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2015贵港市中考语文一模试题(含答案)
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2015贵港市中考语文一模试题(含答案)
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文 章来源莲山课件 w ww.5 y kj.Co m 2015届初中毕业班第一次教学质量监测试题语&&& 文（本试卷共23小题，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分120分，考试时间150分钟）&& 注意：答案一律填写在答题卡，在试题卷上作答无效。第Ⅰ卷&&& ，本卷共10小题，每小题3分，共30分。请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。一、&积累与运用（1-4小题，每小题3分，共12分）1. 下列加点字的字形和读音完全正确的一项是（&&&& ）A. 蹂躏（lìn）&&& 剽（biāo）悍&&& 箱惬（qiè）&&& 恪（kè）尽职守B. 污哕（huì）&&& 挑衅（xìn）&&&& 籍贯（uàn）&& 看风使舵（tuó）C. 沉湎（miǎn）&& 饶（ráo）恕&&&& 殷（yīn）红&&& 断壁残园（yuán）D. 怂恿（yǒn）&& 惘（wǎn）然&&& 帷（wéi）幕&&& 粗制滥（làn）造2. 下列句子中加点成语使用正确的一项是（&&&& ）&& A. 央视春晚把传统高雅的艺术节目与时尚、搞笑等元素完美地融合在了一起，既充满反差，又相得益彰。B. 这次学校的庆元旦晚会既然由你全权策划，作为你的好友，我自然当鼎力相助。C. 他最终为自己的腐败堕落付出代价，等待他的将是20年的狱中峥嵘岁月。&D. 对于我们这些平凡普通的芸芸众生来说，生命的光辉也许并不辉煌，但同样可以闪光。3. 下列句子没有语病的一项是（&&&& ）&&& &A. 说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。B. 建筑基础工程的任何一道工序出了毛病，都会使高楼大厦基础不牢，甚至倒塌的危险。C. 2014年诺贝尔和平奖授予了17岁巴基斯坦女孩玛拉拉，以表彰她在维护儿童权益上所做的贡献。D. 大型文化传承节目《中国成语大会》受到广泛媒体的关注，掀起了一股追捧传统文化的热潮。4. 下列对课文理解正确的一项是（&&&& ）&& A. 《紫藤萝瀑布》作者宗璞，文章借紫藤萝花的盛开，引出对生命的感慨，对美好生活的追求。B. 《藤野先生》选自鲁迅的《朝花夕拾》，表现了作者对藤野先生的感激怀念。文章的明线是作者的爱国主义情感，暗线是作者与藤野先生的交往。C. 诸葛亮写的《隆中对》的核心部分是诸葛亮对刘备为“信大义于天下”而问计所作的回答。D. 《五柳先生传》是一篇人物传记，是作者为他的好朋友五柳先生所写的传记。赞美了五柳先生安贫乐道的精神。二、&下面的文字，完成5-8小题（每小题3分，共12分）家谱漫说①中国人自古以来就有祭祖的习俗，而祭祖的习俗显示了中国传统文化中尊重、感激先人的情怀；然而对于每个家族来说，那么多从未谋面的先人是如何被纳入到祭奠和追怀的对象中的呢？这就要归功于家谱了。②家谱是记载一个家族血缘关系发展的过程、同时也重点记录家族里面重要人物事迹的家族历史文献，又被称为族谱、宗谱等。在我国的北方和南方地区，家谱的形式并不相同。在北方，家谱又叫“谱单”，以图表的形式简明、清晰地记录家族血缘发展过程，还可供后人悬挂供奉。南方的家谱则要详细得多，除了家族血缘世系发展图外，还有序言、凡例、家训族规、族产、坟茔、契约等与家族生活关系密切的内容。这些内容被装订成册，存放在祠堂里面，因此家谱又被称作“谱书”。谱单和谱书就是我们目前可以看到的文字家谱的两个主要种类了。③关于家谱的起源时间目前尚无统一说法，但可以肯定的是在文字家谱出现之前还曾有口承家谱、结绳家谱等。到了魏晋时期，中国的家谱已经发展到了一定程度。当时，由国家设立谱局、选取谱官统一进行家谱的编纂工作，并与九品中正选官制度相配合，共同维系世家大族的贵族地位。