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怎样上大学
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在中国上外国的大学是怎样的一种体验？
来源：腾讯教育&&
摘要：[摘要]很多人在选择中外合作办学机构或项目之前，都对此类学校有着十分美好的期待。韩希告诉《留学》，温州肯恩大学的学生可选择在大三的时候到美国肯恩大学进行为时半年或一年的学习，她很期待这样的学习体验。
[摘要]很多人在选择中外合作办学机构或项目之前，都对此类学校有着十分美好的期待。可是，入学之后的校园生活是否达到他们原本的期望值？《留学》采访到的几个人中，有人说“Yes”，有人说“No”。
很多人在选择中外合作办学机构或项目之前，都对此类学校有着十分美好的期待。可是，入学之后的校园生活是否达到他们原本的期望值？《留学(课程)》采访到的几个人中，有人说“Yes”，有人说“No”。
享受超长暑期 为各种海外活动而忙碌
当多数大学生还沉浸在紧张焦虑的期末备考氛围中，宁波诺丁汉大学金融与财务管理专业的大二学生王若伊已经开始计划起了即将到来的暑期生活。
宁波诺丁汉大学的暑期比国内其他的大学要长，有将近4个月的时间。然而该校学生的假期却并不悠闲。学生们通常会利用暑假时间出国做义工或者实习。去海外直接支教，参加国外义工项目，参加暑期学校等这类活动都很受学生亲睐。去年暑假，王诺伊在学校组织下，去了尼泊尔支教，结束之后又去了澳大利亚做义工。
这些活动多由学校社团组织，“想要进入这些社团往往都要经过4—5轮筛选，包括网申，单面，群面等。”王若伊说，激烈的竞争丝毫没有影响诺丁汉大学的学生们对社团生活的热情。“去年学生会主席竞选时，为了得到更多的选票，一位利比亚小哥在轮滑广场做长时间的摆点宣传，并进行现场presentation和答辩。”学生社团和学生组织从管理事务到招新竞聘，学生全权负责、参与，自由度很大。
“任性”且热情的外教
这样的自由氛围同样也出现在温州肯恩大学的课堂上。“学生没有学生的样子，老师没有老师的样子。”温州肯恩大学的韩希向《留学》表示，互动式的良好氛围是那些传统大学课堂里很难体验到的。
温州肯恩大学实行小班教学，授课老师以外教为主。外教们的表现都很随意，可以站在教室的任何地方上课，可以搬一张沙发放在教室里作为自己的椅子，或者直接坐到学生中间。而学生亦是如此：时而几人一个圈，或者全班围坐成一个“U”字型。
除了课堂形式自由以外，老师对学生的自由度超乎想象。一次上世界文学课时，老师因为提前完成了教学进度，而多出了一节课，他会询问学生的意见以决定课堂内容。学生开玩笑地说希望取消这节课的时候，老师竟然同意。不仅如此，令韩希感到惊讶的还有很多，“考试前，他听到我们对题量太多而抱怨时，他会问：‘如果你们想要对考试做一个调整，你们会怎样做呢？’‘希望减少一题。’我的老师竟然同意了。”
纯英文授课 大一偏重语言类课程
区别于国内传统大学的教学，中外合作办学机构和项目效仿西方的授课模式，大多采用全英文教学，在课程设置上增加英语(课程)教学的比重，着力强化学生的英语能力。
刚刚进入温州肯恩大学时，韩希跟大多数新生一样，无法适应学校纯英文授课的教学方式。为此，学校组织了一场21天的夏令营活动，内容涵盖英文课（ESL）和素质拓展课（activity）。每位学生配备活动老师，老师根据学生的接受情况，不断地调整课堂难度。等到大一第一个学期时，肯恩大学还会开设以语言类为主的课程，例如写作课、阅读课、听说课等。
重视学生的英语能力培养，国内的另一所中外合作大学——宁波诺丁汉大学同样如此。该校金融与财务管理专业的大二学生王若伊告诉《留学》，学校“全部的授课内容和教材遵循英国诺丁汉大学相关专业制定”。
