→ 本科和专科有什么区别是什么？
本科和专科有什么区别是什么？
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今年高考成绩不理想，可能只能去专科院校了。听家里在上大学的姐姐说专科和本科没有什么区别真的是这样么，如果真的没有区别为什么要有专科本科之分呢，还有人说专科注重实践，本科注重理论知识的学习。
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&&&&&&1.从教育时间来看：专科通常是3年制的教育，也有一些是2年，而本科通常是4年制的教育，一些专业可能是5年，例如医学院等。&&&&&&2.从学位的获取来看：大学本科如能顺利毕业，可获取学士学位；而大学专科是不提供学位的。在中国最低的学位是学士学位，学士学位只授予顺利毕业的本科生。大专教育还可以分成2类，高等专科学校（简称高专）和高等职业技术学院（简称高职），两者差别不大。&&&&&&3.按高考录取分数线来看：本科的录取分数会比专科的录取分数要高。本科内部也可以划分不同的等级，例如可以划分为一本、二本、三本。一本的录取分数线最高。&&&&&&从录取分数线也可以看出，本科生在掌握初高中的知识上要多于专科生，通常来说，本科生整体来说也会比专科生更优秀，就业率更高。当然，专科生也会有非常优秀的人才，他们也许考试的水平一般，但是学校和社会是两种不一样的游戏规则，本科生在学校这种规则下表现的更好。
擅长: 脑血栓,冠心病,前列腺炎
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&&&&&&病情分析：&&&&&&学院分本科和专科，这些学校的教学侧重点不同。本科培养的是相对高端一些，不只是学习的多一些，对于动手能力也要求很高。&&&&&&指导意见：&&&&&&所以，无论以后可以上哪一类学校，都需要好好努力学习的。相对来说专科学理论的少一些，更注重实际能力。
擅长: 呼吸系统疾病,包括急慢性支气管炎及支气管哮喘,心脑
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&&&&&&病情分析：&&&&&&你好，：本科和专科是学历的不同，可以直接影响到以后的就业&&&&&&指导意见：&&&&&&建议权衡利弊，个人建议复读，重新再来，取得好成绩，为自己的将来打好坚实基础
&&&&&&以上是对“本科和专科有什么区别是什么？”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！
李医生爱心医生
擅长: 乳腺癌、胃癌的手术与化疗
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&&&&&&1、在学历划分上,虽然都是大学,但本科较专科层次高一个等级，国家定的培养目标也是不一样的，觉的专科应该是某领域某一单一专业专业性实践人才教育,本科应该是某领域某科系的全面性人才教育,既有技能,又重理论的.换句话说本科在某种程度上应算是专科的领导者,因为专科是技术人才,本科是专业理论与实践性整合后的专业全才，有学术性和科研性.&&&&&&2、授课的师资是区别的，教专科的大多是本科生，以教学为主；教本科大多是硕士、博士什么，除了教实践的东西，承担一定的科研任务，除了有教学能力还有科研能力。&&&&&&3、专科修学时间相对短,强调实际,一进校园,马上扑到专业课程上,但是接触面有限,在专业上更实际,在实践性上更精细一些,但是具体科系不是太多;本科呢,修学时间与专科比相对长一些,强调全面整合,初期注重理论,接触的知识面较广大,后期注重实践,有理论基础的实践,与一开始就进入专业实践相对,高下立分啦,而且专科有的专业本科全都有,又比专科多设出许多具体科系,感觉上本科是在专科的基础上又进一步对知识进行了扩充或者说扩展.
