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民办中小学规章制度汇编(修订)4.9
民办中小学学校规章制度汇编――《教师手册》民办中小学教 师 手 册教师 姓 名 ： 2 01 0． 4 ． 11民办中小学――《教师手册》4/6/2010民办中小学学校规章制度汇编――《教师手册》前言欢迎加盟民办中小学！ 为帮助来校工作的教职员工了解学校的办学宗旨、办学目标、管理 体制、管理架构；了解学校在教育教学方面所确定的工作原则和采取的 主要办法；了解学校的主要规章制度。这对于统一思想，深化改革，同 心协力做好工作，实现教育教学质量不断提高，办出我校现代化与高质 量的特色，大有裨益。请您认真阅读，妥为保存，随时查阅。 我们的原则是:追求卓越,向广大家长提供可信赖的优质教育,做任 何一件工作都必须做到百分百的高标准、高质量，不容许一丝一毫的疏 漏和懈怠。民办中小学――《教师手册》24/6/2010民办中小学学校规章制度汇编――《教师手册》第一部分 办 学学校办学规划 宗 旨本校的办学宗旨：培养德才双高的学生，创办国家级名校。办学目标教育管理科学化，师资素质优良化，教育设施现代化，教育质量素质化。全面贯彻国 家教育方针，全面推进素质教育，把我校办成高标准、严要求、高质量、有特色的国际化 的新型学校。培养目标教育学生学会做人，学会学习，学会合作，学会创新，为学生铺就成功人生之路的四 块基石。我校对学生素质的培养目标是： 一、爱祖国，追求真理，拥护中国共产党，具备参与国际竞争和与世界上不同国家的 人们打交道的能力。 二、具有适应终身学习的科学文化基础知识、基本技能和方法，做到写字好，口才好， 文章好，外语好，电脑好。 三、具有良好的文艺素养，养成健康的审美情趣和生活方式。 四、具有不怕挫折知难而进的坚强意志和勇于创新的开拓精神，牢固树立民主意识、 竞争意识、法制观念、效率观念。 五、具有社会责任感，具备尊重他人的品德和善于处理人际关系的能力。 六、具有良好的信息素养和环境意识。 七、具有强壮的体魄和良好的心理素质。民办中小学――《教师手册》34/6/2010民办中小学学校规章制度汇编――《教师手册》办学治校基本指导思想一、改变陈旧的“读书为本，升学第一”思想，树立“育人为本、素质第一”观念， 全方位实施素质教育，向社会提供令家长满意的优质教育。 二、树立新型人才观，着眼每个学生的发展和终身学习的愿望与能力的培养，尊重学 生的个性和差异，发展学生的潜能，为每一个学生量身定做，制订专门的成长方 案，多形式、多渠道培养人才。 三、全方位营造校园英语语言环境，全过程进行纯正英语口语训练，将突出英语教学 确定为我校的最大办学特色。 四、确立“高质量的师资是学校成功的根本保证”的观念，努力建成一支德才兼备的 优秀师资队伍。坚持“事业留人、情感留人、待遇留人” ，增强凝聚力，确保师资 队伍的稳定。 五、爱心是实施素质教育的动力，热爱每一个学生，以我们的爱心、责任心，让学生 安心、开心，让家长省心、放心。 六、根据“效益优先、兼顾公平”的原则，体现多劳多得、奖优罚劣的精神，制定有 激励性的工资分配方案。 七、坚持开展校园文明建设活动，抓好四风（校风、教风、学风、领导作风） 、三化（净 化、绿化、美化） ，营造最佳育人环境、教育氛围和文化氛围，建设有我校特色的 校园文化。 八、以省一级学校的标准，配备教育教学设施、设备，高质量创建电教、计算机、多 媒体系统，充分运用现代教育技术进行教学和管理。民办中小学――《教师手册》44/6/2010民办中小学学校规章制度汇编――《教师手册》学 校 管 理 体 制实行校董事会领导下的校长负责制,建立以校长决策为中心的教育教学指挥反馈体系 和相应的管理网络。党组织发挥政治核心作用。 建立校务办公会议制度，作为学校内部管理的议事制度。 定期召开全校教职员工大会或教职工代表大会，广泛征求全校教职员工对办学的合理 化建议。 学校各处在校长的统一领导下，根据各自特点和规律开展工作，重大决定须经校长批 准。 全校教职员工实行全员聘任制，聘任期按所担负教育教学任务分别为一至五年。聘用 教职员工坚持“择优聘用”的原则，聘任书统一由校长签发。全校教职员工实行结构工资 制度。 学校对聘任人员实行目标管理和岗位责任制。建立相应的评估考核奖惩制度。学校管理结构为了实现学校的整体目标，加强学校管理，有效地开展教育教学工作，特设立以下机 构： 一、校长办公室； 二、小学部； 三、初中部； 四、教务处； 五、政教处； 六、总务处； 七、内宿处； 八、艺术指导中心； 九、英语指导中心； 十、党支部、工会； 十一、教代会； 十二、团支部、少先队。民办中小学――《教师手册》54/6/2010民办中小学学校规章制度汇编――《教师手册》校园文化建设方案一、校训：仁 义 礼 智 信 二、校风：明德 博学 尚美 求新三、教风：严格要求、循序渐进 爱心育人、面向全体 刻苦钻研、勤教管导 积极进取、提高素质 四、学风：尊师守纪、刻苦勤奋 认真预习、专心听课 作业整洁、温故知新 学以致用、提高能力 五、领导作风： 方向明确、勤政廉洁 深入实际、联系群众 遵纪守法、勇于负责 秉公办事、雷厉风行 六、学校四大校节： 1、国学节（每年 2、体育节（每年 3、科技节（每年 4、艺术节（每年 月份） 月份） 月份） 月份）六、校庆日（每年五月三十日） 七、校徽：以实图为准。主图为圆形，横向分为两部分，下面为蓝色，上面为红 色。蓝色象征海洋，红色象征太阳，圆形象征完美。寓示华美学校如东海上冉冉 升起的一轮红日，蒸蒸日上，欣欣向荣；又寓示华美学校立足粤东，面向全国， 面向世界，面向未来，不断开拓，日臻完美。 八、校旗：以实物为准。 九、校歌： 《华美之歌》 。 十、学校宣传语：东海明珠 华美学校。民办中小学――《教师手册》64/6/2010民办中小学学校规章制度汇编――《教师手册》德 育 管 理 要 旨一、坚持育人为本，德育为先。德育工作是学校管理的核心。德育指针：用爱心育人， 育有爱心之人。 二、强化全员育人，全过程育人，全方位育人的大德育理念。 三、实现德育工作“四化” ：德育目标层次化、德育途径系列化、德育方法多样化，德 育网络社会化。 四、构建德育工作的三个层面： 第一层面 建立健全德育工作的九个系统：德育管理系统、学科教育系统、行为教育 系统、实践教育系统、心理教育系统、环境教育系统、榜样教育系统、自主教育系统、家 庭教育系统。 第二层面 结合国内外形势和学生思想实际，进行集中的有针对性的政治思想教育活 动，解决深层次问题。 第三层面 建立少年团校，发挥其带领广大学生要求上进的核心作用。 五、树立“人与自然和谐发展”的理念，创设“绿色学校” ，培育学生的人文素养。开 展校内文明建设活动，创建健康和谐的校园环境。 六、形成制度化的传统德育活动： 学生值周制度； 中小学生军校生活制度； 清明节祭扫烈士陵墓和重要节日教育制度； 小学雏鹰争章活动； 三好学生、特优生、希望之星（三星、四星、五星）评选制度； 雷锋奖、智慧奖、百花奖、拼搏奖、进步奖等单项评选制度。民办中小学――《教师手册》74/6/2010民办中小学学校规章制度汇编――《教师手册》教 学 管 理 要 旨一、坚持以课堂教学为主渠道，以学校教学质量的提高为前提，优化课堂教学。 要求教师做到“五要” ，钻研教材要深；课堂教学要实；作业练习要精；个别辅导要 细；试题质量要高。 二、确立“以学生发展为本”的观念，一切为了每一位学生的发展。给予每一位学生 全面展现个性力量的时间和空间。 尊重学生的差异， 使每一位学生在原有基础上得到完全、 自由的发展。 三、教学工作的指导方针是：打牢基础，抓好双基，提高能力，发挥智力，面向全体， 因材施教，全面发展，兼顾特长，尖子更尖，差生赶上。 （四十字方针） 四、学科间的关系是：各就各位，服从全局，优势互补，整体优化。 五、教师在教学过程中应与学生积极互动，共同发展。要处理好传授知识与培养能力 的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习， 促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。 六、倡导教师根据自己的情况创造相对最佳的教法，百花齐放，不求一律，殊途同归。 七、教学活动实行学校、各处和教研组三级管理体制。学校和各处侧重教学常规七个 环节（制定教学计划、备课、上课、批改作业、课外辅导、考试考查、分析总结）的过程 管理。采用教学工作月报表，促使教学常规落实。 八、教育教学科研实行学校、各处、教研组和教师个人四级管理体制。对学校和各处 两级科研课题，签订申报议定书。每年 12 月召开全校教育教学研讨会，评选优秀论文。 九、结合新课程的实施，建立以校为本的教学研究制度和旨在促进教师专业成长的考 评制度。 十、精心组织好一年一度的学校科技节，激发学生热爱科学，献身科学的志趣。 十一、推进教学手段现代化，树立现代信息技术教育意识，掌握多媒体教学方法，积 极推广多媒体教学和使用计算机辅助教学。民办中小学――《教师手册》84/6/2010民办中小学学校规章制度汇编――《教师手册》学校体育卫生管理要旨一、 体育卫生工作指导方针：加强体育卫生工作整体改革，帮助学生养成体育锻炼 和讲究卫生的习惯，掌握一、两种终生受益的体育锻炼方法，懂得基本卫生知 识。 二、 三、 四、 五、 六、 七、 八、 九、 十、 严格依据教育部颁发的《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》 、 ，做好体 育卫生工作，促进学生健康成长。 制定学校《中小学生体育锻炼纲要》 ，对学生体质训练的要求，按不同年龄和 性别提出科学的量化标准。 改进体育课教学方法，进行教改实验。 抓好两操，早操做到“快、静、齐、准” ，眼保健操做到态度认真，穴位准确。 积极开展课外体育活动，保证学生有一个小时体育活动时间（含体育课） 。 精心组织每年一届的学校体育节。 创造条件逐步形成学校的优势体育竞赛项目。 在普及的基础上提高，在提高的指导下普及，鼓励、支持学生成立各种体育社 团、校运动队，严格管理、科学训练，争创优秀成绩。 学校校医全面负责学校卫生和学生医疗保健工作，建立学生体质健康卡片，开 展卫生宣传活动，做好近视、脊柱弯曲、沙眼的防治工作。 