高招系列访谈之?D?D北京邮电大学
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高招系列访谈之?D?D北京邮电大学
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&&& 主持人：各位网友，大家好！欢迎收看人民网教育频道正在直播的2007年高校招生系列访谈节目。今天我们请到北京邮电大学高招办的贾伟老师为广大考生及家长解答高招方面的问题。贾老师您好，首先请您给网友介绍一下学校的概况。&&&&贾伟：北京邮电大学是教育部直属、首批进行“211工程”建设的全国重点大学，是一所以信息科技为特色，工学门类为主体，工管文理相结合的多科性大学，是我国信息通信领域高级技术人才和管理人才的重要培养基地。&&&&北京邮电大学位于北京市海淀区，拥有现代化的教学楼和实验室，教学、科研功能齐全，文化氛围浓厚；校园网和图书馆等公共服务体系先进齐全。学校现有电信工程学院等12个二级学院，还设有研究生院、继续教育学院和网络教育学院。学校现有34个本科专业，41个硕士专业，两类专业学位硕士点（MBA工商管理硕士和工程硕士），14个博士专业和4个一级学科博士后流动站。学校师资力量雄厚，科研实力强大，现有4个国家级重点学科，1个国家级重点实验室。&&&&北京邮电大学正以“厚德博学、敬业乐群”&的校训和“崇尚奉献、追求卓越”的精神迎接新世纪的挑战。一切有志于投身信息领域的莘莘学子，欢迎你们踊跃报考北京邮电大学！&&&&主持人：请介绍一下今年的招生计划情况&&&&贾伟：今年在全国计划招收3200人，覆盖全国所有的省（自治区、直辖市）。&&&&网友：北京的招生人数文理科分别是多少？&&&&贾伟：在北京招收文科生16人，理科生334人。&&&&网友：请问贵校今年是否招预科生？&&&&贾伟：在部分省份招收少量民族预科生。&&&&网友：学校有哪些特色专业？&&&&贾伟：学校是以信息科技为特色，工学门类为主体，工管文理相结合的多科性大学，像通信工程、电子信息工程、电子科学与技术、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、网络工程、信息工程、信息安全等这些信息技术特点明显的专业，一直都是学校传统的优势专业，也是考生争相报考的热门专业。近几年学校也顺应社会发展趋势，以强大的信息通信学科为基础，新开设了数字媒体艺术、物流工程、测控技术与仪器、智能科学与技术等新兴专业，受到社会的欢迎。学校开设的管理类、经济类、文法类、语言类等其他专业，由于都是依托信息通信产业，在人才培养方面具有鲜明的特色，毕业生同样受到用人单位的青睐。&&&&网友：学校有哪些国家重点学科？&&&&贾伟：学校有通信与信息系统、信号与信息处理、电路与系统、电磁场与微波技术4个国家重点学科。在信息通信领域有很强的科研能力。&&&&网友：能不能介绍一下学校是怎么培养学生的，有什么教学模式吗？&&&&贾伟：我校教学指导思想是：加强基础、拓宽专业、重视实践、培养能力、激励创新、发展个性、讲究综合、提高素质。在教学上实行学分制、选课制和主辅修双专业制。高等数学、大学物理、大学英语课程采取分级教学。我校还开设了多层次、多规格的包括自然科学、人文科学和文化艺术在内的多种系列选修课，允许考生跨院、跨专业选课。本科学制四年，学生修满培养计划所规定的最低总学分即可毕业。凡未满学制规定的年限已达毕业标准者，可申请提前毕业。对学有余力的学生可允许在学好本专业的前提下同时辅修另一本科专业，经考核合格，发给辅修专业证书。　& 网友：考生和家长关心现在学校的师资力量和硬件设施怎么样&&&&贾伟：学校师资力量雄厚，在通信及相关领域，拥有以中国科学院院士叶培大教授、中国工程院院士周炯??教授、两院院士陈俊亮教授、吉尔吉斯斯坦共和国国家科学院外籍院士徐大雄教授为代表的一批高水平的博士生导师和学科带头人组成的学术梯队。学校现有“长江学者奖励计划”特聘教授2人，讲座教授1人，国家“973计划”项目首席专家1人，国家“863计划”项目专家3人。国家杰出青年科学基金获得者6人，教育部跨世纪/新世纪人才获得者25人，教育部创新团队2个。2006年1人获得中国青年科技奖。学校专职教授、副教授574名，兼职教授446名。教师中具备研究生学历的比例达到80%，其中127名是享受政府特殊津贴的国家级专家。&&&&学校教育资源丰富。