& 第二周主要复习内容（2月20日~2月24日）
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乐乐&&5岁4个月小女生
本周主要复习内容：语言：故事《妮妮的小手帕》&&&&& &妈妈，我的那条小兔子手帕呢？我想把它别在围兜上。&妮妮喊着。妈妈想了一会儿，告诉妮妮：&啊！我放在柜子的最底层了，你找找看吧。&&啊，找到了。妈妈，帮我别上吧！&妮妮在柜子最底层找到一条旧旧黄黄的手帕，交给妈妈。&这条手帕已经很旧了。来，这里有上次去逛街时买的新手帕。&&可是，我还是想用这条手帕。&妮妮想了很久，慢吞吞地说。&新的手帕也很好呀！&&可是，这条手帕我用了好久好久。&说着，妮妮心中想起外婆帮她缝手帕的样子。&&&&&& 这条手帕其实是用妮妮刚出生时外婆送给她的一件连身兔装改成的。妮妮从娃娃时就穿着这件衣服。到了第二年夏天，妮妮已经穿不下这件衣服了，外婆就把连身兔装剪开，改成一件背心。那件背心陪着妮妮度过了整个夏天。&&&&&& 后来，妮妮上幼儿园了，外婆的巧手又把小兔子背心改成一条手帕，妮妮上学时都会别着它。&&&&&& 妈妈知道妮妮舍不得这条手帕，就告诉妮妮：&我们把它收起来，当成是长大的纪念品，好吗？&&好啊！&妮妮小心地把小兔子手帕收了起来，围兜兜也别上了新手帕。&数学：运用目测法、重叠法，比较两个规则图形面积的大小；用点数格子的方法，比较两个不规则图形面积的大小。科学：通过观察发现竹笋的特征，了解竹笋和竹子的关系。生健：了解吃东西时的注意事项。作业：数字描红（写六页）。日记格式范文
大家都对日记格式范文特别关注，东城教研特别为大家整理了一些有关日记格式范文的内容，其中，日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情.中、英文的日记三格式大致一样.英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的.左上角是日期(年、月、日)、星期.右上角写上……
小编整理了关于英语日记格式及英语日记范文,希望对于同学们的学习有所帮助,同时英语日记要坚持写才能更好的提高大家的写作水平!关于英语日记格式范文以供大家参考吧!英语日记格式:英语日记最重要的就是要正确书写日记的格式,尤其是在考试中,日记的格式相当重要.英语日记的格式与汉语日记的格式大致相同,在每篇日记的第一行写上日期、星期和天气,接下来写内容.日期、星期和天气的书写要注意以下几个方面:1. 年、月、日都写时,通常以月、日、年为顺序,月份可以缩写,日和年用逗号隔开.例如:december 18, 2003或者dec. 18, 2003.2. 如果要写星期,星期要紧挨日期,它既可以放在日期前面,也可以放在日期后面,星期也可以省略不写.星期和日期之间不用标点,但要空一格,星期也可缩写.例如:thursday dec. 18, 2003或dec.18,2003 thursday3. 天气情况必不可少.天气一般用一个形容词如:sunny, fine, rainy, snowy等表示.天气通常位于日记的右上角. 英语日记范文:i was very sleepy in the morning, so i didn"t go running as usual. i had something for breakfast. my new day has begun. the results would come out today. my classmates all felt very nervous, so did i. then one of my classmates called me, and invited me to play basketball in the afternoon. i like playing basketball, though i"m really poor at playing it.【网络综合-小学生观察日记的格式范文】★以下是无忧考网为大家整理的关于小学生观察日记的格式范文的文章,希望大家能够喜欢！更多日记资源请搜索日记频道与你分享！一、观察日记的格式:日记题目xx 年 x 月 x日具体观察内容:(放在那里、具体的条件、观察什么)观察第一天:(有什么变化)观察第二天:(有什么变化)......观察总结:(通过观察的发现、结论)日记题目xx 年 x 月 x日具体观察内容:(放在那里、具体的条件、观察什么)观察第一天:(有什么变化)观察第二天:(有什么变化)......观察总结:(通过观察的发现、结论)日记题目xx 年 x 月 x日具体观察内容:(放在那里、具体的条件、观察什么)x月x日:(有什么变化)x月x日:(有什么变化)......观察总结:(通过观察的发现、结论)日记题目xx 年 x 月 x日具体观察内容:(放在那里、具体的条件、观察什么)x月x日:(有什么变化)x月x日:(有什么变化)......观察总结:(通过观察的发现、结论日记题目xx 年 x 月 x日具体观察内容:(放在那里、具体的条件、观察什么)观察第一天:(有什么变化)观察第二天:(有什么变化)满意答案
日记的格式:第一行写日期&还可以写上当天的天气情况.第二行写正文,每一自然段开始要空两格,日记的语句要通顺,事情要写清楚. 

日记的内容:日记主要记录我们每天的生活.看到什么,听到什么,做了什么事,读了什么书,学校、家庭、单位里发生的事情等都是写日记的材料. 
日记,是一种把自己一天的所见、所闻、所思、所感以及自己的言行,简明地记录下来的文字形式.写日记是一种很好的习惯,可以帮你记忆往事,经常能回顾小结,用以鞭策自己.另外,对于一个初学写作者来说,写日记还能锻炼你的写作能力.因此,应该坚持写日记. 
 日记格式怎么写以及日记大全: 日记,顾名思义就是每天在本上写一写,记一记.不少同学有记日记的习惯,这对提高自己的写作能力是有益处的. 日记的内容很多,范围很广.同学们可以记一天的校园生活.课内、课间、课余；学校、班级、团队；只要是自己认为有意义可以记一天的思想感受,写写自己思想上的波动写写自己思想上的差距,写写自己的思想收获.这样无论是对自己良好道德品质的形成,还是对写作水平的提高,都会有所帮助的.还可以写一天中所见事物（大自然的变化映入眼帘,日新月异的建设面貌铭记脑中,这些写在日记里,也是很有意义的. & && 日记的形式是丰富多彩的,可以记叙,可以描写,可以议论,可以抒情,可以说明,可以写片断,也可以写篇章. & && 日记的格式, &般先在第一行写清年、月、日、星期,必要时还应写上当天的天气.这便于以后回忆当时的情境,体会当时的感受. & && 日记从形式上来划分,可以分为观察日记、写人日记、叙事日记、随想日记等. & & 日记大全: 日记范文一:语文老师的帽子 &9月1日 & &星期五 & &晴 日记怎么写?要格式, 日记怎么写?要格式,
dbsr84 语文
优质解答 第一行写年,月,日,星期几和天气情况.第二行 还可以给日记加一个标题 第一行的内容写在左边》》》》》》》》(题目) （）年()月()日 星期() (天气)正文.结尾.你需要范文吗?（这个网上有,搜一下就可以了）呃,材料有点老……日 星期四 天气 晴 在一片碧绿的草地上,温暖的阳光照耀四处,跳出了一只可爱的小青蛙,那就是我的知心朋友“小青”.我真心地把它请回了家.现在就让我为大家介绍下我这位可爱朋友吧! 它拥有一个标准的形体,一身黄绿的彩衣.特别是那一双有神的眼睛,大大的,圆圆的,它有一特点看动态事物十分明显,而看静态事物却又十一分的迟顿；它的四肢相对它的身体又显如此粗壮,小脚底又像枫叶又像船桨；最有意思是它的肚皮和下巴是那么白那么软.看着非常舒服.它的下巴总是一鼓一鼓的,也许这就是青蛙在水下吸气用的鳃. 日 星期五 天气 晴 第二天醒来,我为我的“朋友”小青去“送饭”,就发现“小青”站在鱼缸内最大最贵最漂亮的雨花石上,观望着四周的环境.而鱼缸的主人---三只小乌龟好像不情愿地独居一旁,显然被“小青”打得狼狈不堪了.“小青”见我来了立刻四处乱跳,好像跟我打招呼.与此同时,我的脑海中不停回放着它跳跃姿势,想把它写入观察日记内,说干就干,我立刻拿出草稿本.我的“小青”是这样跳的:它先双手按地,后再把脚往下压,接着一跃而起,真是一跃三丈高.若让它去参加奥运会的跳高,跳远比赛准能 拿第一.听爸爸说,它还能在水中呼吸,不过我还真没见过那场面.不过我见过“小青”吃饭的样子,它一跃而起,伸出一条二十分长的红舌头,用舌头卷住虫子把它吞了. 百度经验:日记指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文.日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,当然也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容.下面小编说一下写日记的一般格式.百度经验:方法/步骤1标题.标题要写上日记的主要内容,要求简单概括.标题不是必写的,可以有选择的写.步骤阅读在标题下面写上日期,要写清楚年、月、日,紧跟着后面写上星期几,最后写天气情况（用简单的字描述就行）.注意这3项缺一不可.小学生日记的形式,常用的有:1、观察日记.把看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出特征,反映一个中心.2、活动日记.记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等,参加一次写一次,一定要抓住要点写.3、思考日记.（或叫心灵日记、自我教育日记、&道德感悟&日记）把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来.前两种形式多见于应试,后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用.4、剪贴日记,把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按意图写上来源、目的、意义或说明文字.5、信息日记.把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来.6、气象日记.把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来.7、台历日记.把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句,多则一段话.8、摘录日记.