　 |
| 　　为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，不少学校开展了&八礼四仪&为主题的活动。下面是为读者朋友搜集整理的八礼四仪，欢迎阅读。
　　八礼四仪学习心得体会(一)
　　&礼所以防淫，节其奢靡也。&这是汉代班固说的话。进入初一后，江苏省在未成年人中展开文明的培养。八礼即&仪表之礼&&餐饮之礼&&言谈之礼&&待人之礼&&行走之礼&&观赏之礼&&游览之礼&&仪式之礼&。四仪为&入学仪式&&成长仪式&&青春仪式&&成人仪式&。它让我们懂得了如何养成良好的文明习惯，也让我们明白了文明礼仪对生活的重要性。
　　中国在五千年的历史长河中逐渐形成，我们的祖国以高尚的道德品质，完美的礼仪规范以及优秀的传统美德。但随着科技的不断发展，这种传统的文明礼仪逐渐被人们忽略，时代在进步，文明却落下了脚步：闯红灯、浪费粮食、在公共场所随意讲话等等，让这个以文明，神秘著称的古国一步步走着下坡路。
　　在今天，在八礼四仪推出后，我们要全身心来参与其中，致力于培养良好的生活习惯，在各个国家明争暗斗的今天，我们作为龙的传人，作为文明的继承者，我们没有任何理由抛弃这些传承千年的礼仪教化。想要成为一个有尊严的人，想要成为一个有教养的人，我们就必须做到以文明示众，一个人的力量不够，那两个人呢?十个，一百个，一千个&&中国13亿人口，都争做一个文明的现代人，那么中国必会茁壮。
　　八礼四仪学习心得体会(二)
　　我中华乃礼仪之邦传承这五千年的美好传统的就是八礼四仪我中华名族仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
　　仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重
　　7岁：入学仪式10岁：成长仪式，14岁：青春仪式，18岁：成人仪式。
　　而如今我们慢慢淡忘了这些，开始我行我素，所以我们要从我们这一代做起塑造一个文明的未来（）。
　　而我们也存在着许许多多的问题如就这个月，发生的敲墙事件，学校的白墙好多是空心的，引起我们许多男生的拳头痒痒，忍不住一试拳脚至此墙上千疮百孔有的防护膜已经快脱落了，想来这是要日月日月击打多少次呀。校方为此做出了措施，明令禁止，才抑制了恶果。
　　我们因从自身做起去影响他人，改变他人，尊崇八礼四仪，来完善我们自身。
　　八礼四仪学习心得体会(三)
　　为了培养我们青少年的核心价值观，江苏省开展了八礼四仪的活动，要求我们严格遵守并把&八礼四仪&带入学习和体验中，从小做一个文明有德之人。
　　通过学习了八礼四仪让我感触深刻，有了八礼四仪，大家相互遵守，相互监督，社会就会变得和谐，美好。我身边就有八礼四仪&&行走之礼的。
　　星期六早晨，我乘公交车去外婆家，那时还有很多座位，我挑了一个单人座，舒舒服服的坐了下来。&红梅新村到了，请从后门下车。&&嘀，嘀，嘀，嘀，嘀，嘀。&一下子上来了好多人，车子被挤得满满地，像个三明治。
　　&嘀，老年卡。&随着人流上来了一位七旬的老人，可位子早已没了，还黑压压的挤满了人，老人被挤得左摆右晃，站也站不住，她先摇摇晃晃的走到一个在听音乐的年轻人身边，可年轻人看也不看继续听着音乐，脸看着窗外，根本不管老人。老婆婆叹了口气，只好站在一边。
　　连站了几站，人流一点没减少，反而多了几个人，我本打算不管，但想起学校正在学习八礼四仪，那里面不就有一条行走之礼吗?上面说要遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。哦，对哦，乘公交车是要主动让座的!那位老婆婆太可怜了，一位老人了还没有座位坐，她已累的满脸汗珠，布满皱皮的手不停的擦脸，我实在看不下去了。我一小伙子坐着而让一老人站着，太惭愧了。我想都没有想，站了起来把老人接到自己位置上，自己站在了一边，老人十分感动，不停地说着谢谢，我听着觉得十分温暖，老师曾说过：赠人玫瑰，手有余香，帮助别人快乐自己。看来是真的，许多人也向我投去了赞赏的目光，我的心顿时比吃了蜜都甜，&那时候天总是那么的蓝，日子总过得太慢&&&
　　中国自古以来就有文明古国之称，承载着举止文明的优良传统。当下是年少的我们，应该学会包容、善待他人，拥有一颗善良纯洁的心。自觉遵守着&八礼四礼&，养成良好的习惯，给更多的人作出一个好榜样，成为一个对社会、对他人有用的文明之人。
　　八礼四仪学习心得体会(四)
　　今天我学习了八礼四仪、三爱三节，我觉得在生活中，我应当从下面几个方面做起：
　　一、八礼
　　1.仪表之礼---应当穿着整洁迅速，不穿奇装异服; 不穿睡衣，拖鞋进入公共场所。
