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我最尊敬的人作文(3篇)_初一写人作文_第一范文网
& 我最尊敬的人作文(3篇)
我最尊敬的人作文
我最尊敬的人作文(1)  谁都有自己最尊敬的人,有尊敬妈妈,也有尊敬爸爸的,还有尊敬爷爷奶奶的,和尊敬老师,同学,朋友的。说不完的人可以尊敬。
  而我最尊敬的人就是我的语文老师,我的语文老师很善解人意,长的不高也不矮,老师的头发短短的,眼睛大大的,鼻子高高的,穿衣风格也很时尚,什么衣服穿在她身上她都能搭配的很好看。
  老师的脾气有时候好有时候坏,记得上个学期上语文课的时候,我们班某某同学在上课的时候说话,打扰了老师上课,老师就打发雷霆,把那位同学的桌子给扔了出去,当时声音很大,班主任也听到了,过来把那位同学叫出去丑骂了一顿。
  语文老师还在班上说了一阵,当时我都快被老师吓死了,我只好好好的听老师讲课,上课不说话老师也便不会说我们什么,倒是那位同学被停课了一个星期。
  虽然老师是有点凶,但是我们还是很尊敬她,因为她是为了我们的学习更好,然而很严厉的对我们,我喜欢老师对我们严厉,那些对我们太温柔的老师,对我们的学习也是不负责的。
  所以我最尊敬的人是我的语文老师!&&&&初一:曾庆我最尊敬的人作文(2)  每个人的心目中都有一个崇拜或者尊敬的人,我也一样。
  我最尊敬的一个人是我三年级的班主任,她是一个善良温柔并且美丽的人,往往在我最需要帮助的时候伸出援救的手帮助我度过难关,她就是&&沈老师。
  还记得我上三年级时的某一天,我独自一人站在窗户前呆呆的望着窗外,看着窗外的一片花海,看着花儿们灿烂的微笑高兴的玩耍着,当时的我是多么希望我能像花儿般的微笑花儿般的玩耍啊!可是事实偏偏不如我所愿,每个人都排斥我,每个人都不和我玩,原因偏偏是我的父母不在身边,可真让人悲伤。我转过身走向操场请求能和她们在一起玩耍,她们说:&没爹每娘的野孩子,滚一边去,别跟我们在一块玩,你不配。&这一句简单的话语深深的刺透了我的心灵,我很伤心,很失望。我很失望的跑开了,我跑到一个角落里静静的哭泣,我想:我的心灵是那么的弱小,你们怎么能这样,我也有父母,只不过她们不在我身边而已,为什么要那样子说我,为什么不和我玩。这时候一个身影向我拢来跟我拉近距离,我慢慢的抬起头来,当我抬起头映入眼帘的面孔是一张令我惊讶的面孔,她就是我的班主任沈老师,我结巴的说道:&沈、沈老师、好。&她右手摸了摸我的头,微笑的对我说:&有什么事情和我说说看吧,说不定我能帮你呢?&我相信了她,我把事情经过跟她说了一遍,她听我说完以后拉起我的手对我说:&她们不跟你做朋友我和你做朋友,她们不跟你玩我跟你玩,走吧,我带你去玩。&我听了她的话呆呆的望着她,任随她拉着我的手走开。她带我来到一片花海,这片花海正是我在窗户前看到的,我和她在这片花海里开心的玩疯狂的玩,我的脸上洋溢出幸福的微笑,我从来都没有那么开心快乐的玩过。她带给我了第一次,我尊敬她也崇拜她。
  在别人都嫌弃我排斥我的时候只有她跟我玩陪我嬉戏。如果有人问我我最尊敬的人是谁我会毫不犹豫的说沈老师。&&&&初一:陈李慧我最尊敬的人作文(3)
  前方幽静、长长的小路不再黑暗,因为那咱至善至美的心灵之灯点燃在黑暗长途的尽处;宽阔、泥泞的小路不再肮脏,因为那一滴滴至纯至净的汗水曾挥洒在这片土地上。
  &&题记
  我尊敬她,一个平凡的人,却又能做出平凡的事。她虽然,不俊俏,不高贵,但她的心,却是美丽的,高贵的。因为她有信仰,她知道自己是社会的一份子。
  她,是一名清洁工,一位七十几岁的老婆婆,但她却每天依然在工作着。
