The Very Hungry Caterpillar +中文-好饿好饿的毛毛虫_图文_百度文库
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The Very Hungry Caterpillar +中文-好饿好饿的毛毛虫
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&&非​常​好​的​英​文​教​材​,​好​饿​好​饿​的​毛​毛​虫​(​T​h​e​V​e​r​y​H​u​n​g​r​y​C​a​t​e​r​p​i​l​l​a​r​)​,​中​英​文​混​合​版​,​花​了​很​长​时​间​编​辑​呦​!
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Counting with the Very Hungry Caterpillar for iPad
更新时间：
平台：IPad
TCL 768背景音乐Counting with the Very Hungry Caterpillar for iPad
大家有没有发觉现在手机游戏的背景音乐大都比较好听啊，小编最近在玩的一款游戏背景音乐就很好听，歌手声线细腻，节奏舒缓，也很适合这款游戏的欧式背景风格设定，推荐给喜欢抒情音乐风格的玩家。在很多音乐下载网站都能听到这首歌，大家只要搜索背景音乐，就可以试听并下载了。
请选择品牌
请选择机型768
小贴士：建议您想先设置机型，设置后您就直接浏览全部适合您手机的游戏，下载使用更放心。
九游()是手机游戏下载第一门户，提供最新TCLTCL 768下载、礼包、激活码，最好玩的Counting with the Very Hungry Caterpillar for iPad攻略，欢迎访问与玩家交流。
*** New iPad users: we are aware of an issue due to the new screen resolution with this app and are working on fixing it.
We will have an update as soon as possible. ***The most-loved Caterpillar in the world is hungry…Very Hungry!
Find and eat all of the Caterpillar’s favorite foods while you learn the fundamentals of numbers and counting, in this beautiful, interactive math game for kids aged two years and up.
(Even adults will like playing level five!) This game has five levels of increasing difficulty. There’s a variety of things to try and different skills to practice, all building a basic math foundation. The Caterpillar will ask you to eat familiar foods from The Very Hungry Caterpillar book.
Tap on them to punch out a hole, and find out if you did it right.
The music is by Mozart, the art is by Eric Carle, and the game is by the creators of the renowned Peekaboo Barn.
We designed it to entertain your child while gradually developing their number skills. - LEVEL 1: Counting. This level teaches cause and effect and introduces the concept of counting.
Kids will also practice with the names and symbols for numbers one through twelve. - LEVEL 2: Vocabulary.
In this level kids identify fruit and food within a larger set of different foods, deciding which food to eat and what to leave untouched. - LEVEL 3: Quantity.
Identify a specific amount of fruit and food within a larger set.
For example, see twelve plums but only eat five.
Unlike Level 1, kids can’t just tap everything they see! - LEVEL 4: Addition.
Count and eat a specific number of different foods within a set.
For example: See five apples, two slices of salami, one ice-cream cone, and four lollipops. Children must eat just one lollipop and two apples.
When they do, they will learn they took three bites: this introduces the basic concept of addition. - LEVEL 5: The Game.
Now put all your skills together—with a time limit!
Fruits and foods keep sliding into view while kids try to eat what the Caterpillar asks them to find. There is only one minute, so think (and eat) fast!
*Points are awarded for each correct food that is found, reinforcing basic addition skills. We were surprised that even toddlers were loving the first levels, while we’ve been playing Level 5 ourselves.
What’s more, the game is localized in Dutch, German, French, Spanish, and Japanese!
Practice your numbers and food words in other languages too.
Enjoy! *UK English is coming shortly in an update.
If you like Counting with the Caterpillar, be sure to check out our other Eric Carle app, My Very First app, based on the My Very First book series and Richard Scarry's Busytown.