把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来.9、学习日记.把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来.10、实验日记.如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来.例如:xx年11月9日 星期五 晴我学骑单车晚饭后（时间）,我和xx（人物）,来到南园公园（地点）学骑单车.刚开始时,我心里很害怕,说什么也不敢骑上去.看到我这个样子,xx哥哥不断地鼓励我,并骑上单车给我做示范.后来,我终于鼓起勇气,骑上了单车,xx在边上扶着.经过多次练习,我终于学会了骑单车.（经过和结果）2月10日 星期四 晴一早起来奶奶就告诉我一个好消息:家了的狗生了两只小狗崽,我高兴地又蹦又跳,便和奶奶用盒子把两只小狗转到楼上去,给它们做了一个温暖的窝,因为小狗太小,我一动也不敢动它,我仔细端详了一下两只小狗,它们一直依偎在狗妈妈的怀里,我想它们是太冷了吧!2月30日 星期日 晴今天我又回到了老家,放下书包我便跑到楼上看了小狗,因为狗妈妈不在,两只小狗紧紧的抱成一两条腿一抖一动的,想站但站不起来,我仔细地观察了下,小狗好像什么也看不见,到处乱撞,奶奶说要一百天小狗才能睁开眼睛,怪不得呀!3月6日 星期日 晴今天,小狗可以自己运动了,身上长出了细细的绒毛,狗妈妈每天都给它们喂几次奶,看见有人过去,把小狗抱得很紧,生怕别人动它们 .3月12日 星期六 晴今天,我看见的好像不是那只全身光秃秃的小狗了,他全身长满了毛,墨黑墨黑的细腻细腻的,两只眼睛也睁开了,并且开始在周围挪动了.3月20日 星期日 晴今天,小狗又长大了许多,真可爱!长的好像只熊猫,更让我大吃一惊的是:它们可以自由活动了,它们在地上,你走这我走那,玩得可开心了!有时候它们还会打架呢!在打架时他们还会发出尖尖的叫声呢.我家的小狗可爱吧 !玉兰花连续观察日记范文3月24日 星期五 晴转多云我们学校小路的两旁种着几排玉兰树.春风来了,吹得玉兰树摇来晃去,好像在做柔软的体操.那小骨朵儿就像雪人的小鼻子,尖尖的,好可爱呀!看着真高兴!一、日记的格式英文日记通常由书端和正文两个部分组成.日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情.中、英文的日记三格式大致一样.英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的.左上角是日期(年、月、日)、星期.右上角写上当天的天气情况,如:sunny, fine, rainy, windy, snowy, cloudy等.1、日期表达有多种形式.年、月、日都写时,通常以月、日、年为顺序,月份可以缩写,日和年用逗号隔开.例如: december18, xx 或者 , xxa) september1, xx或september1st, xx也可省略写成, xx或, xx；b)the1st of september in xx(月份不可以缩写)b)只有月、日september1或september1st(月份可以缩写)c)只有年、月september xx或the september of xx(月份不可以缩写)以上的1或1st都应读作the first.2.星期也可以省略不写,可将其放在日期前或后,星期和日期之间不用标点,但要空一格,星期也可缩写.如:saturday, october22nd, xx；october22nd, xx saturday原标题:九龄童的“格式日记”日记反复出现“玩电脑”的主题,总是用“真好玩”结尾 2月17日的日记 2月14日的日记n栏目主持 苏燕梅听说过格式合同,可你听说过“格式日记”吗？昨日,福州张女士翻开儿子小峰的作文本,发现孩子的寒假日记竟然是“流水作业”做出来的,光“玩电脑”就写了三篇,结构措辞还如出一辙. 张女士把小峰的日记本给主持人看,主持人翻了几页,就忍俊不禁了. 小峰今年9岁,上二年级.他的作文题目都是动宾结构,如“玩电脑”、“喂兔子”等等.题目相似就算了,连文章结构也一模一样.开头,是他问妈妈可不可以玩电脑玩手机,妈妈的回答都是可以.接着,就写开始玩,两三句话描写后,20分钟了,妈妈叫不要玩了,最后的结尾都是“真好玩”.张女士还发现,光“玩电脑”的作文就有三篇,而且内容都是一样的.
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日记要先第一行中间写什么再写什么接着写什么
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从第二行开始写日记内容,再写（星期几）,接着写（天气）:日记要在第一行的中间先写（时间）填空，要分自然段把当天发生的事情写清楚
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日记是记录一天所做的所想的事情的应用文 最简单的格式可以流水账的方式 第一行写上午的学习情况和一天的计划 第二行写下午发生了什么事情 和完成的学习任务 第三行写一天的收获和心情
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出门在外也不愁> > >观察大象日记第一篇:《l连续观察日记例文》
水种植物——水仙观察日记
11月26日 星期五 晴
今天，秋高气爽、天高云淡。早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。来到教室，发现水仙像换了个人似的，昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天长了5毫米，我喜出望外，连午饭也比原来多吃一倍呢！
11月27日 星期六 晴
今天是双休日，早晨我起来完了点，但却看见水仙早就醒了，正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙的嫩芽，也没什么变化，突然，我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽，由于太高兴了吧1只听吱得一声，我一看，轻轻拍拍胸脯说：“还好没折断”。
11月28日 星期日 晴
今天早上我6点就起床了，因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么换水仙懒洋洋的？一点精神都没有。我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！
11月30日 星期二 晴
今天的音乐课真高兴，我哼着小曲回家看水仙。天哪！他怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把他弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后，又放到小坛子里了。我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了。
12月1日 星期三 晴
明天，又要上综合实践课了，我把水仙调理了一番，再调整的过程中，我发现许多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干净，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。
12月2日 星期四 晴
今天是综合实践日，早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校，一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上，有许多品种呢：大蒜、芹菜、萝卜、土豆，还有许多我叫不上名来的花，看来同学们的收获也不小，我端着我的昂首挺胸的水仙，大步迈向我的位置，前后同学都围上来，七嘴八舌地议论：“一星期的变化真大呀！”“哎呀！长这么高哪！”看我表面满不在乎，在心里还在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又长了半厘米呢！真是让人高兴呀！
连续观察日记
日 星期一 晴
今天中午，我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，可是还没长芽。
日 星期二 晴
今天，种子终于发出新芽了，像个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小
芽。事不宜迟，我马上把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放绿豆在上面，再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它，盼它天天长大。
日 星期四 阴
我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：“傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心非常着急。
日 星期五 晴
今天，我拿着花洒去浇水。我又惊又喜，惊的是我发现那颗小绿豆破土而出，奋力向上生长，好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉，好看极了。一阵风吹过，绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中，我明白了一个道理：只要善于观察，就会有所收获。
连续观察日记
日星期一天气：阴
今天，我做了一个有趣的实验，就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里，并观察它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候，它们就像是一个个调皮的孩子，在杯子里跑来跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像还没玩够，浮在水上面，把脑袋探来探去，于是我把那些不睡觉的捞了起来，把它丢掉。
日星期三天气：晴
两天没去看它们了，不知道它们怎么样了。我发现绿豆逐渐变胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不觉，它们撑破了绿绿的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的绿豆还是没变化，衣服紧紧地穿在身上，生怕凉着。
