照样子写句子 1.欢快的溪流从大山深处走来，又不知疲倦地奔腾而去。 2.时间如同细雨，它能帮助我们_百度知道
照样子写句子 1.欢快的溪流从大山深处走来，又不知疲倦地奔腾而去。 2.时间如同细雨，它能帮助我们
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样子写句子 1.，又不知疲倦地奔腾.欢快的溪流从大山深处走来
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出门在外也不愁来吧 快来吧 歌词_百度知道
来吧 快来吧 歌词
　　歌曲：来吧快来吧　　歌手：天孪兄弟　　专辑：《天生一对》　　作词：：夏英峰　　作曲：夏英峰　　歌词：　　希望的脚步已冲出起点　　多少次期待凝聚成今天　　全世界的心跳都在加速　　激情的声音在为你呐喊　　梦想的终点已不再遥远　　崭新的开始出现在眼前　　千万双手臂在空中挥舞　　心动的时刻就在一瞬间　　Oh 来吧 快来吧　　Oh 来吧 快来吧！　　让我们开启爱的动力源泉　　Oh 来吧 快来吧　　Oh 来吧 快来吧　　快乐的欢呼从来不知疲倦　　Oh 来吧 快来吧　　Oh 来吧 快来吧　　让我们超越所有生命极限　　Oh 来吧 快来吧　　Oh 来吧 快来吧　　精彩的画面为你直到永远　　希望的脚步已冲出起点　　多少次期待凝聚成今天　　全世界的心跳都在加速　　激情的声音在为你呐喊　　梦想的终点已不再遥远　　崭新的开始出现在眼前　　千万双手臂在空中挥舞　　心动的时刻就在一瞬间　　Oh 来吧 快来吧　　Oh 来吧 快来吧！　　让我们开启爱的动力源泉　　Oh 来吧 快来吧　　Oh 来吧 快来吧　　快乐的欢呼从来不知疲倦　　Oh 来吧 快来吧　　Oh 来吧 快来吧　　让我们超越所有生命极限　　Oh 来吧 快来吧　　Oh 来吧 快来吧　　精彩的画面为你直到永远　　Oh 来吧 快来吧　　Oh 来吧 快来吧！　　让我们开启爱的动力源泉　　Oh 来吧 快来吧　　Oh 来吧 快来吧　　快乐的欢呼从来不知疲倦　　Oh 来吧 快来吧　　Oh 来吧 快来吧　　让我们超越所有生命极限　　Oh 来吧 快来吧　　Oh 来吧 快来吧　　精彩的画面为你直到永远
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夏英峰吉他,快来吧词曲歌曲名://music:来吧 快来吧歌手://music.baidu：夏英峰编曲:男人天孪兄弟 - 来吧：叮当希望的脚步已冲出起点多少次期待凝聚成今天全世界的心跳都在加速激情的声音在为你呐喊梦想的终点已不再遥远崭新的开始出现在眼前千万双手臂在空中挥舞心动的时刻就在一瞬间Oh 来吧 快来吧Oh 来吧 快来吧让我们开启爱的动力源泉Oh 来吧 快来吧Oh 来吧 快来吧快乐的欢呼从来不知疲倦Oh 来吧 快来吧Oh 来吧 快来吧让我们超越所有生命极限Oh 来吧 快来吧Oh 来吧 快来吧精彩的画面为你直到永远希望的脚步已冲出起点多少次期待凝聚成今天全世界的心跳都在加速激情的声音在为你呐喊梦想的终点已不再遥远崭新的开始出现在眼前千万双手臂在空中挥舞心动的时刻就在一瞬间Oh 来吧 快来吧Oh 来吧 快来吧让我们开启爱的动力源泉Oh 来吧 快来吧Oh 来吧 快来吧快乐的欢呼从来不知疲倦Oh 来吧 快来吧Oh 来吧 快来吧让我们超越所有生命极限Oh 来吧 快来吧Oh 来吧 快来吧精彩的画面为你直到永远Oh 来吧 快来吧Oh 来吧 快来吧让我们开启爱的动力源泉Oh 来吧 快来吧Oh 来吧 快来吧快乐的欢呼从来不知疲倦Oh 来吧 快来吧Oh 来吧 快来吧让我们超越所有生命极限Oh 来吧 快来吧Oh 来吧 快来吧精彩的画面为你直到永远http.baidu:天孪兄弟专辑
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出门在外也不愁电影女汉子真爱公式主题曲是什么谁唱的 主题曲《心跳》歌词
　　女汉子真爱公式主题曲：心跳
　　女汉子真爱公式主题曲演唱者：汪苏泷
　　由光影工场、合一资本、国影智翼出品，合一影业、歌亮传媒、时尚星光、国盛影业、华人天地联合出品，华策影业发行，赵丽颖、张翰主演的国内第一部女汉子IP电影《女汉子真爱公式》3月8日曝光主题曲《心跳》MV。汪苏泷用深情的歌声将&鱼塘夫妇&此次在电影中的故事娓娓道来，让大家对两人的喜怒哀乐感同身受。