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护理专业（原医药高专）
本专业学生具有人文社会科学与自然科学基础知识，运用护理技术为维护和促进健康，减轻痛苦，提高生命质量而服务。运用医学基础知识和护理技能对常见病、多发病预防、保健、护理提供服务需求。能够在急、难、危、重症患者护理、救治方面发挥重要作用，具有系统化整体护理和社区护理的工作能力，初步获得医院护理管理的能力。同时，要求学生拥有学习现代护理新观念、新理论、新技术的敏锐洞察力与探索精神。掌握应用现代信息技术及英语获取新知识、新技术的能力。毕业生能在各级各类医疗、卫生、康复、保健服务机构从事各类护理工作。护理（助产方向）专业（只招女生）
本专业是在护理专业的基础上增加了助产相关医学护理知识，前期课程相同，后期分流。学生能运用基础医学、临床护理知识、产科护理技术，规范地进行妊娠期评估，助产技术、产后护理、新生儿护理及健康宣教。能运用遗传、优生优育的有关知识及国家计划生育政策和法规知识，开展围生期保健、孕期营养指导、心理护理及计划生育的指导。具有适应医学科学技术的进步，能应用专门监护技能，满足妇婴人群健康服务需求。具有能够识别急危重患者病情并进行应急处理和配合抢救的能力。同时，要求学生拥有学习现代护理新观念、新理论、新技术的敏锐洞察力与探索精神。掌握应用现代信息技术及英语获取新知识、新技术的能力。毕业生能在各级各类医疗机构从事临床助产技术、产科护理、妇女常见病护理、母婴保健工作和计划生育的指导工作等。护理（儿科护理方向）专业
本专业是在护理专业的基础上增加了幼儿保健、儿童护理相关医学知识。学生能运用基础医学、临床护理、儿科护理技术，规范地进行从新生儿期至青春期，包括各年龄阶段儿童疾病护理，社区儿童护理，住院儿童护理；能运用遗传、幼儿保健等有关知识，开展小儿生长发育、幼托机构幼儿保健工作和预防接种；开阔学生眼界，树立疾病综合管理的科学思想，理解儿童临床与保健的紧密联系。具有识别急危重患儿病情并进行应急处理和配合抢救的能力。同时，要求学生拥有学习现代护理新观念、新理论、新技术的敏锐洞察力与探索精神。毕业生能在各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事护理儿童保健、预防、保健、康复、宣教等工作。护理专业（老年护理方向）
本专业是在护理专业的基础上增加老年护理的相关医学知识和技能要求。学生通过基础医学、护理学、人文社会科学等学科的学习与临床护理、老年护理技能的基本训练，培养德、智、体全面发展的，热爱老年护理事业，尊老、敬老、爱老，具有良好的人际沟通、团队协作和创新能力及良好的职业道德，运用护理程序对老龄人群实施整体护理、长期照护、临终关怀及社区健康服务。毕业生能够胜任各级医疗机构、社区卫生服务机构的老年护理工作，亦能胜任其它各级各类医疗机构护理工作的高素质技能型人才。护理（中美合作）专业
本专业是上海市教委于2004年正式批准的中外合作办学高等学历教育项目，引进美国BOB JONES大学及美国南卡罗来纳州格林威尔医院专家作为学科中外合作教育项目的外方主任及护理专业教师，旨在吸收和融合中美的护理教育理念、教学管理和教学经验，巩固和发展现行的教学模式。该班的整个教学计划和各课程大纲由中美专家和教师共同协商制订，聘请美国大学教师执教英语语言和大部分专业课程，中文课程和一部分专业课程由资深中方教师执教。引进原版大学教材和采用国外大学护理教学手段，训练学生用英汉两种文字学习专业课程，为提升学生在双语环境下的学习、工作创造了良好条件。“中美合作护理专业” 学生毕业时成绩合格获国家承认的护理（中美合作）专业的毕业文凭和美国BOB JONES大学颁发的大学护理本科一、二年级学分证书，还通过中国护士执业证书考试、大学英语四、六级考试、全国护理英语等级考试。毕业生亦可申请参加“美国国家注册护士执照考试”或获推荐赴英美发达国家继续深造，此举大大推动了双语教学的发展，实质性地提高学生英语应用能力。毕业生除在国内各级各类医疗、卫生、保健、康复机构担任护理和健康指导工作外，还可以取得中国护士执照后到各外资医院应聘涉外护士岗位、到国外攻读护理本科并取得当地的护士执照或执业证书和相应海外护士资格后到国外医院担任护士工作。口腔医学技术（口腔工艺方向）专业
