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一般过去时和过去完成时的用法
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　　（1）一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态，而过去完成时表示在过去某一动作发生在另一动作之前。
　　试比较：
　　The class had already begun when I came to school. 我来到学校时，已经开始上课。
　　He had gone home before I got to his office. 我到他办公室以前，他已回家了。
　　（2）有after或before引导的时间状语从句的复合句中，由于从句动作和主句动作发生的先后顺序已经非常明确，所以可以用一般过去时代替过去完成时：
　　He called on me soon after he had returned. 他回来不久便拜访我。也可以说：He called on me soon after he returned.
　　The train had left before I got to the station. 我到车站时,火车已经开走了。也可以说：The train left before I got to the station。
　　（3）描述一连串的过去动作，无需用过去完成时，例如：
　　He stood up, took his bag, put on his hat, left the room and went away. 他站起来，拿起书包，戴上帽子，离开房间走了。
　　She looked around but saw nothing. 她环顾四周，但是什么也没有看见。
　　He came in and said hello to everyone. 他进来向每一个人问好。
　　由于汉语与英语表达时态的方式不同，中国人在学习和应用英语时经常犯时态错误，尤其是在写信、写电子邮件、写记叙文时。常见的时态错误类型有：时态不对应；通篇须用几种时态时用一种时态；时态混用或串用（如在描写过去的经历时，有时用现在时）；不用进行时。我们如果在日常口头交际中犯点时态错误，这在所难免，也可以理解。但是，在正式场合，如正式写作中，就不能允许出现时态错误，因为这是英语语法的基础。我们学习时态的目的，主要在于应用。因此，在使用英语，尤其是在写作时，一定要有时态意识，长此以往就能养成正确使用时态的习惯。
编辑：廖书曼 来源：
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信息网络传播视听节目许可证0105108号 京ICP备号-17过去完成时与一般过去时
一、注意过去完成时与一般过去时的区别&
　　在运用过去完成时的时候，同学们常常把过去完成时与一般过去时相混淆，也就是说，在该用过去完成时的地方用了一般过去时，而在不该用过去完成时的地方用了过去完成时。例如：&
　　1．去年他们读完了五本英文小说。&
　　They&had&finished&reading&five&English&storybooks&last&year．(误)&
　　They&finished&reading&five&English&storybooks&last&year．(正)&
　　2．到去年年底他们村建了多少房屋?&
　　How&many&houses&did&they&build&in&their&village&by&the&end&0f&last&year?(误)&
　　How&many&houses&had&they&built&in&their&village&hy&the&end&0f&last&year?(正)&
　　上面两句都用“了”这样的字眼表示动作完成，然而在表达中，句1用过去时，句2却要用过去完成时。过去完成时所表示的时间概念是“过去的过去”，即在过去某一时间或动作之前已经完成了的动作。过去完成时所表示的时间概念可以用下图来表示：&
　　——★——◆———●———&
　　更早的动作　过去某一时间　现在　将来时间&
　　(用过去完成时)或过去某一动作&
　　一般过去时表示“现在”以前的任何时间发生的动作或情况；过去完成时则表示过去某一时间或过去某一动作以前发生的动作或情况。&
　　上面例句1表示“去年(1ast&year)”这个过去时间内完成的动作，因此用一般过去时：例句2表示“到去年年底(the&end&of&last&year)”这个过去时间“以前”完成的动作，因此用过去完成时。如能弄清这个时间关系，就可以正确使用过去完成时。&
　　二、注意过去完成时的用法&
　　1．过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。它表示动作发生的时间是“过去的过去”。表示过去某一时间常用以下几种方式：&
　　①用bv，before等构成的短语&
　　How&many&English&films&had&you&seen&by&the&end&of&last&month?&
　　We&had&reached&the&station&before&nine&o’clock．&
　　②用when，before等引导的从句&
　　The&film&had&already&begun&when&I&got&to&the&cinema．&
　　He&had&already&finished&his&homework&before&his&mother&returned．&
　　[提个醒]如果时间状语从句的动作发生在主句之前，则从句用过去完成时，主句用一般过去时。&
　　When&he&had&finished&his&work．he&left&his&office．&
　　After&I&had&done&my&homework．I&went&to&bed．&
　　③通过上下文表示&
　　The&students&started&working&in&the&fields&a1&eight&o’clock．The&rain&had&stoppedand&the&sun&was&shining．&
　　2．过去完成时还可以表示从过去某一时间开始持续到过去另一时间的动作或状态，这时往往和由for或since引导的、表示一段时间的短语或从句连用。&
　　He&had&worked&in&the&faetory&forfive&years&before&he&moved&here．&
　　I&saw&Li&Ping&yesterday．We&had&not&seen&each&other&since&I&left&school．&
　　三、注意不用过去完成时的三种情况&
　　1．句中如有yesterday，last&year，in&1996，three&years&ago等表示很确定的过去时间的状语，谓语动词必须用一般过去时。&
　　2．汉语中虽然有“了”、“曾”、“过”等字眼表示动作完成，但没有说明动作是过去某一时间以前完成的，译成时要用一般过去时，不可用过去完成时。&
　　3．叙述在过去连续发生的两件以上的事，虽然时间有先后之别，仍用一般过去时。例如：&