宋明以后，家谱沉降到庶民社会，开始成为庶民家族“尊祖、敬宗、收族”的文献依据。此后，“家之有谱，犹国之有史”，家谱的体例也不断得到完善，并形成了连续不断的民间修谱传统。④中国传统家谱的一个突出特点是内容非常丰富，主要可分为4大部分：一是谱序。谱序多由家族名人或族外名人撰写，主要包括此次修谱缘起与目的、修谱经过、家族历史渊源、迁徙经过及谱学理论等，目的是宣扬祖先功德，使子孙敬祖向善。二是凡例。凡例是家族思想的总括性表述，规定了家谱纂修的基本内容与首要原则，可以说是家谱纂修活动的纲领性文字。三是家族世系。世系是家谱的核心部分，也是家谱中分量最重的部分。传统的世系记载方法提出家谱要重点记载上至高祖，下至玄孙五服以内族人的个人信息。个人信息是指家族排行、父祖何人、婚姻情况、官爵情况、生卒情况等。在始祖方面，家谱通常会以古代名人或传说人物为始祖，例如姜姓家谱认为炎帝是姜氏的始祖，并会在家谱里面记载炎帝的历史传说。四是重要家族文献。主要包括家训族规、田产契约、祠堂坟茔、诗文传记等。以上便是家谱的主要内容，由于各地风俗不同，各个家族情况不一，家谱的内容方面也可以进行适当调整。⑤为什么家谱在传统社会中得到这样的重视呢？这与古代社会的政治、经济、文化以及传统习俗都有着密不可分的联系。我们都知道，魏晋以来，国家选官、个人婚姻以至社会交往都要看门第，致使人们开始重视记载家族郡望、源流及世系，所以家谱的重要性就凸显出来了。宋明以后，随着国家选官体制的改变，家谱在政治生活中的作用渐渐消失，官方修谱的传统禁例也被打破，民间私修家谱的风气开始逐渐盛行，家谱成为传统宗族组织加强内部管理的重要工具，在宗族民俗生活中扮演着多重角色，发挥着延传家族历史、服务现实生活的多重功用。(选自《百科知识》，有删改)5. 文章②③④段画线句主要运用的说明方法是（&&&& ）A. 下定义&&& 作诠释&&& 作比较&&& 举例子B. 下定义&&& 打比方&&& 引资料&&& 举例子&& C. 作诠释&&& 打比方&&& 作比较&&& 举例子&& D. 作诠释&&& 打比方&&& 引资料&&& 分类别&& 6. 下列句子中加点的词语去掉后，语意变化不大的一项是(&&&& )A. 这与古代社会的政治、经济、文化以及传统习俗都有着密不可分的联系。B. 关于家谱的起源时间目前尚无统一说法。C. 中国传统家谱的一个突出特点是内容非常丰富。D. 在始祖方面，家谱通常会以古代名人或传说人物为始祖。7. 根据文意，下列关于“家谱”的表述有误的一项是(&&&& )A. 家谱的存在使得许多家族在祭祖时能够祭奠和追怀那些从未谋面的先人。B. 家谱是一个家族的历史文献，其最主要的内容是记载家族血缘关系发展的过程及家族里面重要人物的事迹。C. 家谱在中国北方通常叫作“谱单”，在南方通常称为“谱书”，谱单和谱书是我国家谱的两个种类。D. 家谱内容的组成形式不仅有南北差别，而且由于各地风俗、家族情况不一，家谱的内容组成还呈现多样化。8. 下列表述符合原文意思的一项是(&&&& )A. 谱书的内容较为详细，主要包括序言、凡例、家训族规、族产、坟茔、契约等与家族生活关系密切的内容。B. 中国传统家谱的内容有四部分：一是谱序，二是凡例，三是家族世系，四是重要家族文献。C. 中国传统的家谱都记录了家训族规、田产契约、祠堂坟茔、诗文传记等重要家族文献，延传家族历史。D. 宋明以后，家谱在宗族民俗生活中扮演着多重角色，起着加强宗族内部管理、延传家族历史等多重作用。三、下面的古诗文，完成9-14小题（共18分）【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（节选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （选自苏轼《记承天寺夜游》）【丙】关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右d之。窈窕淑女，钟鼓乐之。&&&&&&&&& （选自《关雎》）9. 下面句子中加点词的意义相同的一项是（&&&& ）（3分）& A. 而或长烟一空&&&&&&&& 空谷传响& B. 把酒临风&&&&&&&&&&&& 有亭翼然临于泉上者& C. 念无与为乐者&&&&&&&& 陈胜、吴广喜，念鬼& D. 