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　　&横看成岭侧成峰，远近高低各不同&，考试好坏，巴掌还是亲吻，一幅四格漫画，反映出不同的待遇。同一幅漫画，不同年龄层次的学生有不同的解 读，南都记者从华景小学、署前路小学、番禺执信中学和华师附中等学校的学生中，挑选出一些对此次的练手习作，从中可看出在成绩面前，各类学生的 &小心思&。
　　&如来神掌&管用吗?
　　小左考试得了98分，没得满分，老妈却大发雷霆，一记&如来神掌&在他脸上留下红红的伤痕;小右上次考试没及格，也受了老爹的一掌。对他们来说，只有满分或进步才能获得赞许。图中的其实经常发生在我们周围。
　　我想对爸爸妈妈说：每一次考试，当我们成绩退步了，我们也难过、也沮丧，我们需要的是你们的鼓励和帮助。我们希望与你们在一起分析退步的原因，找到努力的方向。如果我们已经很努力了，&打&只能让我们更难过，让我们对未来的学习心生恐惧。
　　我们未来的路上有无数次考试，一次小小的退步甚至失败不算什么，只要我们继续努力向前行走，就一定会迎来成功的喜悦。
　　爸爸妈妈，无论什么时候，我们都希望背后能感受到你们温暖的目光，请收起你们的&如来神掌&，那真没用!
　　作者：深圳市锦田小学五年(3)班 李灵潇
　　亲吻和巴掌，能否简单粗暴地对待分数?
　　考得高，给予的是亲吻;考得低，施与的是巴掌。从亲吻和巴掌之间，也看出家长对孩子方式的问题。
　　面 对分数，漫画里那个隐形的家长只是简单地否定或肯定，却没有想到培养孩子分析问题、解决问题的能力。分数只是一个数字，真正的含义在于它反映出学生的学习 状态和。分数出来之后，反思之前的学习状态，分析进步和退步的原因。由此培养孩子从现象到本质的逻辑思维能力。如果只是简单地给一个巴掌或一 个亲吻，孩子能从中得到什么益处和思考吗?棍棒之下的教育，也许能培养出对权威服从的孩子，却无法培养有思想的公民。唯分数论
　　本次的全国卷漫画不但引起了高考生们的注意，还引起了一群小学生的共鸣，这不是为小学生量身定做的题吗?进步还是退步?夸奖还是批评?怎么可以用分数论成败?为您搜集了几篇小学生写的，看小学生怎么写全国卷漫画作文。
　　&如来神掌&管用吗?
　　小左得了98分，没得满分，老妈却大发雷霆，一记&如来神掌&在他脸上留下红红的伤痕;小右上次考试没及格，也受了老爹的一掌。对他们来说，只有满分或进步才能获得赞许。图中的故事其实经常发生在我们周围。
　　我想对说：每一次考试，当我们成绩退步了，我们也、也沮丧，我们需要的是你们的鼓励和帮助。我们与你们在一起分析退步的原因，找到的方向。如果我们已经很努力了，&打&只能让我们更难过，让我们对未来的心生恐惧。
　　我们未来的路上有无数次考试，一次小小的退步甚至失败不算什么，只要我们继续努力向前行走，就一定会迎来的喜悦。
　　爸爸妈妈，无论什么时候，我们都希望背后能感受到你们的目光，请收起你们的&如来神掌&，那真没用!
　　亲吻和巴掌，能否简单粗暴地对待分数?
　　考得高，给予的是亲吻;考得低，施与的是巴掌。从亲吻和巴掌之间，也看出家长对孩子教育方式的问题。
　　面对分数，漫画里那个隐形的家长只是简单地否定或肯定，却没有想到培养孩子分析问题、解决问题的能力。分数只是一个数字，真正的含义在于它反映出学生的学习状态和学习方法。分数出来之后，反思之前的学习状态，分析总结进步和退步的原因。由此培养孩子从现象到本质的逻辑思维能力。如果只是简单地给一个巴掌或一个亲吻，孩子能从中得到什么益处和吗?棍棒之下的教育，也许能培养出对权威服从的孩子，却无法培养有思想的公民。唯分数论英雄的家长，难以培养出全面发展、有情感有担当的孩子。
　　总而言之，家长应该把孩子当作有独立思想的人来培养，让孩子真正懂得学习，懂得思考。
　　笋炒肉和妈妈的吻
　　小明和小亮是。小明成绩很好，而小亮成绩很差。有一次语文考试，小明得了100分，小亮只得了55分，不及格。
　　他俩回家之后，小明的家长自然很高兴，于是就奖励了小明;另一边，小亮的家长也自然火冒三丈，就&奖励&了小亮一
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2016河北高考作文题目:阅读漫画材料写作文
14:00:32 来源：新东方在线
& 2016河北题目公布为：阅读漫画材料写作文，新东方网第一时间为考生发布2016年河北高考作文题目。& 2016河北高考作文题目:阅读漫画材料写作文& 阅读下面的漫画材料，根据写一篇不少于800字的文章。　结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。2016年高考试题及答案汇总
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