<font color="#09年01月09日
考研不如留学的十大理由
　　每年中国都有近百万大学毕业生加入考研的大军，然而在滚滚大潮下，考研难道是唯一的选择吗？我们提出以下观点供参考和讨论：
　　1.留学澳洲方案很多，直接报读硕士，一般只要1-1.
[热点关注]
　　每年中国都有近百万大学毕业生加入考研的大军，然而在滚滚大潮下，考研难道是唯一的选择吗？我们提出以下观点供参考和讨论：
　　1.留学澳洲方案很多，直接报读硕士，一般只要1-1.5年，比国内研究生时间短，学费约10多万人民币每年；资金少的，甚至可以报读技工课程2年，就业好，移民快，全部学费花费不到20万人民币就可以了。打工赚钱生活费肯定没有问题；　　2.国外硕士比较实用，贴近实际商业。不要学那些空洞的政治理论。进入市场经济下的中国教育时间还太短，很多教学内容无法和国外同日而语；　　3.体验国际教育，结交海外朋友，开阔眼界，修正思维，高瞻远瞩，了解商机，有利于自己以后的事业发展；　　4.在澳洲还较容易拿绿卡，适合做国际人，发展空间大，就算到外企工作，工资也是不拿绿卡人的好几倍，没办法，政策歧视。不信你问外企的工作人员，干几年都感觉二等公民；　　5.中国的环境已经严重受到影响，水资源和空气严重被污染，为了下一代享受更好的成长环境，暂时逃离空气、水、食物污染的毒害；　　6.投资虽然也不小，但是和国内研究生比较，回报率更加高。在国外工作一般年薪30-50万人民币年收入。消费却和上海北京这些地方差不多。买个房子土地也永久是你的；　　7.国外福利好，看病不花钱，生孩子每个奖励澳元不说，还送尿布和奶粉钱，不限制孩子数量。老婆不工作，政府也有补贴，另外养老金好的福利不要白不要，给自己留个后路；　　8.国外创业环境好，没有国内的很多约束，说难听点，如果你没有背景和实力，创业要和国内的国营背景公司竞争，太难了。海外创业却很简单，没有注册资本限制，没有经营范围限制(当然合法)，没有工商税务司法的额外纠缠。当然如果你出名了，以外商身份回国创业是两码事情；　　9.出国工作和干事业，不等于不爱国。爱国做贡献的方法很多，海外华侨一样爱国；　　10.国内目前就业压力大，失业率太高，很多的人才不被重视;而澳大利亚就业好，福利好。
(来源：新浪教育)
[深度综述]
　　【留学陪读有利的方面】　　留学陪读有利于孩子成长
母子陪读，总体来说是对小孩有利的。由于孩子年龄偏小，自控能力比较差，在青春期阶段，非常需要父母的照顾。有些国家，例如新西兰，允许非常低龄、甚至是十岁以下的学生来新留学，这必须要有父母的陪同，否则无法想象。而那些刚上初中的孩子，很容易受到外界的诱惑，而且可能因为异族文化差异，情绪变化比较大，如果没有父母的及时指导，会影响到他们正常的学习和生活。很多父母在陪读的过程中，不仅照顾孩子的起居，还和他们一起学习，辅导他们的功课，积极和他们进行思想交流，从而使孩子在海外的学习和生活顺利而愉快。　　留学陪读有利于和学校及时沟通
如果孩子远在国外，而父母在国内，因为空间遥远，无法真实、及时地了解学生的学习情况，往往令父母担心。如果留学陪读，家长就可以经常到孩子学校里跟老师进行交流，能及时了解、指导孩子的学习。在新加坡、新西兰和澳大利亚等允许陪读的国家，经常会看到父母在学校办公室和老师进行沟通的场景。和教师沟通，有利于父母了解学生的学习进展和在校表现，更好地教育孩子；同时，也可以加强了老师对孩子的责任心，有利于学生在学校公平地接受教育。　　【留学陪读的弊端】　　孩子觉得父母是累赘
不过，留学陪读也出现了很多弊端。在澳大利亚和新西兰，大量的陪读父母由于语言不通，没法很好地与外界沟通，实际上，他们只能把自己限制在家中。而同时，孩子的语言能力却提高很快，他们之间的隔阂逐渐扩大。孩子接触的很多问题，父母不知道如何回应，而孩子出现的一些问题，父母也无法解决。　　牺牲了家长的事业
陪读虽然在一定程度上能让孩子享受到深厚的亲情，但却牺牲了至少一名家长的事业。为了孩子，有些父母不惜放弃国内很好的工作，去国外陪伴孩子。这时，如果一切顺利还好，但如果孩子不领情或者家庭出现问题，就得不偿失了。
(来源：新浪教育)
[资讯专递]
　　相对于其他欧洲国家,荷兰高校学费相对低廉。此外，荷兰政府、高校也加大了奖学金的发放力度。一般来说，赴荷兰读本科，每年所需学习和生活费用仅7万至10万元人民币，且无需经济担保。　　有关专家建议，作为学生，留学荷兰可以采用“反签”程序，即只要被荷兰高校录取，就由学校代为向荷兰移民局递交签证申请，通过这种途径，学生获签率基本上可达100%。因此，赴荷兰留学的关键是获得学校的录取。而荷兰的高校需要申请者提供高质量的申请材料。每年荷兰的一些知名大学都会来北京举办招生说明会，学生如果参加校方的面试，就能获得和校长或招生主任面对面交流的机会，这是学生表明自己的入学愿望、展现才能的好机会，能极大地增加录取几率。除此以外，一般来说，赴荷兰留学入读预科需要雅思5.0分以上，入读本科要求雅思6.0分以上。在这种硬性要求下，学生一定要提早准备语言成绩。
(来源：新浪教育)
[资讯专递]
　　因金融危机引发的经济“不景气”仍在全球蔓延，各国政府均在做着各种不同的努力，以求渡过难关。与此同时，各国对人才的争夺并未有丝毫的懈怠。　　日前，日本政府召开了“高端人才引进促进会议”，从而正式启动了“国际高端人才引进计划”。众所周知，随着经济全球化向纵深方向的不断发展，各国对高端人才的争夺几乎达到白热化程度，日本也不例外。　　近年来，日本本国出生率连年走低，加之企业技术骨干的相继“定年退休”，日本对人才需求愈发变得“如饥似渴”。与世界其他国家相比较，日本在对高端人才的接收方面处于相对“劣势”。OECD(经济开发合作组织)在2001年的相关调查显示，在接受完高等教育的人群中，直接从海外接收的人才比例，加拿大、新西兰均超过15%，而日本不到1%。另外，瑞士的国际经营开发研究所(IMD)在2008年度对世界企业经营者的调查也显示，高端人才在劳动力市场的魅力方面，排在第一位的是瑞士，为8.9个点。