十一、 制定和执行学校卫生保洁制度，做到“一日三扫，天天检查计分，周周评比先 进” 。 十二、 高度重视安全教育，不定期收缴管制刀具等危险品，杜绝各种人身伤害事故。 十三、 成立学校红十字会并积极开展红十字会人道主义活动。学校美育管理要旨一、充分认识美育工作的重要性，全校教职员工应结合自己的工作，教育学生做到心 灵美、行为美、语言美和仪表美。培养学生具有健康的审美能力。 二、坚持开展读名著、听名曲、看名画活动。提高音乐、美术课的教学质量，举办画 展和音乐会。 三、建立具备电教功能的高标准音乐教室、美术教室和形体教室。 四、努力办好学校艺术团、文学社、书画社以及摄影爱好者协会、集邮协会和工艺制 作爱好者协会。 五、精心组织一年一度的学校艺术节和大型迎春文艺会演。民办中小学――《教师手册》94/6/2010民办中小学学校规章制度汇编――《教师手册》第二部分工作岗位职责条例校 长 岗 位 职 责1、全面执行、贯彻党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、 政策、法规的倾向，实施素质教育。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体、全面 发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。 2、认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职员工。组织教师学习政 治和钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意 培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设德才双馨的教师队伍。依靠党组织，积极 做好教师和职工的思想政治工作，自觉接受党组织的监督。充分发扬民主，重视教职工代 表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造 性。 3、主持学校全面工作 （1）领导和组织德育工作。把德育放在首位。坚持教书育人、管理育人、服务育人、 环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持 不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。 （2）领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、 新课标，开齐各门课程，不偏科。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞 好教学常规管理，领导教研工作。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提 高教学质量。本学期，要指导教师创建“先学后教、精讲多练、重预重导”的高效课堂教 学模式，形成基本的模式和理论。 （3）领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、 卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活泼、有成效地开展，努力开创学校艺体 特色。努力开展勤工俭学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。 （4）领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工 服务的方向。严格管理校产和财务，搞好校园文化建设。关心学生和教职工的生活，保护 他们的健康，逐步改善办学条件和群众福利。 （5）配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队 等组织在办学育人各项工作中的积极作用。 4、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、 相互配合，形成良好的育人环境。 5、领导学校安全工作，指导制定学校安全计划、制度和应急预案，并组织各部门做 好每周、每月安全检查，要有前瞻性，对于接送、内宿、食品卫生等易生安全问题的工作 要严格检查，发现问题及时解决。 6、指导内宿工作，每周要亲自带领政教处人员检查学生宿舍，每周至少检查内宿生 晨读情况 2 次以上。 7、要认真完成学校计划和制度中有关校长职责的各项工作。 8、副校长协助校长开展以上工作。校长不在学校时，副校长代行校长职责。民办中小学――《教师手册》104/6/2010民办中小学学校规章制度汇编――《教师手册》教学副校长职责分管教学的副校长协助校长全面贯彻党的教育方针，保证学校教学工作的顺利实施。 （1）努力学习教育教学理论，熟悉和掌握学校总体教学目标，观念超前，理念超前。 随时吸收有关教育、教学方面的信息，以指导教师在教学中创新，力争成为教师的指导者 和督促者、服务者，任教的学科在教学上能起示范作用，能有计划地领导和完成校长授派 的工作。 （2）协助校长，加强各处室的领导，根据校长提出的意见安排，指导教导处等处室 的工作。 （3）向校长提出教育教学改革建议，协助校长做好考核工作，并提出奖惩建议。 （4）按照上级的工作重点结合学校的工作规划、目标，制订切实可行的学期教学工 作计划、校本教研计划、措施步骤和具体安排。负责将学期工作计划细化到周工作计划中， 保证学期工作计划的落实。 （5）要按照新课标、教材和工作计划的要求，认真抓好教师教学过程中的备课、授 课、作业设计和批改，以及课后辅导等环节，对教学的各个环节提出具体要求，建立学校 的教学监控体系。 （6）组织教学部门成员熟悉全套教材、课程标准对各个年级段的具体要求。要深入 教学一线，每学期组织教学部门成员要进行集体进班视导工作，深入教研组备课，进行教 学研究不得少于10次，目的是做到指导、检查、督促、提高。每学期深入课堂听课40节， 做到有目的、有计划、有准备，课后要进行分析和讲评。每学期要分学科对学校教学情况 进行质量反馈，定期向学校行政和全体教师做教学质量分析报告，及时总结教师工作中的 经验和典型。 （7）要充分发挥学校的学科组、教研组以及学校各层骨干教师的作用。有目的、有 计划地提出教学改革的专题，组织专题学习、研究、实践，注意积累与总结。通过教学研 究课、教学展示课不断研究和改进教法和学法，提高课堂教学的质量。 （8）落实“科研兴校”的方针，以科研带教研，加快学校教学改革步伐，积极建设 学习型组织，提高教师队伍的综合素质。指导教学部门定期举办讲座、参观；定期下发学 习材料，关注教学改革的前沿动态。 （9）重视教师队伍建设。每学期有计划地组织各层次教师开展业务培训及教学比武， 努力为教师的成长搭建平台，创设机会。重视梯队建设和青年教师的培养提高。建立和健 全有关方面的制度和档案并加以落实。 （10）组织教学部门协助学校开办好教育、教学研讨会，认真落实各种教学接待课、 教学交流活动，建设好学校的学科网站。 （11）做好命题和考务工作，注意测试题目要有全面性、灵活性、严谨性等特点，充 分发挥评价的激励与导向作用。 （12）组织每学期期初和期末各一次的教学工作会议，科学分析和总结上学期全校教 学质量评价情况；部署本学期教学工作的重点；利用各种形式交流教学经验；探讨教学改 革方面的重大问题；制定和撰写各年级段校本课程教材；制定各年级段教学质量检测的标 准，把好年段关。 （13）要做好学校行事历中要求的各项检查工作，每周分别检查内宿生晨读、晚修情 况至少3次以上。民办中小学――《教师手册》114/6/2010民办中小学学校规章制度汇编――《教师手册》教 务 主 任 岗 位 职 责1、协助校长全面贯彻教育方针、全面实施素质教育，全面提高教学质量，抓好学校 教师队伍建设、教学管理和教学研究工作； 2、负责全校教务工作，根据学校工作计划制订教务处学期、学年工作计划，负责计 划的组织实施和检查； 3、负责指导教务干事、教研组长、图书管理员等下属的工作，制定其岗位工作职责， 并督促检查其工作，评价其工作业绩； 4、根据学校的总体计划，按照相关规章制度，指导、督促、检查教师教学、教研、 教改、教辅及家访等工作，带领相关人员检查、评价教师的日常教学工作。特别要抓好教 学基本环节的检查落实，并在权力范围内作出奖罚决定； 5、根据新课标和教育行政主管部门的课时计划，提出年级课程设置、班级配课和教 师分工方案：并以行政会通过的方案为依据制定全校课程表； 6、组织教师学习教育理论、方针、政策和先进的教学经验、教学方法；组织好集体 备课和教案审查工作，组织和指导教师的公开课、试验课、观摩课，组织好评课、专题讨 论和学科课题研讨等活动，不断提高教师业务水平； 7、组织检查教师教学效果的民意调查（向学生和家长书面调查）和调查结果统计、 评价工作，提出奖励方案供校行政会议讨论。抓好教师教育、教学工作绩效考核。 8、做好临时调课和代课工作，确保教学活动正常开展； 9、组织指导有关人员做好接收新生、编班、转学、升学、升留级、休退学及毕业生 的毕、结业工作，建立和管理全校学生档案。负责有关学籍管理、统计表格、课堂记录、 考勤、考务、成绩统计及有关教学文稿的草拟工作； 10、组织指导有关人员建立、健全和管理教师业务档案、教育教学计划、学期、学年 教学工作总结、试题审定和制卷等工作。负责指导有关人员做好有关文稿的归档工作； 11、负责接待、组织上级单位或外来单位的教研、听课等活动，主动争取教育行政主 管部门所属的教学管理和教研机构的领导与指导； 12、负责组织学校和上级安排的各科竞赛，做好兴趣班、补差班、校本课程的课程设 置和组织管理工作； 13、完成校长安排的临时工作，协助其它部门完成突击性工作； 14、协助做好招生工作。 15、每周五上午 10 点行政例会上向校长口头汇报一周工作（重大问题在第一时间及 时汇报） 和下周工作安排， 并向校长办公室书面上交本周工作总结和下周工作安排日程表。 每月有一次书面工作汇报。 16、副主任协助主任开展以上工作。主任不在学校时，副主任代行主任职责。