[转载]学习方法与补漏
像股市一样，L的成绩总在上下震荡，这是预料之中的事情。&
&L是云南玉溪的一名高二男孩。平时成绩大概在一本线上20~30分。8月下旬
听过我的第一讲课，9月底的月考成绩高于一本线70分。此后，L妈妈就从未和我
&昨天，看到L妈妈上网，询问了L的学习成绩，得知L成绩有上下震荡，心中
不免些许愠怒：L妈妈问我怎样克服？直接回复她预料之中没有办法！&
&对每一位家长，我都反复强调，获得好的学习方法，你的孩子只要按照做，
成绩就会大幅度提升。但是你仅仅是利用了好的学习方法成绩猛然上升了。你的
知识点漏洞并没有完全补上，你在每个阶段的学习重点的操作需要不断地变化改
进，你才能巩固住已经提升的成绩并由此出发，经历每次考试才能持续提升。这
需要妈妈时常与我保持联系获得及实地指导帮助。&
&强调归强调，但是有些妈妈们就是做不到保持与我的联系，她们宁可玩耍
宁可焦虑宁可不停滴唠叨，也懒得动手打几个字报告孩子的学习进展以及学习中
遇到的问题！她们宁可等到孩子出现了状况才会联系我求我解决，我不是无所不
能神仙啊！&&
&就像玉溪的L妈妈，就像深圳的R&妈妈，就像三门峡S妈妈，就像绵阳的L
妈妈。。。尽管你们的孩子成绩都大幅度进步了，但仍需要再提高！请把你们玩
耍的时间留出一点点帮助自己的孩子，你仅仅需要每天打百八十个字报告孩子的
情况，你的孩子就会持续进步的。&
&在总的学习方法的指导下，还需要根据进展不断地调整孩
子们的学习方案和心态，还需要补上各个学习时期的漏洞，才
能使孩子在已经提高的基础上重新跨越不断进步。妈妈们，为
了你的孩子，请闭住嘴，多动脑子多动手帮助你的孩子！
（附和玉溪高二家长的对话）&
&家长俱乐雨江潮）&19:54:35&
家长俱乐部（烟雨江潮）&19:53:32&
从没见过你的报告？
玉溪高二家长&19:54:02&
这个星期还没有回来
家长俱乐部（烟雨江潮）19：54:15
没回来就不知道孩子情况吗&
玉溪高二家长&19:54:34&
期中考试考的不好
玉溪高二家长&19:54:55&
是的，没有电话
家长俱乐部（烟雨江潮）&19:55:22&
期中考试不好我早就预料到了！
玉溪高二家长&19:55:34&
玉溪高二家长&19:56:22&
我还没想好回来要怎么跟他说呢？
玉溪高二家长&20:29:46&
刘老师，夏L的成绩一直都是一上一下的，您有什么好的见意吗？
家长俱乐部（烟雨江潮）&20:32:50&
没意见！！！
玉溪高二家长&20:38:02&
其实儿子没考好心理也不好过，我觉得我什么都不用说。
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。高考状元一本、二本、三本文科理科分数线就业前景和专业排名最后90天：温习考试网教师教你避免三种不良心理
皖西教育网（）明确自己的高考目标，制订为实现目标能做到的短期计划，让每天都有一个扎实收获。比如，现在离3月17日的厦门市质检还有10天，就语文学科来说，如果你在现代文阅读板块还有较大缺漏，就可以争取每天限时做一篇现代文本阅读训练(也可以是旧题)，研究归纳题型，答题技巧，查缺补漏相关知识点。北京上海广州武汉西安重庆成都长沙长春哈市杭州合肥苏州太原天津徐州厦门郑州宁波青岛南京兰州昆明济南深圳沈阳鞍山大连福州佛山贵阳黄石荆州吉林内蒙洛阳宜昌湘潭襄樊新疆无锡唐山镇江河北南通株洲南宁南昌 高考不光是一场知识的挑战，更是一场心理战，而且，越到后面，心态因素越显重要。而每年高考，“黑马”的出现，“优者”的失手，都与心态有一定关联。 离高考不过90天，为了帮助高三学子最大效率地利用好剩下的这些时间，对高三学子常见的三种不良心理进行了悉心分析，并为高三学子如何避免这些不良心理提出了相关对策。 六神无主，低效学习 距离高考仅三个月的时间，时间的确相当紧迫。