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【如有侵权请联系小编删除】ylrs2016新闻热点，生活快报，每天都有新鲜事，每天都有好心情！热门文章最新文章ylrs2016新闻热点，生活快报，每天都有新鲜事，每天都有好心情！昨天早上，我在朋友圈发布了一个内容，大概的意思是，掌握了英语单词的记忆方法，一个早上背完一个学期的中小学英语单词，并不是什么难事。发完朋友圈之后，家长们在下面的评论非常热烈。主要分为二派。第一派：质疑，怀疑类。他的观点是，我们的孩子一个学期都背不了，现在单词都头疼死了，怎么可能一个早上全部背完？第二派：求学型。这一类的家长，由于孩子学习已经很痛苦了，很希望能学习到这样的方法，希望我指导，或者开班。对于两类家长的心情，我都是非常能理解的。那就由我来解剖一下，一个早上真的能背完一学期单词吗？按照现在的小学、初中英语进度来看，小学生要掌握的单词词汇量在800到1000个，那么一个学期的平均英语单词词汇量在120左右。初中中考要掌握的英语单词在1500个，平均一个学期的英语单词词汇量在200个左右。那一个早上背120或200个英语单词靠谱吗？首先，从早8点到12点，一个早上有4个小时。按平均每个小时上课45分钟，休息15分钟来计算，一个早上共有45分钟*4小时=180分钟OK，经过一计算，我们唯一的争论就是小学生如何在180分钟，记住120个英语单词。初中生如何在180分钟，记住200个单词了。作为家长，应该很清楚，稍微记忆力比较好的孩子，一分钟记住一个英语单词是不难的。但是，为什么他们总是记不住呢？那是因为他们遗忘的速度比记忆的速度快。这也是我传播的记忆方法的核心原理，只有在“忘得慢”的基础上“记得快”才有意义。那首先来谈谈我们的方法。第一类：思维导图型。一分钟迅速记下数10个英语单词的方法。第二类：图像型。看到这个图片，是不是很好记呢？我在06年的时候，曾经和团队研发过一个产品，叫《单词不用记》，里面我们将1000个英语单词全部做成动漫的形式，很多孩子都能在24小时内全部记住上千个单词。可能很多家长会问，为什么要这样记忆呢？为什么一定要将英语单词变成图像？左脑管逻辑，所以我们用了思维导图的归纳记忆法。右脑管图像，所以我们用了图像法。让孩子试试吧，看看效果如何。当然，如果希望获得更入的知识，可以报名我们的公益课进行了解，或者精英班进行深入、系统的学习。我是世界记忆大师汤世声老师如果您的孩子记忆力不好、学习靠死记硬背、很努力但成绩不理想......那么请关注微信公众平台：xuexifa3（或微信搜索：学习法）学习法(xuexifa3)　
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有两类学生，你希望孩子是哪一类？A类学生：学习非常轻松，他们该玩的玩，该学习的学习，但是每次考试都拿高分。B有两类学生，你希望孩子是哪一类？A类学生：学习非常轻松，他们该玩的玩，该学习的学习，但是每次考试都拿高分。B有两类学生，你希望孩子是哪一类？A类学生：学习非常轻松，他们该玩的玩，该学习的学习，但是每次考试都拿高分。B有两类学生，你希望孩子是哪一类？A类学生：学习非常轻松，他们该玩的玩，该学习的学习，但是每次考试都拿高分。B有两类学生，你希望孩子是哪一类？A类学生：学习非常轻松，他们该玩的玩，该学习的学习，但是每次考试都拿高分。B有两类学生，你希望孩子是哪一类？A类学生：学习非常轻松，他们该玩的玩，该学习的学习，但是每次考试都拿高分。B有两类学生，你希望孩子是哪一类？A类学生：学习非常轻松，他们该玩的玩，该学习的学习，但是每次考试都拿高分。B目前中学的课业，一般已经由老师或教辅材料进行了细化，归纳出了知识点以及相关的解题方法等等，与此同时也把相对简单的学习内容复杂化，衍生出无数的细枝末节，最终导致学科知识和记忆量的庞大化。英语短文改错是一个固定题型，英语短文改错主要考察形容词、动词和介词等活用，考点是英语词汇用法和语法。活用与掌握下面三大黄金原则，相信对你的英语成绩提高有很大帮助！