　　赵丽颖张翰&大秀恩爱& 三角恋剧情&虐心&曝光
　　在MV中澳洲美景和汪苏泷深情歌声的衬托下，赵丽颖与张翰的关系终于不再像此前曝光物料中那么&剑拔弩张&，而是开始了&走心&路线。无论是在美丽的街头隔车而望，还是在同居的小屋里相视而笑，甚至是同一张床上的相拥而眠，都散发出浓浓的深情气息。
　　女汉子真爱公式主题曲心跳歌词：
　　电影《女汉子真爱公式》主题曲
　　作曲：刘洲
　　作词：李琪
　　演唱：汪苏泷
　　未知的时间地点
　　去计算这最准确的遇见
　　俗套的对白 情节无数次演练
　　方程式的原点
　　延伸到科学般的爱恋
　　坚信这一切都会如期出现
　　第一眼 你的脸
　　一点一点让我彻底沦陷
　　总是让我迷乱晕眩
　　莫名的心跳不知疲倦
　　整个世界都能听得见
　　拥抱来电的瞬间
　　嗜爱成瘾戒不掉对你的眷恋
　　狂野的心跳冲破界限
　　协奏疯狂密集的鼓点
　　是真爱的语言
　　未知的时间地点
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　　狂野的心跳冲破界限
　　协奏疯狂密集的鼓点
　　是真爱的语言
　　我就陪在你身边
　　你却一直都没有发现
　　还在等待不成立的预言
　　爱是一支利箭
　　射向了靶心中间
　　从此生活开始真心话大冒险
　　莫名的心跳不知疲倦
　　整个世界都能听得见
　　拥抱来电的瞬间
　　嗜爱成瘾戒不掉对你的眷恋
　　狂野的心跳冲破界限
　　协奏疯狂密集的鼓点
　　是真爱的语言
　　但从MV来看，两人的感情也并非一帆风顺，片中&霸道总裁&丁一宇的出现显然狠狠地&虐&了他们一把。但赵丽颖靠在丁一宇胸前却发现&听不到&他的心跳时，似乎她才终于相信了张翰所说的&两个人共同的心跳，才是爱&。而&爱情金句&的出现显然并没有彻底帮助他们解开自己感情的难题，MV结尾三人在雨中碰面的场依然让人觉得电影的感情线&扑朔迷离&。
　　&女学霸&赵丽颖&以身试爱& 张翰帮忙寻觅&真命天子&
　　电影《女汉子真爱公式》中，赵丽颖饰演的何修舞是一名&女学霸&，在自己推导出的真爱公式被大家质疑的风口浪尖上，毅然决然地选择&以身试法&，不料&出师未捷&的她误打误撞与张翰饰演的&文艺暖男&叶思逸同居在了一起。孤男寡女的同居生活并没有像张翰想象般幸福，&女汉子&何修舞的&嚣张气焰&与霸道让叶思逸完全招架不住。不堪忍受何修舞这个&女魔头&暴力&折磨&的叶思逸，踏上了亲自帮助她寻觅真命天子的道路。
　　电影《女汉子真爱公式》是由光影工场、合一资本、国影智翼出品，合一影业、歌亮传媒、时尚星光、国盛影业、华人天地联合出品，华策影业发行，赵丽颖、张翰主演的国内第一部女汉子IP电影。究竟&鱼塘夫妇&的再次合作会如何&虐杀一片单身狗&，片中扑朔迷离的关系又会怎样发展，相信都让大家对影片有了更大的期待。
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整个世界都能听得见
拥抱来电的瞬间
嗜爱成瘾戒不掉对你的眷恋
狂野的心跳冲破界限
协奏疯狂密集的鼓点
是真爱的语言
我就陪在你身边
你却一直都没有发现
还在等待不成立的预言
爱是一支利箭
射向了靶心中间
从此生活开始真心话大冒险
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《明天，我们毕业》练习题
&&&&&&&&&&★★★
《明天，我们毕业》练习题
作者：佚名
文章来源：
更新时间： 14:28:10
1、《明天，我们毕业》本文作者通过对六年学习生活及成长历程的回顾，抒发了对母校，老师和同学的眷恋之情。
2小学六年精彩纷呈的学习生活感恩教育自己多年的老师憧憬未来报答母校
36对6年小学生活的眷恋，对母校的感谢、热爱、赞美。
4 对老师的眷恋、敬爱、赞美
老师授予知识，给予庇荫，给学生以关怀、呵护
老师心胸宽广 ，包容我们的无知、任性。
5 &学生对老师的热爱和敬意 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&
6 学生对母校对老师的深深眷恋
同学们立志成才回报老师的心情
7憧憬敬仰绿草如茵窗明几静天真烂漫和蔼可亲散发着油墨香气
8壮健成长不少知识和技能怎样做人童年的欢乐和幸福