遂至承天寺寻张怀民&& 色愈恭，礼愈至10. 下面句子中句式不相同的一项是（&&&& ）（3分）A. 微斯人，吾谁与归&&&&&&&&&& B. 虽杀臣，不能绝也& C. 白雪纷纷何所似&&&&&&&&&&&& D. 忌不自信第Ⅱ卷非，本卷共13小题，共90分。请将答案写在答题卡相应的位置上。11. 用现代汉语翻译下面的句子。（4分）&①沙鸥翔集，锦鳞游泳。②但少闲人如吾两人者耳。12.【甲】【乙】两文的画线句都是写景，分别有什么作用？（4分）13. 解释【丙】文中加点词的意思。（2分）&&& ①寤寐思服&& 寤寐：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&& ②左右d之&& d：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 14. 仔细阅读【丙】文中的画线句子，说说它们在形式上有什么特点，这样写有什么好处。（2分）四、古诗文默写（15小题，8分）15. 默写（每句1分，共8分）&①海日生残夜，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（王湾《次北固山下》）&②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，赏赐百千强。（《木兰诗》） &③人生自古谁无死？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（文天祥《过零丁洋》）&④&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，家书抵万金。（杜甫《春望》）&⑤持节云中，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ？(苏轼《江城子•密州出猎》) &⑥&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，对影成三人。(李白《月下独酌》)&⑦王维《使至塞上》中以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是：&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。五、综合题（16-17小题，共5分）16．请为下面这段话补写一个结尾，以揭示这个故事给人的启示。（3分)维奥斯特是美国著名女作家，一次，有人问她最难忘的是什么，她说：“是我的21岁生日。”接着，维奥斯特很有感触地叙述了那天的情形：父亲带我到纽约去玩，我穿上盛装，自觉漂亮极了。途中，我进了洗手间，在洗手间里照镜子，得意得不能自已。当我从洗手间出来下楼时，人人都在看着我，难道我如此引人注目吗？随后我听到身后有响声，回头一着，原来我的鞋跟上沾着草纸，一卷草纸正跟着我滚下楼。我明白了为什么大家都在看我。“从那天起，”维奥斯特说，“每当我觉得不可一世时，总回头看看。”回头看看，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。17. 在下面横线处填上合适的句子，使之与上文画线句构成排比。（2分）&&& 小时候，年是一挂噼啪震响的爆竹，&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ；&&& 长大后，年是一张分量沉重的车票，是一杯味道醇厚的美酒，是一份孝老爱幼的责任；&&& 年老了，年是一场儿孙绕膝的欢聚，是一缕悠远绵长的回忆，是一种翘首渴盼的渴望。六、阅读下面的文字，完成18-22小题（共15分）心& 烛（梅寒）作为一名职场新人，小韦连起码的着装礼仪都不懂。第一次来公司上班，他居然穿着一件膝盖上破了洞的牛仔裤。&&& 从他第一次闯入我的视野，那种先入为主的成见已注定了我们之间的不和谐。可他似乎傻傻的，半点儿都没看出我的不满，每天总是快乐得像兔子似的来上班，而且总是来得早走得晚。&&& 作为小韦的主管，我并没有给他多少工作，可他却很少让自己闲下来，把办公室里里外外打扫得干干净净不说，还跑到别的科室去帮着打水扫地。我不动声色地看他能把这一切坚持多久。