日本仅为4.18点，位列第42位，落后于邻国中国(18位)和韩国(32位)。日本厚生省在2008年对部分上市公司进行了相关问卷调查。调查显示，能够灵活吸收外籍员工的公司超过五成；不能很好吸收的公司占到近4成，平均每个公司，外籍员工的比例平均只有0.26%。这足以反映出以往日本对人才接收的保守态度。在国际化大背景下，如此“保守态度”，显然不利于国家发展。现在，日本已深深认识到问题的严重性。日本企业要保持和增强在国际上的竞争力，必须积极优化人才引进政策。　　今后，对“多样性”的尊重，将成为日本吸收国际高端人才的核心。但值得注意的是，日本大学要吸引更多的优秀学生去日本留学，必须努力提高自身质量；日本企业有必要尽快改变保守态度，打破外籍员工在日企“升迁困难”的壁垒。诸如，不分国籍，以能力的高低来录用员工，努力扩大外籍员工担任企业高层管理干部的比例；日本政府更有必要全面整合人才发展战略，如给与高端外国人才以“永住资格”等应尽快提到议事日程，只有这样日本才能在人才争夺中处于优势。
(来源：新浪教育)
[资讯专递]
　　现在越来越多的中国学生希望到加拿大攻读硕士，但是加拿大的公立大学却有着极其严格的入学条件，不仅要求学生提供良好的大学成绩―平均至少75%以上，而且还有具备优秀的语言成绩―TOEFL580或IELTS6.5以上，申请商科的学生还要有GMAT(至少550分)，申请工科的学生要有GR。　　针对上述情况，加拿大教育中心专家对于那些不想在国内花费至少一年的时间苦读英语的学生，提出如下九种解决方案：　　1、申请西安大略大学硕士双录取。加拿大工商管理大类排名第一；2005年加拿大大学顶级排名第3；可以申请语言+硕士“双录取”。　　2、申请UBC大学(英属哥伦比亚大学)的硕士预科。名牌大学录取，名牌大学就读，有机会获得UBC大学教授直接推荐，为下一步申请硕士学位课程打下良好基础。　　3、申请UBC大学(英属哥伦比亚大学)的会计学硕士文凭。非会计专业学生转型的绝好机会，提供会计学硕士文凭双录取。　　4、申请圭尔夫大学(Guelph
University)的硕士预科。多年综合排名前二，申请硕士时获得Guelph教授直接推荐，录取通知书上明确标出学生在读完研究生预科后计划修读的硕士专业名称　　5、申请布鲁克大学(Brock
University)的硕士预。安省最好的大学之一，课程经学术委员会认证，完成后可获5个学分，申请硕士更有利。　　6、申请阿尔哥玛大学(Algoma
University)的电子计算机游戏技术硕士。在一年时间内获得一个世界认可，北美唯一的『电子计算机游戏』硕士学位，在拥有当今世界游戏行业里顶级的电子计算机制作软、硬件环境里，跟随世界上电子游戏开发及制作最经验丰富的教授学习、共同进行实验　　7、申请温哥华岛大学MBA课程。移民国家就读，获加拿大及英国名校硕士学位，学校位于温哥华岛，气候温和，环境宁静优美，学费相对便宜。　　8、申请加拿大各大公立学院提供的研究生文凭课程。课程非常实用、灵活，与就业紧密联系，可以接受没有学位但有丰富工作经验的大专毕业生申请，大部分学院对于没有英语成绩的学生可以提供双录取。
(来源：新浪教育)
[经验交流]
　　近年来，北欧各国由于“免学费、高福利、易签证”等有利条件成为中国学生的热点留学国。但欧洲许多国家都有自己的母语，所以语言成了困扰中国学生的首要问题。　　在北欧，电视、报纸、网站使用的大多是当地语，社交活动中人们更多讲的也是当地语言。专家表示，“当地人讲当地语，使得国际学生很难融进当地社会。除了带来生活上的诸多不便，找工作也是一大坎。”这意味着留学生即使在学校学有所成，也因为语言的问题无法留在留学国家积累海外就业经验。　　也有专业人士指出，其实留学生也有不少机会学习当地语言，比如，瑞典等国都给国际学生安排学习语言课程，帮助留学生增强适应能力和减少毕业后找工作的语言困难；除此以外，每天耳闻目睹电视、报纸、网站，日常与当地人的交往都是学习语言的好途径。学不好语言一个不可忽视的原因是留学生不够主动跟别人交流，不积极融入当地文化，这不仅仅是语言学不好的问题，而且是欠缺应有的主动融入当地文化和尽可能学习的积极心态的表现。所以，中国留学生应当调整心态和学习方法来积极应对当地语难题。
(来源：苏州日报)
[经验交流]
　　很多人都有指定新年计划的习惯，往年，这些计划多是旅游、购物之类的游乐计划，但在刚刚开始的2009年，很多浙江白领的新年计划却不约而同成了去英国学英语。　　金融危机直接促使白领弃工留学
从外因上来看，白领开始热衷留学和近期的金融危机很有关系。刚办好入学手续的詹小姐原就职于一家外贸公司，她说：“金融危机导致国内很多行业发展都不景气，与其在国内等待机会，不如趁机去国外进修充电，还能扩大今后的就业升职空间。”　　课程设置弹性大，适合白领充电
英国的短期语言培训之所以能吸引大批白领，其自身教学品质好，课程弹性大，且办理方便才是主要原因。它的课程长度从2周到6个月不等，且一年设有多次开学，特别符合平时业余时间较少的白领。而且课程的起点也各不相同，无论你是什么英语程度，都可以找到适合的课程。英国短期留学签证向来比较宽松，去年，新通英国短期留学签证成功率达到100%。只要规划合理，学生最快2周就能“搞定”入学和签证，詹小姐更是仅用1天就申请到了签证。　　出现新游学族，学余还可游遍欧洲&
目前，去英国就读短期语言课程的白领中，还出现了一个特殊的族群――游学族。这些人多是些铁杆驴友，多选择2个月以上的课程。他们会在英国学习语言期间，利用短假一个人或结伴游遍欧洲。国内百姓去欧洲旅游一般都需跟团，这和现代都市人崇尚自由、个人空间的追求格格不入。而英国到欧洲其他国家很便利，办理签证也比较方便(赴瑞士是免签的)，因此短期留学英国正好为爱好旅游的白领提供了欧洲自助游的机会。
(来源：新浪教育)
[经验交流]
　　在人生起跑线不停前移的今天，去美国读高中，则必然成了大热之选。读美国高中的优势自然不言而喻，光是和名校距离的缩近，就已经相当诱人了。随着留学生的低龄化，需要考量的因素也越来越多。威久专家精心打造，提供全方位的建议，帮您选择最适合的高中，向名校梦想迈进！　　拥有优于其他国家的语言环境