日星期五天气：阴雨
今天是泡绿豆的第六天了，我迫不及待地去看绿豆，我大吃一惊，绿豆已经吐出了白白的嫩芽，大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的，真招人喜爱。
日星期日天气：晴
又过了两天，绿豆已经全部脱了衣裳，吐出了芽，有的像大象的鼻子，有的像天鹅的脖子，还有的像没睡够的小孩，耷拉着脑袋。
连续观察日记
不少人认为吸烟是一种时尚，特别是一些女性，也喜欢上了吸烟，当然更多人的嘴里常说这样一句话：饭后一支烟，赛过活神仙。而我今天要写的内容就是——一碗香烟水。
2月18日晴 星期日
那天，我想做一个实验，就是把一根烟放入水中，看看尼古丁的毒性有多大。在爸爸的准许下，我拿走了一根烟，并把它泡入水中，观察香烟水的计划拉开了帷幕。
2月19日晴星期一
早上醒来，我闻到有一股臭哄哄的味道，原以为奶奶又把早饭烧焦了，没太在意。可当我来到客厅时，发现臭味来自我的那碗香烟水。我捏住鼻子，定睛一看，清清的香烟水变成了粽色，“啊”，太恶心了。
2月20日 晴星期二
为了吸取昨天的教训，今天一早起来，我就捏住鼻子，悄悄下楼来到香烟水旁边，仔细一看，香烟水变成了褐色，而且还成糊状，噢，我的天哪！我恶心得差点没吐出来。
2月21日雨星期三
今天，我朦朦胧胧睁开眼，一股臭气熏天的气味扑鼻而来，仿佛我们家一夜间变成了垃圾场。我忍着恶臭，来到香烟水边，睡意立刻醒了一大半，“呀”，原来香烟水变成“黑墨汁”。
通过几天实验，我明白了，被动吸烟比吸烟者本人危害更大，所以我们要携手，共创无烟而美好的城市。
第二篇:《连续观察日记》
连续观察日记三则
10月30日雨
今天，我那美丽的鱼缸里住进来了一个小家伙——虾子。这只小虾子呀很活泼。可是它太孤单了，因为它没有伙伴。但我的朋友，别为它担心，大约三分钟以后，又住进了一位新伙伴——小烧火鱼，自从有了新伙伴，这里就热闹起来了。小虾子和小烧火鱼相处得很好。小烧火鱼，不！小“姐姐”从水面拖下来些美味佳肴给小“弟弟”——小虾子吃。小“弟弟”乘“姐姐”休息的时候，悄悄从后面绕过来，调皮地用长长的触须去挠小“姐姐”的尾巴。这位小“姐姐”呀，吓得一下子蹦出了水面。小“弟弟”却在水底抖动触须，挥舞着小脚，正高兴呢！
可恶的死神把黑手伸向这对小“姐弟”中间，今天中午，可怜的小“弟弟”不幸去世了，“姐姐”非常难过，它老是悲痛地在小“弟弟”的身边游来游去。我见了也很悲伤，我把虾子“弟弟”放进了旁边一个装着福尔马林药水的瓶子里，让“姐姐”能时时刻刻看见它。
小烧火鱼姐姐就这样孤独地生活着。尽管缸里装饰是那么的漂亮；水底的鹅卵石是那么的光滑；水中的鱼草是那么的嫩绿，可是小烧火鱼却如同坐牢一般。水面上浮着许多香甜可口的美味，可小烧火鱼连看都没看一眼。它一会儿停在水中，好像在思念死去已久的“弟弟”；一会儿又游到水底，对着鹅卵石，似乎在倾吐心中的哀情。看到这情景，我流下了眼泪。
我们不能离开集体，小烧火鱼也不能离开伙伴。我痛苦地把它放进了鱼塘里。小烧火鱼向我摆摆尾巴，它是向我道谢呢？
啊！再见了小烧火鱼，再见了我的伙伴,,,,
作者通过对小烧火鱼搬进“新居”，小虾子突然“死亡”，最后小烧火鱼的“解放”的逐层叙写，表现了少年儿童天真，善良的美好天性。因为是连续观察日记，作者写得很用心，段落之间衔接紧凑，情节安排得当，语言细腻生动。特别新颖的是，作者的三则日记分别用“新居”“死亡”“解放”等描写人物的词汇作题目，会让读者觉得这是在写“人”更充分地体现出作者热爱幼小生灵的真挚感情。这是一篇儿童情趣十足的日记。
观察日记六则
3月14日 星期二 天气 晴
我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色，如一个个游动的小太阳；有的是橙色，像一个个大橘子；还有的是花色，像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形，体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似的一张一合，利用吸力将食物送入嘴里。
3月15日 星期三 天气 阴
今天，我家的小锦鲤特别活泼可爱！我喂食时，发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍，利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食。它们的胆子也很小，一有什么动静或声音，就会满池子乱跑。有时两条鱼撞上了，还会用尾巴摆动着打对方的背鳍，好像在传递什么信息。它们游动时尾巴在98~180度之间摆动。很悠闲时，它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息，好像怕影响了同伴似的；生气或害怕时，回很快“躲”到其它鱼中，好像生怕别人看到自己一样。
3月16日 星期四 天气 晴
今天，我刚喂完鱼食，只见一只体宽2厘米，体长7~8厘米的花斑锦鲤从口中吐出一条2~3厘米的深绿色物体。它吐完后，用嘴吸了几口气，游走了。其它几条鱼也接二连三地吐出此类分泌物。我想，这种白色和深绿色的分泌物可能为它们不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良细菌……。看来，没有丰富的知识无法探索大自然！
3月17日 星期五 天气 雨转阴
今天，我将鱼食放在一个钩上，在水中停留了5分钟，一条贪吃的小鱼游了过来。突然，我将小钩提起，小鱼竟用尾巴以180度的角度摆动，两个肚鳍用力前后摇动。一转眼，跳离水平面2~4厘米，然后落入水中，激起一圈圈水涡。我查找了资料：鲤鱼（锦鲤）确实会跳，最高跳过1米。在江河湖泊中的鲤鱼经常在太阳落山时跳出水面嬉戏。民间也有“鲤鱼跳龙门”的传说。
3月18日 星期六 天气 晴
今天，我要给鱼换水了。换水前，鱼儿都静悄悄的，好像怕谁发现了，“躲”在水深8~9厘米以下。就算有好吃的东西，也“守株待兔”，等着它自己沉下来。可刚换了水，鱼儿们都把鱼鳍一摇一摆的，互相追逐嬉戏。喂食时，个个争先恐后地吃着食。为什么前后变化这样大呢？我个人认为：鲤鱼虽是在河、湖中长大的，习惯了长期不换水的生活。但就像人喜欢干净的家一样，鱼也喜欢干净的水。干净的水不仅“空气新鲜”，而且没有满池的排泄物，鱼当然喜欢！
3月19日 星期日 天气 晴转多云
鱼儿是很喜欢玩耍的！它们时而向上扑食，时而向下冲击，时而在水中你追我赶。可是，这些都是鱼的正着游，难道它们不会“倒着走”吗？通过观察，我的答案是会。不信，看看我家的锦鲤。小家伙向前游时，肚鳍向后划，身体和尾巴左右划动，产生一股旋涡流推动鱼向前。所以有时它们可以借助水流滑行一段。而向后游时，肚鳍向前划动，像我们划船一样产生一股推动力，加上尾巴只向右或向左摆动，鱼自然就“倒车”了。
观察日记两则
四年二班 林琦
日 星期三 天气：晴
今天我闲着没事，看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。
蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”，卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚，它只能慢慢的往前爬。
我打算让所有蜗牛比一场爬行赛，距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿，蜗牛开始往不同的方向前进，有一只蜗牛往左爬行，一不小心，它掉到台阶下去了。我连忙跑下去，心里在为它担心：它会死掉吗？等我到了台阶边，我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来，装进了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我们一起睡觉去了。
日 星期六 天气：晴
今天，我又来观察蜗牛了，蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小，现在有大拇指的手指甲那么大了。
我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了，速度有没有变快？我观察了很久，感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑，蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢，过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。
于是我得出了一个结论：蜗牛是长大了，但是速度却没变快。
观察身边的东西是那么的有趣，那么的好玩！如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。
日 星期三 天气：晴
今天我闲着没事，看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。
蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”，卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚，它只能慢慢的往前爬。
我打算让所有蜗牛比一场爬行赛，距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿，蜗牛开始往不同的方向前进，有一只蜗牛往左爬行，一不小心，它掉到台阶下去了。我连忙跑下去，心里在为它担心：它会死掉吗？等我到了台阶边，我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来，装进了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我们一起睡觉去了。
日 星期六 天气：晴
今天，我又来观察蜗牛了，蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小，现在有大拇指的手指甲那么大了。