本专业是首批国家示范性高职院校重点建设专业、是上海市唯一布点设置的培养高等口腔修复工艺技术人才的特色专业。培养学生具有崇高的职业道德，健康的体魄，拥有一定的社会人文科学知识和大学文化素质，具有基础医学和口腔医学基础理论和知识，掌握从事口腔修复技术工作的实践技能，具有一定的专业外语文献阅读能力和计算机应用能力。专业教学硬件配置达国内一流水平，近年来引进发达国家先进的教学理念及相关的专业教材、教学模具，进行体验式教学，聘请行业技术专家、一流技术能手共同参与教学，深受学生欢迎。毕业生能在各级各类医疗卫生机构、口腔病医院、各区县牙病防治所及各类口腔义齿制作中心从事各种口腔固定义齿和活动义齿的制作、维护、质检、保养以及口腔医学材料设备的产品营销和客户服务等岗位工作。护理（口腔护理方向）专业
本专业是在护理专业培养人才的基础上增加了口腔医学基础知识，前期课程与护理专业相同，后期增设口腔护理，口腔保健，口腔四手操作等特殊专业课程，并开设医学心理学、医院管理等选修课程，学生具有现代口腔护理学的知识与技能，熟悉口腔医疗与保健、口腔医院物流管理及感染的预防和控制的知识。毕业生通过考试既能获得护士执业证书，又能参加未来的口腔卫生士职业资格考试，获得专业证书。毕业后能在各级各类医疗卫生机构、口腔专科医院和牙科诊所从事普通临床护理、牙医助理、口腔病护理和口腔卫生保健等岗位工作。眼视光技术专业
本专业学生具有一定的社会人文科学知识和自然科学基础及临床医学知识，掌握眼视光技术专业的基础理论、基础知识和基本技能，具有扎实的专业实践动手能力，即能从事眼镜行业验光、配镜业务，又能协调临床眼科医生开展眼视光技术工作。具有眼科预防保健知识，能进行社区初级眼保健及眼健康教育。毕业生考核合格均能获得“一张文凭，多张证书”（即毕业文凭；国家劳动部颁发的初/中/高级验光员及定配工职业证书）。由于我校与上海市眼镜行业协会（协会现有会员单位230家，下属850家连锁加盟店，眼镜零售企业千余户）联合办学，同时依托交大、复旦、同济、二军大下属12所附属医院的强大优势，及12所眼科专科医院、二级医院等医院，为学生提供了广阔的就业市场。毕业生能在各级各类医疗卫生机构、初级眼保健机构和各大中型眼镜公司从事眼科视光技术、眼镜行业验光及配镜、眼视光产品营销及保养、验光及配镜质量检验、社区眼保健、眼视光教学科研辅助灯岗位工作。医学检验技术专业（原医药高专）
本专业学生具有临床医学检验和实验医学的基本理论和专业技能，具有崇高的职业道德和健康的体魄，拥有当代大学生应有的文化素养、专业知识和沟通交流能力。能较熟练地掌握临床检验基础、血液学检验、微生物检验、免疫检验、寄生虫检验、临床生物化学、分子生物学及相关的操作技能。毕业生能在各级各类医院检验科、实验室、市及区疾病控制中心、市及区血液中心，医学生物工程和医学试剂企业等其他相关行业从事医学检验和实验技术工作。临床医学（院前急救方向）专业
本专业方向仅面向上海市级和各区县医疗急救系统，培养具有良好的职业素质、身体条件和道德修养，具备较强的现场独立医疗救治技能、突发事件医疗急救处理能力，能从事现场初步评估和紧急救治、维持和监测生命体征、快速并安全转送被救治者的院前医疗急救医生。学生在掌握临床医疗专业基本知识、基本理论和基本技能的基础上，通过各种现场急救情况和场景真实模拟实训等特色授课，学会独立面对急救现场和各种急危重症患者，进行急救处理、急救保障和防护，与被救治者、家属和协作急救人员沟通合作，并担当现场紧急医疗救护的组织和协调。毕业后能在上海市院前急救体系的各级单位，即上海市级和各区县120急救系统，从事院前医疗急救医生岗位工作。
