初二数学不好怎么办学 初二数学不好怎么办做

【文章摘要】所谓做正确的事,就是要有明确的运营目的。如果你连运营的方向都找不到,做好运营工作便无从谈起。运营人员每天要做很多工作,根据我的观察,大部分团队的运营加班都要比产品经理多,工作也更为琐碎,可以说运营工作是一份很辛苦的工作,这个时候正确的方向就更为重要,如果大方向都有问题。那么运营人员每天苦逼的做那些事,基本上都在浪费时间。
笔者已经做了好几年的运营工作了,PC和APP的各种产品的工作都有涉猎,有时候我会思考几个问题产品运营主要做什么?运营工作到底要怎样做?总结来总结去,发现不仅是运营,天下大多数的事情,无外乎两样:
做正确的事;
正确的做事;
那么具体到运营领域,应该怎样做呢?
一.做正确的事
有一个故事很多人都听过,一个伐木对在树林之中工作,整个团队效率非常高,各方面准备也比较完善,眼看就要大功告成时,一个人走过来说:不是这个地方,是另外一处树林,于是伐木队之前的工作都是无用功,又要从零开始。
所谓做正确的事,就是要有明确的运营目的。如果你连运营的方向都找不到,做好运营工作便无从谈起。运营人员每天要做很多工作,根据我的观察,大部分团队的运营加班都要比产品经理多,工作也更为琐碎,可以说运营工作是一份很辛苦的工作,这个时候正确的方向就更为重要,如果大方向都有问题。那么运营人员每天苦逼的做那些事,基本上都在浪费时间。
当你的运营工作有了一个正确的方向,就要考虑顺序的问题。顺序也叫选择,因为时间和资源是稀缺的,你可能知道很多正确的事情要做,但可是,你必须做出选择。如果你急于把所有的事情都在一个时间内做完,对不起,你可能什么也做不完。
这也就是为什么,很多人知道很多大道理,但是就是干起来不行的原因。因为,那些大道理,可能并不适合当下的情况。
做运营,要经常面临决策的问题。学会决策,是运营人员的必修课。
二.运营主要做什么
首先从目标来说。运营的目标可以用两个来说尽:流量和转化。为什么是说尽?因为流量是一切的开始,无论你对这流量的限制要求是什么,是毫无限制,还是只要目标用户,甚至是种子用户?不管怎么样,这个行为,都是叫流量。你做的所有营销工作,市场活动,媒介宣传,品牌宣传,最终的目的,也要转化成流量。所以,流量是运营人员要背的第一个指标。
再说转化,流量来了之后,你希望这些用户干什么?沉淀内容?社交互动?购物?无论是什么,都可以用【业务核心目标】来定义,这个业务核心目标,就是 你的产品最核心的东西。而流量到【业务核心目标】就是转化。
所以,运营每天的工作其实就是在围绕这两个目标在进行。当然,目标并不是本质。本质是你的价值。为了实现流量,你需要倒推:你为用户创造了什么价值?你是否实现了单点突破?你的用户定位是否精准?你的营销渠道选择的是否正确?营销方法是否有效?但最终,都是要拿流量说话的。价值和流量,是最简单,且无法回避的两个词。价值应该可以用一句话说清楚,流量直接拿数据说话。
然后从工作内容来说:内容(包括内容运营、UGC/社区运营、内容营销、新媒体运营、文案等);用户(用户维护、用户社群运营、用户等级和积分制度等)、活动;数据。这四项工作,是大家公认的运营的四快较重要的工作。
但是在我看来,其实这种划分是有一定问题的。例如电商企业中,招商是很重要的,有些企业,获取流量非常依赖于商务人员。那么这些人怎么算?
