大树老师教会我坚持了我坚持800字

仰望大树800字作文
仰望大树800字作文
精选作文:仰望大树800字作文每当我们抬头,静静地仰望大树的时候,为当我们在羡慕大树的伟岸,沉稳,茂密的时候。我们是否可以想到,在他还是小树苗的时候,经历了多少风风雨雨,才有了枝繁叶茂的今天。我们是否曾留意到,大树那沧桑的树干和埋在地下的树根。我们可曾理解大树那藏于心中的年轮故事。每当我们仰望大树时,我们在想些什么?我们是否真正的懂得大树,是否懂的大树的成长故事,是否懂得大树心底的那份执着与坚强,是否懂得大树的努力与付出,是否懂的大树在努力和付出别后的艰辛。在仰望大树的时候,我们才会发现自己有多么渺小,才能知道自己努力的目标,才能知道自己所遇到的一切,哪怕是困境,都是上苍赐予我们的难得的机遇和挑战。我们就会不再怨天尤人,每次都会微笑的走下去。大树说:“没有哪棵数是刚种下去就立马长成大树的,他们都是经历过暴风雨的洗礼,一定是岁月刻画着年轮,一圈一圈的外长。要想成功,一定要给自己时间,时间就是积累和经验,只有时间才可以让我们一点点的长大。”而且大树懂得坚持,懂得扎根,懂得勇往直前。这也就是大树成功的原因。想要成功一定要像大树一样,坚持,专注,全力以赴。经风霜,历雨露而不悔。还要不断的学习。不断地向上。他们也懂得,没有人能在不断的变化中成功,所以他们永远在那里,一动不动。大树之所以能成功,是因为他们懂得成功要具备的素质。只有懂得这些,我们才可以驶向成功的彼岸。大树也懂得平凡,默默地站在角落里,或许很不起眼,但他们已经成功了。大树心中的目标就是找到阳光,阳光就是大树的希望所在,想要成功,一定要心向光明,我们要明白,所有的挫折,都是上天给我们成长的机会。仰望大树,你会渐渐明白成功的原因,当有一天,你也做到了,那么,你也会成功的!这篇散文,作者紧紧抓住“大树”这一事物,多角度,多方位地谈了自己的理解与追求,“大树心中的目标就是找到阳光,阳光就是大树的希望所在”,可谓“形散而神不散”,语言优美凝练,意境高远飘渺。
篇一:《仰望大树作文指导》《仰望大树》作文审题指导(课本76页)一、关键词1、什么是“大树”?哪些树可以称之为“大树?(类别、外形、历史)2、什么是“仰望“?站在哪个位置?能看到什么?(描写的角度:仰视)3、体裁:散文4、写作手法:借物抒情(详写对物的描写)二、确定写作思路(文章线索)线索一:大树描写大树―联想内容――抒情按春夏秋冬顺序描写按树冠、树叶、枝干、树皮角度描写(穿插大树的历史)线索二:情感:对大树什么情感?写清楚产生这种情感的缘由。敬畏―昂扬的生命力―暴风雨后的焕然一新―庇护树林三、写作难度突破A、写景的顺序:从下到上,从整体到局部B、描写大树的方法:1)感官角度:视觉(外形、颜色、样子、宽、高??)听觉(鸟声、风声??)触觉(树皮给自己的感觉)嗅觉(闻到的花香??)2)修辞角度比喻、排比、夸张、对比、拟人??3)写作手法动静结合、联想、想像、对比、衬托C、抒情自然流畅篇二:仰望大树仰望大树林间的鸟儿振翅,花间的蝴蝶飞舞。从头上落下一片枯叶,蒙在了脸上。抬头看去,笔直入天的大树让我一阵眩晕。不知是哪里冒出来的青绿,竟让人觉得枯木逢春。心中颇有感怀,沧桑古老。没有了叶子的它,挡不住光亮,都洒在了我脸上。它肯定也想在地上走一走,树也是调皮的吧。密密麻麻的枯瘦枝桠伸展着,承载了十余年的风霜。其实人就该如此,认准了这个地方,看好了向上的方向,一拼搏就是十余年,直到从小树苗变成为人乘凉的大树。头顶上的这棵树,一生都待在了这。如果它会说话,它肯定很想和我聊聊天吧。靠近它,扑面而来的沧桑感击中我心,抬头看,仿佛看不尽的样子。仰望,仰望,我们只能用仰望来形容心中的憧憬,向往自己也成为这样看似顶天立地的模样。它还在为这个城市净化,从绿叶变成枯叶,枯叶再埋进土里,仍然在吸着二氧化碳。