专业采用“定点招生、定向培养”方式，限招收上海户籍具有良好身体素质，具备快速反应和决断能力潜力的男生。招生过程中由急救委托方进行面试。录取考生在入学前必须与急救委托方签订《培养协议书》，培养全过程向委托方汇报，遵守校与委托方共同制定的《定向培养免费教育管理办法》。毕业后必须回急救委托方工作。毕业生可依据《中华人民共和国职业医师法》参加国家执业助理医师资格考试,通过者可取得《助理医师执业证书》。临床医学（乡村医生方向）专业
本专业方向主要面向农村卫生站、乡镇卫生院或社区卫生服务中心等基层医疗卫生机构，培养具备“农村常见病、多发病诊疗、管理和康复指导”、“农村紧急病情处理”、“疾病预防和卫生保健知识宣传教育”、“突发公共卫生事件处理”和“计划生育工作管理与指导”等能力，能胜任农村基层医疗卫生机构全科医生主要岗位，具有社区预防、保健、医疗、康复、健康教育及计划生育技术指导的知识技能结构、临床诊疗技能和全科医疗理念的、有终身发展潜力的技能型专门临床医学人才。
本专业方向是采用“定点招生、定向培养”的方式，限招收上海户籍部分区县的考生，按各区县公布的当年需求人数招生。部分区县需要考前面试,同时考生在入学前必须与所在的区县卫生局或乡镇政府签订《培养协议书》，培养过程全程向区县委托方汇报，遵守校与委托方共同制定的《定向培养免费教育管理办法》。毕业后回原乡镇从事农村社区基层医疗卫生工作。毕业生可依据《中华人民共和国职业医师法》参加国家执业助理医师资格考试,通过者可取得《助理医师执业证书》。药学专业（原医药高专）
本专业要求学生掌握药学的基本理论和专业技能，具有继续学习的能力和适应职业变化的能力，具有创新精神和实践能力，具有药物制剂技术、药物检测技术、临床用药咨询、药品养护、处方调剂等技能，毕业生能在制药企业、医院药房、医药经营企业等单位，从事药物制剂生产、质量检测、药品调剂、药品营销、药学服务等岗位的技术工作。医学影像技术专业（原医药高专）
本专业培养学生具有良好的职业道德和素养、较扎实的影像专业基础与实践能力，熟练的医学影像技术操作能力和综合能力，能胜任医学影像操作的主要岗位工作。
本专业采取“两轮分层实习”的人才培养模式，即在第三人民医院实行第一轮教学实习，在其他交大医学院附属医院等实习基地实行第二轮顶岗实习，充分发挥临床医学院丰富的临床师资教育资源，提供临床真实工作环境的教学条件。毕业实习基地包括：上海交通大学医学院附属瑞金医院、仁济医院、第九人民医院 、新华医院、第三人民医院、上海儿童医学中心、第六人民医院、第一人民医院、肿瘤医院、华东医院等三级综合性医院和专科医院。毕业生能在各级各类医疗卫生机构和医学影像技术领域从事医学影像诊断技术的操作以及医学影像设备的维护、保养、流通、客户服务等岗位的技术工作。护理专业（原健康职院）培养目标：
本专业主要培养具有仁爱关怀、沟通技巧、团队协作和评判思维等护理人文素养、现代护理理念和娴熟护理操作技能，能胜任临床护理和社区护理保健工作,适应现代医疗卫生事业发展需要的技术技能型护理人才。主干课程：
正常人体形态与功能、疾病学基础、护理学基础、健康评估、母婴保健、儿童护理、成人护理、老年护理、社区护理和心理护理等。就业方向：
本专业就业主要面向各级各类医疗卫生、社区、康复、保健服务等机构从事护理工作。专业特色及竞争优势：
●培养医疗卫生行业紧缺的护理人才
●为上海市高职高专“085”工程重点建设专业
●拥有现代护理仿真开放实训中心
●拥有复旦大学附属华山医院、华东医院、交通大学附属第一人民医院、第六人民医院、第二军医大学附属长海医院、同济大学附属东方医院、第十人民医院等上海市知名三级甲等医院为主体的校外实习基地近30家
●拥有市级优秀教学团队、市级教学名师
●护士执业资格考证通过率已连续五年达到或接近100%