For more information on our upcoming releases:Follow us on Facebook: /nightanddaystudiosTwitter: @nightdaystudiosNight and Day Studios is a member of Moms with Apps, a collaborative group of family-friendly developers seeking to promote quality apps for kids and families.Ages: 2-5Categories: Books, Classics, Early Learning, Counting, Numbers, Games, Math, Games, Foreign Language
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关于TCL 768
TCL即The Creative Life 三个英文单词首字母的缩写，意为创意感动生活。是TCL集团股份有限公司的简称，该公司创立于1981年，是中国最大的、全球性规模经营的消费类电子企业集团之一，旗下拥有三家上市公司：TCL集团、TCL多媒体科技、TCL通讯科技。 专区提供最新手机游戏免费下载。
768的分辨率为176*132,是TCL生产的一款非触屏手机。TCL 768手机用户可通过九游下载。The very hungry caterpillar―幼儿园大班英语教案
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& 您的位置
　The very hungry caterpillar
发布者：&&
The very hungry caterpillar活动名称： The very hungry caterpillar&& 活动目标： 1、能够正确用英文表述故事中相关的各种食物名称。&& 2、安静倾听理解故事内容，初步学说故事内容。& && 3、愉快积极参与有关英语游戏，体验英语活动的乐趣。& 活动准备： 一个神秘箱 、一个果篮& 一条毛毛虫& 各种毛毛虫食物的头饰及图片& 根据故事情节制作的Flash课件& 根据故事情节制作的图谱& 活动过程：1、 猜一猜& & (1) 将部分毛毛虫的食物及毛毛虫放在神秘箱里,让幼儿摸其中一样, 然后猜一猜摸到的是什么，然后拿出来验证猜测结果。 教师首先示范, 用动作提示幼儿操作。 Look, it’s a secret box . What’s in it ? I will feel one kind of, will feel what it is?幼儿摸到毛毛虫,教师说 the caterpillar can -------(用动作引导幼儿说creep)。& (2 ) T: a le is sweet, do you want to eat ? s: Yes 。T：caterpillar is sweet ,do you want to eat? T:& a le pinea le banana orange peach and pear are all sweet ,we like eating them,and the caterpillar also likes eating them . what did the caterpillar eat ? let’s see.& 2 、欣赏课件，了解故事内容。& （1）& 完整欣赏课件，让幼儿初步了解故事内容。& （2）& 教师讲述故事，让幼儿进一步理解故事内容。& T ：one Sunday morning ,the caterpillar was hungry, on Monday the caterpillar ate one a le, but he was still hungry（星期天的早晨毛毛虫很饿，星期一它吃了 一个苹果，但是它还是饿）& T: where is the a le，stand up ? （老师问孩子苹果在哪里） S: I’m here （幼儿根据各自的头饰做扮演的角色来回答）。T: what did the caterpillar eat on Monday ?S: a le.T:how many a les did the caterpillar eat? S: one. 教师出示图谱，让幼儿验证自己的回答。T&;am& say on Monday the caterpillar ate one a le（师幼一起回顾故事情节,每说一天回顾一次） （后面每天都这样进行。）T ：on Sunday again, the caterpillar became a big, fat caterpillar, he was going to sleep…… Oh, he was a beautiful butterfly!& （3）& 老师再次讲述故事，幼儿听故事给图片排序。& T: look , the caterpillar became a big, fat caterpillar ,because it’s eat lots of food .What did the caterpillar eat from Monday to Saturday ? can you arrange these pictures with the story?（看，毛毛虫变得又大又胖，因为它吃了很多东西。毛毛虫从星期一到星期六都吃了些什么东西啊，你能边听故事边将这些图片按毛毛虫吃东西的顺序排列一下吗？）& （4）幼儿对照自己的图谱，与教师一起复述故事。& 3、 分角色故事表演。& （1） 按角色故事表演。& （2） 换角色故事表演，由幼儿扮演毛毛虫。& 4、歌曲《butterfly》律动，结束活动。& T: the caterpillar became a beautiful butterfly! Now let’s have a dance ,ok?
