阅读下文，完成小题。（18分）学贵有疑①我们说有成就的人有“学问”，既然是“学问”，那么就要既“学”且“问”。“问”从何而来？从疑而来。只有多疑、善疑、质疑、探疑，才能获得渊博的知识，用之于人民的事业。清朝学者陈宪章认为，学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进；疑者，觉悟之机也。所以，我们说：学贵质疑。②人们常常把知识比作海洋，海洋是无边无际的，_____________________。一个人，无论他有多大的学问，总会有无知的地方，而多疑、善疑、质疑、探疑则是获取新知识的途径。正是基于这一点，法国伟大作家巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙都毫无疑义地是问号，而生活的智慧，大概就在于逢事都问个为什么。”的确如此，如果达尔文没有对“特创论”的怀疑，就不会有“自然选择学说”的确立。所以说，只有疑才能使我们的智慧之树开出艳丽的花，结出丰硕的果。③但是，我们必须明白，疑是建立在丰富的知识和认真思考之上的，绝不是无端的猜疑或随便的怀疑。达尔文对“特创论”的怀疑，并不是一时心血来潮，而是在于他随“贝格尔”号帆船环球旅行之后，观察和采集了大量的动植物标本，考察和研究了无数的地质资料，经过综合探讨之后，才向根深蒂固的“特创论”发出了强有力的挑战。这是一场真理对谬误的挑战，其结果自然是真理胜利。可见，任何有效的怀疑，都依赖于对事实的仔细分析和对理论的深入研究。④可是我们有许多青年，他们不善于怀疑，不善于发现。他们相信，凡是书上写的便是正确的，凡是前人说的便是真理。他们迷信书本，崇拜前人，不敢越雷池一步。这样的人，自然不会有什么发现，更不可能有什么创见。他们对于社会的进步没有什么贡献，还可能成为社会前进的绊脚石，阻碍人类文明的发展。这样的人多了，我们的社会就不会进步，人类的文明就会停滞不前。所以我们必须提倡怀疑精神。半个多世纪以前，鲁迅先生就曾通过《狂人日记》倡导这一精神。如今，历史的车轮已转过了一周又一周，我们也早该拿起反向思维这把钢枪，作为我们向科学进军的武器了。⑤地质学家李四光曾对他的学生说：“不怀疑就不能见真理。”这句话对我们也同样适用。我们要增长知识，寻求真理，就必须多疑、善疑，而且质疑、探疑，这才是我们打开知识大门的金钥匙。年轻的朋友们，勇敢地拿起这把钥匙，去打开科学的大门吧！小题1:本文的中心论点是
。文章开头引述清代学者陈宪章的话的目的是
。（4分）小题2:根据自己的理解，联系上下文的意思，在文中第②段的横线上填写一句恰当的话。（2分）人们常常把知识比作海洋，海洋是无边无际的，
。小题3:第③段主要运用什么论证方法？请简要分析其作用。（4分）小题4:“如果达尔文没有对‘特创论’的怀疑，就不会有‘自然选择学说’的确立”一句，运用了举例论证的方法，有力地证明了中心论点。请你采用与这句话相同的句式，再补写一个内容相近的例子来证明中心论点（不得引用本试题中的例子）。（4分）小题5:据报载：某专家以每分钟2500转的电钻钻木，通过多次实验，木头只冒烟不出火，于是写出了《钻木不能取火》的文章。由此，中学历史教材删除了“燧人氏钻木取火”的内容。某校学生刘昱对此心存疑虑，进行了多次研究和实验，最终钻木取火成功，恢复了“燧人氏钻木取火”的历史地位。请结合对《学贵质疑》一文的理解，谈谈对这件事的认识（要求：观点鲜明，说理透彻）。（4分）