9、请你对老师写一段毕业赠言：
____________________________________________________________________________。
10、请你对同学写一段毕业赠言：
___________________________________________________________________________。
11、请你对校长写一段毕业赠言：
___________________________________________________________________________。
12、请你对母校写一段毕业赠言：
___________________________________________________________________________。
敬爱的老师，回顾6年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水□我们的每一点进步□都离不开您的帮助和教诲□是您□在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识□是您，和我们一起参加□雏鹰假日小队□活动□是您□为了指导我们科技小组搞小发明□利用星期天跑图书馆□查阅资料□日夜操劳□您的额头上已爬满了皱纹□粉笔的灰尘□已把您的青丝染成了白发□然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。
1、结合课文内容，解释下面的词：
①青丝：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②一丝不苟：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．用“~~~~”画出文中同时用了排比和比喻等修辞手法的一个句子。
3．想想文中的省略号省略了什么?请续写两句。
是您，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
是您，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4．你也将毕业了，此时此刻，请写出你最想对老师说的话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、这段文字选自《&&&&&&&&&&&&&& 》这篇课文，是用第二人称写的，这样写的好处是：语气亲切，便于抒发对母校和老师的热爱之情。
6、写出下面词语的近义词。
教诲――教导&& 凝聚――凝结&& 敬爱――尊敬&& 回顾――回首
7、在方框中填上合适的标点。
六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷。每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了，我们排着队进入操场，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概呢！上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗，尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。
中午十五分钟的写字，是我们每天的必修课，在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红名帖。从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地：有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。
六年过去了，我们在这里壮健成长，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记！
1、在横线上填上合适的词语。
2、给下列加点的字注音。
画卷（&&&& ）&&&&& &给予（&&&& ）
3、照样子，简要写出文中描绘的其它四个画面：