初来乍到，几乎每一个新职员都会这么做，但没有人会坚持多久，等到在公司立住了脚跟，这一切自然就会让给下一位新人。&&& 小韦每天就这样做着一些没有多大意义的琐碎事情。有几次，他实在没什么事情做了，就小心地问我有什么需要他做的。其实，事情倒不是没有，我手头案边需要整理的材料有一大堆，可我不放心交给他：“急什么，总会有你的事做。不过，那些扫地打水的活儿，也不必你那么辛苦地跑着去做的，公司里有勤杂工。你来这儿不会就为做这些吧。”&&& 小韦尴尬地笑笑，脸飞快地红了。&&& 一个传媒专业的本科毕业生，到我们天桥广告公司，也算对路。可他的水平，让我实在不敢恭维。那天早晨一上班，就在我的办公桌上看到那张简单的创意广告，我拿起来瞄了一眼，随手就把它丢到了脚边的垃圾筒里。&&& 身后有一点轻微的响动，回头看正是小韦，他怔怔地站在我身后，眼睛里满是失望。&&& “是你做的么？”还是有一点不忍心了，我明知故问。&&& “是的，做得不好，请您多指点。”&&& “嗯，下次吧。”说真的，那个创意，实在没有评点的必要。&&& 小韦轻轻地退了出去。&&& 第二天上班，一份同样的创意广告又出现在了我的办公桌上。这一次比前次略微好了一些，但离我的要求还相差甚远。我再一次把它丢进垃圾筒。这一次，小韦没在场。&&& 接下来几天，我算领略了这位大男孩的固执。每天上班时，我的桌上总会有小韦设计的创意广告，每一次都会比前一次有一点小小的改进，但总体水平并没有多大的起色。&&& 终于有一天，我忍不住了：“其实，你也许没有发现，你并不适合做广告这一行，因为你的创意没有多少新意，这在这一行是很可怕的。”&&& 这一次，小韦脸上那种惯常的笑容没有了，他的眼圈慢慢红了，却没让那两股越聚越浓的水滴掉下来：“谢谢您的指点。但我也有一点想对您说，不管做得多差，每一次都是我努力的结果，而且，我也相信，每一次都比前一次做得好，但您却随便地把它们扔进了垃圾筒。这些设计是我成长的经历，我会珍惜它们。”&&& 小韦从背后拿出那些曾经被我丢进垃圾筒的创意广告，我呆住了：一张又一张，被我揉皱了弄污了，不知何时，他又一张张铺平整好，用钉书机钉在一起，有一大摞了。&&& 然后，我看着他高昂着头走出了我的办公室。&&& 以后，小韦没有再将自己设计的作品放到我的桌上，在公司里也沉默了许多。更多的时候，他只紧抿着嘴唇专心做事。果然如我猜的，他不再像刚来时那样殷勤备至，干好自己份内的事后，他把更多的时间用来看书学习了。&&& 从来没有想到过，小韦的春天那么快就来了。&&& 公司有一笔很大的广告业务，老总派我带着小韦去和对方洽谈。经过努力，双方谈妥。但就在我们要去签约的头一天，对方厂家忽然打电话来说有另外一家广告公司的创意也许更适合他们。我一听就火了，在电话里很不客气地驳斥对方不守信用。打电话时，小韦一直立在我的旁边，等我气愤地扔下电话，才小心地问：“真的无法挽回了么？”&&& “没用了，人家明天就签约了……”一种从未有过的失败感袭击了我。&&& “可是还没有到明天呢，说不定还有转机呢。”&&& 我瞟了小韦一眼，拨通了公司老总的电话……&&& 第二天上午上班，小韦没有像往常一样出现在办公室。中午快要下班时，只见公司老总满面喜色地走过来，小韦也一脸喜气地跟进来。&&& “向大家宣布一个好消息，我们的小韦，为我们公司立下了大功劳。你们可能都想不到，他居然用自己的作品，上门说服了客户，为我们争来了那笔大业务。今天中午，我们要为他庆贺。做事情要的就是这种精神!”老总兴奋地说。&&& 我不知道，小韦是如何做到那一切的，但他为那家蜡烛厂设计的广告语却深深地打动了我。那句广告语是：时时点亮心中之烛，希望之火将绵延不息。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （选自《小小说选刊》2014年第2期）18. 文章第二段说“那种先入为主的成见已注定了我们之间的不和谐”，结合全文，说说“我”对小韦的成见表现在哪些方面？（3分）19．小韦是一个怎样的人？请简要概括。（3分）20．“我”在小说中有什么作用？请简要分析。（3分）21．这篇小说主要运用了什么表现手法？作者这样写有什么用意？（3分）22．小说以小韦设计的广告语结尾有什么妙处？（3分）七、（50分）23. 请以“我把掌声送给你”为题目，写一篇文章。要求：①可以讲述你身边的故事，抒发你的真实感受；也可以阐明你的思想观点。②文体不限（诗歌、戏剧除外）。③600字以上。④文中不要出现真实的地名、校名和人名。