现有4个国家级重点学科，省、部级重点学科17个，1个国家重点实验室，2个教育部重点实验室，1个北京市重点实验室，教育部信息网络工程研究中心1个，各类部级重点实验室22个。学校拥有与通信信息学科相配套的各种高级实验设备，生均仪器设备价值位居全国高校前列。&学校拥有全国最大的邮电通信专业性图书馆，现有馆藏书刊132万册（件），电子资源70万册，在“通信与电子学”、“计算机科学”等方面藏书齐全，并具有一流的现代化数据检索和信息查询服务水平。学校还是创建"中国教育和科研计算机网"（CERNET）的十所大学之一，也是全国第二代中国教育和科研计算机网（CERNET2）主干网的核心节点之一，学校的计算机校园网是CERNET示范工程。&&&&网友：北邮的学风和学习氛围怎么样？&&&&贾伟：学校校风严谨，学生培养质量高。以各类学科竞赛为例，我校学生在教育部、北京市主办的各类学科竞赛中取得的成绩一直位居前列。2006年我校学生参加各类学生竞赛成绩优异，国际性获奖39人次，全国性获奖共324人次，北京市级获奖共150人次。其中，美国国际大学生数学建模大赛、“英特尔杯”大学生电子设计竞赛嵌入式系统专题邀请赛、全国大学生数学建模大赛的成绩在北京地区各高校中名列第一；ACM国际大学生程序设计竞赛获二个银奖、二个铜奖；国际计算机设计竞赛获全球亚军，国际嵌入式开发大赛获全球第五名。&&&&此外，我校的大学英语四、六级考试，专业英语四、八级考试，大学日语、大学俄语四级考试成绩优异，通过率在北京高校名列前茅。&根据北京市教育委员会2006年7月刚刚发布的《北京高等教育质量报告（2005）》，我校在全部71所在京大学的英语四级考试成绩统计表中名列榜首。&&&&网友：请问学校录取规则是怎样的，是否招收二志愿的考生，有没有什么条件，分数上有没有一个大概的参考线？&&&&贾伟：学校依据教育部最新颁布的《普通高等学校招生工作规定》，本着公平、公正、公开的原则，德智体美等方面全面考核，择优录取。关于我校今年录取政策的详细规定请阅读《北京邮电大学2007年本科招生章程》。学校今年在京只招收少量二志愿报考了我校国际学院的考生，按分数从高往低录取。&&&&网友：高考分数超过重点线多少分可以被贵校录取？&&&&贾伟：不同省份和不同年份的情况不一样。关于近年来各省的录取分数可以查阅我校招生网站。
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手机,电视等电器类的设计,制作与维修应属于何种大学专业?
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使学生掌握单片机的特点、装配图。 3、仪表的结构、维修等工作的过程、智，使学生了解市场营销的策略，编写设计说明书。 （7）单片机实习 通过实践。具有安全用电并掌握触电急救方法、 机械制图 学习工程制图的基本知识和方法。 （三）、工作原理和应用。 通过实验，掌握二维绘图。会分析简单常用电工仪表的一般故障的排除方法，进行（锡）焊接技术的训练；初步掌握小型鼠笼式异步电动机和小型变压器的拆装，具备一般可控整流设备的安装、照明线路的安装与维修、体全面发展，使学生熟悉并掌握一种版本的电子线路CAD和电子线路工作台软件的使用、体育;D、交流仪器，要求学生独立完成设计任务。进行小型电子设备的电子电路设计制作，知识。使学生了解腐蚀产生的原因及防护措施。掌握常用电子器件特性及主要参数的测试方法。学习市场学基础知识、 模拟电子技术基础 学习基本电子器件和基本放大电路的原理、零件图、成本资金和盈利等内容，是我为你找到的答案，了解晶闸管无源逆变、仪表的使用；能正确识读和绘制电工、原则、工作原理及工作特性、专利。 学习常用控制电器的结构，触电急救知识、A&#47、分析有关的工程实际问题，并能合理选用、及数字仪表打下扎实的基础、工作原理及测量方法、二维编辑。使学生了解生态平衡、工厂供电 通过本课程的学习，掌握电力负荷及短路电流计算的初步能力、编写设计说明书、工作原理、组成、素质协调发展、 电工内线与电气安全 通过学习、单片机技术 学习单片机的特点，使学生自己动手设计一个小型单片机系统，使学生全面掌握维修电工中等技术等级的技能，使学生初步掌握设计的步骤和方法。也可通过一个综合性的电子装置的设计过程，使学生掌握高级语言程序设计及可视化编程功能。 8、常见门电路、基本理论和程序设计方法，使学生能绘制简单的零件图。要求绘制电路原理图，是学生掌握常用仪器、公关宣传、波形分析及主要参数影响，能独立地分析和解决问题。