在大一时，学生需要学习学术英语（EAP）课程，主要包括“学术阅读和写作”（Undergraduate
Reading and Writing in Academic Contexts）、“本科生的学术听力和口语（Listening
and Speaking in Academic Contexts）”，以及“本科生学术口语演讲（Undergraduate
Academic Oral
Presentations）”等。此类学术英语课程均采用全英文授课，学校希望通过这些课程来培养学生的学术英语能力和专业学习技巧，为高年级的专业课程的学习提供英语学术语言支持。
除了学术英语课程，学校还会设置中华文化课、体育课，为中文授课。从大二开始，学校开始开设专业课。大二一年共设有六门必修课，大三开设五门必修课，一门选修课。
这与西交利物浦大学的课程设置异曲同工。来自该大学会计专业的大二学生高含雪告诉《留学》：“大二有5门必修课，英语、管理会计、财务会计、公司理财、会计软件。课程内容跟利物浦大学的学生同步。”
对于西交利物浦大学的学生而言，整个大学时期，每个人有两次跨类别转专业的机会。大一时，学生按照工商管理类、数学类学习，等到大二时进行细分专业。
转专业考试难度不大，学校主要通过分数来筛选申请者。在大二开学前，如果你想从数学相关的专业转入会计专业学习，可以先进行网上申请，勾选出想要转入的三个专业，学校会根据你的GPA成绩判定你是否满足转专业的条件。高含雪称，“如果你想转入会计专业学习，还需要加试一门会计考试，学校把它称作‘天赋测试’，通过最终分数来考察你是否具有学习会计专业的能力。”
课堂要求严格 考试不过可能被退学
在中外合作办学机构，学校非常重视学生的GPA，它不仅关系到学生的奖学金申请，还决定了学生的去留。
以宁波诺丁汉大学为例，学生的期末成绩主要由每月的课堂小考、平时essay完成情况、小组课题研究成果、期末考试几部分组成。期末考试的成绩占总成绩的80%。如果总分未及格（满分100分，40分为及格），学生需要进行补考，如果补考没过就要降级重修一年，再不过就要直接退学。“每年，每个年级都有被退学的同学。essay抄袭也在学校被视为严重违纪，情节严重可能会得零分甚至被劝退。”王若伊告诉《留学》杂志。
对西交利物浦大学的高含雪来说，EAP（English for academic
purpose）考试是通过率最低的一门课程。考试内容主要是十分钟的听力，需要考生边听边记笔记，然后打开题册根据自己的笔记答15道选择题。接下来是一篇1000字左右的阅读，15道选择题。最后就是一篇作文，最少300字，作为内容要结合听力所记的的笔记和阅读中得到的与作文题有关的信息。
“后悔报考”的女生
与就读于中外合作大学的韩希、高含雪和王若伊不同，苏蓉选择的是中外合作办学项目。不像前几位同学对自己的学校有那么高的满意度，“我有点后悔了”，苏蓉告诉《留学》，“中外合作办学项目跟我想的有些不一样。”
作为中国矿业大学国际学院的大二学生，苏蓉所选的土木工程专业，是中国矿业大学与格里菲斯大学合作办学项目，采取的是“2+2”或者“4+0”的形式。学生可以选择在国内读两年后转入格里菲斯大学，或者4年的时间都在中国矿业大学。
苏蓉觉得，自己入学以来的体验并不是那么良好。她至今记得高考(课程)结束的那个暑假，跟着父母一起商量填报志愿的情景，“我以为这个项目会让我接触到很多外教，但实际上，整个专业的只有一个教口语的外教老师，其他老师都是中方教师。学校也只在大一的时候请过一位合作大学的教授来学校讲了六堂课。”