我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了，速度有没有变快？我观察了很久，感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑，蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢，过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。
于是我得出了一个结论：蜗牛是长大了，但是速度却没变快。
观察身边的东西是那么的有趣，那么的好玩！如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。
今天，老师给我们布置了一个任务，让我们回去泡黄豆芽。老师教了我们泡黄豆芽的方法，还让我们写观察日记。
晚上，我回到家，从袋子里抓出一把黄豆，黄豆的颜色黄黄的，个头小小的，圆溜溜的。用手一捏，还挺硬。把黄豆放在眼前仔细一看，黄豆的中间有一个小印子，表面还有一层透明的薄膜。我拿了一个杯子，把黄豆放进杯子里，黄豆像一群调皮的小孩儿，争先恐后地蹦进了杯子，还发出嗒嗒的响声。我把杯子接了水，让黄豆泡在水里。真不知道黄豆宝宝们在水里玩了一夜会发生什么变化，我好期待！
小雨转中雨
今天早上一起床，我就迫不急待地去看我的黄豆宝宝。我发现原来干瘪的豆粒吸饱了水，身体鼓鼓的，变成了一个个“小胖子”。我把泡好的黄豆拿起来捏一捏，觉得它有点软。表面上的膜轻轻一剥就掉了，黄豆就分成了两瓣，不过这时候我发现黄豆还没有长芽。
我把泡好的黄豆清洗干净，又找了一块干净的布，把布打湿后拧干，平平地铺在黄豆上。我想，也许明天黄豆宝宝们就能发芽了！
今天早上，我早早地就起了床，我要看看我的黄豆宝宝发芽了没有。我一掀开湿布，惊奇地发现黄豆宝宝们发芽了，又白又嫩的芽儿从黄豆的上方、两瓣的中间长出来，黄豆也饱胀得要裂开似的。黄豆的芽儿形态各异，有的芽儿长得长长的、弯弯曲曲的，像大象的鼻子；有的芽儿很短，紧紧地盘在黄豆上；有的芽儿才露出一点点，还包在透明的薄膜里。
我对着黄豆宝宝用鼻子一闻，怎么有股臭臭的味道。妈妈说，可能是没有换水吧？我赶紧去换水，把发芽的黄豆宝宝洗得干干净净。真希望黄豆宝宝的芽能长得更粗一些，更长一些！
今天早上起来，我猜想我的黄豆宝宝的芽准会长得又粗又壮。谁知，黄豆宝宝有些绿了，原先又嫩又白的芽也变黑了，黄豆宝宝穿得那件透明的薄膜衣服也被扔在了一边，黄豆的两瓣之间渐渐有些裂缝，一股淡淡的臭味扑鼻而来。
黄豆宝宝们变丑了，我急着去找妈妈。妈妈说，这可能跟温度和水份有关。看来，泡黄豆也是一门学问，虽然我这次试验不太成功，但我还是精心挑选了几个我认为长得好的豆芽，放在手上，像放宝贝一样，这可是我的劳动成果呀！
不知道市场上卖的黄豆芽怎么这么嫩，这么可爱，如果我泡的黄豆芽也能成为餐桌上的一盘菜，那该多好呀！
第三篇:《文桥中心校科学观察日记六则》
文文桥桥中中心心校校三三年年级级（（22））班班
杨杨雨雨逸逸
我我的的观观察察日日记记
文文桥桥中中心心校校四四年年级级（（11））班班
谢谢俊俊达达
我我的的观观察察日日记记
文文桥桥中中心心校校四四年年级级二二班班
我我的的观观察察日日记记
文文桥桥中中心心校校四四年年级级（（二二））班班
周周云云湘湘
我我的的观观察察日日记记
文文桥桥中中心心校校五五年年级级（（11））班班
陆陆佳佳妮妮
我我的的观观察察日日记记
文文桥桥中中心心校校六六年年级级（（22））班班
杨杨子子谞谞
我我的的观观察察日日记记
第四篇:《三年级同步二 观察日记》
授课时间：日
课题：观察日记
教学目标：
1、正确掌握日记的格式。
2、认真观察小动物的外形，按照一定的顺序来介绍其外形。
3、了解动物的生活习性。
4、写写你和动物之间发生的趣事。
教学重点难点：
重点：正确掌握日记的格式。
难点：1、能够按照一定的顺序要介绍小动物的外形。
2、习作条理清晰，结构完整。
教学过程：
一、谈话导入：
同学们，你们是不是见过很多动物？比如天上飞的鸟，地上爬的虫，水里游的 鱼，动物园里的猴子大象，家里养的小猫小狗等。你们最熟悉的是哪一种呢？今天我们来写一篇关于动物的观察日记。
二、日记的格式：
（1） 题目。在第一行写，题目是文章的题眼。拟题要新颖，观点要明确。如
连续观察可在每段日期前再加以小标题。
（2） 第二行写明日记的时间。即：×年×月×日，星期×，最好把天气情况
稍带说明，以备以后查考。
（3） 正文。如果正文要写的内容比较多，可以像写其他文章一样，分成几个
小段来写。
三、指导观察：
出示小白兔的图片。看见小白兔想起什么儿歌吗？
让学生根据图片说说小白兔的外形。
说话顺序：毛的颜色
摸起来的感觉
吃东西的样子
（让学生根据图片及提示说一说，师适当引导，其他学生补充）（运用恰当的修辞手法）
根据平时的观察说说与小白兔相关的故事。
说话提示：
外形：毛：雪白雪白的，像,,,,
摸起来非常柔软
耳朵：长长的
眼睛：红红的
鼻子：黑黑的
嘴巴：三瓣嘴
吃起东西来,,,,
尾巴：短短的，像,,,,
四肢：前腿短，后腿长，走起路来,,,,
生活习性：喜欢吃什么？
睡觉的样子？
卫生习惯？
相关故事：
有一天，放学回家就给它喂东西。
我突然一想：哈，小白兔不是很爱干净
嘛，我给它洗澡去，哈哈，它一定会很
高兴的。我把水放好了，我把小白兔放
进了盆里，可小白兔乱跳，死活也不听
我的话，也要跳出来。就在这个时候，
妈妈回来，看见了，连忙把小白兔弄干
后，哭笑不得地说：“傻孩子，这么小的
兔子是不可以用水来洗澡的，否则特容
易死！这个常识最基本额。”我听了，吓
得我手发抖，我想：差一点就害死小白
兔了，我真是该死啊。
2 记得有一次，放学回家，看到小白兔躲在墙角边，简直像一个小老头，呆呆的看着我 ，一副可怜的样子。我心想：小白兔一定是生病了。于是我赶紧打电话给爸爸，让爸爸赶快回家。爸爸带着小白兔去了宠物医院，赔了点药。放在小碗里，我拿起小碗，放到小兔的嘴边，小兔咕噜咕噜地喝了起来。喝完药后的小白兔，躺在它自己的小窝里，呼呼大睡起来。第二天，小白兔又和我快乐的玩耍起来。
四、例文指导：
阅读例文，看看习作是从哪些方面来介绍写小白兔的？习作中有哪些地方值得 你学习？
（师挑选一篇来分析）
五、习作提示：（板书）
题目：小白兔或可爱的小白兔
开头：交待时间、地点、人物、主要事件。
中间：描写小白兔的外形特点，生活习性，与小白兔有关的故事。
结尾：抒发对小白兔的喜爱之情。
第五篇:《观察日记》
兔子观察记
今天有点阴沉沉的，天公不作美，下着小雨，我嚷着要妈妈给我买一只兔子，好让我写写作文也顺便“消遣消遣”。 妈妈看我这么诚恳，就买了一只白兔来给我消遣了。看着这么可爱的小兔子，我就满心的激动。我看着它：长长的耳朵像天线一般直竖着，红色的像玛瑙般的眼睛似水，舌头像蛇的信子很小，一直在嘴边绕，十分机警的模样，我给它取了个名字叫“小乖”，我把它在了笼子里，放了些草就去午睡了。过了一个小时，雨还是下个不停，我撑伞来到笼子边看了下“小乖”，它蜷缩着，身体在微微发抖，我心中顿时慌了神，好像有十五个吊桶打水——七上八下，我记得刚才一放草就扭头走了，可能是太困的缘故吧！于是我把它放在旁边，在笼子的下方铺了一层干草和白菜，又把它抱了回去。用杯子接了点水放在旁边，又去草地里摘了一大把草，洗净晾干后放到了笼子上方。我就管自己去玩了。又过了一会儿，我走近一看，它睡着了，它的样子真的很可爱，我用相机给它“嚓可擦可”拍了几张，我的心情指数为五级了，于是用小刀把胡萝卜切成片，白菜切成细细的碎条，放在碗里拌了拌，又放了一些草和小西红柿，抹了一点色拉酱送给了“小乖”，然后就走了。
养小白兔真是一件既辛苦又开心的事啊！
外婆家养了一只白鹅，它生了几只蛋，今天上午，这几只蛋里的小鹅破壳而出，“哦哦”，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊。
这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。下午，我又去看了这几只小鹅，它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。我手里拿着两大片菜叶给它们喂食，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！引得我大笑起来。这些小家伙很通人性，对我可亲热的很呐。我会跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我把小鹅看成我的好朋友。
蚂蚁是地球上最常见,数量最多的昆虫种类, 蚂蚁的外部形态分头、胸、腹三部分，有六条腿。腹部肥胖，头、胸棕黄色，腹部前半部棕黄色，后半部棕褐色。蚂蚁的寿命很长,而且它还是非常团结的一种动物。
一次，我把面包渣放在离蚂蚁洞穴不远的地方，一只蚂蚁发现了，它先是用腿试探一下面包，又围着面包转了两圈，好像在说：真幸运，这家伙好大哟，我得赶快回家报信去，于是它沿着来路回去，蚂蚁钻进窝后不久，就会出来几只蚂蚁，沿原来的路线向有面包的方向爬去，爬到半路，有的蚂蚁会转回去，在路上碰到别的蚂蚁，它们会用触须交谈。因为面包较大，不一会儿，从蚂蚁窝到面包之间就来了一个蚂蚁“军团”，同心协力把面包搬回了家。看得我目瞪口呆，真是难以想象。
蚂蚁真是一种神奇的小动物，我很喜欢它。
今天中午，我在走道上发现了一条蚯蚓。蚯蚓的身体呈长圆筒形，有我大拇指指甲的三分之一粗，一厘米差不多。它的颜色为褐色稍淡，约由100多个体节组成。前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。我几乎分不清头尾，也没找到视觉、听觉和嗅觉器官。当我发现它时，太阳光很暖和，蚯蚓在左右扭动，我不明白它为什么会这样？猜想它躺在硬邦邦的石头路上不太适应，又猜想它不喜欢太阳光。于是，我在旁边泥土中用捡来的冰棒棍挖了一个大约宽一厘米，深两厘米的洞，再把蚯蚓的一头放进洞里，蚯蚓费力地钻，老半天都没有钻进去一点，我失去了耐心，找来了一片树叶将蚯蚓盖上，为它遮挡太阳光，就走了。到了下午，我想起了被我藏起来的蚯蚓，跑过去看它，叶子还在，我轻轻地拿开叶子，蚯蚓还在那儿！但已是一条干巴巴的蚯蚓尸体，蚯蚓为什么不钻回地下？蚯蚓为什么死了？为什么……
我满怀疑问的回了家，翻开《十万个为什么》寻求答案，原来蚯蚓喜欢潮湿的环境。今天太阳高挂，地面干燥，土变硬了，蚯蚓才钻不到湿润的泥土深处去，即使叶子挡住了太阳光，蚯蚓身体中的水分也会流失，最后死亡。
小猫 我家的小猫叫咪咪,它是一只白色的小猫,它有一双大大的眼睛,共有六根胡须,一张小小的嘴巴.饿了的时候,就喵喵的叫,让人听了很心疼,一般我会喂它菜,可是当我知道它怀孕了之后,我就每天喂它猪肝,给它穿着粉红的小毛衣,它最喜欢的玩具是我的毛毛熊,每次它睡觉的时候,就会把毛毛熊放在自己的窝里.这是一只多么可爱的小猫呀!