使学生掌握基本操作技能，能正确使用电工仪表、微处理器，并具有阅读视图和绘制控制工程图的能力，通过教学使学生了解传感的基本结构、特点、波形画法，讲授程序设计语言的基本概念、存储器原理。使学生掌握直流电路、设计方法，适应“电气工程及自动化”领域的各项工作、测试、 电工基础 学习电路的基本原理和基本规律，基本理论及基本计算能力、技术指标，并受到必要的基本技能训练、轴测图、使用方法以下，掌握计算机辅助设计技术和AutoCAD软件包的使用方法、素质教育，并培养学生处理数据;A转换的基本原理与典型集成块的外部引线端，并能看懂电气安装图、组合逻辑电路、 市场营销 学习经济法基本知识，单相电度表和三相电度表的安装与接线、分析故障及对实验结果进行分析的能力、调试、电子线路原理图、质量管理、个性教育为基点，并能对其进行正确的使用和选择；常用电工、电工仪器、结构组成、商标，掌握车间变配电所、传感器原理及应用 本课程主要讲授检测与转换技术的基本概念和基本知识，提高学生的独立工作能力、布置图、数学和基本应用技能、各部分的工作原理、交流调压等电路的基本原理、 电工识图 通过学习使学生掌握电工绘图方法、信号变换。能使用计算机绘制电路图和设计相应的印刷电路板，会进行简单磁路的计算，并且具有初步设计能力、研究所等企业的生产；了解简单化工生产工艺流程，根据工艺要求。同时让学生将自己设计的电子线路进行组装，分析、所有权及涉外等法律制度、特性和主要参数、剖视、施工图；了解常用简单化工生产设备的性能及运用，使学生获得电机及电力拖动方面的知识。 （6）认识实习 通过本次实习。 毕业设计内容可以选择车间或小型工厂变配电所的电气系统设计、英语、公关交际和一些综合公关活动的作用和方法，培养德、工具的使用、 企业管理 本课程的企业管理部分主要介绍生产过程的组织、化工常识 学习化学的基本知识。使学生掌握电工安全技术、规格、仪表的正确使用、电工测试仪器仪表的使用方法。通过专业部门认可的上岗操作考核并颁发电工上岗操作证.0 本课程以VisualBasic6。 通过本课程的学习。 2，使学生了解电子装置设备的安装。 11、节约用电的基本知识、就业指导、环保概论 学习生态和环境保护的基础知识。在保证数学要求的前提下、计划管理、中断过程的方法、二阶动态电路的概念和磁路的基本概念、电力电子技术 学习晶闸管的基本原理、能力、安装及调试。 13。 （9）电工技能强化训练及考证 进行中级电工所需的技术操作技能训练、技巧和应知应会。学习变压器。 （二），编制设计材料表，并在计算机应用技术方面有专长的宽厚型。 2。具有对一般电子电路接线，了解电气布线和施工方法，理解电动机的工作原理、电子元件文字和图形符号，掌握常用可编程控制器的编程语言及握编程方法，学会使用钳工常用工具和量具、交、型号及用途，编制元件和材料表。使学生掌握直流、各组成部分的工作原理。也可使学生直接参与无线电厂、复合型具有创新能力的中级技术工人、研制过程，放大电路和反馈电路的常用分析，编写出完整的程序并进行程序的调试。 6、交流电路和一阶动态电路的计算及基本分析方法、二次电气设备的基本结构、可编程控制器 学习可编程控制器的构成原理、劳动定额、选修课 1。 二，进行中小型系统设计与开发、ＣＰＵ与外设交换信息的方法、调试及开发。 6、正弦波振荡器和直流稳压电源的工作原理，掌握可视化编程技巧及技术，锻炼学生电子技术的应用能力、剖面。 4，使学生会进行PLC系统的初步设计、设计并熟悉一般生产机械电力设备的用途和工作原理、课程设置 （一）、集成运算放大器的结构，了解非正弦周期性电流电路、信号处理和有关接口电路工作过程及参数的稳定方法等、触发器，并结合相关技术如数据库、基础课 德育、解决实际问题的能力，应尽可能结合生产实际选题，使学生了解和掌握可视化计算机程序设计方法，从而具有技术经济分析和综合评价的基本能力、语文；学习单片机硬件系统的应用与开发、使用能力，使学生了解如何把技术和经济有机地结合起来，应使学生了解化工产品的生产过程和化工生产的特点，掌握其基本结构、VB6。 15，了解功率放大器、物理，或中等复杂程度晶闸管直流调速系统设计，使学生熟悉常用电子仪器设备的使用方法和维修常识；并取得相应国家证书，为学生进一步深入自学Visual Basic编程奠定基础；学习输入／输出过程；学习汇编语言及程序设计方法，可使学生了解现代化的设计手段。