一个长方体玻璃容器,从里面量长为3分米,宽为2分米,向容器中倒入7.5升水,再把一个苹果放入水中,这时测得容器内的水面的高度是13.4厘米,这个苹果的体积是多少?
7.5升水的体积是7500立方厘米,倒入这个长方体容器后高度应该是)=12.5cm,放入苹果后,假设苹果沉入水中,这时水的高度是13.4cm,说是水上升了0.9cm,那么这个苹果的体积应该是0.9*30*20＝540立方厘米,这个苹果有点大呀……
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扫描下载二维码一个长方体的玻璃容器,从里量长3分米,宽2分米,向容器倒入6.7升水,再把一个玩具潜水人放入水中.这时量得容器内的水深是18厘米.这个玩具潜水人的体积是多少?
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0.54立方分米先求出原容器中水的高度，7.5/（3*2）=1.25分米再求出放入苹果后高出的高度，1.34-1.25=0.09分米苹果的体积=0.09*（2*3）=0.54立方分米 谢谢
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1、基本公式： = 棱长×棱长×6=
一个面的面积×6正方体体积 = 棱长×棱长×棱长表面积 = （长×宽＋长×高＋宽×高）×2长方体体积 = 长×宽×高正方体、长方体都有12条棱、6个面。正方体的棱长和=棱长×12长方体的棱长和=（长＋宽＋高）×42.应用类型：棱长：用铁丝焊成图形/绣花边底面的面积：占地面积面积，要注意是几个面，是否要减门窗：贴瓷砖/给墙壁粉刷表面积，如果有体的转换过程，面积不变：木板、铁皮制作一个体体积不变，上升水的体积即该物体的体积：一物体放置入令一盛水容器前后体积不变：铁块熔铸成另一图形截a次，增加2a个截面，成为a＋1段：切锯后截面积3.解题的方法：1、判断是求体积、表面积、棱长、还是单个面的面积？
2、根据单位来帮助判断是面积还是体积，还是棱长。
1.定义：以的一边所在为旋转轴，其余三边旋转360°形成的面所围成的旋转体叫作圆柱(circular cylinder)，即AG矩形的一条边为轴，旋转360°所得的几何体就是圆柱。其中AG叫做圆柱的轴，AG的长度叫做圆柱的高，所有平行于AG的线段叫做圆柱的母线，DA和D'G旋转形成的两个圆叫做圆柱的底面，DD'旋转形成的曲面叫做圆柱的侧面2.公式：柱高：h直圆柱圆半径：r侧：S总表面积：T体积：VS=2πrhT=2πr(r+h)V=πr?h
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“一个从里面量长5分米，宽4分米的长方体容器中，装了深10厘米...”，相似的试题还有：
有一个长方体容器，从里面量长5分米，宽4分米，高6分米，里面注有水，水深3分米，如果把一棱长2分米的正方体铁块完全浸没在水中，水面上升多少？
一个圆柱形水桶，底面周长为18.84分米，桶内水位高70厘米，现将一个圆锥形铁块完全浸入水中，水位上升至8分米，这个铁块的体积是多少立方分米？
一个长方体玻璃容器，从里面量长为3分米，宽为2分米，向容器中倒入7.5升水，再把一个苹果放入水中，这时测得容器内的水面的高度是13.4厘米．这个苹果的体积是多少？一个长方体玻璃容器,从里面量长宽均为2分米,向容器中倒入5升水,再把一个土豆放入水中.这时量得容器内的水深是13厘米.这个土豆的体积是多少?
13厘米=1.3分米2×2×1.3-5=0.2立方分米
我看了下三新一点通答案是0.5
我只知道结果等于0.5立方分米不知道详细做法，你知不知道呢？
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请问你在吗？
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扫描下载二维码一个长方体玻璃容器，从里面量长为3分米，宽为2分米，向容器中倒入7.5升水，再把一个苹果放入水中，这时测得容器内的水面的高度是13.4厘米．这个苹果的体积是多少？
粉你0124一龥
7.5÷3÷2，=1.25（分米），=12.5（厘米），3×10×2×10×（13.4-12.5），=600×0.9，=540（立方厘米），答：这个苹果的体积是540立方厘米．
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先求出原来玻璃容器中水的深度，用放入苹果后水面的高度减原来水的深度，得上升的水的高度，求上升的这部分水的体积就是苹果的体积．
本题考点：
长方体、正方体表面积与体积计算的应用．
考点点评：
此题主要考查长方体体积计算．关键要弄明白上升的水的体积等于苹果的体积．
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