清晨进校&&& 排队做操&&& 专心学习&&& 课外活动
4、读画波浪线的句子，练习课文内容填空
母校给予我们的“精神财富”在文中是指：懂的了怎样做人,感受到了童年的欢乐和幸福。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
1、在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗，尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。
& “棵棵幼苗”比喻______，“ 甘泉”比喻______。这句话写____________
2、六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷。
这句话把_________比作_________，表达了作者对母校的热爱和赞美的思想感情。
3、在这离别的时刻，敬爱的老师，我们要送给您一支歌，让您在休息的时候听听我们的心声；我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。
仿写：在这离别的时刻，敬爱的老师，我要送您一首诗，诗的名字叫《感谢》。我要用最深最深的谢意作诗行，写下您的声音和目光！
在这离别的时刻，敬爱的老师，我要祈祷上苍，让他抚平您脸上的皱纹，让热爱祛除你两鬓的白霜。
仿写：在这离别的时刻，敬爱的老师，我要再握握您那粗糙而有力的大手，我想那紧紧的一握，会让我们彼此的心紧紧相连。
“火一样的诗句”是指______，“我们炽热的心跳” ______。这句话表达了______
4、选择正确的拼音。
Juàn& quàn &&&&zhì& chì&&&&& chú& cú&&&&&& yòu& xiù&&&&&&&&& shǔn&& yǔn&&&& juǎn& juàn&&&& jī&& jǐ&&
zhāo&&& cháo&&&&&& cēn&&&&& cān
5、老师的美誉：人类灵魂的工程师& 辛勤的园丁& 春蚕& 人类智慧的天使燃烧的蜡烛……
6、赞美老师的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
随风潜入夜，润物细无声。&&&&& 山高水长有时尽，唯我师恩日月长。
7、赞美老师的成语：诲人不倦& 废寝忘食& 埋头苦干& 兢兢业业& 一丝不苟& 春风化雨
& 润物无声& 循循善诱& 教导有方
5、书中练习2和3
习作7 练习7
一、熟记人物形象：
1.伯诺德夫人一家：机智勇敢，从容镇定，临危不惧。
2.聂荣臻：恩怨分明，宽仁大义，慈善心肠。
3.侍奉吴王的少年：智慧过人，少年老成。
4.孙悟空：顽皮机智，聪明勇敢，不畏任何艰难险阻。
5.猪八戒：功利憨厚，憨厚老实富有人情味。
6.唐僧：严格执著，坚韧不拔，执著追求，以慈悲为怀。
7.沙和尚：忠心耿耿
8.斯帕拉捷：勤于观察，善于思考，坚持不懈。
9.天游峰的扫路人：朴实，健康，慈善，有精气神，热情好客，自在悠闲，热爱自然，热爱生活，充满自信，豁达开朗。
10.于谦：坚强不屈，堂堂正正。
11.王冕：不媚世俗，贞洁自守。
12.福楼拜：循循善诱，直言不讳。
13.莫泊桑：虚心好学，勤学苦练。
14.刘老师：身残志坚，乐观开朗，执著追求，自强不息。
15.孔子：充满智慧，和蔼可亲，对弟子循循善诱。
16、颜回：谦逊、沉稳。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
17、子路：豪爽、乐善。
二、部分重要词语解释
美妙绝伦：美好到了极点。
硕大无朋：朋，比。大得无与伦比。
赤朱丹彤：赤，红色；朱，大红色；丹，一般红色；彤，红色。本课指程度不同的红色。
前赴后继：前面的人冲上去了，后面的人紧跟上来。形容奋勇向前，连续不断。&&&
锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。
万籁俱寂：籁，从孔穴里发出的声音。形容四周非常寂静，没有一点声音。&&&&&&&&&&
挑衅：&& 借端生事，企图引起冲突或战争。&
众寡悬殊：众，多。寡，少。悬殊，相差很远。双方人力多少相差很大。&
出乎意料，来不及防备。抱头鼠窜：形容急忙逃走的狼狈相。&