于是，底子相对薄弱的考生在这种压力之下，变得六神无主。觉得这也不懂，那也不会;看着这一科的内容，又想着另外的科目还有许多问题没有解决;这科的作业还没有完成，另几科的讲义又发下来…… 这些考生常常什么都想做，哪一科都想抓，可是，又都没办法静心下来深入做下去。于是，心浮气躁，常常用一些徒耗时间貌似刻苦的无效劳动来求得一种自我心理安慰，最终导致效率低下。对策：确定适当的目标和期望值 那么，如何解决这种情况呢?首先，要从实际出发，确定适当的考试目标和期望值，尤其是短期目标。 其次，明确自己的高考目标，制订为实现目标能做到的短期计划，让每天都有一个扎实收获。比如，现在离3月17日的厦门市质检还有10天，就语文学科来说，如果你在现代文阅读板块还有较大缺漏，就可以争取每天限时做一篇现代文本阅读训练(也可以是旧题)，研究归纳题型，答题技巧，查缺补漏相关知识点。 高考的考查内容是相对固定的，10天下来，就一定会收获有效的知识。如果说知识是一张网，那么我们每天补一点，三个月之后，你的“网”一定比现在严密! 第三，就是坚持。失败并不可怕，放弃才是悲剧。奥地利诗人里尔克说：“哪儿有什么胜利可言?挺住就意味着一切!”央视名嘴白岩松当年在高考前做了一个规划：先弄清要看的书有多少页，还剩多少时间，然后一天一天坚持，最终通过高考成功逆转自己人生的下半常所以，还等什么呢?行动! 自卑作祟，易受干扰 这种心理现象常见于成绩波动较频繁的同学中，尤其是在成绩下滑时。考生一方面觉得自己不应该是这种层次，渴望立马就让成绩有个飞跃，另一方面却又无计可施。于是迫切想要从身边成绩比自己好的同学身上得到一些启迪，但往往这种时候，也容易失去主见，因而很容易受到外界的干扰。 比如，别人复习什么他也跟着复习什么，别人攻克难题，他也跟着攻克难题，全然不顾自己的现状。甚至考试时别人翻卷的声音也会引起他的焦虑：哎呀，他怎么能做这么快?或者一见到成绩还没有起色，就立马偃旗息鼓，自暴自弃。 对于此种情况，其实归根到底是自卑作祟，对自己的基础和能力没有自信。对策：找出成绩波动的症结所在 首先要树立信心。墨子曰：志不强者智不强。考生要把眼光投向自己成绩的最高峰，告诉自己，原来我也能这么优秀，之所以现在成绩波动，是因为知识点没掌握或者当时思维没打开等; 其次，以阿Q精神胜利法来安慰自己，现在失败也不错，能让我找出自己的薄弱环节，正有利于我查漏补缺; 第三，最关键的还是求助于老师，有效分析自己的现状，找出成绩波动的症结所在，对症下药，突破难点。 第四，切忌好高骛远，更不要盲目地模仿他人。尤其是在最后三个月，要结合自己的实际情况，安排好复习节奏，回归课本，突出对主干知识的复习，将基础一步一步夯实，将知识结构一步一步完善，着力自己成绩的增长点。 期望过高，患得患失 每次考前考后，总有那么一些学生愁眉苦脸，他们经常问的一个问题就是：哎呀，这道题我为什么只能拿到一半的分数呢?那另一半分数我要怎样才能拿到呢? 此种情况多出现在成绩中等以上的考生中间。他们由于自身素质较好，周围人期望值很高，所以对自身也要求比较高，于是力求每分必争。而事实上，依据这些考生的能力，这道题目的后20%的分数，他们是很难拿到的，但是，因为长期纠结于某道难题拿不到全分，以致这些同学的自信心备受打击，从而节节败退。 这部分考生要明白一个道理：高考是选拔性考试，高考试题中有20%是难度较大的，某种程度上说，就是凭借着这20%，将考生们分别扔进了985的院校、211的院校或其他院校。对策：对自己有一个正确的定位 每个人的能力和基础是不同的，所以，考生应对自己有一个正确定位，知道哪些题目是给自己做的，哪些题目是自己尽力而为的，遵循心理学中的“最近发展区”原理，让自己享受成功感。