&>&&>&五年级上册数学作业设计
五年级上册数学作业设计 17142字 投稿：贾藘藙
1点，考吧网小编特从互联网搜集比较权威的试题供大家参阅，希望对大家在一级建造师考试中都所帮助。1、堤基清理范围包括【C】A、堤身及压载的基面B、堤身及铺盖的基面C、堤身、压载及铺盖的基面D、堤身、压载、铺盖及填塘的基面2、在堤防施工中，堤防横断面上的…
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一、小数乘法
小数乘整数 第一课时
一、填空。
、3.5+3.5+,,+3.5=（
2、0.32×3积有（
） 小数；3.45×8积最多有（
3、小数乘整数，先把小数看作（
），按照（
）乘法的计算方法算出积，再看小数因数中一共有（
）小数，就从积的右边起数出（
），点上小数点。 二、直接写出得数。
1.8×5= 1.9×8=
0.37×100= 0.25×22=
2.14×15 =
0.125×24=
五、2010上海世博会纪念邮票发行，每枚邮票售价1.2元.刘老师准备带50元去买42枚邮票，他带的钱够吗？
一、填空。
1、估算6.7×13时，可以把6.7看作（
），算出结果大约是（
2、估算0.24×58时，可以把0.24看作（
），把58看作（
），算出结果大约是（
二、直接写出得数。
0.24×10= 25×0.98≈
0.52×41≈
9.1×10.1≈
3.97×0.98≈ 7×6.12≈
0.73×29≈
1.05×0.79≈
1.99×35≈
28×1.9≈ 三、数学医院。
1.8×23=414
6.5×20=1.3 1.8
1.3 0 0 3 6 4 1 4
四、竖式计算。
五、解决问题。
1、它的面积是多少平方米？
2、超市的巧克力每千克19.7元，小宾买2千克大约应付多少钱？
3、一头大象的体重是5.07吨，一条鲸鱼的体重是大象的30倍，一条鲸鱼的体重大约是多少吨？
一、口算。
1.8×5= 二、估算.
三、根据26×7=182写出下面各题的积。
0.026×7= 四、数学医院。
8 .8 8 五、竖式计算。
0.306×200
六、解决问题。
1、小明骑自行车从家到图书馆，每分钟行12.5m，14分钟到达，小明家距图书馆多少m?
2、重庆与成都相距340㎞，如果一辆汽车2时行165.2㎞，那么这辆汽车从重庆出发4小时后能到达成都吗？
小数乘小数 第一课时
一、填空。
1、把5.09的小数点去掉后，原来的数就扩大（
）倍。把124缩小10倍是（
）。 2、在括号里填上适当的数。
1.7 5 扩大（
3 5 0 缩小（
）倍缩小（
）倍 4 3 7 5
3、2.3×1.6的积是（
）位小数；4.3×0.35的积是（
）位小数。
4、计算小数乘法，先按照（
）乘法的计算方法算出积，再看小数因数中一共有（
）小数，就从积的（
）起数出几位，点上小数点。 二、口算。
7 ×0.08= 三、找朋友。
四、竖式计算。
五、小东身高是1.24m，爸爸的身高是小东身高的1.5倍，爸爸身高是多少m？
一、填空。
1、2.3×15的积有（
）位小数；2.3×1.5积有（
）位小数； 2.3×0.15积有（
）位小数；0.23×0.15积有（
2、计算小数乘法时，当积的位数不够点小数点时，要用（
）补位，再点上小数点。
3、两个因数的积是2.65，如果一个因数不变，另一个因数扩大10倍，那么积是（
如果两个因数都缩小10倍，那么积是（
4、在○填上﹥，﹤或=。
1.39×1.7○1.39
0.85×0.6○0.6×8.5
78.9×0.89○78.9
0.38×2.57○2.57
9.31×0.56○0.56
25.3×3.2○2.53×0.32
二、判断。（对的打√，错的打×。）
1、两个因数都不为0，积一定大于任何一个因数。（
） 2、a﹥1,b﹥0,a×b﹥b.