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阅读下文，完成小题。（18分）学贵有疑①我们说有成就的人有“学问”，既然是“学问”，那么就要既“学”且“问”。“问”从何而来？从疑而来。只有多疑、善疑、质疑、探疑，才能获得渊博的知识，用之于人民的事业。清朝学者陈宪章认为，学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进；疑者，觉悟之机也。所以，我们说：学贵质疑。②人们常常把知识比作海洋，海洋是无边无际的，_____________________。一个人，无论他有多大的学问，总会有无知的地方，而多疑、善疑、质疑、探疑则是获取新知识的途径。正是基于这一点，法国伟大作家巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙都毫无疑义地是问号，而生活的智慧，大概就在于逢事都问个为什么。”的确如此，如果达尔文没有对“特创论”的怀疑，就不会有“自然选择学说”的确立。所以说，只有疑才能使我们的智慧之树开出艳丽的花，结出丰硕的果。③但是，我们必须明白，疑是建立在丰富的知识和认真思考之上的，绝不是无端的猜疑或随便的怀疑。达尔文对“特创论”的怀疑，并不是一时心血来潮，而是在于他随“贝格尔”号帆船环球旅行之后，观察和采集了大量的动植物标本，考察和研究了无数的地质资料，经过综合探讨之后，才向根深蒂固的“特创论”发出了强有力的挑战。这是一场真理对谬误的挑战，其结果自然是真理胜利。可见，任何有效的怀疑，都依赖于对事实的仔细分析和对理论的深入研究。④可是我们有许多青年，他们不善于怀疑，不善于发现。他们相信，凡是书上写的便是正确的，凡是前人说的便是真理。他们迷信书本，崇拜前人，不敢越雷池一步。这样的人，自然不会有什么发现，更不可能有什么创见。他们对于社会的进步没有什么贡献，还可能成为社会前进的绊脚石，阻碍人类文明的发展。这样的人多了，我们的社会就不会进步，人类的文明就会停滞不前。所以我们必须提倡怀疑精神。半个多世纪以前，鲁迅先生就曾通过《狂人日记》倡导这一精神。如今，历史的车轮已转过了一周又一周，我们也早该拿起反向思维这把钢枪，作为我们向科学进军的武器了。⑤地质学家李四光曾对他的学生说：“不怀疑就不能见真理。”这句话对我们也同样适用。我们要增长知识，寻求真理，就必须多疑、善疑，而且质疑、探疑，这才是我们打开知识大门的金钥匙。年轻的朋友们，勇敢地拿起这把钥匙，去打开科学的大门吧！小题1:本文的中心论点是
。文章开头引述清代学者陈宪章的话的目的是
。（4分）小题2:根据自己的理解，联系上下文的意思，在文中第②段的横线上填写一句恰当的话。（2分）人们常常把知识比作海洋，海洋是无边无际的，
。小题3:第③段主要运用什么论证方法？请简要分析其作用。（4分）小题4:“如果达尔文没有对‘特创论’的怀疑，就不会有‘自然选择学说’的确立”一句，运用了举例论证的方法，有力地证明了中心论点。请你采用与这句话相同的句式，再补写一个内容相近的例子来证明中心论点（不得引用本试题中的例子）。（4分）小题5:据报载：某专家以每分钟2500转的电钻钻木，通过多次实验，木头只冒烟不出火，于是写出了《钻木不能取火》的文章。由此，中学历史教材删除了“燧人氏钻木取火”的内容。某校学生刘昱对此心存疑虑，进行了多次研究和实验，最终钻木取火成功，恢复了“燧人氏钻木取火”的历史地位。请结合对《学贵质疑》一文的理解，谈谈对这件事的认识（要求：观点鲜明，说理透彻）。（4分）
阅读下文，完成小题。（18分）学贵有疑①我们说有成就的人有“学问”，既然是“学问”，那么就要既“学”且“问”。“问”从何而来？从疑而来。只有多疑、善疑、质疑、探疑，才能获得渊博的知识，用之于人民的事业。清朝学者陈宪章认为，学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进；疑者，觉悟之机也。所以，我们说：学贵质疑。②人们常常把知识比作海洋，海洋是无边无际的，_____________________。一个人，无论他有多大的学问，总会有无知的地方，而多疑、善疑、质疑、探疑则是获取新知识的途径。正是基于这一点，法国伟大作家巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙都毫无疑义地是问号，而生活的智慧，大概就在于逢事都问个为什么。”