对于很多同学的英语听力水平差，提高缓慢，学习不得要领的原因来说主要是由三大障碍造成的：一是语言障碍、二是认知障碍、三是心理障碍。上次公益课中，很多同学反映文言文非常难，难学难懂也不会背诵。今天老师在这里总结了以下几点学习文言文的小技巧，方便大家对文言文有一个系统的理解，以后学起来就不会那么困难。不管是学习也好，工作也好，还是做其它一些事情也好，要想学得好做得漂亮，很大一部分原因是取决于对它的兴趣一个人学习成绩的优劣取决于他的学习态度。在我们精英班中，很多孩子最开始的学习目标十分混乱，经过老师的家长经常跟别人抱怨：我这孩子不爱学习，一天不知道在想些什么？这个成绩怎么上大学呀！而有些家长就经常抱怨，从不主动去寻找孩子不爱学习的真正原因。6个家教关键问题——塑造孩子一生！树立做父母正确的家庭教育观念，为孩子建造一个良好的人生平台，让孩子有很好的新学期又开始了，学生需要进入学习状态，大家肯定都励志一定要好好学习，在这里为大家准备了学霸们总结的高效率学习方法，希望可以帮助到有上进心的孩子，让他们学习更为高效，学习成绩提高！中学是养成人生的阶段，在中学的过程中，我们的交往习惯，我们的生活习惯都在形成和改变。在未来我们的世界观、人生观都是中学形成。在这个阶段学习生活本领和生活经验。中学生学习为我们今后的生活奠基。通俗地说，思维导图是一个简单、有效、美丽的思维工具。它依据全脑的概念，按照大脑自身的规律进行思考，全面调动左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字以及右脑的图像、想象、颜色、空间、整体思维，使大脑潜能得到最充分的开发……三个月可以做什么？三个月说长不长，说短不短，浪费的人也不觉得有多心疼，珍惜的人却可以用好每分每秒。小海，是去年2月份的时候接触到的孩子，已经高三的他，成绩却是一塌糊涂，上次的模拟考试竟还不到300分。妈妈啊 妈妈 你到底是在哪里 我好想你 我真的好想你
在你身边是多么温暖
在你身边 是多么甜蜜
一样的妈妈 为何你总比别人痛
一样的妈妈 为何你总比别人苦
记得你说过
来年的春天 很快很快就能看到我们全家团圆汤世声，2005年中国记忆脑力锦标赛中获得了前五强，他能在50秒内记住一副扑克牌，两天之内记住1000个英语单词，4天顺背倒背《道德经》……其实离婚，心中最担忧的，莫过于自己的孩子。
曲妈妈很爱自己的孩子。她怕影响孩子的心境，离异后，没有选择再结婚，而是决定独自将孩子养大。
她将自己全部的爱都给了孩子，无论什么事，只要有关孩子，都会变得小心翼翼。想给孩子买书，不知哪些合适？
别愁，送你一份中小学书单。从696位名师推荐书目里、34819本上榜好书、1080个优秀学生的书架上摘得，包括历史、自然、科学、艺术、伦理、美学等方面。帮助孩子养成阅读习惯，让孩子受益终生。转发收藏！为了您的孩子，请家长认真仔细阅读下面每一句话！这将对您孩子以后的学习有非常大的帮助！有两类学生，你希望孩子曾经有位家长，加了我的微信之后，还没聊几句，便开始问：“汤老师，你们的课程真的这么神奇，能在一周之类让孩子的成绩提高三十分，五十分，一百分？汤老师，说句玩笑话，感觉只有骗子才会说出这样的话！”看到这句话后觉得有时候家长们确实和孩子一样可爱！在此分享一位中考学霸在初三的学习方法。虽说任何经验方法都不能照搬，但是看一看对我们还是有参考意义的。考入清华、北大五百名学生的学习方法，无外乎具备以下5大法宝：
都有一个错题本
都有一个好题本
新课之前一定先预习
先复习后做作业
做作业要计时（限时训练）有些孩子进入小学后，就开始有语文成绩跟不上的情况，特别是一听到写作文就发愁。到底要怎么让孩子喜欢写作文，不让它绊住孩子学习的脚步呢？有很大一部分初中生会对语文的答题技巧感到困惑，今天，我们就针对语文试卷中的部分题目给出一些技巧分享，希望能帮助更多孩子改善语文学习。个人都掌握着属于自己的学习方法，而这个学习方法一定是最适合自己的。如果你觉得自己的英语学习方法不是那么的有效率，或者正想尝试一些更有用的方法。那么就参考一下这20条英语学习的习惯，希望你能有所收获。我知道思维导图给我带来的变化，我能一天读完六本书，并且深刻的理解书上的内容，并且记忆下来。