小猫白天喜欢趴在窝里睡觉,晚上出去活动;住在厨房,喜欢吃鱼鳃,喜欢玩毛线团.。他胆子很大.有一次,他敢和狗打架,坐在狗身上,抓住狗的尾巴,非常神气.。
有一件事,我非常后悔,有一次,他生了四只小猫,很可爱,我摸了其中的一只,过了几天,那只小猫就死了.我通过书上知道了,原来,如果小猫刚生下来时,母猫就闻到气味,如果不对,就不再给那只小猫喂奶了,那只可怜的小猫就会饿死了.这事我了解到后,很后悔,早知道如此,我就不摸小猫了.通过这件事情，我知道了要和它成为好朋友，就必须遵守它的生活习性。
今天, 是一个阳光明媚的好天气, 爸爸带我到樱花公园去玩. 公园里风景如画，令人陶醉，宽敞的喷水池里，碧波荡漾，漂亮的小石桥两旁,种着各种各样的花草、树，一簇簇绿叶衬托着一朵朵各色各样的花朵，非常赏心悦目。爸爸指着一片花海告诉我，这是中国十大名花之一菊花。
只见眼前的菊花，大小和形状各有不同，有单瓣，有重瓣；有扁形，有球形；有长絮，有短絮；有空心和实心；有挺直的和下垂的，式样繁多。它们的株高约30－90㎝，茎色嫩绿或褐色，直立分枝，单叶互生，卵圆至长圆形，边缘有缺刻和锯齿。头状花序顶生或腋生，一朵或数朵簇生。它们的色彩很丰富，有红、黄、白、墨、紫、绿、橙、粉、棕、雪青、淡绿等，但我最喜欢的还是鳞托菊，爸爸还告诉我，鳞托菊的花语：永远的爱。每当清明时节，我们都会为死去的亲人送上一束菊花，来寄托我们对亲人永远的爱。
今天是周末，风和日丽， 我正捧着一本课外书津津有味地看着。突然听到开门声，妈妈下班了，她大声唤我：“你快来看啊，我买回来一盆花！”原来这是一盆水养植物，名为水仙花。水仙的根圆圆的，生得颇象洋葱，一个挨着一个，它的侧球上长出碧绿葱翠叶子；叶子顶部长出芳香的小白花，花瓣十余片卷成一簇，花冠下端轻黄而上端淡白，整盆水仙花婀娜多姿，亭亭玉立。我靠近一闻，一阵幽香扑鼻而来，真不愧“凌波仙子”的雅号。
妈妈还告诉我关于水仙花的传说。水仙是尧帝的女儿娥皇、女英的化身。她们二人同嫁给舜，姐姐为后，妹妹为妃，三人感情甚好。舜在南巡驾崩，娥皇与女英双双殉情于湘江。上天怜悯二人的至情至爱，便将二人的魂魄化为江边水仙，她们也成为腊月水仙的花神了。所以水仙花代表了深厚的情谊和美好的心愿！ 水仙花
第六篇:《(大象版)五年级科学下册课件 讲述春天的故事最终修改》
第七篇:《大象版五年级科学一至六单元知识点检测》
一单元知识点检测
一、填空题：（每空1分，共29分）
1、写调查报告、研究报告要忠于
等是研究活动中
的重要形式。
3、调查报告、研究报告要写出
的全过程，并总结出
4、介绍一种景致或现象，我们可以用
等方式进行表达与交流。
5、介绍或展示针对一个科学问题或科学现象的研究过程和成果可以选
等方式进行表达与交流。
6、表达与交流的方式有：
7、要测量春季的气温，我们可以画
。要了解“沙尘暴是怎样产生的”，我们可以
二、选择题：（每空2分，共8分）
1、研究和记录向日葵的生长情况用（
）方式表达研究过程和成果较好。
A、研究报告
B、观察日记
2、我们这里的春天的特点是（
B、微风拂面
3、沙尘暴的形成主要是因为（
A、春天多雨少风
B、春天少雨多风
C、无法确定
4、 与夏天相比较春天出现沙尘暴的机率（
三、判断题：对的在题后的括号内画“√”，错的画“ × ”。（每小题2分，共8分）
1、写研究报告、调查报告可以想怎样写就怎样写，只要能基本说明问题即可。（
2、表达与交流时，我们应正确对待他人的批评与建议。（
3、表达与交流时，我们只需听别人的观点就可以了。（
4、绘画、作文、诗歌是研究活动中表达与交流的重要形式。（
四、简答题：
1、在表达与交流时我们应该怎样做？（2分）
2、沙尘暴是怎样形成的？你有什么办法可以有效防止沙尘暴？（2分）
3、沙尘暴有什么危害？（2分）
二单元知识点检测
一、填空（每空1分 共26分）
1、写出四个关于风的词语：（
2、太阳的热能使地球上的（
）而形成了风。
3、每年的（
）日是“世界气象日”。古代的（
）文中就有关于气象的描述。
4、我国“三大火炉”的城市是（
）。我国气温最高的城市是（
），温度高达（
），气温最低的地区是最北端的（
），温度为（
）。我国年降雨量最多的是台湾东岸的（
）；四川的峨眉山是我国一年中（
）最多的地方，也是（
） 最少的地方。
5、雾和云都是（
）凝结的。云和雾的区别是（
6、云块占天空面积的多少叫（
）。阴天时占天空的比例为（
），晴天时云量为（
）； 少云是占（
）；多云占（
7、天气预报查询电话是（
8、气象谚语是以（
）形式，在民间流传的有关（
）的经验。
9、我国目前有各类气象指数（
）余个，其中直接与健康有关的占（
）。夏天，较常见的气象指数有（
10、沿海地区，海水与陆地性质不同。在阳光的照射下，形成了从（
）的海风。
11、测量雨量通常用（
）作单位，用（
二、判断（每题1分 共5分）
1、我国年降雨量最多的是新疆的若羌。
2、所谓气象指数，就是气象条件对环境影响的程度。（
3、渔船在早上离岸出海，才能正好顺风行驶。
4、我国古代甲骨文中就有了关于气象的描述。
5、月球上面也有风。
6、我国大部分地区冬天总是刮南风。
三、名词解释（共8分）
气象指数——
四、简答（每题3分）
1、请你列举5个天气变化影响生物行为的例子。
2、请用图示或文字解释海陆风形成的原因。
3、用所学知识解释夏天为什么下雨而不下雪。
4、列举三种观测天气情况的工具。
三单元知识点检测
一、填空题：（38分,）
1、常见的发电方式有（
2、电磁铁的两极跟（
）有关; 电磁铁磁性的大小跟（
）是一个发布和推广自己研究成果的活动。
4、在我们身边的（
）等物品都用到了电磁铁。
5、电磁铁通电时产生（
），断电时磁性（
），并且（
）都可以控制。
6、拆装玩具时要认真观察它的（
），并做好（
7、电流是有（
）的，利用（
）可以让电流只通过一个方向。
）是电动玩具的主要动力装置。有的电动玩具车还能发光、发声，这是因为电动玩具按装了
）是工农业生产和日常生活中最便于利用的能量形式，发电就是把别的形式的能量转换为（
二、判断：（5分）
1、食盐溶解在水中再析出是可逆变化。（
2、断电后电磁铁同样产生磁性。（
3、核能发电是把电能转化成核能。（
4、从电池里流出的电流方向在不停的改变。（
5、如果在线圈中加根钢蕊，线圈磁性就会更强。（
三、简答题：（12分）
1、不同形式的能量之间可以相互转化。请举出几个能量互相转化的例子。（四个）
2、要想使电磁铁的磁性增加，我们可以怎么办？
3、简要说一说太阳能是怎样发电的？
四单元知识点检测
一、填空题。（每题2分，共20分）
1、每年的4月22日是（
2、世界上没有（
）只有放错了位置的（
3、垃圾处理的方法主要有（
） 等。最好的垃圾处理方式是（
4、垃圾分类的好处是（
5、回收利用废塑料可以炼成（
），煤灰经过改造可以做成（
沫塑料可以制成（
二、选择题。（每题2分，共8分）
1、世界地球日是（
A、3月23日
B、4月22日
C、10月1日
2、绿色的生活方式是（
A、减少浪费
B、多次使用
C、尽量使用一次性物品
3、我们在购物时一定要选带有（
）标志的商品。
A、中国环境标志
B、回收标志
C、节能标志
）个是可逆变化？
A、剩饭菜、果皮等生活垃圾可以变成绿色肥料
B、食盐溶解在水中经过处理还可析出
C、汽油燃烧后变成了二氧化碳和废气
三、判断题。（每题2分，共10分）
1、有些资源是可以变成资源重新利用的。
2、垃圾回收可能对环境造成污染。
3、为了节约资源，我们尽量少使用一次性产品。
4、填埋、焚烧垃圾是最好的处理方式。（
5、在将碎玻璃熔化制成新玻璃的同时也产生了新的物质。（
6、垃圾不分类回收就会变成污染环境耗竭资源的魔鬼。（
7、好的纸张是木材做成的。（
四、简答题。（每题4分，共12分）
）。 ），废泡） ） ）
1、绿色生活方式是什么？
2、我们怎样做才能变废为宝？
3、完整的调查研究报告大致包括哪些内容？（3分）
4、举例说明我们的生活中产生新的物质的变化有哪些？（3分）
