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叶集教育和科技局
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六安市叶集区教育和科技局关于2016年度全区中小学教育教学论文评选结果的通知
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六安市叶集区教育和科技局关于2016年度全区中小学教育教学论文评选结果的通知
】&&【】&&【】
区直各校：
&&& 2016年全区中小学教育教学论文评选工作日前已结束，共评出一等奖11篇，二等奖17篇，三等奖36篇，具体获奖名单如下：
&&& 一、学科论文
《把握综合性学习特点，提高课堂教学效率》
叶集实验学校
《对初中语文课堂教学改革的几点思考》
叶集实验学校
《灵活运用多媒体，优化语文课堂教学》
《浅谈文言文的审美意趣及教学中的运用》
叶集实验学校
《小议初中作文教学中的创新教育》
叶集实验学校
《谈初中物理概念教学》
《利用“信息”激发兴趣》
中小学英语
《初中英语写作现状及教学策略》
《小学生英语学习困难与辅导研究策略》
《英语教学中幽默艺术应用浅探》
《农村学生英语口语表达能力的现状及培养策略》
平岗办雨台小学
《浅谈农村小学英语课后作业布置的问题及对策》
平岗办武昌小学
《初中英语阅读教学现状与教学策略探究》
《浅谈如何活跃小学英语课堂气氛》
平岗办五里小学
《培养小学生自主学习英语的能力》
三元中心小学
中小学体育、美术
《信息技术对初中体育与健康教学的优势》
《论德育在小学体育教学中的有效渗透》
镇区办茶棚小学
《浅谈信息技术与美术教学的整合》
平岗办武昌小学
《浅谈巧用“班班通”让诗歌教学灵动精彩》
平岗办武昌小学
《浅议语文个性化写作》
孙岗中心小学
《浅谈如何激发学生学习拼音的兴趣》
三元实验学校
《爱你不需要理由》
《苏教版小语课程“文包诗”现象分析及对策之我见》
平岗中心小学
《给家庭作业“穿花衣”》
三元四林小学
《浅谈小学高年级语文趣味性阅读教学》
孙岗乡汪玲小学
《浅谈如何在语文课堂营造轻松的氛围》
孙岗乡大畈小学
《论小学古诗教学策略》
孙岗乡石河小学
《探寻小学作文教学的新途径》
三元实验学校
《学习语文的兴趣可以这样培养》
三元镇四林小学
《从教育教学实际出发浅谈小学语文趣味性教学 》
《小学语文审美阅读的教学过程最优化》
平岗中心小学
《“心动不如手动”――浅议小学语文作文入门教学》
平岗办五里小学
《浅谈农村小学国学启蒙教育》
孙岗大畈小学
《浅谈语文文本解读》
孙岗乡中心小学
《多措应对习作难点，逐步提升作文水平》
三元镇张塘小学
《浅谈对小学低年级识字教学的认识》
镇区办新桥小学
《积累―让学生的作文激情飞扬》
平岗办秦冲小学
《浅谈如何建立良好的小学语文课堂》
《语文教学与非智力因素的培养》
三元实验学校
《如何提高小学数学课堂效率》
《小学数学多媒体教学的优越性》
平岗办雨台小学
《浅谈小学数学课堂有效教学》
孙岗乡中心小学
《小学数学教学应如何进行教学反思》
孙岗乡石河小学
《小学数学教学中“数行结合”思想的渗透与探究》
叶集实验学校
《如何提高农村小学数学教学质量》
孙岗乡石河小学
《慕课随堂检测与翻转课堂在小学数学教育中的影响》
孙岗乡大畈小学
《数行结合思想在小数中的应用》
《小学数学教学中“悬念”的巧妙运用》
孙岗乡汪玲小学
《浅谈小学数学如何教学之情景教学》
三元镇四林小学
《小学数学教学中学生创新意识的培养》
三元镇张塘小学
《联系生活实际 提高课堂效率》
平岗办五里小学
&&& 二、综合论文
《建设特色班级，培育优良班风》
《浅谈初中生感恩意识的养成》
《基于班级文化之特色班级建构》
《浅议“教师惩戒权”》
平岗中心小学
《课堂讨论有效性的探究》
《浅谈新课程下学生自主学习能力的培养》
三元镇福和
