【图文】1.句子成分_百度文库
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1.句子成分
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&&很​好​的​英​语​老​师​整​理​的
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你可能喜欢英语句子成分练习(附答案)_百度文库
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英语句子成分练习(附答案)
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你可能喜欢英语划分句子成分练习题及答案_百度文库
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英语划分句子成分练习题及答案
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&&英​语​句​子​划​分
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你可能喜欢句子成分与基本句型
这两个宾语通常一个指人为间接宾语一个指物为直接宾语，翻译下列句子并分析句子成分，我父亲已经给我买了一辆新自行车，但是什么是名词名词就是世间万物的名称，我们生活中所有可以看见的物品比如电脑书房子钢笔等等
英语:句子成分
什么叫句子成分呢？句子的组成成分叫句子成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或者词组充当。英语的句子成分主要有七种：主语(Subject),谓语
（predicate）宾语（object）表语(predicative)定语(attribute)状语（adverbial）补语（complement）
英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基矗
英语五种基本句型列式如下：
一：ＳＶ（主＋谓）
二：ＳＶＰ（主＋系＋表）
三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）
四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）
五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）
基本句型一：ＳＶ（主＋谓）主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家！
谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：Wecome.此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
基本句型二：ＳＶＰ（主＋系＋表）
系动词的数量是有限的，常见的只有十来个，我们把它们分成四组，这样有助于我们记忆系动词
1.be动词类：am、is、are、was、were,become,
2.表示变化类：become、get、turn、grow、go(bad),turn
3.感官动词类:眼（look）耳(sound)鼻(smell)舌(taste)身(feel)
4.表示延续性的动词：remain、stay、keep
此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词
基本句型三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）
此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。
基本句型四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）
有些及物动词可以有两个宾语，如：give给，pass递，bring带，show显示。这两个宾语通常一个指人，为间接宾语；一个指物，为直接宾语。间接宾语一般位于直接宾语之前。一般的顺序为：动词+间接宾语+直接宾语。强调间接宾语顺序为：动词+直接宾语+介词+间接宾语。如
基本句型五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）
此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不宾语补足语：位于宾语之后对宾语作出说明的成分。宾语与其补足语有逻辑能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。上的主谓关系，它们一起构成复合宾语。
定语：定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘……的’表示。
状语：状语修饰动词、形容词、副词或全句，说明方式、因果、条件、时间、地点、让步、方向、程度、目的等。
分析下列句子成分
1Thedinner│smells│good
2.Everything│looks│different.
3He│enjoys│reading.
4.He│admits│thathewasmistaken.
5Tomisastudent
6Theywerekind.
7Theflowersmellsgood.
8Sheloveshim.
9Myunclebroughtmybrotheranewwatch.
10WenamedourdaughterMary.
翻译下列句子并分析句子成分
1昨晚我写了一封信。
2我的兄弟都是大学生。
3我父亲已经给我买了一辆新自行车
4我们大家都认为他是诚实的
5这本书他读过多次了
句子成分与基本句型
英语的句子成分总共七个:主语、谓语、宾语、表语、补语、定语、状语。
主语是一个句子叙述的主体。我们可以这样理解，主语就是一句话主要叙述的对象，或者这句话主要讲的内容。这句话主要讲什么，这个“什么”就是主语。例如Iamateacher（我是老师），主要讲的是“I”。而不是“teacher”.所以“I”是主语。Chineseishard这里主要讲的是“Chinese”,而不是“hard”.所以Chinese是主语。
一般来说，能够充当主语的词语有：名词、代词、数词、动词不定式、动名词、句子、其他。
名词都可以做主语。但是什么是名词？名词就是世间万物的名称。世间万物，不管看得见的，还是看不见的都有一个名称。比如我们自己的名称，就是人名。比如Tom,Mary.地方的名称，就是地名。比如，China、Guangdong、Puning。我们生活中，所有可以看见的物品，比如，电脑（computer）、书(book)、房子(house)、钢笔(pen)等等。看不见的，比如，空气(air)、风(wind)、声音（voice）等。Tomisateacher.汤姆是老师。主要讲Tom,所以是主语。Thebookisexpensive.这本书很贵。主要讲thebook，所以是主语。Englishiseasy.英语很容易。主要讲English所以是主语。Chinaisverylarge.中国很大。主要讲China所以是主语。
2、人称代词/指示代词
代词就是为了避免重复而代替名词的词语。人称代词分为主格和宾格。主格做主语，宾格做宾语。人称代词的主格只有：I、you、she、he、it、we、they。例如：Iamateacher.Sheisbeautiful.
