& & 小学体育内堂课教案
小学体育内堂课教案
关于举办山东省小学体育优质课展评活动的通知 鲁教研室[2011]14号 各市教研室（教科... 2、参评教师准备一节内堂课，如遇雨天则上内堂课。 3、参评教师如需特殊教具请自行...
小学体育课教案 三、四、五年级 授课教师：授课时间： 体育教学思想 &文明其精神，野蛮其体魄& 体育教学总目标 1、培养良好的体育习惯（六个）：遵守纪律的习惯、合作的习...
广东省珠海市香洲区北岭小学体育课教案 课次：第3课时 执教老师：夏靖恒、翟志清 班级： 四（1）班 人数：男20 人、女20 人 指导老师：刘广达、梁靖 时间： 年月日教学 目标 ...
广东省深圳市弘雅小学体育课教案 课次：第3 课时 执教老师：袁芳 班级：四（5） 人数：40人（22男18女） 学习目标 1.学生能列举出呼拉圈的多种不同用法，知道它是一种很好的...
关于组织参加山东省小学体育优质课展评活动的通知 局属各小学、民办小学： 根据青岛... 2、参评教师准备一节内堂课，如遇雨天则上内堂课。 3、参评教师如需特殊教具请自行...
小学体育课教案&&双手胸前传接球 年级：五年级 执教者：吕萍 教学目标1、 通过本次课的教学，使学生初步掌握双手胸前传接球的方法和发展行进间传球的能力。
2、 培养学生...
浦东新区明珠小学B区《体育与健身》课教案 年级 四 人数 周次 十 课次 29 日期 执教 李华 课型 I/实践 内容 主题 机动 跨越式跳高基本姿势考查 学习 目标 1、学生进行跨越式跳高基...
浦东新区高桥镇小学《体育与健身》课教案 年级 四 人数 男： 周次 14 日期 执教 施亚君 课型 I/实践 女： 课次 40 教学 内容 跳跃：各种跳的组合 投掷：各种组合活动 4&&1 4&&3 ...
南京市小学体育优秀课展示教案 执教者 王寿波 学校 南师大附小 年级水平（三） 五年级 第3课时 教学 目标 完成跳上成跪撑&起立&自然摆臂跳下的动作方法和要领 70%做出双脚...
浅谈小学体育课中组织教学的有效性 江苏省宿迁经济开发区三棵树中心小学： 周强邮政... 备场地器材；备教学方法。体育教师要备好周前课，并编写好周前课教案。 （2）了解学生...
玉峰实验学校体育实践课教案 第 5课时 授课记录： 9/10 1 9/10 2 9/10 3 学习阶段：水平三 学习目标：学会基本的体操 学习内容：广播操《初升的太阳》 学习步骤： 导入情景 教师...
小学体育课游戏教学案例（一） 创作元素：时间、空间、方位、速度、人与物的关系。 课的特色：欢快、合作、认真、积极。 课的目标： 1、学会利用球的各种特性。 2、学会判...
小学六年级体育教案 第11 课次 教材 （一）技巧：组合动作&& （二）跳跃：蹲距式跳远 教学目标 （1） 能正确完成各个动作，学会组合动作 （2） 积极参与练习，乐于重复练习，对组...
平湖中心小学水平三体育教案 第15周& 第& 1次课&授课教师：刘学云& &
课题 1、篮球行进间直线运球 2、游戏：熟悉球性 器材：篮球 教学 目标 1.初步学习和体验篮球的运球...
福建省中小学体育课教案格式 教师：班级：人数： 人 课次：时间： 教学 内容 重点： 难点：
学习 目标 新授课：初步（了解、体验、领会、掌握） 复习课：进一步（提高、- - %学...
年下学期体育课教案 深圳市南山区沙河小学 教师： 张浩周次： 11 次数： 2 教学目标通过活动提高灵敏、协调等素质和发展投掷能力；培养学生建立良好的伙伴关系，以...
小学体育创新教学初探 四川省巴中市巴州区第四小学 唐思华 体育课怎样创新？怎样培养学生创新思维？应作为我们体育课教学改革的一个重点。创新，顾名思义就是抛开旧的，创...
