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<meta name="description" content="高考作文原文：四川高考甲骨文作文作文翻译：作为内容：熟悉大雁因为熟悉了飞过程" />
已解决问题
高考作文甲骨文写了什么
问题补充 写了什么
发起者：网友提问
论中国的高考实质　　　　　　　　　　　　　　　　论中国的高考实质 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　南京人口管理干部学院　　 刘政 　 　　 这篇文章纯属个人观点，谢绝转载，本人保留对未经本人同意擅自转载的个人及单位的法律追究权利！ 　 　　　作为本届高三毕业生，我深深的感受到了我们国家高考制度的黑暗！ 　 　　　首先，高考制度对外宣传绝对的公平，公开，公正，但某某某通过某种关系进入某高校的消息不绝如耳，而且本人对于高校校长手中所谓的流动名额感到疑惑，这些名额究竟有什么猫腻？ 　 　　　　其次相信大家对于高考　“分数不够钱来凑”的潜规则不陌生吧！古代就有卖官鬻爵的典故，但那毕竟是在极端黑暗的时代呀！现在是社会主义新时代，政治不说一片清平，也不至于腐朽到封建时代吧！可在我看来如今的高考制度其敛财的手段比起那万恶的科举制度可谓有过之而无不及呀！ 　 　　　我不明白为什么要有本一，本二，本三之分，同样是社会主义的建设者，为什么本三的学费要比本一，本二高出那么多？ 　 　　　可以毫不夸张的说，本三就是贵族学校，本三比的不是分数是钱，本三那高昂的学费让很多家庭望而却步，从而让那些分数平平而有良好家庭背景的学生进入本科，4年后他们的家庭背景又会为他们的考研，考公务员提供巨大的帮助。 　 　　让我们来想想，这样恶性循环下去，中国的贫富差距会有多大？中国的社会矛盾会有多尖锐？中国的社会主义还能坚持多久？ 　 　　 中国的高考制度改革迫在眉睫，这个改革不是指文理改革，也不是等级改革，纵观中国高考只对恢复30年以来，所谓的改革都是换汤不换药！我强调的改革是本质的改革，是放弃高校以盈利为目的的改革，是使高校正真回到培养社会栋梁的改革！
高考作文原文：四川高考甲骨文作文作文翻译：作为内容：熟悉大雁因为熟悉了飞过程中失败的艰难和飞入天空时的成功的喜悦，因此它不畏困难而直追成功，它看惯成与败；美丽的花儿因为了解种子破土而出时的困难和花开时的绚丽，因此它有不畏艰难永不放弃的心态，追逐成功，只因它熟悉成败；河流因为熟悉集成江海丰厚自己的过程中可能面对的困难和流入大海时的博大，因此它有生命不止追逐不止的心态，追逐成功，只因它熟悉成与败。熟悉成与败能使大家对生命更加尊重，对生活更有希望，对自己更有信心。看惯成败，能使大家对自己有一个清楚的认知。面对失败，不放弃自己；面对成功，能使自己清楚地知道自己所处的位置。我们应当以一种熟悉而平常的心态，来追求美好未来。以失败为常，更能深知自己的人生重要与意义。一个人在生命大道上不可能一路通畅，没有失败与困难。面对失败，十分多的人丧了面对它的勇气，从而对生命丧失希望，对自己丧去信心，对自己的人生意义生出不自信的心态。在此时，如果一个人能熟悉失败，看惯失败，便决不会因此而悲观厌世，他会寻求出自己失败的原因。因为年看惯成功和失败，他会相信自己的人生重量，会在自己失败的位置上抓起成功的尘土。熟悉的人会将失败当作取得成功的基石，自己的人生更是在一次次失败中不断丰厚起来的。以失败为常的人，对自己追梦的过程中出现的失败能以最乐观的心态面对。熟悉成功的人更能认知自己的位置，熟悉成功是任何一个人都想努力达到的一种状态，因此，自己要想成功，必须不断习，不断追逐，不断更新自己。看惯成功的人，不会因一时的成功而忘了自己，反而会有更加深入的求知欲，熟悉自己的位置。当今社会竞争惨烈，能真正取得成功并长期成功的人，都能熟悉自己所处的位置，对社会潮流有熟悉的认知，熟悉成功，明白成功者是处于潮流之端的。作为个人是如此，一个国家，一个民族也该如此。