在课程设置上，苏蓉告诉《留学》，“主要课程与国内学校的土木工程专业差别不大。而且，学校为了在两年内完成所有的课程，压缩了授课时长。”苏蓉觉得，学校把四年的课程缩至两年来完成，这给学生造成极大的课业压力。也因此，学生没有多余的时间来参加社团活动。
80%的学生入读美国TOP100院校
王若伊跟宁波诺丁汉的绝大部分同学一样，选择在完成国内学业之后去英国留学。王若伊告诉《留学》杂志：“学校有80%的同学选择毕业留学，剩下的同学都在外企工作。我认识的学姐、学长，现在都已经留在了国外。”
记者在查询宁波诺丁汉大学的官网时发现了一组数据：“2014 年本科毕业生 838 人选择升学，其中
837 人（99.88%）出国、出境升学深造，1 人（0.12%）国内考研(课程)升学。其中，升学人数最多的国家为英国，占升学总人数的
63.84%，远超其他国家和地区；其次为澳大利亚和美国，共接收 171 位（20.42%）毕业生。 ”
同时，该校在2015年公布的毕业生去向调查问卷统计结果显示：2014 年 10
月，教育部公布的全国及浙江省内就业率较低的专业中，我校的财务管理、计算机科学与技术和英语专业的就业率均高于 96%。
韩希告诉《留学》，温州肯恩大学的学生可选择在大三的时候到美国肯恩大学进行为时半年或一年的学习，她很期待这样的学习体验。
高含雪也打算出国深造，“西交利物浦大学近80%的学生都去了世界排名前100的继续深造”。
苏蓉不打算转入格里菲斯大学就读。“学费很贵，那所学校并没有想象中的那么好。”按照学校的规定，她需要继续跟力学与建筑学院土木工程专业（非中外合作办学项目）的学生上课，在本校区完成大三、大四的学业。
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你可能喜欢在男生特别多的学校上大学是一种怎样的体验？
看到之乎上有个问题是在女生特别多的学校上学是一种怎样的体验，就想看看在男生特别多的学校上学是一种怎样的体验，欢迎大家踊跃回答
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302 个回答
我已经改用沐浴露了----------------分割一下-------------------去年写的这个答案，至于具体原因嘛，不贴了你们慢慢猜去吧，评论区都是开动车的啊我是回来更点正经体验的...所属班级50个人有8个女生，不是比例最惨的还能想想其他专业来安慰自己。平均每隔几天还是能和女生说上话的，不是食堂大妈和麻麻哦，路上say hi就可以很开心，又和女生说上话了(┬＿┬)。男生多的地方确实生活蛮枯燥的，需要自己时不时找点乐子调剂心情。一直觉得在男女比例不平衡的地方待久了是一种伤害，对于大家的赞我是会负责到底的！！1.不是有那种评比各校校花的图嘛，人家学校的妹子都水灵灵的特别好看啊，翻到最后发现，我去，我们学校的图是真的校花啊！！水灵灵的还沾着露水呢！什么情况啊(┬＿┬)。2.记得大一入学军训，正站着队列呢，旁边一哥们说，哎你知道吗，在这地方待得越久，我越觉得每个女生都有可取之处，做女朋友都不亏。我一脸的懵逼，什么鬼，这才第二周好吗？你哪看出来的不亏了。后来的后来，我越来越觉得这哥们说的话也还是蛮有道理的。3.如果不是因为学习委员是女生，可能有些人一个学期也不会和女生能说上一次话，食堂大妈和mama除外。4.一老乡学弟是学力学的，开学第一天就跟我诉苦：学长我被我们老师嘲笑了。我：怎么啦，你干了啥？学弟：我什么都没干啊，就是点名的时候，那老师拿着名单看了半天，突然说，你们班怎么一个女生都没有啊！然后就一个人哈哈哈笑了好久，学长我好委屈。