但不是说就彻底放弃这些题目，而是平时做难题时，不要把它看成一个大块，因为这样看到难题不会做就容易泄气，而应看成一个个分数点，尽量分步解答，能拿多少分就拿多少。 面对各种难题时，还可以采取这样的心理“战略”：我觉得难别人也会觉得难，但我不畏难;我觉得容易别人也会觉得容易，但我不大意。甚至有时要学会放弃，所谓“欲速则不达”。难点一个一个地解决，戒骄戒躁，最后，水到渠成。 特别提醒关注四个特别现象 除了避免上述最为常见的几种不良心理现象外，彭雪老师还提醒高三学子关注和避免下列现象： 由于惧怕失败，便整天焦虑于如何避免失败的“求败心理”现象;看似很刻苦，但效率很低，还因为长期熬夜而导致身体素质下降的“开夜车”现象;总想超越别人，却一时无法做到，因而情绪上常常处于紧张不安状态的“成就焦虑”现象;勤奋学了，认真做了，学习成绩不再提高或提高不明显，或原地徘徊甚至稍有下降的“高原现象”。 这些不良的心理现象容易导致压力增大，造成紧张、焦虑、烦躁等消极情绪。虽然适度的焦虑可以促进学习和考试水平的发挥，但是如果任由这些坏情绪发展下去，不主动想办法调适自己的心理，那么，这些不良心理会严重影响到自身潜力的挖掘和考试水平的发挥，从而“一失足成千古恨”。 因此，为了顺利度过高考冲刺阶段，决胜高考，同学们都应该主动调整心态，优化情绪;不以难悲，不以易喜;赞扬自己，悦纳自己。以平常心淡化高考，用自信心面对高考，用坚持挑战高考，相信梦想一定会在6月开花结果。
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（责任编辑：沈甜甜）
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- 考试、学校、教育、资料的综合学习资讯门户网 专题制作（QQ：　Email: ("#"修改成"@")）2016年广东高考满分作文及广东高考作文评分标准细则
发表时间： 15:58:56 文章来源:
《2016年广东高考满分作文及广东高考作文评分标准细则》是有三思教育网（）为你整理收集：
今日(7月1日)，广东省教育考试院通过媒体向社会公布2015年广东高考10篇优秀作文，并附优秀作文权威点评。　　附：广东省2015年普通高考语文作文题目　　阅读下面的文字，根据要求作文。　　看天光云彩，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及;打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。　　漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法唤到花果清香、丛林气息。　　从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。　　要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。　　2015广东高考优秀作文：用眼去看，用心去听　　□&广东考生　　作文：星野道夫曾言：“同一个地方，不同的人通过自己的角度去看，看到的是不同的风景。”感知自然的途径参差多态，或打开电视欣赏色彩鲜艳的荧屏，或轻点鼠标浏览千奇百怪的世界。而我认为，惟有走出房间，走进自然，用眼去看，用心去听，才能让我们感受到自然的无限魅力。　　通过虚拟的信息网络途径去了解大自然也未尝不可。随着信息多元化的发展，身处网络信息时代的我们只需轻轻按动手中的电视遥控器或是鼠标，只要是我们想看到的信息和图片，都将毫无保留得展现在我们眼前。正如网友侃言：“如今的每一个人都是身处茅庐而心知天下的诸葛亮。”形形色色的自然风光当然也无一例外得被囊括在其中。人们坐在舒适的家里便知晓南极企鹅的生活习性，了解撒哈拉沙漠的广阔无垠，清楚四川九寨沟的风景怡人。