指示代词this、that、these、those如Thisismypen.
数词就是（基数词）或者第一、第二、第三、第四（序数词）。例如，Thefirstisimportant.第一很重要。Eightisaluckynumber.8是一个幸运号码。
4、动词不定式或者短语
在讲动词不定式和动名词之前，要先了解什么是非谓语动词。动词不定式和动名词都叫做非谓语动词。在英文里面，一个动词原型是不能直接作主语的。比如：eat吃很重要（民以食为天），不能直接说，Eatisimportant.而要说，Eatingisimportant./Toeatisimportant.“Eat、toeat、eating”意思都是一样，都是“吃”意思，只有形式不一样，因为它们的作用不同。“Eat”是谓语动词，“toeat、eating”不能作谓语，但是可以作主语，表语，宾语，状语等，所以就非谓语。不定式定义：由to＋动词原形构成。
5、动名词或者动名词短语
ing学英语是有趣的。Beingateacherishard.做老师是难的。
一个句子也可以作主语。作主语的句子我们就叫主语从句。
在英语里面，有些词语看起来不是名词，但是具体有名词的含义。比如，old本来是形容词，但是加上the之后就变成名词的含义了，theold表示老人的意思，所以可以做主语。
谓语定义就是：说明主语动作或者状态的词语。或者这样理解，说明主语做什么或者主语是什么，主语怎么样的词语。
谓语分为两种，一种是动作型的谓语，另一种是状态型的谓语。说明主语做什么的就是动作型的谓语。说明主语是什么或者怎么样的就是状态型的谓语。
A、动作型的谓语
1简单的谓语（由实义动词/动词短语构成）
实义动词，就是表示有实际意义的动词。比如，say、talk、speak、eat。动词短语就是由动词和
另一个单词或者几个单词构成的词组。比如，lookafter、lookat、getup等。例如，IloveChinese.IspeakChinese.Shelooksafterherbrother.Igetupatsix.
2.复合谓语
复合谓语就是由简单谓语再加上其他词语，共同作谓语的情况。主要有下面三种形式：
（1）情态动词+实义动词/动词短语的原形
例如，IcanspeakChinese.Icanlookafterher.
Can就是一个情态动词，canspeak和canlookafter都是复合谓语。
（2）助动词+实义动词/动词短语的原形
例如，Iwillbuyanewbooktomorrow.Iwillgetupearlytomorrow.
(3)助动词+其他的动词形式
be+doing如：Iamworkingnow.
have/has+done（动词过去分词）如：IhavelearnedEnglishfor10years.
B、状态型的谓语
状态型的谓语由“系动词+表语”构成。从某种意义上讲“系动词+表语”也是一种复合谓语。系动词，又称连系动词（LinkVerb）。作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。1）状态系动词:可用来表示主语性质或状态，只有be一词，例如：
Heisateacher.他是一名教师。（表示主语的身份－－性质）
Heisill.他病了。（表示主语的状态）
2）持续系动词:用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep,rest,remain,stay,lie,stand,例如：Healwayskeepssilentatmeeting.他开会时总保持沉默。
Thismatterrestsamystery.此事仍是一个谜。
3）表像系动词:用来表示&看起来像&这一概念，主要有seem,appear,look,例如：
Helookstired.他看起来很累。Heseems(tobe)verysad.他看起来很伤心。
4）感官系动词:感官系动词主要有feel,smell,sound,taste,例如：
Thiskindofclothfeelsverysoft.这种布手感很软。
Thisflowersmellsverysweet.这朵花闻起来很香。
5）变化系动词:这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run.例如：Hebecamemadafterthat.自那之后，他疯了。
Shegrewrichwithinashorttime.她没多长时间就富了。
6）终止系动词:表示主语已终止动作，主要有prove,turnout,表达&证实&，&变成&之意，例如：
Thesearchproveddifficult.搜查证实很难。
Hisplanturnedoutasuccess.他的计划终于成功了。（turnout表终止性结果）
表语其实属于谓语的范畴，但是不能说表语就是谓语。因为“系动词+表语”才是谓语系动词和表语是分不开的。没有系动词，就没有表语，没有表语就没有系动词。
表语的定义跟状态型的谓语一样。说明主语是什么或者怎么样的词语就是表语，也可以说是说明主语的情况或者说明主语状语的词语。（或者说表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的。）
在英语里面，名词、形容词、介词短语、名词所有格、动词不定式、动名词、代词、数词、分词、副词、句子都可以作表语。
1、名词作表语如，sheisateacher.Lilyisaworker.