的确如此，如果达尔文没有对“特创论”的怀疑，就不会有“自然选择学说”的确立。所以说，只有疑才能使我们的智慧之树开出艳丽的花，结出丰硕的果。③但是，我们必须明白，疑是建立在丰富的知识和认真思考之上的，绝不是无端的猜疑或随便的怀疑。达尔文对“特创论”的怀疑，并不是一时心血来潮，而是在于他随“贝格尔”号帆船环球旅行之后，观察和采集了大量的动植物标本，考察和研究了无数的地质资料，经过综合探讨之后，才向根深蒂固的“特创论”发出了强有力的挑战。这是一场真理对谬误的挑战，其结果自然是真理胜利。可见，任何有效的怀疑，都依赖于对事实的仔细分析和对理论的深入研究。④可是我们有许多青年，他们不善于怀疑，不善于发现。他们相信，凡是书上写的便是正确的，凡是前人说的便是真理。他们迷信书本，崇拜前人，不敢越雷池一步。这样的人，自然不会有什么发现，更不可能有什么创见。他们对于社会的进步没有什么贡献，还可能成为社会前进的绊脚石，阻碍人类文明的发展。这样的人多了，我们的社会就不会进步，人类的文明就会停滞不前。所以我们必须提倡怀疑精神。半个多世纪以前，鲁迅先生就曾通过《狂人日记》倡导这一精神。如今，历史的车轮已转过了一周又一周，我们也早该拿起反向思维这把钢枪，作为我们向科学进军的武器了。⑤地质学家李四光曾对他的学生说：“不怀疑就不能见真理。”这句话对我们也同样适用。我们要增长知识，寻求真理，就必须多疑、善疑，而且质疑、探疑，这才是我们打开知识大门的金钥匙。年轻的朋友们，勇敢地拿起这把钥匙，去打开科学的大门吧！小题1:本文的中心论点是
。文章开头引述清代学者陈宪章的话的目的是
。（4分）小题2:根据自己的理解，联系上下文的意思，在文中第②段的横线上填写一句恰当的话。（2分）人们常常把知识比作海洋，海洋是无边无际的，
。小题3:第③段主要运用什么论证方法？请简要分析其作用。（4分）小题4:“如果达尔文没有对‘特创论’的怀疑，就不会有‘自然选择学说’的确立”一句，运用了举例论证的方法，有力地证明了中心论点。请你采用与这句话相同的句式，再补写一个内容相近的例子来证明中心论点（不得引用本试题中的例子）。（4分）小题5:据报载：某专家以每分钟2500转的电钻钻木，通过多次实验，木头只冒烟不出火，于是写出了《钻木不能取火》的文章。由此，中学历史教材删除了“燧人氏钻木取火”的内容。某校学生刘昱对此心存疑虑，进行了多次研究和实验，最终钻木取火成功，恢复了“燧人氏钻木取火”的历史地位。请结合对《学贵质疑》一文的理解，谈谈对这件事的认识（要求：观点鲜明，说理透彻）。（4分）
科目: 初中语文最佳答案见解析解析
小题1:本题考查提炼议论文的中心论点以及领会文章开头引用的能力。提炼文章的中心论点一般可以从标题、开头、结尾来考虑，开头引用的作用一般有：(1)激发读者的阅读兴趣，（2）引出文章的中心论点，（3）作为论据证明论点。小题1:本题考查根据文章内容补写恰当语句的能力。联系上下文以及结合自己的理解来补写语句即可。小题1:本题考查议论文的论证方法以及表达效果。解答此题的一般方法为：方法+观点，结合具体语句分析即可。（4分，论证方法1分；作用分析3分）小题1:本题考查补写论据的能力。根据文章的中心论点来补写论据即可。小题1:本题是一道开放题。结合文章的主要内容来谈对“恢复了燧人氏钻木取火的历史地位”这件事的认识即可。知识点: 议论文阅读相关试题大家都在看推荐文章热门知识点
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一个学生 一个世界