→幼儿园教案分类
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& &Copyright
Corporation& &&楚楚7岁6个月沐阳10个月
本帖最后由 禅性文心 于
14:26 编辑
& & 终于准备开始绘本教学了，第一本绘本选择的是The very hungry caterpillar，原本的主意是利用周末时间将绘本讲解及绘本游戏啥的一并解决掉。但经过虎妈的建议，茅塞顿开，为什么要这么匆忙呢？这样给孩子的效果一定不好，而且家长的准备也一定不充分。孩子的接受效果一定也不理想。
& & 于是采纳虎妈的建议，将绘本的教学分成了大概一周左右的时间，应该超过了七天！
& & 第一天，为绘本教学及活动做准备，色彩教学及动手。让孩子在宜家买的卷纸上涂色，将绘本所用的色彩都涂上，这个过程中和孩子复习以往学习过的有关色彩的单词：red,green,brown,blue,orange,yellow……用的是水粉颜料，楚楚一看到调色，非常的兴奋！
开始涂色时，多认真！
绿色是楚楚涂的最长的一个，好长的一条！
涂棕色的时候，找出来了原来宜家购买的画架，架势看起来有点专业了！哈哈~~~
这个~~~好像笔小了点，是在忍不住了，干脆上手了！
黄色上来了！
这个吗，好像有点艺术特征了！象是在搞创作！哈哈~~~
到此结束，后面的几种色彩都是老爸带涂的，楚楚的耐心已经没有了！只剩下去玩盆里为水粉调色的水了！
& & 其实在这个过程中应该可以增加画笔（brush）、画架（easel）、调色盘（Palette）、水粉（Gouache）等单词，有机会再补上吧！
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&麻麻好有心&
&姑娘好认真的样子，有点未来小大师的感觉&
&拜服了。&
&讲这本绘本时，我们只会扣洞洞&
这个画家很有气场
好有心啊~！跟着学习学习~！
我很喜欢！
我很喜欢！
真是挥毫泼墨啊
我很喜欢！
我很喜欢！
这个是富养女儿的策略之一么？
跟着你来学绘本。。
大手笔，看这颜色涂得，淋漓尽致！
这个架势太牛了。
大手笔，呵呵
爸妈用心，准备充分！加十分
总评分:&贝壳 + 360&
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楚楚7岁6个月沐阳10个月
本帖最后由 禅性文心 于
12:45 编辑
& & 第二天，等涂色的纸张干了以后，就开始第一步的教学了，按照艾瑞克·卡尔所介绍的拼贴画的过程，我决定和楚楚一起做一本长长的“the Very Hungry Caterpillar”的绘本，当然没有人家那么专业了，但是应该能给她留下一个深刻的印象，顺便介绍相关的知识！
首先，先将绿色的涂色纸剪成长方形，再让楚楚剪成椭圆形。
这就是成果，当然了，这里有爸爸帮助的结果。
将剪好的椭圆形排成毛毛虫的样子！
开始做毛毛虫的头部，用红色剪除头部。
用黄色和绿色剪出眼睛，粘贴好！
在楚楚的合作下，终于毛毛虫眼睛做好了！
最后，楚楚帮助毛毛虫画上特有的毛毛！
画的好仔细吧！
哈哈~~~终于毛毛虫画成功了！
这个过程中，教楚楚熟悉了单词：caterpillar,body,head,foot,face,eye,nose……
楚楚，这是我们一起做的毛毛虫（caterpillar），看她有绿色（green）的身体（body），大大（big）的头（head）上，有红色（red）的脸（face），脸上有大大的眼睛（eye），还有小小的鼻子（nose），和两只触须（这个不知道该用什么单词好？），还有黑色的小脚（foot）