中华民族因熟悉过去的失败，才能以永不放弃的强大的民族自信心，不断走向民族复兴之路；中华民族更因为熟悉了改革成功，才能不断地认知自己进而取得振兴。熟悉成与败，能使个人成功，更能使一个民族永远立于世。(普老师按小黄摹写版本释读而成，文中错误未作修改)作文作者已找到：谁是今年高考中的古文字作文的作者？经过连续4天的不懈努力，昨晚本报终于找到了就读于省内一全国重点中的作者小黄和他的语文老师普老师，并取得了小黄高考后摹写的古文字作文。普老师称，该考生用古文字写作文并非为了搞怪，而是兴趣所致，一时灵感。古文字专家：崭露头角不该在高考场上本报讯(成都商报记者王冕)“应该给零分！”四川大历史文化院博士生导师彭裕商教授说。他是我国著名历史家、古文字学家徐中舒的弟子。对于传说那篇用古文字写成的高考作文《熟悉》是由他释读的说法，彭裕商断然否认。彭裕商说，他还没看到过这篇作文，只是隐约听到周围人的议论。他表示：“如果这名考生考我的研究生，我也不会因为他用甲骨文来作答就另眼相看。因为，甲骨文、金文都是被淘汰了的死文字。可以把古文字当成是了解历史的工具，练书法也可以写。但在日常生活中，还是得用简体字。你写篇作文，别人认都认不到，写出来又有什么意义？现代文字是一个非常成熟的系统，其成熟的标志便是高度的规范化。不管这篇作文的内容如何，单从这一点就和现代文字系统冲突。”彭裕商认为，学生要是真有古文字功底，或是真心喜欢古文字，可以去考硕士、博士，也可以在专业刊物上发表论文。“现在有很多的途径可以崭露头角，但绝不是在高考场上。”到底用了哪些古体字？当时写不出“熟悉”的古体字第一眼看到这篇小黄高考后摹写的古文字作文时，记者对满纸工整的古体字非常吃惊。几位学过古文字的语文老师仔细查看后才发现，其中有甲骨文、金文、篆字等古体字。看过普老师释读后的文本，一些语文老师表示，虽然有些语句不通，甚至有些牵强，但基本意思还是能读懂。普老师认为，平时小黄的作文写得更好一些，可能是因为用古体字影响了思维。他是照小黄考试后摹写的原文释读的。事实上考试时小黄恰恰不熟悉“熟悉”两个字的古体字，在考试作文里，他替换为“深入了解”这4个字。摹写时，小黄已经知道了“熟悉”该怎么写，于是就直接用了“熟悉”二字的古体字来写。为何用古文字作文？怕作文不出彩冒险选择普老师是最早得知小黄用古文字写了今年高考作文的人。“这孩子平时很乖的，从来不是一个搞怪、出位的人。”普老师回忆，考完后，小黄很高兴地告诉他这个消息，“当时他还挺得意的，觉得自己的作文还写得不错。”普老师听后，脸立即就沉了下来。“你真是不知天高地厚，说了好多次，高考应该注意些什么，就是不听。”有多年高中语文教学经验的他深知，小黄的做法在阅卷老师那里未必被认可。小黄当时顿了一会儿，才忙着解释道：“我不是怕作文不出彩吗？高考阅卷那么残酷，一分钟就可能判生死。”为此，他选了一个冒险的做法。“或许老师们会专门研究一下我的作文，也好发现我这方面的才华。”一番争论后，小黄才开始后怕起来。后来，师生俩一直悬着一颗心，非常关注媒体的报道。作者是什么人？去年曾高考有古文字天赋事实上，这是小黄第二次参加高考了。去年高考，他没上一本线，最终选择了留在原校复读。“他学习很认真，在班上还担任了学生干部，做起事来也头头是道。”进入复习班，小黄的成绩进步不少，“一直在A优线上。”普老师说，这个线在他们学校意味着“重点线”，上了这条线的学生，一般考重点大学问题都不大。一、二、三诊考试，小黄的语文都考了110分左右，“虽然作文不算写得非常好，但基本都在50分以上。”普老师说，小黄的意愿一直是想考一所上海的大学，最喜欢复旦大学。复旦大学有个叫刘钊的教授，之前破格录取了一名三轮车夫当研究生，只因为三轮车夫在研究甲骨文。普老师是从小黄复读时才开始认识他的。但两人“很快就要好了起来”，因为他们有共同的爱好――古文字。“一次，他拿着一个字来问我，古代的字应该怎么写。我一说，他马上就领会了，还把它的几个变体写了出来。”后来，小黄还向普老师借了他大学时文字学的课堂笔记、《汉字形体演化字典》等资料。“这个娃娃在古文字方面确实很有研究，很有天赋。