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　　摘要：每一个人都是一种“可能”，每一个学生都是独特的那一个。教育的目的，就是促使青少年学生的潜能得到发展。因此，我们要分析学生、了解学生最与众不同的地方，循着他成长的“可能性”而教。在学生遇到成长的问题时，教育者应进行冷静地观察和分析，准确归因，真诚交流，采取妥当的方法，努力追寻最好的教育。 中国论文网 /9/view-4552895.htm　　关键词：可能性；成长；发展 　　中图分类号：G625.5 文献标志码：A 文章编号：（5-02 　　有一次，爱因斯坦的父亲带他到郊外散心，父亲指着一棵高大的沙巴树和一棵矮小的冷杉，问他：“儿子，你觉得哪种更珍贵？”爱因斯坦看了看，说：“应该是沙巴树吧，你看它那么高大！”父亲说：“错，长得快，木质一定疏松；长得慢，木质坚硬才好卖哩！别看冷杉现在长得慢，但它始终如一地坚持生长，寿命极长，活上万年都不成问题。” 　　这个故事为我们的教育观念打开了一扇新的窗户。正因为树木的生长轨迹各不相同，所以它们有着各自的特点和价值：有的成长得快一些，成熟得早一些；有些发展得慢一些，却更为珍贵。树木如此，人的成长亦是如此。每一个人都是一种“可能”，每一个学生都是独特的那一个。论及人的这种“可能性”，主要可以从两方面来理解：（1）指人的无限的发展潜力。人和其他动物相比，其初始的能力相当有限。然而，在漫长的人类发展过程中，人类却创造了先进的工具，使自己活动的领域到达了原本到达不了的地方，而且其威力远非其他动物可以比拟。（2）指人的发展方向的多维性。人的本质的开放性，决定了其任何发展都是可能的，并且人是在不断发展变化着的。由此，我们便不能单以“某一种人”的标准去评价和要求所有人，不应过早地为哪个孩子贴上“标签”。 　　基于人的“可能性”，很多教育家进行了实践和理论的研究。其中，以罗杰斯为代表的人本主义者提出了人本主义道德教育模式。他们认为教育的目的就是要采取各种措施促使青少年学生潜能得到发展，并能消除各种不良的影响因素。因此，我们要为学生创设更多的评价空间和机会；我们要分析学生、了解学生最与众不同的地方，循着他成长的“可能性”而教。那么，如何促进学生发展他们的潜能呢？ 　　一、准确的归因 　　孩子的表现千差万别，正反映了他们独特的内心世界。教育者唯有通过直接和间接的观察，分析学生与众不同的行为表现，准确找寻根源，才是真正地了解学生，帮助学生。 　　案例1：他是真的爱欺负同学吗？ 　　下课休息时间，一个孩子走来对我说：“老师，我觉得没劲！”看到他苦着的小脸，我同情地摸了摸他。这是一个不太合群的孩子，入学一个月还没有完全适应小学生活。其实，我早就发现，他很喜欢和同桌（一个伶俐的小女孩）玩。只是在我的观察中，因为他常常用“找茬儿”或是“追吵”的方式，让小女孩很不乐意。最近，那小女孩一下课就和别的女孩子玩得很欢，不再搭理他。我凑近他的耳朵，对他说：“你想和同桌玩，是不是？”他点点头。“那老师告诉你一个秘诀，好吗？”他使劲地点点头。“她想让你友好地和她说话，你会吗？”他说：“会！”我说：“以后只要你这样做，她就会成为你的好朋友的！”小男孩朝我微微一笑，高兴地跑开了。从那以后，这个孩子终于能友好地与同学相处，适应了学习生活。 　　冷静地观察和分析，能有效地帮助我们了解表象背后的原因。在这个案例中，如果我以“欺负同学”为理由处理，将孩子归为“爱欺负别人，所以没有朋友”这一类，那么这个孩子就很难找到真正使他不快乐的原因--不知道如何表达想交朋友的愿望，于是只能使用“找茬儿”等方法来引起别人的注意，殊不知会造成令人反感的结果。在总结了原因之后，我进行有效地引导，使孩子明白结交朋友的方法，愉快地接受建议，走向更好的“可能”。 　　二、真心的交流 　　对学生的了解，离不开师生间真心的交流。沟通和交流能够帮助教育者更直接地掌握第一手资料，更及时地解决学生成长中面临的问题。同时，经常和学生聊天，和家长沟通，还能在相互尊重的平等交流中了解学生的那些鲜为人知的特点。 　　案例2：她为什么暗自流泪？ 　　