其实在讲的过程中，用手指出部位，直接用英语单词，省略中文！
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&这样子真好玩，可以尝试一下&
&画的太好了&
&太佩服了&
&好棒，学习了。&
太有心了！
这个我太喜欢了！
我也要做一个去。。
看看，都是父母，怎么就那么不怕铺摊子呢！
赞，好爸爸
总评分:&贝壳 + 245&
楚楚7岁6个月沐阳10个月
本帖最后由 禅性文心 于
12:53 编辑
第三天，开始涉及绘本内容的第一部分了！毛毛虫卵。
先将涂色好的蓝色纸，作为底色粘贴在纸上，并剪出树干、树叶、树枝、月亮等形状！
开始贴出树干，和月亮！
接着贴出一根树枝，好又成就感啊！
这个帖树叶呢，趴下来贴的仔细呢！
最后贴好毛毛虫卵，也就是一个小蛋！哈哈~~~完工！！
作品完成了！
整个过程学习单词：moon,tree,leaf,egg,smile,night……
& & 在一个宁静（quiet）的夜晚（night），月亮（moon）微笑（smile）着挂在高高（high）的夜空中，皎洁的月光（moonlight）下，一棵大树（tree）的树叶（leaf）上静静地躺着（lie）一个毛毛虫（caterpliiar）的卵（egg）
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&楼主真的利害,不是一般哦&
&楼主厉害,向你学习&
&真是有心人啊！&
&好厉害，这样学习谁会不愿意呢？&
准备跟你学，也做一个！
我很喜欢！
真是太漂亮了！
我很喜欢！
最佳创意奖！
我很喜欢！真的很喜欢毛毛虫，很大气
呵呵，有点Eric的神韵！
真不错，一定学习
我很喜欢！
总评分:&贝壳 + 250&
楚楚7岁6个月沐阳10个月
本帖最后由 禅性文心 于
12:36 编辑
& & 今天，回家问孩子，要不要玩catrerlpillar的游戏啊，孩子高兴的说：“要、要、我要玩……”先复习前两天的图画和单词，然后开始今天的节目——毛毛虫出生啦~~~~~
先粘出大片的土地，从棕色上剪下一条，要宽点，绕后随意从中间撕开！就是大地。
接着是太阳升起来了！！
太阳越升越高……
剪出一条条的太阳的光芒！
太阳光芒照大地！
最后，用蜡笔给太阳补点色，画出笑脸，再介绍下今天要学的单词！！
今天主要学习了land, tiny, sunday, sun, rise, morning, sunshine, warm,&&hungry, food
太阳（sun）升起来（rise）的时候是早晨（morning），太阳的光芒（sunshine）照在身上使人温暖（warm），毛毛虫刚刚从蛋壳里出来（bron，这个忘记介绍了！复习的时候补上！）很小（tiny），它刚从蛋（egg）变成小毛毛虫，就从树上爬到地上（land），走了很远的路，肚子一定很饿（hungry），它需要找到食物（food）。
学习的过程还满简单有趣的，但是对自己的发音没信心，需要借助IPAD！
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&好用心的爸爸，让人感动。&
&学习得很开心&
我很喜欢！
我很喜欢！
我很喜欢！
我很喜欢！
总评分:&贝壳 + 160&
楚楚7岁6个月沐阳10个月
本帖最后由 禅性文心 于
12:19 编辑
& & 周二晚上英语课，周三幼儿园组织去采草莓，回来累了，早点上床睡觉了，绘本的教学暂停2天，昨天晚上问楚楚：“要不要玩caterpliiar的游戏啊？”“要、要”孩子回答的满干脆的，但是这次、包括下次的绘本教学，心里没底，主要因为有点枯燥了，不大好讲，介绍的内容有些需要枯燥，比如星期一到星期天的词汇，扩展太多了吧，弱化了主题。