三、给下面各式的积补上小数点，并相应地添上“0”或去掉“0”。
四、竖式计算。
0.36×0.25
3.9×0.023
3.02×0.15
一、估算。
0.72×0.39≈
3.98×0.81≈
1.97×1.38≈
0.61×1.9≈
7.96×0.4≈
5.8×2.01≈
7.52×0.79≈
3.98×2.1≈ 二、计算。
8.3×2.5×0.4
5×0.27×0.2
8×1.25×4.9
2.3×3.5×5.7
3.8×0.25×3
2.5×1.6×1.23
三、解决问题。
1、自行车每小时行17.2千米，汽车的速度大约是自行车的5.1倍，汽车每小时大约行多少千米？
2、小兔每分钟能跑245米，小狗每分钟跑的路程是小兔的1.2倍，小马每分钟跑的路程是小兔的3.6倍。小狗和小马每分钟分别能跑多少米？
3、一块菜地的面积是40.5平方米，平均每平方米地产西红柿5千克，每千克西红柿可以买4.2元，这块地产出的西红柿共值多少钱？
积的近似值 第一课时
一、先计算，再填表。
三、妈妈在超市买了2.5千克牛肉，每千克牛肉的售价是38.57元，妈妈一共付了多少钱？
四、一只梅花鹿高1.42米，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。长颈鹿高多少米？（得数保留整数。）
五、根据四舍五入法，一个两位小数的近似数是6.0，这个两位小数最大是（
），最小是（
）。一个三位小数的近似数是1.78，这个三位小数最大是（
），最小是（
一、判断。（对的打√，错的打×。）
1、24.96保留一位小数约是24.9。
2、8.869保留两位小数约是8.87。
3、1.26×2.7保留两位小数约是3.40。（
4、一个两位小数四舍五入后的进似数是6.9，这个数最小可能是6.90。（
） 二、竖式计算。（得数保留两位小数）
1.45×0.23
25.6×0.32
三、蒙古牛一般体重约320千克，草原红牛体重约是蒙古牛体重的1.32倍，草原红牛的体重约是多少千克？（得数保留整数）
四、松柏林能分泌杀菌素，杀菌素可以净化空气。每公顷的松柏林每天大约能分泌杀菌素54.23千克，6.4公顷的松柏林每天大约能分泌杀菌素多少千克？（得数保留两位小数）
五、1千瓦时电可以使45瓦日光灯照明22.22时，6.8千瓦时电可以使它照明多少时？（得数保留整数。）
六、在○填上﹥，﹤或=。（A、B都是不等于0的数）
1、当B○1时，A×B﹥A 2、当B○1时，A×B=A 3、当B○1时，A×B﹤A
解决问题 第一课时
一、计算下列各题。（得数保留一位小数）
9.73×0.56
二、水果店新进苹果和梨共45箱，每箱重量为26.8千克，其中苹果有26箱，你能算出梨有多少千克吗？
三、一辆汽车的平均每小时行驶63.5千米，王叔叔开车上午行驶了3.5小时，下午行驶了4.5时，王叔叔这天开车共行了多少千米？
上面是刘奶奶家8月份水和电的用量情况。刘奶奶只带了50元，够缴水电费吗？
一、一种食用油每千克9.6元，根据食用油单价填表。
2、买12千克，25千克又需要多少元呢？
二、一栋大楼每层高度是2.8米，乘每秒2.3米的电梯，中间不停留，25秒能从底楼到达第20层吗？
三、宜宾市出租车起步价是4.5元，当行驶的路程超过3㎞时每千米收0.9元，不到1㎞的按1㎞计算。李叔叔从江北乘出租车到相距20㎞柏溪，至少需要多少钱？
四、移动公司推出一项套餐活动：58元包打600分钟，超过部分按每分钟0.35元收。李阿姨上个月打了650分钟的电话，应缴多少元电话费？
整理与复习 第一课时
一、填空。
1、0.52去掉小数点变成（
），是原数的（
2、0.75×2.3的积是（
）位小数。
3、29.9854保留一位小数约是（
），保留两位小数约是（
4、在○填上﹥，﹤或=。
1.3×0.8○1.3
0.96×1.05○0.96
4.8×0.5○4.8
0.8×1.2○1.2
4.52×1.64○4.52×16.4
81.29×0.09○8.129×0.9 二、判断。（对的打√，错的打×。）
1、4.3×0.05的积与0.43×0.5的积相等。（
） 2、36.5乘一个小数，所得的积一定比36.5小。（
） 3、3.16×204的积保留两位小数是7.59。
4、在因数不为0的小数乘法中，当一个因数比1小时，积比另一个因数小。（
） 三、口算。
0.16×0.6=
35.2×0.01= 四、估算。
0.79×4.9≈
25.03×0.39≈
99.7×0.2≈
2.99×0.61≈
21.9×2.12≈
五、竖式计算。
4.8×0.25=
5.86×3.6=
4.66×0.28≈
（得数保留两位小数）
六、一种彩带每米1.5元，买8米多少元？买23.6米需要多少元？
七、根据62×37=2294，直接写出下面括号里的数。
6.2×3.7=（
）×37=229.4
0.4×0.75×7
6.58×4.5×0.9
8．9×1.1×4.7
3.8×2.5×3
5×0.75×0.4
5.2×0.2×0.5
二、学校准备买12箱粉笔，每箱32盒，每盒1.5元。买这些粉笔共要多少元？