美国的教育市场刚刚对18岁以下的国际学生开放，目前在美国读高中的中国学生非常少，相比之下，英国、澳大利亚等国家，因为高中学校开放比较早，经常会出现在同一个学校里有很多中国学生，导致语言学习环境被弱化。因此，选择到美国高中留学，拥有比其他国家更优越的语言环境。　　更高比例升入美国常青藤名校
众所周知，中国的高中毕业生如果要直接升入美国的大学本科一年级，尤其是进入常青藤学校非常困难，因为国内学生不仅需要准备参加繁重的高考，另一面还要安排美国的SAT考试以及TOEFL考试，时间和精力受到极大的牵扯，而且中国SAT考试考点仅设香港一地，如此，不仅考试难度大，而且极其不方便。　　安全、稳定、有效的学习生活环境
因为中国教育体制、文化习惯等方面原因，中国学生的独立生活能力、心理素质和环境适应能力相对较弱。目前，接收国际学生的基本为美国寄宿制学校，管理非常严格，学生吃、住在学校内，避免了中国学生与当地家庭的不适应。同时，通过在学校内的集体生活，创造更多的时间去接触美国当地的学生，可以更快适应当地的学习环境，学会在国际环境下的独立生存能力和多元思维能力，为将来的发展奠定良好的生活及思维习惯。　　孩子素质得到全面发展
在美国读高中还有一个好处是，美国很注重培养学生的全面素质教育，尤其在高中阶段。在中国，学生一旦上了高中，学校、家长和学生的一切中心都是围绕高考，进行应试化模式化教育，学生的兴趣爱好就都给扼杀了，各项基本技能受到了严重的限制。而在美国，当地的高中学校对学生的综合素质培养非常重视，学校的选修课程非常丰富，例如：声乐、器乐等音乐类课程及体育运动类的课程，使学生能得到全面的发展，潜力得到全面的发挥。
(来源：新浪教育)
[友情提醒]
　　一年级小学生童童在刚刚进行的一次语文测验中考了89分，老师严肃地说:“你回家后要很好地反思反思，让爸爸妈妈一道跟你反思。”这个小男孩听后一愣，可害怕老师再批评，也不敢张嘴询问。回家后，童童对妈妈说：“老师叫我反思反思，是不是人倒过来，把头向下，反过来想想？”　　而在另一所中学，要求特别严格的一位老师也提出，学生测验得连续三个一百分，“如果达不到，就回去反思，学生和家长要各写不少于500字的反思材料。”　　据了解，反思是近年来校园中使用频率极高的词语，主要是教师基于教学过程进行课后教研和科研的一种方法，有的学校甚至把反思作为校本教研的一种环节。然而，将反思运用到学生和家长身上，却让人感觉哭笑不得。　　尽管上述所举的例子属于鲜见，但折射的是一些老师在对小学低年级学生说话时“居高临下”的常用姿态。据了解，一些老师往往从成人的视角和语言出发，对学生的行为进行“成人化”的批评，让孩子“听不懂”或“听不明白”。还有的老师用成人的思维方式，评判孩子的行为，将孩子在这种年龄所固有的幼稚表现当作行为怪异，结果在与孩子的接触中产生了隔阂。这种思维与语言，往往使教育效果大打折扣。　　一些教育工作者认为，在教育时，老师选择什么样的语言相当重要。七宝明强小学吴国丽老师说：“小学生对老师的话最敏感，且容易从有限的视角进行直线思维，被误解的可能性极大。因此，教师说话切忌成人化，也没必要将教育术语作为‘中心语言’随处用。应当尽量采用能让启蒙的孩子听明白的话，甚至应该学点孩子话。”
(来源：文汇报)
[友情提醒]
　　“如果你住的居民楼着火了怎么办？该如何逃生？”来自全市19个区县的230名中小学生日前集中接受了一场近乎实战的安全自护教育。在现场演练的要求中，尤为强调识险、避险和自救三个集知识与技能的重要环节。　　为扎实和有效推进本市中小学生命安全教育，市教委今年不仅将安全自护教育纳入课程体系，更首次在全市中小学生中进行防灾自护知识技能展示活动。　　市教委有关负责人明确表示，这样的活动今后每年都要组织进行。要让每一所中小学都自觉按照《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学年公共安全教育指导纲要》的规定，使广大师生都能科学地识险、避险和掌握一些基本的自护自救技能。　　据悉，今年的教育展示活动突出了课堂教学、区县活动、技能演练三项内容。即每个区县推荐一堂安全教育课的录像（30分钟），编撰一块能反映本地区开展安全教育活动的板报，派出一支由小学生、初中生、高中生联合组成的代表队到现场演练技能。
(来源：新闻晨报
[今日推荐]
　　现在越来越多的中国学生希望到加拿大攻读硕士，但是加拿大的公立大学却有着极其严格的入学条件，不仅要求学生提供良好的大学成绩―平均至少75%以上，而且还有具备优秀的语言成绩―TOEFL580或IELTS6.5以上，申请商科的学生还要有GMAT(至少550分)，申请工科的学生要有GR。　　针对上述情况，加拿大教育中心专家对于那些不想在国内花费至少一年的时间苦读英语的学生，提出如下九种解决方案：　　1、申请西安大略大学硕士双录取。加拿大工商管理大类排名第一；2005年加拿大大学顶级排名第3；可以申请语言+硕士“双录取”。　　2、申请UBC大学(英属哥伦比亚大学)的硕士预科。名牌大学录取，名牌大学就读，有机会获得UBC大学教授直接推荐，为下一步申请硕士学位课程打下良好基础。　　3、申请UBC大学(英属哥伦比亚大学)的会计学硕士文凭。非会计专业学生转型的绝好机会，提供会计学硕士文凭双录取。　　4、申请圭尔夫大学(Guelph
University)的硕士预科。多年综合排名前二，申请硕士时获得Guelph教授直接推荐，录取通知书上明确标出学生在读完研究生预科后计划修读的硕士专业名称　　5、申请布鲁克大学(Brock
University)的硕士预。安省最好的大学之一，课程经学术委员会认证，完成后可获5个学分，申请硕士更有利。　　6、申请阿尔哥玛大学(Algoma