民办中小学――《教师手册》124/6/2010民办中小学学校规章制度汇编――《教师手册》政 教 主 任 岗 位 职 责1、协助校长全面贯彻教育方针、全面实施素质教育，全面提高教育质量，抓好教育 环境的建设、良好校风的创设和教育科研工作，对校长负责。 2、负责全校德育工作、学生安全工作、班主任管理、班级评比及团、队活动及清洁 卫生等工作。 3、按照学校工作计划的要求，制定全校德育工作计划、团队工作计划、教师业余活 动计划、学生校外集体活动（包括各种游览、参观、歌咏活动及各种校外教育活动）计划， 并组织实施计划，检查相关人员落实计划的情况。 4、指导政教助理、少队辅导员、班主任、楼层长、值日长等下属的工作，制定其岗 位工作职责，督促检查其工作，评价其工作业绩。 5、按照学校的有关制度，对全体教师的日常行为进行检查和评价，并在权力范围内 作出奖罚决定。对重大奖罚作出奖罚方案在校行政会议讨论。 6、抓好校园文化建设工作，活跃团队活动。主动争取教育行政主管部门的领导，参 与有关教育活动。 7、做好班主任工作绩效考核，抓好学生期末定位工作。 8、制定严谨的安全管理方案，预设应急处理工作流程，杜绝重大安全事故的发生。 9、及时总结和表彰好人好事，指导有关人员抓好广播、黑板报、评比栏、教室美化 等工作。做好政教类文件的归档工作。 10、 指导有关人员填写好校务日志和会议记录； 设计并制作有关政教工作方面的表册。 11、在教务处的协助下，抓好优秀班级评比、三好生评比、清洁卫生评比、优秀教师 评比等工作，制定相关评比标准，并指导有关人员执行。 12、协助校长做好学校对外宣传等方面工作，统筹作好树立学校形象的各方面工作。 13、完成校长安排的其它中心工作任务，协助完成突击性工作任务。 14、协助做好招生工作。 15、周五、周日下午到校门口指导学生接送工作。 16、每周检查内宿安全工作，检查教师宿舍情况，每天中午巡视检查学生午休情况。 17、要认真做好学校计划和制度中要求的各项工作。 18、每周五上午 10 点行政例会上向校长口头汇报一周工作（重大问题在第一时间及 时汇报） 和下周工作安排， 并向校长办公室书面上交本周工作总结和下周工作安排日程表。 每月有一次书面工作汇报。 19、副主任协助主任开展以上工作。主任不在学校时，副主任代行主任职责。民办中小学――《教师手册》134/6/2010民办中小学学校规章制度汇编――《教师手册》宿管中心主任岗位职责在校务办和政教处的领导下开展工作，本着服务育人的精神对学生宿舍管理： 1、按照《陆丰市华美中英文学校学生宿舍管理条例》《陆丰市华美中英文学校宿舍 、 管理员岗位职责》对宿舍工作人员的工作进行管理、监督、指导，对其工作情况有总体掌 握，发现问题及时处理。 2、做好宿舍防火、防盗、防暴等安全基础工作的监督检查，明确责任。 3、对宿舍工作人员在宿舍区公共部分的卫生工作做好常规监督、抽查。 4、对宿舍内发生的事件及时处理，调查后提出处理意见及时上报。 5、不断提高自身素质，做好职工、学生思想政治工作，培养、发展有能力的学生为 学生干部，经常召开舍长会，联系学生会宿管部干部，切实、及时地发现、解决好学生生 活中的具体困难。 6、严格执行学校关于学生在宿舍内的各方面行为要求，加强与年级组的沟通，在管 理中提升层次，研究学生思想动态，及时向相关班主任反馈学生在公寓的纪律、卫生、文 明行为情况。 7、从指导工作角度出发，严格宿舍管理，严格班级常规考核、公正评价、一视同仁。 8、在新生入住、送毕业生离校、学生调整宿舍工作中做到人员统筹规划、统一调配， 以达到最好工作效果。 9、配合学校的整体教育教学工作，提出并落实对学生的服务、管理、教育等项工作 计划、做到有布置、有检查、有落实、有总结。 10、负责管宿舍工作人员的管理、培训等工作，对工作人员违章、违纪提出处理意见， 上报校务办、政教处。 11、负责对宿舍整体范围内文明宿舍评定和达标宿舍的评定，并上报政教处审核。 12、作好物品交接、档案管理、物品清查，防止学校资产流失。 13、完成学校各部门临时交办的其它工作。 14、负责学校内宿生和接送生的接送工作，做好校车管理、检查工作。 15、领导和监督厨房工作，在《舍务日志》中写明每天学生的饮食情况。 16、负责学生午睡的管理工作，做好午休教师的管理和检查工作。 17、做好家长来访及家长寄存物品的交接工作。 18、做好学校布置的其他工作。 19、每周五上午 10 点行政例会上向校长口头汇报一周工作（重大问题在第一时间及 时汇报）和下周工作安排，并向政教处书面上交本周工作总结和下周工作安排日程表。每 月有一次书面工作汇报。民办中小学――《教师手册》144/6/2010民办中小学学校规章制度汇编――《教师手册》总务主任岗位职责1、协助校长管理学校后勤工作。制订和执行总务处工作计划，教育职工时刻增强成 本意识，节约意识，完成学校的后勤保障和服务工作。 2、负责学校的财务管理，严格按照董事会制定的学校财务管理制度开展工作，做好 各项经费的统一收缴工作，坚持执行支出预算申报制度。 3、制订、完善学校的财产管理制度。负责学校教学用品的采购、管理和供应。按时 订购和分发师生课本、图书资料以及办公、教学用品，购买教学仪器和器材。 4、加强校产管理，负责学校校舍、设备、电教器材和桌椅等校产的登记、管理、添 置、维修工作。 5、各班课桌椅要实行学生个人包干使用制度，教室和宿舍内的必须设施统一配齐后 由班主任承包管理，总务处要定期对教室进行检查，对非正常的缺、损，由班主任责令责 任人维修或赔偿。 6、各功能室设施及备品，以及学校统一使用的仪器、图书、文体用品要指定专人承 包负责，并拟订承包管理办法。 7、制订学校财务、财产管理和学校司机、门卫、水电工等工作人员的岗位职责，制 订其工作规范，督促检查其工作，逐月评价其工作业绩，并与工资挂钩。 8、管理学校食堂，确保食品采购质量和食品加工过程中的卫生安全，经常调查师生 口味，不断改进菜肴制作工艺，保证师生营养。 9、负责教师宿舍的管理和教师的分房、调房工作。对学生宿舍的水、电设备和床、 柜等用品要经常进行检查，以确保学生住宿环境的卫生和安全。 10、负责学校日常易耗品的采购、保管和发放，负责（协调）全校各类损失物品的追 偿、维修和更换。 11、协调学校和有关单位的关系，确保学校用电、用水、用气的畅通。 12、完成校长安排的临时工作，协助其它部门完成突击性工作。 13、每周五上午 10 点行政例会上向校长口头汇报一周工作（重大问题在第一时间及 时汇报） 和下周工作安排， 并向校长办公室书面上交本周工作总结和下周工作安排日程表。 每月有一次书面工作汇报。民办中小学――《教师手册》154/6/2010民办中小学学校规章制度汇编――《教师手册》艺术中心主任职责一、常规工作 1、制定和实施教研组学期工作计划，期末对全组工作进行总结。 2、组织教师学好艺术课程标准及本校选修课课程标准，把握全组各年级教学进度、内 容。 3、组织全组进行集体备课，加强教材教法的研究，不断提高教学质量。 4、协调学校其他部门关系，具体负责每学期艺术比赛、艺术活动工作，负责全组教师 临时性工作安排。 5、全面负责艺术中心各兴趣组队的管理，力争在区、市比赛中获得好成绩。 6、具体负责艺术技能“一日三训”工作。 7、组织艺术老师协助学校管理各艺术专用室。 8、指导组员规范管理学校各种艺术器材、演出服装，清查、上账、保管、使用有记录 可查。 二、组内建设 l、组织全组教师的政治理论、教育教学理论学习。 2、负责组织全组教师的教学、教研、培训等工作。 3、组织全组教师认真学习《教师一日工作须知》 ，并实施有效考评。 4、负责落实艺术课常规教学，规范艺术课教学流程，提高艺术课教学的实效性。 5、对全组各项工作进行安排、评价，提出对教师的奖惩意见。 6、团结全组教师，关心组内教师的思想、生活、业务，帮助解决问题，调动教师的积 极性。 三、教研教改 1、加强理论学习，广泛搜集信息，研讨教改方向。 2、组织教学研究和教改实践，不断提高教学质量。 3、督促、指导、帮助教师搞好总结，不断提高总结式论文的水平。 四、其他 1、认真完成学校布置的其他工作。 2、每周五上午 10 点行政例会上向校长口头汇报一周工作（重大问题在第一时间及时 汇报）和下周工作安排，并向校长办公室书面上交本周工作总结和下周工作安排日程表。 每月有一次书面工作汇报。民办中小学――《教师手册》164/6/2010民办中小学学校规章制度汇编――《教师手册》少先队大队辅导员岗位职责1、协助学校做好队员的思想品德教育工作，重点抓好学生日常值日队的检查、引导 工作，发挥少先队寓教育于活动之中的作用。积极开展形式多样、生动活泼、适合少年儿 童特点的队活动，要求每月一次大队专题活动，督促落实每月一次的中队活动和两次小队 活动。每年“六一”前评选优秀辅导员和优秀队员。 2、抓好少先队干部的培养，充分调动少先队员的积极性、主动性、创造性。在少队 活动中让队员当家作主，做少队活动的小主人。每学年组织全校队员民主选举大、中、小 队干部。定期培训少先队的各级干部。 3、抓好少先队的基础建设。队部室的小家当要齐全（包括队徽、呼号、队旗、队章、 队干轮值表、队员登记表、队书报刊、英雄角和鼓号架）要建立红领巾服务队，协助学校 搞好校风、校容工作。 4、发挥少先队宣传作用，要有大队墙报、红领巾广播站、自编报刊。通过这些宣传 阵地，大力表扬好人好事，批评不良行为，开设队员论坛，交流少队活动信息。 5、辅导员要与有关教师培训一支仪容整齐的鼓号队。做升旗仪式，隆重集会、大队 活动的仪仗队工作。 6、组织、管理好学生交通安全队。定期聘请交通民警到学校进行培训。做好交通安 全知识宣传工作。组织交通安全队员利用假日上岗协助民警叔叔维持交通秩序。 7、协助文体、科技老师积极开展课外文娱体育、科技活动。 8、辅导员除了加强自身的政治思想和队的业务知识学习，还要担任某一学科的教学 工作。要按照新课标要求努力完成教学任务。 9、 配合主管少先队的行政定期组织中队辅导员学习，包括有布置工作、学习少先队 有关理论和业务知识，交流经验。 10、每学年做好新队员入队工作。民办中小学――《教师手册》174/6/2010民办中小学学校规章制度汇编――《教师手册》教 研 组 长 岗 位 职 责教研组长在教务主任领导下，负责本教研组活动，主要职责是： 1、组织本组教师学习有关教学理论和经验，学习本科新课标，明确本学科目的任务， 讨论并贯彻分年级教学要求。