●近五年毕业生就业率均接近100%技能（资格）证书：
护士执业资格证书助产专业培养目标：
本专业主要培养具有“以母婴健康为中心”的现代助产理念，培养拥有“四心”（即爱心、责任心、细心、耐心）助产人才，能在各级各类医疗卫生机构从事临床助产、妇产科护理及母婴保健工作的技术技能型人才。主干课程：
正常人体形态与功能、疾病学基础、护理学基础、健康评估、助产技术、母婴保健、儿童护理、成人护理、遗传与优生、计划生育政策与法规和心理护理等。就业方向：
本专业就业主要面向各级各类医院从事临床助产、妇产科护理、母婴保健和计划生育指导等工作。专业特色及竞争优势：
●培养医疗卫生行业紧缺的助产人才
●为中央财政和上海市财政资助的重点建设专业
●拥有现代化助产仿真实训中心
●与上海市第一妇婴保健院合作办学，此外，还拥有中国福利会国际和平妇幼保健院、交通大学附属第一人民医院、第六人民医院、复旦大学附属华山医院、华东医院等上海市知名三级甲等医院为主体的校外实习基地10家
●拥有市级优秀教学团队、市级教学名师
●就业前景好，首届毕业生就业率100%技能（资格）证书：
护士执业资格证书医学影像技术专业（原健康职院）培养目标：
本专业主要培养适应我国医疗卫生事业发展需要的，具有基础医学、临床医学和现代医学影像技术专业必备的基本理论知识和基本技能，能在各级医疗、卫生机构从事现代医学影像技术工作的技术技能型专门人才。主干课程：
人体解剖学、临床医学概论、放射物理及防护、医学影像设备、医学影像检查技术、超声检查技术、医学影像诊断、放射治疗技术、核医学检查技术、临床心电图等。就业方向：
本专业就业主要面向各级各类医疗卫生机构的医学影像科（普放、CT、MRI、DSA等）、介入放射科、心电图室、超声医学科、放射治疗科以及核医学科等部门从事现代医学影像技术工作。专业特色及竞争优势：
●为上海市高职高专“085”工程重点建设专业
●行业合作水乳交融，兼职教师队伍德艺双馨
●拥有现代化的校内仿真实训中心，设备先进
●与复旦大学附属中山医院、复旦大学附属华东医院、交通大学附属上海市第六人民医院、第二军医大学附属长海医院等21家沪上知名医疗机构建立了实习就业合作关系
●拥有市级优秀教学团队、市级教学名师
●历年毕业生就业率均接近100%医学检验技术专业（原健康职院）培养目标：
本专业主要培养具有良好的职业道德、人文素养，能适应医疗卫生行业发展需要，掌握临床医学、检验医学基本知识和操作技能，能在各级医院病理科、检验科及中心实验室、疾病控制中心等从事医学检验以及病理检验等工作的技术技能型专门人才。主干课程：
病理学基础、病理检验技术、临床检验技术、微生物与寄生虫检验技术、细胞和组织化学技术、生化检验技术、免疫检验技术、分子病理学技术等。就业方向：
本专业就业主要面向各级各类医院病理科、检验科、中心实验室、疾病控制中心、血液中心和医学类科研单位等从事医学检验的技术工作。专业特色及竞争优势：
●本专业培养临床急需的病理技术应用型人才
●为学院的重点建设专业
●具有典型的校企合作办学特色，与亚洲一流的复旦大学附属肿瘤医院病理中心合作办学，工学交替，共同实施专业核心课程的实践教学，实现教学内容与临床需要的对接
●毕业实习在二级及以上医院病理科、检验科、中心实验室及医学类科研单位进行顶岗实习
●具有良好的就业前景
●药学专业（原健康职院）培养目标：
本专业培养具有良好职业道德、一定的医学基础知识和药学专业知识，掌握处方调剂、药品养护、临床用药指导、药物制剂和药物检验等技能，能从事药品调剂、研发、营销、生产和检验等工作的技术技能型专门人才。主干课程：
临床疾病学概要、药物化学、药理学、中草药认知与实践、天然药物化学、药剂学、药物分析、药事管理与法规、药品营销技术、医院药学综合知识与技能等就业方向：
本专业就业主要面向各级各类医院药剂科、药物研发机构、医药商品经营企业和药品生产企业等企事业单位。专业特色及竞争优势：