所以,运营工作的划分,就是看你会什么技能?然后你所做的工作,是为了实现流量,还是实现转化。
例如一个传统企业的销售人员,对互联网并不了解,可是他利用自己的销售沟通技巧,在和应用市场、媒介、合作换量方沟通的时候非常厉害,为获取流量贡献了很大的价值。那他比那些对互联网了解很多,但是流量没什么贡献的人,更像个互联网运营人员。
例如笔者我,拿手的就是写作和信息处理。我就是靠着这两个技能去获取流量并实现转化的。而且未来,我会在写作上更加深化。我和文案或者说小说家的区别就是:我对互联网产品的运营的各个环节比较了解,可以利用我的技能实现流量和转化的目标。
而在信息处理上,我现在基本上可以做到,不需要有意识的思考,只是快速的阅读大量的信息和资料,然后在大脑中自行提炼出有价值的结论和方案来。这是因为我多年的信息搜集和分析、策划的经验,所形成的类似直觉的能力。
所以,如果你是一个运营人员。千万不要被运营中的各种琐事和杂事给搞的乱掉。抓住一条技能,然后努力的提高它,让它为实现运营的流量和转化目标,贡献越来越多的力量。你的价值就会越来越高了。
三.怎么保证正确性
那么,怎么保证自己做的是正确的事呢?这一个部分,对理论方法的要求是最多的。例如:营销理论、定位理论、用户调研方法、运营整体框架知识、数据分理念、消费者行为理论、商业模式理论等等。
还有:假设-实验-结论的操作讨论。复盘的方法。等等。
这些理论、知识、方法论。会帮助你、训练你,让你决策的能力越来越强,做出的决策正确的几率越来越高。这是个理论和实践缺一不可的事儿。
在运营中,正确的做事,就是一些做事的规则和方法,有些人对它不屑一顾,例如很多新人;有些人又过度强调,例如多年经验的老人。笔者想告诉大家:
做正确的事和正确的做事,缺一不可。新人们不要认为正确的做事琐碎不重要;老人们不要偷懒,因为经验多了的运营人员,想要【看起来在正确的做事】太容易了,但谁也没办法看起来像在做正确的事,因为正确与否,市场会直接检验你。
好了,下面分享几个我认为比较重要的规则和方法论:
四.形式主义很重要
运营中的形式主义的代表就是工作文档。例如《计划文档》、《执行文档》、《报告文档》等。
这些形式主义的文档看起来颇为琐碎,且是很多实战人员所讨厌的。但当你习惯了写工作文档后,会发现它的帮助非常大。
报告文档。笔者喜欢从后往前想事情。所以我在做一件事的时候,我会想,这个报告我该怎么写?包括哪些部分?需要有什么结论和证据?很多时候,报告写不明白,是因为你的事情没做明白,而事情没做明白是因为计划没做明白,计划没做明白是因为你没想明白。
在开始做一件事情之前,你就去想一下这个事情做完后报告怎么写。这就逼着你去思考结果。去思考事情怎么做的完整,去思考如何制定一个可行的计划。当你在开始一件事情之前,就对报告文档胸有成竹,那说明,你对一次运营工作的掌控力,非常大了。
计划文档。为什么要做计划?例如,笔者习惯每天早上用十分钟把今天的计划做完。即使现在笔者在家休息,也不会改变这个习惯。做计划,其实就是在做选择,做决策。你的目的是什么?你要做什么?如何进行排序和选择?
计划文档的升级版是策划文档。理想的情况是:策划的环节,应该可以把一个事情的大多数环节都想清楚,到了执行的环节,就不需要太动脑了。有人说,执行的过程中有意外怎么办?好的策划文档,应该有对意外的预警方案。例如笔者在做一个活动的时候,就会去分析几种可能性,去假设哪些环节会出意外。如果出了意外,该怎么办?
策划文档的详细版就是执行文档。例如笔者在策划活动的时候。会写一份非常详细的执行文档,详细到:每一个时间节点,每一个步骤节点。该怎么做,怎么衔接。
当是,并不是所有的活动、项目,都要做成这个样子的。例如,有些时候,你在做一个新的项目或活动类型的时候,你对它一无所知,你是不可能想到所有细节的,那么这个时候,你要做的,就是【测试】。通过测试,来摸清楚地形。然后才能真正的出击。
五.魔鬼在细节
战略和策略再好,计划再好,如果细节不认真,那么最后的结果会大打折扣。
这里以微信文章的发布来举个例子。一篇文章,内容可能非常好,但是如果排版的时候不认真,不投入,那么出来的效果,会非常的难看。
这些细节包括:写文章的时候,有意识的控制每一段的字数,笔者习惯尽量控制在每段200字以内。这样放在手机上阅读,就不会太累。文字最多分成四个部分:
