榆次五中 -
榆次五中1984年建校，建校之初八轨建制，随着城北地区常住人口的增加和榆次五中办学效益的提升，在校学生数逐年增加，原有的专用教室，活动教室，教师办公室数量严重不足，影响了学生的身心发展和素质教育的全面实施。针对上述情况，2000年8月区委书记耿彦波在视察该校时提出采取多种途径、开拓思路，做大做强教育事业的指示，五中校领导一班人解放思想，打破常规，马不停蹄进行了一系列的前期准备。最短时间内，拆除阶梯教室、锅炉房、西排房计1000平方米，达到了三通一平。办完了所有立项（区计基字【2000】第55号）、设计、防震、消防、质检、人防、文物、招标等手续，在当年霜冻前，具备了工程队入场条件。 日工程正式开工。在施工中，首先要解决资金短缺困难。教学楼招标价为409万元，政府计划投资的40万元，银行贷款手续繁杂，在这紧要关头学校领导和部分班主任带头拿出家中的积蓄，支持工程建设，区委书记耿彦波多次协调银行和有关部门，加快贷款审批，工程队咬紧牙关，想方设法保证工程进度。随着政府投资40万和贷款260万的及时到位，为整个工程的如期完工奠定了基础。其次该工程是当年教育系统唯一的开工项目，区委、政府要求整体工程达省优，为了实现这一目标，甲乙双方想方设法在保证工期的前提下，努力提高工程质量，建设放心工程，特别是施工方为此加大管理力度，投入大量的资金，最终实现了既定目标。再次工期短、场地窄狭、施工又不能影响学校的正常教学，是工程遇到的最大困难。对此建设单位和施工单位早有思想准备，但施工中新出现的阴雨天数多，着实使工程队费了一番苦心，据统计在有效施工天数210天内，阴雨天达到了46天之多，可见施工期之短，难度之大。在教学楼施工中，榆次区煤运公司、8650部队、山西储备一三九处、铁十七局四处等社区单位急工程所急，想学校所想为工程解决了不少困难。 经过建设方的紧密配合，施工方的紧张施工，日崭新的教学楼竣工了。它以超前的设计、精美的内外装饰、完善的功能，成为了校园内的亮丽风景。在日召开的全区教育工作会议上，区委书记耿彦波将这一做法概括为五中经验，即：用思路打开资源，把资源变成财富，把财富变成教学的基础设施。榆次五中新教学楼政府投资40万，贷款260万，工程队垫资150万，最终决算为517万，其中对图纸会审及技术核算变更增加40项，另外考虑到美观、适用，超前，对内外墙涂料，外墙瓷砖，地面、门窗也进行了相应的变更。 新教学楼建成7190平方米砖混教学楼一幢，内有可存放千余辆自行车的地下车库，36个标准教室，12个教师办公室，200余平方米的阶梯教室、多功能活动室各一个，彻底缓解了榆次五中教室短缺，活动场地紧张的现状，学校的硬件设施达到了市、区一流水准。充分体现了区委、区政府决策的科学，体现了区教育局和五中领导驾驭全局的能力、智慧，凝结了施工方科学管理，科学施工心血。 榆次五中新教学楼的竣工为榆次五中建设现代化学校奠定了基础，为榆次区的重点工程建设积累了经验，为榆次区五大中心建设做出了贡献。
榆次五中 -
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保存二维码可印刷到宣传品榆次二中女生跳楼续 同学称与我无关_新浪晋中
榆次二中女生跳楼续 同学称与我无关
黄河新闻网晋中频道评论
图片来源：微博
　　摘要：12月5日榆次二中一初二年级女生刘某从教学楼二楼连廊跌落。事件引起了多家媒体的关注和报道。据媒体报道女生跌落或因与老师谈话有关，如果此事为实，学生心理的脆弱可见一般。近日，又曝出其同学对其遭遇冷漠，更有甚者以“她跳楼与我何干”来回答。心理冷漠比心理脆弱更可怕，该怎么办？
　　黄河新闻网晋中频道讯(记者 李宏)本该幸福快乐的少年为何自伤，究竟是什么让正值豆蔻年华的女学生做出“跌落”举动，。出事后是否采取措施对老师和学生进行心理疏导，主动干预加强预防？是否对不安全的设施及时修缮？带着疑问记者联系榆次区教育局和榆次二中，也许有什么顾虑都未接受采访。