　　They&decided&to&stay&there．and&so&they&built&their&homes&and&made&their&farms．&
　　四、注意几种特殊情况&
　　1．过去完成时常和表示时间的连词(如when，after，as&soon&as)连用。例如：&
　　When&he&had&finished&his&homework，he&went&to&the&playground．他做完作业，就到操场上去了。&
　　但是，如果两个动作紧接着发生，常可用一般过去时代替过去完成时。例如：&
　　As&soon&as&he&put&down&his&pen，he&rushed&out&to&the&playground．他一放下笔，就跑到操场上去了。&
　　2．如果宾语从句(或间接引语)中有明确的表示过去时间的状语，常用一般过去时代替过去完成时。例如：&
　　He&told&me&that&he&was&born&in&1988．他告诉我他出生于1988年。&
　　3．在宾语从句中，如有when或since引导的状语从句，在这种状语从句中常用一般过去时。例如：&
　　I&thanked&her&for&what&she&had&done&for&my&father&when&he&was&ill．对她在我父亲生病期间为他所做的一切我表示感谢。&
　　Mr．Smith&told&the&workers&that&John&had&worked&hard&since&he&came&to&the&factory．史密斯先生对工人们说．约翰自进厂以来一直工作得很卖力。&
　　巩固练习&
　　用所给动词的适当形式填空：&
　　1．They_______(1earn)about&2000&English&words&by&the&end&0f&last&term．&
　　2．We_______(finish)doing&our&work&yesterday．&
　　3．She_______(arrive)at&the&village&before&8&o’clock．&
　　4．Mr.Smith_______(teach)in&Europe&for&fifteen&years&before&he_______(go)to&Australia．&
　　5．I_______(not&return)the&book&to&the&library&because&I_______(not&finish)reading&it．&
　　6．Where_______your&brother_______(study)before&he_______(go)to&America?&
　　7．She&told&me&that&she_______(ioin)the&Pafly&in&1996．&
8．As&soon&as&the&bell_______(ring)for&break，the&door_______(Open)and&in_______(come)Mr．Black，our&English&teacher．&
第一步]&掌握过去完成时的确切含义
过去完成时由"助动词had+过去分词"构成,它表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。它表示动作发生的时间是"过去的过去"。
[第二步]&掌握过去完成时的用法
一、主语+过去完成时+when引导的从句(从句谓语动词为过去式)。例如:
Tom&was&surprised&that&most&of&the&guests&&&&&&　　when&he&&&&&&　　&at&the&party.
A.&&had&arrived&&&&&&&B.&&arrived&&&
C.&had&&had&arrived&&&D.&had&&arrived
正确答案为D。guests先"离开",Tom后"到达"。
二、主语+过去完成时+by短语。例如:
We&&　　　　&four&thousand&new&words&by&the&end&of&last&year.
A.&had&learned&&&B.&have&learned&&&C.&learned&&&&D.&will&have&learned
根据by短语中的last&year得知,正确选项为A。
三、主语+过去完成时+by&the&time引导的从句(从句谓语动词为过去式)。例如:
He&had&already&built&his&own&lab&by&the&time&he&was&ten.&&到十岁时,他已经建起了自己的实验室。
四、主语+过去完成时+before引导的从句(从句谓语动词为过去式)。例如:
He&had&studied&English&for&five&years&before&he&came&here.&来这儿之前,他已经学过五年梦塔英语了。
五、根据上下文的时间关系来确定。例如:
1.&The&pen&I&&&&　　&&I&&　　&&&&is&on&my&desk,&right&under&my&nose.
A.&&lost&&&&&&B.&&had&lost&&&
C.&&had&lost&&&&D.&&have&lost&
正确答案为B。"丢笔"是在"认为"之前发生的动作。&
2.&Helen&&&　　&&her&keys&in&the&office&so&she&had&to&wait&until&her&husband&&&&&&&&&&&&home.
A.&has&&comes&&&&&&&&&B.&&had&come&
C.&had&&came&&&&&&&&&&D.&had&&would&come&
正确答案为C。had&to&wait说明事情发生在过去,而"忘带钥匙"的动作发生在"等丈夫回家"之前。
六、表示过去未曾实现的愿望、打算或意图,用过去完成时。常用动词有:hope,&think,&expect,&intend,&mean,&suppose,&want等。&例如:
They&had&wanted&to&help&but&couldn't&get&here&in&time.&他们本来是要来帮忙的,但未能及时赶到。
七、&It&was+时间+since+主语+过去完成时。例如:
They&asked&me&to&have&a&drink&with&them.&I&said&that&it&was&at&least&ten&years&since&I&&&&&&&&&&&a&good&drink.&
A.&had&enjoyed&&&B.&was&enjoying&&&C.&enjoyed&&&D.&had&been&enjoying&
正确答案为A。
[第一步]&掌握过去完成时的确切含义
过去完成时由"助动词had+过去分词"构成,它表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。它表示动作发生的时间是"过去的过去"。
[第二步]&掌握过去完成时的用法
一、主语+过去完成时+when引导的从句(从句谓语动词为过去式)。例如:
Tom&was&surprised&that&most&of&the&guests&&&&&&　　when&he&&&&&&　　&at&the&party.