●培养医药行业紧缺的具有医学背景的药学人才
●为学院的重点建设专业
●拥有现代化的药品生产检验仿真实训中心
●与交通大学附属上海市第六人民医院、复旦大学附属华山医院、第二军医大学附属长海医院、上海医药集团股份有限公司等50余家单位建立了实习就业合作关系
●拥有市级优秀教学团队、市级教学名师
●历年毕业生就业率均接近100%技能（资格）证书
可以参加医药商品购销员等职业资格考证中药专业培养目标：
本专业培养具有良好职业道德、一定的中医药学基础知识，熟练掌握中药鉴定、炮制、调剂、中药检验、药品养护等基本技能，能从事中药服务、中药营销、中药生产、检验等工作的技术技能型专门人才。主干课程：
中药鉴定技术、中药调剂技术、中药制剂技术、中药炮制技术、中药学、方剂学、常见病证与中成药、天然药物化学基础、药用植物学基础、药事管理、中药分析、中药药理学、贵细中药鉴定就业方向：
毕业生就业主要面向各级各类中医院中药房及社会药房、研究机构、中药生产、经营企业等企事业单位。专业特色及竞争优势：
本专业为新开设专业，具有行业办学特点，人才培养适应中药产业发展需要和岗位需求，是上海市的重点扶持专业。目前中药专业人才培养数量远远低于人才需求数量，毕业生具有比较广阔的就业前景。职业资格证书：
可以参加中药调剂员等职业资格考证生物技术及应用专业培养目标：
本专业依托生物医药行业，培养具有良好职业道德、具有一定的医学基础知识和生物技术专业知识，掌握生物产品的生产、质量检测和生命科学基本实验操作等技能，能在生物产品、生物技术服务、医学科学研究等领域从事生物产品研发、生产、医学实验等工作的技术技能型专门人才。主干课程：
生物化学技术、免疫学技术、微生物学技术、生物制品学基础及技术、实验动物学基础及技术、细胞培养技术、分子生物学技术等。就业方向：
本专业就业主要面向国际和国内知名生物技术公司、生物药物企业、医学与生命科学研究机构从事生物新产品研发、生物产品的生产、质量检验、以及销售和管理等工作。专业特色及竞争优势：
●本专业服务于国家的战略性新兴产业
●为上海市高职高专“085”工程重点建设专业
●与华东地区最大的疫苗、血液制剂研究、制造企业——上海生物制品研究所有限责任公司合作办学，设立了“上生育才”奖学金
●与上海市血液中心、中科院上海药物研究所、上海药明康德新药开发有限公司、上海科华生物工程有限公司、上海天士力药业有限公司、上海宝藤临床检验中心等30多家单位建立了实习就业合作关系，实现了实习就业一体化
●历年毕业生就业率均接近100%康复治疗技术专业培养目标：
本专业主要培养适应我国医疗卫生事业发展需要的，掌握康复治疗技术岗位所需要的基本理论和基本技能，具备运用物理治疗、作业治疗、言语治疗等技术为有功能障碍的病、伤、残者进行评定、制定治疗计划和实施康复治疗的能力，能够从事康复治疗工作的技术技能型专门人才。主干课程：
正常人体形态、基础医学概要、康复治疗基础、康复评定技术、运动治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、物理因子治疗技术、中国传统康复技术、常见疾病康复就业方向：
本专业就业主要面向各级综合医院康复科、康复专科医院、康复中心、社区卫生服务中心、养老院、福利院、特教学校等机构从事康复治疗、康复咨询指导及康复管理工作。专业特色及竞争优势：
●培养临床紧缺的康复治疗技术人才
●为中央财政和上海市财政资助的重点建设专业
●拥有一支具有国际视野的专兼结合的专业教学团队
●课程设置对接国家康复治疗职业标准，并融入国际康复治疗准入标准
●实训条件一流，拥有现代化的校内模拟仿真实训中心
●与复旦大学附属华东医院、交通大学附属第一人民医院等20余家沪上知名康复特色医疗机构建立了实习就业合作关系
●就业前景好，近两届毕业生就业率为100%医学营养专业培养目标：
