束缚之使 旬有二三,旬有二三什么意思

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探寻历史,走向未来!(12分)材料一:昔同治()初年,德相毕士麻克(俾斯麦)语人曰:“三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业,讲求官制(政治制度),归而行之(回国后实行);中人之游欧洲者,询某厂船炮之利(价格的高低),某厂价值之廉,购而用之,强弱之原,其在此乎?”&&&&&&&——引自梁启超《论变法不知本原之害》材料二日,日军偷袭太平洋美军基地珍珠港,重创其太平洋舰队,第二天美国对日宣战,二战规模进一步扩大。1945年8月上旬,美国先后在日本的广岛和长崎各投下一枚原子弹先后总计有30万人丧生。材料三日,杜鲁门在国会宣读一篇咨文,宣称:世界已分为“自由制度”和“集权政制”两个阵营。美国负有领导“自由世界”的使命,以防止共产主义的渗入……。”材料四:20世纪50年代,世界形成社会主义阵营和资本主义阵营,两大阵营展开了激烈的较量。在亚洲,中华人民共和国、朝鲜、越南先后加入社会主义阵营。这一时期,美国在亚洲发动了一场战争(1)材料一德相毕士麻克的话我们可以看出当时日本和中国分别在进行一场什么运动?运动的共同点都是向西方学习,但学习的重点有什么不同?(4分)(2)材料三中的“自由制度”和“极权制度”阵营分别指材料四的什么内容?这两大阵营正式形成的标志是什么?(3分)(3)材料四中“美国在亚洲发动了一场战争”指什么战争?这场战争爆发后,美国的对日政策发生了什么变化?(2分)(4)两极格局解体后中美关系也发生了很大变化------当前影响中美两国关系的主要问题是什么 ?要解决这一问题,我们(国家)可以怎么做?(3分)&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2014-贵州黔东南地区九年级模拟六历史试卷
分析与解答
习题“探寻历史,走向未来!(12分)材料一:昔同治()初年,德相毕士麻克(俾斯麦)语人曰:“三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业,讲求官制(政治制度),归而行之(回国后实行);中...”的分析与解答如下所示:
(1)本题考查的是明治维新和洋务运动的异同。材料一德相毕士麻克的话我们可以看出当时日本正在进行明治维新,中国正在进行洋务运动。这两场运动的共同点都是向西方学习,但学习的重点不同,日本重点学习西方的政治制度,中国注重学习西方的技术。(2)本题考查的是冷战的相关内容。材料三中的“自由制度”和“极权制度”阵营分别指材料四的资本主义阵营和社会主义阵营。这两大阵营正式形成的标志是北约和华约的成立。(3)本题考查的是朝鲜战争和二战后美国对日本的扶持。材料四中“美国在亚洲发动了一场战争”指入侵朝鲜,发动朝鲜战争。朝鲜战争爆发后,美国的对日政策发生了变化,由敌对转向扶持。(4)本题考查的是台湾问题。两极格局解体后中美关系也发生了很大变化------当前影响中美两国关系的主要问题是台湾问题。要解决台湾问题,我们首先要发展经济,增强实力。在国际关系中从来都是强者的天下,弱国无外交!其次,要敦促美国遵守“一个中国”原则,放弃对台军售,停止干涉中国内政。
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探寻历史,走向未来!(12分)材料一:昔同治()初年,德相毕士麻克(俾斯麦)语人曰:“三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业,讲求官制(政治制度),归而行之(回国后...