A.&&had&arrived&&&&&&&B.&&arrived&&&
C.&had&&had&arrived&&&D.&had&&arrived
正确答案为D。guests先"离开",Tom后"到达"。
二、主语+过去完成时+by短语。例如:
We&&　　　　&four&thousand&new&words&by&the&end&of&last&year.
A.&had&learned&&&B.&have&learned&&&C.&learned&&&&D.&will&have&learned
根据by短语中的last&year得知,正确选项为A。
三、主语+过去完成时+by&the&time引导的从句(从句谓语动词为过去式)。例如:
He&had&already&built&his&own&lab&by&the&time&he&was&ten.&&到十岁时,他已经建起了自己的实验室。
四、主语+过去完成时+before引导的从句(从句谓语动词为过去式)。例如:
He&had&studied&English&for&five&years&before&he&came&here.&来这儿之前,他已经学过五年梦塔英语了。
五、根据上下文的时间关系来确定。例如:
1.&The&pen&I&&&&　　&&I&&　　&&&&is&on&my&desk,&right&under&my&nose.
A.&&lost&&&&&&B.&&had&lost&&&
C.&&had&lost&&&&D.&&have&lost&
正确答案为B。"丢笔"是在"认为"之前发生的动作。&
2.&Helen&&&　　&&her&keys&in&the&office&so&she&had&to&wait&until&her&husband&&&&&&&&&&&&home.
A.&has&&comes&&&&&&&&&B.&&had&come&
C.&had&&came&&&&&&&&&&D.&had&&would&come&
正确答案为C。had&to&wait说明事情发生在过去,而"忘带钥匙"的动作发生在"等丈夫回家"之前。
六、表示过去未曾实现的愿望、打算或意图,用过去完成时。常用动词有:hope,&think,&expect,&intend,&mean,&suppose,&want等。&例如:
They&had&wanted&to&help&but&couldn't&get&here&in&time.&他们本来是要来帮忙的,但未能及时赶到。
七、&It&was+时间+since+主语+过去完成时。例如:
They&asked&me&to&have&a&drink&with&them.&I&said&that&it&was&at&least&ten&years&since&I&&&&&&&&&&&a&good&drink.&
A.&had&enjoyed&&&B.&was&enjoying&&&C.&enjoyed&&&D.&had&been&enjoying&
正确答案为A。
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文章来自：深圳新东方
六级语法的考查遍布没部分的内容，考过六级不是那么简单，要有一定的实力才行，词汇量是六级的基础，当你拥有了一定的词汇量，语法也很重要，下面与大家一起学习一般过去时和过去完成时：
（1）一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态，而过去完成时表示在过去某一动作发生在另一动作之前。试比较：
The class had already begun when I came to school.
我来到学校时，已经开始上课。
He had gone home before I got to his office. 我到他办公室以前，他已回家了。
（2）有after或before引导的时间状语从句的复合句中，由于从句动作和主句动作发生的先后顺序已经非常明确，所以可以用一般过去时代替过去完成时：
He called on me soon after he had returned. 他回来不久便拜访我。也可以说：He
called on me soon after he returned.
The train had left before I got to the station.
我到车站时,火车已经开走了。也可以说：The train left before I got to the station。
（3）描述一连串的过去动作，无需用过去完成时，例如：
He stood up, took his bag, put on his hat, left the room and
went away. 他站起来，拿起书包，戴上帽子，离开房间走了。
She looked around but saw nothing. 她环顾四周，但是什么也没有看见。
He came in and said hello to everyone. 他进来向每一个人问好。
由于汉语与英语表达时态的方式不同，中国人在学习和应用英语时经常犯时态错误，尤其是在写信、写电子邮件、写记叙文时。常见的时态错误类型有：时态不对应；通篇须用几种时态时用一种时态；时态混用或串用（如在描写过去的经历时，有时用现在时）；不用进行时。我们如果在日常口头交际中犯点时态错误，这在所难免，也可以理解。但是，在正式场合，如正式写作中，就不能允许出现时态错误，因为这是英语语法的基础。我们学习时态的目的，主要在于应用。因此，在使用英语，尤其是在写作时，一定要有时态意识，长此以往就能养成正确使用时态的习惯。
关于语法的学习，还需要多练习，多记忆，多比较，这样在考试时就不会被试题所混乱了。最后频道预祝大家考取个好分数！
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一般过去时与现在完成时和过去完成时的比较
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