谈小学体育篮球教学中的有效教学 摘要：教育随着社会的发展在不断改革着，而教学的有效性是教育改革的基础和归宿。在小学体育教学中，篮球是一项最基本的教材，能比较全面...
定安思源实验学校体育课教案 教材 1、基本队列 2、快速跑 年级周次课次 目标 1.复习基本队列的同时学习队形变换&&并队走（裂队走），养成正确的身体姿势。 2.学习快速跑内...
玉峰实验学校体育实践课教案 授课记录：1 2 3 学习阶段：水平一 学习目标：在游戏中体验 肩上屈肘的投掷方法，提高 投的能力，并能和小伙伴一 起分享成功的快乐。
学习内容：...
初一年级第二学期体育课教案 理论教案第一课 合理安排锻炼的时间 知识点提示 1.一天中... 午后锻炼适合有一定空余时间的人，也比较适合大、中、小学的师生。下午进行一定强度...
小学体育创意教学课教案 执教者：葛荣花 教学 内容 蜂进巢 教学 目标 认知目标：使学生了解背后过肩投掷的方法，理解安全投掷的重要性； 技能目标：通过想象、模仿采用多种方...
因地制宜原则。中小学生每天一小时校园体育活动要根据学校规模、场地器材条件、传统... 这是保证一小时体育活动的前提。体育课不得改为文化课或自习课，体育内堂课次数要严...
玉峰实验学校体育实践课教案 授课记录：1 2 3 学习阶段：水平一 学习目标：学会游戏冲过火力 网，并能在游戏中体验到投击 活动目标的要求。 学习内容：纸球游戏 快乐玩纸球合...
岳麓区中小学室外体育课教案单元教学内容 技巧 单元教 学课次 授课 日期 第 周第 节年月日本课时 教学内容 1、技巧：象行（手脚并用的爬行） 2、技巧：兔跳（双脚交换跳） 3、...
对仙游县坝下中心小学实施体育与健康教学状况的调查 [内容摘要]体育与健康新课标围绕&健康第一&的中心思想，以人为本，关注学生的发展。本课题研究的是仙游县坝下中心小...
2011学年第一学期二年级体育课教案 教学目标 1、在体育活动中发展学生的跑的能力，提高学生自主探究，合作学习的能力，培养学生的竞争意识与进取精神。 2、能在练习中获得...
新课改小学体育与健康教学尝试 岳阳楼区五里小学 李育红 本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留本信息； 中文word文档库免费提供海量范...
五、六年级体育课教案 第二学期 水平三 第四十八课 课时 一课时 内容 小足球-----脚背内侧射门 游戏 目的 1.使学生学习小足球的基本技术。 2.发展灵敏素质，增强综合运用技术及相...
巷头学校体育实践课教案 第25 课时 授课记录：
学习阶段：水平二 学习目标：能够在练习中培养自己严格活泼的精神和作风，并且在活动中掌握一定的投掷方法，知道要如何投才...
附件：1.2009年安徽省中小学体育优秀教研论文获奖名单 2009年安徽省中小学体育优秀教研论文获奖名单 一等奖（10篇） 姓名单位论文题目证书编号 孙国淮南市教科所 淮南市高...
2011学年第二学期第十三周二年级体育课教案 教学 内容 跳跃：蹲踞式跳远 游戏：穿针引线 教学 目标 1. 能了解蹲踞式跳远完整动作由助跑、踏跳、腾空、落地四部分组成。 2. 能...
小学体育教学中其他学科的融入 江苏省东台市实验小学 鲍云峰 224200 摘要：在小学体育教学中我们要努力改变学科本位现象，要充分发挥不同学科间的协同作用，将其他相关学...
让信息技术在小学体育教学中有效运用 桂平市逸夫实验小学：黄凯君 摘要：运用现代信... 论坛等进行论文交流、体育课件交流、教案交流、体育课程改革经验交流等。通过交流，...