& & 因为间隔两天，所以先和她一起复习下以前的画和单词。
& & 根据舒米的毛毛虫的做法（）做了一条毛毛虫！
& & 今天的苹果、梨子、李子啥的，没啥挑战性，孩子不大感兴趣，只肯在旁边看！没办法，剪好叫她自己粘吧！
粘好的水果，再挖个洞，一会让毛毛虫钻来钻去！
毛毛虫来了！！！
ate through one apple, two pears, three plums.&&
然后，让楚楚自己拿着毛毛虫，再吃一次苹果、梨子和李子，这个环节，很好玩！
最后，来张目前为止，caterpillar的全张！
& & 昨天的绘本讲解是开始以来最难的一次，感觉很不好讲，一方面与前两天相比，手工太少，另一方面故事性不强，前2天可以把手工、图画用英语串起来讲个小故事，孩子还满有兴趣的。昨天，就欠缺多了！不过好在能做游戏！孩子后面还能投入。
& & 本次绘本教学主要涉及的词汇有：星期一Monday，星期二Tuesday、星期三Wednesday、苹果apple、梨子pear、李子plum、吃eat、穿过through、米饭rice、面条noodle，但是由于不知道如何介绍eat过去式ate，游戏时全部用eat，因为都是假装毛毛虫，不存在ate的使用！以后讲绘本的时候不知道孩子会不会问起，问的时候还真不知道怎么和她说呢！不知道大家有啥好主意没有？
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&教绘本不用这么复杂吧。如果想让娃通过画画来发展想象力，到是可以。时间概念可能难教一些，但其他的名词，看真实的物，通过5官的感受，就可以很好的教了。这就是美国有一段时间很流行 authentic learning方法。&
&太好了，原来绘本可以这么讲呀，学习了哈！不过挑一下刺哈：一个苹果，地道的说法是 an apple.只有在强调数量只有一个的话，才用one apple&
&不用担心，等孩子大点就知道区分了，我们母语中文不是没学语法照样用得顺溜。&
&顺顺现在也常犯时态错误，不过孩子这样是正常的，对他们来说，同一个词的不同时态就是不同的词，据说美洲语言老师教学时也把这些不同时态的词做为不同的单个的词汇来教学。&
总评分:&贝壳 + 20&
楚楚7岁6个月沐阳10个月
本帖最后由 禅性文心 于
12:33 编辑
继续caterpillar的绘本教学，这两天是该绘本比较枯燥的阶段，孩子的兴趣已经开始减退了，顾虑到单词量的加大，顾这两天并没有增加新的词汇，只是在将绘本上的词汇介绍下，随便楚楚记忆多少！
今天主要是草莓和橙子，剪成连接的样子，孩子感觉蛮新奇的。
自己动手粘贴！
过程中简单的介绍相关的单词，实际上strawberry和orange在以前也曾经学习过。
这是最后的图形！
绘本到这里，caterpillar开始大餐了，由于色彩和图形较复杂，这块我是把绘本打印出来，让孩子剪下来进行粘贴的，孩子对剪刀的使用已经比较熟练了！
基本能够比较完整的将图形剪下来了！
看看，剪的兴致盎然！
粘贴也是她的喜爱！我在一边将单词标注上！
这是最后粘贴好的作品，单词的数量表达就不教给孩子了，因为这块单词比较多，孩子似乎也不大感兴趣的样子！
这是今天的内容！
至今为止的绘本画卷！
到今天为止已经是第五次教学了（不含第一次的涂色），虽然每次的时间都不是很长，但已经明显感觉到孩子的兴趣在逐步的减弱，可能是手段比较单一的缘故吧！不知道最后阶段效果如何？拭目以待！
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&让小朋友有一个大的构图概念，非常棒啊&