组织本组教师制定学期教学教研计划，安排教学进度。 2、在个人备课的基础上，加强集体备课。教研组要定时间、定内容、定中心发言进 行备课活动。组长针对本学科教学的问题，有计划地组织备课、开展听课、评课活动，及 时总结交流，推广经验。经常分析学生的学习情况，研究改进教学方法。要恰好其分地掌 握作业分量，精选例题和习题。 3、组织教师制订期末复习计划，研究考试命题的原则，考试后做好质量分析工作， 提出改进意见弥补学生知识缺陷。 4、根据学校实际确定教研组的个人的研究课题，积极开展教学研究活动，并及时做 好总结。 5、根据本组教师的不同情况，通过老带新、公开课、示范教学等方式帮助青年教师 和教学上有困难的教师尽快提高教学水平。每月向分管领导汇报本教研组的工作。期末写 好教研组工作总结。 6、综合教研组长要安排教师辅导第二课堂的艺术、体育、电脑实践活动，组织协办 学校各类文艺汇演和艺术节。 7、协助教务主任做好教师的教案、作业批改、单元测试等教学情况检查及教学质量 检查工作。科任教师岗位职责所有科任教师必须贯彻国家的教育方针，教书育人，关心并热爱学生，按质量完成教 学任务。主要职责是： 1、既要管教又要管导。发现问题及时教育，教育情况及时与班主任取得联系，严禁 体罚与变相体罚学生。 2、备课认真充分，开学前，寒署假备课量不少于两周。平时不少于一周。 3、上课提前 3 分钟进课堂，做好上课准备。上课时教学态度必须严谨，要重视常规 训练，有稳定的课堂秩序，方法科学严谨，引导得当，训练扎实，重在效果。上课期间不 接待客人，不接打电话，下课不拖堂，努力提高 40 分钟质量。 4、精心设计作业，认真及时批改作业。引导学生作业格式规范，字迹清楚端正，及时 订正。严格控制作业量,保证每个学生按时按量完成作业，提高作业效果。 5、重视“培优”和“补差” ，培养优秀生，辅导后进生。充分发展学生的个性特长。 6、能制订复习计划，会命题，并能认真做好试卷质量分析。 7、主动配合班主任搞好各项教育活动，重视早操和眼保健操的督促和辅导工作。 8、严格按照课程表规定的课程上课，不得擅自改变课程。 9、教学与教育用语必须使用普通话。 10、每学期写一份教育和教学方面的总结和论文。 11、艺术科教师负责专项队伍、兴趣小组的训练工作，促进学生全面发展。民办中小学――《教师手册》184/6/2010民办中小学学校规章制度汇编――《教师手册》班主任岗位职责班级是学校实行层级管理的最基层单位，班主任是班集体的组织者和领导者，是班级 教育教学质量的负责人。为了规范班主任的工作，做到有章可循，并为评估班主任工作提 供依据，特制定以下职责。 一、 制定工作计划1、班主任必须在开学初一周内，制定出班级工作计划。 2、班主任必须在接班后两周内，熟悉本班学生以下情况：家长姓名、职业、住址、 联系电话等。 3、班主任必须在接班后一月内了解学生以下情况：学业、个性主要优缺点、身体、 家庭环境、交友等。 4、学期初两周内组建或调整班委会。班委会成员分工、职责明确。每两周召开一 次班委会，听取班委的意见，指导他们开展工作。 5、经常与团委书记、大队辅导员联系，协助他们指导班级团支部、少先队工作， 使班级团员、少先队员真正起到先锋模范带头作用。 二、 建设班集体，形成良好的班风、学风1、 确立班级奋斗目标，形成一股凝聚力，有计划、有措施、有步骤地去实现此目 标。 2、 培养好班级学生骨干力量（包括班干部、团员和要求上进的学生） ，直到他们 帮助带动后进学生共同进步，形成良好班风。 3、 转化后进生。不歧视后进生，要善意发现后进生的闪光点，给后进生搭建展现 自己才华的舞台，帮助后进生解决学业、生活、交友、心理等方面的困难和障 碍。 4、 用各种途径提高班级学生的总体成绩。 对学生进行理想教育、 良好的学习习惯、 学习兴趣、 意志品质的培养， 热情关心学生思想问题的解决和心理障碍的排除， 直到学习方法。组织学生开展合作学习活动（或“一帮一”活动） ，促进班级 良好学风的形成。 5、 做好班主任一日流程的各项工作。 三、 协调任课教师、生活指导教师，密切与家长联系。1、 班主任统筹安排本班教育教学工作，协调学科教师相互配合形成合力。 2、 班主任要经常与各科科任教师交流，了解学生各科学业、课堂表现等情况。经 常向任课教师反馈学生的意见。 3、 班主任要高度重视学生在生活区的表现。经常与生活指导教师联系，交流学生民办中小学――《教师手册》194/6/2010民办中小学学校规章制度汇编――《教师手册》的表现情况，配合生活指导教师做好本班学生的思想教育工作。 4、 经常与学生家长联系，每学期至少与全班每位学生家长个别面谈一次以上，每 个学生的《联系手册》填写两次，加强学校与家庭的联系。对家在学校附近的 学生，每学期家访一次。 5、 严防因为班级工作失误而造成的学生流失。 “把每一个学生留住”是班主任的 重大职责。 四、 组织学生参加课外活动和社会实践活动1、 组织、指导、支持学生参加学科的、文艺的、体育的兴趣的小组和学生社团活 动。 2、 组织学生参加劳动、军训、参观、旅游、社会公益等活动。活动要有计划和总 结。 五、班级管理 1、班会是班主任对学生进行教育的重要一环，班主任必须认真对待每一节班会 课。 2、除学校有统一的其他工作安排外，必须坚持按课程表排定的时间上班会课，个 别班级如有特殊情况需占用班会时间的，须事先报请政教处同意。 3、班会课需要有教案。教案中应有主题、目的、内容、形式。 4、每月对学生的操行进行一次小结。 5、每学期对学生的操行进行一次总评，填写在学生手册上，并列表报政教处。 6、每学期组织好“三好学生”“特优学生”“希望之星”“优秀班干部”以及单 、 、 、 项奖的初评，每学年组织好总评，并上报政教处审批。 7、加强对学生的安全教育与管理，提高学生的安全意识，杜绝各种事故的发生。 教育学生爱护公物，保证本班财产完好无损。对造成学校财物损坏（或丢失） 的行为，要责成责任人照价赔偿。 8、做好文明班评比工作，做好学生午餐和午休管理工作。 9、做好学生接送工作，做好与内宿辅导教师的交接工作。 10、关心学生身心健康，注意观察学生身体健康情况，发现学生得病要第一时间带 到校医室就诊，并登记在《班务日志》中，做好跟踪检查；学生病情痊愈要及 时汇报校医。如果治疗过后还不痊愈要再次到校医室治疗，并和校医协商处理 方案。班主任要在班级中张贴《学生服药时间登记表》 ，以督促学生准时服药。 六、工作总结 1、 每学期写一份班级工作总结。 2、每学年撰写一篇德育专题研究论文。20民办中小学――《教师手册》4/6/2010民办中小学学校规章制度汇编――《教师手册》音乐教师职责一、 师德 遵守教师职业道德规范：热爱教育、献身教育，热爱学生、教书育人，以身作则、为 人师表，具有对学生、对家长、对社会负责的精神和创新精神。将微笑带进课堂，不得随 意呵斥学生。 二、 备课 1、认真贯彻音乐新课标精神，每学期开学认真制定教学计划。 2、做到超周备课。 3、备课时要备学生、备教材，具体备课方式按照学校有关规定执行。 4、做好各项课前准备，如音像设备、图片等教具。 5、教案应包括一些以下内容：课题、教学目标、教学重点、教学难点、教学用具、 教学过程、板书设计、作业设计。 三、 上课 充分利用课堂 40 分钟时间，采用普通话教学，不得出现随意课堂、无人课堂和不带 教案上课的情况。善于发现并及时解决学生在课堂上遇到的知识问题和其他突发事件。 四、 辅导 根据教学需要认真布置、批改作业。针对学生出现的问题要利用课余时间无条件进行 辅导。 五、 反思与评价 每月末根据自己的教育教学心得写出案例分析。 积极参加各级各类赛课活动和论文评 比。每一单元教学结束后结合自己的教学写出反思。期末做好教育教学等各项工作总结和 质量分析，以备教学方式的改进。形成性评价和终结性评价相结合，对学生做出客观、公 正的评价。 六、 教研 积极认真参加各项教研活动，不能无故不到。每月按学校有关规定听课、评课。每学 期上一节教学研究课，课后认真小结，写出反思。 七、 科研 积极参加到课题研究中，提高自己的科研能力，培养综合运用相关知识解决现实问题 的意识和能力。 八、 活动 1、与大队部团结协作，策划、组织学校的大型艺术活动和节日庆典，突出学校文化 特色建设。期末应将活动计划、过程性资料、活动小结上交教研组。 2、坚持课余训练，积极指导、组织学生参加由区、区以上单位组织的声乐、器乐、 舞蹈等艺术表演和竞赛活动，争优创好。期末应将活动计划、过程性资料、活动小结上交 教研组。 3、与各年级、各学科、各部门团结协作，为学校的各项教育教学活动出谋划策、贡 献力量。如艺术节、运动会、大队集会和学校迎检工作等。民办中小学――《教师手册》214/6/2010民办中小学学校规章制度汇编――《教师手册》体育教师岗位职责一、体育教学常规 1、体育教师要认真学习新课标标准及要求和《学生体质健康标准》相关内容，结合学生 年段实际制定出教学计划（学年计划、学期计划、课时计划）并按时上交学校和上级指 导部门。 2、要完成超周备课教案，课前要重温教案，熟记各环节的教学内容，预习示范动作。 3、上课前，必须检查，清理和安排好场地、器材，保证体育课的顺利进行。同时要求教 师与学生上课必须穿着运动服、运动鞋，做到衣着大方不携带钥匙、手表或其他利器。 4、教学中，教师使用普通话，口令洪亮，语言简练，示范标准。要突出新课标要求及每 节课的教学目标。 5、教师要认真组织好学生做好课前准备和课后的整理工作，加强安全教育的保护措施， 提高学生的自我保护意识。 6、认真辅导学生，坚持正面教育，严禁对学生进行体罚和变相体罚。不能在上课时做与 该课无关的事情，更不能任意离开教学场地和学生集体。 7、课结束时要小结，并布置学生收还器材。 8、体育教师应教学生爱护自己、勤于锻炼。 9、教师要根据《学生体制健康标准》的要求，保证学生体制健康的提高，加强体育课堂 效率，认真进行《体制健康标准》测试，学生达标率为 100%。 二、体育课余训练与竞赛 1、教师做好学校广播操和大型集会的队伍纪律组织工作。 2、学校坚持开展传统体育项目训练。训练内容主要以篮球、田径为主。以学校体育教师 指导和聘请校外辅导员训练相结合。 