这种种体验都是前人无法想象的。　　然而，虚拟的网络途径只让人们感受到大自然美好的冰山一角。坐在沙发上或电脑桌前，你也许可以知晓南极企鹅的生活模式，却无法了解身处天寒地冻的环境中，那一个个鲜活的生命是如何抗争自然给予的挑战，是如何书写生命带给它们的壮歌。躺在舒适的床上，你也许深知无边的沙漠带给探险者们的种种艰辛与困难，但无法体会那炎热的空气给人的窒息般的痛苦和那干燥的沙粒给人带来的绝望。正如你观赏着眼前九寨沟的斑斓色彩，却永远无法享受那溪流的清冽与拂面而来的清风之柔和。由此可见，仅从虚拟的途径了解自然是远远不够的。　　既然如此，不如走进大自然，与它拥有一个心贴心的拥抱吧!当你踏进绿绿的草地，自然给你的不再只是一张翠绿的图片，而是沁人心脾的幽草芳香和生机勃勃的小动物乐园。当你走进宽阔的大森林，自然给你的不再是一幅幅野兽的画像，而是地球之肺给人带来的清新空气和舒适的荫凉。比起在网络中源源不断的海量自然信息，你不仅收获了自身亲历的难得体会，而更多的是自然赠予人类的无限美好。还在等什么?难道要放弃掉那用再多的金钱都买不来的自然厚礼吗?而只有通过自身经历的途径才可真正了解那份礼物的厚重与美好。　　罗素有言：“参差多态乃幸福本源。”不要再呆坐在沙发上或电脑前，走出一成不变的生活，用眼去看这大自然的参差多态，用心去听听大自然脉搏的跳动。惟有此途径，人类才能知晓自然母亲的美好与神奇。　　用眼去看，用心去听。　　点评：本文围绕“走进自然，用眼去看，用心去听”立论，思路清晰，结构严谨，论证周密。文章开门见山，于首段提出中心论点，主体部分从正反两个方面进行论证：先从反面论证“通过虚拟的信息网络途径”去感知自然虽然“未尝不可”，但是“远远不够”，再从正面论证只有走进自然才能收获“自然赠予人类的无限美好”，结尾再次点题。行文连贯，照应严密。语言整饬流畅，句式长短结合，富有节奏，蕴涵情感，显露出较为坚实的表达功底。稍微有些美中不足的是，个别引文不尽准确，个别地方“得”“地”不分，个别句子因存在掉字现象而损害到语言之美
以上关于2016年广东高考满分作文及广东高考作文评分标准细则的相关信息是三思教育网收集并且整理，仅为查考。
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[07-19] [07-19] [07-19] [07-19] [07-19] [07-19] [07-19] [07-19] [07-19] [07-19] [07-19] [07-19]平时如考时 高考前应该知道的做题技巧与规范
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高考在即，高三考生已经进入最后一周的自主复习阶段。如何在冲刺阶段帮助孩子们踢好“临门一脚”？如何能在考场上抓到宝贵的分数？如何能发挥自己最好状态？为此，省会有着多年一线教学经验的老师们建议，冲刺阶段，大家重在查漏补缺和实战演练，突破点在于“细节”“规范”与“心态”。数学：规范答题分步得分考试前不宜只攻难题，既没有这么多的时间，也没有必要。要回归课本，理顺各章的基础知识、方法，还要知晓各章的易混易错点，并做好错题重练，用好平时积累的笔记本与错题本。最后一周的复习中，每天继续进行定时训练，即使最后的几天中，也要坚持。考试时拿到试卷，要先通览全卷，摸清题情，按先易后难的原则，确定解题顺序，逐题进行解答，力争做到中低档题不失分，难题力争多得分。此外，规范答题，分步得分。高考评卷是按步骤给分，因此，考生在遇到没有把握的解答题时，要敢于书写，尽可能多得分，不要因为不能完整解答而放弃整个试题。英语：重大变化在于听力今年，高考英语的重大变化在于听力。虽然听力只算做参考成绩，但是建议考生重视听力。词汇量3500个，依然是重中之重。