三、小亮今年12岁，体重36千克。哥哥的年龄是他的1.5倍，体重是他的1.6倍。
1、哥哥的体重是多少千克？
2、你还能提出哪些数学问题并解答？
四、刘老师从家骑车到学校，每时行15千米，0.25时到达，家离学校有多远？如果改为步行，每时行5千米，用0.8时能到学校吗？
五、某公园门票：成人票每张3.5元，儿童票每张1.5元。小明和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去逛公园，买门票一共需要多少钱？
二、图形的平移、旋转与对称
图形的平移
看图填空。
由位置1向（
）格，到位置2。
）格到位置①；（
格，到位置④。
）平移了（
一、画出平移后的图形。
1、图①向下平移6格。
2、图②先向左平移3格，再向上平移4格。 4格。
三、图①中的4个小三角形经过怎样的平移可以得到图②？将平移前后相应的图形涂上相同的颜色。
将图A先向（
）格，再向（
）格；将图B先向（
）格，再向（
）格；将图C先向（
）格，再向（
）格；将图D先向（
）格，再向（
图形的旋转
一、看图填空。
1、图形①绕O点（
）方向旋转（
）度到图形②位置。 2、图形①绕O点（
）方向旋转（
）度到图形③位置
3、图形③绕O点（
）方向旋转（
）度到图形①位置 。 二、
从图①得到图②必须（
）。 从图①得到图③必须（
从图③得到图④必须（
）。 从图④得到图②必须（
）。 三、画出下列图形。
1、将图形向下右平移7格。
2、再将平移后的图形绕0点顺时针方向旋转90°。 3、再将旋转后的图形向右平移6格。
轴对称图形
一、填空。
1、图形沿一条（
）对折后，两部分能完全（
），这种图形称为（
），折痕所在的直线叫做（
2、等边三角形有（
）条对称轴，正方形有（
）条对称轴。 二、下面那些图形是轴对称图形？是的在括号里画√。
） 三、画出下面图形所有的对称轴。
三 、小数除法
· 怎样计算除数是小数的除法：除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用“0”来补足）；然后按照除数是整数的除法的计算方法进行计算。
· 像0.333······，3.318318······，0.108108······，这样的小数都是循环小数。循环小数的特点：从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字依次不断地重复出现。
· 小数部分依次不断重复的一个或几个数字，叫做这个循环小数的循环节。 · 小数位数是无限的小数叫做无限小数，循环小数是无限小数。 · 小数位数是有限的小数叫做有限小数。
除数是整数的除法
一、填空。
小数除以整数，要先按（
）的方法去除，商的小数点要与（
二、数学医院。（对的打√。错的打×，并改正过来。）
3.5 8）5 3. 6
9）2 1. 1 5
——————
三、用竖式计算。
一、计算下面各题，并验算。
166.56÷32=
二、解决问题。
除数是小数的除法
一、填空。
1、被除数和除数同时（
），商不变。
2、小数除以小数，先看除数有几位小数，就把除数的小数点（
），使它变成整数，被除数的小数点也（
），再计算。 二、用竖式计算下面各题。
4.275÷7.5=
2.652÷0.65=
一、估算。
3.7÷0.6≈
7.24÷0.08≈
2.9×7.8≈ 4.15÷0.8 ≈
3.16+17.2 ≈
8.5÷9.8≈
二、计算下面各题，并验算。
2.66÷0.28=
28.858÷9.4=
30.6÷0.36=
一、填空。
1、 根据0.8×12.5=10写出两道除法算式（
）。 2、 6.4÷0.8=（
20.5÷0.25=（
0.3÷0.12=（
2.4÷0.004=（
） 3、在○里填上 〉、〈 或 = 。
7.67÷0.23 ○ 7.67
7.67÷2.3 ○ 7.67 7.67÷1 ○ 7.67
7.67÷23 ○ 7.67
4、 0.9954保留一位小数约是（
），保留两位小数约是（
），保留三位小数约是（
二、列竖式计算，并验算。
2.862÷1.08=
47.04÷56=
0.46×7.5=
三、求未知数X。
2.04＋X=3.76
X－0.52=4.48
0.54×X=0.648
33.8÷X=0.26
四、用递等式计算（能简算的要简算）。
10.24÷1.25÷8
126.5×0.25×40
8.8×（12.5×9.9）
3.79×78＋5.21×78＋78
五、解决问题。
1、一辆汽车2.5小时行驶150千米。照这样计算，行驶450千米
路程需要多少小时？
2、一间教室长8.45米，是宽的1.3倍，求教室的面积为多少平方米？
3、面粉厂用16吨小麦加工成13.8吨面粉，平均1吨小麦可以加工成多少吨面粉？
4、 数学比赛试题共有10题，做对一道得10分，做错一道扣5分。已知小明在这次比
赛中得了70分，他一共做对了几道题？
商的近似数
第一课时（例1、例2 p56、57）
一、口算。
0.54÷2.7=
二、判断（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