在我教学的班里，有一个女孩，她自进入小学一年级以来，一直处于上升趋势，也就是说，她课堂参与的积极性明显提高了，学习成绩也越来越好。然而，进入期末复习阶段后，她常常在早读课上一个人暗自流泪。询问其原因，她说是自己“胃疼”。经过医院检查，一切都没有问题。可是一个星期过去了，这个孩子每天早晨都是相同的状态：皱着眉头默默地流泪。可是白天学习时却又一切恢复正常。一个星期后，我们与家长针对孩子的问题进行了沟通。我总结了这个孩子的主要特点：（1）自我要求很高。这应该是她进入小学以来成绩迅速提高的原因。（2）害羞。因为默默无闻的个性，难免使她在人群中很少受到关注。但是作为一个要强的孩子，她其实非常渴望别人对她的肯定与关心。（3）害怕挫折。进入期末以来，学习竞争较以往加强了，孩子一心想表现得出色，因此心理和身体都会出现一定程度的应激反应。针对这种情况，我与家长协商，并做了如下尝试：第二天早上，孩子不愿进教室。爸爸对她作了一番鼓励后，孩子终于肯坐到座位上，我马上微笑着夸奖了她的进步。孩子似乎也感觉到了老师对她的友好，在课间主动站到讲台边来看我做事。我分配一些小事让她帮忙，她欣然接受了。我对她说：“今天你的进步很大，要是明天能不靠爸爸送到教室，自己走进来，就更好了！”小姑娘用肯定地眼神看着我点点头。第二天，她果然做到了。 　　在集体中，我们确实会发现一些孩子因为缺乏与教师之间积极的情感交流，对教师反应冷漠，对班级活动和同学交往也失去兴趣的情况。由于内心的无助，这种消极的情绪也会蔓延到学习上。因此，我们应把关爱播洒到每一个学生的心田，利用好每一个机会，通过多种方式真诚地与学生进行沟通与交流。 　　三、妥当的方法 　　在和学生的交流中，我们要讲究策略，研究方法。比如，一些个性强的孩子会把自己封闭得很严，甚至有逆反心理。教育者在与孩子交流之前，一定要明确自己这一次的教育目的，站在孩子的心理立场多为他们着想，从而撷取最妥当的方法来帮助他们。 　　小A是我们班的一名男孩，他个性很强，常常“捣蛋”。每当我批评他的时候，他总是倔强地抿着嘴不吭一声，眼里闪着泪光。我明白他的心：他需要朋友，需要鼓励，可是大家还无法认同他。不久后，我创设了一个机会：在一次语文单元测试阅卷时，我发现A有一道大题没有看清要求做错了，这样，他只能得80多分。可我给他打了100分，并且在全班同学面前表扬了他，他平时淡漠的眼神立刻充满了生气，有了8岁孩子该有的天真和活力。放学后，我等其余孩子都走了，把考卷拿给他订正。他以飞快的速度改好了，交到我手里时，我对他说：“你啊就是100的料，而且老师还觉得你该是三好学生的料呢！”他有些吃惊地望着我。后来，我的语文课上，他由一个只会捣乱的孩子变成了积极举手的孩子。 　　最好的教育，能够最大限度地发挥每一个学生身上的多种潜能；最好的教育，应是给每一个学生以爱的关怀的教育；最好的教育，诞生在教育者发展的眼光中和上下求索的开拓中。循着学生成长的“可能性”，我们应该追寻这最好的教育。
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计划经济介绍
计划经济，或计划经济体制，又称指令型经济，是一种经济体制，而这种体系下，国家在生产、资源分配以及产品消费各方面，都是由政府或财团事先进行计划。由于几乎所有计划经济体制都依赖政府的指令性计划，因此计划经济也被称为“指令性经济”。其余的三种经济体系是市场经济体系、传统经济体系和混合经济体系。
计划经济新闻
　　在那个时代，工人和企业在计划体制下存在相互依赖关系，不只简单的劳资关系。工人集体不光是生产产品，还生产着社会荣誉。图为产品试制成功后工人向党报捷。
有人大言不惭说计划经济是灾难？如果没有计划经济那才是灾难呢！计划经济不是万能的，市场经济也不是万能，利益最大化的实际结果最后是利益最差化！这是约翰·纳什的发现，这个精神分裂患者几乎颠覆了资本主义经济核心。前面有人认为垄断很好，这就是可笑的见解。早期资本主义是默许垄断的，...