这里，我们想来探讨一下体育课上运用游戏作为手段是否就是所谓的&淡化运动技术&。 首先想说的是，游戏的特点是什么？这个问题要从小学低年级的体育教学谈起，无论是教学...
关于举行长兴县小学、初中体育优质课评比的通知 各小学、初中： 为了进一步提高我县... 报名回执于9月30日前交长兴县教育研究中心刘惠民老师。上课前交10份教案。 6.评奖办...
在小学体育教学中消除学生运动心理阴影 乌鲁木齐市第二十二小学 朱丽华 摘要：在长期的体育教学中，由于一些运动项目存在一定的技术难度，有的项目还存在危险性，这会使一...
第二届全国中小学体育教学观摩展示活动课教案 骑马、射箭（木兰学艺）、集体合作跑（木兰出征） 教学设计授课教师：湖北省武汉市黄陂第七高级中学 孙祥 指导老师： 一、指导...
体育实践课教案 学校 平江新城实验小学 年级：六年级 人数：46 任课老师：孔琳 水平三 教学 内容 1.五步拳复习 2.两人三足游戏 教学 目标 培养学生学习武术的兴趣，能认真、积极...
小学体育教育教学研究 在全面推进素质教育的过程中，必须把德育放在首位，通过学科教学对学生进行思想道德教育是学校德育工作最经常最基本的途径，体育也不例高速发展的社...
小学体育学科水平三《三步上篮》新授课教学行为设计 一、指导思想： 坚持以&健康第一&为指导思想，以学生的身心发展为中心，促进学生身体、心理和社会适应能力的综合发...
上海市建平实验学校《体育与健身》篮球课教案（8-1） 教材 内容 篮球1：运球、传接球 年级 六年级 人数 男： 周次 1 日期 女： 课次 3 教学目标1、通过运球、传接球比赛，恢复学...
小学一年级体育教案 30米快速跑 刘卓伟 一、构思与设计： &一切为了每一位学生的发展&在新课程教改思想的指引下，充分发挥学生的个性和创造性，以学生发展为中心，以学生...
重庆市大足区实验小学 三 年级下册 体育 学科教案33 教学内容 达标的补测 备课时间 课型 备课 教师 李亮 教学目标 自主的完成练习任务 教学重点 能够完成练习任务 教学难点 提高...
重庆市大足区实验小学 三 年级下册 体育 学科教案35 教学内容 达标的补测 备课时间 课型 备课 教师 李亮 教学目标 自主的完成练习任务 教学重点 进行热身练习 教师活动：1.教师提...
第一学期体育课教案 课次：1 教学任务： 1、通过老师讲解了解高校体育课程的有关事宜。 2、通过低强度的练习使机体适宜运动。 教学内容： 理论 1、清楚本校体育课程的时数、...
体育实践课教案第1教案 学 习目 标 认知目标：知道集队的要求是静齐快。能够理解无窝的兔子的游戏方法。 技能目标：掌握在集队中的快速集合，看齐等队列要求。能参加游戏。 ... 下课。
器材运动负荷40%
13 一年级体育课教案 时间 课型 内容 1、基本体操：小学生广...
奉化市体育实践课教案 水平 二 教学内容 技巧：前滚翻 2、跨垫跑 年级 四 课次 教学目标 ... 日期 备课教师：李潮所在学校： 尚田镇中心小学 备课日期：
评优课教案 教学内容：1. 跨越式跳高 2. 游戏：夹球接力 单位：河北中心校 磁家务小学 ... （一）指导思想与理论依据 本课在设计时充分依据《体育与健康课程标准》，树立&健康...
2012年小学体育&主动&有效&课堂教学比武获奖名单 一等奖： 姜爱华（海洪小学） 李胜艳（东门小学）
二等奖： 郁春娟（西门小学） 张剑英（大同小学） 陆挺（裕安小学）
三年级体育课教案 时间 课型 一课时 内容 （室内课） 1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。
目的 通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 ... 小3-4 课后小结 80%的同学能做到注意力集中，认真完成老师的动作要领。
34 小学体育...
