龙川竹影几千秋千寒的含义是什么?

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《竹影》阅读答案
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《竹影》阅读答案
&& 天空好像一盏乏了油的灯,红光渐渐地减弱,我把眼睛守定西天看了一会儿,看见那光一跳一跳地沉下去,非常微细,但又非常..
《竹影》阅读答案
&& 天空好像一盏乏了油的灯,红光渐渐地减弱,我把眼睛守定西天看了一会儿,看见那光一跳一跳地沉下去,非常微细,但又非常迅速而不可挽救。正在看得出神,似觉眼梢头另有一种微光,渐渐地在那里强起来,回头一看,原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。院子里的光景由暖色变成寒色,由长音阶(大音阶)变成短音阶(小音阶)了。门口一个黑影出现,好像一只立起的青蛙,向我们跳将过来,来的是弟弟的同学华明。
1.“天空好像一盏乏了油的灯”和“好像一只立起的青蛙”这两句各用什么修辞?作用是什么?比喻& 形象地描写了天空黑暗下来时的情景。
2.“似觉眼梢头另有一种微光,渐渐地在那里强起来。”为什么会强起来?
&月亮已在东天的竹叶中间发出她的清光。
3.院子里的光景已由暖色_变成寒色_,由长音阶(大音阶)_变成 短音阶(小音阶)
4.这一段主要描写了_晚饭后,天空太阳下去,月亮出来时的感觉。
5.这一段主要运用了描写_的表达方式。
(七)《竹影》
“唉,你们惬意得很!这椅子给我坐的?”他不待我们回答,一屁股坐在藤椅上,剧烈地摇他的两脚。椅子背所靠的那根竹,跟了他的动作而发抖,上面的竹叶作出萧萧的声音来。这引起了三人的注意,大家仰起头来向天空看。月亮已经升得很高,隐在一丛竹叶中。竹叶的摇动把她切成许多不规则的小块,闪烁地映入我们的眼中。大家赞美了一番之后,我说:“我们今晚干些什么呢?”弟弟说:“我们谈天吧。我先有一个问题给你们猜:细看月亮光底下的人影,头上出烟气。这是什么道理?’’我和华明都不相信,于是大家走出竹林外,蹲下来看水门汀上的人影。我看了好久,果然看见头上有一缕一缕的细烟,好像漫画里所描写的动怒的人。“是口里的热气吧?”“是头上的汗水在那里蒸发吧?”大家蹲在地上争论了一会儿,没有解决。华明的注意力却转向了别处,他从身边摸出一枝半寸长的铅笔来,在水门汀上热心地描写自己的影。描好了,立起来一看,
真像一只青蛙,他自己看了也要笑。徘徊之间,我们同时发现了映在水门汀上的竹叶的影子,同声地叫起来:“啊!好看啊!中国画!:’华明就拿半寸长的铅笔去描。弟弟手痒起来,连忙跑进屋里去拿铅笔。我学他的口头禅喊他:“对起,对起,给我也带一枝来!”不久他拿了一把木炭来分送我们。华明就收藏亍他那半寸长的法宝,改用木炭来描。大家蹲下去,用木炭在水门汀上参参差差地描出许多竹叶来。一面谈着:“这一枝很像校长先生房间里的横幅呢!”“这一丛很像我家堂前的立轴呢!…‘这是《芥子园画谱》里的!…‘这是吴昌硕的!”忽然一个大人的声音在我们头上慢慢地响出来:“这是管夫人的!”大家吃了一惊,立身起来,看见爸爸反背着手立在水门汀旁的草地上看我们描竹,他明明是来得很久了。华明难为情似的站了起来,把拿木炭的手藏在背后,似乎害怕爸爸责备他弄脏了我家的水门汀。爸爸似乎很理解他的意思,立刻对着他说道:“谁想出来
的?这画法真好玩呢!我也来描几瓣看。”弟弟连忙拣木炭给他。爸爸也蹲在地上描竹叶了,这时候华明才放心,我们也更加高兴,一边描,一边拿许多话问爸爸……
1.仔细阅读语段,说说下面的词在句中的含义。
惬意:这里指舒服的意思。
徘徊: 这里指来回走动。
2.说出文中的三个加点的“他”各指代谁?
第一个指华明。第二个指弟弟。第三个指爸爸。
3.概括选段所写的主要内容。
该选段主要写“我”和小伙伴看天、看月、看人影、看竹影。
4.作者对文中的人物之一“华明”采用了哪些描写方法?