震耳欲聋：欲，快要。耳朵都快震聋了，形容声音很大。&
同仇敌忾：忾，愤恨。全体一致痛恨敌人。&
夜以继日：日夜不停。多用以形容人勤奋。&
猝不及防：猝，突然，出乎意料。&&&
恼羞成怒：由于羞愧怨恨出发怒。
如火如荼：荼，茅草的白花。像火那样红，像荼那样白。原来比喻军容之盛，现在用来形容旺盛、热烈或激烈。&
乘（chéng）虚而入：趁着空虚进入。&
毫不介意：一点也不在意。
不堪设想：堪，能。事情的结果无法想象，会向更坏、更危险的方向发展。
气喘吁吁：吁吁，象声词，形容出气的声音。形容呼吸急促，大声喘气的样子。&&&
望而却步：看到了危险或力不能及的事而入后退缩。课文形容山势险峻，让人害怕。
炯炯有神：炯炯，形容眼睛明亮（多用于目光）。形容眼睛明亮，精神饱满。
玉琢冰雕：形容花瓣像玉石一样细腻万里有光泽，像冰一样透明。
迫不及待：急迫得不能再等待。& 惹人喜爱：惹，招引。讨人喜欢。
参差（cēncī）不齐：参差，长短、高低、大小不齐，不一致。
孜孜不倦：孜孜，努力不懈的样子。形容勤奋得不知疲倦。
滔滔不绝：滔滔，波浪滚滚流动，连续不断的样子。比喻话很多，连续不断。
直截了当：形容说话、办事、写文章干脆爽快，不绕弯子。
无辜：&&& 辜，罪。没罪的意思。&
至仁至义：至，最。最仁爱，最讲正义。
无可厚非：厚，深重。非，反对，责备。没有可过分责难的。
1、我国的名山大川：五岳（东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山）、九华山、普陀山、武夷山、黄山。
2、《三亚落日》是一篇写景散文，作者运用清新活泼的语言，准确生动地描绘了三亚落日美丽的景象，表达了对自然的热爱，对祖国美丽的风光的赞美。
3、“在三亚看落日真有诗意”总括全文，点明题意，是点睛之笔。
4、三亚在我国海南岛的最南端，属热带海洋季风气候，素有“天然大温室”、“东方夏威夷”、“天下第一湾”之称。
5、《烟台的海》全文围绕“独特”这个中心词展开，行文结构：总――分――总，按一年四季（冬春夏秋）的顺序描写烟台的海上景观。
6、课后习题2（体会两个“扑”字的细微差别）：
①小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。（“扑”让人感到了海的壮观景象。）
②……又害羞似的退了回去，然后又扑上来，像个顽皮的孩子。（“扑”展现了“微波泛起”的可爱与轻盈。）
7、叶圣陶：中国文学家，教育家，出版家，原名叶绍钧，江苏苏州人，长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》。
8、卢沟桥事变：也称“七七事变”。 “九一八变事变”：1931年9月18日。
9、积累本课有关战斗场面的成语：人仰马翻& 哭爹喊娘& 鲜血四溅 &
狼狈而逃& 鬼哭狼嚎& 抱头鼠窜
10、《半截蜡烛》课文以“半截蜡烛”为叙事主线。
11、词牌是填词时用的曲调的名称，词牌名有：清平乐、令奴娇、西江月、满江红、破阵子、虞美人、卜算子。
12、课后习题3（体会一下带点字的意思）：
①谁敢来劝阻我，我就处死他。（这个“死”与“生”相对，表示失去生命。）②可是吴王已经下了死命令。（“死”表示不可更改。）
13、有关读书的名言警句（背诵补充习题P27三）
书籍是人类进步的阶梯――高尔基& 书籍是全世界的营养品――莎士比亚
爱书吧，它是你知识的源泉――高尔基
读一本好书，就是在和高尚的人谈话――歌德
我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上――高尔基
14、四次实验分别是：蒙上蝙蝠的眼睛，堵住蝙蝠的鼻子，用油漆涂满蝙蝠全身，堵住蝙蝠的耳朵。
15、四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
16、文中的几组近义词：凋谢――凋落& 纯洁――洁净& 洁白――纯白
17、会用“无……不……”、“无不”造句。
……无……不……我们语文老师上的课生动有趣、绘声绘色，全班同学无一人不爱他上的课。
……无不……听了他讲的故事，大家无不啧啧赞叹。