关于观摩&省教研室教学新时空名师课堂&中小学体育课教学的通知 全县各中小学、中专校： 省教研室教学新时空名师课堂于日（星期五）举行中小学体育课教学展...
转发《关于举办全省第五届中小学体育教学评比活动及报送&第四届&全国中小学体育教学优秀课的通知》 各中小学： 现转发《关于举办全省第五届中小学体育教学评比活动及报...
公共体育篮球课教案课次： 7 授课时间：&09 课的内容 传球：复习三人围绕；学习传切配合之横切、纵切 运球：复习变向运球 投篮：复习接传球单手肩上跳投。 素质...
，小学三年级体育课教案 一、授课内容： 游戏课 1、跳大绳；2、小蜘蛛搬家 二、体育课游戏目的： &1、培养学生认真的态度、纪律性和良好的精神面貌。 2、培养学生动作的协...
体育课教案 第二周 课的内容 篮球（持球突破） 目的任务 学习持球突破的主要方法，明确持球突破的作用。 70%的学生能够基本掌握该技术动作，培养学生机智灵敏的优良品质。
深圳市体育课教案格式（肩肘倒立教学设计水平三5年级） 深圳乐群小学 学校 5年级 肩肘倒立单元 3课次56学生人数26女生26男生教师林艳时间 学习目标 1.认知目标： 2....
上海交通大学体育课教案 200 -200 学年第 学期 第 周第 课次 课的类型 性别 年级 教学内容 1.2.3.
课的任务 1. 2. 3.
课的部分 课的教学内容与组织教法 时间分配 练习次数 课的部分 ...
体育课教案周次：4次：12 教学目标 培养跑的正确姿势，发展快速奔跑的能力；在活动中具有展示自我的愿望和行为；培养积极主动参加集体活动，表现出良好的合作行为。
南岸区参加《第三届全国中小学体育教学录像课评选活动》获奖通报 根据教育部体卫艺司关于举行《第三届全国中小学体育教学观摩展示活动》教体司函[2007]45号文件精神，重庆...
小学五年级体育课教案 教学过程： 一、准备部分，&&&&& （8'） 1&开课式。 2。队列练习，错肩行进走。 3&准备活动，慢跑200米；徒手操6节。 二、基本部分，&&&&& （...
附表二 大连市中职学校体育教师课堂教学评优课评分表 学校 授课教师 课题 一级指标 二级指标 权重 赋分 得分 教学目标 符合《课程标准》要求，明确、具体、可测 10 5 4 3 2 结合...
附表二 大连市中职学校体育教师课堂教学评优课评分表 学校 授课教师 课题 一级指标 二级指标 权重 赋分 得分 教学目标 符合《新大纲》要求，全面、明确、具体、可测 10 5 4 3 2 ...
体育实践课教案 课次教学内容1、障碍跑 2、原地侧向推铅球 教学目标初步掌握在快速跑中通过障碍物的基本方法，训练身体的灵巧性和协调性。 通过原地推铅球动作来发展力量和...
鸿业小学体育课教案上课班级：三（1）班 人数：56人 教案设计、任课教师：吕肖莲 教材支撑跳跃的助跑与踏跳 课的任务通过游戏的教学手段，让学生在欢乐愉快的活动中既锻炼...
常州市博爱路小学五年级体育课教案 教者：韦民 本文由【中文word文档库】 搜集整理。中文word文档库免费提供海量教学资料、行业资料、范文模板、应...
关于参加&第三届全国中小学体育教学观摩展示活动&优秀体育课的通知 各中学、中心学... 图像、声音清晰，并刻录成光盘，与文字教案一同报送，一式五份，光盘及教案中应包含...
济川中学体育课教案 第10 课次 年月日教材 跨越式跳高 内容：
教学目标 学生知道助跑起跳及过竿的动作要领。 学生能用7步助跑，快速起跳越过一定高度的横竿。 3、学生能在教...
初中体育课教案 教学内容 篮球：运球 跑：障碍跑 重点 运球：臂腕指用力，体侧运球；障碍跑：合理运用钻、跨、绕 难点 运球：手眼身三配合；障碍跑：技巧与速度 教学目标 技能...