一次又一次,一棵又一棵,它粗壮的枝干挡住风沙,不只为人类造福了一次。顶天立地的它,年轮刻上了一圈又一圈。那抬头看不到尽头的地方,它是怎样一副坚强的模样。篇三:仰望大树仰望大树仰望大树,那是褐色的皮肤。仰望大树,那是一片绿色的海洋。这是我出生时栽下的一棵树,从我记事起他就和我相伴,从清晨的雾气开始弥漫,一抚,便是[凉,那是绿叶上的晨露。从夕阳的光辉逐渐消散,一触,便是粗糙,那是树干上的纹理在漫步。在学校中有一个梦,小小的科学家有大作用。于是乎,大树陪我走过了一个欢欣的年代。老家依旧坐落,大树依旧挺拔,人却走了,不知何时快要忘了,却在那作业成堆,心神失意之时想起了,想起了那个我梦想寄托的大树。于是乎,骑着自行车,快马加鞭的赶去,远远的依稀看见了,便又加快了速度。却只看到了一个被劈开的树桩,我失望了,来时的轻快不见了,只有一双沉甸甸的灌满了铅的腿,我低着头,眼中尽是迷茫......我的梦想哪儿去了?我摇晃着来到了树桩旁,只想再触摸出曾经的细密的纹理,找一找熟悉的曾经的梦想,触摸之时我的眼睛放松了一下,终是有了曾经的感觉,忽而我的眼睛亮了,在那不起眼的裂缝处有一个不起眼的嫩芽,上面似乎有着曾经的晨露的味道在飘散。成堆的作业似是一座可以轻易跨过的山。希望似乎重生了。篇四:仰望大树仰望大树刘欣怡我家门前有一棵梧桐树,与我家的两层楼并排,长长的枝干使它遮盖住一个胡同的宽度,树干像钉子钉在水泥上一样结实。我最喜欢春天和夏天的它。春天刚来到时,它也有絮,落在地上,铺成一层,我总要在那上面走上好多次,体验那鞋底被粘住的再抬起来的感觉,我不禁抬头眼望大树,仰望那未落的白絮。春夏交接之际,桐花便开了。桐花的花托很小,花冠却很大,但就算这样,它也能撑起这么一朵比它的体积大好几倍的花。接近花托的花瓣部分是白色,越往上,紫红色越深,像是一个少女在成长,越长越成熟,妩媚。我喜欢抬头看那枝头上的紫色,那是我喜欢的颜色,紫色给人的感觉很神秘,它浅浅的紫色像一个简单而又有些深意的少女,让人不禁想要靠近。秋天时,叶子上的黄色越聚越多,黄到一定程度,叶柄就会掉落下来,声音很大,仿佛一个衰老的人,全部枯黄,瑟瑟秋风一吹,刷拉拉地抖掉了下来,秋风总是有声音的。梧桐树立在秋风中,风吹掉了它的叶子,但那叶子只是它的装饰品,此刻的它卸下了所有的装饰,把自己的内心给秋风看,把自己结实的骨架给它看,仿佛为了自己的强大。冬天,桐树似乎被冻住了,抬头仰望,一动不动,但它只是立在那儿,一动不动地立在那儿,尽管面对零下12度的低温,它也不会用任何东西遮掩,它直面这寒冷,直面这寒风,直面这白色的温柔为刀的雪。仰望大树,仰望它坚强的品质!最新更新作文
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大家正在点评试题分析:寓言和名言型材料,其含义常常含而不露,具有很强的隐喻性或象征性。如果就事论事,就只能触及皮毛,得到一个肤浅的认识。想要参透其中深层的哲理,就要善于类比,巧抓“事”与“意”的相似点,深入挖掘内在涵义。
喜鹊与啄木鸟其实就是“空谈”与“实干”的隐喻,“我贴在地面步行”可以理解为对事业,对人生要沉稳务实,一步一个脚印。“云端跳舞”可以理解为对事业,对人生浮躁轻率,虚无缥缈,毫无依托。两个分句连在一起可以看出哲学家的观点:赞同沉稳务实的人生追求,鄙弃浮躁轻率的人生选择。
故此,可以从以下几个方面立意:
其一,沉稳务实的人生最美。
其二,虚无缥缈的“舞蹈”最可怕。
其三,没有脚踏实地,何来人生成功。
其四,务“虚”注定人生一场空。
其五,空谈误国,实干兴邦。
考点:本题考查语言表达与应用的能力。
点评:本题所选的观点很好,符合社会实际,贴近学生的生活,让学生有话可说,有事可写,有感可发。本观点对学生也有很好的教育意义,既体现了高考的选拔功能,也体现了高考的教化功能。符合高三学生的学情。