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江苏省布票伍市尺
江苏省民用线票
北京市日用工业品购物卷
北京市日用工业品购物卷0.1张卷
伍市斤全国粮票
河北省地方粮票
现在可以说计划经济过头了，我完全赞成，可我们要用客观的态度去看问题，而不是用现在的角度去分析。当时是什么情况，几千年的封建王朝和军阀混战和列强的巧取豪夺，老蒋撤走台湾时，又带走几乎全部的黄金白银和所有的外汇贮备，我问你当时的中国还剩下什么？战后大片大片的废墟，用一片荒凉...
新浪财经讯 北京时间1月1日晚间消息，据英国《经济学人》，沈阳五爱批发市场的店主李晓莉(音)称：“人们挣钱越来越难了，花钱也不像以前那么随便了。”
　　李晓莉卖不出去的汽车坐垫反映了中国东北不断恶化的经济状况。汽车销量下滑、房地产市场下行，这是全中国的情况，但东北尤其...
习近平履新才一个多月，就在新进中委的委员、候补委员学习贯彻十八大精神研讨班开班式上，给特色社会主义下了明晰定义：那么，要坚持科学社会主义原则，“不搞历史虚无”，计划经济作为科学社会主义的重要原则之一，就绝不能丢，就必须坚持！改开以来强加给“...
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的官网——新华网国际频道的页面：[/align]
印度总理纳伦德拉·莫迪正在寻求架空计划委员会，甚至解散这一机构。
　　计划委员会１９５０年正式成立时，直接对时任总理贾瓦哈拉尔·尼赫鲁负责，职责包括制定印度经济五年计划。尽管上世纪９...
农户与非农户 的优劣，是计划经济与市场经济 的明显对比。也是很难解决的现实问题！
农户，即农业户口。计划经济时代曾被誉为“面朝黄土背朝天”的农民伯伯，劳作一年到头赞不了几个钱，招工、提干、上学的不多。
非农户，即非农业户口。曾一度被称为“吃商品粮”的。相当一段时...
甲午战争的失败，有心人考证出陆军新式枪支多少，北洋舰队吨位多少，炮的数量口径多少，一看不得了，好象还强于日本。但为什么战败了呢，于是深挖，比如牙山叶志超逃跑，平壤左宝贵不幸战死，鸭绿江边八旗兵逃跑，慈禧挪用军费修花园，舰队训练不足，实弹训练如同儿戏，炮弹里面参沙子，甚至...
近日，网友们针对着经济改革前的计划经济体制经济改革后市场经济体制哪种体制更优越，网友们也列举了很多相关的数据与一些实例，现在我们就围绕着这个话题讨论一下吧。。。
先简单说说“计划经济体制”吧，计划经济体制是在生产资料公有制的基础上以国家指令性计划来配置资源的经济形式，...