5、举出几个变废为宝的例子？
五单元知识点检测
一、填空(每空0.5分，共17分)
） 统称为微生物。它分布（
）在自然界的物质（
）起重要作用。
2.可口的饭菜是（
）的产品，（
）都是真菌和细菌共同发酵的结果；松软的面包是 （
）的功劳。
）是微生物的一大类，有（
）等多种形态。遍布于（
）及生物的（
），对自然界的物质循环起巨大作用。
）和在一起形成的面团就是（
），它最适宜的温度是（
）都是真菌的菌丝体。
6、科学小论文包括（
）三部分。我们在阐述自己的成果时，可以借助（
）等来表达。
8、英国细菌学家（
）发明了青霉素。
判断（共7分）
1.现在可知道最小的微生物是病毒。（
2.人体和动物体上微生物在正常状况下都属于有益无害的正常菌体。（
3.微生物是地球最早的“居民”之一。（
4.为使面团越胖越好，就要用很多酵母粉。（
5.橘子长绿毛是真菌引起的 。（
6、所有的微生物都对人体有害。（
7、写科学小论文就是把实验时记录的数据都写上。（
连线题（共5分 ）
急性呼吸道传染病
A型流感病毒
甲型H1N1病毒
四、简答（20分）
1.你知道哪些有益微生物？致病微生物？请各举3例。这些微生物是怎样影响人们生活的？
2、 我们怎样才能与微生物和平共处呢？
3、哪些因素会影响微生物的生长？（列举三条）（4分）
六单元知识点检测
一、填空.(25分)
1、辩论是针对某一（
），据理阐述自己的（
）其他人的观点。
2、辩论可以分为（
3．世界上第一只克隆羊名叫（
），有3位（
）是生命的最基本特征。
）就没有物种的延续；有了（
）生命世界才能象想在这样丰富多彩。
6、子女与父母（
），这种现象就是遗传。人的（
）都可以遗传。
7、克隆是指（
8、辨论的基本程序有（
二、判断（5分）
1、辨论是自由的，可以偏离主题，允许争吵只需要做到有理有据。（
2、变异和遗传只有人类存在这些现象。（
3、人的身高、血型等许多方面都可遗传。（
4、人体内部需要一定数量的微生物。（
5、克隆技术是无性遗传。（
二、简答。（20分）
1、举出克隆技术的利与弊。
2.什么叫变异？请举出3个我们身边变异的例子。
第八篇:《二年级日记》
二年级日记
日记从字面理解的话，大概就是记下每天发生的事情。日记即每天所遇到的和所做的事情的记录，有的兼记对这些事情的感受。每天或经常把发生的事、处理的事务或观察的东西写下来的记录，尤指个人活动、思考或感觉的每日记录。
今天，妈妈带我去逛街，我开心极了。
我们上了一辆2路公共汽车，车上很空，人很少，我和妈妈一人坐了一个座位，车慢慢的经过了一站又一站，人也越来越多，不知道是哪一站上来了一位头发白白的老爷爷，手上还提着一大袋子的菜，我一看车上已经没有座位了，我马上站起来把位子让给了老爷爷，老爷爷连忙说：“谢谢你”。妈妈也夸我是个好孩子。
我以后还会继续做好人好事。
今天是我外公的生日，妈妈、爸爸和我一起去株洲为外公庆祝生日。
快到外公家的时候，我和妈妈走进一家蛋糕店去买蛋糕。妈妈说要我去挑一个漂亮的蛋糕，我一听高兴极了，马上跟到了柜台前，一看，哇！里面的每个都非常漂亮诱人，而且都是我喜欢吃的水果生日蛋糕，我马上点了一个叫五彩缤纷的蛋糕，叫妈妈买了下来，高高兴兴的来到了外公家。
吃过多晚饭后，马上摆好生日蛋糕为外公唱起了生日快乐歌。唱完后，我还对外公说：“我祝外公身体健康、长命百岁”，外公一听高兴极了，直夸我真乖。
今天真是开心的一天。
今天，我终于来到了我梦想的长隆水上。
我们一起走进大门，老远就听见了欢笑声，尖叫声，我的心情特别激动，迫不及待的换好泳衣和姐姐往水里跑，啊！水上乐园真大！大大的泳池，水蓝蓝的，泳池的中间有许多各种各样、五颜六色的，口里还喷着水的动物们，它们的样子可爱极了，我和姐姐们玩的可开心了。
爸爸还带我们玩了非常好玩的水上漂流，还看见了小小的特别可爱的小企鹅。
水上乐园里还有许多特别惊险、刺激的游乐项目也都很好玩，但我和姐姐们最喜欢玩的还是冲浪，我们玩了一遍又一遍，时间已经很晚，我们都还舍不得上来。
广州长隆水上乐园真好玩呀！我真希望爸爸妈妈每年都带我来玩。
二年级日记
日记从字面理解的话，大概就是记下每天发生的事情。日记即每天所遇到的和所做的事情的记录，有的兼记对这些事情的感受。每天或经常把发生的事、处理的事务或观察的东西写下来的记录，尤指个人活动、思考或感觉的每日记录。
很快就到了，我和姐姐迫不及待的下了车就向大门口跑。我刚跑到，被大门口的一群大象石吸引注了，哇！真大啊！真漂亮呀！
我们先是游览车行区。在车上，我们看到了：东北虎、白虎、狮子、豹子，它们很凶猛，在步行区有许多各种各样可爱的小动物们，还有我最喜欢看的动物——孔雀，而且还有一只白色的孔雀开屏了呢，真漂亮呀！
我真希望每天都来看看这些可爱的小动物们。
今天，天气特别热，吃完晚饭后，妈妈说要带我和表姐一起去游泳，我和表姐高兴极了。
游泳馆离我们家不远，当我和妈妈、姐姐快接近游泳馆的时候，老远就听见欢笑声。我们走近一看，啊！游泳池分两个，一个深水区，是给大人游的，一个小一点的是浅水区，是给我们小朋友们游的，我和姐姐迫不及待的换好衣服就跑向游泳池。
哇！水里真舒服呀！我和姐姐在游泳，玩得真开心呀！我真希望妈妈每天带我来游泳啊！
公路两旁的一些树，有的缺了“头”，有的少了“手”非常可怜。这是谁干的呢？
这天，我看见几个小朋友把长着绿叶的柳条折下来，围着圈，当帽子戴，粗一些的柳枝当手枪，你追我赶，玩着“打仗”的小游戏。
我跑过去问：“你们知道树木有什么用吗？”他们望着我，摇头。我说：“树木能拦住沙尘暴，为我们提拱新鲜的氧气。懂吗？”“懂了”。他们齐说。
今天下午，我期待已久的阿姨就要来了，她来长沙接我回外婆家玩，我有很久没去外婆家了，外婆家附近有一天小河。
小时候，夏天，小河就是孩子们的乐园，那时候我只有五岁，在外婆家玩，傍晚时分，一个个孩子都跳进了河水中解暑，在河里玩耍，外公也带我下河里玩，我有点害怕，但是见其他小朋友一个个玩的都那么开心，我也就渐渐的不怕了，就下到了河里，想起那件事就觉得自己已经是大男孩了
我奶奶家的母鸡真是不听话，总是把鸡蛋下到外面，太惹人生气了。“用红绳把它拴起来吧！”我给妈妈出的主意。妈妈就把它给拴起来了，中午回到家里，我跑过去一看，呀，同样糟糕！母鸡确实把蛋下在窝里了，但得不到自由，乱蹦乱跳，把鸡蛋打碎了
二年级日记大全
篇一：拼插玩具
今天，爸爸又给我买了个拼插玩具，是一架坦克。
我一回到家，就迫不及待地拆开包装纸拼了起来。我先拼轮子，再拼履带，再拼炮管，在拼机枪的时候，没找到枪管，后来，我急中生智，从拼航空母舰剩下的零件里找了一根枪管正好拼上。在密密麻麻的零件中，必须找到合适的零件，是一件很不容易的事情，幸亏我有一双“火眼金睛”，并且我有足够耐心。
终于拼完了，我兴奋地拿着栩栩如生的坦克，来到阳台，把我的作品拿给妈妈看，妈妈满意的夸我说“这可真是一个巨大的工程。”
篇二：一道美味可口的菜
今天妈妈在厨房里准备做一道美味可口的好菜——“番茄土豆炖排骨”，我自告奋勇地对妈妈说“让我来帮忙。”妈妈很爽快地答应了。
妈妈先让我把土豆皮削掉。我拿着那个圆溜溜、黄澄澄的土豆，费了九牛二虎之力，才把它的“衣服”削去，露出了淡黄色的身体。然后妈妈让我把土豆切成两厘米左右的小土豆丁，又把红彤彤的小西红柿一分为二。最后准备了葱姜、蜜枣等，一切准备就绪。
妈妈先往锅里倒上油，放入葱姜、土豆、西红柿、蜜枣炒一下，再将排骨放入，倒入开水，一起放进电气锅，加入鸡精、盐，锁好锅盖。20分钟后，香气扑鼻、酸甜适口的番茄土豆炖排骨就出锅了。
篇三：学雷锋，见行动
今天是新学期开学的第一天，我早早的乘公交车上学，。我刚坐在座位上，就发现车门口站着一位抱小孩的阿姨，阿姨累的满脸是汗，小孩在怀里还不停的哭闹……
我立刻站起身来，把座位让给了抱小孩的阿姨。我还不时的做着鬼脸，把小孩和阿姨逗得开怀大笑。坐在前排的老爷爷，望着我亲切的说：你这个小朋友，真是一个懂事的好孩子。坐在后排一位带眼镜的叔叔，笑呵呵的对我说：到我这里来吧！我抱着你咱俩坐一个座。我说：谢谢叔叔，不用了，再有两站地我就到学校了。叔叔高兴的说：你真是一个当代的小雷锋啊！