体育课教案教材 跳跃：蹲踞式跳远 技巧：肩肘倒立 教学目标 通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。 发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。 培养学生勇敢、顽强的...
西安建筑科技大学体育课教案 第17周 教师： 年级：人数：28-35人 场地：篮球场 课题篮球技术考试。
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九江学院体育课教案 任课教师：占玉珍 第3课时 教学内容 装备介绍与使用 2 、体能训练&耐力训练的方法 教学任务 1、认识装备并了解装备的使用及保养 2 、了解耐力训练的方法 ...
初中二年级体育课教案 任课教师： 朱娟教材 1、 游戏 2、跳绳 场地器材 篮球场，跳绳若干，录音机一台 教学任务1、通过这节课的学习提高学生的弹跳力、柔韧性、协调性、灵敏...
小学体育课教案 四年级： 教学目标1、 通过本次课的教学，使学生初不掌握双人跳小绳的技能方法，和发展下肢奔跑的能力。
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九年级体育课教案 教材 急行跳远&&助跑与起跳 教学 目标 让学生学会几种提高跳跃能力的方法，并能在快速助跑下完成跳跃动作，通过练习，培养学生与人合作，积极进取的优良...
浣纱初中体育课教案 班级：819班 人数：60人 男生：25人 女生：35人 执教：袁志钢 时间： 教学 内容 篮球：运球 跑：变速跑 重点 运球：臂腕指用力，体侧运球； 变速...
小学一年级体育课教案 任课教师：李仕萍 学习目标：能在日常生活中运用正确的姿势行走。 学习内容：走的游戏&&各种姿势的走 学习步骤： 一、愉悦身心阶段： 1、小干部整队...
初中体育课教案 教学内容 篮球：运球 跑：障碍跑 重点 运球：臂腕指用力，体侧运球；障碍跑：合理运用钻、跨、绕 难点 运球：手眼身三配合；障碍跑：技巧与速度 教学目标 认知...
中学体育课教案 罗峰中学 黄何 教学内容 五步拳 一、复习弓步冲拳&弹腿冲拳&马步架打 ； 二、 学习歇步盖打&提膝仆步穿掌&虚步挑掌。
教学目标 提高学生对武术的兴趣和爱好...
高中体育课教案 学习阶段：水平五 任课班级：高二5班 任课教师：赵旭 学习 目标 通过学习，加强学生篮球球性、球感，提高大部分学生运球能力。 增强协调性、灵敏性等身体素...
体育课教案（一） 教师：王琰第5周2010年&2011年本课内容1.复习提高传垫球技术； 本课任务1.进一步提高传垫球技术；
2.介绍体侧垫球；
2.发展腰腹肌力量；
3.素质练习；
体育课教案班级：项目：排球 日期：周次：17 本课任务基本技术练习。 扣球练习 教学比赛，裁判实习。 4、培养学生的集体主义精神 课的结构 教学内容与要求时间 教法与组织开...
梅园中学体育课教案 教材 接力跑 篮球 班级 日期 执教 教学 目标 运用接力跑练习、篮球练习来增强学生综合身体素质，同时活跃课堂气氛。 学会利用身边的器材进行速度练习。 以...
中原工学院体育课教案纸 第13 周第13 次课 教材 篮球基本技术考试： 一分钟全场直线运球投篮 课的任务 1.篮球技术考试 3.进行勤学苦练的学风教育 部分 教学内容 教法措施 准备部...
张家港市**小学*年级第*学期体育实践课教学预案 第（ 二）课 执教：祁晓健 学习阶段 水平一（二年级） 单元 跳跃单元 课时 17 教学目标 学生了解定点跳远的技术和方法。 通过学...
岳麓区中小学体育课堂教学规范和指导试行方案 2010年9月 为全面贯彻落实《中共中央... 同时应随时保持有两周室内体育与健康课基础理论课教案备用，并将每个单元的考核课备...