在我们的论坛，铁血论坛，或者在其他一些论坛，一说起毛主席就会说道计划经济（或者体制），然后就是问个大跃进等等回避的话题，其实在历次党的文件，决议，等等一般都只是说是一个时期的一些错误，但是整个建设时期还是在发展和进步的，这不是为了向共产党歌功颂德和应景，而是事实。
关于改革开放前人民生活品质的疑问，历史真相2网友终于给出作答了，而且他还给大家描绘了集体经济下的幸福生活，各位看官可别走眼了。
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——再论改革开放对文化大革命的遗嘱执行
21世纪，中国崛起！
中国崛起是资本主义崛起。
1957年，“章罗联盟”最先为中国资本主义崛起呐喊；然而被毛泽东和中国共产党的反右斗争所否定。
毛泽东宣告：中国只能走社会主义道路。
1977年，改革开放否定性继承“...
很多俄罗斯人对在苏联计划经济下排队抢购的场景还记忆犹新,虽然时常会回忆那时的点点滴滴,不过对这一切也仅仅是一种怀旧的情怀。当问是否愿意重返苏共执政的社会主义计划经济体制，他们的回答几乎如出一辙，在那个声称一切权利归于人民的政权里,人民就从来没拥有过一点权利，万幸的是，苏...
原题：令人啼笑皆非的票证
从50年代开始，中国大陆实行“统购统销”，老百姓吃不够米、穿不够衣。好在1978年以后实行改革开放，告别了“短缺经济”的年代。下面是一些令今天人们想象不到的“供应票证”，它是计划经济的典型物证。
图文来源：羊城晚报
1972年，我们家在南方一个2万多人的国企单位。
那时我们的米、油、肉、糖、布都是定量的。
照片中手里拿这苹果的是我弟弟3岁，斜着眼看他的是我。我和弟弟那时候从来没吃过苹果，只在商场里卖苹果那闻到过苹果的香味。苹果是从一个干部家的小孩手里借来给我弟拍照片的，照片一拍...
[size=16]西方的福利体系也是计划经济
谁是谁非任评说
经济讲的是经世济民，保障民生与发展生产是同等重要的经济环节，社会保障体系就是保障民生以“济民”的关键环节，而这个环节是需要“计划经济”的，绝对不可以市场化操作，“济民”讲究计划、平等、公平。西...
朝鲜的粮店都是国营的，朝鲜没有个体和私营经济组织。粮店品种有大米、面粉、面条、玉米、菜油、豆油等。朝鲜实行定量供应，不同职业工种和年龄的人都有不同的定量。朝鲜城市居民的正常粮食供应定量标准是：成人每天700克(军队和特种部队最高可达800到900克左右)。
看到了一篇《当代工人工资与毛主席时代工人工资对比》，有感触，苦于此文已被锁定不能回复，特重新开文谈谈个人不成熟的愚见，不涉及敏感，网小编手下留情。
我是70后，懂事的时候83年左右，我不清楚那时算是计划经济还是市场经济，反正我知道那时候买粮油还需要粮票，我是部队...
看到有些不明历史的人说：计划经济时期的故事太多，教训太多。美国人的头脑比较中国灵活，主要是依靠市场经济飞速发展；中国被苏联的计划经济误导，走了三十年弯路。
说这个过激画的明显90后的学生，计划经济对初期建设有巨大的作用是有目共睹的，我说大量的电子管厂和电子设备厂建立起...
时光倒回53年，看看当时苏联杂志中的生活照片。
朝鲜的粮店都是国营的，朝鲜没有个体和私营经济组织。粮店品种有大米、面粉、面条、玉米、菜油、豆油等。朝鲜实行定量供应，不同职业工种和年龄的人都有不同的定量。朝鲜城市居民的正常粮食
计划经济图片
解密计划经济
晒晒朝鲜的计划经济粮店（图）
　　[img]http://ww4.sinai
没有去过美国，只觉得这个资本主义国家高度垄断，疯狂竞争，拼命赚钱，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾子，美国人都是工作狂……
去过美国的人，却说美国并非竞争激烈，美国人并非工作狂，反而觉得美国人会工作，讲究单位时间的效益，八小时被填的满满的，实在而创新，没有加班的概念；会休息，...