1、5.095精确到0.01是5.10。
2、求商的近似值一般用“四舍五入法”。
3、求商的近似值的时候，一般要除到比需要保留的小数位数多一位。（
三、按要求完成下列各题。
324.57÷7≈
(得数保留两位小数)
7.525÷0.38≈
(得数保留两位小数)
（得数保留三位小数）
（得数保留整数）
一、判断下面各商是否正确，说出理由
保留一位小数
保留两位小数
25.914÷13=1.9934
二、列式计算
1、两个因数的积是0.226，其中一个因数是1.5，另一个因数是多少（得数保留两位小数）
2、把15.36平均分成12份，每份是多少？
三、解决问题。
1、把一根60.3米长的钢管，截成同样长的12段，平均每段长多少米？（得数保留整数）
2、有一批货，计划每小时运22.5吨，7小时可以远完。实际只用5.5小时就完成任务，实际每小时能运多少吨？（得数保留两位小数）
“五一”七天长假，爸爸、妈妈带正在上小学二年级的女儿小芳去游公园，买门票共用去22.5元，已知一张大人票价钱与二张小孩票价相等，一张大人票价是多少元？
一、填空。
1、一个小数，从小数部分的某一位起，____或 ______依次不断地___出现，这样的小数叫做________。
2、在3.82，5.6，0.35，0.002，2.75，3.2727,,,,中，，是有限小数的是
），是循环小数的数（
3、8.375375,,,,可以写作（
二、写出下面各循环小数的近似值（保留三位小数）
0.3333,,,,≈
13.67373,,,,≈
8.534534,,,,≈
4.888,,,,≈
三、判断（对的在括号内画“√”错的画“×”）
1、1.4545,,,,保留一位小数）≈1.4
2、2.453453,,的循环节是435。
4、1.2323,,的小数部分最后一位上的数是3。
四、计算下面各题，除不尽的用循环小数表示商。
11.625÷9.3=
一、你会比较这些小数的大小吗？试试看！
8.25○8.25
5.41○5.41
3.888○3.08
7.281○7.281
0.9○0.9999
二、用简便记法表示下列循环小数
3.2525,,,,写作（
17.0651651,,,, 写作（
1.066,,,,写作（
0.333,,,,写作（
三、选择题。（把正确的答案的序号填入括号内）
1、2.235235,,,,的循环节是（
2、下面各数中，最大的一个数是（
3、得数要求保留三位小数，计算时应算到小数点后面第（
四、应用题
五年级三个班的同学们参加植树活动，共植树220棵树，一班植的棵数是二班的2倍，二班比三班多值20棵。三个班各植多少棵树？
···············
一、计算下面各题
144÷3.6+2.72
156÷0.13÷1.2
14.82÷9.88—0.87
34.96÷2.3×0.25
二、解决问题。
1、小林家今年售出自家种植的草皮，每平方米6.5元，收入455元，小林家出售了多少平方米的草皮？
2、甲队每天修路65.5，是乙队的2.5倍，乙队每天修路多少米？
3、小朋家上个月的用电量是68.5度，每度电的价格是0.68元。小朋家有3口人，平均每人付电费多少元？（得数保留两位小数）
4、服装厂要加工一批儿童服装，如果每套用布鞋1.5米，可以加工480套。如果每套用布1.4米，可以加工多少套？
一、求未知数x
x÷1.4=3.02
2.8x÷25=1.68
3.96—5x=2.3
x÷0.63=12
二、解决问题。
1、一间教室宽6米，长是宽的1.5倍，里面坐65个学生上课，平均每个学生约占多少平方米？（得数保留两位小数）
2、一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行85.2千米，出发3.5小时后到达乙地，返回时每小时行87.6千米，几小时到达？（保留一位小数）
3、张强家种了35棵向日葵，收了10.5千克，李欣家种了60棵向日葵，收了15千克，哪家种的向日葵平均每棵收获多些？多多少？
整理与复习
一、口算。
0.91÷1.3=
二、判断题。
1、31.5×100和31.5÷0.01的得数相等。
2、7.1÷0.3=23.6。
3、1.是无限小数。
4、2.095保留两位小数是2.10。
5、两个数相除，商一定小于被除数。
6、1.3÷0.05=13÷5=2.6。
三、用竖式计算下列各题，并选其中的一题验算。
9.25÷3.7=
0.884÷0.36=
0.39÷7.5=
四、按“四舍五入”算出商的近似值，填入下表。
2、下面算式中商最大的是（
A、6.4÷0.1
B、6.4÷0.01
C、6.4÷0.001
3、4.36÷0.15的商是29时，余数是（
4、下面三个数中，最小的数是（
六、解决问题。
1、一间乒乓室长14.8米，宽8米。用每块0.37平方米的方块铺地，至少需要多少块这样的方砖？
·····
2、6只燕子4.5天吃害虫1701只，平均每只燕子每天吃害虫多少只？
3、小红带20元曲文具店买作业本，他看中了3.90元/本的作业本，他可以买回几本？
四、小数四则混合运算
· 小数四则混合运算的运算顺序和整数四则混合运算的运算顺序相同。