University)的电子计算机游戏技术硕士。在一年时间内获得一个世界认可，北美唯一的『电子计算机游戏』硕士学位，在拥有当今世界游戏行业里顶级的电子计算机制作软、硬件环境里，跟随世界上电子游戏开发及制作最经验丰富的教授学习、共同进行实验　　7、申请温哥华岛大学MBA课程。移民国家就读，获加拿大及英国名校硕士学位，学校位于温哥华岛，气候温和，环境宁静优美，学费相对便宜。　　8、申请加拿大各大公立学院提供的研究生文凭课程。课程非常实用、灵活，与就业紧密联系，可以接受没有学位但有丰富工作经验的大专毕业生申请，大部分学院对于没有英语成绩的学生可以提供双录取。
(来源：新浪教育)
[今日推荐]
　　相对于其他欧洲国家,荷兰高校学费相对低廉。此外，荷兰政府、高校也加大了奖学金的发放力度。一般来说，赴荷兰读本科，每年所需学习和生活费用仅7万至10万元人民币，且无需经济担保。　　有关专家建议，作为学生，留学荷兰可以采用“反签”程序，即只要被荷兰高校录取，就由学校代为向荷兰移民局递交签证申请，通过这种途径，学生获签率基本上可达100%。因此，赴荷兰留学的关键是获得学校的录取。而荷兰的高校需要申请者提供高质量的申请材料。每年荷兰的一些知名大学都会来北京举办招生说明会，学生如果参加校方的面试，就能获得和校长或招生主任面对面交流的机会，这是学生表明自己的入学愿望、展现才能的好机会，能极大地增加录取几率。除此以外，一般来说，赴荷兰留学入读预科需要雅思5.0分以上，入读本科要求雅思6.0分以上。在这种硬性要求下，学生一定要提早准备语言成绩。
(来源：新浪教育)
[今日推荐]
　　近年来，北欧各国由于“免学费、高福利、易签证”等有利条件成为中国学生的热点留学国。但欧洲许多国家都有自己的母语，所以语言成了困扰中国学生的首要问题。　　在北欧，电视、报纸、网站使用的大多是当地语，社交活动中人们更多讲的也是当地语言。专家表示，“当地人讲当地语，使得国际学生很难融进当地社会。除了带来生活上的诸多不便，找工作也是一大坎。”这意味着留学生即使在学校学有所成，也因为语言的问题无法留在留学国家积累海外就业经验。　　也有专业人士指出，其实留学生也有不少机会学习当地语言，比如，瑞典等国都给国际学生安排学习语言课程，帮助留学生增强适应能力和减少毕业后找工作的语言困难；除此以外，每天耳闻目睹电视、报纸、网站，日常与当地人的交往都是学习语言的好途径。学不好语言一个不可忽视的原因是留学生不够主动跟别人交流，不积极融入当地文化，这不仅仅是语言学不好的问题，而且是欠缺应有的主动融入当地文化和尽可能学习的积极心态的表现。所以，中国留学生应当调整心态和学习方法来积极应对当地语难题。
(来源：苏州日报)
[今日推荐]
　　【留学陪读有利的方面】　　留学陪读有利于孩子成长
母子陪读，总体来说是对小孩有利的。由于孩子年龄偏小，自控能力比较差，在青春期阶段，非常需要父母的照顾。有些国家，例如新西兰，允许非常低龄、甚至是十岁以下的学生来新留学，这必须要有父母的陪同，否则无法想象。而那些刚上初中的孩子，很容易受到外界的诱惑，而且可能因为异族文化差异，情绪变化比较大，如果没有父母的及时指导，会影响到他们正常的学习和生活。很多父母在陪读的过程中，不仅照顾孩子的起居，还和他们一起学习，辅导他们的功课，积极和他们进行思想交流，从而使孩子在海外的学习和生活顺利而愉快。　　留学陪读有利于和学校及时沟通
如果孩子远在国外，而父母在国内，因为空间遥远，无法真实、及时地了解学生的学习情况，往往令父母担心。如果留学陪读，家长就可以经常到孩子学校里跟老师进行交流，能及时了解、指导孩子的学习。在新加坡、新西兰和澳大利亚等允许陪读的国家，经常会看到父母在学校办公室和老师进行沟通的场景。和教师沟通，有利于父母了解学生的学习进展和在校表现，更好地教育孩子；同时，也可以加强了老师对孩子的责任心，有利于学生在学校公平地接受教育。　　【留学陪读的弊端】　　孩子觉得父母是累赘
不过，留学陪读也出现了很多弊端。在澳大利亚和新西兰，大量的陪读父母由于语言不通，没法很好地与外界沟通，实际上，他们只能把自己限制在家中。而同时，孩子的语言能力却提高很快，他们之间的隔阂逐渐扩大。孩子接触的很多问题，父母不知道如何回应，而孩子出现的一些问题，父母也无法解决。　　牺牲了家长的事业
陪读虽然在一定程度上能让孩子享受到深厚的亲情，但却牺牲了至少一名家长的事业。为了孩子，有些父母不惜放弃国内很好的工作，去国外陪伴孩子。这时，如果一切顺利还好，但如果孩子不领情或者家庭出现问题，就得不偿失了。
(来源：新浪教育)
[今日精选]
[家有宝贝专刊]压岁钱，孩子该如何花
[政府-便民信息]上海市新车将从日起实施国四标准
[医疗专刊]慎购上门保健品
[旅游专刊]去亚布力感受滑雪的乐趣
[东广早新闻]本市已发现部分HD90开头的假币，央行否认这类假币无法识别的说法
[SMG深度报道]<font color="#08海盗之最--索马里海盗，海盗缘何猖獗，中国海军出征最大困难是什么
服务热线：968888　　　
上海市市民信箱电子邮件系统管理中心 　　版权所有教育特刊_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
上传于||文档简介
&&x&#8203;u&#8203;a&#8203;n&#8203;c&#8203;h&#8203;u&#8203;a&#8203;n&#8203;z&#8203;i&#8203;l&#8203;i&#8203;a&#8203;o
阅读已结束，如果下载本文需要使用0下载券
想免费下载更多文档？
定制HR最喜欢的简历
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩3页未读，继续阅读
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢<font color="#09年02月23日
小学出现“厌玩”一族
　　玩是孩子的天性，可在武汉的小学校园里，不爱玩，甚至是“厌恶”玩耍的孩子多了起来，令人匪夷所思。　　上周，武昌一小学的陆老师接待了班上小队长晓乐(化名)家长的来访。这名高知身份的家
[热点关注]