3、各训练队、组的教师要制定训练计划，认真考勤，填写训练登记表。 4、训练指导教师要重视学生的思想品德教育和文化学习，经常与班主任和家长取得联系， 配合教育学生。 5、对训练积极，进步明显，成绩突出的代表队员，应给予表扬和鼓励。 6、学校每学年举行一次校运会和各种体育竞赛，体育教师与学校相关领导共同组织策划， 全校师生参加。 7、组织学校代表队参加区级以上单位举办的相关少儿体育比赛。 三、体育场地、器材、设备管理 1、 任何部门和个人不得随意占用操场。 2、 体育器材由体育教师保管，未经体育教师同意，任何人不得动用器材。 3、 上课或课外锻炼需用器材， 应点好数量， 使用完， 由领器材人整理好， 如数放回原处。 4、 本校人员应工作需要借用器材，要进行登记，归还时予以注销。校外人员借用学校体 育器材，需学校领导签字同意履行手续。 5、 每周由体育组和总务老师对器械检查一次，并做好原始记载工作，发现问题要及时停 止使用。若有遗失或有意损坏器材的人，要根据具体情况予以赔偿。 6、 每学期由体育组清理器材并造具体财产清单，及时剔旧报损、修补并做好记录，会同 总务部门进行一次审核。每学期由体育组提出需增添的器材种类及数量，经学校领导 同意后，在学校经费中列支。 7、 学校室外大小型体育设备由体育组保管。制订使用要求并有计划的向学生宣传教育， 引导学生正确、安全使用。学校在设施安装上做到合理安全。民办中小学――《教师手册》224/6/2010民办中小学学校规章制度汇编――《教师手册》美术教师职责一、 师德 遵守教师职业道德规范：热爱教育、献身教育，热爱学生、教书育人，以身作则、为 人师表，具有对学生、对家长、对社会负责的精神和创新精神。将微笑带进课堂，不 得随意呵斥学生。 二、 备课 1、认真贯彻美术新课标精神，每学期开学认真制定教学计划。 2、做到超周备课。 3、备课时要备学生、备教材，具体备课方式按照学校有关规定执行。 4、做好各项课前准备，如音像设备、图片等教具。 5、教案应包括一些以下内容：课题、教学目标、教学重点、教学难点、教学用具、 教学过程、板书设计、作业设计。 三、 上课 充分利用课堂 40 分钟时间，采用普通话教学，不得出现随意课堂、无人课堂和不带 教案上课的情况。善于发现并及时解决学生在课堂上遇到的知识问题和其他突发事件。 四、 辅导 根据教学需要认真布置、批改作业。针对学生出现的问题要利用课余时间无条件进行 辅导。 五、 反思与评价 每月末根据自己的教育教学心得写出案例分析。 积极参加各级各类赛课活动和论文评 比。每一单元教学结束后结合自己的教学写出反思。期末做好教育教学等各项工作总结和 质量分析，以备教学方式的改进。形成性评价和终结性评价相结合，对学生做出客观、公 正的评价。 六、 教研 积极认真参加各项教研活动，不能无假不到。每月按学校有关规定听课、评课。每学 期上一节教学研究课，课后认真小结，写出反思。 七、 科研 积极参加到课题研究中，提高自己的科研能力，培养综合运用相关知识解决现实问题 的意识和能力。 八、 活动 1、为学校各项活动书写标语，为校园环境的建设出谋划策。每学月与大队部一道对 全校黑板报进行检查评比。 期末应将活动计划、 过程性资料、 活动小结上交教研组。 2、与大队部团结协作做好学校艺术活动和节日庆典的准备工作，如舞台设计、道具 制作、环境布置等。突出学校文化特色建设。期末应将活动计划、过程性资料、活 动小结上交教研组。 3、坚持课余训练，积极指导、组织学生参加由区、区以上单位组织的绘画、手工制 作等竞赛活动，争优创好。 4、与各年级、各学科、各部门团结协作，为学校的各项教育教学活动出谋划策、贡献 力量。如艺术节、运动会、大队集会和学校迎检工作等。民办中小学――《教师手册》234/6/2010民办中小学学校规章制度汇编――《教师手册》门 卫 职 责一、 二、 按时上下班，严守岗位。校门无人出入时要上锁。 门卫工作要热情、诚恳、耐心、周到；要注意仪表，举止要文明，语言不粗俗。三、做好出入人员的登记工作 1、本校工作人员正常上班不用登记，非正常上班必须登记其上下班时间。 2、来访人员 （1）家长来访时，指示其到接待室接洽，并由接待室人员根据情况通报班主任。但家长来访是 寄托物品给学生的，应直接由门卫先代为领取，并贴上学生的班级、姓名，填好登记表，并在指定 时间，由大队委干部送达到相关班主任（一般是上午 11：30 至 12：00，下午 5：00 至 5：30） （2） 、上级来访、应聘者、参观者、教职员工的朋友来访，均须先到接待室登记，并由接待室 开入校通行证后，门卫方可凭通行证让来访者进入校园。如教育部门领导来校检查、指导，应由校 领导或接待人员带领进校。其他公安、消防、医务人员因紧急情况需入校的，门卫应先通报校长或 其他领导后可先让其进入，但需要做好登记。学生伤病，由班主任通知家长到校探望的，班主任必 须先到门卫室做好情况说明，门卫做好登记后方可放行。其他人员在上班时间一律不予接待。 3、原则上外来人员自行车、机动车均不准进入校园。送货车辆在中午 12：30―13：50，晚上 9：30 后方可进入，车辆入校也必须登记，并告诫其缓慢行驶，其他时间送货的，车辆一律停在门 外，但货物可以搬入学校。 4、维修人员进校，应先到接待室登记，并由接待室咨询相关顾请维修人员的领导后，开放行 条让其入校。 四、家长接学生 在校门外等候，并凭接送卡接学生。但门卫及负责接送工作的教师，应对接送卡予以检查。 五、周五学校接送车辆、来访者及家长的车辆停放，由学校安排，门卫须看守好车辆，以防盗抢。 六、 门卫有紧急情况或特殊情况离岗时， 一定要紧锁大门。 离岗时间较长的， 要通报在岗学校领导。 七、其他工作 1、晚上和节假日对教学楼、实验楼、操场进行巡逻检查。 2、负责收发信件和送、取文件通知等，期中对收到的挂号信、包裹单、汇款单，要登记。送交 时必须有收件人签名。电报要及时交给收报人。 3、负责打扫值班室、校门口周围卫生，保持环境优美。 4、每天中午和晚上 9：00 后，全面巡视检查学校课室、办公室、厨房等门窗、电灯、风扇、水 阀有无关好，如果发现未关要及时处理，并做好记录及时向总务主任汇报。 5、对爬围墙入校的学生或其他人员，要给予教育，并禀告校领导。要及时制止校内发生的斗殴 事件。 6、做好师生单车的停放管理工作。 7、协助学校领导加强校内安全管理，在校住宿的教师或家属，必须爱校爱家，遵守学校管理制 度，要节约水电，搞好清洁卫生，不得偷电或出入学校不即时锁门等，对类似情况，门卫员有权过 问，并登记好及时向校领导汇报。 8、如有不法分子进入学校捣乱、破坏，及时报告校领导，并挺身而出，保护师生人身安全和学 校财产安全。民办中小学――《教师手册》244/6/2010民办中小学学校规章制度汇编――《教师手册》接待室职责及工作规程（一）电话接发 1、学校对外电话由接待室实行一根线，一部机管理，凡外来电话一律由接待室接收， 接传或接转，对外公务联系也通过接待室拨发，私人以外电话，接待室不予接待。 2、凡政府主管部门的指示电话或社会团体、机关的联系电话，如没有指明接话人， 接待室可以学校的名义受话，作好记录，并将内容及时转告有关负责人处理；凡属家长咨 询概由接待室人员受话作答；凡已指明受话人的电话，一律转拨到受话人所在部门。 3、对外业务联系电话，接待室实行登记，注明事由、通话时间、发话人。 4、所有来电，务必在三响之内作答。 5、接电话先问好，再报单位“华美学校”，不得颠倒次序。 6、通话时，要点要问清，然后向对方复述一遍。 7、对方挂断之后，方为通话完毕，任何时候不得用力掷话筒。 （二）对外接待 对外接待是展示学校形象的重要机会，要严格遵照办公室工作人员礼仪要求，针对不 同的对象，作出相应的接待安排。 1、上级检查人员的接待规程： ①作好受检准备：通过行政办督促受检目标单位负责人，作好口头汇报准备，书面材 料准备，现场参观准备；督促后勤部作好就餐准备和午间休息准备；接待室、会议室卫生 条件到位，准备好茶水、茶杯；行政办安排好摄像与拍照工作，通知相关部门作好接待准 备。 ②检查组到校后，接待室陪同学校有关领导前往迎接，工作人员在接待室、会议室前 等候。 ③接待室负责人问明检查操作程序，并迅速通知相关人员。 ④检查组人员进接待室或会议室，接待员应适时上茶，如客人自带茶杯，尽量用客人 茶杯。茶水不能上得过满，以上茶杯2/3为宜，上茶时，不得将茶水溅在地面、桌上或客人 衣物上；中途添茶水，一律从客人左边操作，注意不要打扰正在发言和作记录的客人。 ⑤一个程序快结束时，接待室负责人要提前通知下一程序的受检人作准备。 ⑥检查组工作期间，接待室负责人要始终坚持留在现场，随时向校长通报有关情况， 作好受检的相关工作。 ⑦就餐时间，引导检查人员到餐厅就餐，陪餐。 ⑧午餐后，引导检查人员到休息室休息。 ⑨检查结束前，检查组如无自备车，要通知车队备车等候送客。 ⑩检查结束，送检查人员上车，离校。 2、社会考察人员的接待规程：民办中小学――《教师手册》254/6/2010民办中小学学校规章制度汇编――《教师手册》准备工作：宣传资料（学校简介、校刊）备索，展览室整理。 考察人员进校，接待员引导参观校园基本设施、教室、学生宿舍，只选择参观。 ③引导参观办学成果展览。 ④进接待室休息，散发宣传资料，茶水招待。 ⑤如有必要，接待室负责人答复考察人员咨询。 ⑥如事先无特殊约定，校长、副校长不予接待考察人员。 ⑦学校重要管理资料，文件不得外传。 ⑧考察人员未经校长批准，不予安排就餐。 3、家长来访接待 家长是我校巩固与发展的坚强后盾，无论新、老家长，其接待要求做到热情、诚恳、 耐心、周到。 ①接待在校生家长： △家长进门，主动上前打招呼，让座； △主动询问其孩子姓名、所在班级、来校意图； △答复家长咨询，如有要求，找相关部门负责人答复解决； △如属口角纠纷、误会之类的接待，尽快引导到家长委员会解决，不要在办公室逗留， 以免造成不良影响； △家长走时，陪送出办公室门外，并致道别语。 ②接待校外生家长： △家长进门后，主动迎上前问好、让座； △待家长说明意图后，耐心答复家长咨询； △向家长发放宣传资料； △请家长填写咨询登记表； △引导家长参观校园成果展览； △引导家长参观校园设施，重点在电教、图书馆、宿舍、餐厅、卫生室、课外活动室； △如到就餐时间，主动邀请家长就餐； △家长离校，送出办公室门外，致送别语。 △接待家长，主要让事实说话，不要作过头宣传，实事求是地答复咨询，切勿引起家 长逆反心理。 （三）其他工作 1、电话接待和来访接待，都要做好记录； 2、凡非本校工作人员，在上班时间一般不予进校，经学校相关领导允许进校的需开 具《会客通知单》，门卫凭《会客通知单》放行，并在《会客通知单》写明入校时间；客 人出校时，门卫将《会客通知单》收回，并签上出校时间； 3、接待人员上班时间：上午7:50~11:30 下午1:00~5:00。特殊情况另定。民办中小学――《教师手册》264/6/2010民办中小学学校规章制度汇编――《教师手册》校医岗位职责1、坚持预防为主的医疗方针，经常对学生进行卫生教育。使学生养成良好的卫生习 惯。针对季节发病情况，定期做好卫生宣传工作。 2、指导学生搞好学校卫生工作，使校园整洁美观。 3、了解和掌握学生健康状况，建立健康卡，及时进行其他常规检查，每学期对学生 进行一次视力检查，配合卫生部门完成各项预防接种工作。 4、发现流行病或流行病流传期间，要及时深入班级做好消毒工作。 5、抓好预防近视工作，控制新发病率，提高恢复正常率，经常深入各班指导眼保操， 重点抓好低年级做操正确率。及时与部分患近视眼学生的有关教师取得联系，了解学生用 眼习惯及采光等情况，使近视率与新发病率得到控制。 6、及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作，必要时负责送医院治疗，并填好处 理情况记录表。 7、协助做好全校卫生检查、评比工作，抓好全校大扫除工作。 8、每周对全校进行消毒，重点是教室、厕所、楼梯、宿舍、其他科室，每天对厨房 和餐厅进行消毒。 9、每天检查厨房卫生情况，指导厨房人员做好卫生工作。 10、在流行病季前，要做好流行病预防方案和措施。 11、建立《医务日志》 ，每天对全校卫生情况进行检查记录，并记录生病学生病情和 医治情况，对生病学生病情要及时跟踪。 12、对学校所购药品要妥善保管，期末核对。财务人员岗位职责1、按国家财务制度的规定，认真编制并执行财务计划预算，遵守各项收入制度和收 费标准，合理使用资金，从经费角度上保证服务教学使教学计划顺利完成。 2、按照国家会计工作的规定，计账、算账、报账，做到手续完备，数字准确，账目 清楚，日清月结，按要求编制会计表，按期上报。 3、按勤俭办学、增支节流的原则，定期检查，分析预算执行情况，揭露各种浪费现 象，及时向领导提出改进措施。 4、遵守、宣传，维护国家财务制度及财经纪律，认真执行会计法，保护公共财产安 全，同一切违法乱纪行为作斗争。 5、加强政治学习，不断提高政治思想水平，努力钻研业务，不断丰富财会理论知识， 提高业务能力，正确处理各类账册，熟练计算技术和分析方法，做好本职工作。 6、对每学期各类收费要及时汇总入库，分清种类、用途，管好用好。严格把好开支 报销关，凡每项开支需有领导批准方可报销，对差旅费要经领导批准后严格按标准报销。 7、建立学校固定资产账，执行固定资产管理制度。 8、每学期均需将学校财政预算和决算向校长作书面汇报。 9、严格执行上级规定的收费标准，坚决杜绝乱收费的现象，如有出现乱收费的违纪 行为，追究责任人，并按上级和学校的有关规定作出严肃处理。民办中小学――《教师手册》274/6/2010民办中小学学校规章制度汇编――《教师手册》财产管理员岗位职责财产保管工作是学校总务部门的一项重要工作，它直接服务于教学，服务于师生，因 此，保管员要树立为教学服务、为师生服务的思想，负责保管好学校的有关教育、教学和 生活等固定资产财物等。保管员的工作职责如下： 1、建立账册： 1) 学校固定资产账； 2) 低值耐久物品账； 3) 低值易耗物品账（包括课本、簿册） 。 2、健全制度： 1) 请购制度； 2) 验收制度； 3) 领用制度； 4) 出借制度； 5) 赔偿制度； 6) 报损（废）制度； 7) 账卡制度（学校各组织各班桌椅、橱柜等办公用品都应设立账卡） 。 3、管理财产： 1) 办公室的财产管理； ①设立组室分户卡，一式两份，组室与总务处各执一份； ②每学期核对账物一次，做到账账相符，账物相符。 2) 各教室的财产管理： ①设立班级分户卡，一式两份，班级与总务各执一份； ②每学期初，将教室内的课桌椅等教学耐用品列成教室财产卡，交各班主任验收，委 托各班自行保管； ③会同班主任定期检查财产保管情况，学期结束时，进行全面检查，评定各班管理质 量。 ④与班主任保持经常联系，对各班平时损坏的课桌等物品及时办理登记、维修、报损 （废）和赔偿手续。 4、常务工作： 1) 认真负责管理、维修学校财产，保证财产的完好，防止物品的蛀、潮、霉、损。 2) 贯彻执行勤俭办学的方针，做到精打细算，物尽其用，修旧利废，清仓挖潜。 3) 加强学习，熟悉保管业务，经常注意物品的库存情况，做到保证供应，避免长期 积压而造成浪费。 4) 负责对文具纸张等办公用品、清洁卫生用具、五金水电等的进货、验收、登记、 保管和领发工作，建立好账册，做到账物相符。 5) 负责回收和处理各组室上交的废旧物品。 6) 做好教室课椅的登记、配套工作。配合教导处开展工作。认真负责，主 动热情，任劳任怨，秉公办事。 7) 搞好教具保管室，教具分级分科保管，做到购、管、借、用、还等手续完备并充 分发挥教具的作用。民办中小学――《教师手册》284/6/2010民办中小学学校规章制度汇编――《教师手册》食堂工作人员岗位职责1、自觉遵守食堂各项劳动纪律和规章制度，准时上下班，服从工作分配。 工作中做到（岗位三包）（服务三讲） 、 。在本职岗位上包任务（包括负责在本职范围内的 器具、机械、燃料、餐具等的维修、保养和配置，确保所有设备处于可正常工作状态） 、 包质量、包卫生；在开饭服务时讲文明、讲礼貌、讲卫生。 2、严把食品卫生安全关，杜绝食品中毒，树立伙食无小事思想。 3、公私分明，爱护食堂财物，维护食堂利益。 4、为办好食堂伙食，全体工作人员务必各施其才，各尽其职： 采购员做到进货价廉物美，严把量足质好关； 验收员做到确保质价量相符，单据手续齐全，方予验收入库； 领料员按规定手续领料，实料实用，杜绝浪费流失； 保管员按规定分类分层存放，防止商品变质； 洗切员先清理原料中残枝杂质，再认真清洗，做到先洗后切，按规定盛放； 烹饪员刻苦钻研业务技术，推出美味可口的特色菜肴； 窗口服务员做到耐心诚恳，以尊重师生而赢得师生对自己的尊重。 5、上班时必须穿工作服、戴工作帽、戴口罩，取拿食物要戴塑料手套，挂上岗证。 6、上岗时做到严肃认真，不抽烟、不开玩笑、不吵架，注意个人仪表，举止文明，端庄 自如，树食堂新风，建文明餐厅。 7、充分发挥主人公精神，团结一致，出色做好本职工作。民办中小学――《教师手册》294/6/2010民办中小学学校规章制度汇编――《教师手册》第三部分德育工作管理德育管理制度一、德育计划管理德育工作计划包括：学校德育工作计划、班主任工作计划、少先队工作计划。 1、学校德育工作计划在校长领导参与下，由政教处主任具体制订,主要内容： （1）对学生思想品德实际及客观环境对学生思想影响的分析。 （2）提出工作目标。 （3）明确工作任务。 （4）提出实施办法及措施。 （5）具体活动内容及时间安排。 2、班主任工作计划：以学校德育计划为依据，结合本班实际,在教务处、政教处的指导下，由班主 任于开学第一周进行制订，主要内容包括： （1）基本情况分析：着重分析班中学生德、智、体等诸方面情况。 （2）提出本学期工作目标。 （3）本学期工作任务。 （4）具体措施。 （5）具体活动内容及时间安排。 3、少先队工作计划：在学校党、团支部指挥下，由少先队大队辅导员具体制订，一般包括：指导 思想、工作目标和任务、组织管理、具体措施、活动内容及时间安排等内容。二、文明班评比制度文明班奖励制度：全校中小学本学期共 16 个班级，每周评比一次，全学期总评，在总评中奖金按 从总分最低分的班级到最高分的班级为顺序奖，倒数第一名不奖，倒数第二名奖 200 元，倒数第三名奖 250 元，每高一个名次增加 50 元，以此类推。各班总奖金由班任占 80%，语、数、英科任（班任当的 科除外）各占 10%，文明班评比中采用末尾淘汰制，每学期文明班评比总分全校最低的班级，取消其 班主任的资格，情节较为严重的，调离工作岗位。 文明班奖金扣除制度： 1、没按要求、没按时完成黑板报，每次扣 50 元。 2、没按时按要求完成班布置扣 30 元，并责令其限期布置好。 3、班中学校物品被人为损坏又找不到责任人的按价由班主任负责。 4、同班学生打架的，取消其班当周文明班评比资格，并扣文明班奖金 50 元，不同班同学打架的， 先挑畔或先动手打人的扣文明班奖金 50 元，先脏话、粗话骂人的扣文明班奖金 20 元，班主任知情不报 并掩盖粉饰事实的罚金加倍扣罚。 5、有以下： （1）打架（主要责任人）（2）损坏公物或他人财物或偷东西； ； （3）作业抄袭、考试 作弊； （4）高空抛物； （5）急跑致自己或他人伤； （6）学生个人逃课或经常迟到（每周达 3 次以上） 。 6、学生违反个人行为规律，班任不按学校规定对学生进行教育处罚的，每次罚 20―50 元。民办中小学――《教师手册》304/6/2010民办中小学学校规章制度汇编――《教师手册》文明班评比扣分标准（一）考勤:缺勤，每生每次扣 1 分(三天以上除外)。迟到扣 0.5 分。 （二）纪律: 1、穿拖鞋的每生每次扣 1 分(含周五接送回家)。 2、没按规定穿校服（要整套）每人每次扣 1 分。 3、静默:检查时除班管理学生干部一人外，出现没静默的(眼睛闭上为准),扣 1―3 分/次。 4、眼操:没按时做的，扣 5 分/班;没做的扣 1 分/生。广播体操:没按时做的扣 5 分/班;没做的或非 常懒散的扣 1 分/生。被留下重做的扣 3 分/班。 5、零食零钱:发现零钱没收,零食只能在宿舍吃,在校内其他地方吃的，每生每次扣 2 分，并没收。 零钱除没收外，每生扣 2 分。 6、饮水:检查时发现班饮水桶没水的(倒出来不够一杯)每次扣 3 分。三年级以下(含三年级)由老师 负责盛水,学生盛水的扣 3 分/次。 7、擅自开电视,违者扣 2 分/次。乱搬塑胶地板的每生每次扣 4 分。 8、白天上课开灯管的班扣 3 分（阴天除外） 。 9、随地乱扔东西扣 2 分/生。 