经常一点他就通了。”作文如何判分？阅卷组指导委员会商判定前两天看了本报关于阅卷老师认为小黄作文偏题了，分数不高的报道后，小黄和普老师都很郁闷。“看了报纸，他给我打了电话，声音一听就蔫了。”假如他的作文只有8分，小黄今年的高考总分估计在480分左右，上重点高校又没戏了。普老师说，高考分数一旦打出来，就成了定局，没办法再修改了。但从小黄事后摹写的高考作文来看，他认为不算偏题。他写的是“深入了解成与败”。据一位参与今年高考阅卷的老师介绍，在作文阅卷前，指导委员确定了思路，认为“深入了解”、“了解深入”这类的词都可以用来理解“熟悉”，考生往这方面理解并不算偏题。有的老师认为，这篇作文没有偏题，因为“整个还是在谈人应该深入地去了解和看待成与败，熟悉成与败的关系”。虽然需要一些转换才能理解，但基本还是有理有据的。反对的老师则表示，文章更多地去谈了成与败，离熟悉这个题目太远。一位知情人介绍，小黄的这篇古文字作文最终只得了8分。语文阅卷组的指导委员们找古文字专家释读后，经过了很长时间的会商，才最终打出了这个分数。“有指导委员坚持认为应该给零分。”这位知情人说，该指导委员认为，虽然高考作文规则中没有规定必须使用简体字写作，但是国家语言文字法明确规定，在公开场合、出版物、教育都应使用国家通用语言文字，即简体字。“法律当然高于高考规定。”因此，应该判定这篇作文为零分。但也有指导委员认为，判定零分不是很合理。“毕竟用古文字还是很新颖的。”偏题也不至于得零分。因此，最终还是给了他一个不高的分数。| 版面导航 | 标题导航
甲骨文高考作文作者现身写这篇文章花了一个半小时
复旦大学：如果特招他，对别人不公平
　　小黄说：“明年再考，但不写甲骨文了。”
&&传说中的四川“甲骨文”高考作文作者小黄（因严重偏题，作文最终只得8分）终于露出庐山真面目。他说，如果今年没能上重点大学，明年还要考一次。当然，不会再用甲骨文写作文了。&&曾用古文字记课堂笔记&&“小时候，外婆带我去寺庙，我看到钟上刻的歪歪扭扭的铭文，觉得特别好玩。”小黄说。&&真正开始了解古文字是高二的时候。一次历史考试，有一道选择题是几幅北京奥运会的“小人图”，表现马术、射击等运动。问这是从哪种字体中获取灵感的？小黄选甲骨文，答案却是大篆。&&“我就专门去了解甲骨文和大篆的区别。发现甲骨文更像图画，又高于图画。我开始有兴趣了。”高三写日记时，他就偶尔写几个古文字。历史课上，也断断续续地用古文字记课堂笔记。&&“烦躁的时候，翻看一下甲骨文等古文字，心里就平静了，不知不觉就积累了不少。我第一次想用甲骨文写字时，竟然想写就写出来了，我自己都很惊讶。”小黄说，甲骨文有1000多字，他会七八百个字。&&&&考前5分钟铁心用古文字&&高考前一周，学校发了考生须知，没有规定不能用古文字写作文。小黄想试一试，但老师告诉他，不要用古文字，这样很冒险。&&考前那个晚上，小黄还是想用古文字写作文。“我不想自己的文章在二三十秒就被判完。我想抓住老师的眼睛。”&&进语文考场前5分钟，小黄拿定主意：用古文字写作文。&&&&写作文花了一个半小时&&用甲骨文等古文字写作文，比平常的写作速度慢。为防作文写不完，小黄决定先把作文写完，再答前面的题。&&语文考卷发下来，小黄一看是命题作文，不好写。他先用草稿纸写，主要考虑怎么用古文字表达。有些字不会写，比如“的”字在甲骨文里没有，他就用大篆写，但始终没有用简体字代替。“甲骨文再夹杂简体字，就显得不伦不类了。”&&用了超过一个半小时，他才写完作文。做前面的题只剩不到一个小时。直到打铃前，他才把机读卡填完。&&“我想过可能被判零分或低分。如果那样，我也没办法。但是假如我有机会去做，却不这样做，我会后悔一辈子。假如今年没上重点线，明年我还要考，但不用古文字写作文。我还年轻，还可以拼搏。”他说。&&&&复旦大学：&&特招他，对别人不公平&&复旦大学四川招生负责人唐璜说，复旦大学招办曾集体讨论过，大家最终认为，“这个考生不符合复旦特招的要求”。在高考作文中写了甲骨文，只能说明这个学生对甲骨文很有兴趣，有一定研究。