　　玩是孩子的天性，可在武汉的小学校园里，不爱玩，甚至是“厌恶”玩耍的孩子多了起来，令人匪夷所思。　　上周，武昌一小学的陆老师接待了班上小队长晓乐(化名)家长的来访。这名高知身份的家长忧心不已：孩子性格越来越内向，显出十龄童不该有的“沉稳”。特别是家长高叫“打球去喽”时，孩子居然充耳不闻，赶紧走进房间――他宁肯在家看书，也不想出去玩。此外，晓乐对于同学、亲戚发出的外出游玩邀请，一概拒之门外。“有什么好玩的，越玩越累，不如在家呆着。”这成了晓乐的一句口头禅。　　刚开始，看到儿子不再贪玩，做家长的高兴坏了，以为是孩子长大了，知道学习的重要性了。可是，当他们发现孩子时常在房中面壁发呆，想将孩子赶出门玩耍都难时，才意识到出了什么问题。在陆老师看来，晓乐原本性格活泼，是个贪玩的男孩，一支笔、一张纸都能玩出花样来。遇到学校、班级组织活动，喊得最开心的就是他。但是，在这个学期，陆老师也感觉到晓乐的精神状态明显不如从前，行动迟缓了许多，朝气一点点在减弱。是什么原因令晓乐对玩耍产生了“抗体”？陆老师决定探个究竟。　　“这个周末，老师和你去打羽毛球好吗？”听到陆老师发出的邀请，晓乐支吾了一下，摇了摇头。在陆老师的注视下，晓乐说了实情：“如果我出去玩，回去还要写‘游记’、写感想……”据介绍，不知从什么时候起，父母的附加条件开始时刻伴随晓乐的玩耍。只要是出去玩，回来就免不了一篇作文。　　武汉市青少年维权中心的一工作人员称，在平时的工作中，他们发现小学患上“厌玩症”的孩子不占少数，其中以优秀学生居多。面对嬉戏玩耍的同龄人，这群孩子常常手足无措；面对游戏、联欢，他们提不起兴致。这其中，有的孩子玩的机会太少、不知如何玩；而更多的孩子则是被家长的附加条件吓走了好玩的天性。
(来源：荆楚网)
[深度综述]
　　1、如何检查孩子的作业。小学生需要老师或家长把好检查作业这―关，失去有效的检查，那么孩子的学习能力是难以提高的。家长要学会正确的检查方法，以培养孩子仔细认真、独立思考的能力。我的做法是：孩子读―、二年级时，重点检查字迹是否写端正；做完作业时发现有不正确的地方，首先不要指出具体错误之处，而是说出大体范围，如“做得不错，但这个题有些不对的地方，你再看看。”或者在有问题的地方画上―个小圆圈，让孩子自已找出不正确的地方，以改之。若孩子找出来了，就称赞孩子聪明、能干。　　2、不要盯着孩子写作业。我看见有的家长喜欢盯着孩子做作业，一旦发现有问题，或字写错、写歪了，一边帮着孩子涂擦，一边批评、埋怨、责怪孩子：“怎么搞的，又做错了，总是改不掉。”“说过多少遍，就是记不住，气死人的！”我们可以想象孩子在这种紧张、焦虑的氛围中，他学习的兴趣和能量之门还能打开吗？这个时候，家长再怎么说教，他是听不进去的，也是改不过来的。我的做法是，首先过问一下有多少家庭作业，然后叫孩子自己去做，我们轻手轻脚地做自己的事，不轻意打扰孩子，等他做完了再按上述方法检查。　　3、如何培养孩子专心写作业的习惯。有许多朋友向我请教，说他们的孩子写作业不专心、爱拖拉，只几道题目也要做好半天，问我怎么办。说实话，石飞从小到大做作业都是很专心的，总是一气写完，如果情绪不好，他会说：“我现在不想做，想先看看书。”过一会等情绪调整过来了，他便很快将作业做完。也许石飞生来乖巧听话，加上放学以后先尽情地玩，心理得到了满足，因而拿笔就写，从不施拉。所以，用不着我去思考解决施拉、不专心的问题。但这毕竟是许多家长都遇到的一个问题，为此我想针对这个问题，提一点建议。
(来源：百灵网)
[资讯专递]
　　“再这样读下去，眼睛近视了，身体搞垮了，整整一代人都会受影响。我不想让儿子变成这样的‘不合格人才’。”日前一篇《“这样的日子要熬到什么时候？”》的报道刊发后，汉口一位陈姓大学教师称其为给儿子杰杰(化名)减压，曾私下找老师“通融”。　　杰杰是汉口一所重点中学高一年级学生，上学期期末考试结束后，因老师阅卷，才得以休息两天；接着，一直补课到春节前两三天；正月初六，又开始补课。　　陈老师表示，杰杰去年考上一所重点中学。杰杰一进校，老师每天布置的作业就多得惊人，晚上不到转钟根本做不完。看到儿子这么辛苦，每天都打不起精神，陈老师很心疼。他平时在家比较开明，经常和儿子聊天。在与杰杰交流的过程中，陈老师发现，有的学生因为作业太多做不完，只能找同学抄，以免受到老师惩罚。而所谓的惩罚，就是罚做更多的作业。　　陈老师说：“我知道老师和学校这样逼孩子，是为了高考出好成绩。但我觉得，老师有时布置的作业是不可能完成的任务。如果学生为了完成作业，第二天疲疲沓沓地上课，肯定收不到好的学习效果。”为了让儿子休息好，陈老师总是劝说他晚上11时以前上床睡觉，并鼓励他平时多锻炼身体。“如果孩子作业没完成怎么办？”。陈老师笑答：“我相信儿子的自觉性。”他表示，他曾经找老师通融，万一孩子没完成作业，不要过多惩罚他。　　陈老师说：“如果学生一直用这种方式学下去，学到的只是解题能力，还会结出很多恶果。不仅孩子的心智和身体健康受到影响，而且培养出来的也只是高分低能的大学生，与将来的社会实际脱节。”
(来源：中国新闻网)
[资讯专递]
　　孩子的学习成绩好，爱帮助同学，家中座机成了同学们的作业“求助热线”。担心影响孩子学习的家长，干脆拔掉了家中的座机线。昨日，在洪山区一所小学听到了这样的一件事。　　为何要拔掉座机线？连线了学生家长施女士，电话那头，家长表示“实属无奈”。施女士称，她的女儿读六年级，成绩优秀，是班上的班干部，加之性格开朗，乐于助人，同学们都爱与她交流，但问题也随之而来。每天晚上7时，家中的电话就响个不停，来电的都是女儿的同学，电话内容都是一样：作业难题求助。每每这时，女儿就不得不停下手中的作业，给同学们一一讲题。每个电话用时10分钟左右。有的同学甚至要求女儿直接把作业答案报过去。这样的电话每天要接七八个，原本一个小时能做完的作业，女儿总是要写到近10时，如此很影响女儿的学习。　　施女士说，如果将此事反映到老师处，肯定会影响女儿在班上的威性，综合考虑后，她选择拔掉家中座机电话线。问及孩子的感受，施女士称，起初女儿也跟她赌气，认为妈妈是在阻挠她与同学的正常交往，但过了几天，女儿也不再提及此事了。　　施女士还表示，她的同事中早有人这样做了，有人甚至报停了座机，“大家都担心，如果自己不在身边，孩子们会在电话里互报答案，或是闲聊，影响学习！”　　日前在武昌梨园小学门前随机问了几名接孩子的家长。不少家长表示，家中已经不再设座机，孩子的同学有事要找，就直接打家长的手机，先过了家长这关才行。“那不是限制了孩子们的交流吗？”受访的家长嘴一撇：“他们在学校里还聊不够吗？有什么事非要在放学后说？那无非就是抄作业了！”家长们称，现在大人人手一部手机，家中没有座机不会影响到生活。