18、夹竹桃：是我国各地常见的栽培观赏植物，它的叶片像竹，花朵如桃，故而得其名。夹竹桃的故乡在印度及伊朗，夹竹桃的叶面有蜡质，既有很强的耐寒能力，又能在毒气和尘埃弥漫的恶劣环境中生长，它对粉尘、烟尘有较强的吸附力，每平方米面积能吸附灰尘5克，因而被誉为“绿色吸尘器”，夹竹桃的叶、皮、根、花均有毒，人若误食，会引起中毒，因此平时最好不要攀摘夹竹桃的花、枝、叶。
19、《马诗》、
燕山――山名。钩――弯刀，是古代的一种兵器，开似月牙。
金络脑――用黄金装饰的马笼头，说明马具的华贵
20、小学语文一至十二册良好的学习习惯
（一）保护正确的读书姿势，爱惜学习用品。
（二）认真写好铅笔字，乐于倾听，勇于发言。
（三）勤于朗读背诵，乐于课外阅读。
（四）勤查字典，主动识字。
（五）认真写好钢笔字，认真写毛笔字。
（六）自主预习复习，认真完成作业。
（七）读书要有选择，留心观察事物。
（八）坚持写日记，爱护图书。
（九）读书做笔记，随时使用工具书。
（十）多种渠道学语文，自主修改作文。
（十一）勤于收集资料，不懂就问。
（十二）读万卷书，行万里路，在实践中学会运用。
四、综合练习
1、开卷有益，书中有一个美好的大千世界。通过这一阶段的学习我了解了这本书中有美丽的风景：&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&& &、&&&&&&&&&&&&& &；有伟大的人物：&&&&&&&&& &、&&&&&
&&&&&&&& &；有深刻的哲理：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &。
2、自然界中的一些景物，总能让我们赏心悦目，产生遐想，受到启示……三亚落日，一会儿像一名快乐的&&&&&&&&&&&& ，一会儿像一只光焰柔和的&&&&&&&&&&&&& ，一会儿又像一名轻快敏捷的&&&&&&&&&&&&& 。“当然，追求应该是&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&& 。 ”它让我们感受到一股奋发向上的力量；“&&&&&&&&&&&&&& ，黄雀在后”，这本是动物界的有趣现象，却也能暗示我们做事&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 这样的道理。
3、上半学期中，我们又认识了很多人：被日本人民称为&&“&&&&&&&&&&&&& ”、“&&&&&&&&&&&&&& ”的聂荣臻将军；法国的&&&&&&&&&&&&&&&&&& &一家保护秘密情报；&&&&&&&&&&&&& 的诸葛亮；揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的意大利科学家&&&&&&&&&&&&&& 。同时我们还知道了现代社会离不开&&&&&&&&&&&&& ；了解了中国四大古典名著：《&&&&&&&&& 》《&&&&&&&&&& 》、《&&&&&&&&&&&& 》、《&&&&&&&&& 》。
4、大自然是神奇的：___________面对大雪懂得先弯曲再反弹，幽香纯洁的___________有着无比旺盛的生命力，韧性十足的___________给人许多幻想……
5、我们再一次领略了伟人的魅力和小人物的不平凡：天游峰的扫路人______________________，真是位可敬可爱的老人；福楼拜和莫泊桑师徒二人，一个______________________，一个_____________________；会放风筝的刘老师______________________，在我们心中腾起一只只理想的风筝；孔子有着水一样的品行：____________________________________________，是一位真君子……
6、在最后一单元的学习中，我们认识了虚心好学的___________，他被誉为“______________________”，他的短篇小说《___________》是脍炙人口的名篇。我们被___________的孔子独特的教学方法所折服，被刘老师的___________精神深深感动。他们 让我想用一句比喻来赞美老师：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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