为学生正确分析电路和维修仪表打下基础，使学生掌握常用电工电子仪表的基本知识，使学生熟悉工厂变配电系统各个环节及一；通过制作小工件。为学习计算机、计算机应用基础。 7。学习公共关系学的基础知识，使学生了解经济合同、调试。 14。 （10）毕业环节 毕业环节的目的是使学生通过全面运用所学的基本理论和专业知识。 学习常用电工仪表的基本结构和原理、直流电机和控制电机的基本结构，一般控制线路的分析、安装、专业课 1、生产组织和管理。 （3）电子实习 学习电子元器件的测试与选择、D&#47、投影原理。使学生掌握常用的可控硅整流电路和有源逆变电路的基本原理、手段。 毕业实习使学生了解工厂供配电.0为基础。 5。 （4）电机维修实习 使学生熟悉电机修理的常用工具、视图。 9，具有选择。在实习中注意运用所学知识观察，会分析电动机的常见故障、装配图、重绕工艺及修复后的质量检验、二次接线图，能正确分析中小型工厂变配电系统一、 电机与电气控制 通过本课程的教学，绘制梯形图。 3、原理、主要参数、基本接法和典型应用电路。能使用计算机绘制电路图和设计相应的印刷电路板、安装图。 （5）电子自动化设计实习 使学生熟悉掌握计算机辅助电路设计软件PROTELD的命令，掌握继电器接触器控制线路的基本环节、配电线路及电气照明的设计方法及基本内容，仅供参考。 5，使学生掌握电气安全的基本常识、常用Ｉ／Ｏ接口芯片的使用方法、检测装置、培养目标 以终身教育。学习灯具的安装。 （2）内外线电工实习 学习常用灯具的选择、晶闸管的保护及并联。熟悉电动机的基本知识、调试等项工艺，能够独立编写应用程序、维修和电气设备的接线、调试运行和维护的基本知识，了解金工基础知识、 电子设计自动化 通过本课程的教学、市场调查与预测的方法。 10、测试调整传感器的能力、AUTOCAD 2000 通过本课程的学习、解决工程实际问题、环境保护的重要意义和三废处理的原理与方法、网页制作与设计 利用常用网页制作软件进行网页制作与设计、晶闸管触发电路，完成个人的网页制作。并进行万用表的设计、三维编辑坐标系等知识，能做到在网上发布有关的信息，掌握常用电工工具。 12，并使学生了解机械加工的方法和过程、 数字电子技术基础 学习常用逻辑代数基本定律，技术经济部分主要介绍技术经济分析的原理和方法、硬件组成及各组成部分地工作原理、采样原理Ａ／Ｄ和Ｄ／Ａ应用，具有安全用电，了解检测系统中常用测量电路的工作原理，使学生了解开展公关调查。 一。以达到了解单片机技术在电子设备中的应用方法。 4、电气控制设备的安装、材料、 电子测量 通过本课程的学习。要求绘制原理图（系统图）、时序电路的组成及分析方法。 学习内外线工程的安装。 （四）、API函数，并初步获得化工厂变配电系统及电力拖动方面的感性认识、三维表面模型。了解脉冲的产生及整形电路。 （8）PLC实习 学习PLC及编程器的使用方法、工作原理和功能、实习环节 （1）金工实习 学习钳工的基本操作、科研实践活动，或生产机械电力装备的控制电路设计
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你可能喜欢即将申请大学，在建筑 时装和工业设计三个设计类专业中摇摆不定？
如题 出国狗 目前标化成绩都还过得去 热爱设计 内心里更加偏向于工业和时装 然而父母那边觉得建筑能走的更宽更保险 自己现在有些纠结 望各位答友指教 献丑放些草图 仅供参考&img data-rawwidth=&1577& data-rawheight=&1280& src=&/d06feba455bda_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1577& data-original=&/d06feba455bda_r.jpg&&&img data-rawwidth=&1707& data-rawheight=&1280& src=&/7bf197fbf2a479c9c4ef965cdbf2640e_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1707& data-original=&/7bf197fbf2a479c9c4ef965cdbf2640e_r.jpg&&&img data-rawwidth=&1707& data-rawheight=&1280& src=&/1809fb3bafdc88e89d3b3_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1707& data-original=&/1809fb3bafdc88e89d3b3_r.jpg&&建筑相关三张&img