《浅谈农村家庭教育的重要性》
《关于小学课堂教学的几点思考》
平岗办芮祠小学
《如何提高农村小学教育质量》
平岗中心小学
《浅析如何培养小学生的自信心》
三元镇王店小学
《让学生成为科学课的真正主人》
平岗办秦冲小学
《明天的太阳你好吗？》
三元实验学校
《后进生教育转化问题探析》
三元实验学校
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安徽好人网关于开展2016年全市中小学教育信息化优秀论文评选活动的通知
发表时间： 9:04:21访问次数：235
关于开展2016年全市中小学教育信息化
优秀论文评选活动的通知
各县（市、区）教师进修学校、局属中小学：
为进一步推进我市中小学教育信息化工作，总结、交流各地教育信息化教育教学实践经验，调动广大教师参与教育信息化建设的积极性，提高教育信息化的实施水平，经研究，决定开展2016年全市中小学教育信息化优秀论文评选活动，现将有关事项通知如下：
一、参加对象
中小学教师、教育部门教育信息化管理人员。
二、评选范围
教育信息化教育教学实践论文;在县（市、区）级教育信息化汇编、研讨会交流、论文评选及研究课题、调查报告、学术论文亦可参加评选；已在市级及以上有关单位组织的评奖活动中获奖（三等奖及以上奖项）的论文不再参加本次评选。
三、论文要求
1.符合党和国家的教育方针、政策，有较好的文风；
2.内容紧扣信息技术与教育教学深度融合，结合中小学校教育信息化重点、热点与难点问题进行理论与实践探索。
3.选题新颖，题材科学，逻辑严谨，语言通畅，具有前瞻性、独创性、可操作性，有一定的理论水平和应用价值，字数在2500字左右，来稿不退。
4.论文撰写符合规范，论题表述准确，论据引用规范，论证结构合理，论文涉及的图表、公式、标点符号等应符合国家相关标准。论文格式要求为：标题采用三号宋体加粗格式，正文小标题采用四号宋体加粗格式，正文采用小四号宋体不加粗格式；摘要、关键词、参考文献等内容采用五号宋体不加粗格式。参考文献须在文后注明，具体格式及标点符号为：作者名.文章题名.刊名，出版年（刊物），页次。
5.严禁抄袭、剽窃，文责自负。因抄袭、剽窃引起的一切法律责任和经济纠纷由本人自行承担，与本次评选活动以及主办单位无关。
四、其他事项
1. 各县（市、区）教师进修学校负责本地优秀论文评选活动的组织、初评遴选和推荐工作（市直学校论文由相应教研片区合并组织、初评遴选和推荐工作）。以县（市、区）为单位，永安、尤溪、大田、沙县、宁化、梅列、三元各推荐30篇，其他县各推荐25篇优秀论文参加评选。
2. 各县（市、区）优秀论文推荐截止时间为2016年10月底，参评论文以及参评论文简明登记表（见附件）以电子稿的形式发送至电子邮箱：，联系人：三明市教育局教育管理信息中心林健，电话：8232937。
3. 拟定于11月由三明市普通教育研究室、三明市教育局教育管理信息中心组织有关学科专家进行评审，从中评选出一、二、三等奖若干名，各地推荐的论文经评审会审核符合要求的，将编入《2016年三明市中小学教育信息化论文集》。
附件：教育信息化参评论文简明登记表
三明市普通教育研究室
2016年3月8日
抄& 送：三明市教育局
三明市普通教育研究室&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& <st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="8" Month="3" Year="年3月8日印发
&&&&& 县（市、区）教育信息化参评论文简明登记表
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关于公布 2016 年安庆市中小学教育教学论文评选结果的通知
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