&好强大的手工&
&真棒！我也要学起来。&
&小孩子喜欢新鲜，^_^&
&lz应该练练英文书写呀&
好壮观的绘本呀！
非常喜欢这个！
总评分:&贝壳 + 70&
楚楚7岁6个月沐阳10个月
本帖最后由 禅性文心 于
12:47 编辑
由于孩子的耐性已经不足，因此决定加快绘本教学的进度。因此，前期的准备工作已经变成我在准备，孩子似乎已经对准备工作这部分失去耐性了！
这是剪好的准备粘贴的部分
孩子对于粘贴还是比较感兴趣的！
看着一个个单独的物件被拼接粘贴成一幅画面，孩子还是满有成就感的！
哈哈~~~给我照相啊！我粘的还蛮好的吧！
基本的成品！
然后追加细节！毛毛虫、叶子、还有树干，用蜡笔补充细节部分！
这次教学也没有另外增加内容，仅仅增加一个单词，climb，其他基本是复习单词：tree, green leaf, Sunday, feel better。
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&玩的高兴就好吧&
楚楚7岁6个月沐阳10个月
本帖最后由 禅性文心 于
13:03 编辑
最后部分，孩子兴趣逐渐恢复，但对手工的兴趣大于英语绘本的兴趣！没办法，不过好的是新增的词汇不多，只是在原来的词汇上增加修饰的词汇！孩子还能接收！
首先，是剪好的准备粘贴的毛毛虫部分！
毛毛虫的茧！
以为以前曾经粘贴过，现在是轻车熟路了！哈哈
然后毛毛虫怎么能没有毛毛呢！
毛毛虫长大了，毛毛的颜色也变了！居然让它有两种颜色的毛毛！{:soso_e127:}
最后的毛毛虫，果真有够big，有够fat，哈哈~~~这两个单词好记了！
毛毛虫要作茧自缚了！
看！我涂胶多麻利！！
啊~~~茧做好了！毛毛虫，你在你的家里好好的哦！！
& & 从这部分开始教学的压力很小，虽然也有不少新的词汇，但基本只讲最大相关的，其余的不去介绍了，以为孩子已经不大注意词汇了，等以后再看绘本的时候再进行补充介绍也不迟！
& & 不过这里要说明的一点，第一次做caterpillar的时候，根本没有注意到caterpillar的前面是四只脚，后面是两只脚，第二天才发现的！哈哈~~~所以最早做的caterpillar，前后都是四只脚呢！这个不知道看绘本的家长和孩子们注意到了没有！其实绘本看了很多次，也就是这次动手做的时候才发现这个小细节的！
& & 最后的一部马上就要来了！
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&倒真没有注意&
我很喜欢！
总评分:&贝壳 + 20&
楚楚7岁6个月沐阳10个月
本帖最后由 禅性文心 于
13:22 编辑
最后的部分终于来临了，似乎孩子也知道是结尾了，感觉到很兴奋的样子！
因为蝴蝶的翅膀色彩繁多，本身也没有准备那么多的颜色，在以后做游戏的时候还准备给孩子做个小翅膀，所以这次也没整那么复杂，还是借用打印出来的绘本图案，将余下的涂色增加上去！
开始粘贴蝴蝶了！
蝴蝶的轮廓出来了！
这时候，孩子突然发现了比粘蝴蝶更有意思的事情，就是拍照，于是非要拿过我手中的相机拍照！这就是她的作品！
老爸好好干，我来给你拍照！
看！beautiful butterfly 来了~~~~{:soso_e128:}
给我和蝴蝶照张相！！
辛苦了整整一周时间的作品全貌！
我来鉴赏一下！！！
辛苦的绘本教学终于完成了，真的还是满辛苦的，不过个人感觉还是比较值得的！其实细节问题还有需要调整！毕竟是第一次，很多地方还做的很不到位！其实这个绘本的教学只是暂时告一段落，以后还会用不同的形式并结合《英文创意绘本教学》一书中相关内容，重新融合教学，以其达到更好的效果！