在积累词汇的同时，学生们要做到“四个掌握”：词性的掌握、词形变化的掌握、掌握一词多义和掌握词的搭配。阅读理解考查学生运用所学词法和句法知识理解篇章和定位信息的能力，可将试题浏览一遍，将题干和选项中关键信息词划出来，并在通读文章的过程中将出现关键词的句子也标示出来仔细阅读找出答案。对于两个犹豫不决的选项可以仔细区分两者的不同点，按照作者思路走，不可主观臆断。其次，将每个段落的主题进行总结归纳，再结合文章结构进行文章主旨的推理判断。政治：梳理归纳查缺补漏考前要回归教材，按专题梳理四个模块的知识体系，抽取主干知识，对梳理过程中暴露出来的薄弱、遗忘的知识点强化理解和记忆。整理做过的习题和试卷，对常考知识点进行总结，分析每一个知识点的不同考查方式，争取不留盲点。选择题中暴露出来的薄弱知识点要反馈教材，认真记忆和理解。对主观题中常出现的热点话题进行总结，分析一个热点话题对不同模块的考查方式。历史：纵横爬梳复习有新意按照2016年普通高等学校招生全国统一历史学科考试大纲要求，历史学科考查对基本历史知识的掌握程度；考查学科素养和学习潜力；注重考查在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力。高考冲刺的最后阶段，基础依然最重要。基础梳理要系统，有新意，遇到有内在联系的试题，不会出现思维短路现象。另外，也可以在梳理线索时，顺便把每个主干知识的核心概念（如中国古代政治制度中的宗法制、分封制、行省制等）记录下来，到高考前两天，也可以再熟稔一遍。地理：咬文嚼字领会题意冲刺阶段，文综地理复习仍要查漏补缺，有的放矢，认真对照考纲内容和近几年高考主要考点知识，找到自己基础知识存在的问题，把问题细化,把应知应会的题目做好、练熟，查找还没有补上的知识漏洞，对发现的问题及时弄明白，不留知识死角。考生要关注社会热点背景下的可持续发展，理解可持续发展中的矛盾和冲突，如人口、资源、环境、发展问题；循环经济、清洁生产、绿色农业、节能减排、环境友好、低碳经济、低碳生活；“一带一路”、互联网+、工业4.0、智能制造、美国重启登月计划等。物理：老题新做适量练习冲刺阶段复习，建议学生对照每册教材的目录，看能否回想起每节教材的知识点和重点、难点、典型题、易错题，然后再翻看课本进行检验。课本上的做一做、说一说、演示 、科学足迹、科学漫步、思考与讨论及边批和页脚注释都要特别注意，教材正文之前和之后的有关内容也要看一看。有错题本的同学或者试卷保存比较好的同学，要把错题重做一遍，做错题的效果比看错题本的效果要好，到后期仍然要脚踏实地而不能浮躁。近几年的高考题（不局限于全国卷）有时间要重做一下，去体会高考题的严密、规范、考查的角度和难度。化学：回归课本坚持练习化学学科，要针对一些常见物质的性质和应用回归课本复习，确保化学概念和专业术语做到准确无误。同时，常见计算每天都要有所练习，抽时间把最近的新课标卷重新做一到两遍。提醒考生要合理分配好理科综合三科的时间。理科综合，150分钟完成300分的题，时间紧任务重，忌在某一道难题上停留时间过久，难题要敢于舍弃，有舍才能得。理综做题的原则——要用有限的时间，答对尽可能多的题，得到更多的分。不要因为时间分配的不合理，导致会做的题没有时间做而后悔。生物：放射复习专项突破在复习课本的基础上，保证每2-3天做一套理综题，保证答题的“手感”和熟练程度。在题目的选择上，建议由各地的最新模拟题逐渐过渡回归到近两三年的高考真题，以熟悉高考题型和出题难度、风格。在平时的练习中要注意，切忌答题散漫、没有时间观念，要严格按照高考的时间要求答题，注意理化生三科的时间分配；答题前先通览试卷，对各科知识点的覆盖和大致难度做到心中有数，从而初步确定答题顺序；选择题分值较高，对总分影响很大，要养成答完检查的习惯；填空题要答准专业术语，表述题要注意答案的严谨规范，不要出现错别字。