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等考点的理解。
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与“探寻历史,走向未来!(12分)材料一:昔同治()初年,德相毕士麻克(俾斯麦)语人曰:“三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业,讲求官制(政治制度),归而行之(回国后实行);中...”相似的题目:
一个美国人曾发表文章抨击说“中国贸易是一种垄断贸易;广州,是一个帝国对外垄断贸易的港口;行商是地方的垄断者……”西方打破这一状况始于16世纪初期18世纪晚期19世纪中期20世纪初期
《冥庵杂识》中记载,浙江一带曾流传一副对联:“逆不靖,威不扬,二将军难兄难弟;波未宁,海未定,一中丞忧国忧民。”与这副对联相关的历史事件是鸦片战争第二次鸦片战争甲午中日战争八国联军侵华战争
第一次鸦片战争使中国受到前所未有的侵略与欺凌,却错失了战后相对平稳的一二十年的发展良机,其表现不包括清政府的吏治没有得到根本的整治没有借此机会发展近代工商业始终坚持闭关锁国的对外政策对衰败的专制制度没有本质的认识
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日,盐城师范学院体育学院校友、现盐城市中承电器有限公司总经理吴文洪,已在当天出发进军珠穆朗玛峰,且预计五月中旬冲顶。据多方了解,吴文洪是首位攀登珠峰的盐城人。
今年40岁的吴文洪在1990年,以足球专项考入盐城师范学院体育学院(原盐城师范专科学校体育系),1992年毕业。在校期间曾担任校学生会体育部部长,同年6月加入中国共产党。毕业后的吴文洪工作勤奋、努力,1994年创办了现今的盐城市中承电器有限公司。为了此次的登峰计划,2009年,4月1日吴文洪就抵达西藏拉萨市与其他登山队员会合,并开始了一个多月的魔鬼式训练。这次高强度的登山拉练,使他的身体、意志都得到了磨炼。4月下旬,吴文洪所在的登山队到达海拔7028米的珠峰大本营C1营地。队员都有不同程度的头疼、失眠、反胃、乏力等高原反应,此后的二三天,大家痛苦、艰难地煎熬着,以让身体适应7028米的高海拔的环境。经过严密的准备,5月9日,登山队伍终于开始了征服珠峰的旅程。
吴文洪的这次登山决定不仅体现了盐城人坚忍不拔的精神,更突出了一个体育人坚持不懈、不屈不挠的优秀品质。现在,让我们真心祝福他能够如愿踏上珠峰之巅,实现自己的梦想。
说明:盐城师范学院体育学院优秀校友吴文洪将在珠峰为盐城首次留下脚印
日,盐城师范学院体育学院校友、现盐城市中承电器有限公司总经理吴文洪,已在当天出发进军珠穆朗玛峰,且预计五月中旬冲顶。据多方了解,吴文洪是首位攀登珠峰的盐城人。
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发布部门:体育系
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“信、达、雅”:古诗文翻译三境界
江西彭泽县二中
[目标取向] 衡量理解文言文基础程度的有效标准之一是用现代汉语的词汇和语法规范来表述文言文的意思,目前大家权用“翻译”一词来表述这一操作过程。翻译文言文须遵守“信、雅、达”三条要求,达到这三种境界。
[问题定位]
有个笑话,说是有甲乙二人都以读书广博而自我标榜。一日,两人见面,甲说:“我最近研读三国颇有收获,考证出来,周瑜的母亲姓‘何’,诸葛亮的母亲姓‘既’。”乙也不甘示弱:“这我早就知道了,书上不是明明白白写道‘既生亮,何生瑜’么?”显然,这两人把这句话翻译错了。古今汉语虽然有前后承继关系,但毕竟语言表述方式和思维方式还是有区别的,把文言文用现代汉语翻译成白话,能综合训练我们对文言的准确理解能力。翻译文言文要达到“信、雅、达”的标准。这三个字原是严复在翻译外文时提出的,借用来作文言翻译的标准也是恰当的。所谓“信”,就是要求译文准确表达原文的意思,不歪曲、不遗漏,不随意增减意思,就是忠实于原文,不走样,一般要求逐字逐句翻译,如“臣恐天下有识闻之有以窥陛下也”,翻译为“我担心天下有见识的人听到这件事后,就有办法窥测陛下了”就是“信”;翻译成“我担心天下知道或听见这件事的人,有的会据此窥测陛下”就是不“信”。
“达”,就是要求译文通顺畅达,没有语病,符合现代汉语的表述习惯。如“东曦既驾,僵卧长愁”,译作“东君太阳神已经驾车出来了,还直挺挺地躺着愁思不已”,达到“信”的要求了,但是还没有达到“达”的境界。“东曦既驾“是用典,译成“太阳出来了”既符合原文表达的
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