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&楼主是好妈妈，太用心了！&
&這個太有感覺了!&
&何其壮观啊！&
&精彩，壮观&
&工程量真是巨大，唯有佩服再佩服！&
哇，终于完工了！~
总评分:&贝壳 + 20&
楚楚7岁6个月沐阳10个月
本帖最后由 禅性文心 于
14:21 编辑
通过这一周的绘本教学的实践，有几点感触与大家分享！
& & 1、绘本其实不仅仅看一看、念一念那么简单的，其实可以开拓很多的内容的，而且真的想好好的讲一本绘本的话！需要做一定的功课，比如绘本背景知识的了解、作者的了解、创作的历程等等。毛毛虫，之所以想到这样教，也是看到爸妈网一篇介绍Eric Carle的文章后受到的启发。
& & 2、绘本教学的方法一定要和自己的孩子的年龄和特性相结合，比如孩子的性格、喜欢什么等等，只有找到合适的切入点，不难调动起来孩子的兴趣，当孩子兴趣被调动起来后，再逐步增加新的教学内容，这样一本绘本的价值被充分的挖掘和利用！毛毛虫的教学正式针对了孩子近期喜欢涂色、剪纸、粘贴等一些特点。
& & 3、绘本教学的想法需要大家集思广议，这样才能有效的扩展自己的思路和想法，比如这本绘本教学原本的目的仅仅是想给孩子做个游戏，在游戏的过程带入需要学习的词汇，原本也没有打算用整整一周多的时间去做绘本，在和虎妈的沟通过程中，虎妈给了很多的建议，才逐步形成的这一个绘本的教学方案！所以自己一个人闭门造车往往不是最佳的方案。
& & 4、绘本教学的时间把握，虽然本次绘本教学通过孩子的反应来看总体的效果是不错的。但是也有一定的问题，实际上从3.17——3.25的时间跨度，比较长了，虽然中间20、21因为特殊情况没有教学！但整体时间还是长了点，孩子的耐性不足以坚持那么长的时间。所以，以后的绘本教学时间应该控制在3天左右比较合适。长了，孩子会疲倦。
& & 5、如何把握绘本教学的过程，绘本教学不可能从头至尾都是高潮，在绘本教学的低潮中，如何在合理的过渡，保障孩子的兴趣！事先需要加以考虑，比如本次毛毛虫教学中，低潮的时期就是毛毛虫吃东西的周一到周五的过程，事先缺乏考虑，所以这个阶段的教学实际上是简单的带过的！以后在重复教学的过程中再看看有啥有效的方法可以利用！
最后，当然也不是每一本绘本都需要这样的精讲的！那样家长的精力也顾不过来的，其实每月精讲个两、三本应该可以的！这里想表达的一个意思是：“其实问题的关键不在于绘本本身！而在于绘本能给孩子留下什么？在孩子成长的记忆中，曾经有几本绘本带给她不一样的欢乐，那才是问题的关键”
& & 本次绘本教学我希望孩子知道：她也能自己亲手做出一本绘本！延伸的概念是：其实很多事情并不难，只要你肯去做、也愿意去做。当然这点可能她目前还不能明白，但希望此次教学在能成为她今后的生活中的一个例子。
& & 在此，多谢大家的关注，也希望大家能积极的分享自己的绘本教学经验！
&原来绘本可以这样读，总结得太好了，希望楼主能多多把好的绘本教学搬论坛上，大家一起来学习！&
&说得太好了，顶！&
&绘本教学的书，请问有全名吗？没搜到呀&
&绘本教学书，哪里有?&
&真的是满满的感动，爸爸对孩子的耐心，宽阔的视野，有心的引导...&
总结的真好！
我很喜欢！
总评分:&贝壳 + 40&
Horse, 积分 1468, 距离下一级还需 32 积分
芊芊6岁9个月
原来绘本可以这样学，哈哈
&其实如果每本绘本都能充分利用，可学的内容太多了，孩子在不知不觉中能接受好多知识呢！&
Kangaroo, 积分 3526, 距离下一级还需 474 积分
淘6岁1个月
太棒了，还没想到这样玩的，只用树叶拼过毛毛虫，学习了