语言、动作、神态描写。《竹影》阅读答案
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1.概括本段的主要内容(不超过15个字)._______________________________________________________2.“所以中国画家不喜欢用绿颜料画竹;反之,却喜欢用与绿相反的红色来画竹.”该句话起何作用?_______________________________________________________3.根据选段内容,请指出下面的论述不正确的一项是( ) A.中国的竹画没有西洋的竹画“逼真”.B.墨色只是一种颜色.C.中国的竹画不讲究“形似”而讲求的是“神似”.D.中国人崇尚的竹画是“墨竹”.4.第一节“依样画葫芦”上的引号表示________,意思是____________________.5.你知道中国画竹有名的有哪些人吗?你还能写出两个带有“竹”的诗句或成语吗?________________________________________________________1.中国竹画不用绿颜料的原因 2.连接上下两部分的内容,在该段中起着承上启下的“过渡”作用.3.B 4.引用;照葫芦的样子画葫芦.比喻单纯模仿,不加改变.5.郑板桥;“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.”“竹喧归浣女,莲动下渔舟.”“胸有成竹”1.“依样画葫芦”在文中的含义是什么?2.最后一句的“如此”和“这样的看法”分别指代什么?3.写“竹影”为什么又写“画竹”,是否多余,为什么?4.选文运用了对比手法,有什么作用?5.第一段和第二段有联系也有区别,说说区别是什么?6.结合选文内容,说一说中国画与西洋画的区别是什么?1.照着真竹描画竹子.2.不注重像不像,而注重神气.评价中国画时,不要看它像不像实物,而要看它是否画出了美的姿势、活的神气、特有的品格.3.不多余.作者采用对比的写法,以画马来写画竹,突出表现了竹画的不容易.4.通过对比,突出了中国画神似的特征,加深了读者的印象.5.第一段侧重于父亲谈画竹子与画马的区别,第二段侧重于父亲谈中国画与西洋画的区别.6.中国画不注重“像不像”,只求神似,像符号;西洋画要像真物一样,不管是色、形,都求一样,像照相.
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  阅读,是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容,提高理解率,从而提高语文阅读能力,需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。今天,YJBYS网小编给大家分享的是&《竹影》&,相信同学们完成之后,阅读能力会很快得到提高!
  天空好像一盏乏了油的灯,红光渐渐地减弱,我把眼睛守定西天看了一会儿,看见那光一跳一跳地沉下去,非常微细,但又非常迅速而不可挽救。正在看得出神,似觉眼梢头另有一种微光,渐渐地在那里强起来,回头一看,原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。院子里的光景由暖色变成寒色,由长音阶(大音阶)变成短音阶(小音阶)了。门口一个黑影出现,好像一只立起的青蛙,向我们跳将过来,来的是弟弟的同学华明。
  竹影阅读答案:
  1、用一句简洁的话概括课文内容。
  本文以几个少年月下描竹影的游戏,引出对中国画的艺术体验,表现天真烂漫的童真、童趣。
  2、从文中可以看出,孩子们有哪些有趣的发现?
  (1)细看月光下的人影,头上有烟气。
  (2)水门汀上的竹影像中国画。
  3、文章开头交代天气闷热的目的是什么?
  引出下文,为下文画竹影做铺垫。
  4、文中写到'大家吃了一惊,立起身来,看见爸爸反背着手立在水门汀旁的草地上看我们描竹,他明明来得很久了。'这句话的含义是什么?
  孩子以为自己做错了事情,而且已全被父亲看在眼里,担心会受到父亲批评。
  5、爸爸的表现对孩子有什么影响?
  爸爸给孩子们讲了一番中国画的艺术特征,因势利导地给孩子上了一堂艺术入门课,把孩子带入艺术殿堂。
  6、文中的孩子有怎样的天性?爸爸是个怎样的人?
  孩子们有天真烂漫的童心和好奇心;爸爸和蔼可亲,不仅精通艺术更精通教育,尊重孩子的兴趣,从兴趣中进行引导教育。
  7、课文中说'西洋画像照相,中国画像符号,'你怎么理解?
  这个比喻形象说明两种绘画形式的不同。中国画重写意,重神似而不重形式;西洋画重写实,要求与实物一样
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竹子的影子落在地上参差不齐,苔藓的痕迹在光线下有深有浅.原创手打,觉得好请及时采纳,谢谢哦.