小数四则混合运算
一、填空：
1、小数四则混合运算的运算顺序和
2、在有括号的算式里，要先算
二、照例子标出下面各题的运算顺序，并计算。
例：2.8×4.5＋0.6÷3
23.5＋13.5÷2.7
90.4－（7.03＋2.47）×4.08
3.6÷1.2＋0.5×2
3.6÷[（1.2＋0.8）×5]
0.8×（5－3.38）×50
9.5×[1.28－（1.54－0.31）]
一、数学医院。（对的打√，错的打×，并把错误的改正过来。）
40.5＋13.5÷5.4
18.75－[8.9＋（10－1.25）]
＝18.75－[8.9＋8.75]
＝18.75－8.9＋8.75
＝27.5－8.9
二、下面各题怎样算简便就怎样算。
4.8×64＋4.8×36
（12.5＋0.25）×80
0.25×32×1.25
9.83×1.5－6.83×1.5
13.9－3.78÷5÷0.378
三、列式计算。
1、6.4与4.2的积加上1.2除7.2的商，和是多少？
2、2.7与4.5的和除以12，得出的商再乘0.3，积是多少？
一、直接写出得数。
7.8÷0.6＝
5.6÷0.28＝
4.5×0.2＋4.5×0.8＝
16.5÷（8.8－8.7）＝
6.5×0.1＋0.35＝ 0.81－0.9×0.9＝
（2.57－2.57）×4.9＝
17.85－（7.85＋3.6）＝
二、计算。
3.2×[（1.28＋1.52）÷0.25]
（9.2＋4.38÷0.73）×2.5
三、能简便计算的用简便运算。
1.8÷1.5－0.5×0.3
90.7×99＋90.7
1.9－1.9×（1.9－1.9）
0.25×32×1.25
一、计算。
9.83×1.5＋6.17×1.5
15.4÷[8×（6.34－4.59）]
1、绿源超市运进一批水果。苹果有110箱，梨有120箱，苹果每箱30kg，梨每箱26kg。 （1）运进苹果和梨共多少kg？（2）运进的苹果比梨多多少kg？
2、某电影厅共有甲票座位50个，乙票座位100个，一场票房收入为540元。 （1）本场观众最少有多少人？（2）本场观众最多有多少人？
3、某学校计划为五年级200名学生更换课桌椅。家具公司推出两种优惠方案：A、单人座一套93元，买50套送2套。B、双人座一套190.6元，买30套送3套。请帮助选择购买哪一种规格的桌椅更省钱？
一、判断。（对的打“√”，错的打“×” ）
1、4.5×0.5＞4.5÷0.5。
） 2、0.8－0.8×0.5＝0。
） 3、0.125×32×0.25＝0.125×8＋4×0.25。
） 4、10.8÷10.6的商是整数时，余数是0.2。
） 二、计算。
2.3＋3.91÷（22－19.7）
21.5÷[（6.07＋2.53）×0.5]
1、营养专家认为每人每天应当饮用一杯牛奶（约200克），北京市的人口约有1100万，如果北京每人每天喝一杯牛奶，一年大约需要多少吨牛奶？
2、小红家上月用水量16.5吨，每吨水的价格是2.30元，小红家一共五口人，平均每人交多少元水费？
五、多边形面积的计算
长方形的面积=长X宽
正方形的面积=边长X 边长
平行四边形的面积=底X高
三角形的面积=底X高÷2
梯形的面积=（上底+下底）X 高÷2
平行四边形的面积
一、我会填：
1、一个平行四边形的底是9厘米，高是3分米，它的面积是（
）平方厘米。 2、一个平行四边形的面积是24平方米，高是6米，底是（
）米。 二、我会判断：（对的打“√”错的打“×”）
1、平行四边形的面积用它的高乘对应的底。(
) 2、平行四边形的面积等于长方形的面积。(
) 三、我会选择：（正确的答案的序号填在括号里）
1、平行四边形的底是5米，高是2米，它的面积是：（
A、5×2＝10
B、5×2＝10米
C、5×2＝10（平方米）2、两个等底等高形状不同的平行四边形的面积（
C、可能相等
3、把一个长方形拉成平行四边形后，它的面积(
A、比原来大
C、比原来小 B、与原来相等
D、无法确定
四、我会计算：（计算下面平行四边形的面积）
一个平行四边形和一个长方形面积都是72平方厘米，长方形的长是18厘米，是平行四边形高的2倍，平行四边形的底是(
一、我会填：
1、一个平行四边形的底是6厘米，高是4厘米，它的面积是（
）平方厘米。 2、一个平行四边形的面积是30平方米，高是6米，底是（
）米。 3、一个平行四边形的底是5米,面积是45平方米,它的高是(
)米. 二、我会判断：（对的打“√”错的打“×”）
1、平行四边形的底越长，它的面积就越大。
2、平行四边形的高不变，把它的底扩大6倍，它们的面积扩大6倍。(
) 3、两个不同形状的平行四边形,它们的面积也不相同。(
4、等底等高的平行四边形面积相等。(
) 三、我会画 (下面方格纸每格为1 c㎡)
画出面积是8 c㎡的平行四边形。
一、我会判断：（对的打“√”错的打“×”）
1、一个平行四边形和一个长方形的周长相等，那么它们的面积也相等。(
) 2、等底等高的两个平行四边形，面积一定相等，形状不一定相同。(
) 二、我会解决：
1、有一块平行四边形的铝皮,底是720毫米，高比底长22厘米.求这块铝皮的面积.
