今天上午考什么的手工课上,我做了(…)。我首先(…),然后(…),最后(…)。

  ●中国结做起来有讲究
  为了方便大伙学习,授课老师张素玲特地独创了针板编织法教给大家。“中国结空手编织的难度很大,今天我就教给你们简单些的,大伙一定要认真听。”说着,张素玲先拿出了红绒绳,一折为二,在头上打了个结,再用大头针把绳结的顶端固定在泡沫板上。“我们必须先把打好结的红绳在泡沫板上固定成W的形状,然后再把绳头两头调回,打两个自然圈,来回做成3个回环,并且每个圈之间必须有一个45度角。这几个自然圈一定要牢固,这可是整个中国结的骨架。”张素玲一边给大伙演示,一边仔细描述制作的过程。
  搭好骨架之后,张素玲用镊子夹住线头,在两个自然圈的绳线之间不停地走线。“线在上称为压,线在下则是挑,自然圈上面的线的走势是压一根线挑一根线,一共两次,第一根线只走第一个圈。然后,再用另一根线在第一个自然圈的下方走线,挑两根线压一根线。下面,再用另一根线在另外一根线上先是全在上面走线,走完再在下方走线,是全压全挑,也是两次。照这种方法再做另外一个圈,每做一步都要逐步用大头针固定。”两根线全部走完的时候,应该是一上一下,然后向上的一根线再绕回来,挑一压三两次,向下的一根线则先是挑二压一,然后再挑三压一。等到两圈全部做好的时候,最后两个线头汇聚成一股的时候就基本完成了。先卸掉内圈的大头针,用手拉紧,然后再卸掉外圈的大头针,拉紧之后,再做小调节,一个中国结就编好了。”就在张素玲教大伙的时候,吴小琦和姜长芳两位老师也在下面手把手地教大伙。
  ●市民手工课上的学员像
  周玉林先生今年53岁,是手工课上唯一的男学员,但是他一点都不输给女士们,还得到了老师的表扬。他说:“我很久以前就对制作中国结特别感兴趣,一直都觉得很神奇,今天终于有机会跟着老师学编中国结,非常开心。”市民手工课的现场,还有一位抱着宝宝来上课的妈妈,她叫孙婕,宝宝刚刚几个月大。她说:“我一直都挺喜欢做手工的,以前工作忙,没时间学。现在在家带宝宝,刚好有空可以学习,学会了以后编给宝宝和家人,挺有意义的。”
  这种中国结的编织方法虽然简化了对手头工艺的要求,但是也需要很大的耐心去制作,如果你想学习制作过程,请拿出手机扫描报纸上的二维码,就能看到整个编织过程。(记者马超实习生吴卉通讯员肖爱慧)当前位置:
>>>手工课上,老师让我们制作一些“安全通道”的指示牌(如图),你能算..
手工课上,老师让我们制作一些“安全通道”的指示牌(如图),你能算出它的面积吗?
题型:解答题难度:中档来源:不详
10×20+20×10÷2,=200+100,=300(平方厘米),答:这个指示牌的面积是300平方厘米.
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据魔方格专家权威分析,试题“手工课上,老师让我们制作一些“安全通道”的指示牌(如图),你能算..”主要考查你对&&组合图形的面积&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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组合图形的面积
把已知图形分割或添补成三角形、正方形、长方形、平行四边形、梯形中任意一个或一个以上的图形,然后利用这些图形的面积进行相应的加或减。
发现相似题
与“手工课上,老师让我们制作一些“安全通道”的指示牌(如图),你能算..”考查相似的试题有:
10949431032191515309873819543491093879根椐语境,在括号里填上恰当的歇后语.①手工课上,同学们(),手工作品一件比一件好.②别看我们班上的小虎同学平时大大咧咧的,做起事来却是().③由于自已平时不努力,试卷一发下来,我就像是().
手工课上,同学们(芝麻开花——节节高),手工作品一件比一件好.别看我们班上的小虎同学平时大大咧咧的,做起事来却是(张飞绣花——粗中有细).由于自已平时不努力,试卷一发下来,我就像是(丈二和尚——摸不着头脑).==========如果答案对你有所帮助,记得好评哦~~
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好玩的手工课
圣诞节快到了,我准备做一个礼物给圣诞老人,因为他总是给别人别人礼物,而他却没有礼物。我左思右想,突然灵机一动,想:就做一棵圣诞树吧!
今天上作文课,老师说:“今天的作文课改成手工课了。”我们听了后兴高采烈,老师又拿出了剪刀、橡皮泥和彩纸。真是万事俱备只欠东风,就等着我们“开工”了。
心动不如行动,我先把纸对折两下,然后又用铅笔画了半个圣诞树,接着用剪刀沿着铅笔画的印小心翼翼地剪着,等到剪完后,我拆开一看,出现了两棵小松树。我再把一棵小松树从上面剪了一刀,又把另一棵小松树从下面剪了一刀,最后我把两棵小松树交叉放在一起,一个立体的小松树就做好了。
看着这棵光秃秃的圣诞树,我想还是装饰一下吧。我先让圣诞树站起来,可是圣诞树不听我的指挥,就是不站起来。我就用双面胶想把圣诞树固定住,可是双面胶竟然不粘了,根本就贴不上,没办法我只好用橡皮泥给他做了一个底座,看着五彩缤纷的橡皮泥,我真不知道用哪一个好,于是我就用了一个我不喜欢的颜色,给他做了一个底座。然后,我有用一点蓝色的橡皮泥把圣诞树的顶上固定住,又用剪刀剪了一个大星星贴在上面,我希望它能照亮四川灾区小朋友们的心,让他们鼓起生活的勇气,继续好好学习,为祖国作出一份贡献。然后我又拿出白色、粉色、绿色、黄色、橙色的橡皮泥,把他们搓成一个个细长的条,然后把它们分成两份,一份做成一个蝴蝶结,另一份做成了拐杖,接着我把蝴蝶结贴在拐杖上,一个精致美丽的拐杖就做好了。我希望这个拐杖能让圣诞老人爷爷走路不滑倒。我还做了两个小雪人和一个小靴子……大功告成了,一个惟妙惟肖的圣诞树就从我的手中诞生了,我的心里比吃了蜜还甜。
一个个各种各样的圣诞树在同学们的手中诞生了,看着这么多好看的圣诞树,我仿佛看见圣诞老人微笑着走下雪橇……
今天上作文课,老师说:“今天的作文课改成手工课了。我们听了后兴高采烈,老师又拿出了剪刀、橡皮泥和彩纸。真是万事俱备只欠东风,就等着我们“开工”了。心动不如行动,我先把纸对折两下...
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