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科目:高中语文
题型:阅读理解
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
小树问大树:“你吃什么才长得这么大呢?”
大树说:“我每天吃青山一座,白云两片,蜂鸣与蛙唱四两,早晚各吃晨曦与落日一遍,有时也吃些鸟粪、腐叶,喝点朝露和山泉。”
小树:“吃这些你的体形就这么完美和谐?”
大树:“这还要感谢风雨雷电。风为我做身材的修饰,雷为我劈去放肆,雨为我洗去尘土,电为我斩去高傲。”
小树又问:“为何有的树木长得枯黄又干瘦?”
大树说:“因为我们各自的菜单不同。他们选择吃的是愤事、是抱怨、是黑暗,因此就不能青翠光鲜。”
读了上面的材料,你有何感想?请选择一个角度,自主立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。不得抄袭,不得套作。
科目:高中语文
来源:学年浙江省嵊泗中学高一下学期第二次月考语文试卷
题型:写作题
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 (60分)材料一:有一种热带观赏鱼,在小鱼缸里不管养多长时间,也只能长到3寸来长。然而,将这种鱼放到大水池中,两个月就可以长到一尺长。材料二:狼是一种有极强好奇心的动物,它们对周围的环境总是充满兴趣,不断体验,从而躲避危险,发现实物,顽强地生存下来。材料三:心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”,然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望,八个月后,他们的成绩明显提高。以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。请根据以上三则材料,选择其中一个或者几个角度,明确立意,自选文体,诗歌除外,自拟标题,完成一篇不少于800字的文章,不要套作,不得抄袭。
科目:高中语文
来源:2011年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷)语文
题型:写作题
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻,中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位,是新世纪的最大新闻。该所跟踪全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互联网进行调查,结果显示,有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。对于中国的巨大变化,其中最值得展示的突出变化又是什么呢?据《中国青年报》和新浪网对中国公众的调查,得票率依次是“经济成就”、“国际影响”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化进程”、“开放程度”。对于中国的这些变化,你有什么所见所闻所思所感?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
科目:高中语文
来源:学年安徽省蚌埠市高三第一次教学质量检查语文试卷(解析版)
题型:作文题
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。“当我走出囚室迈向通往自由的监狱大门时,我已清楚,自己若不能把痛苦与怨恨留在身后,那么其实我仍在狱中。”——纳尔逊·曼德拉要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息,书写规范,正确使用标点符号。 