本专业培养具有良好职业道德、一定的医学基础知识和医学营养专业知识，能从事临床营养治疗和营养管理、营养咨询与指导、预防与保健、人体营养状况评价、食品营养评价、集体配膳与指导、食品安全卫生管理和食品安全质量控制等工作的技术技能型专门人才。主干课程：
临床医学概要、生物化学、食品化学、食品理化检验、食品安全应用技术、基础营养、特殊人群营养、公共营养、社区卫生保健、临床营养、营养烹饪、中医药膳等。就业方向：
本专业就业主要面向医院、护理院、食品安全监督管理机构、食品生产企业、中小学校和幼托机构、餐饮行业与伙食团体、宾馆等企事业单位。专业特色及竞争优势：
本专业构建职业技能和人文素养并重、工学结合的医学营养人才培养模式，形成培养 “营养为基础、紧贴食品安全和预防医学，以食品生产质控员、医院营养技师、食品安全监督与管理文员和幼托机构保健老师为核心岗位”的技术技能型人才的专业特色。配备有教学名师和知名行业专家组成的专兼职教学团队，依托行业深度校企合作，拥有18家知名食品生产企业、18家三级甲等医院营养科、17家区县食品药品监督局和16家示范幼托机构等校外见、实习基地，基本实现实习就业一体化，保证了学生的就业率和专业对口率。技能（资格）证书：
可以参加食品检验员、公共营养师和临床营养师等职业资格考证卫生信息管理专业培养目标：
本专业培养具备良好的职业道德、一定的医学基础知识和卫生信息管理专业知识，掌握病案管理、疾病与手术分类编码、医院管理与数据统计分析、数据库应用与维护、网络与终端系统维护等技能，能从事病案编码、管理、服务以及医药卫生信息系统的建设、维护、管理、服务等工作的技术技能型专门人才。主干课程：
临床医学概论、数据结构与程序设计、数据库原理与应用、网络技术与系统维护、卫生统计与数据分析、医药卫生信息及其应用技术、病案编码与管理、卫生事业管理、秘书实务、医患沟通等。就业方向：
本专业就业主要面向各级各类医院信息中心、病案科、行政管理科室、医药卫生信息公司等企事业单位。专业特色及竞争优势：
●依照卫计委病案信息技术从业资格要求，建有国内领先的专业实训室，配备有整套医疗信息化应用设施与设备
●拥有专兼结合的专业教学团队
●与交通大学附属瑞金医院、复旦大学附属妇产科医院、第二军医大学附属长海医院、上海金士达卫宁股份有限公司、杭州创业股份有限公司等40余家单位建立了实习就业合作关系
●职业技能和人文素养并重、工学结合的人才培养模式，具有良好的就业前景技能（资格）证书：
可以参加统计从业人员资格、病案编码员等职业资格考证机电设备维修与管理（医院设施工程技术与管理方向）专业培养目标：
本专业培养具有良好职业道德、高度责任心和进取精神，具备一定医学基础知识及医院设施设备维修与管理专业知识，掌握基本的机电设备故障判断和维修操作技能，能从事医院设施工程技术和管理的技术技能型专门人才。主干课程：
工程制图及CAD、机电一体化、电工电子学、医院建筑概论、医院管理概论、供配电系统、弱电工程、给排水技术、暖通与制冷技术、医用气体、医院后勤安全与应急等。就业方向：
本专业就业主要面向各级各类医疗卫生机构的后勤服务部门，从事医院强、弱电设备维修与管理，暖通和给排水设备的维护与管理、医院后勤安全设备的维护与管理等工作。专业特色及竞争优势：
●全国首个培养医院后勤管理人才的专业
●培养目标：技能为主、融入管理、文理兼通
●与上海复旦医院后勤服务有限公司合作，采取“校企合作、订单培养”的人才培养模式，设立本专业特有的“复医育才”奖学金
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●具有良好的就业前景技能（资格）证书：
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我想考影像 湖北的 想问一下要多少分 是专科专业吗
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