(来源：中国教育新闻网)
[资讯专递]
　　“现在的家长越来越难当了！”相信家里有小学生的家长都有这个体会。白天接送孩子，晚上给孩子的家庭作业、测验卷上轮流签名。有点闲暇时间，还得按照老师的要求购买指定文具、订阅指定书刊、填写指定表格等等。这些看似跟教育孩子不相关的项目如今都成了家长的“必修课”，针对这种不断给家长加压的行为，家长一致期盼：给家长减减负。　　“家庭作业”一包书皮到凌晨两点
新学期开始了，刚报完名的军军带回家许多新书本。“老师说了，不光书要包皮，所有的作业本也得包，而且必须用牛皮纸。”听到儿子这么说，孔女士傻眼了，前几天她还和同事在东部批发市场买了许多塑料书皮，这下全都派不上用场了。无奈，她只好风风火火地跑到超市抱回一摞牛皮纸，等把几十本书本全部包完已经凌晨两点多了。　　“家庭作业”二作业试卷家长一一签字
胡女士的儿子今年上小学四年级，儿子写了多少作业做了多少试卷，她就要签多少个字。有时候，她因为没有及时纠正儿子作业中错误的地方反而受到老师的批评。“你们可以看看现在孩子的作业，除了老师批个甲乙丙丁，打个分数外已经没几个字了！”　　“家庭作业”三全班试卷轮流复印
与规定订阅图书相比，家长关师傅遇到的事更让他气愤。近日，儿子回来传达老师的“旨意”：“家长自己通过各种途径找试题，然后给全班同学每人复印一份试卷。”这下难坏了关师傅，自己是名出租车司机，到哪儿去找试题，再复印那么多试卷？万般无奈之下，他只好找到打印社花了一百多元让工作人员帮他找好试题，再复印了五六十份。这个不成文的规矩成了每个家长都必须完成的任务。大多数家长虽然十分气愤，但为了孩子只好忍气吞声。　　“家庭作业”四父母收入也要汇报
日前，家住渭源路的鲁先生拿到了一张让他“很吃惊”的“家庭作业”――一张家庭状况调查表，调查内容涉及“家庭住址、父母工作单位、职位、收入情况、是否有私家车”等。“这些和孩子的学习有关系吗？”他哭笑不得地说。针对这种现象，一名教育专家发表了自己的观点，“家长签字的做法固然可取，但事事签字很容易让老师产生教育惰性，责任意识越来越淡薄。再者，一种形式主义、拜金主义之风正在学校里蔓延，这在很大程度上反映了师德低下，其所为背离了师道尊严。”
(来源：中国新闻网)
[经验交流]
　　爷爷感叹：“一课一练”做得好辛苦“孙子只读小学二年级，每天晚上功课要做到近10点。”电话拨通后，杨先生的第一句话就从孩子的课业负担开始谈起。据他介绍，孩子语文、数学、英语三门课都是用“一课一练”当回家作业的，做得很辛苦，每天家校联系册上回家要完成的作业都写得满满的。“我并不反对老师用教辅，但是感觉应该有个度。如今的教辅书品种越来越多，光‘一课一练’就有不同出版社出的很多种，做得越来越精美，印得越来越厚。”　　教师直言：关键在让教辅“活”起来
卢湾区一位初中语文教师坦言，包括“一课一练”在内的教辅书存在多年，曾经发挥过很好的作用。“目前许多人感到教辅出了问题，关键在于书的选择和运用。”她表示，时下一些教师布置学生去买一大堆教辅是为了自己省事，让学生在教辅上习题一做，答案一对，任务完成。“如果按照自己的教学经验和体会，有的放矢地选一些好教辅，从教辅中寻找一些对学生有帮助的题目来做，对孩子来说效果会完全不一样。”　　家长态度：“完成任务”和“自我加压”并存
日前，走访了上海书城4楼教辅区和广东路上多家经营教辅书的书店发现，每家店里都是生意兴隆、人头攒动。记者细心询问了几位家长发现，原来购教辅的人分成两类，一类是家长为了完成孩子交给的任务，拿着老师开的书单来此按图索骥。另一类家长则属于自我加压型，从家长圈中或网络上经人指点，暗中做了点功课，来此买一些公认为“比较好”但学校不用的教辅书。　　[专家建言]教辅应回归教学辅导本位
现在的许多教辅实际上是应试的题型训练册，标准化的题目培养出来的也是标准化的“机器人”。教育中应该有主有辅，教科书是“主食”，教辅是“副食”，可如今颠倒了，许多孩子天天在做教辅、游题海，却极少对课本知识进行掌握和梳理。在学习中减去那些既耗费孩子时间精力又耗费家长真金白银的低层次教辅，是减负中的应有之义。
(来源：新闻晨报)
[经验交流]
　　孩子期末考试成绩不错，老师奖励他免做语文、数学寒假作业，家长看着心慌，又自行布置了一些，可孩子生厌，坚决不做，母子俩由此产生了矛盾。这两天，江岸区沈阳路小学家长刘爸爸想着如何化解母子俩的矛盾。　　期末考试前，老师就宣布：语文成绩90分以上，免做该学科寒假作业；数学95分以上，免做数学寒假作业。结果，小志考得不错，两个学科的寒假作业均免做。　　起初，小志母亲很高兴，毕竟免做作业是种肯定，证明儿子成绩拔尖。可是过了一周，看到儿子在家看电视、看课外书籍，有时还和同学出去玩，小志母亲有些担心了，害怕孩子玩了一个寒假后，开学“掉队”。于是，她自行在新华书店买了提高语文阅读和作文能力的书籍，和新学期的数学习题册，希望儿子在寒假期间完成。　　小志看到这些书籍和作业很反感，“我付出了努力，才获得不做寒假作业的奖励，为何妈妈还要布置？我偏不做。”　　对此，三眼桥小学校长王晓芹建议，一个有意义的假期并非要靠做作业来完成，家长应该指导孩子做假期规划，哪些时间用来学习，哪些时间用来玩乐、运动。只要孩子按照计划执行，在应该学习的时间里或去培优班补课，或在家自行补差，或广泛涉猎书籍都行，何必要擅自买回一大堆作业让孩子完成呢？
(来源：长江网)
[经验交流]