2015届初中毕业班第一次教学质量监测语文参考答案1. D(A剽biāo―piāo 惬―箧& B哕―秽& 舵tuó―duò& C殷yīn―yān& 园―垣 )2．A（B鼎力相助：指别人对自己的大力帮助。敬辞，一般用于请人帮助或感谢时的客气话。C峥嵘岁月：形容不平凡的年月，此句写的是因腐败堕落入狱的年月，不符合语境。D芸芸众生： 佛教泛指一切生灵。后多指世上大群无知无识的人。一般也用来指众多的普通人。与“这些平凡普通”重复。）3．C（A主客颠倒，应说“外国人对中国的饺子也充满……”。B句式杂糅，去掉“的危险”。D语序不当，应为“受到媒体的广泛关注”。）4．A（B明线是作者与藤野先生的交往，暗线是作者的爱国主义情感。C《隆中对》不是诸葛亮写的。D五柳先生就是作者本人。）5．B（家谱是什么？下定义；“家之有谱，犹国之有史”打比方、引资料；“例如姜姓家谱认为……”举例子。）6．A（“都”去掉后句意变化不大。）7．C（原文是说“谱单和谱书就是我们目前可以看到的文字家谱的两个主要种类了”。）8．D（A原文说的是“除了家族血缘世系发展图外，还有……的内容”。B应是“主要分为四部分”C “都记录了……”说法太绝对。）9. C考虑，想到（A消散/空荡的&& B面对 /靠近&& D到/周到）10．B（B是省略句，其余三项是倒装句。）11．①沙洲上的鸥鸟时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿在水中畅游。 （“集”“锦鳞”各0.5分，句子通顺1分）②只是缺少像我们俩这样的清闲的人罢了。（“但”“少”各0.5分，句子通顺1分）12. 【甲】文一阴一晴的自然风物，触发了迁客骚人的悲喜情感，引出下文对古仁人“不以物喜，不以已悲”这种更高境界的议论。（2分）【乙】文了月色下竹柏之影，衬托了月下庭院的幽静、淡雅和赏月者的恬静、悠闲。（2分）13．①日日夜夜& ②挑选14．采用了重章叠句的形式，（1分）采用这种形式，形成一种回环往复的美，便于尽情抒发作者的情感，增强诗歌的节奏感、音乐感。（1分）15．①江春入旧年；②策勋十二转；③留取丹心照汗青；④烽火连三月；⑤何日遣冯唐；⑥举杯邀明月；⑦征蓬出汉塞，归雁入胡天。&&& 16．示例：往往会发现人生的一些疵点。这些疵点无不让人警醒，引人反思。（3分）17．示例：是一件崭新漂亮的衣裳，是一个充满祝福的红包。（2分）18. ①小韦的穿戴：连起码的着装礼仪都不懂，第一次来公司上班，他居然穿着一件膝盖上破了洞的牛仔裤。②小韦的行为：觉得他的勤快不可能坚持多久。③小韦的设计水平让我实在不敢恭维。（每点1分）19. ①工作积极，为人勤快。②顽强执着，努力进取。③自尊自强，有抗争意识。④乐观热情。（对三点即可满3分）20. ①“我”是小说故事的叙述者，以“我”的口吻叙述，增强了故事的真实性；②“我”是小说情节中的人物，“我”的相关言行具有推动情节发展的作用；③“我”对塑造主人公小韦的形象具有重要的衬托作用，小韦的性格基本上是在“我”的不信任和冷嘲热讽的言行中展示出来的。（每点1分，意合即可。）21. 运用了欲扬先抑的表现手法。（1分）这样写一能使作品前后内容形成反差和对比，更能突出主人公小韦美好的精神品质，使人物形象更加光彩照人；二能使小说故事情节发展波澜起伏，富有变化，避免了平铺直叙，增强了作品的艺术感染力。（2分）（从照应、对比衬托或其他方面作答也可酌情评分。）22. ①巧妙地照应了小说的题目“心烛”；②借助广告语赞美小韦的乐观顽强，让人物的内在精神在结尾得以凸显；③揭示了小韦取得成功的原因，在结尾点明小说的主题，给读者以深刻启示。（每点1分）23.略（参考2014年贵港市中考评分标准） 文 章来源莲山课件 w ww.5 y kj.Co m
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2015年郑州市高考一模语文试卷真题及答案解析
