2015年度策划：这一年陕西人算老几？|2015|年-图解新闻_华商网新闻
> 2015年度策划：这一年陕西人算老几？
2015年度策划：这一年陕西人算老几？
大家都在看
2015年度策划：这一年陕西人算老几？
编辑：刘超 作者：刘超
← 点击大图左右可翻页 →
　　2015年已逝，这一年里我们看到过很多排行榜，如最幸福城市排行、政府效率排行、胖子排行、C罩杯购买力排行等，但是你知道2015年在若干排行里，我们老陕到底排第几吗?
相关热词搜索：
增值电信业务经营许可证B2-
陕网文许字[7号
本网法律顾问 陕西赢弘律师事务所
王正兴 律师 联系方式：
华商应用：《信号与系统》与其他课程的整合优化
《信号与系统》是电子信息类本科生在大二下学期所学，《信号与系统》 前导课程是《电路》《复变函数与积分变换》，后续课程是《数字信号处理》。 &
《信号与系统》课程负责人既是《电路》也是《复变函数与积分变换》和《数字信号处理》的主讲教师。在充分把握相关课程内容前提下，经全体联合课程组教师充分研讨，课程体系整合如下。
① 课程间综合规划,形成有机整体
a 考虑到和先行课程的相关性以及课程系统分析理念，将课程由原来第五学期，调为第四学期，第三学期学完《线性代数》、《复变函数与积分变换》、《电路》之后紧接着学习该课程，让学生顺着下来，不至于生疏、也更容易形成整个知识体系；
根据专业特点该课程选择了郑君里的教材《信号与系统》，内容设置主要以电路系统和简单的通信系统为背景，讲授连续时间系统的时频域分析方法以及状态变量分析方法 。
② 课程间教学内容相互贯通、接续顺畅
《信号与系统》系统分析的思想，对于《模电》、《数电》、《高频》课程的学习，更有了宏观指导的意义，为学生将来解决实际问题时遇到的系统综合问题奠定了基础；
在《电路》的基础上，从分析方法的角度，按时域分析、变换域分析和状态变量分析的次序划分模块，强调连续时间系统的分析方法，为《数字信号处理》、《通信工程》等后续专业课程打下基础，帮助学生建立系统分析方法的理念。
③ 对比学习，注意课程的侧重点和异同点
《信号与系统》更多地培养学生系统分析的思想，从整体上把握系统的性能,与《电路》学习的侧重点不同，注意与电路对比学习；
本课程难点为连续系统的频域分析，在教学过程中利用多媒体教学手段，采用动画和特殊声效等方式，使得教学内容易于理解和掌握。明星达人都在玩document.write('&&&&');
外链查询工具
首页反链查询：
查询所有子域名
链接名称（可选）：
查询所有子域名
链接名称（可选）：
反链的更新机制说明
1、首页反链更新机制
首页反链50个小时内即可更新一个周期，抓取的数据将准实时更新至后台，前台用户可及时的查询到自己网站的首页反链更新情况。首页的反链数每天统计一次，故前台显示的反链数并非当前时间的准确数，是当天凌晨的反链统计数。
2、内容页反链更新机制
内页反链数据半个月左右做一轮更新，抓取的数据也将准实时更新至后台，前台用户可及时的查询到自己网站的内页反链更新情况。内页域名的反链数大概两周左右更新一次，前台显示的反链数并非当前时间的准确数，是上一次的反链统计数。
最近查询：
& 爱站网 版权所有
About Aizhan}