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杭州第一所高职院校办学前教育专业
来源：新浪浙江教育日15:26字号：|
　　日前，杭州科技职业技术学院(以下简称杭科院)发布学前教育专业定向生招生简章，在2012年成功开展定向培养工作的基础上，杭科院继续面向杭州市萧山区、余杭区以及富阳、建德、临安、桐庐、淳安五县(市)定向培养农村幼儿园教师。
　　去年开设学前教育专业
　　今年再招200名定向生
　　杭科院是杭州第一所、全省第二所举办学前教育专业的高职院校，去年学校在充分考虑了市场需求和自身办学的特点后，经过严格把关，开设了学前教育专业。今年，学校面向2013年普通高考文理科第三批提前批定向招收200名学生，其中文科105名，理科95名。
　　据招生就业处副处长曲海洲介绍，学前教育属于师范类专业，学校将按照先填志愿、后签协议的原则，根据考生户籍以区、县(市)为单位实施定向招生。省教育考试院根据志愿优先、高考成绩从高到低的原则，按照萧山区、余杭区和五县(市)定向培养农村幼儿园教师招生计划1∶1.2的比例，将符合高考体检要求的上线考生提供给学校。符合条件的考生，可以按照浙江省普通高校招生有关规定填报志愿。
　　据了解，除200名定向生以外，该专业今年还将通过普通高考第三批以及单招单考各招收100名考生。
　　传承湘师严师精神办学
　　学生个人素质相当不错
　　杭科院在创建过程中，合并了湘湖、严州两所师范学校。其中，湘湖师范学校是由人民教育家陶行知先生参与指导创办的。杭科院副校长何树贵说：“湘湖、严州两所师范学校办学历史悠久，经验丰富，具有深厚的师范教育文化底蕴，在并入之前一直致力于师范教育，培养和造就了一大批具有大中专学历层次的中小学教师。”
　　从杭科院教育学院副院长蔡樟清处获悉，为办好学前教育专业，学校招收了高素质的学前教育专业专任教师14名，又从幼教一线聘请了素质高、技能强的兼职教师14名，其中省特级教师4名，还招收了一批相关专业的博士生、硕士，师资队伍强大。同时，学校也不断增加硬件设施的投入，为学生提供更优质的教学环境。“学校希望培养一批‘乐意去、留得住、干得好’的高质量基层幼师，缓解当下学前教育优质师资缺乏的状况。”蔡樟清说。
　　蔡樟清透露，在学校里，学前教育专业学生整体素质是相当不错的。“学前教育专业的学习氛围好，学生普通话以及英语的过关率是全校最高的，学生个人参与活动能力强，发展态势非常好。”
　　该专业大一学生夏椿霞介绍，除了英语等公共课程外，学生还要学习声乐、舞蹈、钢琴、美术等专业课。“专业课学习对我们来说，既是新鲜的知识，又是艰巨的挑战，但是进入学校这大半年来，我学到的知识非常全面，不仅修身养性，更是对就业有着很大的帮助。”学校对该专业学生的实践操作技能的培养也相当重视，每学期都会安排一周时间见习。夏椿霞说：“在幼儿园里见习，与小朋友们玩闹欢乐之余，我们也提升了自身实践能力，获益匪浅。”
　　毕业生发展前景看好
　　200名定向生不愁工作
　　杭州市教育家高教师范处处长孙青峰透露，目前杭州市高校培养学前教育教师较少，而幼儿园入园人数增多，幼师师资缺乏。“中央到地方对于学前教育专业办学都是非常重视的，杭州市委、市政府出台学前教育的“1+4”新政把学前教育放到与义务教育同等重要的高度，对杭州市学前教育的建设和发展作出了具体部署。”
　　近年来学前教育专业人才需求大增，杭州市每年公开招聘幼师达1300人，该专业毕业生就业前景一直看好。“一方面是在岗教师整体素质不高，没有取得教师资格证，另一方面是幼儿教育在发展，新办幼儿园增加，导致幼师师资供不应求，需要新鲜血液来补充。”孙青峰说。
　　杭科院今年招收的200名定向生，毕业后将返回入学前户籍所在区、县(市)农村幼儿园工作，直接录用进岗进编，在越来越难的事业单位进编现状下，这无疑是一个相当“诱人”的优势。
　　对于杭科院办学前教育专业，孙青峰寄予厚望：“市教育局支持学校定向、有针对性地培养合格幼师，为学前教育开展打好基础，同时也会提供更好的政策，优化培养方案，希望学校培养能胜任岗位的、受社会和家长欢迎的高质量幼儿教师。”
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2014年上海师范大学为崇明县订单式定向培养学前教育教师招生简章