2、如果每平方米收小麦0.98kg，这块地大约能收多少千克小麦？
三角形的面积
一、我会填：
1、用两个完全一样的三角形可以拼成一个（
），平行四边形的高等于（
）的高，平行四边形的底等于三角形的（
）。三角形的面积等于拼成的平行四边形面积的（
），所以三角形的面积就等于（
），用字母表示是（
2、一个三角形的底是4分米，高是30厘米，面积是（
）平方分米。 二、我会判断：（对的打“√”错的打“×”）
1、一个三角形的底和高是4厘米，它的面积就是16平方厘米。（
） 2、三角形的底是3分米，高是20厘米，它的面积是30平方厘米。(
) 三、我会选择：（正确的答案的序号填在括号里）
1、任何一个三角形的高有：（
2、三角形的面积等于（
）的面积的一半。
A、平行四边形
B、和它等底等高的平行四边形
C、长方形 四、我会计算：（计算下面三角形的面积）
一、我会填：
1、一个三角形的高是7分米，底是8分米，和它等底等高的平行四边形的面积是（
）平方分米。
2、一个三角形的面积是4.8平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是（
）平方米。
二、我会判断：（对的打“√”错的打“×”）
1、三角形的底越长，面积就越大。
2、三角形的底扩大2倍，高扩大3倍，面积就扩大6倍。 (
) 3、两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。 (
4、等底等高的两个三角形，面积一定相等。 (
) 三、我会画 (下面方格纸每格为1 c㎡)
画出面积是6 c㎡的三角形（锐角三角形、直角三角形和钝角三角形各一个）。
文具厂生产一批三角板，它的两条直角边都是9厘米。有一块长方形塑料板，正好能制作224块这样的三角板，求塑料板的面积。
一、我会判断：（对的打“√”错的打“×”）
1、三角形面积等于平行四边形面积的一半。 (
2、两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。(
) 二、我会解决：
1、有一个三角形草坪，底长20米，高是24 米，这块草坪的面积是多少平方米？
2、一个三角形的底是13分米，底比高长5分米，它的面积是多少平方分米？
3、一个三角形的面积是30平方米，高是5米，底是多少米？
梯形的面积
一、我会填：
）的梯形可以拼成一个平行四边形。这个平行四边形的底等于梯形的（
）的和，高等于梯形的（
），每个梯形的面积等于拼成的平行四边形面积的（
2、梯形的下底6分米,上底9分米,高2分米,它的面积(
)平方分米.
3、一个梯形的面积36平方厘米,它的上底3厘米,高8厘米,它的下底(
)厘米. 二、我会判断：（对的打“√”错的打“×”）
1、两个面积相等的梯形一定可以拼成平行四边形。(
) 2、两个形状一样的梯形一定能拼成一个平行四边形。(
) 三、我会计算：（计算下面梯形的面积）
一、我会判断：（对的打“√”错的打“×”）
1、两个完全一样的梯形一定能拼成一个平行四边形。 （
2、平行四边形的面积是梯形面积的2倍。 （
二、我会画 (下面方格纸每格为1 c㎡)
画出面积是12 c㎡的梯形（直角梯形和等腰梯形各一个）。
三、我会解决：
一块梯形钢板，上底长0.7米，下底长0.8米，高1.4米，如果每平方米钢板重23.5千克，这块钢板重多少千克？
一、我会判断：（对的打“√”错的打“×”）
1、两个梯形的高相等，它们的面积就相等。 （
2、梯形的面积是底与它上下底的和相等，高也相等的平行四边形面积的一半。（
二、我会解决：
1、一块梯形麦田的上底是25.7m，下底是36.9m，高是10m。如果每平方米收小麦3.8千克，这块麦田收小麦多少千克？
2、一块广告牌是梯形，上底5米,下底7米，高4米。如果用油漆刷这块广告牌,每平方米用油漆0.6千克.至少需要准备多少千克油漆？
平行四边形的面积是320平方厘米，求梯形面积。
不规则图形的面积
一、我会计算：（计算下面图形的面积，单位：m）
二、我会解决：
下面这块田的面积大约有多少平方米？（每个方格表示1平方米）
认识平方千米余公顷
一、我会填：
58000平方米=(
0.32平方千米=(
15平方千米=(
350平方厘米=(
4平方千米=(
120平方米=(
160平方厘米=(
)平方分米=(
0.25平方米=(
)平方分米=(
)平方厘米 二、我会解决：
1、一块平行四边形的麦地，底是450米，高是86米，这块地共有多少公顷？如果平均每公顷收小麦86000千克，这块地共收小麦多少千克？
2、华光农场有一块1.4公顷的稻田。去年早稻12.74吨，收晚稻13.72吨。今年每公顷收水稻21.5吨，今年比去年每公顷增产多少公顷？
第二课时 一、我会选择：
篮球场占地0.63（