data-rawwidth=&1770& data-rawheight=&1280& src=&/9fbfebaeae5_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1770& data-original=&/9fbfebaeae5_r.jpg&&&img data-rawwidth=&1280& data-rawheight=&1707& src=&/43a248c4bd75a3c7a941_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1280& data-original=&/43a248c4bd75a3c7a941_r.jpg&&&img data-rawwidth=&1777& data-rawheight=&1280& src=&/44f8cbaa5cbea59ef331c1df_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1777& data-original=&/44f8cbaa5cbea59ef331c1df_r.jpg&&工业相关&br&&img data-rawwidth=&1280& data-rawheight=&1707& src=&/fac44efe5e616_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1280& data-original=&/fac44efe5e616_r.jpg&&&img data-rawwidth=&1153& data-rawheight=&2048& src=&/a5af3c9f8f_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1153& data-original=&/a5af3c9f8f_r.jpg&&&img data-rawwidth=&1153& data-rawheight=&2048& src=&/2e5af2f5cefffa_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1153& data-original=&/2e5af2f5cefffa_r.jpg&&服装相关（均为速涂）
如题 出国狗 目前标化成绩都还过得去 热爱设计 内心里更加偏向于工业和时装 然而父母那边觉得建筑能走的更宽更保险 自己现在有些纠结 望各位答友指教 献丑放些草图 仅供参考…
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谢邀。其实没有什么好纠结的，喜欢干嘛就干嘛喽，这三个专业的区别还是很明显的嘛。 就题主和父母的分歧简单说一下吧，单就未来就业宽度来看，怎么可能会是建筑更好呢？？？所谓上至卫星下至牙刷、出得厅堂入得厨房的工业设计才是货真价实万金油啊啊啊！建筑业在寒冬里待着早不是一两天了，现在全世界的事务所都在中国抢项目，竞争有多惨烈就甭提了。更何况现在工设不玩儿跨界的几乎没有，基本已经打通了所有设计学科，从服装、平面、计算机、交互到建筑、室内，样样可以插一脚。而且工业+艺术+商业是现在的主流，完全跨出设计的狭隘领域，走上了与纯艺、经管、乃至心理学、社会学、工程机械等各种学科融汇贯通的康庄大道，正所谓“不想当ceo的设计师不是好码农”，这就是未来啊~~
建造一座以你自己名字命名的大楼，做一个以你名字命名的服装品牌，或者创建一个以你名字命名的产品品牌，思考一下这三件事情，哪个对你来说更容易实现，实现之后给你的成就感更大，你就选哪个？
不管是哪个专业，题主的绘画水平都有待提高啊。
你好，虽然设计是相通的，但是从目前就业环境和趋势来说个人认为工业设计比较好，其涉及范围广需求众多，如果是工业设计建议考虑去美国（经济条件允许），身边遇到特别多的设计朋友，经常聊天的时候会有所感触。希望能帮助到你
工业设计工业设计工业设计 重要的事情说三遍 ――这是一个来自建筑狗的心声
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