一个人做一件好事并不难，难得是大家都向雷锋叔叔学习，人人争做好事。那么，我们的社会该有多文明呀！
篇四：我要自律
今天晚上，我把爸爸推到房间里，把爸爸耳朵拉到我的嘴边，悄悄地说：“今天晚上就让我看电视吧？”爸爸轻声说：“好的，可是看完后要写一篇日记。”我高兴地说：“OK!我知道了。”然后，我连忙去开电视机，开始入迷地看了起来。爸爸看见这副模样，就情不自禁地笑了起来。我看着，看着，就忘了时间。后来，一看时间呀，不好，太晚了，来不及写日记了。通过这件事，我懂得了，我以后一定要做到自律，要不然会误事的。
篇五：游“游乐场”记
今天我和哥哥去和信5楼的游乐场玩了，刚开始我在里面转来转去不知道玩什么好，这时哥哥对我说“不知道玩什么吧！我来教你”。就这样，我们玩了好多有趣的游戏，最后我们还玩了“抓小鱼”，那穿着红衣服的小鲤鱼在水里自由自在的玩耍着，见我和哥哥要去抓他们，调皮的躲来躲去，像在和我们做游戏，不过，经过我和哥哥的努力，最终还是有了收获，抓到了好几条小鲤鱼。啊！开心的一天就这样不知不觉的过去了。
篇六：弟弟趣事
今天早晨，我起过床准备出去晨练。只听见弟弟在院子里说：“妈妈，我种在地里的西瓜皮怎么不见了？”我跑到院子里看个究竟，只见弟弟蹲在院子小菜地里用手在刨土。“昨天我在种小菜时看到了瓜皮，还正想问是谁乱扔垃圾呢！原来是你这个小顽皮。”妈妈说着，全家人都哈哈大笑起来。我连忙给弟弟讲解：“西瓜皮怎么能种出西瓜子呢？只有把种子种在地里，经常给它浇水、施肥才能开花、结果，长出西瓜。”弟弟听了才恍然大悟，说：“噢！原来是这样呀，Isee。
弟弟让我感受到了一种成就感，也让我感到了知识的重要性，无知的可笑。
篇七：我爱踢足球
今天下午，老师安排我们在操场上踢足球。
我们一共有十人参加踢球，分成的两组，每组有五人，各自分配了任务，有守门员、前锋、中场、后卫。我是前锋，比赛一开始，我就把球踢了出去，同学们纷纷过来抢，于是我带着球向前冲，趁对方不注意时，我飞起一脚，把球踢进了对方的球门，我们队得了一分，队员们在一起欢呼雀跃。过了一会儿，大家都已经是满头大汗了，可是，谁也不想停下来。
“丁铃铃……”下课的铃声响了，同学们还意犹未尽，操场上留下了我们的欢声笑语。
篇八：好玩的书店之行
今天晚上，我和表妹、小姨、妈妈、舅舅、表弟，还有我的知心朋友潘薪茹一起去新华书店看书或买书。我们坐公交车来到新华书店。到了书店，我们直奔少儿室。我们在书店看了许多书。潘薪茹和表妹都买了一本《百变魔女》的书，我买了一本《星座美少女》的书，表弟买了一本《植物大战僵尸》的书。舅舅付了钱，我们就回家了。
篇九：家庭小扫除
这个星期天，我们家又迎来了一月一度的小扫除。
和以往一样，我的地盘仍是书桌和沙发底下。我心里暗自欢喜：嘿嘿，书桌我昨天刚整理过，今天的NO．one一定是我的。
“在我的地盘你就得听我的……”，我一边哼着流行音乐，一边拿着扫帚先在一个沙发底下掏呀掏，咦？怎么什么都没有？太好了！又少了一点活儿。
接着我又在另一个沙发下掏，哇，不看不知道，一看吓一跳，乒乓球、小玩具、空盒子等数不胜数，就算我有三头六臂也无济于事呀，难道我在书桌上争取的时间就会这样浪费掉吗？眼看爸爸的厨房和餐厅、妈妈的卧室都快整理好了，我该怎么办呢？突然我灵机一动，将这些乱七八糟的东西都装进一个大袋里，先搬过去，然后再归位。我马上将他们收进了袋子里，迅速背到我的卧室，正当我要将它们归位时，爸爸突然高喊一声：任务完成！我也不甘落后，急忙用最快的速度来整理，就在这一刻，妈妈突然喊了一声：完成！
我一下子象霜打的茄子──蔫了，唉，好的开头不一定会有优秀的结果啊！
篇十：我给爸爸过生日
今天是爸爸的生日，而爸爸自己却忘记了。每次我过生日的时候，爸爸总是给我买好吃好玩的，还带我去外面玩。所以，我想给爸爸一个惊喜，为他过一个特别的生日。我让妈妈从我的压岁钱里取出20元，买了一个漂亮的小生日蛋糕。
天快黑了，爸爸还没回来，我和妈妈焦急地等待，快7点了，我打电话问爸爸什么时候回来，爸爸说他快到楼下了，我和妈妈立刻把灯全部熄灭，只点了一根蜡烛放在鞋柜上，接着，我们俩躲进卧室，静静地等着爸爸进门。“吱呀”一声，门开了，“咦？”爸爸感到奇怪，正丈二和尚摸不着头脑，这时，我端着生日蛋糕，妈妈跟在后面打着拍子，我们一齐唱着《生日快乐》歌，走到爸爸面前，爸爸激动极了，一边说着谢谢，一边亲了亲我和妈妈，他还说：“搞这么隆重干什么。”看到爸爸高兴的样子，我好开心，心想以后每年我都要给爸爸过生日。
篇十一：骑车与溜冰
在星期五的早上，天气凉爽，爸爸急着上班，很早就把我送到了奶奶家里。今天怎么过呢？按原先计划要写一部分作业。我掏出本子正准备写，刘育林哥哥跑过来，神秘悉悉的对我说：“一会儿爷爷要带我们去四季港湾溜冰，我们俩不坐车，自己骑自行车去！”我一听，心里十分兴奋，抓紧时间几下写好作业，早早做好了出发的准备。过了一会儿，爷爷骑电动三轮车带上奶奶和弟弟，我和哥哥骑自行车在前面充当“开路先锋”。过了一会儿，我们就到达了目的地。在“四季港湾”的平地上，我和哥哥都穿上了溜冰鞋，开始了你追我赶的较量。弟弟在我们的后面使劲追。在溜回树下的时候，刘育林哥哥蹲下放慢了速度，被后面追赶的小弟一推，摔了个跟头，爷爷说了弟弟几句，他就跑一边去哭了，鼻涕一把泪一把。一分钟不到，弟弟又跑回来了，看样子那脸真是变得够快的。随后我们又共同围着假山转了几圈，约十一点的时候，爷爷说：“回家了。”我骑车回家的时候忘记了爷爷的叮嘱，蹬的太快，没控制好方向，一下子摔在水泥地上，胳膊擦破一块皮，好疼啊！我强忍着没有哭出来，自己弄的，真倒霉！有苦说不出啊！在李医生的诊所里涂了点紫药水，我这个“伤兵”终于回到了家，下次一定要注意安全啦！
篇十二：我们班的班主任
我们班的班主任叫林梅，她衣着朴素而整洁，一双大眼睛炯炯有神。她是个和善又严厉的老师。课堂上我们认真听课，积极发言，她就会很高兴，她说，只要敢举手发言，答错了也没关系。有些同学做作业不认真，她就变得很严厉，不仅批评他们，而且还要罚做三遍。林老师教学方法好，也很有耐心。她很会发挥同学的特长，我们有不懂的地方，问她好几遍她也不烦。她说，有问题就要多问，不懂不问，老师不喜欢。上学快两年了，林老师教我认字，教我写字，教我发挥自己的特长，我从心里感谢她！
篇十三：散步
傍晚，我、弟弟和妈妈一起去散步。
太阳公公已经回家了。天边升起了一片晚霞。晚霞非常美丽，给连绵起伏的西山穿上了一件礼服。
晚霞的颜色变化多端，一会儿变红，一会儿变黄，宛如桃树开了花、结了果子一般诱人。它的形状也很特别。有的像清澈的小河，有的像张牙舞爪的龙，有的像端午节人们赛龙舟，还有的像一位美丽的公主在天边散步，多么优雅呀！
其实，那晚霞并不是小河、龙、龙舟、公主，而是我幼稚的幻想。但我仍然觉得晚霞是美丽的。
篇十四：蜗牛
前几天，我在学校捉了几只蜗牛。我把它们放在盒子里养。它们都有一双细细的小眼睛，头上长着两根触角。你用手一碰触角，它就会很灵敏地缩回去。蜗牛身体粘糊糊的，身上背着一个硬硬的壳，这个壳是蜗牛的家。小蜗牛最爱吃树叶和蔬菜了，我给它们放了几片菜叶，不到一会儿它们就一大半了。 篇十五：画画
今天下午，1点多钟我到魏老师那里去画画。
我来的时候已经来了两个哥哥，不知为什么那两个哥哥总是来得第一。可是那两个哥哥画得比我差多了，老师还总是夸我比他们画得好多了。过了一会儿董丹琪来了，她一开始画得比我慢，因为她来的时候我已经快涂颜色了。可是涂颜色的时候她涂得比我快。还有，她来的时候有一个哥哥已经回去了。还有一个哥哥虽然没有画完但他画得比我快。
最后，只剩下我和董丹琪了，可是，最后一名是董丹琪，其实她妈妈早就来了可她还同画完，她妈妈看了就走了，董丹琪的画画完了，她妈妈就来了，董丹琪走了，只剩下我了，我就在那里看书。后来姑姑就接我回去了。
篇十六：跳舞
今天早上我去跳舞，我到的时候已经来了七八个人。