D、平方千米 二、我会解决：
1、一颗苹果树占地16平方米，1公顷的土地能种多少棵苹果树？
2、一块平行四边形的地，底是550千米，比高多20千米，这块地的面积是多少公顷？
一、我会填：
1、一块平行四边形钢板，底是1.5米，高是1.2米，如果每平方米钢板重23千克，这块钢板重（
2、一个梯形的面积是96平方米，高是12米，上底是5米，下底是（
）米。 3、一个三角形的底和高分别扩大4倍，它的面积扩大（
）倍。 二、我会解决：
1、 有一块梯形的果园，它的上底是110米，下底是160米，高80米，如果每棵果树占地9平方米，这个果园共有果树多少棵？
2、有一块平行四边形钢板，底是8.4分米，高是3.5分米。如果每平方分米钢板重0.75千克，这块钢板重多少千克？
3、一块三角形的地，底是500米，高是36米，这块地的面积是多少？如果用拖拉机每天耕18平方米，这块地几天才能耕完？
4、一块三角形的玻璃，量得这它的底是115分米，高是84分米。如果每平方分米玻璃的价钱是2元，买这块玻璃要用多少钱？
我会解决：
1、 一块红布长30米，宽1.5米，用它做两条直角边都是5分米的直角三角形小旗，可以做多少面？
2、 一间教室长9米，宽7.2米，如果用边长3分米的正方形地面砖铺地，一共需要多少块？
3、有一块梯形蔬菜地，上底长13米，下底长27米，高125米，如果每平方米蔬菜收入3元，这块菜地的总收入是多少元？
4、一种直角三角形的小旗，一条直角边长15厘米，另一条直角边长24厘米，做150面这样的小旗，至少要用红布多少平方米？
整理与复习
一、我会判断：（对的打“√”错的打“×”）
1、两个花园的周长相等，它们的面积也一定相等。（
） 2、直角三角形的面积等于两条直角边的长度乘积除以2。（
） 二、我会选择：
1、能拼成一个平行四边形的两个三角形是（
A、任意两个三角形 B、形状一样 C、面积相等 D、形状一样而且面积相等 2、一个平行四边形，底不变，高缩小3倍，它的面积（
A、缩小9倍
B、扩大9倍
C、扩大3倍
D、缩小3倍 3、数学课本封面面积约是305（
A、平方米 B、平方分米 C、平方厘米 D、平方毫米
二、我会计算：（计算下面图形阴影部分的面积，单位：厘米）
三、我会解决：
有一个钢材仓库中有一堆钢管呈梯形放置，下层堆放了18根，上层堆放了10根，一共 堆放了9层，这堆钢管共有多少根？
用边长10厘米的正方形制作一套七巧板，求各部分图形的面积。
六、可能性
一、连线。
10个小纸团放在一个空盒里，其中6个画了√，3个画了×，1个空白。从盒中任意摸出一个纸团。
二、判断。（说法正确的打√，错误的打×）
1、随意掷一枚硬币，有两种可能的结果。
随意掷两枚硬币，有两种可能的结果：两枚都正面朝上，两枚都背面朝上。
3、随意掷一次骰子，可能掷出“1”。
4、随意掷一次骰子，刚好掷出“6”的可能性较小。
） 三、选择。
1、小青和小燕两人比赛跑60米，同学们预测比赛有（
）种可能的结果。 A、2
2、盒中有6支红铅笔和1支蓝铅笔，随意从盒中摸出一支是红铅笔的可能性（
） A、很小
四、6名学生玩“掷骰子”的游戏。小红在一个正方体的各面公别写着1、2、3、4、5、6。 每人选一个数（不能重复选），然后任意掷骰子，朝上的数是几，选这个数的人就唱一支歌，你认为小强设计的方案公平吗？
盒子装有15个球，分别写着1—15各数。如果摸到是2的倍数，小刚赢，如果摸到不是2的倍数，小强赢。
（1）这样约定公平吗？为什么？
（2）小强一定会输吗？
（3）你能设计一个公平的规则吗？
一、选择。
五年级两个班各50名同学，在公园门前一班先进园，二班同学接着进园。当已有52名同学入园时，二班的小敏同学进园的可能性（
二、袋里有大小相同的6个球：1个红球，2个白球，3个黄球，从袋中任意摸出一个球。
1、摸出什么颜色的球的可能性最大？
2、摸出什么颜色的球的可能性最小？
3、任意摸出一个球，一定能摸出黄球吗？说说你是怎样想的。
三、盒子中装有3个红色的小正方体，4个黄色小正方体。从中任意摸出1个正方体。小芳和小豪约定，摸出红正方体，小芳赢。摸出黄正方体，小豪赢，想一想，谁赢的可能性大些？为什么？
甲、乙两人玩抽牌（9张牌上分别标的2，3，4，5，6，7，8，9，10）游戏。约定任抽1张，抽出的数小于5，则甲胜，若抽出的数大于5，则乙胜。 （1）这样约定公平吗？为什么？
（2）如果让你选择，你愿是甲，还是乙？
（3）你能设计一个公平的规则吗？
七、倍数与因数
· 0和1,2,3,4,5······这些数都是自然数。
· 倍数和因数是在两数相乘或相除的关系中产生的：两个非零自然数相乘，乘积就是两个因数的倍数，两个因数分别是积的因数；两个非零自然数相除，并且商是非零自然数的除法算式里，商和除数都是被除数的因数，被除数是除数和商的倍数。 · 因数和倍数是相互依存的，不能单独存在。