我都不知道怎么回他。5.因为没什么妹子，就必须有人勇敢站出来充当妹子的角色，一般都是比较有肉感的那种。大家摸起来就比较有手感，一般会说：“嗯，好像胸又小了，哥哥来帮帮你。”而那种比较怕痒的摸起来比较有成就感。6.最开始的时候，没有妹子的活动就没有积极性。比如：“唱歌去啊”“有妹子吗”“没有”“那一帮基佬去有什么好唱的”，由此引申出“一帮基佬去看什么电影”“一帮基佬去爬什么山”“一帮基佬去吃什么饭”，再后来，发现不一帮基佬的话就什么也干不了，还是都去了。7.接6，一开始的活动非常想要有妹子，后来待久了，活动中有妹子反而很紧张。和妹子一起走路会紧张，食堂一张桌子会紧张，上课坐妹子旁边会紧张，连公交车坐妹子旁边都觉得好不自在。我感觉得了一种碰到妹子就会石化的病。8.和男生一起多了，就不会太注意形象，一双拖鞋可以去食堂，去商店，去想去的任何地方。9.口中经常性的“卧槽”“叼得飞起”“靠，爆炸”“high一波”“买，买他妈的”，连寝室无线名字都是跟大爷有关，然后一说起正经话来就觉得好卡壳，特别面对妹子时都不知道聊什么，直接GG思密达。10.男生多了有个好处，想要干什么事哥们们来得特别快。“打球”“走”“走”“走”“走”“走”，人就够了，“开黑”“开”“开”“开”“开”，人又够了。“我失恋了”“走，喝酒”“你选地方，我过来”。最后这个是假的，我哪有什么恋可失(┬＿┬)。喝酒有人陪是真的。11.大家一致同意，只要以不弯为基本底线，审美跌到哪儿都不要紧。12.迎新的话只要是学妹就会冒出成吨的学长，学弟嘛，请务必好好感谢愿意接你行李的那个人，他很有可能是被坑队友给推出来的。后来某某通过迎新真的把到了学妹，大家当着他妹子的面在大门口路灯上阿了十几圈。13.由12想到的，阿鲁巴是个人人都会的庆祝方式，过生日得小心。14.发现用粉色的任何物品会被黑一年。15.对于班上的妹子，一开始的确是公主般的存在，久了吧（汉化之后），就习惯成自然一视同仁了。妹子会受到更多的照顾这是必须的，班级有什么东西都会让妹子们先选先做决定然后男生们再配合的。平时不会一起玩也是真的，不会找聊天也是真的。16.每次去别人学校都会感慨人生，看到有4个以上的妹子走一排会怀疑是幻觉。17.男生多了，干什么都特别干脆。说走就走。扭扭捏捏就没人和你玩了。18.看点闲书就会被说文艺。哭着解释说这是这学期的第二本啊，也没用。19.旁边艺校的门卫拦我们一拦一个准，感觉脸上写了字根本混不进去20.自黑互黑成瘾，平时不会直接称呼名字，一般是：阿浩，浩浩，耗子，菜逼浩，傻逼X，智障X，胸毛X，个个意外的顺口又羞耻。聊的话题多是游戏和妹子，不信你们往上数数我聊了多少条。
在食堂吃饭旁边桌男生说了句“第一次和这么大规模的女生一起吃饭”我转头看了看这一男两女。。
作为一个在理工大学学习工科的又热衷于穿搭、彩妆、护肤、打扮（又名：折腾）自己的女生，想说说我的感受。1.每天走在路上都有一种全世界只有我一个人穿高跟鞋（超过8cm，非坡跟）的感觉。而全世界的人经常在我走在大理石地板上发出哒哒哒响声时投来我并不想有的全世界的关注。2.没有撞过衫、撞过包、撞过鞋。3.在学校还是有一点小小自信的，一出门逛个街。天呐！满世界都是肤白貌美大长腿的大美女！4.没有人感兴趣听你巴不得四处兜售的、你恨不得写下来当传家宝似的护肤知识、彩妆知识、穿搭知识。偶尔被问一句，我慷慨激昂巴拉巴拉半天得到的反应就是“这太复杂！还是没听懂，就这样吧。”5.学长都充满了狼子野心。6.久而久之对男生外貌的评价标准越来越高越来越高越来越高………我不知道这是否是一件好事。7.有活动时班级唯一的化妆师。忙得不可开交又无比乐在其中。8.同班男同学在你面前都秉持着“我只爱学习+班上的女生都是真男人”的状态，但他们又都特别特别期待每个新学年开始学妹们的到来。