  那一次,我走在去往学校的路上,灰色的水泥路上溢满了水,一层层厚厚的青苔,一根一丝地缠绕在一起,又慢慢荡开来,飘在浑浊不清的黑水中。我提起裤脚,皱了皱眉,踮起脚,找着落脚点,我历尽千辛万苦,终于成功踏过了&河&,我累得上气不接下气,脚又酸又痛。
  这时,一个&小橙点&出现了&&是清洁工!正好,赶快把这些讨厌、恶心的东西处理掉!我屏住呼吸,捂着鼻子,用手扇了扇臭味,忙躲开了。我迈着轻松的步伐,若无其事地走开了。
  我回头望了望清洁工,他佝偻着身子,弯着柳树干般的腰,手粗糙得像松树皮,手指又瘦得像竹枝,料峭的寒风中,她身上只贴着一件单薄的衣服,手不停地抖。骚乱的头发卷着黑黑的耳朵,饱经风霜的脸上,皱纹交错着。
  她一手拿着扫把,一手张着垃圾袋,小心翼翼地将垃圾装进垃圾袋里,又扔进车里,一只只苍蝇肆意地在她周围绕着,一阵阵恶臭笼罩着她。也许是习惯了,她依然埋头苦干。
  她终于扫到了那青苔浑浊地,这下,人们就不用掀着裤脚走路了!可就在这时,她的一只脚踩在青苔上,脚下一定像抹了油,一转,一移,一飞,&啪&的一声,她倒在地上。
  我正要跑过去,两位年轻的清洁工却抢先一步,她们像箭一样冲来,把那位清洁工扶了起来,看着她脚上擦破了皮,溢着血的伤,焦急万分地说:&老婆婆,您怎么啦?哎呀,您受伤了,快回家休息吧!&&不要紧的。&老清洁工把嘴唇都咬紫了,她把眼睛微微一闭,绯红的双颊,温和的目光注视着眼前的两名清洁工。&这咋办?万一伤口化脓了咋办?&一位清洁工操着浓厚的家乡口音说。&是啊,您赶紧回去,不要为了这点小钱而伤了身子!&老清洁工的脸立刻严肃起来,她用深邃的目光看着她们:&你们可千万别这么想,我们做清洁工的,是为了钱吗?我们是为了社会,为了人民而做问心无愧的事,无论我们的工作多么低微,我们也应该去做,能为社会做奉献,我们也应该感到无比的光荣!&
  顷刻,我的思潮在涌动,思绪在飞扬,泪水想流出来,原来,我们所尊敬的不一定是大英雄,也可以是那些平凡的人。
  她的青春流淌在无垠的土地上,无声无息地流,无声无息地淌&&
  清洁工,一盏向善的灯,在寂静中默默点燃;又在热闹中,悄悄熄灭。
  因为有她,一切变得美好,街道永远干净!她用她有限的生命做无限的奉献,她可谓做到了全心全意为人民服务。尽管,她只是一个清洁工!
&&&&初一:邵欣茹
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在我的记忆中,总有这样一个面孔:他表情严肃,额头上有几条明显的皱纹,银白色的头发以及标志性的胡须,手还拄着根拐杖。他就是我的爷爷。对于我的印象而言,爷爷既是我最害怕的人,也是我最尊敬的人。
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写人作文三篇
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写人的作文
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来源:隔壁老师
我们生活中会伴随着不同身份的人们陪伴着我们一路向前,他们是我们生活前进的指路明灯,是我们人生的导航,为我们的学习和成长贡献者不可估量的力量和作用,这些都是我们值得赞美和感谢的人们,当作文课上写人的作文是,我们就可以对他们进行一番感谢的,下面就有三篇这样的文章。一,小学生写人的作文五年级开学了,又换了个新的语文老师,姓蔡。当蔡老师刚进门我错看成了马老师,接着我又仔细一看,哟!又是位新老师。说真的,在以前的四年里,一共换了五位老师,真不知道干嘛换这么多次老师?不说了,你看,我的新老师来了。&她跟马老师长得有点像,似乎是亲姐妹。她有着大大的眼睛,浓黑的眉毛,一脸的严肃,但又从那黑宝石般的眼睛里面又看出了一份可亲。