· 一个非零自然数的所有因数中，最小的因数是1，最大的因数是它本身。所以一个数的因数个数是有限的。
· 一个非零自然数的最小倍数是它本身，没有最大的倍数。所以每个非零自然数的倍数的个数是无限的。 · 2,4,6,8,10······是2的倍数，也就是能被2整除的数，它们是偶数。（0也是偶数） · 1,3,5,7,9······不能被2整除，它们是奇数。 · 个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数。 · 个位上是0,5的数是5的倍数。
· 一个数，如果各数位上的数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数。 · 只有1和它本身两个因数的数，叫做质数。
· 除了1和它本身外还有别的因数的数，叫做合数。 · 1既不是质数也不是合数。
· 把一个合数用质数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数。 · 自然数按因数的个数可以分为：质数、合数和1。 · 自然数按能否被2整除来分可以分为:奇数和偶数。
倍数、因数
一、填空。
）。48的所有因数（
），最小的因数是（
），最大的因数是（
2、14×7=98，我们就说（
）的因数，（
）的倍数。 3、一个数比10小，它是2的倍数，又有因数3，这个自然数是（
）。 二、说一说，哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数？
三、写一写，找一找。
1、写出积是24的所有乘法算式。
2、找出24的所有因数。
小窍门：怎样找一个数的所有因数呢？先写出用这个数作积的所有乘法算式（或写出用这个数作被除数的所有除法算式），再找出它所有的因数。 四、判断。（对的打√，错的打×）
1、因为4×6=24,所以24是倍数，4和6是因数。
） 2、一个数的倍数一定比它的因数大。
从3到123之间共有多少个数是3的倍数？
一、填空。
1、A、B都是自然数，如果A×B=42，那么A、B是42的（
），42是A、B的（
）。 2、一个数的因数有8，倍数也有8，这个数是（
倍数个数是（
）,一个数的最小倍数是（
）。 三、判断。（对的打√，错的打×）
1、一个数最大的因数也是它最小的倍数。
） 2、整数（0除外）最少都有两个因数。
） 3、正方形的边长是非0自然数时，边长是周长的因数。
） 4、一个非0的整数越大，它的倍数个数越多。
） 既是4的倍数，又是6的倍数的最小的数是多少？
2,3,5的倍数特征
一、填空。
1、个位上是（
）的数，都是2的倍数。 2、自然数中，是2的倍数的数叫（
），不是2的倍数的数叫（
）。 3、个位上是（
）的数，是5的倍数。
4、如果A是偶数，那么与A相邻的两个连续偶数分别是（
5、个位上是（
）的数，既是2的倍数，又是5的倍数。
二、下面哪些数是奇数，哪些数是偶数，哪些数是2的倍数，哪些数是5的倍数？
偶数 2的倍数
三、判断下面算式的结果是奇数还是偶数。
结论：偶数+偶数=（
） 27+31 （
结论：奇数+奇数=（
） 42+65 （
结论：奇数+偶数=（
） 用0,4,5排两位数和三位数，能排出多少个2的倍数，能排出多少个5的倍数，并把它们排出来。
一、填空。
一个数，如果各数位上的数字之和是3的倍数，这个数就是（
）。 二、那些卡片上的数是3的倍数，请涂上颜色。
一、小数乘法小数乘整数 第一课时一、填空。1、3.5+3.5+,,+3.5=（ ）○（ ）10个2、0.32×3积有（ ） 小数；3.45×8积最多有（ ）小数。3、小数乘整数，先把小数看作（ ），按照（ ）乘法的计算方法算出积，再看小数因数中一共有（…
刍议上好中学音乐欣赏课摘 要：作为音乐教师，要力求克服思想上的一些误区，不断拓展新知，创新教育教学模式，运用各种教学方法和手段，充分调动学生的耳、眼、手等感官来感受音乐，鼓励学生在欣赏中发现，在活动中探究，在探究中创新。关键词：音乐欣赏课；民主氛围；…
财务管理专业校内实习安排一、时间及具体工作内容安排二、实习内容及要求（一）公司财务管理方面1、调查公司财务管理体系，包括财务机构的设置、财务机构的职能，财务管理人员的配置、财务管理人员的基本素质，各项财务管理规章制度的建立健全情况，内部控制建立和实施…
一年级语文上册教学工作总结科任教师：徐伟理本学期我担任一年级语文教学工作。本着一切为了学生的发展为前提，尽自己最大的努力较好地完成了本学期的教学任务。下面将我的教学工作做如下总结：一、细读教学内容，精心组织教学一年级上册的语文教学任务繁重，汉语拼音知…
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