我能将我一整年的规划，画成一张图装在我的心里，我能将一整天的工作计划，用一张图刻在脑海中，我能将每次演讲的内容，清晰地如同立体图一样呈现在记忆中……汤世声，2005年中国记忆脑力锦标赛中获得了前五强，他能在50秒内记住一副扑克牌，两天之内记住1000个英语单词，4天顺背倒背《道德经》……一次家长会上，家长们陆陆续续的到来了，一位满身尘土的建筑工急急忙忙赶来，他自称是王浩辉的父亲……学习是件着实辛苦需要毅力的事情，很多孩子不知道为什么学习，所以没有动力。孩子们总是会问父母我为什么要上学，而父母给的答案是能学很多东西。如此敷衍之态，对于学习没有动力的孩子实在不是个好回答。家长们您不妨试试下面的这些说法……为了您的孩子，请家长认真仔细阅读下面每一句话！这将对您孩子以后的学习有非常大的帮助！初中生学习本来就很紧张，家长对孩子过多的关注，会给孩子带来更大的心理压力。随着社会竞争日益激烈，家长们对中考的关注比考生有过之而无不及，考试已不只是考生自己的事了，也是家长的事，因此家长要用正确的态度面对中考。北方已经开始下雪了，南方也有阵阵的冷空气不断袭来，每年这个时候，多多少少让同学们开始担心下个月的期末考试。这一科目学得很吃力，那个知识点没掌握好，马虎的习惯还没纠正，每次考试题目都很面生，怎么办？各科的提分小技巧，现在就get！昨天下午朋友将他小孩送我家中，想让我帮他辅导一下作业，孩子非常乖巧一口一个叔叔叫得我心花怒放。一位妈妈的感慨，在孩子初入中学时的感受：读书习惯要养成，奥数要学。下面还有什么呢...1、语文：从小没有养成你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。为了您的孩子，请家长认真仔细阅读下面每一句话！这将对您孩子以后的学习有非常大的帮助！人生不同阶段都有不同的使命，在学生阶段，学习掌握知识，为他们以后的人生获得成就的能力，就是他们这个阶段最重要的使命。为了这个使命，他们必须要学习忍耐、学会放弃、学会付出，这不仅仅是学习的需要，也是人生的一种修炼。作为母语，很多孩子语文学不好，问题到底出在哪里？
下面，是一份针对大多数孩子都适用的语文学习规划，从一年级到初中，既囊括了考试需要掌握的各种能力，又包括了如何真正提高孩子的语文素养。家长都希望教师多提问自己孩子，唯恐孩子发言表现的机会比别人少。其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。
没有了静听和沉思为前提，所谓“积极发言”，只是为表现而表现的低效闹腾而已。小学1-6年级各学科综合分析，家长必读！孩子成绩差，家长跟着着急，到底要怎样提高孩子成绩呢？首先要找出成绩差的原因，有的放矢的解决才不会走弯路，下面这篇文章是一位资深老师根据多年经验，总结出了12条导致孩子成绩不好的原因。家长一定要看看这篇文章，有则改之，无则加勉。2030年的学校什么样？教师角色将怎样改变？课堂的形态与性质会如何变化？我的一位学生如今上初二，他一年的阅读量如今已达到700本。许多人可能并不相信，觉得这是不可思议的事情，那我们来看看这位孩子的妈妈为他做了什么。在初中的理科中，数学是最有难度的一门，它不仅需要你对概念、公式熟烂于心，而且还在基本概念的基础上着重考察初中生的逻辑思维能力、运算能力和综合解题能力。妈妈啊 妈妈 你到底是在哪里 我好想你 我真的好想你
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来年的春天 很快很快就能看到我们全家团圆xuexifa3专注高效的学习方法，思维导图，记忆方法热门文章最新文章xuexifa3专注高效的学习方法，思维导图，记忆方法孩子到了初中年纪，既不是小学里的“小豆包”，还不是高中校园里的翩翩少年，青春叛逆期刚刚萌芽，心理、生理逐渐开始发生变化，您看，这初中阶段是多么微妙、重要啊！而就是这么一个重要的人生阶段却往往是家庭教育最容易出问题的时候，对待初中生既不能像小孩子那种态度，又无法直接用成年人的方式来沟通，在这个看起来似乎“青黄不接”的年龄，容易出现各种问题。