　　“减负”的口号喊了十几年，但现在不仅中小学生的作业越减越多，连幼儿园的孩子也开始为作业喊累。幼儿园的孩子究竟该不该做作业，究竟该做哪些作业？幼教专家认为，既不能拔苗助长，也不能什么也不教，浪费了幼儿记忆的黄金年龄。　　家长投诉：大班孩子怕做作业不肯上幼儿园　　家长阿凤自从孩子上了大班就非常苦恼：儿子每天的作业都要写一个多小时，甚至更长时间，5岁的孩子直喊累，当妈的心疼孩子却不敢违抗老师命令。“我觉得让5岁小孩写‘学’‘汽车’这样的字太难了，他认都认不全，这超过他的学习能力了，”阿凤说，“自从有了写字作业，他每天的笑容都没有了，这么小就让孩子感到痛苦，我觉得很残忍。”　　幼儿园园长叫屈：不教计数写字就会流失生源　　虽然不少家长认为幼儿做作业不妥，但另一些家长的错误观念却导致了幼儿园作业越留越多。“小学的作业又多课程又难，幼儿园不提前准备怎么行？”家长彭先生认为，“听说现在小学一年级，拼音只学一个星期就过了，就是因为大家都会了，到时候如果只有我的孩子不会，岂不是一开始就落后！”更多的家长担心的是孩子上了小学会不习惯，希望能让孩子“提前进入状态”。　　■专家观点：3-6岁不宜学过多“死知识”　　广州市东方红幼儿园园长王致青明确表示自己是反对者。“让我告诉你害处在哪里，”王致青说，“对于学不会的孩子，过早灌输过难的知识会使他产生挫败感；当时学会的孩子，上了小学又要重复学习，容易心态浮躁，上课不认真，导致厌学；就算是很聪明的孩子，像海绵一样教什么会什么，家长也不能一个劲地灌，因为在3-6岁阶段，孩子如果学习太多‘死知识’，这些条条框框会束缚他的创造力想像力发展，学得越多，思维定式越明显，孩子会感到自己容易犯错，胆子越来越小，这样的孩子将来发展后劲不足。”
(来源：中国教育网)
[友情提醒]
　　据《东方早报》报道，昨日，由上海市总工会组织的270家企业4500个岗位，针对农民工的免费专场招聘会在杨浦区、普陀区、卢湾区、徐汇区和松江区同时举行。在昨天5个招聘专场中，共有近万名求职者前往竞争这4500个岗位。　　育婴师月薪最高5000元　　作为全市工会5个招聘会场之一，普陀西宫天天职场汇集了72家单位，共推出岗位1500多个。　　上海一母婴护理服务中心需要招聘母婴护理师、育婴师，推出了近百个岗位，待遇从1500元至5000元不等，吸引了不少应聘者的兴趣，其中不乏本科、大专生。大专毕业的张小姐对育婴师职业及待遇都感兴趣，招聘单位与她签订了意向协议，她将先接受免费培训，再上岗。　　徐汇免费培训农民工家政　　徐汇区的免费专场招聘会设在长途客运南站广场上，吸引了近千名农民工前来求职。　　市总工会培训中心在徐汇区专场上还表示，将与徐汇总工会于3月6日联手开设一期家政培训班，由区总工会出资，每人1140元，向外来农民工免费培训家政课程，内容有学烧四菜一汤、学插花、学合理打扫房间等，每周一堂课，共2个月，学成后颁发毕业证书。
(来源：东方网)
[友情提醒]
　　近日公布的今年本市义务教育阶段招生入学工作实施意见明确，对农民工同住子女，凡符合条件的区县教育行政部门要统筹安排至公办学校就读。力争今年年底，本市9个中心城区流动人口子女100%进入公办学校就读。　　据统计，截至2008年12月，在沪接受义务教育的外来流动人口子女总数约40万人，占上海义务教育阶段学生总数的35.91%。其中农民工同住子女约34万人，占外来流动人口子女总数的85.43%。市教委要求，各区县公办学校不能在招生计划内完全接收农民工同住子女就读的，可统筹安排进入政府委托以招收农民工同住子女为主的民办小学就读。小学毕业的农民工同住子女，统一安排至本区县公办初中就读。　　为方便外来务工者子女求学，本市去年降低了农民工子女进入公办学校就读的条件。2008年9月起，农民工同住子女进入义务教育阶段公办学校就读，从原来需要“五证”变为“两证”，即提供父母的农民身份证明、上海市居住证或就业证明。　　近几年，卢湾、静安、杨浦等具备条件的中心城区，不断挖掘公办学校潜力，陆续将外来务工者子女接纳进公办义务教育阶段学校。此外，2008年，全市还有66所符合基本办学条件的农民工子女学校纳入民办教育管理，接受政府委托招收外来流动人口子女，学校则享受政府补贴。　　预计到今年年底，黄浦、卢湾、徐汇、长宁、静安、虹口、闸北、杨浦、普陀等9个城区，流动人口子女将100%进入公办学校就读。此外，浦东新区、金山区、崇明县等，外来流动人口子女在年内也将100%进入公办学校或政府委托的民办小学就读，还享受免收学杂费、书簿费政策。按照本市义务教育三年行动计划，到2010年，本市19个区县外来流动人口子女，100%由公办学校或政府委托民办小学接纳。
(来源：解放日报)
[今日推荐]
　　爷爷感叹：“一课一练”做得好辛苦“孙子只读小学二年级，每天晚上功课要做到近10点。”电话拨通后，杨先生的第一句话就从孩子的课业负担开始谈起。据他介绍，孩子语文、数学、英语三门课都是用“一课一练”当回家作业的，做得很辛苦，每天家校联系册上回家要完成的作业都写得满满的。“我并不反对老师用教辅，但是感觉应该有个度。如今的教辅书品种越来越多，光‘一课一练’就有不同出版社出的很多种，做得越来越精美，印得越来越厚。”　　教师直言：关键在让教辅“活”起来
卢湾区一位初中语文教师坦言，包括“一课一练”在内的教辅书存在多年，曾经发挥过很好的作用。“目前许多人感到教辅出了问题，关键在于书的选择和运用。”她表示，时下一些教师布置学生去买一大堆教辅是为了自己省事，让学生在教辅上习题一做，答案一对，任务完成。“如果按照自己的教学经验和体会，有的放矢地选一些好教辅，从教辅中寻找一些对学生有帮助的题目来做，对孩子来说效果会完全不一样。”　　家长态度：“完成任务”和“自我加压”并存
日前，走访了上海书城4楼教辅区和广东路上多家经营教辅书的书店发现，每家店里都是生意兴隆、人头攒动。记者细心询问了几位家长发现，原来购教辅的人分成两类，一类是家长为了完成孩子交给的任务，拿着老师开的书单来此按图索骥。另一类家长则属于自我加压型，从家长圈中或网络上经人指点，暗中做了点功课，来此买一些公认为“比较好”但学校不用的教辅书。　　[专家建言]教辅应回归教学辅导本位