10、没经允许而进入幼儿部的扣 2 分/生，进入乐园玩玩具的扣 3 分/生（任何时候） 。 11、未经允许进入教师办公室或其他科室的扣 2 分/生。 12、未经允许进入厨房或擅自拿餐具的扣 2 分/生。 13、没经老师同意，擅自离校的内宿生扣 2 分。 14、说脏话的扣 2 分/生，打架的扣 3―4 分。班主任知情不报的加倍扣分，停课扣 4 分/班。 15、故意损坏学校公物的双倍赔偿并扣 4 分/生 16、乱画墙壁，扣 2 分/生。 17、上厕所不冲水的扣 2 分/生，并公开批评。 18、校内怪叫、追逐、大声喧哗、打斗的扣 2 分/生。 19、大队部检查时对其没礼貌的每次每班扣 3 分，严重者扣双倍分并公开批评。 20、周五坐校车回家的学生要按顺序排队上车，推挤或离队者扣 2 分。 21、每两周检查指甲一次。指甲没剪或比较脏的扣 2 分。染发、烫发、戴首饰，每次扣 2 分/生。 22、要求统一戴红领巾的时间,没按时戴红领巾或戴得很不规范的，每生每次扣 1 分。脏、旧、破 的红领巾不能戴。 23、没经班主任同意擅自打电话，每生扣 4 分，带手机到校每生扣 4 分。 24、为同学买零食进学校的每生扣 4 分。在教室内玩球，扣 2 分。 25、无紧急需要，小学生进入初中教学区，或初中生进入小学教学区的（被老 师叫到办公室除外） ，每生扣 2 分。 26、未按时打水的，扣 2 分/班（8：10 、 14：10 前） 。未按时（12：10 、 21：20 前）送桶和杯 下来盛水、消毒的，扣 2 分。 27、集会没排成两列纵队或大声喧哗，各扣 1―4 分。要求学生按“从矮到高” 的顺序排队。 28、升旗、做操或集会没按时到场的，每班扣 4 分。唱《国歌》时，未全唱出声的班级，扣 2 分/ 班（第七周开始实行） 。 29、每天下午放学后走读生未及时到校门内集中等候的，每生扣 1 分。 30、碰触老师或同学的车辆，或在校内骑车的，每生扣 2 分。周五坐校车回家但不听老师指挥的， 扣 2 分/生。 （三）午餐午睡 ?午餐 1、午餐进入餐厅时大声喧哗的，每人扣 1 分。 2、进入餐厅时，学生推挤、嬉戏、吵闹或队伍不齐的，扣 2 分/班。个别学生的扣 0.5 分/人 。 3、在饭厅走廊上排队时，推挤、嬉戏、吵闹、队伍不齐的班，扣 5 分，个别学生扣 1 分/人 4、没有老师引领就排队打饭的，扣 2 分/班。 5、餐后乱到食物、餐盘乱放乱扔的，扣 1 分/人。 6、餐后桌子或地面有食物残渣或较多汤汁的，扣 2―4 分。民办中小学――《教师手册》314/6/2010民办中小学学校规章制度汇编――《教师手册》?午睡 1、午睡违纪：如没按作息时间进宿舍，或中途离开宿舍，或在睡觉时间讲话的，扣 1 分/生。特殊 情况除外，如生病、父母到校接走。 2、每天午休后,没按时（14：00）离开宿舍大门的,每人每次扣 2 分 （四）卫生: ?教室（检查时间 12：30 和 17：20） 1、课室地面、走廊、墙壁、桌、椅、讲台、黑板、门、窗、电视、清洁柜及清洁桶保持干净无杂 物。 2、课桌椅纵横整齐、课桌内学习用品也摆放整齐，无杂物。 3、上完课小黑板等教具要带离教室。 4、扫把、拖把干净,吊放后门内。 5、墙壁无乱涂,班布置(如作业.相片等)无脱掉。 6、教师离开教室时，讲台、电视柜要上锁。放学后，电源要关闭，教室门窗要上锁。 7、每天晚上杯子洗干净后拿到消毒柜消毒;周五下午放学后用绳子把杯子串起来洗干净后送到厨房 消毒。 8、每两周一次的大清洁应该把教室彻底清洁干净，并保持窗玻璃和防盗网光滑干净，并消毒教室 （以上不符合标准的每项每次扣 1―4 分)。 9、未做值日的扣 4 分 ?包打区（检查时间 8：10 和 17：20） 1、包打区杂物较多不符合要求的每次扣 1―4 分。 2、有较大块垃圾的扣 1―3 分。 3、垃圾桶未冲洗干净的扣 2 分。 （五）作业：每周抽查每班随意科的两位同学作业（占分比重 20 分） 。 以上标准从即日起开始试行。最终解释权归政教处。教室公共区卫生标准（一）教室及本班包打区每天一大扫（下午放学后） ，早上、中午一小扫，两周一次大扫除，平时保持 干净、整洁。 （二）教室布置。张贴按学校同意要求，教学用具、卫生工具按学校指定地点摆放。 1、只张贴以下表格和内容。前黑板公布栏：顶面有规则的张贴班级奖状，上面张贴学生座位表、 班干部表、班卫生标准、文明班扣分标准（课程表，表上要有较大字标题，表间有框边） 。后黑 板公布栏：红花表（操行） 、语数英单元成绩表、华美学校学生操行规章、中小学生校园管理英 文名表、值日生操行登记表与学生操行规章（表上有较大标题，表间有框边） 。 2、 卫生工具摆放：地拖、扫把吊于后门，卫生桶、洗地桶放于卫生柜内（但洗地桶不能放垃圾） ， 清洁布晾于卫生柜上。开水杯挂于杯架上。 3、 不准乱涂墙壁、地面、桌椅、黑板、讲台、门、窗，不准随地吐痰、乱扔垃圾。 4、 保持十干净：教室地面、墙壁、桌椅、讲台、黑板、门、窗、电视、清洁柜及清洁桶（下午放 学后清洁桶洗干净） 。 5、 保持整齐：课桌椅（单人桌六张编成一组，左右各三张并排相对，双人桌四张一组，左右两张 并排相对） ，桌椅纵、横有序，椅放于桌下。课桌内学习用品要放整齐，无杂物。 6、 讲台除了教具，不能放其他东西。粉笔（用完须放入粉笔盒） 、黑板擦等易脏的东西永远也不 能直接放于讲台上，只能放在讲台的抽屉里。任何时候都应保持讲台的干净。 7、 教师离开教室时，讲台、电视柜要保持上锁状态。放学后，或班里没学生时，教室所有的电器、 电源要完全关闭，教室门窗要关上、锁上。 8、 每天保持饮水桶里水的充足。三年级（含）以下的班级绝对不能让学生去打水，由班主任和副 班主任在指定时间（上午 8：00，下午 2：10 前）把水打好。同时，要在上午 8：00 前到厨房 领消毒后的水杯。 9、 大清洁。每两周一次的大扫除要彻底清扫教室，并保持窗玻璃和防盗网光滑洁净。教室由校医 消毒。 10、小黑板等教具用完后要及时带离教室。其他与教学无关的物品摆放，要得到少先队大队辅导员 或政教处的同意。民办中小学――《教师手册》324/6/2010民办中小学学校规章制度汇编――《教师手册》三、家访制度家庭访问是班主任和其他教师联系家长、 了解学生的一种重要途径， 通过家访不仅可以与家长互通 信息、交换教育学生的意见，沟通感情，协调学校与家庭的步调，而且可以增进教师同学生与家长的感 情，增进家校之间的理解，共同教育好学生。 1、家访的原则： 家访必须分层次进行，可以以后进生的家访为先。 2、发生下列几种情况，班主任必须及时家访（当天或隔天） 。 （1）学生患病请假，要登门或上医院探望。 （2）学生家庭发生重大或不幸事件，要及时做好安抚工作。 （3）学生在学校里发生伤害事故，轻微的马上送校医处理，稍重的先送由校医查看再送人民医院并 同时报告校领导。 （如果学生可能骨折，老师应先询问学生并派人叫校医到场） 。班主任要到医 院探望并不断电询病情。 3、发生以下情况班主任必须电访。 （1）学生无故迟到、旷课，应及时向家长了解原因。 （内宿的早上 8：00 前问内宿老师，外宿的同时 打电话问家长。 ） （2）学生学习成绩突然下降或品行不端，及时与家长联系，采取有效措施及时教育。 （3）学生（特别是后进生）有进步或受到班级或学校表彰时要及时电访，向家长作恰如其分的汇报， 给学生和家长以热情和鼓励。 4、家访工作要有计划、有准备。 每次家访要确定家访的目的和要解决的问题， 要对被家访的学生有充分的了解， 家访前一定要 通过电话预约，告知家长家访的时间，以提高家访效率。 5、家访的内容 （1）学生在学校实际情况汇报（学生在学校各方面的表现，不要只汇报成绩） 。 （2）学生在家实际情况询问（各方面表现，整体素质） 。 （3）了解学生家庭的结构、经济状况、环境、教育等情况。 （4）协调学生与家长的关系。 （5）联络教师与学生、学生家长的感情。 （6）宣传学校，及时传递校园信息，同时进行招生工作。 6、家访、电访次数规定 （1）本学期家访，新任班主任普访两次（即第 9 周前和期末考后） ，原班主任除期末考后的普访，还 要在期中考前对插班新生进行家访。新的科任家访与新班任一样，但所有访人数期中考前和期 末考后是其所教班级人数的各一半。学生如有特殊情况班任应同时予以额外家访。 （2）本学期班任对本班学生最少进行四次电访，具体时间分别为第 8、12、15、19 周一完成交表。 班任所担任科除外的科任（指语、数、英） ，每位学生最少须电访两次，其中一半以上学生电访 四次，班任除本班外的所教班级至少电访 2 次，英语教四个班的每生至少电访 2 次。具体电访 时间安排为：数学科任于第 7、11、14、18 周一前完成，英语科任于第 7、11、16、18 周一前 完成，其中第 7、18 周为主要电访时间。 （3）检查时每少家访学生一次扣 40 元，每少电访学生一次扣 10 元（家访或电访以和学生的法定监 护人直接联系方为有效） 监护人如果在学校约定的时间无法见面， ， 班主任应该在一周内跟其约 定见面时间。 （4）学校领导应根据制度登记常规家访情况。 （5）每次家访要填交家访登记表、表内应有“家长反馈信息” 。 （6）如果家长对老师电访作有不好印象且过错在教师的，每个罚教师 50 元，如果家访印象不好且过 错在教师的，每次罚教师 100 元。 （在调查中或家长投诉为依据） （7）家访表没按时交的每次罚 100 元，家访情况填写不全每次罚 100 元，如果弄虚作假捏造事实的 每次罚 500 元以上。 7、家访注意事项 （1）家访后应如实填写家访手册，以备学校查核，家访而不作记录的视为未家访，学校根据家访记 录定期进行抽查，没家访而作记录的视为作弊，一经发现严厉处分。 （2）家访中应一切从实际出发，切忌片面孤立地看问题。 （3）家访时应注意尊重家长，态度谦和、坦诚相待，多用商量的口吻，语气平和，措辞准确，事实 求是，要注意谈话方式，不搞告状式的家访。 （4）在家访中不得接受家长赠送的礼品和礼金。 8、家访中如家长对学校工作有意见或建议，不能附和，要站在学校角度进行分析，不说对学校或其 他教师不利的话，同时要及时反映给领导，以便及时改进工作。