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文章正文：2015年市一模语文试卷真题及答案解析郑州市2015届高三第一次质量预测语文试卷及参考答案　时间：日上午2015年高中毕业班第一次质量预测语文试题卷　　2015年高中毕业年级第一次质量预测　　语文 参考答案　　一、现代文阅读(9分，每小题3分)　　1.D(原文作者所理解的“一笔”“一画”“并不真是一条不断的线纹”)　　2.C(C项与原文“点如高峰坠石”、横画似“牵缰勒马”内容不符)　　3.B(B项对“书者，如也”的理解有误，“如”的意思是写出来的字要如我们心中对于物象的把握和理解，并不是直接模示客观形体，准确表现文字所象之形)　　二、古代诗文阅读(36分)　　(一)文言文阅读(19分)　　4.B(哀矜：怜悯，同情。)　　5.B　　6.C(原文是“既降附，又请筑城，重征税之”，即在徐坚反对的时候，李知古只是请求筑城，征收重税，选项中却将请求当作了事实)　　7.(1)每当有了疑难之处，常常去询问徐坚(到徐坚那里去询问)，徐坚必定能征引旧说，解释详明，王方庆很喜欢他(对此非常赞许，对他的学问非常称许)。　　5分;译出大意给2分;“疑滞”(“疑难之处”“疑问”“疑惑不通”等)、“征”(“征引”“引用”“引证”“援引”“用……证明、证验”等)、“善”(“喜欢”“赞许”“赞赏”“认为是好的”等)三处，每译对一处给1分。　　(2)徐坚认为蛮夷桀骜不驯(生性粗陋、顽固不化)，不能让他们使用与华夏相同的制度;如果使军队劳累长途跋涉，损失的东西弥补不了获取的东西(得不偿失)。　　5分;译出大意给2分;“以”(“认为”“以为”)、“同”(“与……相同、一样”“等同”等)、“劳”(“使……疲劳、劳累”等)三处，每译对一处给1分。　　注意：1.关键词与“大意”不重复扣分;2.关键词译成近义词也可;3.“关键词”翻译从严，“大意”翻译从宽。　 &　(二)古代诗歌阅读(11分)　 &　8.①伤春之情。作者“病起”发现春色已匆匆逝去，无法挽留，只能用“几行清泪”来表达对春天逝去的伤感(2分;其中“情感”1分，“分析”1分)。②亡国之恨、故国之思(对故国的悼念、怀念之情)。作者由“卷残红”想到故国的覆亡如同这无情春色一样逝去难留，不觉悲从中来，泪水潸然;楚宫吴苑曾经芳草丰茸，百花盛开，游蜂盘绕，但昔日春景来年只能在画屏中相见，更添故国之思和思而不得见的酸楚(或“作者想到楚宫吴苑长满丰茸的芳草，百花盛开，游蜂盘绕，而来年又会见到这画屏般秀丽的春色，可南明福王朝灭亡，故国不在，只能独自伤心”)。(3分;其中“情感”1分，“分析”2分)。　　9.①拟人。花在春风中欢笑，燕子在东风中欢舞，运用拟人的修辞，生动地描绘了“楚宫吴苑”的无边春色。②反衬(衬托、以乐景写哀情)。以乐景写哀情，用春花的欢笑和燕子的歌舞来反衬作者的伤心，虽然春光无限，但国家覆亡，诗人无心春景，倍增伤感。③对比。花的笑、燕子的舞与作者的伤心形成鲜明的对比，突出了作者的亡国之痛，故国之思。(6分;答出①给3分，答出②或③给3分;其中“手法”1分，结合诗句具体解说1分，表达效果1分)　　(三)名篇名句默写(6分)　　10.(1)总角之宴 言笑晏晏　　(2)哀吾生之须臾 羡长江之无穷　　(3)忽如一夜春风来 千树万树梨花开　　(6分;每答出一空给1分，有错别字则该空不给分)　　三、文学类文本阅读(25分)　　11.(1)答D给3分，答C给2分，答A给1分，答B、E不给分。(A项“‘我’对他的医术表示怀疑”在文中没有体现;B项对小说内容的理解不正确，猎人本来就知道自己已经失去了狩猎的权利，并没有自欺欺人。E项对小说主题的理解错误，除了对猎人的“同情”外，更多的是对他的敬佩;而且对当今狩猎这一职业的衰微没有忧思。)　　(2)①友善随和：宽慰受伤的“我”，采来草药为“我”医治脚伤;耐心等“我”醒来，与“我”一起分享美味的菌子。②淳朴率真：不愿下山，宁可独自住在简陋的木屋中;“我”请猎人吃饭，他并不刻意谦让，拿出酒与“我”共饮。③沉静寡言：不爱说话，需要“我”努力在两人间寻找话题;从不过问“我”的职业、家庭和来历;即使“我”说能为他在山下找到工作，他也不出言询问。　　[6分;答出一点给2分，其中性格特点概括(答出任意一个词语即可)1分，结合文本分析(答出任意一个事例即可)1分，意思对即可。如有其他理解，言之有理也可酌情给分]　　(3)①通过“我”与猎人的言谈，直接表现猎人沉静寡言的性格。