现在的许多教辅实际上是应试的题型训练册，标准化的题目培养出来的也是标准化的“机器人”。教育中应该有主有辅，教科书是“主食”，教辅是“副食”，可如今颠倒了，许多孩子天天在做教辅、游题海，却极少对课本知识进行掌握和梳理。在学习中减去那些既耗费孩子时间精力又耗费家长真金白银的低层次教辅，是减负中的应有之义。
(来源：新闻晨报)
[今日推荐]
　　孩子期末考试成绩不错，老师奖励他免做语文、数学寒假作业，家长看着心慌，又自行布置了一些，可孩子生厌，坚决不做，母子俩由此产生了矛盾。这两天，江岸区沈阳路小学家长刘爸爸想着如何化解母子俩的矛盾。　　期末考试前，老师就宣布：语文成绩90分以上，免做该学科寒假作业；数学95分以上，免做数学寒假作业。结果，小志考得不错，两个学科的寒假作业均免做。　　起初，小志母亲很高兴，毕竟免做作业是种肯定，证明儿子成绩拔尖。可是过了一周，看到儿子在家看电视、看课外书籍，有时还和同学出去玩，小志母亲有些担心了，害怕孩子玩了一个寒假后，开学“掉队”。于是，她自行在新华书店买了提高语文阅读和作文能力的书籍，和新学期的数学习题册，希望儿子在寒假期间完成。　　小志看到这些书籍和作业很反感，“我付出了努力，才获得不做寒假作业的奖励，为何妈妈还要布置？我偏不做。”　　对此，三眼桥小学校长王晓芹建议，一个有意义的假期并非要靠做作业来完成，家长应该指导孩子做假期规划，哪些时间用来学习，哪些时间用来玩乐、运动。只要孩子按照计划执行，在应该学习的时间里或去培优班补课，或在家自行补差，或广泛涉猎书籍都行，何必要擅自买回一大堆作业让孩子完成呢？
(来源：长江网)
[今日推荐]
　　“现在的家长越来越难当了！”相信家里有小学生的家长都有这个体会。白天接送孩子，晚上给孩子的家庭作业、测验卷上轮流签名。有点闲暇时间，还得按照老师的要求购买指定文具、订阅指定书刊、填写指定表格等等。这些看似跟教育孩子不相关的项目如今都成了家长的“必修课”，针对这种不断给家长加压的行为，家长一致期盼：给家长减减负。　　“家庭作业”一包书皮到凌晨两点
新学期开始了，刚报完名的军军带回家许多新书本。“老师说了，不光书要包皮，所有的作业本也得包，而且必须用牛皮纸。”听到儿子这么说，孔女士傻眼了，前几天她还和同事在东部批发市场买了许多塑料书皮，这下全都派不上用场了。无奈，她只好风风火火地跑到超市抱回一摞牛皮纸，等把几十本书本全部包完已经凌晨两点多了。　　“家庭作业”二作业试卷家长一一签字
胡女士的儿子今年上小学四年级，儿子写了多少作业做了多少试卷，她就要签多少个字。有时候，她因为没有及时纠正儿子作业中错误的地方反而受到老师的批评。“你们可以看看现在孩子的作业，除了老师批个甲乙丙丁，打个分数外已经没几个字了！”　　“家庭作业”三全班试卷轮流复印
与规定订阅图书相比，家长关师傅遇到的事更让他气愤。近日，儿子回来传达老师的“旨意”：“家长自己通过各种途径找试题，然后给全班同学每人复印一份试卷。”这下难坏了关师傅，自己是名出租车司机，到哪儿去找试题，再复印那么多试卷？万般无奈之下，他只好找到打印社花了一百多元让工作人员帮他找好试题，再复印了五六十份。这个不成文的规矩成了每个家长都必须完成的任务。大多数家长虽然十分气愤，但为了孩子只好忍气吞声。　　“家庭作业”四父母收入也要汇报
日前，家住渭源路的鲁先生拿到了一张让他“很吃惊”的“家庭作业”――一张家庭状况调查表，调查内容涉及“家庭住址、父母工作单位、职位、收入情况、是否有私家车”等。“这些和孩子的学习有关系吗？”他哭笑不得地说。针对这种现象，一名教育专家发表了自己的观点，“家长签字的做法固然可取，但事事签字很容易让老师产生教育惰性，责任意识越来越淡薄。再者，一种形式主义、拜金主义之风正在学校里蔓延，这在很大程度上反映了师德低下，其所为背离了师道尊严。”
(来源：中国新闻网)
[今日推荐]
　　1、如何检查孩子的作业。小学生需要老师或家长把好检查作业这―关，失去有效的检查，那么孩子的学习能力是难以提高的。家长要学会正确的检查方法，以培养孩子仔细认真、独立思考的能力。我的做法是：孩子读―、二年级时，重点检查字迹是否写端正；做完作业时发现有不正确的地方，首先不要指出具体错误之处，而是说出大体范围，如“做得不错，但这个题有些不对的地方，你再看看。”或者在有问题的地方画上―个小圆圈，让孩子自已找出不正确的地方，以改之。若孩子找出来了，就称赞孩子聪明、能干。　　2、不要盯着孩子写作业。我看见有的家长喜欢盯着孩子做作业，一旦发现有问题，或字写错、写歪了，一边帮着孩子涂擦，一边批评、埋怨、责怪孩子：“怎么搞的，又做错了，总是改不掉。”“说过多少遍，就是记不住，气死人的！”我们可以想象孩子在这种紧张、焦虑的氛围中，他学习的兴趣和能量之门还能打开吗？这个时候，家长再怎么说教，他是听不进去的，也是改不过来的。我的做法是，首先过问一下有多少家庭作业，然后叫孩子自己去做，我们轻手轻脚地做自己的事，不轻意打扰孩子，等他做完了再按上述方法检查。　　3、如何培养孩子专心写作业的习惯。有许多朋友向我请教，说他们的孩子写作业不专心、爱拖拉，只几道题目也要做好半天，问我怎么办。说实话，石飞从小到大做作业都是很专心的，总是一气写完，如果情绪不好，他会说：“我现在不想做，想先看看书。”过一会等情绪调整过来了，他便很快将作业做完。也许石飞生来乖巧听话，加上放学以后先尽情地玩，心理得到了满足，因而拿笔就写，从不施拉。所以，用不着我去思考解决施拉、不专心的问题。但这毕竟是许多家长都遇到的一个问题，为此我想针对这个问题，提一点建议。
(来源：百灵网)
[今日精选]
[家有宝贝专刊]宝宝春补进行时
[政府-便民信息]持上海居住证申办常住户口办法出台 同时符合5项条件年度总量控制
[医疗专刊]春季感冒尽量慎用中药注射液
[旅游专刊]春游日本 赴灼灼樱花之约
[东广早新闻]春节过后本市房屋租赁市场出现回暖迹象，高端市场租金有所下调
[SMG深度报道]普及13年义务教育，秘密直选引来中央调查组，是什么让这个“另类”官员突然流泪
服务热线：968888　　　
上海市市民信箱电子邮件系统管理中心 　　版权所有}