&其实树叶也是很好的想法啊！就是要把快乐延续！快乐学习！&
Ibex, 积分 1559, 距离下一级还需 441 积分
真好玩！学习啦！
Ibex, 积分 1740, 距离下一级还需 260 积分
martina9岁6个月
这个毛毛虫真是很可爱！
爸爸妈妈更是十分用心，值得学习！
&多谢，大家一起努力！&
Monkey, 积分 7034, 距离下一级还需 966 积分
小雨8岁3个月
我家没有这样过，我自己感觉都太麻烦了。小家伙自己会画整个过程的大概内容。还没有给他用英语来说。
&也还好了，每天做一点，其实也不算很烦。但最后孩子应该满有成就感的！长长一大卷的自制绘本。&
Ibex, 积分 1533, 距离下一级还需 467 积分
逍遥自在9岁1个月
我真是太棒了，小姑娘真漂亮，尤其是可爱的大眼睛，这爸妈真是用心，谢谢也给我们提供了素材，谢谢！
&不客气，大家一起努力，至少可以把有限的绘本扩展到最大的可利用程度！&
Jellyfish, 积分 2221, 距离下一级还需 779 积分
stella9岁3个月
真是很用心呢，美工+英语，孩子在玩中会学会很多东西。
&哈哈~~~孩子吗，喜欢玩，玩为主，在把英语结合起来！感觉应该有兴趣些吧！&
Jellyfish, 积分 2867, 距离下一级还需 133 积分
谦谦4岁2个月
楼主好有心，学习了。
Kangaroo, 积分 3712, 距离下一级还需 288 积分
如意6岁3个月
这个要收藏，原来绘本要这么教哇
Horse, 积分 1312, 距离下一级还需 188 积分
太棒了，妈妈前期做了不少准备工作吧
&其实也没做太多准备，就是考虑的时间长点！还有和虎妈讨论的结果！否则光凭我一个人，就会造成比较匆忙的结果！&
&O(∩_∩)O~，看帖不认真，挨打了！&
&打屁屁，楼主是爸爸！&
Horse, 积分 1368, 距离下一级还需 132 积分
蓉蓉6岁9个月
正准备这周开始The very hungry caterpillar，又多了个玩法！
&哦！把你的方法也分享下！&
Kangaroo, 积分 3758, 距离下一级还需 242 积分
tuotuo7岁5个月想要一个女孩
太好了，我们也会去试一试
Lion, 积分 5139, 距离下一级还需 861 积分
妞妞10岁9个月
这个和你们家的比起来我们做过微型的，但是没这么细心，呵呵
Jellyfish, 积分 2231, 距离下一级还需 769 积分
扬姐7岁11个月睿睿弟2岁5个月
我是在网找上简笔画，然后打印出来让孩子上色。从中来学习，没想到楼主更加给力！学习了啊！
Monkey, 积分 7661, 距离下一级还需 339 积分
Max6岁Bruce1岁8个月
不错，不错，我家也有这本绘本，正愁怎么给娃讲呢。
Elephant, 积分 410, 距离下一级还需 190 积分
业业5岁6个月糖糖4岁
哇，真棒，要收起来，等我家大宝再大点可以教他这样做，我家现在对这本书还不是太感兴趣~~
Kangaroo, 积分 3720, 距离下一级还需 280 积分
毛毛7岁11个月
好用心的爸爸呀，学习了
楚楚7岁6个月沐阳10个月
米小山 发表于
这个和你们家的比起来我们做过微型的，但是没这么细心，呵呵
一起贴上来分享下啊！
楚楚7岁6个月沐阳10个月
qjycc 发表于
我是在网找上简笔画，然后打印出来让孩子上色。从中来学习，没想到楼主更加给力！学习了啊！
上色也是一个很好的办法！可能以后的其他绘本学习的过程中也会用到的！
康康7岁6个月
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