②通过“我”对幽美宁静、生机盎然的山林的感受，勾画出猎人的生活环境，侧面烘托了猎人热爱山林生活、不喜喧闹的特点。③从嫌猎人话少到认识到他的沉静的可贵可敬，从揭短质疑到主动帮助，小说通过“我”对猎人的态度(认识)的前后对比，欲扬先抑，突出了猎人这一形象。④写“我”和猎人一起吃掉了全部菌子的尽兴，与头天早上“我”面对简陋早餐时的勉强形成了对比，通过“我”的好奇与惊喜，丰富了猎人的形象。(6分;答出一点给2分，答出任意三点、意思对即可。如有其他理解，言之有理也可酌情给分)　　(4)①表现山中生活虽孤单清苦却有滋有味，暗示了猎人热爱山林生活以及坚持独自生活在山里的原因，使故事更加合理。②新鲜清香的菌子与前文浓茶、咸盐和打蔫儿的青椒的简陋早餐遥相呼应，让“我”更全面地了解了猎人的生活，丰富了小说的情节。③对猎人从生火制炭到采菌烤食的娴熟过程的描写，突出了猎人熟悉山林、善用物产的特点，丰满了人物形象。④猎人虽然不能狩猎，但仍能与自然和谐相处，保留着山林生活的经验和，凸显了淳朴自然的生活方式的可贵，深化了小说主题。⑤详细描写“我”与猎人烹制菌子的过程，使一起吃掉了全部菌子的尽兴，与头天早上面对简陋早餐时的勉强形成了对比，写出了“我”的好奇与惊喜，使情节有了跌宕之美。　　(8分;答出一点给2分，答出任意四点、意思对即可。如有其他理解，言之成理也可酌情给分)　　四、实用类文本阅读(25分)　　12.(1)答E给3分，答A给2分，答C给1分，答B、D不给分。(B项“在周总理的推荐下”理解有误。C项“老中青相结合”在文中没有明示，也不是“立体人才队伍”的主要内涵。D项“对比、衬托”原文中“有些医生已经站酸了腿，看花了眼;罗征祥依然目不转睛，一双手不紧不慢，对生命精雕细琢”是对罗教授形象的衬托，突出他工作的一丝不苟，与“医德”无关;另外，全文来看，没有对比手法。)　　(2)①从内容上看，这段话主要概括了历来良医的优良品德及社会作用，集中表现了罗教授医德高尚、影响深远的特点。②从结构上看，引用该段话，既照应了文章的题目，又引出了下文罗教授在求学治病过程中的具体表现。③从表达效果上看，引用文言语段，既丰富了文章内容，增加了文章的厚重感，又使文章文辞典雅，开篇不俗。(6分;答出一点给2分，意思对即可)　　(3)①立志高远，勇于突破。毕业后，毫不犹豫地选择心外科方向，并深信能攻克难关;在事业有起色后，又致力于建立一个综合性的心血管病研究中心。②不畏艰难，坚持不懈。进入旁人视为禁区的心脏外科学领域，并进行大量的实验和临床研究，终于在该领域取得重要突破;在建立心血管病综合研究中心的过程中，他克服诸多困难，努力不懈。③勤于学习，刻苦训练。研究心脏外科学之初，到图书馆大量查阅资料，在国外如饥似渴地学习心血管病新知识，并坚持从最基本的止血练起，苦练血管缝合技术，为他以后的临床医学研究打下坚实的基础。④认真细致，精益求精。认真细致地做好简单而枯燥的瓣膜缝合技术，精益求精地做好每一台手术。⑤霍英东先生的大力支持。正是志同道合的霍英东先生的大力支持，才有了心血管病研究中心的成立，他的医学研究事业有了强有力的硬件支持。(6分;答出一点给2分，答出任意三点、意思对即可)　　(4)“妙手仁心”的内涵是具有高超的医疗技术，同时具有高尚的仁德。罗征祥教授既具有高超的医能，又具有高尚的医德。　　“妙手”主要体现在：①罗教授手术做得漂亮：缝合破裂的大血管时，气定神闲，令人赞叹;缝合瓣膜时，不紧不慢，精雕细琢。为阿根廷专家现场演示心脏手术，动作干净利落，旁观者叹为观止。②罗教授主持研制了国内首创的Ⅰ、Ⅱ型生物心脏瓣膜和左心室辅助循环器“罗叶泵”，罗叶泵被认为是中国医学的一项重要突破。　　“仁心”主要体现在：①对前来观摩的同行，罗教授总是将自己的技术倾囊相授，使大家受益匪浅。②罗教授不忘进行医学科普宣传，教育广大群众。③罗教授不忘培养更多的学生，尤其重视年轻医生医德的培养。④尽管年事已高，罗教授依然为繁荣我国的心脏外科事业奉献着心血。　　(8分;其中对“妙手仁心”的解说2分，“妙手”的主要体现答出一点给2分，意思对即可;“仁心”的主要体现答出一点给2分，答出任意两点、意思对即可)　　五、语言文字运用(20分)　　13.B(刻不容缓：片刻也不允许拖延，形容形势紧迫。迫在眉睫：比喻事情临近眼前，十分紧迫。迫不及待：急迫得不能再等待。)　　