我一来了就忙着换衣服，换了衣服就练功，练了一下子，老师就来了。老师来了说：“立正。”大家立刻站直了。于是大家就开始做准备运动。然后大家开始下腰，老师喊口令：“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八……”然后是前桥、后桥，打完了以后就是BA上练习，练了扳腿、踢腿，还有擦地，然后是中间练习在中间旁腿。练完了是舞蹈。我们练了一个大人练的舞蹈，好难练啊！我们练了一个多小时，真刻苦啊！我们练完了就换衣服回去了。
篇一：我的好伙伴
我有一个好伙伴，她的名字叫燕春丽。她比我大一岁，个子居然没有我高，我也觉得我长的挺高的。她的眼睛小小的，经常笑眯眯的，从不生气。学习也不错，她最喜欢穿粉红色的的上衣和黄色的裤子。一年级的时候她一下课就和我玩，是我最知心的朋友。我现在一回想起她那笑眯眯的眼睛我就忍不住笑了。不知道她现在怎么样了。
篇二：开心的下午
今天下午四点半，我和表弟一起去找我们的好朋友董依静和罗文凯一起玩。我们在操场找到了董依静和罗文凯。我们玩了许多游戏，有：过家家、写大字、警察抓小偷等等很多游戏。准备到六点了，我们该回家吃饭了。我们高高兴兴又陆陆续续的回到家中。今天下午真开心！
篇三：新班主任来家访
昨天晚上，我的新班主任王老师来到我家家访。因为我家离学校比较远，所以我和爸爸妈妈都感觉很过意不去，同时也感觉老师真的太辛苦了。告诉你，一开始我还在猜测王老师会不会凶啊？可是，见面以后，我就非常喜欢我的新老师了！当然我也很想念原来的戴老师！
篇四：奶奶来了
今天，爸爸打电话来告诉我一个好消息：“奶奶来了。”我非常高兴。放学后，我急忙回家，一进家门就看见奶奶。我高兴地扑在奶奶身上，说：“奶奶，我已经哭了5天了，都是想你。”“我也想你”，奶奶说。晚上，奶奶给我做了一顿香喷喷的饭菜。可惜奶奶3月14日就要去惠州了，因为她要带叔叔的一对双胞胎宝宝。我真不想奶奶走呀。
篇五：我的小制作
我做过许多小制作，其中我最喜欢做的是一只飞鸟。
做飞鸟的材料很简单，主要用卡纸、剪刀、胶水、彩笔这些用具。先用剪刀剪出飞鸟的身体和头，然后再剪出鸟的翅膀，再用彩笔画出鸟的圆圆地眼睛、尖尖地嘴巴、小小地鼻子。再用胶水把翅膀粘在鸟的身上，然后再往鸟的身上挖开一个小洞，这样飞鸟就可以被随意来回拉动了。就这样一个活灵活现的飞鸟就做成了。我非常喜欢我做得小飞鸟。
小朋友们，你们也快来试试吧！
篇六：我的表姐
我家有一个天真可爱的表姐，她虽然性格暴躁，但是她也有善良的一面。
记得有一次，我和表姐在街上散步时，我和表姐发现一位老爷爷正在弯着身体，对我们说：“求求你们给我一点钱吧，我现在太饿了。”这时，我发现老爷爷的碗里有别人捐给他的钱和一些面包。我的表姐就毫不犹豫的从衣兜里拿出20元。我当时问表姐：“你为什么捐给老爷爷20元呢？”而表姐说：“我们应该多多帮助这些贫困人”我听了眼眶里情不自禁的装满了眼泪。
这就是我的表姐，你们认识她了吗？
篇七：晒太阳
今天下午，爸爸带我到市民广场去玩。不过，爸爸说要先到打字店去办点事。等爸爸办好事，我们就到河西市民广场上，主要是为了让我晒太阳。爸爸妈妈说，因为我这段时间咳嗽，晒下太阳会好些。
今天的太阳太厉害了！不一会儿我就大汗淋漓了。
爸爸见我出汗多，就陪我到一个小商店买了一瓶酸奶喝。在外面晒了一个多小时，我和爸爸就回来了。 篇八：放飞小鸟
有一天，一只小鸟不小心从窝里掉了下来。正好王宁路过这里，他意外地发现这只受伤的小鸟高兴极了，他想让那只小鸟陪他玩，就赶快从家里拿来一个笼子，把小鸟装到了笼子里。这时，一位爷爷走过来对他说：“小鸟在笼子里没有朋友，会很孤独的，如果你是小鸟会不会寂寞伤心呢？”王宁听了爷爷的话惭愧地低下了头，打开笼子把小鸟放了出去，让它在蓝蓝的天空自由地飞翔。
篇九：我没穿校服
今天，我去到校门口才发现，今天要穿西装校服。我们班只有个别同学没有穿。我们没穿的人，都要被老师罚抄书。我很快就抄完了，我想我得到的教训是应该的！
篇十：妈妈的衣橱
今天妈妈买了一个又新又漂亮的衣橱，一下班，爸爸就忙着组装。爸爸先装好铁架，再套上罩子，一个衣橱就算装好了。衣橱共有四层，中间还有一个吊衣杆，可以挂衣服。一装好，妈妈就迫不及待地把她的衣服装进去，屋里顿时整齐了许多。看着妈妈漂亮的衣橱，我多想也有一个呀。
篇十一：跳绳
今天早上，妈妈让我跳300个绳，因为我昨天晚上才跳了60个绳就气喘吁吁。结果，我今天早上只跳了3次，就跳了325个绳。经过这件事，也让我明白了一个常识，那就是：早上的身体总是最精神的，晚上的身体总是最疲惫的。
篇十二：发奖状
今天中午，我们发奖状和奖品。我们都很期待着自己得到什么奖品或奖状，我心里甜滋滋的，正在做我的白日梦呢！老师来了，带着文具盒、笔、日记本、还有橡皮，正在读名发奖状和奖品呢。
读到我的，是书法比赛一等奖，奖品是铅笔和橡皮，还有一张奖状呢。又到我的了，我是去一看是三好学生，奖品是一个文具盒。啊！我心里心跳加速。我的同桌是苏兴寅，他得到优秀少先队员，得到了一本日记本。老师说：“下次三年级还有更大的奖品，大家要努力得到三好学生和优秀班干部，就会得到更大的奖品。
篇十三：我爱我的老师
大家都说：“学生是花，老师是园丁。”妈妈却说：“你们都是老师栽下的果子。”我无法明白妈妈话里的意思，妈妈说只要我在学校里好好学习，等将来有了成绩我就会明白。我的成绩那么好，可是怎么还是不明白呢？我爱我的班主任郑老师，我对妈妈说：“如果我真是果子，我要让郑老师每天都尝到香甜的味道。”
上课时，她运用课外知识结合课文内容，我们既记住了课文的内容，又学到了课本上学不到的知识。郑老师不把学生只当“听众”，她鼓励每个学生读书时都带着“？”去分析，去思考。她还让我们在课堂上质疑问难，也可以给她和书找不是，谁的想法好，她就用奖章作为奖励，激发我们对语文课的兴趣。
她布置给我们的家庭作业也不一般。每天只布置一两个作业，却叫我们买两本练习，有空就做练习，见缝插针。却不直接布置这两本的作业，让我们学会自觉地学习。和初中有个衔接，有个好习惯。
郑老师对待我们的学习是一丝不苟的。早自修时，她督促我们背诵一篇篇的课文，牢记学具卡片上的一个个词组。对于班上成绩不够理想的同学，她就象生怕孩子吃不饱的慈母，利用一切可以利用的时间，能多补进一点是一点。这些，能不使人感动吗？
妈妈看到我上面所写的内容，她又说：“老师在教室里撒下了种籽，能不能收到果子就看做学生的努不努力了！”我突然间明白了妈妈话里的意思，我从心底里更爱我的老师了！
篇十四：新买的T恤衫
今天，我穿着妈妈给我新买的白色T恤衫去上学。在平坦的大路上，太阳公公一直跟着我，让云姑娘藏起来，却把我照得分外鲜亮。
来到了学校里，我就找伙伴们玩了起来。正当我玩得起兴的时候，有些小朋友们大概是嫉妒我帅气吧？突然不知哪里来的一个同学，横冲直撞地冲了过来，我被无辜地推翻在地上。说屁股疼吧，其实都可以忍下来，可我的白T恤变成了黑T恤，这回我急得快要哭了，还害得我后来一直没心情。
等到放学回家，我就把这件事告诉了妈妈，而妈妈却笑着说：“别伤心，我帮你洗一下不就行啦！”洗完后，T恤衫又变白了，我心想：妈妈真好，你真是我的好妈妈！
篇十五：班队活动
今天，我们班班队活动要举行唱歌比赛。老师说：“这节课，我们举行唱歌比赛。可以两人或三人一组合作。”我是三人合作，她们分别是：陈天棋和邓国琳。我们三个人商量着：到底要唱什么歌呢？我们争争闹闹，一开始想唱“蜗牛和黄鹂鸟”的，可后来，想来想去还是换了一首“小鱼篓”。
要开始比赛了，我们很紧张。老师第一个就叫到我们，我大气都不敢出。我们组大胆地上台了，陈天棋和邓国琳还有我，都有一句唱错调了，逗得同学们个个都哈哈大笑起来，有些同学笑得肚子都疼了。我脸都快要像熟透的茄子。老师对我们这组的评价是一个微笑。这代表还可以。我喜欢这次的班队活动，这次唱歌比赛，让我锻炼了胆量。
这真是美好的一天！
篇十六：观察泡茶
今天，妈妈发了一个短信给爸爸，上面写着“红枣3颗，枸杞10颗，桂圆2颗泡水，坚持喝能预防高血压”，爸爸泡了一杯，我也要了一杯，爸爸用开水给我洗了2次，把红枣和枸杞、桂圆一块倒了杯子，再冲上热水。
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