科目:高中语文
来源:学年河南省六市高三毕业班第二次联考语文试卷(解析版)
题型:作文题
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
大学毕业前的最后一课,教授问他的学生,风是怎样消失的。学生们有的从气压的高低方面来分析,有的用海潮的变化和山脉的走势来解释,还有的从太阳光冷热照射不均的角度来探讨……
教授听完大家的各种解析后说道:“大家说得都有道理,但你们知道最简单最直观的答案是什么吗?那就是,风不动了就消失了。”教授看着台下的学生继续说:“同学们,你们即将走向社会,你们有美好的梦想,有远天的目标,有丰富的知识,有深厚的理论,但如果不去行动,不去实践,那么,你们的梦想、目标、知识和理论,就会像不动的风一样,消失于无形。”
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。作文:我家门前有棵树要求800字以上,由树写到人
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1.我家门前的一棵树我家门前有一棵树,它非常高大,它的一年四季多姿多彩.春天,万物复苏,这棵树长出了许多小小的嫩叶,那些小叶子纷纷从枝头上吐出来,碧绿如玉.在这棵树下晒太阳,春风吹来,树叶发出“沙沙”声,使人心情舒畅.夏天,那些小叶子长成了大叶子,大树上的叶子更加浓密了、碧绿了,现在一个个绿色的果子从树叶里“挤”出来了那是还没有成熟的果实.我和小伙伴们摘下它,扔来扔去的,可好玩啦!我们就在这儿乘凉,鸟儿们为我们唱催眠曲……秋天,果实已经成熟了,颜色是橙黄色的,我们纷纷趴上树,摘下果实,尝一口,哈!还真甜.树上的叶子变黄了,开始落下了树叶和一些不知名的东西.秋风吹来,给人一种凉丝丝的感觉.冬天到了,那些没有在秋天落下的叶子它们坚强的活下去.无论雪多大,天多冷,风多猛,都会努力的活下去,度过这个冬天,我敬佩它们!我要努力学习,长大将绿色种满地球的荒地,把地球装扮的更美丽!2. 我家门前平凡而伟大的大树.景象.\x09 \x09  春天,万物复苏,大地一片勃勃生机的景象.我家门前\x09 \x09的大树也爆青了.瞧,刚抽芽的叶子又小又绿,远远望去,就像一小点绿珍珠.春风吹来,就向春风点头,当我们赞美它时,就脸红地低下了头.春雨绵绵,当春雨撒落在嫩芽上时,就像就给嫩芽镶上了一颗晶莹的晶石.\x09 \x09  夏天,烈日当空,大地一片火热的景象.这时,  我家门前的大树已是一把墨绿的大伞了.于是,我们经常到树下嘻戏玩耍:有时候,我们在树下乘凉,看大人们下棋,听老人们讲故事有时候……有时候,我们在树上比谁的爬树本领高,玩捉迷藏藏和玩捉人的游戏……总而言之,是大树给了我们一个充满欢声笑语的夏天.\x09 \x09  秋天,秋高气爽,大地一片硕果累累的景象.大树的叶子黄了,在秋风的吹拂下,就像翩翩起舞的蝴蝶.这时,我们总会到大树下收集树叶,翻跟头,打滚……\x09 \x09有时还用箩筐将树叶搬回家里去,作为冬天的御寒要品.\x09 \x09  冬天,天寒地冻,大地一片冰天雪地的景象.大树虽然叶子全掉丁,但是它的树枝还在,大树还会用树枝为我们遮挡寒冷.大树的叶子也在我们的燃烧下,闪烁着金星儿……这时候,大树最快乐,因为它尽到了自己的责任.\x09 \x09  啊!大树!您那种默默无闻,无私奉献的精神值得我们学习,值得赞颂!我爱您,大树
大哥,要由树写到人,800字以上....
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