& && &为了解决崇明县学前教育师资队伍缺编严重、稳定性差的状况，满足崇明县适龄幼儿数量增加对学前教育师资的需求，经上海市教委批准，2014年上海师范大学将为崇明县订单式定向培养学前教育教师，具体招生办法如下：一、报名条件具有2014年上海市秋季高考报名资格的热爱学前教育事业、有志于长期从教并愿意在崇明县至少服务六年的本市应届高中阶段学校毕业生。二、招生计划和学费学前教育&&30人（文科20，理科10）&&学费5000元/年（备注：考生毕业工作满6年后崇明县教育局一次性补贴伍万元人民币）三、选拔程序1、网上报名申请：考生登录上海师范大学招生信息网，于4月20～24日在网上登记信息和报名。网上报名后，用A4纸打印报名表，并按要求由考生和家长签名，2、现场确认和面试：考生须携带身份证、高考报名号、报名表和同一底片一寸证件照二张，于2014年4月26日9：00~15：00到上海市扬子中学（崇明县城桥镇北门路58号）办理现场确认手续并参加面试。面试合格考生名单将于5月5日在上海师范大学招办网页上公布。面试合格的考生须在5月10日上午9：00（杨子中学图书馆3楼会议室）与崇明县教育局签订相关协议，承诺毕业后到崇明就业。该协议作为考生可填报专业志愿的依据。三、录取原则1、面试合格并签订协议的考生在高考提前批（师范本科）第一志愿填报我校，并填报学前教育（崇明定向）专业（具体专业代码详见《2014年上海市普通高等学校招生专业目录》）。2、考生的高考成绩须在上海市公布的第二批本科录取最低控制分数线之上。3、学校根据符合条件考生的高考成绩从高到低录取。四、校招生办咨询电话：021-&&校招生办网址：& && &崇明县教育考试中心（崇明县城桥镇中津桥路116号）& && &咨询电话：021-& && &招生监督电话：021- 上海师范大学二○一四年四月
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（责任编辑：张丽娟）
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2013年小学、学前教育习题及答案
试题编号 题干
1 “发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的
倾向提出来的 A．幼儿教育多元化
B．幼儿教育制度化 c．幼儿教育小学化
D．幼儿教育特色化
2 幼儿…的环境创设主要是指
： A．购买大型玩具
B．安装塑胶地板 c．合格的物质条件和良好的精神环境D．选择较清静的场所
3 格塞尔的成熟势力学说倡导（
）A.先天决定论
B.遗传决定论
C.后天决定论
D.环境决定论
4 幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是
。 A．游戏
5 尊重和保护幼儿原则并没有明确要求
。 A．尊重幼儿的基本权利
B．尊重幼儿的人格尊严 C．尊重幼儿的观点、意见
D．尊重并同意幼儿的主张、决定
6 教育发展的物质基础是（
）A.社会生产
B.经济发展
C.工业革命
D.现代农业
7 18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是
。 A．《爱弥尔》
B．《教育漫话》
c．《人的教育》
D．《母亲读物》
8 提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。 A．夸美纽斯
D．福禄倍尔
9 批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、
“花钱病”、
“富贵病”的教育家是 。 A．陶行知
10 英国教育家洛克的白板说属（ ）A.父母决定论
B.教师决定论
C.环境决定论 D.遗传决定论
11 规定幼儿园教育要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中的是
。 A．《幼儿园教育纲要》
B．《幼儿园工作规程》 c．《幼儿园工作暂行管理条例》
D．《未成年人保护法》
12 “孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的重要
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导读： 本报南昌讯 (记者黄小路、实习生王子清) 记者16日从省教育厅获悉，我省规划为各县（市、区）农村乡镇及以下幼儿园，定向培养一
&&&&&&& 本报南昌讯 (记者黄小路、实习生王子清) 记者16日从省教育厅获悉，我省规划为各县（市、区）农村乡镇及以下幼儿园，定向培养一批初中毕业三年制中师和五年一贯制大专学前教育专业毕业的农村幼儿教师，并从今年开始，纳入全省定向培养农村中小学教师计划一并实施。
据了解，参加2011年高考或中考的高、初中应届毕业生均可报名参加农村中小学、幼儿园教师定向培养。
其中，高中毕业三年制大专师范定向生，高招录取时，与普通高职（专科）录取列在同一批次，同时投档，根据定向招生计划从高分到低分投档，由定向培养院校择优录取。
此外，定向师范生毕业后必须安排在农村乡镇及以下中小学（幼儿园）师资紧缺岗位任教。各地将用自然减员编制指标或采取先进后出的办法安排定向师范生编制计划，确保已签协议的定向师范毕业生有编有岗。
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