但是其他高考考生也不排除有懂甲骨文等古文字的，特招小黄，对他们不公平。&&&&三本院校：&&他如愿读，4年学费可全免&&西南财经大学天府学院（三本院校）招生负责人已表示，如果小黄愿意到他们学校就读，4年的学费可全免。“这样的孩子，可能会更有创造力。”他们认为小黄将来会是一个不错的研究人才。据成都商报&&肇事司机昨被捕&&广东惠州“6.23”事件肇事司机李国清昨天下午以涉嫌危害公共安全罪被依法逮捕。&&鉴于“6.23”事件的赔偿是个天文数字，惠州市公安局副局长郑则丰表示，将协调保险公司、公交公司等进行协商赔偿处理工作。&&广州日报&&&&谷歌“闪断”两小时 &&24日晚9时左右，包括Gmail在内的多项谷歌国际域名（）下的服务遭遇“闪断”，多项服务不能正常使用，但中国域名（）下的服务则全部正常。当晚11时半左右，“中断”了两小时的谷歌服务开始陆续恢复。&&昨日下午，谷歌中国向媒体发出声明，确认谷歌服务出现故障，并表示正在对此事进行调查，希望服务能够尽快全面恢复。 &&新快报&&&&&&女儿参加高考改为“土家族”&&副县长：下面人好心办坏事&&重庆石柱土家族自治县县委常委、常务副县长汤平昨日就他女儿“变身土家族”一事承认：女儿的民族确实被改动过，后来发现犯了错误，又改回了汉族。&&汤平的女儿今年参加高考，据他称，这些手续是由下面的工作人员代为办理的。“我已经了解清楚了——可能是帮我办手续的工作人员出于好心，把我女儿的民族改成了土家族，还申请了少数民族加分。”成都商报&&■《惠州夺命公交连撞28车4死11伤》追踪
[] [] [] []传四川有考生用甲骨文写高考作文
视频：四川考生用甲骨文写高考作文引发烧议&&起源：东方卫视《东方新闻》 　　&我只瞄了一眼，试卷上的字不像是乱画的，应该是古文字，但不确定是不是甲骨文&&&昨日，对日前网上热传的&四川有一个考生用甲骨文写作文&一事，语文阅卷组一名阅卷老师很肯定地这样告知记者。省考试院新闻发言人薛道华在接收记者电话采访时也证明，是有考生用&非简体字&写高考作文。至于其余情形，他称&事情还不清楚，现在说没意义&。 　　网友报料 　　有四川考生用甲骨文写作文 　　昨日，一篇&高考阅卷花絮：四川惊现甲骨文作文&的帖子在各大论坛及网站热传。记者考察发现，该帖是一名叫&dzjimagine&的网友17日晚最早发在&国学数典&论坛。蹊跷的是，该论坛昨日已无奈登录，论坛方的说明是&服务器需送北京检验&。 　　记者通过百度检索查看了原帖。内容粗心是：6月17日。四川考区语文一组作文阅卷老师发明一篇用古文字书写的作文《熟习》。经粗略查看，有老师说这篇作文重要用了甲骨文、青铜铭文、籀文等古文字字体，文字书写非常工整，字体十分尺度。此事在语文阅卷组引起震撼，阅卷组正接洽古文字专家翻译，以便斟酌如何打分。 　　昨日下战书，记者联系了3名阅卷老师，其中有两名说不知此事，只有一名称，17日晚回家时，多少名阅卷老师确切在谈论有考生用古文字写作文，&这份试卷做了特别处置，我只瞄了一眼，试卷上的字不像是乱画的，应当是古文字，但不断定是不是甲骨文&&& 　　省考试院证明 　　确有考生用&非简体字&写作文 　　&是否真有考生用甲骨文写作文？&昨日下昼，记者打电话向语文阅卷组组长、四川师范大学人文学院院长李诚核实此事。李诚告诉记者：&这个事情你要去找省考试院，我不能接受你的采访！& 　　记者又打通省考试院周处长的手机进行核实。周处长说：&我没据说过这个事，不晓得阅卷组的老师是不是给考试院的引导讲演了。& 　　随后，记者又买通了省测验院副院长、消息发言人薛道华的手机。薛道华说：&我没有亲眼看到试卷，事件还没有弄明白，当初说不意思。& 　　&是不是能够肯定，有考生用非简体字写了作文？&对记者的这一提问，薛道华给予了确定。至于这篇作文是不是用甲骨文写的？这篇作文到底打了多少分？薛道华称他也不太清晰，所以不能答复记者的发问。 　　本报记者 孙鹏
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