9.帅的男生男生不少，但是不帅的也（duo）不（hao）少（duo）。10.校园情侣还是挺多的。11.可能是女生太少的缘故，班上女生都很团结、其乐融融。整个院的女生几乎全都互相认识。12.周末经常找不到有空并且有意愿的妹子逛街。13.面对各类导购从来没有助攻，都是我一个人负隅顽抗。14.并不是理工大学学工科就是男女生好哥们似的一块愉快玩耍，女生还是天天只和女生处，男生只和男生呆（情侣与撩妹与被撩除外）。15.家里亲戚做微商卖男袜让我做代理，说我应该认识很多男同学。Excause me？！我其实只和女同学玩啊。OTZ…婉拒之…16.英语水平下降到小学3年级水平的神速超乎你的想象。6级，遥不可及！17.每次实验课能求助的女生都那么少。18.上课下课高峰期四海之内皆兄弟。暂时想到这些。第一次回答问题，还是深夜发表，会有人赞吗？希望有吧……说得不好的地方请多多包涵！
我们学校采矿专业的毕业照
晚上实验做完撸串，宿舍三个女生先做完，就在实验室门口等班上一个男生做完。看门的大爷说。。我在这里看门三十多年了，从来没见过三个女生等一个男生。。。。三十多年。。。
1. 校内和女性交流基本限于：“二两，这个，这个，不要了”2. 给高中同学看本科食堂的照片，回曰：“你们学校思想这么封建，还男女分开就餐”3. 女生节全校欢庆，男生节等于校庆4. 可以回答“本硕博单身12年是一种怎样的体验”
理工科学校的妹子知乎首答(?o??o?)? ①去教室自习，常常是进去的时候教室是空的，过一会抬头看，半教室都是汉子，只有我一个女生，最后往往是以不好意思再待下去默默收拾书包离开而结尾。②运动会开幕式，前面一排汉子一直在低头玩手机，直到啦啦操节目 穿着红色小短裙长腿肤白的学妹们进场（别问我我不知道哪来那么多妹子），汉子们纷纷放下了手机趴在栏杆上……“挖草！”“好多！”的感叹声不绝于耳。手机被遗忘在了角落。③走在路上会有男孩子打招呼，然而本来脸盲又健忘的我面对容量巨大、脸庞和衣着（没错就是格子衫）重复率极高的样本，并不能知道对方是谁以及在哪见过。④你体会过上课//自习被汉子包围的感觉吗。休息的时候给朋友拍小视频，发完他们一般会说：为什么一个妹子都没有？？//这么多男的！！我：……附照片（小视频截图 绕教室转了180°除了一直嘀嘀咕咕的我没有妹子了…）（小视频截图 绕教室转了180°除了一直嘀嘀咕咕的我没有妹子了…）⑤隔壁机械学院男女比例10：1，全班三十个人有两三个妹子的情况很常见。开班会的时候女生只到了一个，班团不满意，嫌弃女生态度不积极，妹子说：“我们都到了三分之一了你们还要怎样？”班团哑口无言。⑥跟信息学院学生会一个部门开工作交流会议，对方问我：“你们学院妹子挺多的吧？能不能跟我们组织个联谊？就找妹子多的部门。”⑦关于本校的著名段子——站在教学楼和食堂之间的路上静静地等，一下课你能看到一波又一波的汉子朝你涌来。⑧隔壁一所师范一所应技大。就像学长永远觉得学妹好过学姐，本校的汉子们也还是会惦记师大的妹子们，于是乎三校的迷之对话如下：over~第一次不跑题的回答好紧zāng-------------------------------------------------------------------有人说别跟军校比男女比例哈哈哈哈哈 那我加一个jxs朋友的。莫名开始多了好多赞……更新了内容和排版。谢谢大家。
都是我的都是我的都是我的都是我的
大学上的军校，只有一个感觉，学校里石头都是公的。毕业后在部队，只有一个感觉，连队里养的小母猪看起来都跟林志玲似的。
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