　　就在下学路上记者随机采访几位学生，他们要不就是不知道、要不就是让找老师和学校，甚至有学生说出她跳她的与我何干的话。对同学生命的漠视让记者震惊。
　　一位家长说他的孩子在榆次五中读书，她们学校也已经传的沸沸扬扬，孩子回家后的表现就是事不关己的样子，你和她说根本不当回事；还有一位双胞胎家长说他的孩子一回去后就嚷嚷着告诉家长二中出事了，该家长也通过这件事引导他们认识生命意义与价值；还有家长指责教育市场化，老师干什么都要钱导致师生关系紧张；还有为老师不平，认为独生子女难管理....。。
　　“一旦有大事发生，父母与学校相互推诿，父母怨学校教育失败，学校责怪家庭娇生惯养，相互推卸责任。发生这样的事情主要是学校没有与时俱进，平常只注意学生的学业成绩，而对于学生的心理健康状况不管不问或有所忽视，这必然成为学生成长中的一大隐患”。一位长期从事教育研究的高老师谈了自己的看法，“晋中教育坚持以德树人，要求学校加强心理健康教育和中小学公民素养教育。出现意外，一个主要原因许多学校普遍对学生的学习成绩抓得很紧，而对学生的思想品德教育流于形式，忽视了对学生人格的培养。”
　　晋中市中医院郭道静副院长作为心理辅导专家也谈了她的看法，青春期孩子的心理状态多数呈叛逆、逆反心态，她们正处在一种从幼稚向成熟过渡的青春期发育阶段，生理上的较大变化，带来了心理上的微妙变化，对不同的意见不容易接受；其次现在教育体制下的学生压力比较大、心理负担重，容易产生心理焦虑和抑郁，刺激阈降低，应对应激反应的能力就会下降，当遇到不良刺激时就会走极端。第三、学生的个体差异较大、心理素质参差不齐、应对应激的能力也不同，就会出现一些极端事件。学校出事后对全校学生，尤其是目击者和一个班的同学，要及时进行心理疏导。在一段时期，老师、家长一定要注意观察，以免发生“蝴蝶效应”。
　　时间可以抹去印象，但抹不去心里的阴影。不管“跳楼”还是“跌落”，不管老师教育方式是否恰当，学生是否心理脆弱都已经不重要。发生意外后，会不会引起其他学生效仿，老师会不会受影响不安心工作，亟待教育部门积极自省、反思并改进，主动改善师生关系和学生们的学习、生活环境，展开安全检查维护社会和谐稳定。
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　　面对跳下楼的伤者，大家茫然不知所措，面对经常发生的意外事件，又如何有效的进行救助？山西晋中太行救援队队长刘江龙就高空坠落如何应急处理传授经验。在120到来前正确的处理也许能挽回一条生命。首先先止血，如果发现有皮肤部分有流血的状况，应该用绷带经行包扎，如果有出血点应该用加压的方法，在出血点用敷料再进行包扎，发现经过包扎不能止血的需找出血点的上方也就是近心点经行按压止血。没有绷带和敷料的就近曲衣服或丝巾折成条状进行捆绑止血，其次是要用手顺着颈椎和腰椎方向看有没有发现突起和骨折部位。
　　如果发现有颈椎错位现象，请用报纸或者书等按脖子的尺寸，仿制颈托对伤员的颈部经行固定，不可以随便扭动，在观察有骨折的部位利用手边的如树枝，桌腿 等硬直的东西参照打石膏状对骨折部位经行固定，一条腿骨折可以把骨折的绑在好的腿上，固定丝带不能系死疙瘩，也不可以困的太紧 开放性骨折先应该止血也是在近心点按压，对裸露处进行覆盖干净的衣物。等医院急救专业人员到来。对鼻腔和耳朵等地有液体流出的只要擦拭掉就可以了，如果嘴里有呕吐现象的在确定颈椎没有问题的情况下，把患者侧过身体，先清除嘴里的异物，让头部尽量后仰打开气道，避免呼吸不畅引起患者的死亡。
　　日常生活中，因意外事故，引发人身伤害时，如果我们每个人都能掌握基本的急救常识，很可能会为120争取到抢救时间，挽回一条生命。希望大家平时加强这方面的学习。山西晋中太行救援队是一群爱心人士自发组成的，他们来自社会的各个方面，他们用自己热情和特长帮助每一位市民。有困难可以拨打公益救援电话 我们在为你守候！
(原标题：她跳她的与我何干 晋中榆次二中女生跌落：亟需进行心理疏导)榆次五中255班吧_百度贴吧
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