天津市河北区教育局的责任教育表什么做

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2016新形态下的学校责任与教育发展论坛开幕
4月24日上午,“2016新形态下的学校责任与教育发展论坛”在河北衡水中学举办,各界领导为此次论坛带来独特的教育理念、创新的育人实践,大家的精彩分享智慧碰撞擦出精彩的火花!
出席本次论坛的各界领导2016新形态下的学校责任与教育发展论坛网易河北讯 4月24日上午,“2016新形态下的学校责任与教育发展论坛”在河北衡水中学举办,出席此次论坛的领导嘉宾有:国家督学、云南省人民政府参事罗崇敏先生、江苏省教育学会副会长叶水涛先生、中国关心下一代工作委员会教育中心副主任牛利军先生、山东教育社总编、山东省教育学会教育管理专业委员会副理事长陶继新先生、北京师范大学教育学院教授、北京师范大学老教授协会副会长刘传德先生、光明日报高级记者、《博览群书》杂志社社长董山峰先生、中国产经新闻报副社长史臣生、法制与新闻杂志社总编王桂元先生、中国关心下一代工作委员会教育中心事业发展部主任米娜女士、新汇闻媒体联盟门户网董事长秦金保先生、衡水中学校长张文茂先生。参加本次论坛的还有人民日报、新华每日电讯、人民政协报、经济日报、法制与新闻杂志社、央视国学频道、中国教育电视台、中国网、网易等近30家国家省市级媒体的朋友们。在互联互通的“互联网+”时代,教育需要大开放、大交流、大融合。老师们走出去有多远,学校发展就会有多远。每一所能主动走出来的学校,都是好学校;每一位被学校派出来的老师,都是好老师。在座的每一位校长都有很多宝贵的治校经验,在座的每一位老师都有很多有价值的执教心得,大家的到来为此次论坛带来独特的教育理念、创新的育人实践,大家的精彩分享智慧碰撞擦出精彩的火花!江苏省教育学会副会长叶水涛先生江苏省教育学会副会长叶水涛先生首先分享他眼中的衡水中学,专家道出学生时代爱的意义。 人文就是自然人的文化,教育需要给自然人融入文化。衡中不是封闭的,是开放的,向世界开放的。也欢迎大家来衡水中学参观。国家督学、云南省人民政府参事罗崇敏先生青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。责任担当,是学生成长成才的前提和基础,也是国家对青年学生的基本要求。据了解,衡水中学正在积极开展责任教育,认真践行“三个负责任”的办学要求,罗崇敏厅长讲述他眼中的衡中的责任教育。罗厅长表示,信仰对于不确定信息的主题认定,学生们要有信仰、有生活信仰。65岁的他曾与学生一起跑操,还有共度一天的学习生活直至晚上10.30以后,不少观看网易直播的网友纷纷为罗厅长点赞。光明日报高级记者、《博览群书》杂志社社长董山峰先生衡中不仅注重学历能力的培养,自我管理能力的培养,生活能力的培养,更加注重品格能力的培养。讲好衡中故事,讲好发现故事,促进学校和谐,促进社会和谐。董山峰先生的演讲观点新颖、理论深刻、分析透彻。北京师范大学教育学院教授,北京师范大学老教授协会副会长刘传德先生俗话说,人的潜能是无限的。科学家指出,人的潜能有90%以上处于休眠状态,没有开发出来。如果能多挖掘一些生命潜能,将会创造一道亮丽的人生风景线。那么,如何开发生命潜能,起航精彩人生。北京师范大学教育学院教授,北京师范大学老教授协会副会长刘传德先生做精彩演讲,为如何做四有教师带来几点好的建议。衡水中学张文茂校长之所以外界对衡中有争议,是因为这些人没有来过衡中,没有实地深入衡中调研。事实上衡中丰富多彩,学校充满文化、德育活动创新、老师多才多艺、学生阳光开朗。张文茂校长对自己眼中的衡水中学做了精彩演讲。张校长畅谈新形态下的责任与教育发展,他语重心长的教导同学们:不吃苦,不努力,不负责,何谈青春?网易教育编辑提问最后是现场媒体记者的自由提问环节,网易教育编辑提问:对黄冈中学的没落和衡水中学的崛起有哪些看法?张校长对此发表了独到的见解。并且提出未来教育的发展会在艺术,美育,体育上。向人文化,品牌化,国际化发展。衡水中学王副校长接受网易河北编辑专访全国知名学者、老师及媒体代表的分享思想深刻、有态度。对新形势下的教育和发展提出了自己的意见和看法。教育是一个国家的百年大计,教育强则国强。让我们一起携手“互联网+”为国家的教育建设努力奋斗。
本文来源:网易河北
责任编辑:HEB025
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2016新形态下的学校责任与教育发展论坛在河北衡水中学举行
日 14:33:34
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  4月23日,由河北衡水市委宣传部、衡水中学主办的以“立德树人、以责育人”为主题的“2016新形态下的学校责任与教育发展论坛”大型系列活动在河北衡水中学拉开帷幕。来自全国教育界知名专家、学者、优秀教师团队共计千余人,齐聚衡水中学,共同观摩、学习、研讨并探析新常态下中国教育创新发展之路。
▲衡水中学校长张文茂致辞
  据了解,“2016新形态下的学校责任与教育发展论坛”是衡水中学首次面向全国发起的大型教育论坛活动。多位教育界专家和学者应邀出席活动,围绕“如何构建中学生健康积极的心理情感”“教育本质及学校责任”等话题展开讨论,为教育事业发展建言献策。
  近年来,青少年“心理健康”问题越来越引起社会关注。对此,江苏省教育学会副会长叶水涛表示,一个完整的人离不开理性指引,更离不开情感的支撑。对于高中生的心理尤其是情感心理而言,学校教育应该学会尊重、保护、引导,而非盲目扼杀。让学生学会“扣好人生的第一个扣子”,树立正确的世界观、人生观、价值观。
  教育乃国之根本。学校教育则是教育发展、社会进步的关键阵营。国家督学、云南省人民政府参事罗崇敏认为,教育的本质或目的在于打造三生教育,即:生命教育、生存教育以及生活教育。通过这些教育,引领人的社会活动,实现人的存在价值。真正的教育不能躬身迎合社会,而是应该大胆引领人的思维、行为、生产、生活、社会管理方式的转变。
  对于教育本质,原山东省教育社总编陶继新则认为,一个人的创作力是有着无限潜能的,而教育的本质就在于激发人的内在潜能。每个生命阶段都有自己的相应的历史使命,对于中小学生而言,现阶段教育工作的重点就在于最大限量的激发学生的学习潜能。
▲成人礼上,衡水中学副校长王建勇为学生戴成人帽
▲衡水中学校园心理剧表演现场
  近年来,衡水中学坚持把“立德树人”作为教育的根本任务。为更好推进德育工作,衡水中学开展了一系列历练活动:远足、成人礼、校园心理剧、感恩励志演讲、日行一善等。同时,衡水中学也意识到发展中的不足。为了弥补发展短板,衡水中学校长张文茂表示,学校将以“三个负责任”为总指导,即办负责任的学校、做负责任的老师、当负责任的学生,在2016“责任驱动年”引领下,锐意进取,争取将衡水中学打造成人文化、品牌化、国际化名校。
(李洪磊)
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