近日，中国教育科学研究院“初中生家庭教育现状调查”课题组对北京、黑龙江、广东和山东等六省一市的2万名家长和2万名初中生分别进行了家庭教育相关问题的调查。初中生的心理你了解多少？你的孩子忽然闷闷不乐了，你知道他们的压力主要来自哪里吗？问题（1）孩子成绩下降时 单纯责怪他不努力很多家长反映，孩子上初中后，学习成绩越来越不理想，心里非常着急，有的家长甚至对孩子开始无休止的唠叨和抱怨。家长越着急、越唠叨往往适得其反，不仅孩子的学习成绩上不去，还常常把亲子关系搞得很僵，中教君和您说一组数据，您就会发现，孩子上了初中成绩波动很普遍——“初中生家庭教育现状调查”结果显示，进入初中后成绩“没什么变化”的学生比例仅占16.81%，而25.93%的学生成绩逐步提升，37.35%的学生成绩时好时坏，还有19.91%的学生成绩逐步降低。可以说，绝大多数初中生的成绩并不稳定。成绩的变化与升学肯定是有关系的。孩子从小学升入初中，很多方面的因素都发生了很大的变化。那这些变化中，孩子们感到最不适应的是什么呢？此次调查中，学习科目增多和学习内容变难是孩子们选择最多的选项。而调查结果显示，在父母看来，学习不用功、学习方法不当、缺乏学习兴趣是孩子成绩下降的三个最主要原因。这三者都是学习的主观因素。而学习内容变难、心理压力过大、学习科目增多等学习的客观因素则被家长相对忽略。当时刚好《星球大战》在中国上映，比较火。出于借势营销的心理，我们选了宇宙主题。也比较符合我们团队定位的探索精神。大家说 @诗意的栖居：我是一个失败的麻麻。因为我曾经N次因为他的成绩而情绪波动很大。当时孩子不敢说什么，后来他长大了，非常在意那时我的情绪，反感我那样的表现，现在想来，我是过格了。@某年某月我独行：的确应该关注孩子心理，而不是片面地追求分数，管制孩子。有时候看到新闻里讲某中学生压力多大轻生，在遗书中责怪自己母亲的种种不是，感觉很心疼，对家长也是警醒。专家声音 很多“隐形变化”影响成绩 并非孩子不努力！初中生学习的特殊性主要表现在学习成绩开始较激烈的分化；自学能力的作用日益明显；学习的自觉性和依赖性、主动性和被动性并存；智力因素与非智力因素的作用充分显示出来。学生与家长双方都需要心理上的调适，以更好地适应初中学习。这些被多数家长忽略了的客观因素正是孩子从小学升入初中后不适应的主要方面，家长在面对孩子学习成绩下降时，应综合考虑各种因素，而非单纯责怪孩子学习不努力、缺乏学习兴趣等，否则极容易因为与孩子认识的不一致引发矛盾。问题（2）用成绩衡量孩子和自己“只要孩子成绩好，就你好我好大家好”是很多初中生家长的心声，调查发现，初中生家长过于重视子女学习。近五成（47.39%）的学生认为家长给的学习压力较大，选择比例最高，这表明家长不仅对孩子学习进行了干预，并且造成了压力。而“目前最困扰家长的教子问题”前三项依次为：“孩子的学习”（55.01%），“升学压力”（33.01%），“自身缺乏家教知识和方法”（32.74%）。孩子的学习居于首位，而和小学阶段最困扰的问题排位相比，“升学压力”的困扰从第六位跃升至第二位，提升了四位。家长们的关注点也更多地落在了孩子的日常学习之上，对孩子成长过程中其他的方面的关注远少于学习。调查显示，家长对孩子的学习状态满意度并不高。现在对于很多家长来说，孩子的学习成绩不仅是孩子学习结果的一种考量，也是家长们评价自我的一个重要标准，孩子的学习好，家长就认为自己对孩子的教育成功，孩子的成绩不好，家长就会认为自己的教育失败。家长的这种自我评价，也无形中给孩子带来很大的压力。大家说 @卉子：家长给的压力来自学校的比较，孩子压力大，家长的压力也不小，有时候也是没办法。@和风细雨：教育制度存在的不合理的地方导致家长、孩子关系的紧张。与其调查家庭教育，不如敦促教育体制的尽快改革！专家的声音 学习成绩不是万能标准& 家长要客观对待！成绩固然重要，但孩子的进步更不同忽视。如：这次考试成绩虽然不理想，但之前一直没有掌握的知识或是一直做错的题目这次竟然做的很完美。那家长就应该狠狠的表扬，这是给孩子自信最好的方式。也是激发他努力向上的有效途径。孩子的优秀与否不只学习成绩一个评判标准。