数学：1990年中国还是计划经济
作者：数学
一说到计划经济左右派都应当搞清楚是几几年到几几年
发表时间：
一说到计划经济左右派都应当搞清楚是几几年到几几年
看到论坛上这么口水仗，...
我们国家有两亿失业人口,两亿人的吃饭穿衣得由国家供养起来,或是通过各自家庭供养。这成为国家的一大沉重负担,这几天大伙讨论很凶的人民币汇率升值的问题，归根到底其实就是中国和美国的再就业问题。但同时我们也应当想到，两亿人的劳动力也是一大资源，这像一...
据《第一财经日报》报道，在挣扎数月之后山东日照钢铁控股集团有限公司，还是注定被山东钢铁有限公司吞并。去年3月26日成立的山东钢铁，是注册100亿元的国有独资公司，也是山东省属规模最大的企业，日照钢铁则是山东省内大型民营企业，目前位居国内10大钢铁企业之列。
　　[img]http://
房地产振兴无用会有一轮大探底
每日经济新闻
2月24、25号，房地产股票出现过山车行情，原因在于房地产行业是否挤入振兴规划，出现明显不同。房地产市场低迷而房地产股票大涨，是明显的结构性牛市特征，而房地产股票在消息落空之后...
与全面否定毛时代且力挺改革开放者讨论几个问题
其一 邓的改革对象是什么 难道是49之后的一片废墟 若要承认不是 则等于承认毛时代的经济建设是有很大成就的 此一不解
其二 开放的条件是什么 难道是大清朝式的开放 为什么78之开放不似大清朝似的开放 49-78按...
粮票、油票、煤票、肉票、就连穿衣也计划着发布票，这是我收藏的一些计划经济时代的票证，收集的不多，但这些东西就是一个缩影，从中我们可以感受到计划经济划在我们心中那深深的烙印。
一、马克思为什么成了无产阶级的伟大导师？
因为他提出并论证了公有制、计划经济对于社会发展与进步的巨大作用。公有制是计划经济的一个重要基础，只有公有，企业才不折不扣地听计划者的话；计划经济使计划符合无产阶级和全体劳动人民的需要，并使全体劳动者分工合作地...
古巴将放弃计划经济模式
　　[《财经》记者 方璐]古巴媒体报道称，2011年对于古巴而言“绝不是舒适安逸的一年”，古巴领导人劳尔·卡斯特罗将放弃从苏联时代继承下来的计划经济模式。接受《财经》记者采访的专家认为，此次...
[size=16]看了一个《不堪回首的计划经济时代》的帖，有网友说“又是个骗子”帖。不过，大于还不这样认为。但是在帖子里看来看去也没有看到很多“不堪回首”的东西。什么“捉襟见肘，物资匮乏，从吃的米、油、蛋、肉、菜，到穿的衣裤、鞋袜，以至于锅碗瓢盆都定量供应，凭票购买”。...
中国的经济改革改什么？无疑是改掉计划经济。党的十八届三中全会关于全面深化改革若干问题的决定明确提出要发挥市场经济对资源配置的决定性作用，则进一步排除了所谓“回归计划经济”的任何可能性。中国将在一个较长的历史阶段实行社会主义市场经济而不是计划经济。
但是，按照马克思主义...
一国两（经济）制，建议设立计划经济特区
关键字：一国两制 计划经济 资本主义
简介：资本主义经济不断的连续爆发经济危机，搞得中国经济也出现了问题。参考一国两制，吾建议设立计划经济特区，看看能不能对解决当前问题有什么...
最早出现计划经济构想的是李斯特对于亚当?史密斯的《国富论》的批判，当时是作为政府干预经济行为的第一次理论阐述，之后的《政治经济学的国民体系》，更是系统的阐述了政府对经济干预的必要性和对经济发展的主导性。
受其影响，德国诞生了经济学的历史学派。大力宣扬政府控制经济行为，...}