2、形容词作表语如，sheisbeautiful.Thehouseisbig.
3、介词短语作表语如，sheisintheclassroom.她在教室里面。Heisatschool.他在上学。Sheisattable.她在吃饭。Timeisup.时间到了。
宾语就是动作的对象或者承受者。英语中按动词后可否直接跟宾语，可把动词分成及物动词和不及物动词。及物动词vt.后面一定要加一个动作的对象或者承受者，也就是宾语。因为如果没有宾语，这些及物动词就没有意义了，或者意思不完整。不及物动词vi.后不能直接跟有动作的对象（即宾语）。若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to,of,at后方可跟上宾语。具体每个动词后究竟加什么介词就得联系动词短语了.
宾语很容易掌握，因为能做主语的词语都可以作宾语，所以主语会了，宾语也就会了。有一点不同的地方就是，人称代词作宾语的时候，用宾格。而不是主格。句子作宾语的时候叫宾语从句，不是主语从句。
1、名词作宾语如：Iboughtabookyesterday.Iborrowedapenfromhim.
2、代词作宾语如：Sheloveshim.Iloveher.
3、数词作宾语如；Iwanttwo.
有些及物动词后面可以跟两个宾语。这两个宾语，一个叫直接宾语，另外一个叫间接宾语。
一般来说表示人的叫间接宾语，表示物的叫直接宾语。
例如：Igaveherabook.这里her间接宾语,book直接宾语.他们的位置也可以换过来，但是如果间接宾语放后面，要在前面加to.如，Igaveabooktoher.Theysentmeabook./Theysentabooktome.
五、宾语补足语
某些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。而复合宾语的第一部分通常由名词或代词充当，第二部分表示第一部分的名词或代词发出的动作或身份、特征等，称为宾语补足语。
能作宾补的词语有：名词、数词、形容词、动词不定式、动名词、副词、分词、介词短语、句子。例如：1、名词作宾语IcallherMary.YoucancallmeNick.
2、数词作宾语Iputmyfamilyfirst.
3、形容词作宾语Imadeherhappy.Youmakememad.
什么动词后可以有宾补？1.在表示心理状态的动词后作宾语补足语。这类动词有：consider,think,believe,discover,find,imagine,judge,suppose,prove等。这类动词后的不定式通常是&tobe+形容词或名词&结构，think,consider,find后的tobe常可省略。
2.在表示情感状态的动词后作宾语补足语。这类动词有：love,like,prefer,hate,want,wish,expect等3.注意：hope,demand,suggest等动词后面不能接不定式作宾语补足语六、状语
状语就是说明谓语的情况。状语只跟谓语有关系。状语的功能：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。
状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。这点跟中文的状语放在中间有所差别。如；我今天很开心。我在广东教英语。
1、时间副词todaytomorrowyesterdaysoonfinallylately
Eg:Iwillgotomorrow.Sheboughtanewcomputeryesterday.
2、地点副词herethereupstairsnearbyoutside
Eg;Iamhappyhere/there.SheiswatchingTVupstairs.
3、方式副词slowly慢慢地loudly大声地suddenly突然angrily生气地Eg;IspeakEnglishslowly.ShereadsEnglishloudly.
4、频度副词often经常seldom很少usually通常always总是sometimes有时Eg:Iusuallygohomeafterwork.Heoftenplaysbasketballafterschool.
修饰/限制名词的词语叫定语。定语只跟名词有关系（这个很特殊，跟其他任何句子成分都没有关系）。那里有名词，哪里就有定语，但有时候一个句子中，有名词，但不一定有定语。当定语放在所修饰名词前面，叫前置定语。另外，还有后置定语，就是放在所修饰名词的后面的定语。
在英语里面能作前置定语的有：形容词性物主代词、形容词、名词、名词所有格(’s)、数词、名词、量词。例如，mybook、herpen、goodbook、Bob’shouse、threebooks、roomnumber、abottleofwater
后置定语由介词短语、名词所有格（of+名词）、动名词短语、动词不定式短语、句子构成。例如；Thepeopleintheparkaredancing.ThegirlwithabookishisEnglishteacher.Ihavesometodo的句子中，todo不是表示目的状语或补语，那么todo很可能就是后置定语.