奉化市体育实践课教案 水平 教学内容 年级 课次 教学目标 教学重、难点 课序时间 教学内容 教法与学法 主要组织形式 负荷 时间 次数 场地器材 预计平均心率 次/分 课后小结 预计运...
官湖初中 九 年级 班第_____次体育课教案 34 教学 内容 1、素质考核： 立定跳远 教学目标A、知识目标：学生知道立定跳远测试方法、规则、丈量、记录方法 B、技术技能目标：...
体育与健康实践课教案 初三年级 1、4 班女生授课人：李青 授课时间
教学内容：技巧（单肩后滚翻成单膝跪撑）、身体素质（&S&形接力跑）
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沛县中学体育课教案7 教学内 容`
复习行进间传接球 行进间运球低手上篮 学习持球突破技术 课时 教学目标1通过复习行行进间传接球 行进间运球低手上篮进一步提高其稳定性和准...
九年级体育课教案（2） 教材 内容 跑的基本练习（二）
教学 目标 1、通过教学使学生了解和懂得短跑的相关常识；
2、初步掌握蹲踞式起跑、疾跑、途中跑技术和跑的基本练习，...
体育课教案 时间 授课教师 矿区洪城河小学 刘忠丽 内容 1、花样跳绳：集体统一动作：开绳 左右打地 开合跳 剪刀跳 前后跳 钟摆跳收绳 2、游戏超市 目的 学会集体花样跳绳基本动...
体育课教案 班级二（5） 执教教师 魏创金 上课时间
教学内容复习队列队形、原地踏步。 3、游戏：动物的模仿比赛。 场地器材学校操场空地一块 教学目标通过游戏教学...
体育课教案 授课教师 刘斌 班级 高三（2、6）男 时间： 课题：素质、耐久跑 教学目标 1、认知目标：学生能了解素质练习的基本方法和要求以及耐久跑的节奏和正确的...
体育课教案 任课教师 ：吴春雷 上课时间： 学习内容 柔韧性、协调性、规范性快速跑 重、难点 重点：提高学生的柔韧程度及动作的规范性 难点：动作协调、规范 学习...
体育课教案5 邵云霄 内容 1耐久跑 2素质练习 教学目标 认知目标；学生知道耐久跑中的途中跑的正确姿势及合理的呼吸方法。 技能目标：能正确掌握途中跑的姿势且呼吸方法正确...
高中体育课教案 高一年级 教学任务 技巧。 支撑跳跃。 教学内容 初步体会与建立纵箱分腿腾越第一腾空动作概念。 掌握直后滚翻的正确技术，增强上肢、腹背肌肉力量，发展韧协...
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小学体育内堂课教案
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小学体育德育渗透计划
小学体育德育渗透计划
小学体育德育渗透计划一：体育课渗透德育计划德育就是对学生进行思想品德教育，它在学校教育中起着人才定向的作用，是其重要组成部份。为此，体育教学同样肩负着德育的重任，它对有效地提高教学质量和培养现代化建设合格人材有着重要的意义和作用。本学年我在体育教学中的德育教育计划如下：
一．紧抓课堂常规，进行思想品德教育
在体育教学中，根据学生不同时期的思想表现和本校的实际情况，制定一系列严格的要求与措施，并有步骤、有重点地把课堂常规的内容与讲文明、讲礼貌、讲道德、守纪律的教育有机地结合起来，作为学生的行为准绳。
二．针对学生年龄特点，坚持正面教育为主，表扬与批评相结合
在实际工作中应做到下面几点：1、对优生不要偏爱，有缺点便要指出；2、对表现不好的学生要指出其缺点，但也不应忽略对其优点的表扬；3、对学生的批评要适当，不侮辱人格、讽刺挖苦，不体罚或变相体罚；4、教育中要"允许"学生反复犯错误，教育要有耐心。