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扫描下载二维码《竹影》课文理解及课内竹影四.说说你对下列比喻句的理解1.天空好像一盏乏了油的灯,红光渐渐地减弱2.院子里的光景已由暖色变成寒色,由长音阶(大音阶)变成短音阶(小音阶)了。五.整体感悟课文后回答1.题目“竹影”在全文有何作用?2.课文题目是“竹影”,但开头并不谈竹子,却从“太阳落山”写起,为什么?3.怎样理解“西洋画像照相,中国画像符号”这句话?4.作者在本文中要表现的中心是什么?六.课内语段阅读“马的确难画,竹有什么难画呢?照我们现在这种描法,岂不很容易又很好看吗?”“容易固然容易;但是这么‘依样画葫芦’,终究缺乏画意,不过好玩罢了。画竹不是照真竹一样描,须经过选择和布置。画家选择竹的最好看的姿态,巧妙地布置在纸上,然后成为竹的名画。这选择和布置很困难,并不比画马容易。画马的困难在于马本身上,画竹的困难在于竹叶的结合上。粗看竹画,好像只是墨笔的乱撇,其实竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦,以及集合的形体,都要讲究。所以在中国画上,竹是一专门部分。平生专门研究画竹的画家也有。”学优网/“竹为什么不用绿颜料来画,而常用墨笔来画呢?用绿颜料撇竹叶,不更像吗?”“中国画不注重‘像不像’,不像西洋画那样画得同真物一样。凡画一物,只要能表现出像我们闭目回想时所见的一种神气,就是佳作了。所以西洋画像照相,中国画像符号。符号只要用墨笔就够了。原来墨是很好的一种颜料,它是红黄蓝三原色等量混合而成的。故墨画中看似只有一色,其实包罗三原色,即包罗世界上所有的颜色。故墨画在中国画中是很高贵的一种画法。故用墨来画竹,是最正当的。倘然用了绿颜料,就因为太像实物,反而失却神气。所以中国画家不喜欢用绿颜料画竹;反之,却喜欢用与绿相反的红色来画竹。这叫做‘朱竹’,是用笔蘸了朱砂来撇的。你想,世界上哪有红色的竹?但这时候画家所描的,实在已经不是竹,而是竹的一种美的姿势,一种活的神气,所以#from 本文来自 end#不妨用红色来描。”爸爸说到这里,丢了手中的木炭,立即起身来结束说:“中国画大都如此。我们对中国画应该都取这样的看法。”1.“依样画葫芦”在文中的含义是什么?2.最后一句的“如此”和“这样的看法”分别指代什么?3.写“竹影”为什么又写“画竹”,是否多余,为什么?4.选文运用了对比手法,有什么作用?5.第一段和第二段有联系也有区别,说说区别是什么?6.结合选文内容,说一说中国画与西洋画的区别是什么?七.童年的游戏,带给我们的不仅仅是快乐,也有思考。结合课文思考:游戏与艺术有什么关系?:四.1.形象具体地写出了夕阳渐渐退去的景象。 2.生动形象地写出了月光代替日光,月亮渐渐升起,竹影的形状由大变小。五.1.是行文的线索,是孩子们和爸爸绘图的实物,也是爸爸借以传授绘画知识的一个媒介和引子,文章通过爸爸的讲解,展示了对我们绘画知识的启蒙。 2.先写环境,写光线,就自然而然地引出了竹影。 3.形象地说明了中西两种审美体系两种绘图方式的不同。中国画重写意,重神似而不重形似,而西洋画重写实,即重形似。 4.说明艺术并非高不可攀,儿童也可以有艺术上的发现,进行艺术的创造,关键是要培养在生活中感受艺术的能力。六.1.照着真竹描画竹子。 2.不注重像不像,而注重神气。评价中国画时,不要看它像不像实物,而要看它是否画出了美的姿势、活的神气、特有的品格。 3.不多余。作者采用对比的写法,以画马来写画竹,突出表现了竹画的不容易。 4.通过对比,突出了中国画神似的特征,加深了读者的印象。 5.第一段侧重于父亲谈画竹子与画马的区别,第二段侧重于父亲谈中国画与西洋画的区别。 6.中国画不注重“像不像”,只求神似,像符号;西洋画要像真物一样,不管是色、形,都求一样,像照相。七.开放题,言之有理即可。如:有人认为艺术产生于游戏中。孩子们游戏之中往往蕴藏着他们独特的“艺术”创造。看完本文,记得打分哦:很好下载Doc格式文档马上分享给朋友:?知道苹果代表什么吗实用文章,深受网友追捧比较有用,值得网友借鉴没有价值,写作仍需努力相关阅读答案:网友评论本类热门48小时热门}

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