　　2.餐饮之礼---吃饭时不发出声音，不随意走动，不能乱吐东西，已经夹的菜不能放回去，放在自己的盘子里。不能只顾自己，把自己喜欢的菜放在自己面前，当上菜时，先请别人先享用。
　　3.言谈之礼---与别人交谈时，要礼貌大方，声音不宜太大或者太小，要注意使用文明用语，我使用&你好、谢谢、请、对不起&等礼貌用语，不能随意打断别人的谈话，等对方说完后，才可进行询问。
　　4.待人之礼---看见老师同学要主动问好，与小伙伴相处，要团结友爱，不争抢，要相互谦让。
　　5.行走之礼--遵守交通规则，走路不追逐打闹，乘坐公共交通工具时，要主动给老人、小孩、孕妇、残疾人让座。
　　6.观赏之礼---在观看表演或者电影时，不要随意大声喧哗、讨论，节目开始不要随意走动，如有急事需离开，要尽量不影响其他人观看的情况下，蹲下悄悄地离开。
　　7.游览之礼--爱护公物 ，不随意乱画乱刻，不随意乱丢 垃圾，污染环境，垃圾最好分类存放。
　　8.仪式之礼--入乡随俗，要尊重当地人的风俗习惯，不随意冒犯。
　　二、四仪
　　&四仪&主要是在学生7岁、10岁、14岁、18岁时，学校要为其组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
　　以积极的心态参与各类仪式，按照要求提高自己的文明素养。
　　三、三节
　　三节&指的是节水、节电、节粮&。
　　节水-平时生活中，洗完手后要关闭水笼头，能反复利用的水，尽量不要倒掉;洗澡擦肥皂时，关闭水笼头;
　　节电----不开无人灯;关闭不使用的电器;家用电器选择节能电器;
　　节粮---不浪费粮食;碗里的饭要吃干净，不随便剩饭剩菜;在外就餐时，要响应光盘行动，吃不完的打包带回，尽量不要点过多的菜，以防浪费。
　　四、三爱
　　&三爱&指的是&爱学习、爱劳动、爱祖国;&
　　爱学习----上课认真听讲，主动完成老师布置的各项作业。多看书，多阅读 ，增长自己的知识。
　　爱劳动---在学校积极参加值日活动;在家多帮爸爸妈妈做自己力所能及事情，例洗碗、扫地、拖地等，自己的房间自己整理。
　　爱祖国--尊重国旗，每天佩戴好红领巾，不做损害国家的事情，在外国时，要做文明游客，不给祖国抹黑。
　　延伸阅读：八礼四仪内容
　　八礼：
　　仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方
　　餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅
　　言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善
　　待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人
　　行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座
　　观赏之礼：在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、 专心欣赏、礼貌喝彩
　　游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德
　　仪式之礼：讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗
　　四仪：
　　7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范
　　10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩
　　14岁：青春仪式，要让初中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步
　　18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国
　　推荐阅读：
本文来源:/a/2624982.html
下页更精彩：1
作为人社干部，一定要带头学习好、宣传好、贯彻执行好“两学一做”教育活动。
开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
下面是出国留学网小编为大家搜集整理的四篇党员教师两学一做心得体会 ，希望大家喜欢!更多党员教师两学一做心得体会 请关注出国留学网心得体会栏目!
下面是出国留学网小编为大家搜集整理的四篇培育和践行社会主义核心价值观心得体会，希望大家喜欢！
马上就是五四青年节了，让我们缅怀先烈，不敢忘记五四精神。下面是出国留学网小编搜集整理的六篇学习五四运动精神心得体会，希望大家喜欢!