三．紧抓教材特点，有目的地进行德育渗透
在小学体育中，较多的教材具有鲜明的教育意义，如：通过耐力、力量等身体素质的训练，可以锻炼刻苦耐劳、不畏艰辛的意志；各种跳跃练习可以培养学生奋勇高攀、超越自我的拼搏精神；各种集体配合的比赛可以提高学生的团结协作能力，培养其集体主义精神。
四．把思想品德教育渗透列体育课的全过程
体育课是多因素、多层次、多变化的复杂教学过程，必须把思想品德教育有机地渗透到教学的各个环节中，使学生的身心得到协调发展。例如队列操练和热身操：通过让学生在严格执行口令完成动作的过程中，体会到纪律的严明，培养他们一切行动听指挥的严密组织纪律性。
总之，本学年我将采取积极有效的措施，将思想品德教育有机地渗透到体育教学的过程中，争取取得理想的德育效果。
小学体育德育渗透计划二：体育学科德育渗透计划 （533字）体育具有特殊的精神作用，它能把人们团结在一起，它能使人积极向上勇于创新，它能促使个性、独特气质的形成。所以学校体育教育不仅是强体魄、长知识、增技 能。更重要的一方面是让学生的思想道德素质得到培养和发展。在体育教学中渗透德育，关键是要解放思想，转变观念，结合学校和学生的实际情况，充分利用体育 自身的优势，大胆创新，有的放矢地使德育工作贯穿于学校体育教学的各个环节之中。在体育教学中贯彻德育，应该做到以学生为本，这样，才能从学生的心理特点出发，系统地构建德育的环节。只有以学生为本，才能充分地了解学生，把学生当作完 整的个体，尊重他们，从学生的认知水平出发，科学地确定德育的层次。通过把学生推上德育的主体地位，让学生做到自我认识，自我评价，自我激励，自我总结。 教师退入后台，只做点拨，不做指令，尽量发挥学生的主体作用。教师要做到：
1. 尊重学生――树立平等意识；
2. 帮助学生――树立服务意识；
3. 影响学生――树立师表意识；
4. 相信学生――树立民主意识；
5. 倡导竞争合作的学生关系。德育渗透，就是要在“以学生为本”，充分尊重学生身心发展的前提下，把德育本身的目标与体育学科教材所含的德育因素，自然、有机地结合起来，使德育内容在潜移默化的体育教学过程中，内化为学生个体的思想品德。
小学体育德育渗透计划三：体育教学中渗透德育计划 （2176字）德育就是对学生进行思想品德教育，它在学校教育中起着人才定向的作用，是其重要组成部分。体育教学大纲明确指出："思想品德教育是体育教学'三项基本任务之一"。为此，体育教学同样肩负着德育的重任，它对有效地提高教学质量和培养现代化建设合格人材有着重要的意义和作用。若想更好地把思想品德教育渗透到小学体育教学中，就要研究小学体育中思想品德教育的特点，探寻教育的方法与途径。那么，如何在小学体育教学中进行思想品德渗透呢？下面是本人的几点粗浅见解，望与同行们共同探讨。
一．紧抓课堂常规，进行思想品德教育
在体育教学中，教师应根据学生不同时期的思想表现和本校的实际情况，制定一系列严格的要求与措施，并有步骤、有重点地把课堂常规的内容与讲文明、讲礼貌、讲道德、守纪律的教育有机地结合起来，作为学生的行为准绳。如：按指定地点准时集合上课，不得随意缺席或擅自离队；分组做练习时，必须按规定排好队等。这样就使学生明确了行为是非的界限，逐步形成遵守纪律、团结同学、热爱集体等良好思想。
二．针对学生年龄特点，坚持正面教育为主，表扬与批评相结合