一级标题;
二级标题;
三级标题;
正文+引用。
标题最多三级,每一级在排版的时候,用不同的字号和标题格式;正文有无格式和加粗两种,有人喜欢用背景色,笔者不太喜欢,这个就是个人喜好了。引用部分微信有自带的引用格式。
而所有的文字,笔者最多用三种颜色,通常只用两种颜色。因为颜色多了,会觉得混乱。
再说配图。笔者的习惯是,写文章的时候就设计好在哪里插入图片,甚至是应该插入什么样的图片,并在这个部分留下编码,例如(此处插图001)。设计完所有的配图方案后,就可以集中去找图片,找完后,按照文档中的插图编码进行保存。
为什么这么做?因为这样做后,不但是你在微信发文的时候会方便很多。在你往其它的网站发布的时候,也会非常的便捷。
这里只是拿微信文章的排版来举个例子。细节无处不再,需要你不断的优化它。
六.假设-实验-结论
还有500多个字的额度了。因为容勒自己写文章,懒得去配图,所以把每篇文章限定在2000字,怕篇幅太长了大家看了累。那下面的几条简短说。
在互联网运营中。讲究的是速度和最小成本,或者说最小试错成本。大家经常会接触新的东西,谁也不敢说自己什么都懂。也就不存在【毕其功于一役】、【憋大招】的可能性,至少这个可能性很低。
七.优化主义
没谁能一上来就做到完美。我们不需要完美主义者,我们需要优化主义者。通过数据分析和评价标准,对你做的事情进行优化。让数据越来越好看。让你的能力不断提高。
所以,我们就要学会使用:假设-实验-结论的方法。当你要做一件事情,又不确定的时候,先做一个假设,然后去进行测试,通过测试的结果来得出结论,再加大投入。
这有点侦察兵的意思,你假设几个敌军的据点,然后派出小股侦察兵进行侦查,通过侦察兵的侦查,知道了敌军指挥所的准确地点。然后再冲击,大部队压上。
作者:容勒(微信号:storymark )
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文章来源:微信公众号:内容营销战(storymark )
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1.将醒好的面团拿出,揉至光滑,然后分成小剂子,揉圆后按扁,按照敢包子皮那样擀成皮。
2.像包包子那样将馅料放入包好,再按扁即可入锅。
3.锅里放少许的油,放入做好的饼,放入煎。
4.先用中火给饼两面都上上焦花后,改小火,至饼熟即可。 观看视频 :来,为师教你CPR
梁娅的悲剧,也是我的悲剧,昨天很多人涌进我的个人微信中(我的好友名额瞬间用完),双手抱拳曰:师傅,教我做CPR吧…… 为师我打开电脑,爬梯翻墙,历经九九八十一难,终于来到了的桃源圣地。 找到一堆CPR的视频教程,其中不乏美国心脏病学会发布的权威视频。可惜都是纯美式发音,而且连英文字幕都没有配,我想可能不合你的口味,是吧,八戒? 转念一想,和我们隔着太平洋相望的不只有美帝,还有祖国不可分割的一部分:台湾。 我们讲普通话,他们讲国语,一衣带水,血浓与水,我想台湾同胞也会非常乐意共享他们的资源。 可惜腾讯视频不这么想,当我把这些视频上传到腾讯平台,因为审查的原因未被通过。祖国尚未统一,腾讯仍需努力。 问题是,微信只支持自家的视频播放平台,所以只好把这些视频重新上传到了优酷。这大周末的,我上墙越海,翻箱倒柜的,八戒,你说我容易吗我……? 这些视频包含了心脏按压、人工呼吸、现场除颤甚至气管插管,附赠一个哈姆立克急救法的详细视频。这完全是给专业人士观看的内容,如果你需要的话。 当然,为师是个贴心的人,同时准备了非专业的版本,供教学使用。虽然是也是英文,也没有字幕,但是你看过一定过目不忘的。幸运的是,这些视频通过了腾讯的内容审查,所以你可以直接观看。 八戒,祝你好梦。
注意:这个视频中ABC的顺序是不正确的,正确的应该是CAB。不过人家都这样了,你就不要吹毛求疵了。
2. 哈姆立克急救法
八戒,最后为师要叮嘱你,别学会了CPR就兴匆匆的去地铁站蹲坑。技不压身,来日方长。
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  “数学到底怎么学才能学好?”