民办中小学――《教师手册》334/6/2010民办中小学学校规章制度汇编――《教师手册》四、学校安全管理制度为确保师生生命财产安全,牢固树立“以人为本”的教育理念,使学校各项工作顺利开展,制定本制 度： （一） 、领导机构及组织： 1、每期初学校要成立安全工作领导小组,校长任组长,政教主任、内宿主任任副组长,班主任、门 卫、后勤管理人员任组员,各班分别抽两名男、女学生专管班级安全防范工作。 2、学校要建立教师轮流值周制度,节假日轮流值班制度，有内宿生的学校要安排夜间巡逻人员。 （二） 、学校领导要将学校安全列入重要的工作位置： 1、要把安全责任落实到每个教职工，落实到每个工作岗位,每年与班主任、教师、学生家长签订 安全管理责任状,做到学校安全工作谁失职谁负责,对失职人员学校要严肃处理,造成严重后果者要追 究民事、刑事责任。 2、建立建全各项安全管理制度,定期召开会议，定期检查，做到值周教师每日检查,分管领导每周 一次全面检查,每检查一次要有专项记录,对安全工作要狠抓落实,不搞应付,不走过场。 3、建立学校安全管理档案。 （三） 、安全教育制度： 学校要定期利用各种形式向师生进行安全知识（防火、防溺水、防毒、防盗、防骗、防意外事故、 防传染疾病、防自然灾害以及交通安全等知识） 、应急防患知识的宣传教育和演练，每年要聘请法制副 校长对学生进行法制教育,逐步提高师生的法制观念和安全防范意识以及自我保护意识。每次安全教育 文稿要保留存档。 （四） 、突发事件应急方案： 事故发生时由校长任总指挥,负责保护现场和报案（报案电话分别是：中心校 、乡政府办公 室 、教科局办公室 、刑警 110、急救 120、火警 119） ；分管领导和值周领导负责组织在校 教师和附近群众及时进行对学生的疏散、抢救或追捕违法人员；发生突发事件应及时报警、及时组织抢 救,紧急集合钟声为当、当、当?或紧哨声,一旦听到紧急信号,全体师生迅速集合学校篮球场听从调配 安排,学校教师职工家属都有维护学校安全的责任和义务,如果临阵脱逃或回避要追究责任。 （五） 、上报制度： 各学校要做好安全情况通报工作,一旦发生安全事故或学生群体疫病情,一方面要及时做好抢救和 善后处理工作,另一方面要及时向上级机关报告,如不及时如实报告的,要追究有关责任人的责任。 （六） 、各种安全防范措施和管理要求： 1、校园环境和设施、设备安全管理要求： （1） 、分管学校安全、卫生工作的领导、后勤人员、值周教师、联防人员、班主任、实验员要经 常对校舍、建筑物、护栏、围墙、河堤、体育设施、公共设施、教学设备、床铺、桌椅、门窗、实验 器具、 危险化学用品等进行检查， 检查是否符合国家规定标准,是否有明显不安全因素,如果存在危险 隐患,要及时排除或及时向校长报告解决,学校解决不了的及时报请上级解决。 如果不排除不报告出了 安全事故则由相关人员负责后果。 （2） 、楼道（楼梯）要装有电灯,贴有安全警示,上下楼梯一律靠右行,行走速度要缓慢,严禁学生 在楼道（楼梯）上拥挤、追逐、攀爬，对狭窄楼道上下课时本节上下课的教师要负责维护学生上下楼 梯的纪律,如果出现事故,要追究本节上下课教师的责任。 （3） 、对不安全的设施要及时维修或拆除,来不及维修拆除的要停止使用或挂牌警示；对严重危 房（d）要立即关闭或拆除,时（c）级危房要及时维修和加固。 （4） 、如遇大风、大雨、大雪、下冰雹天气，学校领导、值周教师、班主任要及时深入学生中去 了解情况,组织学生到安全地带；仔细检查校舍是否有安全隐患,发现问题及时解决,解决不了的逐级 上报。 （5） 、严禁教师、校外人员私自在校园内、平房上乱搭乱盖、堆放物品,由此造成的后果由当事 人负责。 （6） 、严禁学生到修建施工地段追打、玩耍、看热闹或干其它事情,否则后果自负。 （7） 、睡高铺的学生上、下床要小心,严禁在高铺上追打、操闹，要经常注意梯子、床架、床板、 床方的安全性，发现有松动断裂要及时报告学校，学校要及时加固维修。民办中小学――《教师手册》344/6/2010民办中小学学校规章制度汇编――《教师手册》2、交通安全管理要求： （1） 、教育学生来校或回家途中乘车时不要挤爬,不把头、手伸出窗外,待车停稳后按秩序下车, 严禁骑自行车来校。 （2） 、严禁乘坐无牌、无证的农用运输车、报废车、摩托车和非载客营运车辆,不乘坐超载车。 （3） 学生在公路上行走要遵守交通规则,靠边走人行道,横过公路走斑马线或左右观看无车辆时 、 方可通过,严禁学生来校或回家时在公路中嬉耍、追逐和闹事。 （4） 、校园内停有的各种车辆学生不得乱摸、乱动、乱开,车辆行走时不能围观,以免发生事故。 3、防溺水安全管理要求： （1） 、禁止学生私自独自下河、进塘游泳；若需要下河洗澡一定要有老师带领并同去同回；学生 来校、回家途中严禁下河游泳。 （2） 、学生来校或回家时如遇涨洪水、断桥、山体滑坡、大雪封山等阻碍，不能强行通过,要及 返回学校报告老师安排吃住,偏僻山区的学生要结伴往返或由家长接送,学生请假未经批准不能强行 回家或离开学校。 （3） 、如遇恶劣天气（下大雪、涨大水、动大风等）学校要重点强调安全要求,教育学生不能走 危险路段；学生来校、回家一定要安排老师护送或通知家长接送。 4、消防（防火）安全管理要求： （1） 、教职工、家属及厨房工作人员要注意安全用火,做到人走火灭,学生厨房、食堂严禁非工作 人员入内生火取暖或干别的事情。 （2） 、严禁学生在校内、外烧野火、玩火；不得把有火的器具带进教室或宿舍；不准在床上点油 烛、油灯看书或干别的事情；不准在教室、宿舍内乱接电炉等取暖设备；任何人不准在学生宿舍内吸 烟。 （3） 、进入林区严禁吸烟或生火,以免发生森林火灾。 （4） 、学校要时刻准备灭火设备,要经常检查其功能,确保用之有效。 （5） 、未经上级领导批准,任何人不得带领学生参加救火、抗洪等具有危险性的活动。 5、用电安全管理要求： （1） 、学校架设电线、安装电器应安排有电工知识的人员施工,严禁学生或教师（包括家属）私 自乱接电灯电线电表或其它用电器,如有违反对造成的损失负完全责任。 （2） 、学校要安排管电人员定期检查学生宿舍、教室、电教室、实验室、电脑室、食堂等公共用 房的电线路情况，严禁使用踝露电线、无盖开关、无盖插座等具有危险的电器具,严防因用电而造成 事故发生。 （3） 、严禁学生攀爬树木、电杆、高墙、变压器等危险品，严禁乱摸乱弄电器设备。 （4） 、教育学生如遇雷雨、闪电不要在电线、大树下避雨玩耍，以免遭雷电击伤。 6、饮食卫生安全及预防传染病管理要求： （1） 学校食堂等饮食部门要严格遵守 、 《食品卫生法》 和学校合同的有关规定， 要有卫生许可证, 其工作人员要有体验合格证,上班时要统一着装（统一浅色的衣服、袖套、帽子、口罩、围裙）,严禁 向师生出售霉变、过期、变质、有毒以及“三无产品” （无生产厂家、无生产时期、无保质期）,谁违 反谁承担一切责任。 （2） 、学校分管安全的领导要随时督促检查饮食部门是否按要求履行职责以及各种卫生要求,并 签订安全责任状；径常督促食堂人员保持蒸饭柜、蓄水池、灶台、食堂内外的清洁卫生；要求学生就 餐时按秩序排队,严禁拥挤。 （3） 、学校要定期检查水源,查看水质,露天的水池要加盖加锁封密,防止坏人投毒,水井、水池、 餐具要定消毒,保证师生饮用安全水,学校要为学生提供饮用开水。 （4） 学校米粉原料要实行专人定点采购,保证食料的卫生质量;米库管理人员要严格做好仓库的 、 安全保卫,保证大米进出质量,保证不出任何问题。 （5） 、学校禁止外来人员到校园内兜售食品、水果等物品,要求学生不购吃来历不明的食品。 （6） 、学校要积极配合医疗防疫部门对学生多发病、传染病的预防,平时要督促帮助学生搞好个 人卫生,教寝室、厕所要经常打扫、消毒、通风通气,保持清洁干净,一旦发现学生群体生病,要及时上 报防疫部门和教育主管部门。 （7） 学生有病不能坚持上课、 、 劳动或参加其它活动,要及时向老师或班主任请假,教师或班主任 要及时安排人员护送学生到医院治疗并通知其监护人到学校看护,教师不能视而不见、视而不管。民办中小学――《教师手册》354/6/2010民办中小学学校规章制度汇编――《教师手册》7、预防校园暴力管理要求： （1） 、严禁学生在校园内结伙打架斗殴,严禁学生将有毒、易燃易爆物品以及枪支（包括仿制枪 支、玩具枪） 、刀具、棍捧等凶器带进校园；不准引校外人员来校寻衅滋事,不准在校园内舞弄刀棍和 乱扔石子。 （2） 严禁形迹可疑的人和社会闲散人员窜入学校,如发现要立即劝其出校,全体教师要提高警惕, 、 严防不法分子进入学校搞破坏,做到谁发现谁汇报,发现不正常情况不汇报不制止者要追究责任。 （3） 、未经学校领导同意教师不得随意带身份不明或不三不四的人到学校饮酒、娱乐和留宿,学 生不准带校外人员到学校留宿玩耍。 （4） 、未经学校同意内宿生在校上课期间不准在校外任何地方住宿。 （5） 、实验室教师要严格管理好化学药品,不能使危险药品流失出实验室。 8、体育、活动课安全管理要求： （1） 、体育、活动课在上课前,任课教师要认真检查体育器材和活动器材以及场地是否存在安全 隐患,不合要求的器材和场地不能使用，谁使用谁负安全责任。 （2） 、上课时要有教师组织安排和看管,不能让学放任自流；学生在体育课或体育竞赛（包括校 运会）中做高难动作,必须在老师的指导和有人保护的前提下进行,平时练习有难度的动作也应请专 业人员保护,在无人保护的情况下不得随意使用学校体育设施,否则,出现意外事故由学生自已承担 责任。 9、女生安全管理要求： （1） 、学校领导、班主任、女生辅导员、值周教师要经常对女生进行自尊、自爱、自重、自信的 教育,传授自卫技能,树立起敢于与坏人作斗争的精神。 （2） 、每期开学初班主任要全面检查女生宿舍的门闩门锁门窗是否牢固,安全性能差的要请示学 校维修,女生宿舍要严格做到人离门锁。 （3） 晚上没经班主任或学校领导同意许可不准离开学校,除自已亲属外不得随使接触校外异性； 、 就寝后,除有病请假由班主任安排人员陪送医院治疗外一律不准走出宿舍,由值日生闩好门窗； 女生外 出至少邀伴三人,严禁单独行动。 （4） 、严禁女生离校出走,否则学校要严肃处理。 （5） 女生有事需要进入男教师住房或男教师需要找女生进房谈话,至少要有三人陪伴,并要求男 、 教师敞开房门。 （6） 、时时提高警惕,严防被骗、被卖、被拐。 10、其它方面的安全管理要求： （1） 、班主任、课任教师发现学生在校期间突}