用学习成绩来衡量孩子、衡量自己的教育都是有所偏颇的。问题（3）课外活动选择过于“功利”调查显示，在参加“课外补习”和“学科竞赛”方面，家长的支持高于学生本身的意愿。家长支持子女参加“课外补习”和“学科竞赛”的比例分别为34.84%和25.32%，而学生选择此两项的比例则分别为12.16%和16.23%。学业成绩越好的学生，家长支持他们参加文艺类活动、体育类活动、科技类活动、社会公益活动、学科竞赛的比例都相对较高。而学生学业成绩越差，家长支持其参加课外补习的意愿更强。大家说 @清萧一别：和孩子一起学习，多帮助他们阅读，出去旅行，增长更多的见识。相信只有玩好才能学好，我坚信兴趣才是最好的老师，而不是那些辅导班。@土豆妈：家长给孩子报那么多的辅导班和竞赛活动，也是希望孩子能开阔眼界、将来在中高考的比赛场上，能比别人多一点砝码，有时候看着孩子那么累，家长也心疼啊！网友A 孩子学会自我管理很重要！初中生最重要的学习发展任务就是学会调适学习压力和不良情绪，学会自我管理学习，但家长对这些方面并没有深刻认识到，甚至有所忽略。问题（4）不懂孩子真正的需求你看人家孩子的学习成绩多好，自己多努力”“你看隔壁张阿姨家的女人英语说得多好，人家年纪还比你小！”，现在这“别人家的孩子”已经成为很多孩子的“噩梦”，调查显示，“在学习方面，你最不希望父母做的是什么？”选择“总拿我和别人比”的比例高达62.71%，远高于其他选项。而问及学生“在学习方面，你最希望父母做的是什么？”选择“鼓励和肯定我”的比例最高，占63.21%，其次是“让我自己管自己”，占18.29%。当问到家长“在孩子学习方面，您做得最多的是什么？”30.44%的家长会“督促他学习”，选择比例最高，这显然与孩子在学业上的需求相悖。大家说 @难忘：孩子成绩越差，越应该给予关心和鼓励，而不是一概的去批评和打骂；道理都懂，为什么一到看到孩子做的不好的时候，就是控制不了自己的情绪呢？@静待花开：我喜欢“润物细无声”式的家庭教育，孩子成绩不理想时默默地支持关爱孩子，我觉得效果很好。专家声音 多说“加油 你真棒”少拿“别人家”做比较！在学习方面，随着初中生行为自主性的增强，他们更希望能获得自主学习的机会，更倾向于获得家长的情绪情感支持，而较为抵触以关心支持学业为名的“助学行为”。初中生的自我意识极强，相较于家长对学习上的插手和干涉行为，他们更在意家长对自己的肯定和尊重。对初中生来说，尊重和肯定的意义胜于给予其自主权。问题（5）学业冲突是亲子冲突的主要原因调查中，问及“与小学阶段的学习相比，最不适应哪些方面”，有18.43%的学生认为“父母管得更严”使自己难以适应；调查亲子间最易发生冲突的方面，选择“学习”一项的高达62.19%，仅次于“玩电脑、游戏”，可见学业冲突已然成为亲子冲突的主因此外，超过八成的学生对初中学习存在不适应的状况，还有处在青春期阶段特有的烦恼和心事，这些都会在不同程度加剧他们的学习压力。大家说 @小朱：我认为这是教育模式和家长的评价体系出问题的具体表现，孩子要想将来有发展唯有学习，其余的能力被忽略；而家长和学校呢，仅关注和认可成绩。@波：孩子上了初中以后越来越敏感，一说到成绩的事就不乐意，家长也着急，说轻了怕不听、说重了又怕对孩子有伤害，初中生家长不好当啊！专家声音 孩子的生活里不仅只有“学习”这一方面表明家长对自身角色定位不合理及教育方式不适宜，另一方面也说明初中生与小学生相比，自主意识更强，而家长并没有意识到这种变化并做相应的调整，因而导致冲突发生。尽管学习压力普遍存在，但从发展心理学角度看，它不是一个“问题”，而是一种必然的、阶段性存在的现象，如果家长能够给予恰当的指导和帮助，必然能加速孩子对初中学习的适应，降低学习压力。素材来源于网络BBK湖南(hunan-bbk)　
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语文是一门大科，占分比重大。同时，语文又是提分最慢的一科。不过，再困点击上方“公众号” 可以订阅哦！
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