  这个问题,出现在我的微信聊天记录里可能已经不下百条了。
  为了筹备课程,昨天晚上我加班到两点钟。手机放在一边,各种通知消息响个不停,但是为了怕思路被打断,所以只能狠心把手机晾在一边。等忙完所有的事,洗漱完毕躺下来的时候,才拿起手机一一查看。通知栏几乎被推送消息占了个满,删掉无关的,只挑重要的点开。猛然看到一个标题:一个数学高考数学考149分的学生分享的学习方法。我不知道为什么,如果是平时我大概是根本不会点开这样的话题的,但是今天心头好像被什么敲了一下,鬼使神差地就点进去了。
  看到第一段话,我就莫名觉得特别感动。他是这样写的:
  我在数学上面确实下的功夫很多。我不喜欢看课外的书,却喜欢看教材,把教材吃得很透,但我会用自己的思维去分析问题、总结方法。
  为什么觉得感动?到底哪里值得感动?其实感动我的,是这个学生对待学习数学的一个态度。昨天,我的一个学生家长告诉我她的孩子数学考了135分,她很感谢我,但是我却觉得,更多的是她孩子自己的努力。我相信,如果不是她自己的孩子愿意去尝试新的方法,愿意去为了自己的薄弱环节做努力,那我想我就算是给他上一百节课,估计也是无用的。
  说起来怎么学数学,我不禁想到我自己读书那会儿。从小学到初中,我的数学成绩一直是非常好的,说去炫耀点的话,100分从来没有少拿,150的也是140以上。那个时候我的数学成绩并不是最好的,我最好的是语文。老实说,我对数学其实一直存在排斥心理,小学到初中的时候大概是有体现出来,到上了高中,我对数学的排斥就特别明显了。可能说出来没有人会相信,一个中考数学还能考130的人,上高一那一年我的数学几乎是从来没有上过60分。
  为什么会出现这样?
  一定不可能是我突然变笨了!现在想来,只能是因为我不想学了、我怕学了、因为我突然发现高中的数学和初中的数学完全就不是一个概念,它比我想象中更难了。相信,这也是现在许多学生一上高中数学成绩就一落千丈的原因。
  现在,我已经算是一个教育者,在家长来问我怎么学数学的时候,我很感谢我自己后两年的努力,不然,我大概一句话也答不上来。所以,当我看到这位学生能够如此对待他所学课程时,能认真去学习,并且还能总结出一套自己的学习方法并且分享出来的时候,真的特别有感触。因为,看到他的努力,就好像看到了当年的自己。
  学习数学到底应该怎么学?
  今天,我们不讲那些太过专业的东西,就和大家分享一下这些学生他是怎么学的。
  第一点:学习数学千万不要害怕。
  是的,不管我们学什么,千万不能产生畏惧,因为一旦畏惧,我们就不敢再往前,不敢往前,就不会有进步,更不会有成功。有句话说得好:不入虎穴焉得虎子,我们只有敢于去面对这些可能会阻碍我们前进的困难,才能战胜和克服它们。很多学生一听到数学,可能就会头痛,想到各种公式、方式方法,整个头都大了。就好像大学一提高数、微积分大家都会觉得那是只有高智商的人才能玩得转的一样,从一开始我们就对数学产生了惧怕心理,自然学不好。就好像怕狗的人,听到狗叫都会怕,但也许那只是一只贵宾犬,根本没有什么攻击力,也并不是我们想象中那么害怕。数学也是这样。
  第二点:要有大量习题训练,不然很难对数字敏感
  我在我的网络课上一直强调过,题海战术并不是最有效的,但是是非常必要的。数学,说起来就是通过各种练习积累起来的。我高二的时候,为了补好我的数学,我一口气去书店买了4本练习册,并要求我自己必须在一个月内完成一本。当然,我不是要大家我和一样也买那么多,但是一定的练习还是不可少的。做题会提高我们的一些题型的熟悉度和把握程度,并对数字产生敏感性。那些所谓的数学天才,并不是因为他们真的就是天才,而是因为他们在某一个领域做反复的练习。
  第三点:学到每章的时候,一定要做相应章节的典型习题
  前面是泛题战术,这一点就是精题战术。学数学一定要做典型题,并且把这些题型做一个记录,最好是有一个“难题本”。当然,不仅仅是要会做,还要举一反三地做,同一个考点,找四五道题来做,同一道题,找找不同的解法,这才是做题的秘诀所在。
  第四点:学会整理易错的题
  学数学一定要有一个错题本!当我们记下我们犯下的错误时,一是会时刻提醒我们不要再犯,二是可以激励我们,保证我们做题的精确度。昨天,我和那位孩子数学考了135分的家长聊了聊,她给我发了一张图,是她儿子的错题记录,足足写了一个本子,怎么错的,哪一步错了,都非常详细,我想这也是他成绩进步的很大一个原因。知道自己的错误后,一定要去改正。
  有时候当我们学习不好的时候,不要去怪罪别人教不好,也不要怪罪是知识太难,原因也许就在自己身上。
  看完这个学生总结的方法,不得不说,有时候孩子自己的努力真的比任何一个老师的教育、督促都更重要。补习、培训、这些都是外因,孩子自己的努力是内因。但是,内因和外因都是不能少的,有时候光是孩子自己努力也不行的。
  我想,等什么时候,我应该把那篇文章给我的学生看看。也许,我会看到很多学生的转变。当然,更希望看到这篇文章的你,会有所收获。
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