八、同位语
同位语就是：两个不同的词语都表示同一个事物。例如；myfather,thefatman,isdrinking.“myfather”和“thefatman”都指同一个人,所以myfather和thefatman是同位语。
五种基本句型
1、主语+谓语（不及物动词）+状语（表示动作）
Iworkeveryday.“work”是不及物动词作谓语,“everyday”是时间状语。IliveinPuningcity.“live”是不及物动词作谓语,“inPuningcity”是地点状语。
2、主语+系动词+表语+状语（表示状态）Sheisrichnow.IaminGuangdongnow.Iwasaworkerbefore.
3、主语+谓语（及物动词）+宾语+状语（表示动作）
IreadEnglisheverymorning.read是及物动词作谓语，English是名词作宾语，everymorning是时间状语。
4、主语+谓语（及物动词）+间接宾语+直接宾语+状语（表示动作）
Igaveherabookyesterday.gave是及物动词作谓语，her是间接宾语，book是直接宾语，yesterday是时间状语。
5、主语+谓语（及物动词）+宾语+补语+状语（表示动作）
Imadeherhappyyesterday.made是及物动词作谓语，her作宾语，happy是形容词作补语，yesterday是时间状语。
关于英语语法知识其实很多，语法资料也很多，在这里不可能一一都能详细打出来，希望同学们在未来的英语学习中要养成自学的习惯，并且每段学习时期拥有一本适合自己学习的语法书和字典。平时也可以多利用好网络，可以在百度中搜索你想知道的知识，或者可以搜索相关的英语学习视频。特别推荐优酷网络，可以利用寒暑假学习《初中语法》，《初级英语语法入门》，《新概念英语1.2册》等等。同时多进行英语阅读，增加英语词汇量，阅读量，扩展知识面。希望大家在今后的英语学习中，快乐的学好英语。加油！
句子成分与基本句型
Ⅰ．请判断下列各句各属于哪一个基本句型。1．Doyouknowheryoungersister?2．Igothomeafterdarkyesterday.3．Billalwaysdoesverywellatschool.4．Whatpetdoyoukeep?
5．Thereweresomestudentsreadingintheclassroom
6．Amyalwayshelpshermotherafterschool.7．Tomoftenmakeshisteacherangry.8．Didyouseeanyonegointothathouse?9．Helenlooksveryhappytoday.
10．IwasborninalittletowninthesouthofTaiwⅡ.简单句型翻译1．我的哥哥很用功。2．日出于东而没于西。
3．比尔和吉姆每天都一起读书一起玩。4．所有的问题都不容易回答。5．你的梦想一定能实现的。
6．这些玫瑰花看起来很美，闻起来也很香7．能再和你见面真好。8．照顾你的妈妈是你的责任。9．学习说英语对我们来说是容易的。10．现在我们正在学习句型。11．海伦做她的课外作业都很小心。12．我们的英语老师林先生会说英语和日语。13．大部分的小孩都爱阅读故事。14．她的伯父昨天给了她一件很好的礼物。15．请给我们一些吃的东西。
16．这位老师常给这些男、女生讲有趣的故事。17．她的父亲上星期买了一只新的手表给他。
18．我的美国朋友比尔在几天前写了一封信给我。
Ⅲ.主语的构成
(1)________arenotalwayshappierthanthe
poor.(有钱的人不一定比穷人更快乐。)
(2)_________isnotalwaysthegood.(美未必是
(3)_________wereabandoned,astheenemy's
firemadeitimpossibletoreachthem.(伤者被丢弃了，因为敌人的炮火而无法到达他们那里。)(4)__________isalwaysagreatpleasure.(看见
你总是一大乐事。)
(5)___________isgoodforhealth.(游泳有益于健
(6)__________________iseasierthan
speakingit.(读英文比讲英文容易。)
(7)___________________ismybusiesttime.(从
八点到十二点是我最忙的时间。)
(8)___________________wasthegreatest
question.(用这笔钱做什么是最大问题。)
(9)__________________________isundeniable.
(他诚实是无可否认的。)
(10)_________________________makesno
differencetome.(他是富有还是贫穷对我来说都一样。)
Ⅳ.宾语和表语
1)Hehasrefused_________________.(加入他
们的党派)2)Mostoftheyouthtodayenjoy
_________________.(听流行音乐)
3)Headmitted___________________.(他犯了错误)4)Mylittlesisterdoesn’tlike________________.
(我为她买的东西)5)Icanhardlyimagine
______________________.(扫地不用扫把)6)Thestudentsaremakingheateddiscussionon
______________________.(什么时候开晚会)7)Thisisnot__________________.(这不是我所
8)Theleavesofmaple_______________in
autumn.(秋天枫叶变红)
9)Howdidhesolvetheproblems
_______________.(还是未知的)
10)Theproblemis________________________.
(没人知道他的地址)
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