14.B(A项偷换主语，应在“被誉为互联网领域‘达沃斯论坛’的‘乌镇峰会’”前后加上“在……上”;C项“应保持什么样的处世态度最适宜”句式杂糅，应该为“应保持什么样的处世态度”或“保持什么样的处世态度最适宜”;D成分残缺，“学习成果”后加“的评价系统”。)　　15.C(注意写景的视角、句间逻辑关系和标点符号的提示作用)　　16.(5分)　　示例：①给人类自己带来无尽的伤害　　②也要治理互联网　　③都需要法律提供相应的制度保障　　(5分;写出一句，给1分;写出两句，给3分;写出三句，给5分。放入上下文中能使语意连贯即可。如有其他答案，只要言之成理，也可酌情给分。)　　17. (6分)　　示例一：　　游客需先注册成为会员。会员登录后，可以购买图书，购买图书时既可添加图书到购物车结账、生成订单，也可一键购买结账、生成订单。除了购书以外，会员登录后还可修改信息，也可查看购物车和查询订单。　　示例二：　　游客需先注册成为会员;会员登录后，可修改个人信息，可购买图书，也可查看购物车和查询订单;购买图书时可添加图书到购物车结账生成订单，也可一键购买结账生成订单。　　(6分;内容完整，无重要信息遗漏，1分;流程表述清晰、层次分明3分;语言连贯，无语病，2分。如有其他答案，只要符合要求，可酌情给分;字数超出要求，酌情扣分。)　　六、写作(60分)　　18.参照2014年高考评分标准。　　立意参考(郑州市用)：　　从莫泊桑的角度：①清者自清;②忍辱负重/欲戴王冠，必承其重/为事业理想甘受诟病等。　　从批评人的角度：评判他人要客观公正/莫对他人妄加评判/弄清情况，再做评判等。　　立意参考(外地市用)：　　从泥土的角度：①人生的价值;②位置改变人;③位置与价值;④主见与盲从/坚守自我/不要迷失自我;⑤真正的快乐等。　　如从旋风的角度，联系现实，批评那些蛊惑人心者，言之成理，亦可。　　附:文言文参考译文　　徐坚，是西台舍人齐聃的儿子。年轻时好学，博览经史，品性宽厚自尊。圣历年间，皇上在三阳宫，御史大夫杨再思、太子左庶子王方庆为东都留守，引荐徐坚为判官，专意委托他起草表奏。王方庆爱好《三礼》之学，每当有了疑难之处，常常去询问徐坚，徐坚必定能征引旧说，解释详明，王方庆很喜欢他。又赏识他的文章典雅充实，曾称赞说：“徐坚是撰写诏令的最佳人选。”杨再思也说：“他是做凤阁舍人的材料，有这样的才识，是逃避不了的。”徐坚又与给事中徐彦伯等人一同修撰《三教珠英》，众人依照徐坚等人的体例，很快撰修成书，徐坚升任司封员外郎。　　神龙初年，徐坚两次升任给事中。当时雍州人韦月将上书告发武三思的不轨行为，反而被武三思诬陷，中宗立即命令杀掉韦月将。当时正值盛夏，徐坚上表说：“韦月将诬告善良，有意违背诏命，依据他的情状，的确应当严厉诛杀。但如今是酷夏季节，天道让万物生长，在这时公开杀戮，违背了时令。谨依照《月令》：‘夏行秋令，则会使低湿的地方发生水涝，庄稼不能成熟。’陛下承受天命，中兴圣业，将弘扬伏羲、轩辕的风范，而光大史册的美名，怎可以违背时令而进行杀戮，以至于伤害和气?君主的举动必须记载，将怎样训导后人?希望详细依照国家法典，允许等到秋分处决，以使陛下审慎用刑罚的规范，光照千载;又使陛下哀怜的仁惠，遍及四海。”中宗采纳了徐坚的表奏，便下令对韦月将处以杖刑，流放岭表。　　当时监察御史李知古请求派兵进击姚州西贰河蛮，等到他们投降归附以后，又请求筑城，加重征收他们的赋税。徐坚认为蛮夷生性粗陋，不能让他们使用与华夏相同的制度;如果使军队劳累长途跋涉，损失的东西弥补不了获取的东西(得不偿失)。因此独自建议认为这样做不利。睿宗不听从，令李知古调发剑南军队前往筑城，准备分置州县。李知古因此想要诛杀蛮夷中的豪强，抄没他们的子女作为奴婢。蛮众恐惧，便杀了李知古，相继反叛，服劳役的人奔逃溃散，姚、Q道路由此多年不通。　　徐坚的妻子是侍中岑羲的妹妹，徐坚因与岑羲是近亲，坚决辞去机要职务，便改任太子詹事，他对人说：“我不敢求取高官，是为了躲避灾难。”等到岑羲被诛杀以后，徐坚竟没有被过深连累。徐坚通晓典故，前后修撰格式、氏族以及国史等，一共七次进入书府，受到时论赞美。十七年去世，终年七十余岁，追赠他为太子少保，谥号叫文。欢迎您对本篇文章【2015年郑州市高考一模语文试卷真题及答案解析】，谢谢。
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