想了解更多关于学习心得体会网的资讯，请访问：
学习心得体会栏目编辑推荐
学习心得体会最新更新
学习心得体会首页头条推荐您现在的位置： >>
>> 正文内容
“八礼四仪记心间”——三年级主题队会
文章来源：常青
发布时间：日
积极行动起来，让文明的种子在我们的精神世界里发芽、开花、结果，让文明之花开遍校园的每一个角落！　　
上一篇：[ 12-17 ]
下一篇：[ 12-23 ]没有任何图片文章
您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&&>>&正文
江苏省未成年人养成教育“八礼四仪”要求
来源：本站原创
发布时间：
点击数：4383次
为进一步加强对未成年的文明礼仪教育，从今年春季学期开始，江苏在全省正在全面开展“八礼四仪”教育，这在全国尚属首次。八礼”为仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。“四仪”主要是在学生7岁、10岁、14岁、18岁时，学校组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。希各位老师在日常行为规范教育中加强引导和强化，有效促进每一位同学养成良好的文明礼仪素养。
岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范
岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩
岁：青春仪式，要让初中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步
岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国
13-15岁（初中阶段）内容
一、仪表之礼 &&& 目标：&面容整洁，衣着得体，&发型自然，仪态大方
&&& 1. 不染发，不烫发，男生不留长发。
&&& 2. 公共场合着装得体，不穿背心、拖鞋。
&&& 3. 不佩戴项链、耳环（钉）、戒指、手链、手镯等饰物。
&&& 4. 坐时男生不跷二郎腿，女生并拢膝盖。
&&& 5. 走路抬头挺胸，不勾肩搭背。
&二、餐饮之礼&&& 目标&&&安静用餐，讲究卫生， 爱惜粮食，食相文雅
&&& 1. 在公共场所就餐时不大声喧哗。
&&& 2. 适量盛取，不剩饭、不剩菜。
&&& 3. 就餐时保持餐桌、地面整洁。
&&& 4. 在学校食堂用餐后，主动整理归放餐具。
三、言谈之礼 &目标：用语文明，学会倾听，诚恳友善，礼貌谦恭
&&& 1. 与人交谈时目视对方。
&&& 2. 不随意打断别人讲话。
&&& 3. 不强迫别人回答不愿说的问题。
&&& 4. 不造谣不传谣。
四、待人之礼：目标：尊敬师长，友爱伙伴，宽容礼让，诚信待人
&&&&1. 客人来访，热情相待，出门迎送。
&&& 2. 不在休息时间拜访他人、给别人打电话。
&&& 3. 给别人力所能及的帮助。
&&& 4. 不顶撞家长、老师。
&&五、行走之礼&&&&目标：遵守交规，礼让三先，扶老助弱，主动让座
&&&&1.&步行走人行道，骑车走慢车道。
&&&&2. 骑自行车进出校园大门要推行。
&&&&3.&主动给老弱病残孕让座让路。
&&&&4. 不翻越交通隔离护栏。
&&&&5. 乘坐公共交通工具时不吃带有刺激性气味的食物。
&&&&6. 热心为他人指路。
&六、观赏之礼&&&&目标：遵守秩序，维护环境，学会欣赏，礼貌喝彩
&&&&1. 观看演出，尊重演员劳动，在合适时机鼓掌喝彩。
&&&&2. 不爆粗口，不喝倒彩。
&&&&3. 未经允许不随意拍照摄像。
4. 观看时取下帽子，尽量降低身体重心，不影响后排观众观看。
5. 无特殊情况不提前退场，确需退场，在演出节目间隙离开。
七、游览之礼&& 目标：善待景观，爱护文物，尊重民俗，恪守公德
1. 吐痰和口香糖用纸巾包好丢入垃圾箱。
2. 在景区长椅上不躺卧，为他人留有空间。
3. 排队等候留意1米线。
4. 在不允许拍照的地方不拍照，在有关闭闪光灯标志的地方自觉关闭闪光灯。
八、仪式之礼& 目标：尊重礼俗，遵守秩序，严肃庄重，积极参与
1. 参加入团、毕业等仪式活动时，着装整洁，共青团员戴团徽。
2. 重阳节问候家中老人，参加敬老活动。
上一篇文章：
下一篇文章：}