【考前时间表】根据多年的送考经验，老师们给广大考生列了考前复习时间表，考生不妨对着时间表计划一下自己的学习。针对前一阶段做考卷时暴露出来的问题，复习相关知识点，理清解题思路。做一些基础性习题，保持迎考状态。6月1日、2日：仿照高考的时间安排，做一次模拟自测，并对照答案，自己评卷。调整生物钟，尽量保证学习时间跟高考时间同步，即上午9：00~11：30，下午3：00-5：00，中午稍微休息一下，但不要超过半个小时。6月3日、4日：再做一次模拟测试和自我评卷。6月5日：对照答案，自己评卷。其好处在于查找自己缺漏的知识点，模拟估分。当晚：开始整理考试必备物品，如果有缺漏还可以有时间及时补上。6月6日：考前最后一天，建议考生不要再看书，调整好心态，好好休息，晚上可以读一些报纸杂志，适当看会儿电视，在放松情绪的同时丰富知识，也许还能为第二天的作文开拓思路。【助考攻略】每年高考，虽然老师一再提醒，但总有考生会遇到这样或那样的意外，如何应对意外，老师们给出了几点建议。攻略一：提前50分钟到考场家离考点较远的考生，可以住在附近的宾馆，减少路上的耗时。相对较近的考生，要计算好路上花费的时间，最好能提前50分钟到达考点。同时要根据自身情况，选择合适的交通工具。攻略二：忘带证件不要慌建议考生考前一天临睡前，将准考证、身份证等放进考试专用袋，出门前再次确认是否齐全。同时，最好在证件袋上写清楚父母、学校带队老师或其他联系人的电话，这样一来，就算不慎遗失了，别人拾到后，也能很快找到你。如果考生忘带或丢失证件也不要慌张，按规定，高考时考生需身份证和准考证两证齐全才能入场。如果考试时身份证忘带或丢失，经带队教师或有关方面证明，确系本考场考生，经主考批准，可以让考生先进场考试，但要告知考生应委托他人在本场考试结束前取回或补办证件。身份证丢失的，应到户口所在公安部门开具带照片的身份证明，并由公安部门在照片上加盖骑缝章。并要在考试结束前将证件交给监考员核查无误的，该生本场考试有效，否则本场考试无效。攻略三：不要穿戴有金属物品的衣物与以往不同，今年高考我省首次实行无声入场。因此，高考入场时，严禁考生携带各种具有发送或接收信息功能的设备（如移动电话、对讲机等）；电子存储记忆录放、扫描设备；手表等计时工具；涂改液、修正带等各种文具；带有金属物品的服装、鞋帽、腰带、裤子挂钩、衣扣等物品；建议考生提前准备好衣服、鞋子，建议穿着无金属纽扣、无金属拉链的衣服、无任何金属的鞋子（含鞋带、鞋眼），女生穿无金属挂钩和钢圈的内衣，并备用衣服鞋子。允许考生眼镜带有金属，但监考员会严格检查眼镜是否超宽、超厚、偏重，是否有针孔、开关等。【关键点】适时调整生物钟，郑州四中高三数学备课组长张凌宾、高三物理备课组长甘雨琴建议考生：在最后阶段，同学们要调整好自己的生物钟，逐渐把自己的兴奋点调整到上午9：00-11：30，下午3：00-5：00。目前高三学生的复习已经进入自行复习、老师辅导的阶段，因此，考生尽量保证学习时间跟高考时间同步，即上午9：00-11：30，下午3：00-5：00，中午稍微休息一下，但不要超过半个小时。其中，上午的时间尽量用于语文和理综及基本能力的复习；下午的时间主要用于数学和外语的复习，晚自习自由安排。同时，还要做到上午两个半小时、下午两个小时尽量不走动不去卫生间。这种“定时间、定内容”的状态要坚持一周左右，思维状态会相对稳定，利于高考。另外，考试时要浏览全卷、仔细审题、规范答题。每一场考完之后不要同学互对答案，要考一场，忘一场，脑子里始终想的是“下一场”。尤其是上午考完后，务必抓紧时间休息，即使看书，也只是浏览为主，好让自己进入状态。
|（责任编辑：孟令晶）
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