小学教学中对学生应以进行正面教育为主，这是由儿童爱听表扬的心理特点决定的，为此，教师在教学中要善于发现表现好的学生并及时表扬，使大家在身边找到具体的学习榜样。对于学生中出现的不良现象，教师应以帮助、爱护为出发点，针对不同性格的学生及不同性质的问题而采用灵活的批评方式，帮助学生找出原因，提出改进的方法，使学生乐于接受，心服口服。在实际工作中应注意做到下面几点：1、对优生不要偏爱，有缺点便要指出；2、对表现不好的学生要指出其缺点，但也不应忽略对其优点的表扬；3、对学生的批评要适当，不侮辱人格、讽刺挖苦，不体罚或变相体罚；4、教育中要"允许"学生反复犯错误，教育要有耐心。
三．紧抓教材特点，有目的地进行德育渗透
在小学体育中，较多的教材具有鲜明的教育意义，如：通过耐力、力量等身体素质的训练，可以锻炼刻苦耐劳、不畏艰辛的意志；各种跳跃练习可以培养学生奋勇高攀、超越自我的拼搏精神；各种集体配合的比赛可以提高学生的团结协作能力，培养其集体主义精神。所以，只要教师能有意识地挖掘体育中的思想品德教育题材，并结合学校的实际情况对学生进行德育渗透，就能使学生的身心得到协调发展。例如：在讲授跨越式跳高这一教材时，可将其赋上军事色彩：把跳高模拟成战场上跨越铁丝网；将复习内容中的掷垒球模拟成"榴弹"投准，使整节课贯穿鲜明的爱军、爱国教育意义，这既可培养学生如解放军叔叔般英勇顽强、艰苦拼搏的精神，又可避免大纲内容的单调乏味，使学生身心得到协调发展。
四．利用课的组织和教法措施实施德育渗透
教师在实施课的组织和教法措施时，如果能有意识地把思想品德教育渗透其中，就能既利于提高课的教学质量，又能增强思想教育的效果，如：进行课前的动员和课后的总结能提高学生学习目的性的认识，使其及时评定课内各方面情况；进行队列队形调动能训练学生一切行动听指挥的组织纪律性，整齐划一的操练动作更能陶冶学生美感；一些教材在教法上可采用游戏或竞赛形式进行，进而培养学生团结友爱、协作进取的精神；对某些教材在准备、放松活动或练习时要求学生相互保护、帮助，能促进学生之间热心帮助、互相关心的互助精神，也培养了他们的责任心。
五．把思想品德教育渗透列体育课的全过程
体育课是多因素、多层次、多变化的复杂教学过程，要想在有限的40分钟课堂内收到好的德育效果，就必须把思想品德教育有机地渗透到教学的各个环节中，使学生的身心得到协调发展。 1.队列操练和热身操：通过让学生在严格执行口令完成动作的过程中，体会到纪律的严明，培养他们一切行动听指挥的严密组织纪律性。2.分组练习：通过以小组长或值日生轮流负责组织练习，培养学生独立工作的能力和形成自我锻炼的好习惯。 3.教学比赛：通过如"比比哪组完成动作好的人数多"或小组接力比赛等竞赛，培养学生的集体荣耀感和团结拼搏的竞争意识，并可由此来激发学习兴趣、提高学习成绩。 4.课的小结：通过教师肯定学生成绩、表扬好人好事、提出本节课的不足和努力方向等，培养学生学习先进和自我评价的习惯。 5.收放器材：通过启发学生主动收放器材和讲述器材的保养方法等来对学生进行爱劳动和爱护公物的教育。
六．发挥教师的榜样表率作用进行思想品德教育
教师的言传身教，是对学生进行思想品德教育的主要方面。由于师生间有频密的交往，学生往往会不自觉地模仿教师，所以教师的思想行为随时都会给学生留下深刻的印象。例如：课堂上要求学生穿运动服，而教师自己却穿便装；教育学生要讲文明，而教师却满口粗话等，这样的言传身教能给予学生好的教育作用吗？因此，要做好学生的思想教育，教师就必须严格要求自己，以身作则，言行一致，让自己在学生心目中留下好印象，使学生们从中领悟和产生道德意识，自然而然地乐于接受和效法，这样，教师才能有效地从各方面起到为人师表的榜样作用。
"随风潜入夜，润物细无声"。小学体育教学中的思想品德渗透教育就是这样潜移默化地，以其理论说教难以达到的感召力发挥着独特的育人功效。因此，只要教师能把握时机，采取积极有效的措施，将思想品德教育有机地渗透到体育教学的过程中，就能取得理想的德育效果。}