&在今天第一节语文课上,老师忽然叫我的名字,我一听吓了一跳,又出了一些冷汗,一边想:老师左不叫、右不叫,偏偏叫到了我的名字,好倒霉呀!当时真不知道怎么办?于是我慢慢吞吞地离开蓝色的板凳,站在桌前,像个木偶人,动也不动,一句话也不说,心里的两个小人开始你一句,我一句的争吵。白衣人说:“快读呀,读了就没事了,一定不会错的,不怕一万,就怕万一”……最终黑衣人说获胜,我便沉默不语,呆呆地望着老师,我周边的同学便开始了劝解,说:“快点嘛,读一遍有什么嘛”?&&大约过了几分钟,老师又给了我一次机会,同学们给了我一片掌声,我才慢吞吞的说第一个“家”字,&却久久说不了第二个字,于是老师就给我开了个头,我在读的过程中,心里想:要是我的写的不好怎么办呢?&&时间过得很快,我念完了,觉得身体从重变轻,很舒服。&&老师就说:“不错嘛,大胆点!”&&说实在的,我以为老师会说我点什么,但是只是说:“不要怕,说错了没关系,老师帮助你”!我才叹了一口长气。二、初中生写人的作文 从古代的猿人到现代的正常人,无人不说科技进步了,社会发展了,可你们有没有发现人却在退步,猿人能与小动物和谐生活,我们却藐视小生灵;猿人团结一心,我们却经常打架;猿人尊老爱幼,我们却顶撞长辈。从种种事例表明:人在文明生活方面确实退步了。  记得有一次,我在散步时,看见一个小孩当众踢自己的宠物狗,一旁的家长还在加油助威,那个小孩看见有人围观,竟愈踢愈得意,把狗踢得皮开肉绽,不断发出求饶声。我实在看不下去了,正要劝阻时,一位大哥哥比我快了一步,冲到小妹妹旁边,将狗抱起后,质问她的家长:“你们是怎么教育孩子的?”顿时,人群中也发出了许多赞同声,我就是其中喊得最大声的人。那个家长觉得寡不敌众,急忙牵起女儿跑走了。人群慢慢散开了,我久久停留在原地,望着大哥哥跑向宠物医院的背影。我豁然开朗:藐视生命的人是多了,但像大哥哥这样的人也并不少见。所以,要想人跟着科技一起进步,还得借鉴借鉴猿人的生活。将这些保护动物,团结一心,尊老爱幼的意识发扬光大,让人人都有这种美好品质。三、高中生写人的作文人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山。热情去奔跑,去超越,然后才能拾掇失意后的坦然,挫折后的不屈,困苦艰难后的从容。&&王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬃毛。露湿秋香满池岸,峰来不羡瓦松高。我策一匹骏马,在昏黄的古道上奔驰。然而,官场的尔虞我诈,世俗的道貌岸然绊住我奔跑的脚步,无情的现实冷却了我一腔热血。是啊,想当年力士为我脱靴,贵妃为我磨墨,那该是我仕途上奔跑得最顺畅的时期啊。&&&可是,无意间我看到了力士谄媚的丑态和贵妃不可告人的笑,我觉得我应该永远让我奔跑的双脚停滞不前,离开这黑暗的金马门。我清醒地知道,我宁愿散尽千金,只求一醉,也不愿摧眉折腰,做大唐的“御用文人”!&&于是我带上一把佩剑,把一杯酒去寻访我暂且放在名山的白鹿,永远跨出黑暗的仕途之门。&&昔日我骑卸赐骠马奉诏奔驰,今日我骑白鹿奔向我梦寐以求的远方。浊酒深酌,重返喜地,寻幽豪饮,同销万古情愁,南下吴越,梦游天姥,齐叙难酬鸿志。奔跑让我屡跌屡撞,奔跑又让我获得心灵的超越——思想,永远在徘徊和失意中成熟。&&花开不并百花丛,独立疏蓠趣未穷。宁可枝头抢香死,何曾吹落北风中。我送走了那个可弃可恨的昏君,零丁洋未过,我就被远兵的罗网网住。&&上面的三篇关于写人的作文都是中小学生作文中的典范,给我们起了良好的模范作用,我们一定不要错过这个学习提升机会,身边值得感谢的人们可以趁这个机会对他们表示一些自己的情感,也是一次感恩的机会,我们只有在感恩中成长才会更加优秀。
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